【精选】中秋节的作文400字合集五篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的中秋节的作文400字5篇，希望对大家有所帮助。
中秋节的作文400字 篇1
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”今天又是中秋佳节，更应证了“倍思亲”，虽不为“异客”，但格外思念亲人。
嫦娥奔月的故事，大家都知道，她会不会思念家人呢？偌大的广寒宫似乎没有一顿团圆饭热闹。如果可以把电话交给嫦娥，她一定会打许多许多电话：
“爸，真……真的是你吗？”“你……你是嫦娥吗？”“恩!”双方有一些激动了。“你在广寒宫还好吗？如果不好，就回家吧，我和你妈妈等着你!”“在广寒宫还可以，只是有一点寂寞孤单罢了。我一定会找个机会回来的。您和妈还好吧？”“还不是老样子，一身老骨头，你就别操心了。”“这么能这么说呢，我毕竟是您的女儿埃”“今天是中秋节，你吃了月饼了吗？”“吃了，今天就这样吧，再见了。”“好吧，以后多打电话，再见。”电话那头传来一阵小声抽泣声。
这时，嫦娥的电话又响了：“还有一件事情忘记了，天气转凉了，你多加点衣服。就这样，再见。”不知道是什么原因，嫦娥眼睛红了，眼角流上了一滴眼泪。
“是谁呀？”传来一阵不耐烦的口气。“是我呀，嫦娥。后羿，这些年，你过得还好吗？”“你这些年到哪里去了啊，我快急死了!”态度来了一个大转弯。“我过的很好，你就不要为我担心了。”“怎么能不着急啊，那年你‘上天’了以后，我就找不到你了。”“我真的过的很好，如果想我了就看看月亮吧!再见。”
嫦娥望着地球，露出了进入广寒宫的第一个微笑。
此时的我，吃着精致的月饼，披着透明的月光，望者明净的月亮，还求什么呢？还抱怨什么呢？
和嫦娥比，我已经很幸福了，至少不用思念。
中秋节的作文400字 篇2
中秋节 六年一班 任鑫齐 农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日，又叫团圆节和八月节等。 中秋节这一天，在外的游子们都要赶回家来，和家人共同度过这个象征团圆的节日。中秋节的晚上，全家人围坐在一起赏月，八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆、更亮，就像晶莹剔透的玉盘，挂在幕布般的夜空中，十分美丽。和家人一起品尝着月饼，一面是欢声笑语，一面是如玉如盘的圆月，还能有比这更令人感到幸福、满足的事了吗？团圆的日子，因为这月亮，又增添了几分美好。“海上升明月，天涯共此时”，这一天不论人们在哪里仰望着这轮十五的圆月，都是那么的皎洁，心中自然会期盼家人团聚。而远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情，正如杜甫的诗句：“露从今夜白，月是故乡明。”中秋节不仅是团圆的节日，还是传递思念的节日。 中秋节的另一个习俗，便是吃月饼了。月饼是圆形的。吃月饼以示“团圆”。月饼，又叫胡饼、宫饼、月团、丰收饼、团圆饼等。月饼最初是用来祭拜月神的供品，后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼，作为家人团圆的一大象征，慢慢的，月饼也就成了节日的必备食物。晚上，全家人围坐在一起一边赏月一边品尝月饼，吃在嘴里，甜在心里，这才有了中秋节的气氛。 团圆，是中秋节最重要的形式，和家人在一起，是令人最幸福的一件事，中秋节，使人们真正体会到了“团圆”这两个字的含义。
中秋节的作文400字 篇3
今天是中秋节，妈妈准备好蜡烛、水果、老南瓜、月饼，准备祭拜月亮。
可是，中秋节应该团团圆圆的，远在外地的爸爸和在上大学的姐姐却无法回到我们身边，真是可惜！天公也不作美，月亮像个害羞的小姑娘，躲在厚厚的云层中，不肯露面，我长长地叹一口气，遗憾地说：”唉！看来，今天无法举行“祭月仪式”了。“妈妈笑着对我说：”不，还可以哟！“我疑惑地抬起头，惊喜地发现月亮红着脸，羞答答地钻出了云朵。
我欢呼起来，和妈妈一起把祭品搬到阳台上。这时，月亮也不再胆怯，悄悄地钻出云朵，咧开嘴，笑嘻嘻地看着我们。一阵大风吹来，我又发现月亮躲进云层，只露出那光溜溜的脑袋。妈妈拿出打火机，点着蜡烛，脸上露出崇高的表情，拱着手，向蜡烛的地方祭拜。我也学着妈妈的样子，拜了几拜。
我无意间又抬起头，发现月亮不知什么时候钻出云朵，静静地看着我们。妈妈叫我去吃月饼，我急忙跑到妈妈身边，看妈妈切月饼。
妈妈熟练地切开月饼，分成八块小三角形，我挑了一块馅多的，一口咬下去，啊，满嘴飘香。有小花生米，有糯米糕……我吃完了一块还想吃，妈妈又递给我一块，我坐在藤椅上，边吃着美味的月饼，一边抬起头，赏着美丽可爱的月亮。
夜，真美……月亮静静地挂在空中，像白玉盘镶嵌在碧蓝色的丝绸中，使我想起了李白的诗：”小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。“我忍不住吟了出来，月亮静静地听我朗诵，嘴角总是有一丝不易察觉的`微笑……
中秋节的作文400字 篇4
中秋节快到了，我全家吃过月饼，但谁都不知道月饼怎么做，所以妈妈让我去学做月饼。
星期六上午，妈妈带我去平海街142号的比萨店里学做月饼。
在一起做月饼的有二十多个小同学，都是小学生，一年级到六年级都有，男生、女生也都有。
有个女老师带我们学做月饼，她长得很矮，总在房间里绕圈，一直在说话。
做月饼之前老师还让我们做游戏、唱英语歌。
接着，老师隆重推出月饼师傅。月饼师傅头很圆，肚子很胖，是个男的。跟月饼师傅一起出场的是面皮和馅。面皮像个圆球，是黄色的，馅更圆，有草莓馅，是红色的；有豆沙馅，是黑色；有凤梨馅，是金色的；有莲容馅，是黄色的。它们整齐的摆在4个盘子里。
月饼师傅先把1个面团平均分成4份，弄圆，压平，把馅放进去，卷到月饼面皮里去，到看不见馅的时候，再把月饼放到模器里压一压，敲几下就出来了，就变成有花纹的生月饼了。再把生月饼烤一烤，就可以吃了。
月饼师傅做了一遍，我就知道怎么做了。开始做月饼了，我们每人分到4种馅、1个面团、2个模器。我也先把1个面团平均分成4份，弄圆，压平，把馅放进去，包好，再放到模器里，敲几下就出来了，就变成生月饼了。
我做得很快，感觉自己做的月饼味道特别好吃。
中秋节的作文400字 篇5
今天是农历八月十五中秋节，神州大地，亿万人翘首仰望那照亮过中国五千年历史、留下了无数脍炙人口诗文的明月，并毫不吝啬地给予许许多多的赞美……
然而每个人都知道：月有阴晴圆缺。每个月只有一次月圆，每一年只有一次中秋，更多的时候，更多的时候是月牙、是弦月、是凸月……尽管如此，没有人因为月亮不是经常是圆的而批评她、贬低她、嘲笑她，而是耐心的等待她、期盼她，一旦她终于圆了，人们又是那么热情地赞美她、咏唱她……月亮是幸福的！
我想：人的一生不也跟月亮差不多吗？从无到有，从小到大，从有缺陷，到逐渐完美，然后又逐步走向衰落，最终灭亡……没有一个人生来就是完美的，也没有一个人永远是完美的！这一点也是任何一个明白人都清楚的。
然而，在当今的教育中，责备求全却又是如此的普遍，大到教育评价观念(一个学校的升学率、优秀率、低分控制率……)、考试制度(偏科总要吃亏，即使语文数理化再优秀，英语不行，一科就把你拉下马)；小到平时的仪容仪表、行为规范、作业卫生……稍有不慎就会挨批评；甚至成绩一向很好的学生，偶尔一次考不好，也常常不能被家长和老师接受……更何况那些学习成绩差、行为规范又有问题的学生！
置身于这种教育制度之下的我们这些教师，也是在难以时时做到“世人皆醉、唯我独醒”，更何况有各种制度考评着你，于是，为学生一次忘了戴校卡、或忘了在检查之前剪了指甲、或在升国旗那天早上穿长裤而对学生大发雷霆……
如果我们能够用对待月亮的心情来对待我们的学生——承认他们的不完美，期待他们的完美，帮助他们实现完美……那么，许许多多的教育冲突，也许就没有了！学生们的成功之路，不就更加充满幸福感了吗？
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