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【精华】小学学作文600字锦集七篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的小学学作文600字7篇，希望能够帮助到大家。
小学学作文600字 篇1
成长的味道就像是一剂调味剂，让我们一切变得不一般……
为什么就不能认真听我说一次话呢？我自言自语地说着，每次我说话，别人都要我说两遍或以上才能听懂。不是因为小声，而是她们每次都中途打断，然后无视我去和别人说，泪水不住地流到了我的嘴角，苦涩的味道，使我更为难受。
伙伴们的无意伤害就像一直柠檬，怎么吃也都是酸的，这是柠檬酸的味道。
“小A同学在B县C比赛中荣获三等奖，让我们为她鼓掌。”全班随即响起了热烈的掌声，我上台去领取了我的荣誉证书。这掌声是属于我自己的，我骄傲地说着，心里很是兴奋，但又不能太疯狂了。正在上课，要保持"三好学生”的样子。
努力过后的成功就像一灌蜂蜜，又甜又香，会让人兴奋不已。这是甜蜜的味道。
紧张的初三生活“不宣而战”，从此，我们过着闻鸡起舞，披星戴月的生活。每个人都暗自努力着，为了那决定命运的一两分而奋斗着。就连平时成绩最差的甲同学也开始认真听课，因为谁也不想在这“残酷的`战场”败下来。同学们桌子上摆满了书本，堆出了一
座“小山”我们做着历年的中考题，每天泡在“题海”中，只求时间过得慢一点。每个人都暗自较劲，谁也不想输给谁。紧张的学习生活同时伴随着来自家庭的期望，家长们不惜牺牲自己的金钱与时间。给自己的子女买了一堆复习资料，餐桌上堆满了大鱼大肉。子女们一天上七八个补习班，苦得真是叫天天不应，喊娘娘不理。
初三生活像一直苦瓜一样，刺激着我们的舌神经。这是苦的味道吧，但似乎开始多了一点东西，
“啊，啊，啊！”这狮吼一定是乙在疯吼。不用猜，一定又是“闯红灯”，这下子，他的屁股又要开花了，我暗自偷乐着。
考试成绩单的出现像一只芥辣，鲜红的分数是我们的注定。这个是……·辣的味道吧!
品尝着成长的酸、甜、苦、辣，那嘻哈的日子不时离我越来越远。哎！算了吧，或许成长就是这样，不同的味道让我们品尝不一样的人生。
小学学作文600字 篇2
每个人都有不如意的时候，但只要相信自己，去尝试，去拼搏，我坚信，那一定会成功！ ——题记 时光匆匆，岁月流逝，转眼间，我们又迎来了多姿多彩的11月。11月是美丽的季节，是喜悦的季节。 11月，向我们招手的是一年一度的冬季运动会！大家可以参加自己喜爱的运动项目，我喜爱跑步，所以我选择了1500米的长跑活动。为了能“独占鳌头”，赢得第一名。我每天都要练习。早上六点钟起床，沿着小区跑上三四十圈。
有一次我跑步时不小心摔了一跤，把膝盖摔破了，皮肤张开，一根一根精神地竖立起来，好像想让我屈服，在挑战我的极限。那时我有多想放弃，但我不能放弃。我要坚持，相信自己的意念。 困难是人生的老师，梦想是飞翔的翅膀，是航行的船桨。没有了梦想就是没有了目标。这天，运动会如期举行。终于轮到跑步比赛了。跑道上，运动员们的'加油呼喊，满载着我们的青春活力。 1500米的赛跑，即将要拉开序幕。我穿上“三道”运动服装，跨上了跑道。1500米是要跑七圈半的。经过一番热身运动后，我将双手抵下脚跟。一声清脆的枪的声响，“预备——跑！”几个字从发令员嘴里脱口而出。我们便像离弦的箭一样“嗖——”地飞出了跑道。刚开始我遥遥领先，冲到我们一队的中间（我们1500米比赛一队8个人）。当我跑到第四圈时，我开始有点体力不支了，被一位同学超越了。我越来越精疲力尽，忽然特别想放弃，但又转念一想，如果真要放弃那就太不值得了，毕竟我已经练了很长时间了。我被落在最后了，现在是冲刺的关键时刻，我不能停下！
我开始发挥我的潜力，跑起来像飞一样，一阵风在耳边“呼呼”作响。“运动健儿们，加油啊，你们一定是最棒的……这是我的好朋友王宇昕的声音！她在鼓励我，我绝对不会让她失望的！我冲到了第一个。啊，还有十米，应经近在咫尺了。五米，四米，三米，两米，一米！我赢了，我也听到了一阵阵欢呼声！ 站在领奖台上，我心里有许多的感想。通过这次跑步比赛，我明白了一个道理：世界上没有什么事情是办不了的，只要你相信自己的意念，信念，就一定会成功！
小学学作文600字 篇3
我的姥姥真的很糊涂，这是我家的共识，例子举不胜举，就从这件事说起吧。
有一天，我正在看心爱的动画片，突然被窗外一阵急促的说话声打断。我连忙跑到屋外，看见姥姥正在翻箱倒柜的找东西，嘴里还不停的念叨着：“真邪了，一会儿不见，我的假牙跑到哪里去了，难道长腿了不成？”她看到我便急切地问：“苗苗，看到我的假牙了吗？我刚才摘的。”我连忙摇头回答：“我一直在看电视，没看见。”“赶快帮我找，如果找不到再配新的得好几千块呢！”无奈，我只好加入姥姥寻找假牙的队伍。我心想：肯定离不了姥姥住的东屋，但姥姥却铁了心的`让我在西屋翻腾。姥姥一边找还一边说：“真怪了，我明明放在西屋被子里了，一会儿功夫就不见了。”我们寻着姥姥的描述把西屋找了个遍，就连多年未见的小手套和姥姥的新衣服都被找到了，就是没有假牙的影子。
后来，我们又扩大了寻找范围，把客厅和东屋也都找了一遍，还是没有发现假牙。姥姥有些灰心了，说：“肯定是丢了，抽时间再去医院配吧。”话语中带着失落。可我还是不死心，说：“您再好好想想，离不了您住的东屋。”话还没说完就被姥姥断然回绝了，“就在西屋找吧！”经过了一天的寻找我们还是没有找到姥姥的假牙，我安慰姥姥说：“这东西肯定丢不了，不定哪天自己就出来了。”姥姥叹了口气说：“明明放在西屋被子里了，肯定是丢了！”
一晃，时间过去了几天，姥姥说话含含糊糊，咬字不清，还习惯的捂着嘴不愿出门，生怕别人看到她没有门牙。这天，我帮姥姥打扫卫生，当我正拿着拖把擦东屋床下地面时，忽然听见清脆的金属声，我连忙俯下身去探个究竟，一眼看到姥姥的假牙挂在拖把上，我顿时眼前一亮，一把拿起跑到屋外，“姥姥，我找到假牙了！”姥姥听到惊喜极了，拿着它爱不释手。
后来，经过姥姥的回忆，那天她洗完假牙放在了东屋床边就去了西屋，可就是忘记了放在东屋的事情，还顽固的让我在西屋找。啊！姥姥真是糊涂得可爱。
小学学作文600字 篇4
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及童年时代，就禁不住涌起愉悦之情，在记忆的心扉中，童年时代的悲欢离合恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。六岁暑假时那一次面对诱惑的经历，使我至今难以忘怀。
那天正午时分，妈妈带我去参观海洋馆。到了售票处，妈妈让我去问问票价。天哪，门票也太贵了，一张就得80元！我被吓得目瞪口呆。同时眼球又被吸引住了——一个大牌子上写着：“身高1.2米以下儿童免票”。我略估了一下自己的身高，嗯。也就1.2米左右吧。太好了，我可以为妈妈省下80元喽！可是往标准刻度旁一站，哎呀，不好，刚过2厘米，让我大失所望，真是太不争气了！突然，我的脑海里萌生出一个念头——逃票！反正只差两厘米，弯弯腰，耸耸肩，缩缩腿，不也就过去了嘛！好，说干就干！
我来到检票处，往后一站，一边等待，一边思考着怎样才能不被检票员阿姨发现。到我了，我紧张极了，望着头顶上那条红线，我心里暗暗想：一定要过，一定要过啊！这80元能不能到手就看我的了！正当我准备弯腰时，检票员阿姨忽然瞟了我一眼，我的心提到了嗓子眼儿：难道阿姨发现我了？应该不会吧，我只是稍稍弯了点儿腰而已！只是巧合，只是巧合……我硬着头皮走了过去，检票员阿姨没有发现我，好险好险！我终于松了一口气。
虽然我这次逃票成功了，可我心里却难过极了。我们不是学习过“道德只是个简单的是与非的.问题，实践起来却很难”这句话吗？是呀，道德很简单，实践起来却并不像口头说的那样容易。它需要我们克服人性的弱点，更需要实践的勇气。可我却没能禁得住这小小的诱惑……
这一次的逃票使我彻夜难眠，总觉得心里不踏实。这件事给了我不小的教训。我决定了，这是我第一次逃票，也是最后一次逃票了。
小学学作文600字 篇5
小狗小松鼠和小羊他们住在同一片森林里，他们也是相亲相爱的好邻居，好朋友，经常一起到外面去采摘野果，采摘鲜花，他们每天都笑意盈盈的，十分开心。
春天到了，百花盛开。一天小狗邀请小松鼠和小羊去野外公园郊游。 他们准备了许许多多好吃的食物和健康好喝的饮料就出去了。小苟还准备了药品以防有小伙伴受伤。
它们来到了公园里，享受着公园里的阳光，感觉惬意极了。他们尽情享受着春天所带来的美好。 美好的时光总是那么长。一开始，他们一个个都坐在草地上玩游戏。
到了中午吃午饭的时间了，小松鼠把它自己带的食物都吃光了。只能眼巴巴的看着其他小伙伴在吃东西。小狗和小羊看见了就把自己的青草和罐头送给小松鼠吃。小松鼠说谢谢你们，不过我还是比较爱吃松果的。我们去找一找有没有松果吧。小伙伴们听了都很开心的就同意了。
他们就继续向前走，不一会儿，小松鼠就看见了前面有一棵松果树，上面结满了许许多多的又大又好看的松果。小松鼠开心的急忙快速跑到树上去摘下了许多松果。小松鼠就摘了许多松果给他们吃，最后他自己也津津有味的吃了起来。 他们就又继续向前走。小杨看见前面有一个滑坡。小羊走过去滑了下来，但一不小心就扭到了自己的.脚。小狗急忙拿出了药品出来，说着幸好我带了药品。小松鼠也拿出纸巾温柔地帮小羊擦药膏。过了一会儿，小羊觉得自己的脚没有那么疼了。小羊对他们说，谢谢你们。你们真是我的好朋友呀！
他们继续向前走着。不一会儿，下起了小雨来了。小狗忘记带雨伞了。小羊对小狗说“我们合用一把伞吧。”小狗说谢谢你小羊，你真好。
就这样他们你帮我，我帮你的，一起愉快地走在回家的路上。
小学学作文600字 篇6
听表姐说，福州动物园可好玩了！我便缠着妈妈让她带我去动物园玩，可妈妈却为难地说：“可是动物园五点就闭园了，那么大的动物园看不完吧？”我有点不高兴了，嘟着嘴说：“哪怕看一种动物也好呀！”妈妈眼睛一亮，说：“要不我带你去｀海峡熊猫世界′看看吧！”我欢欢喜喜地答应了，于是，我们乘车来到了“海峡熊猫世界”。
一进大门，我就看见道路两旁摆着姿态各异的熊猫雕像，有大的、有小的、有抱着竹子的，还有和同伴嬉戏的，多极了！
“哇，好可爱的熊猫啊！”只见道路右侧的一个大笼子里，一只憨厚可掬的大熊猫正靠在树干上，手里托着一个饭盆，它的旁边坐着的饲养员正在把饭盆里的食物一把一把地揉碎喂给大熊猫吃，我纳闷了，别的熊猫都是自己抓竹子吃的，为什么这熊猫却有如此高的待遇呢？我一看牌子上的简介，明白了过来，原来这只熊猫已经三十四岁了，相当于人类一百二十岁的年纪。不光如此，它还是明星中的明星——巴斯，它会表演二三十种节目呢！只是它现在已经老了，手脚没力气，还患上了白内障，所以现在正在安度晚年呢！
再往右走，呵！这只熊猫可真会享受呀！它靠在墙面，像人一样坐着，正用一只前爪悠闲地抓着嫩竹笋一口口品尝着呢！
走到一个岔口，路牌上指示着“小熊猫馆”，我想“小熊猫应该就是熊猫崽子吧！太好了！”
可是等我一看到小熊猫，心里就被问号装得满当当了，这、这哪儿是熊猫啊！浑身褐色的毛，黑褐相间的长尾巴，短短的.四肢…¨，浑身上下找不到与熊猫一样的地方，太怪了！
听了讲解员讲解后我才焕然大悟，小熊猫不是小的熊猫，而是猫科动物的一种，又称为狸猫。所以有时不能简单的见文思意哦！
在行熊猫世界了，我们还观看了马来熊的表演，参观了蝴蝶馆等，这真是一趟有趣的参观啊！
小学学作文600字 篇7
同学们，我们生活的世界千变万化，我们经历着四季的更迭，小学中年级作文教学。我们生活的环境，时而鸟语花香、桃红柳绿、清新自然，时而也会狂风暴雨、严寒酷暑、雷电交加……这便是我们的生活，多姿而又多彩。在所有类型的文章中，写景的文章是很多同学望而却步的，写什么景呢?从哪些角度去写景呢?怎样才能写好景呢?下面我们就一起来探讨探讨。
一、留心观察，及时积累
留心观察是第一步，平日里要留心身边的景物变化，可以写一些观察日记，及时记录下自己的观察所得，这样到写的时候就有素材了，作文指导《小学中年级作文教学》。可以从景物的形态、颜色、声音、变化等角度去细致观察。做一个生活的有心人，你会发现写作其实很简单，就是把你看到的、听到的、想到的写下来而已。每个人的视角不一样，他写出的文章也会带给我们不一样的感觉。生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。希望你拥有一双善于发现美的眼睛!
二、巧用修辞，适当想象
写景作文其实就像我们画画那样，需要有和谐的色彩、精巧的构图、大胆的想象、还要适当地营造意境。我们在描写景物的时候，可以巧妙地使用比喻的修辞手法，这样会使景物更加的可感可触，仿佛就展现在眼前一样。当然，如果在你的作文里适当地运用拟人、排比等修辞手法，那样你的文章会更加出彩，景色就会像人那样会思考、有情感了，文章也会显得特别有气势。除了巧妙地使用修辞手法外，我们还可以展开想象的翅膀，尽情想象。想象的魅力是巨大的，它能让有限的空间变得无限大，会使你描写的景物变得更加立体些。作为小学生的我们是最富有想象力的，不要害怕，拿起你的笔把你的.想象尽情地写下来吧!
三、夹叙夹议，情景交融
在我们描写景物的时候，除了直接描写所见的景色外，可以在描写的过程中，适当地表达自己的看法和观点，这样的写法叫作夹叙夹议，这样写可以增强文章的互动性，让读者了解你的想法。文章中除了描写景色、表达观点之外，还可以穿插自己的情感抒发，这样的写法可以让情景交融，可以使文章更有意境。景中含情，情中融景。不同的人看同样的景色，他的心情和感觉一定不一样。自由表达你对景色的情感吧!这份情感一定会通过文字传递到每一个读者的心中……
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