- 相关推荐
三年级风筝续写作文优秀（通用32篇）
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的三年级风筝续写作文优秀，希望对大家有所帮助。
三年级风筝续写作文优秀 1
我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”。我们飞快跑到水磨坊，我们大家分头找，一个找左边，一个找右边，一个找前面，一个找后面，大家焦急地找着，可是，我们我们找遍了水磨坊的每个角落，也没有找到风筝。当夜幕降临，缕缕炊烟从村中升起的.时候，我们只好失望地先回家，明天再继续找。
第二天天刚亮，我们就出发了，继续寻找我们的风筝。我们又从放风筝的地方开始找起，一边走，一边找。一路找到水磨坊的附近，还是没有找到，就在我们不抱任何希望，心灰意冷的时候，突然，一个农民伯伯的手上拿着我们的风筝，我们跑过去，问农民伯伯这个风筝是从哪里来的，农民伯伯说：“昨天，我在水磨坊的水里面找到这个风筝，难道这个风筝是你们的吗？”我们点点头说“农民伯伯，这个风筝是我们的，我们找了二天了。”农民伯伯听了，把风筝给了我们，便和我们一起放飞心中的憧憬和希望。
三年级风筝续写作文优秀 2
我们跑到磨坊边，分头找了很久都没有找到我们的‘幸福鸟’，我一抬头看到了风筝在磨坊顶上。我指着风筝让大家看：“你们看！它在那！”大家顺着我手指的方向看去，七嘴八舌的想着办法，那么高，怎么才能拿得下来？最后大家一致决定，去隔壁阿姨家借来了梯子，我们拿到了风筝。
正当我们可开心的时候，突然发现‘幸福鸟’的.翅膀断了，我们很伤心。突然一个小伙伴安慰大家：“大家别伤心了，‘幸福鸟’毁了，我们可以再做一个。”于是大家又各自的忙活了起来，希望做出一个更漂亮的风筝。有的拔来几根细苇，有的找来几张A4纸，还有的拿来胶水。材料准备齐全后，我们熟练地做起了风筝。
风筝做好了，我们高高兴兴的又把它放飞在天空。看着它在高空中自由飞翔，我们心境也跟着海阔天空了。
三年级风筝续写作文优秀 3
我们满怀希望地向水磨坊跑去，我们四处寻找，可是找了好久也没找到“幸福鸟”。大家都心灰意冷了，气喘吁吁地坐在地上。我一抬头惊喜地叫了起来：“快看，它正挂在树杆上呢！”大家都欢呼了起来。我说：“我们想个办法把它弄下来吧！”一个伙伴说：“我去拿竹竿把它挑下来。”另一个伙伴着急了：“不行不行，那样会把风筝弄坏的，还是我爬上去把它摘下来吧！”他小心翼翼地爬上了树，轻轻地把风筝摘了下来。我仔细地检查了“幸福鸟”，还是完好无损的'。
我们把线接上，又把风筝放上了天，直到天黑才回家。夜晚我带着甜甜的微笑进入了梦乡。
三年级风筝续写作文优秀 4
自从风筝失踪后，我们非常着急。正当我们失望的时候，一位男孩突然发现了一处我们没找过的地方，那就是水磨坊。
一看到水磨坊，大家好像是见到一大堆金币，高兴地飞奔过去。来到水磨坊，“啊！”水磨坊比我们想像的要大得多，大家便分组行动，两人一组，每组负责一个角落。但最终，我们花了九牛二虎之力还是一无所获。
正当我们灰心丧气往回走时，一位小女孩还是依依不舍地往回看了一眼，“啊，我们的‘幸福鸟’不就歇在水磨坊的`房顶吗？”小女孩欣喜若狂地叫道。
这时，刮来一阵狂风，“幸福鸟”平平地降落到地面，大家一看见“幸福鸟”都一拥而上。突然，大家都停住了脚步，一位同学上前说：“我们把‘幸福鸟’放飞吧，让它在蓝天上自由地飞翔，让更多的人享受幸福……”
三年级风筝续写作文优秀 5
于是，我们像箭步一般向水磨坊跑去，开始寻找我们的“幸福鸟”。
大家都仔细地寻找“幸福鸟”，突然，有个小朋友大喊一声：“大家快看。”我们转过身来，他指了指水磨坊的大轮子，原来“幸福鸟”就掉在这里。我们虽然找到了“幸福鸟”，但是怎么才能把“幸福鸟”取下来呢？有个小朋友说：“要不我们一个一个地往上搭，然后把“幸福鸟”取下来？”其他的小朋友的小朋友一个个说不行，这样太危险了。“要不我们去找根绳子，拴住那棵树，然后选出一个人爬上去，把“幸福鸟”取下来”，又一个小朋友说。大家议论纷纷，还是说这个办法不行。如果绳子断了，可怎么办呀？又有一个小朋友开口说话了，他肯定地说：“我们分成两组，一组去家搬梯子，一组看着“幸福鸟”，可别让它沿着这条小溪漂走了。”大家觉得这个办法既安全又不会受伤，就按照那个小男孩的办法做。他们找来了梯子，就开始动手，试图把“幸福鸟”赶快取下来。想出这个办法的.小男孩做指挥。“你，把梯子放在那块石头旁。”小男孩两手叉腰，大声呵道，“你，爬上去把幸福鸟取下来。”就这样，不到十分钟，他们终于成功地把“幸福鸟”取了下来。
“幸福鸟”重新回到了空中，又将给孩子们带来无比的幸福和快乐！
三年级风筝续写作文优秀 6
他们匆匆忙忙地跑。眼看要到了水磨坊，被一个大哥哥拦住了去路。大哥哥奇怪地问“你们要去干嘛？”小明站出来说：“我们要到水磨坊里找风筝。”大哥哥生气地说：“那里很危险，不准去。”小明勇敢地回答：“我们不怕危险”。大哥哥见了我们的`精神才让我们进去的。我们仔细找啊找啊，还是找不到。大家都很伤心，忽然小红发现了一个车轮上好象有一只风筝。
她仔细一看果然是“幸福鸟”。风筝找到了，可是怎么拿下来呢？正在大家垂头丧气的时候。小红早就用竹子把它挑下来了。大家高兴极了，他们又在一起快乐的玩耍了。
三年级风筝续写作文优秀 7
我们找呀找，有的在房子前后的草丛里找，有的在水磨坊边找，还有的'在附近的树林里找。可“幸福鸟”不知躲到哪去了，好像在和我们捉迷藏。突然，一个小朋友指着房顶，大叫道：“快来看呀，‘幸福鸟’在那儿！”只见“幸福鸟”正趴在屋顶上晒太阳呢！大家非常兴奋，可还有个问题——怎么把风筝拿下来呢？大家七嘴八舌，你一言，我一语，有的说搬来梯子，可梯子太矮；有的说用棍子拨下来，可棍子太短；还有的说搭人梯，可是最底下的小孩子撑不住。最后，“小机灵”说：“我可以试着爬到旁边的大树上，把它拿下来。”只见他飞快地爬上树，探身过去，正好拿到。大家高兴极了。
我们把线接好，又开心地去放飞“幸福鸟”了。
三年级风筝续写作文优秀 8
我们满怀希望地向那房子跑去，只见水车不停的转动，半圈儿水在闪着白光。我们要找的`东西无踪影，我们失望地坐在地上，有气无力地懊恼着“唉，怎么办呢？风筝没了，我们该拿什么来玩呢？”
这时，一个小朋友建议：我们来打水仗好不好？于是，小伙伴们奔向了水池，大家往旁边的小朋友身上泼水。衣服湿了，头发也湿了，可是大家都毫不在乎，仍然玩起了水，个个都变成了落汤鸡。突然，天空中漂浮来什么东西，小朋友们仰着头望，“幸福鸟”飘下来了，小朋友们高兴地又蹦又跳，开心极了。
三年级风筝续写作文优秀 9
我们跑到磨坊边，分头找了很久都没有找到我们的‘幸福鸟’，我一抬头看到了风筝在磨坊顶上。我指着风筝让大家看：“你们看！它在那！”大家顺着我手指的方向看去，七嘴八舌的想着办法，那么高，怎么才能拿得下来？最后大家一致决定，去隔壁阿姨家借来了梯子，我们拿到了风筝。
正当我们可开心的时候，突然发现‘幸福鸟’的翅膀断了，我们很伤心。突然一个小伙伴安慰大家：“大家别伤心了，‘幸福鸟’毁了，我们可以再做一个。”于是大家又各自的忙活了起来，希望做出一个更漂亮的`风筝。有的拔来几根细苇，有的找来几张A4纸，还有的拿来胶水。材料准备齐全后，我们熟练地做起了风筝。
风筝做好了，我们高高兴兴的又把它放飞在天空。看着它在高空中自由飞翔，我们心境也跟着海阔天空了。
三年级风筝续写作文优秀 10
我们朝那房子跑去，可就是找不到“幸福鸟”。就在我们失望的往回走的时候，一个小伙伴突然大叫到：“你们快来看呀，这是什么？”大家都着急的往小溪边跑，跑过去后，大家不约而同的奇怪了起来。水面上浮着一个奇怪的东西，有个小朋友大胆的把它捞了起来，抖了抖它表面上的`水，我们这才发现这竟然是我们苦苦寻找的“幸福鸟。”大家又高兴又觉得有些遗憾，因为我们精心做得风筝就这样被水给泡了。
这时，一个哥哥忽然向芦纬塘走去，大家都跟了过去，哥哥说：“我们再做个风筝吧，这样我们又能找回快乐了。”说完，他弯下腰，带头做了起来。这一次，我们做得更认真，心里更是充满了希望。风筝做好了，比上一次做的更漂亮、更结实。
大家飞快奔向那块草地，盼望着“幸福鸟”带着我们的梦想高高飞扬。天渐渐黑了，“幸福鸟”也回到自己温暖的“家”，大家相信明天“幸福鸟”一定会飞的更高。
三年级风筝续写作文优秀 11
我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”。
到了水磨坊之后，我们四处寻找“幸福鸟”，终于我们在巨大的.木轮上，找到了我们的“幸福鸟”。由于木轮一直在水面上转，“幸福鸟”已经湿透了。
木轮太大了，我们根本拿不到“幸福鸟”，我们就去找水磨坊的爷爷，爷爷知道了我们的来历之后，帮我们把木轮停下来，让我们拿到了风筝。我们非常感谢爷爷。
就这样，我们快快乐乐的带着“幸福鸟”回家了。
三年级风筝续写作文优秀 12
大家向水磨坊跑去，围着水磨坊一直找，屋顶，草地等等地方去找，还是没有踪影，大家心灰意冷，无精打彩的坐在一块大石头上。突然，一个小朋友说：“我们再做一个‘幸福鸟’吧”！大家立马又变得快活起来，一起说：“好”！大家又进入了思考中。忽然，一个小朋友提议说：“做个燕子风筝吧”一下子大家又开始忙起来了，拿出了纸，又去芦塘里里拔了几根细苇，大家细心地做着，心中充满了向往和期望，风筝做好了，和小燕子特别的像。
大家开始放风筝了，一个小朋友托着，另一个小朋友荦着线，站在远远的地方，说声“放”，风筝立马飞起来，在空中翩然起舞，大家高兴极了，快乐的喊叫声在田野中飘荡。有的'孩子看到了，说：“哥哥姐姐他们放的风筝真高呀”！
大家开心了玩一整天，还是不愿意歇下来，天慢慢黑了，大家疲倦极了。有个小朋友说“我们明天再一起玩，好吗？”“好”大家说完便各自回家了，晚上，我带着甜甜的微笑进入了梦乡，在梦里，又梦见自已在放风筝，放得多么高兴，快乐啊！
想象一下那个情景是多么的让人留连忘返呀！
三年级风筝续写作文优秀 13
我们向那房子跑去，发现哪儿有一条风筝线我立刻告诉小伙伴们，于是我说：“我在房顶上看见一条风筝线，要不我们上去看看是不是我们的幸福鸟。”
小伙伴们说：“好吧。”我和小伙伴里立刻怕到房顶上，原来真的是一条风筝线我们在一次垂头丧气，我仔细观察发现这条风筝线真是我们的风筝线。
于是我跟小伙伴说：“这是我们幸福鸟的'风阵线。”
小伙伴们说：“那我们的幸福鸟就在附近。”
我们四处看了看，果然看到了幸福鸟但是她在水面上飘来飘去我立刻跳下水去我们的幸福鸟捞了上来。小伙伴们说：“我们终于找到了幸福鸟。”
三年级风筝续写作文优秀 14
我们向那房子跑去，继续寻找我们的.“幸福鸟”。
我们跑到我们村的水磨坊。忽然，看到了“幸福鸟”卡在水磨坊旁边的电线杆上，我们就到其他地方去找了些树枝，就想用树枝把“幸福鸟”勾下来，可是试了几次都没成功，最后一次终于把“幸福鸟”勾了下来，但又被风给吹走了，我们又开始着急得找着，终于又看到了“幸福鸟”的踪影，可是它被风吹到了水磨坊的屋顶上，我们想了好久，突然，一个小男孩想到了一个办法，就跟大家说：“我想到了一个办法，可以找一个梯子，然后由一个人爬上去，再把“幸福鸟”拿下来。”大家听了之后便同意了这个办法。我们找了一架梯子，又让一个小男孩爬上去，可是，小男孩爬到一半就摔了下来，我们又让一个小男孩爬上去，过了一会儿，小男孩小心翼翼地爬到了屋顶上，把“幸福鸟”拿了下来。我们非常高兴，又跑到草地上放风筝。
三年级风筝续写作文优秀 15
我们满怀希望地向那房子跑去，分头行动起来。像寻找无价之宝一样，认真搜索着每一个角落。
不一会儿，我们都两手空空地回来了。正当我们垂头丧气的时候，一个令人振奋的声音向我们传来。“看，那边的杨树密不透风，上面好像藏着什么东西。说不定正是我们的幸福鸟呢。“顿时，我们每个人都变得精神抖擞，我们看见树旁不远处有白色的风筝线。我们赶紧牵住，小心翼翼地往回收，可是刚收回一点点就再也收不动了。我们仔细搜寻着，树枝间果然有一只鸟在趴着休息。没错，那就是我们的.幸福鸟。”幸福鸟，快下来。“我们大声呼喊着。可是它就像睡着了一样，怎么喊都不下来。小强说：”我会爬树。“话没说完就像猴子爬杆一样，蹭蹭爬了上去，救回了我们的幸福鸟。
我们又回到田野，放飞了幸福鸟。
三年级风筝续写作文优秀 16
我们跑去一看，竟然没有“幸福鸟“的踪影，我们心如刀割，失望地坐在草地上。
突然，一个人大叫道：“幸福鸟没有了我们还可以再做一个呀”！话音刚落，我们便不约而同地冲向竹林，拔了几根细竹，找来几张纸，精心地做起风筝来。在纸上画了只可爱的'小鸟，那小鸟活灵活现，小巧的嘴好像在叽叽喳喳地唱歌，给风筝添了几分灵气，我们盼望着它能带着我们的梦想，飞向高高的蓝天。
我拿起风筝，飞快地跑起来，忽然一阵风，让风筝插上了梦想的翅膀，飞了起来，渐渐地，高过了树梢，高过了房屋，高过了云彩……，我们在欢呼着，祝风筝飞得更高，我们奔跑着，让梦想飞得更远！就在那一刹那，新苗钻出了土，花儿抬起了头，太阳露出了脸，似乎都在为我们的风筝祝福！
放风筝，让我得到了快乐，也给我的童年增添了几分快乐！
三年级风筝续写作文优秀 17
我们来到磨坊边上找“幸福鸟”,一直找到晚上也没有找到，我们只好垂头丧气地回家了，决定第二天再继续找。
第二天一大早，我们又去找“幸福鸟”了，正当我们灰心丧气的时候，忽然，听见窗外隐隐约约有人在说“谁的风筝呀！谁的风筝呀？”
我们顺着声音找去，发现老爷爷手里拿着“幸福鸟”虽然有点脏，但我们一眼就能认它。
“我们的，我们的这是我们的”“幸福鸟”。
“这是你们的风筝？”
“是的，是我们的`”。
“我怎么看起来像我孙子的呢？”
“老爷爷，这个风筝是我们的，前几天我们在田野里放风筝，放着，放着线断了，不知道飞到哪里去了？我们找了好几天也没找到，原来它在这里啊！我们还在上面写了名字的。”
老爷爷拿着风筝仔细地看了又看，上面果然有名字，于是老爷爷把风筝还给了我们。
我们谢过老爷爷就高高兴兴地回家了。
三年级风筝续写作文优秀 18
小伙伴们一起向磨坊跑去，东看看西瞧瞧，可是连“幸福鸟”的影子也没有。
于是我们又去了山上找，把每一棵树都仔仔细细地看了一遍，生怕风筝会挂在树上，可惜还是没有找到......
我们失望极了，小声嘀咕着：“风筝飞走了，可能再也找不回来了，它会去哪儿呢？”
正当我们垂头丧气地想回家时，只听一个小女孩激动地喊：“哈，快来看呀！我们的“幸福鸟”在这儿呢！”
大家高兴地回头看，兴奋地叫起来：“哎呀！原来“幸福鸟”在房顶上呀！”我们高兴地手舞足蹈，快活得无法形容。
“幸福鸟有点破了，我们把它修一下吧！”不知是谁说了一句。“好啊！”大家一致同意。
接着，我们找来剪刀、胶水和一些纸，开始修补起风筝。大家用纸把破的地方粘住，然后把线接上，最后加上彩条，风筝显得更加美丽了。
第二天一早，大家吃完早饭，迫不及待地来外面放风筝，这次的.风筝似乎飞得更高了。我们奔跑着，在田野上嬉闹，快活地说：“我们终于找回了风筝，看呀！我们的幸福鸟飞得多高呀！“
终于到了晚上，我们蹦蹦跳跳地回家了。大家相互约好，明天再来放风筝。
三年级风筝续写作文优秀 19
我们满怀希望地向房子跑去，我们四处寻找，可是找了很久也没找到“幸福鸟”。大家都心灰意冷了，气喘吁吁地坐在石头上。我一抬头惊喜地叫了起来：“快看，它正挂在树上呢！”大家都欢呼了起来，我说：“我们想个办法把它弄下来吧！”伙伴说：“我去拿竹竿把它挑下来。”另一个小伙伴说：“不行不行，那样会把风筝弄坏的，还是我上去拿下来吧！”他爬上了树，把风筝拿了下来。我们把线接上，又把风筝放上了天，直到天黑才回家。
夜晚我带着甜甜的微笑，进入了梦乡。
三年级风筝续写作文优秀 20
我又带着感觉和自信想：“幸福鸟”一定在这，再找找。于是，我又到大树上看看，正当我仔仔细细看的，时候，同伴用一个石子扔了我一下。我立马转头去看谁？就在我转头的一刹那，我看见了“幸福鸟”。
我连谁扔我石头也没理，二话不说马爬下树走到我刚刚看到的地方拿下了"幸福鸟"。可是,它已经有一只翅膀断了。我立马召集同伴,要他们回家拿工具补“幸福鸟”。他们马上拿来工具,我也用工具把"幸福鸟"的翅膀给粘了上去.美丽的'"幸福鸟"有可以重新飞上蓝天了.我想不能放的太高,以防线再次断裂。"幸福鸟"又再次飞上了蓝天.
小朋友们,这次我可是飞了九牛二虎之力才把风筝找出来的,弹我石头的那个人,我还没找他算账呢！
三年级风筝续写作文优秀 21
我们向那座房子跑去，继寻找我们的幸福鸟。
“我们会找到吗？”小男孩说。希望会找到，我都等不及了，真希望风筝会在这里。小女孩说。小男孩说：“也许我们的风筝就在那里的草地上呢，的`好希望它在那里。”快跑到哪里，我等不及了。小女孩说。已经到哪里了，我们看到风筝在房顶上，小男孩说：“快拿杈把幸福鸟拿下来。”小女孩说：“不要毁坏树木。”不一会儿我们敲了敲那位老爷爷家的门，老爷爷开门了说：“老爷爷，我借一下您的长钩刀好吗？老爷爷说：“可以啊。”我对老爷爷说：“谢谢您。”我们钩呀钩，终于钩到了。我高兴的把老爷爷的长钩刀还去，又欢快的把“幸福鸟”拿回了家。
三年级风筝续写作文优秀 22
我们赶紧跑到水磨坊那里。
小庄站出来说“小美你去小河里找，我去树林里找。小强你……站在水磨坊前面等着他们来报消息。”
这两个小孩一起说“好的。”
小美快速的跑到河边，他看了看水的深，然后脱下鞋，光着小脚丫下水。
小庄在树林中东看西看，然后又爬到每棵树上找。
小强都在那里等着不耐烦了，只好自己跟自己玩。
正在小强要哭的时候，小美和小庄终于回来了。可是萧强看见他们的`样子很伤心，就赶紧跑过去问小美和小庄。
小美和小庄说：“咳，我们没有找到。”
我们三哇哇的大哭起来，小强说“我们还是回家吧。”
我们一边走一片哭，突然，我们看见一棵又高又大的树上面挂着什么，现在天色已经黑了，我们又仔细看了一下，发现是我们的幸福鸟。
小强赶紧爬到树上，拿下幸福鸟，再下来。
小强拍拍上面的尘土，我们一起拿着风筝高高兴兴的回家了！
我们三约好，明天只要事情天，我们明天一起去草原上放飞风筝！
三年级风筝续写作文优秀 23
风筝被飞走后，小伙伴们在尽力的寻找，忽然，看见村里的水磨坊，情不自禁得想：风筝不会在那儿吧？于是，飞快地跑过去，看见风筝被水磨坊卷了起来。他们想了很久，之间的一个小队长突然说：“不然我们去请求村民停止一下水磨坊的营业，来！你还有你、你我们一起去。”“那我们呢？”剩余的人说。“你们就在这等我们消息吧！”
他们去到哪里，看见一个和蔼的老婆婆在水磨坊里工作，于是上前问候：“老婆婆，您是水磨坊的工人吧？”“是啊！我是负责水磨坊的开工安排，小朋友，怎么，有什么事吗？”“我们的风筝被您水磨坊的卷轮卷起来了，我们是想向让您停止几秒钟的营业，把我们的风筝给“救”出来……”“好啦，孩子，不用说了，我知道了。我把开关关掉，一起去看看吧！”“谢谢您，老婆婆！”老婆婆把开关关掉后，对工人说：“你们先停工吧，有人需要我们帮助，要记住：帮助别人的人，会得到别人的帮助。”那些剩余的人正等待他们的消息，看见水磨坊的工作停了工作。就马上小心翼翼地把风筝拿出来，那个小队长和那些小伙伴及时赶到后，帮忙了。风筝拿出来了。老婆婆也很开心。
“老婆婆，我们这个风筝是象征幸福的'，好不容易找到它，而且是您帮忙的，所以这个风筝会给您带来幸福和美好的。一定会的，因为我们给它许过愿呀！”“好！我说的没错，帮助别人的人，会得到别人的帮助，虽然没得到你们的帮助，但我收到了你们的祝愿，也看见了你们对这个蝴蝶风筝的憧憬和希望。好，我收下你们的礼物。”
回到家，他们又做了一个草莓样的，他们想：明天我们一定要玩得开心快乐。
三年级风筝续写作文优秀 24
渐渐地，天空变得金灿灿的，云朵红彤彤的，太阳像蛋黄一样一点点地掉到山脚下。
但我们没有时间去欣赏那些风景了，我们一心要找回“幸福鸟”。眼前的磨坊越来越大，我们跑向磨坊的`大门。我不太想进那个满是面粉的磨坊，于是就说：“我能不能不进去了，我想在门口找一找。”大家同意了。他们进去后，我边找着“幸福鸟”，边想象着他们快活地拿着“幸福鸟”出来的场景。过了一会儿，大门被推开了，大家都走了出来，可他们都垂着头，一脸失落的表情。我忙问他们：“怎么了？”他们都说：“磨坊里面的人都说，他们连幸福鸟的毛儿都没看着。”
我们都失望地坐在小溪边，抬头望着阴沉沉的天空，偶尔也会听到木轮扬起水的哗哗声。忽然，我们听见了唏唏苏苏的声音，那声音是从磨坊那里传来的，有个东西被吹上了天，就象是腾空而起的鸟儿一样。“看，那不是我们的幸福鸟吗？”大家都看着风筝，脸上露出了快乐的笑容。
风停了，那风筝头朝下跌了下来。我们欢快地跑过去捡起风筝，给它换上了新的风筝线。大家激动地叫着、跑着。“我们找到幸福鸟了！”
“幸福鸟”在月光下快乐地飞舞着。
三年级风筝续写作文优秀 25
我们又来到磨坊，仔细的找起来。
一个人跑进磨坊里面，找了好一会儿，可是还是一无所获。他进去的时候，其他人也没有闲着等他。有的踮起脚跳，看看转动的木轮上有没有“幸福鸟”。有的绕着整个磨坊走了一圈又一圈，找找“幸福鸟”有没有落在哪个角落。有的干脆直接爬到几块大石头上，站在最高处，往下看看“幸福鸟”是不是落在屋顶上。可是我们找了很长的一段时间，还是没有找到我们的“幸福鸟”。就在我们失望地准备离开的'时候，传来一阵惊喜的声音：“幸福鸟找到啦！”我们立刻回头，可不是吗，在小河里浮着的那风筝，正是幸福鸟！我们脸上的不乐顿时消失了，取代而之的是一脸的喜悦。
大家都异口同声地欢呼起来：“哦耶！幸福鸟找到喽！”“太棒啦！”
三年级风筝续写作文优秀 26
跑呀跑！我们终于到了水磨坊，我们找遍了也没有找到。
一个人说：“河里找过了吗？”“没有”小乐说。或者“幸福鸟”就落在那儿。可是只有水没有我们的风筝。我们垂头丧气地走了。在路上遇见了村长，村长看见我们愁眉苦脸的`他问：“你们怎么了？”我们把事情的经过告诉了村长。“你去过小林子里面吗？”“没有。”小红说。说找就找，到了林子里，我们找啊找还是没找到。
或许被哪个小朋友检去了，我们可以再做许多“幸福鸟”放飞。
三年级风筝续写作文优秀 27
我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”。
我们来到了水磨坊。这是，我们又开始分头找了起来。突然，我发现了我们的`“幸福鸟”就在小河里！我大喊道：“喂！‘幸福鸟’在这！！”伙伴们听叫“幸福鸟”的消息，就立刻跑过来，男孩子纷纷跳下河去捡“幸福鸟”。不一会儿，我们就拿到了“幸福鸟”，虽然我们的“幸福鸟”湿透了，但我们还是很高兴……
三年级风筝续写作文优秀 28
就这样我们飞快的跑向水磨坊跑去，东看看，西看看，也没看见幸福鸟的踪影。
我们从下午找到晚上，没有找到我们的幸福鸟，我们三个人聚在一起，有一起想了想那里没有找过，我们三个人一想想到了，小强说：“我家还没有找过呢？”我们飞快地跑到小强家，我们东找找，西找找还没找到，我们又去了小红家，他们在房上找找，窗户边找找，我们又跑到小强家，窗户下找找，房顶上找找，还是没找到，后来我们有跑到小明家还是没找到，东看看，西瞧瞧还是没找到，后来我们三个人又聚在一起了，又想了想，水磨坊还没找，我们又飞快地跑到水磨坊哪里，我们在窗户拿了找找，还是没找到，小强对我们说：“今天没找到，我们可以明天再找，我们回去了。”我们走不远，忽然有人叫我们，原来是在水磨坊工作的.叔叔啊”声叔叔对我们说：“孩子们怎么了？”我们就说：“我们的幸福鸟没有找到，我们想明天再找。”就在这时候，有一只风筝飞到了水磨坊里，叔叔走进屋，看见一只风筝，就为我们：“这是不是你们的风筝啊？”我们说：“是。”我们从叔叔手里接过风筝，就回家了。
我们回到家，把我们的幸福鸟放到桌子上，我们就就睡了，如果明天有小风我们，而且还是晴天，我们三个人就一起去放风筝。
三年级风筝续写作文优秀 29
我们一路奔跑，来到了水磨坊，走到水磨坊园子里，大家心里充满着希望，真想快点找到“幸福鸟”风筝。我们个个都睁大了眼睛，不放过每一个角落，找了半天还是一无所获。一位小伙伴说：“再做一个吧。”大家都失落地坐在地上。
忽然一阵大风吹来，我想：“幸福鸟”一定被刚才的风吹得更高更远了。大家站了起来准备回家，一位阿姨走了过来问我们：“小朋友们，你们在找什么呀？”
我回答说：“一个蝴蝶样的风筝。”
“原来是你们的呀！”阿姨边说边从背筐里拿出一个破烂的`风筝。
“看！我们的‘幸福鸟’！”大家激动地喊到。
“就算你们拿过去，那么破破烂烂的怎么放。”阿姨说：“要不我帮你们把风筝好好地修补一下？”
“好啊！”大家异口同声地说。
我们把风筝放在地上用手按平，阿姨拿出透明胶和剪刀，用剪刀把胶布一段一段的剪断，贴到风筝的缺口上。看着“幸福鸟”慢慢地恢复了原样，大家连忙谢谢阿姨。阿姨和蔼地对我们说：“不用谢！快乐地去玩吧。”
告别了阿姨，大家又在田野里奔跑着，高兴地放着我们的“幸福鸟”。
三年级风筝续写作文优秀 30
我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”。
这时，有一个小朋友发话了：“要不这样，你们两人一组，我们两人一组，分头去寻找我们的“幸福鸟”两个小时之后在这里集合。我们分头去寻找我们的`‘幸福鸟’”。
过了一个小时，我的组仍然没有找到“幸福鸟”，我当时的心情用一个词语来表示“心急如焚”。这时，也许是上天很同情我们，一个小女孩呈现在我们的眼前，我们赶紧问那个小女孩：“你看见了我们的风筝了吗？”那个小女孩说：“我刚才看见水塘上面浮着一个风筝，这个风筝有可能是你们的，你们快去找吧！”小女孩话音刚落，我们便兴奋地对小女孩说：“谢谢你，小女孩。”说完，我们便兴奋地向水塘跑去……
来到水塘边，我看见我们的风筝正浮在水里上，好像用渴望的眼神看着我们，好像在说：“你们快救我吧，我被水泡得破破烂烂，快救我吧！”我们哭了起来。这时，我们听见背后有一个声音，回头一看，原来是一位叔叔，叔叔问：“你们为什么哭得这么伤心呢？”我们把事情的原委告诉了叔叔，叔叔说：“别哭了，我们再做一个不就行了吗？”我们听了，破涕而笑，于是我们精心地做起风筝来，风筝做好了，我们依旧很快活地放着风筝，欢呼雀跃地奔跑着，风筝凌空飞起，在空中翩翩飞舞着，我们快活地奔跑着，风筝飞到了云彩上，我们越玩越高兴，完全不知道天已经黑了。当缕缕炊烟升起的时候，我才想起该回家了。晚上，我带着微笑进入梦乡。
今天真是一个快乐的日子。
三年级风筝续写作文优秀 31
跑啊跑，我们跑到了水磨坊前仔仔细细地找了一遍，除了在玩耍的小朋友和巨大的木轮在不停地转动的水声外，还是找不到‘幸福鸟’的身影。我们再一次陷入绝望之中，这时候我们已经感到精疲力尽。
夜幕渐渐地降临了，我们必须在天黑前找到‘幸福鸟’我们现在应该冷静地思考一下，‘幸福鸟’会不会落在电线杆上、屋顶上、树梢上------我们朝着这些地方四处张望着。前面的一棵大树的'树枝上，似乎有一只蝴蝶在翩翩起舞着。
“那会不会是我们的‘幸福鸟’呢？”我们兴奋地朝大树跑去。哇！果然是我们寻找多时的‘幸福鸟’，我们在大树下唱啊、跳啊，快乐极了，‘幸福鸟’终于被我们找到了。
三年级风筝续写作文优秀 32
我们向水磨坊奔去。碧蓝的天空上飘着几朵雪白的云朵，一阵微风吹来，它们就像跟我们一起去寻找“幸福鸟“的踪影似的。跑啊跑啊，看见几幢黑灰瓦片的房子，正立在村子里，一个半沉半浮的木轮正不停转着。清澈的河水里，有许多小鱼正在大卵石里欢乐的玩耍，可是我们却无心观赏！
我们找啊找，找过房前的小路，屋后的花园，路边的山坡，用小木栏棍拨开草丛找。从下午一直找到傍晚。可惜，依然没有找到。这时，碧蓝的天空，已经拉上了一大块黑布，我们垂头丧气地坐在田埂上。突然，看见树梢间有一条鲜艳的尾巴在随风飞舞。“啊，那不是我们的‘幸福鸟’吗？”我大叫。我们赶忙拿来梯子，卷起裤腿，爬上梯子，小心翼翼地把“幸福鸟”拿下来。这时，我大声欢呼，好像要让全世界知道我们的.快乐。我们高兴地跳起了大仙舞，心里像吃了蜜似的，蜜洒满了全身，快乐极了！
“我们放风筝吧！”有人提议。
“好啊，好啊！”大家高兴地说。
说着，一个人用手托着，另一个牵着线，站在远远的地方，说：“放！”风筝又凌空飞起，我们又像以前一样快乐地喊叫。风筝带着我们的希望飞上了天空！
【三年级风筝续写作文优秀】相关文章：
《风筝》续写作文03-02
风筝续写作文03-02
课文《风筝》续写作文三年级（通用28篇）11-14
狐狸与乌鸦续写作文(优秀)07-11
狐狸与乌鸦续写作文【优秀15篇】08-01
秋天续写作文12-28
《秋天》续写作文01-17
童话续写作文02-14
穷人续写作文02-04