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奶奶“铭言”作文
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的奶奶“铭言”作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
奶奶“铭言”作文1
一、班级概况：
本班共有26名学生，16名女生，10名男生。大部分学生思想比较上进，有着很强的上进心和集体荣誉感，能够做到尊敬师长，但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。其中男生在回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其自信心。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性。出现错误认识不到或不愿改正。一个好班主任就是一个好班集体.为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一,常规教育常抓不懈：
从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:
1,充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。
2,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育.另外,还要进一步规范学生的行为习惯。
3、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的`德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
二、班级概况
行为习惯方面：通过一年的训练，学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，特别是下课或进专用教室的排队需要老师督促。
学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉，没有很好的学习习惯。
品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
三、培养目标
建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
四、具体措施：
1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
五、活动安排
九月份：
1.“我上学了，我爱学校”主题教育。2.利用“教师节”进行尊重长辈、尊重老师的教育。3.主题班会--《我爱学习》进行学习习惯养成教育。
十月份
1. 利用“国庆节”对学生进行爱祖国，爱家乡，爱家庭，爱亲人教育。2. 学习、卫生习惯的养成教育。
十一月份：
1. 利用体育课锻炼教育，培养学生的毅力。2. 冬季来临时，教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。
十二月份：
1. 坚持上学，不迟到，培养学生的吃苦精神。2. 学习习惯的养成和评比。
一月份：
1. 小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。2. 复习准备期末考试。3. 总结学生操行，考核学生品德
奶奶“铭言”作文2
每次吃饭，我总是对孩子说：“吃饭多喝汤，不用开药方。”父亲也总会会心一笑，另一种幸福洋溢脸上。
这句话是奶奶常挂在嘴边的一句老话。从我有记忆以来，听得最多的是这句话，记得最深的.也是这句话。
那是我五六岁的时侯。奶奶身强力壮，因为父母都出外干活挣钱，做饭，洗衣等家务总是奶奶抢着来做。而我就像一个跟脚狗，跟在奶奶身后，帮着干点儿这个，干点儿那个。
有一天，奶奶要包饺子，我早早地洗好手，爬到炕上，端端正正坐在面板南边儿，等着奶奶来包饺子。奶奶坐在炕沿上，母亲开始擀面皮儿，奶奶拿起来，加进馅儿，很娴熟地包出了元宝似的饺子。我也抢来面皮儿，奶奶就耐心地教我包起来，我越包越好，奶奶笑了。热气腾腾的饺子出锅了，我抢着了第一碗，一边吃一边哈出烫嘴的热气。吃饱之后，奶奶说：“喝碗包子汤，消食化气。”我喝了一碗，刚要出去玩，奶奶又说：“再喝一碗，吃饭多喝汤，不用开药方。”我嫌耽误玩，扭头就跑。疯玩了一下午，干得我嗓子疼，于是跑回家要水喝。奶奶又唠叨上了：“我说让你多喝汤，你就是不听，看干渴了吧！”
以后每次吃饭，奶奶总会慢慢悠悠地说出这句来“吃饭多喝汤，不用开药方”，我也总会喝上满满两大碗饭汤，那时我们上学从没有带水的习惯，所以这饱饱的一肚子汤水，也足够撑它半天了。随着年龄增长，奶奶油亮的黑发，变得花白干枯，脊背弯了个头矮了，唯一不变的是奶奶一直说着那句座右铭；我们也长高了，长壮了，唯一不变的是我一直保持着多喝汤的习惯。二十多年来，我一直也健壮如牛，从没有尝过输水的滋味……
“孩子，别跑，多喝点儿汤，吃饭多喝汤，不用开药方。”父亲又在饭桌边唠叨起来了。
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