我有一个的朋友作文400字集合5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的我有一个的朋友作文400字7篇，希望能够帮助到大家。
我有一个的朋友作文400字 篇1
我有一位朋友，她可有一个极大的缺点——贪吃。 今天我家里来了很多朋友，当然也有她。她来的时候嘴里啃着一颗棒棒糖，手里还拿着几包零食。但是不一会儿，手中的那些零食早已空空如也。只见她东看看西瞧瞧，似乎寻找着什么。突然，她像离弦的箭一般奔向桌子，瞬间就把我珍藏已久的巧克力给“消灭”光了。但是没有主不让客的道理，我虽然心疼，但还得满脸陪笑。只有忍痛让她把零食给吞并了。 在客厅里，还没等父母叫我们吃饭，她却早已被香味勾到厨房里去了，等我们赶到时，她已把盘子中的好菜尝了个遍。两腮圆鼓鼓的，仿佛大汽球一般，随时都有爆炸的可能。她还一边吃一边含混不清地说：“好七（吃），好七（吃），江（嘉）禾你八八《爸爸》做的菜真好（七）吃……”说完她又风卷残云，一双筷子上下翻飞，盆盘碗碟顿时叮当作响。 大家都在餐桌上有说有笑，正吃得津津有味的时候。突然听到“咯”的一声，随后就是她在那儿大声惨叫：“啊！痛，痛！有石子，痛……”。“怎么会有石子呢？”我们不约而同地瞪大了眼睛，一齐把目光聚向了她。看着她正张嘴寻找着那颗十恶不赦的石子。“叭”一粒骨质的东西掉到了地板上。“这哪是石头，分明就是你的牙齿嘛！”我说道。“以后你们谁不想拔牙，只要像她这样就一定能掉。”“哈哈……”随着一场哄堂大笑，我想：此时的她一定不是置身在明媚的阳春三月，而是北风袭人的寒冬腊月。 这就是我的朋友，她那优雅的吃相给我带来了快乐和开心，扫除了忧愁、烦恼…… 你能猜出她是谁吗？
我有一个的朋友作文400字 篇2
寂寞时，你陪我一起嬉戏打闹；伤心时，你陪我一起回忆快乐的时光；快乐时，你陪我一起分享这快乐。朋友，有你真好！
放假时，爸爸妈妈都不在家，吃过晚饭后独自一人坐在庭院里的长椅里，仰望着天空，一一个灿烂的流星划过，划过后还是一望无际的银河，心里不禁想起了年过七旬的爷爷奶奶。心头不由得一阵酸，这时，你悄悄走来对我说：“干吗老想不开心得，乐观点。”然后，你陪我一起仰望天空，给我讲笑话。朋友，有你真好。
那次，作文大赛，老是让我参加，我自告奋勇的投了稿。过了几天，接到回信，得到了不错的成绩，我高兴得像只兴奋的小鸟，你来了，看见了我的作文，祝贺我得了奖，你与我一起分享着快乐的成果，朋友，有你真好！
朋友，还记得么，五年级开学初，老是要分班，我们都没分到一班，想起我们那四年的友谊就要破灭，刹那间’我有一种想哭的冲动‘但是我的眼泪终究没掉下来，我们在一个楼梯口分开。
光阴似箭，转眼间两年又过去了，我们都进入了初中，开学的那天，我们在学校相见。于是我们又开始了那断续多年的友谊。
开始了初中生活，你我相依相伴，不禁让我想起了那首《有你真好》。朋友，谢谢你！
我有一个的朋友作文400字 篇3
曾经，上小学时，我有一个很要好的朋友。当时，上三年级分班后，她就转到这里来了。当时她的身上有股异味，起初不敢接触她，直到几个星期后愿意才和她一起玩的。
从小学三年级到六年级，我们一直是形影不离的好朋友。一下课，就在一起写作业。聊天：一到体育课休息时，我们就在一起分享从家里带来的水果。零食，即便是偶尔发生争执，第二天也就和好了。
当时，和她一起交往时，了解到她是甘肃人，有两个妹妹，他的父亲在这里做工，具体做什么我也忘了，反正就想着和她玩……当时才是小学生嘛，只想着玩了。
有一次，不知什么原因，一个早上，我们谁都不理谁，另一个女生，就哄我们，呵呵，下午我们就又在一起玩了。
五年级时，我们做了同桌，这样讨论问题就更方便了。那次上语文课，老师看同学们死气沉沉的样子，就下命令说谁答不上问题，就罚站，她一下子就握住我的手，我用另一只手拉着她小声说：“你怕啥哟，不会答就给你说啦，噢？”她笑着点点头。
六年级快毕业时，我却不舍得她，想在假期和她联系，可我这个大笨蛋居然忘了问她的电话。再后来照毕业照时，我和她就站在一起；制作毕业证照大头照后，我们就交换了照片。
而放了假，我经常做梦和她在一起玩，和她去夏令营。但是，那是甘肃舟曲发生了泥石流，我差点哭了，为什么当时没问清她在甘肃省哪里。到现在还担心她是不是就是甘肃人，还幻想，长大后，会在哪里遇见她，她还会是当时那个小姑娘吗？
我有一个的朋友作文400字 篇4
老师把一个朋友介绍给我们认识，他有很多知识却常常默默无闻，他带给我们分享与拥有的快乐却并无所求，他的名字叫博客。
自从认识了他，同学们和我常常在周末时与他见面，也常常和他一起分享有关语文的快乐，和他一起不断地成长。正是认识了他，我才读到了很多同伴们的好文章，才可以听到同伴们对我的文章的评价。我可以和他一起细细品味同伴们生活中的点点滴滴，留下我的感受。
一开始的我，只是怀着好奇和觉得好玩的心理去了解他，我只知道和他一起很好玩，很有趣，可以接触到新鲜的趣闻和我们从书中读不到的生活点滴，而我的生活也因为他，变得格外生动而有活力。
但渐渐地，我才感受到他并不是单单供我们娱乐的，更多的是给我们增长见识，让我们了解到更加丰富多彩的世界，让我们能更好地成长。于是我开始以学习的心理去接触他，当我和他一起一遍遍地翻阅好文章，我才真正学会了“取长补短”这四个字，我原来可以得到那么多的有关青春的点滴，我原来可以获知那么多写作的.技巧和手法，我也渐渐地真正懂得了分享的意义。和他一起，我可以学会很多，我也分享了很多，就这样一次一次地分享，一次一次地欣赏，我和博客一起，也和同学们一起渐渐成长。
我有一个朋友，他叫博客，他让我学会欣赏，学会分享，学会取长补短。他让我更了解同学们，更接近这个熟悉而陌生的世界，更会珍惜生活中的点滴，他让我知道了怎样写作，怎样，学会成长。
青春的岁月里，我有这样一个朋友，他记下了所有有关我们的青葱记忆，他见证了我们所有人的成长，谢谢你，朋友。祝你生日快乐！
我有一个的朋友作文400字 篇5
我有一个好朋友，他是我们班的xx。他是一个非常大胆的男生，一双眼睛炯炯有神，长着一张能说会道的嘴巴。虽然有些大舌头，但是英语却讲得呱呱叫，被我们称为“小小外交家”。他的口才的确很好，向来出口成章，而且内容幽默，常常令我们捧腹大笑。
有一次，我们正在上作文课，题目是《XX的自述》要求用自己介绍自己的口气，使你笔下的各类文具拥有人的语言、动作和性格。老师先让我们自己思考一会儿，接着就说：“谁来表达一下自己的思路。”这时班里没有一个人举手，只有王圣霏举起了手，看着他自信满满的样子，老师高兴地请他发言。只见他先清了清嗓子，然后神态自若地说：“我说的是垃圾桶的自述。”一听是这个题目，同学们就不禁失声笑了起来。王圣霏不慌不忙，沉着嗓子说：“请大家安静！听我说！”他继续讲：“大家好！我是一个完美无缺的垃圾桶，浑身上下无一处是干干净净的……他说得可起劲了，仿佛他真的成了他所讲的那个垃圾桶。他一会兴高采烈的、一会儿又垂头丧气，同时还配上了他自创的动作呢！他的这一段发言使我们哄堂大笑，同学们有的拍桌子、有的使劲跺脚……不过他的发言对我们受益匪浅。后来，老师要我们下笔时，我们的思路好像豁然开朗，下笔如有神。人人都写出了精彩的好文章。
你说，我的这个朋友是不是才华横溢呀！
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