我的手作文（通用36篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的我的手作文（通用36篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的手作文 篇1
我有一个“手机控”的爸爸。他中等个子，漆黑的头发，弯弯的黑眉毛下面有一副大大的眼镜架在鼻梁上。他微微地皱着眉头，沉迷在他的手机世界里。
星期五放学，我在校门口等家长接，又没看见爸爸的身影。我一个人回到家，推开房门，只见爸爸斜躺在床上，眉头紧锁，眼睛紧紧地盯着手机屏幕，生怕错过了每一个精彩的瞬间似的。“爸爸我回来了。”我说。爸爸理都不理我。我就一个人回到自己的房间写作业，忽然听到一声：“哎哟”。我听到喊声，拉开门一看，只见爸爸披上一件衣服，踢拉上鞋就往外跑。“爸爸，你干嘛？”我喊道。“我去接孩子，放学了，忘时间了。”爸爸急急忙忙要出门。“那我是谁呀？”我问。爸爸转过身来，挠挠头，看着我不好意思地笑了笑，“对不起，我没注意时间，下次一定不会了。”哎！这都不知道是第几个下次了，我心里想。
还有一件让人哭笑不得的事呢！星期天，我和姐姐都在家。中午，妈妈让爸爸给我们做红烧肉吃，爸爸很爽快地答应了。只见爸爸在厨房洗肉切肉，很快就弄好了，然后对我们说：“静等美食。”他拿出手机坐到客厅看了起来。时间一点一点地过去了，“我们饿了！”我的叫声把爸爸的思绪一下拉了回来。“哎呀！我的红烧肉。”爸爸一拍脑门跑出去，掀开锅盖一看，哪里是什么红烧肉呀，这分明还是切好的生肉，原来是爸爸忘记开火了。妈妈红着眼睛喊道：“天天抱着这手机，不知道有啥好看的，再看给你摔了。”奶奶在一旁摇摇头不说话。哎！我的手机控爸爸，让我说你啥好啊！
爸爸，你可不可以放下你的手机，看看我，和我们一起放风筝，一起看电影，让我们回到以前充满欢声笑语的时光！爸爸呀！我期待你的转变。
我的手作文 篇2
从我呀呀学语时到我长大，一直在陪伴者我的人，是我的外婆。
外婆是一位很慈祥的老人，任凭你在她怀里撒娇，她都不会厌烦；要打我的时候，总是外婆抢先一步把我报走，保护着我。所以我小的时候就很奢侈地想："外婆要是住在我们家就好了，这样我就不怕挨打了。
我们四个中，外婆对我是最好了。每个星期六我便会回去一次，外婆隔三差五便会把我叫到她的房间去，给我塞上一张钱，其实我并不喜欢这种做法，但外婆还是依旧。
晚上，我特喜欢躺在外婆的被窝里，听姥姥讲和小红帽的。长大后听妈妈说，我小时候最难伺候了，吃饭时，外婆不喂不吃，可外婆喂了以后我还不吃，还要边讲故事边喂我才吃。外婆肚子里的故事太多了，真是满腹经文，一天三顿饭，外婆能变花样的给我讲故事。
我大概三四岁的时候，外婆回去探亲。当外婆和外公坐上开往的车时，我望着远去的，边跑边嚎啕大哭起来，可是我没跑几步，就被妈妈报走了。
今年，外婆老是生病。每次，我去看望外婆，就泪流满面，总是想起她对我的好！
到了周六，外婆便会给我打个电话：“回来不？婷婷。”“嗯！”我答应到。到外婆家，她都会留我住下陪我玩。我还在一天天的长大，外婆会牵着我的手伴我长大，我也会一直牵着外婆的手，到老，到老……
我的手作文 篇3
我的弟弟，长着一双小小的眼睛，笑起来的时候，眼睛眯成一条线。一张粉都嘟的小嘴，讲起话来那叫一个滔滔不绝。他呢，平时喜欢穿一身酷酷的小西装，在我心目中他就是一个阳光帅气的小帅哥。
但他有一个很不很好的习惯，那就是整天到晚就知道捧着一部手机。
记得有一次，弟弟又在那里玩手机，好像又在玩“我的世界”我心里暗想：那个破游戏有那好么好玩吗？我看见门口有一个滑板，就对弟弟说：“弟弟，我们去玩滑板吧！”
他连头都不肯抬一下，便答道：“要玩你自已玩，我才不和你玩呢！”他这句话伤透了我的心。我里骂道：不玩就不玩凶什么凶！一天天就知道玩手机，等哪天真的成了“四眼弟”可别怪我没提醒你。
到了中午，弟弟还在玩手机。“宝贝儿，别玩了赶紧吃饭吧。快点把手机给我吧。”妈妈温柔地说。“不嘛，我就要玩！”弟弟撒娇道。软的不行，只好来硬的。妈妈一把将手机抢了过来，这下好了，弟弟立马躺在地上滚来滚去，呜呜地哭了起来，好像受了莫大的委屈。别看他安静的时候像个可爱的“小天使”，而他哭闹起来却是个“小恶魔”。妈妈斗不过，只好无奈地把手机还给弟弟，弟弟立刻一咕噜从地上爬起，顾不上擦眼泪，又起劲地玩了起来。这时爸爸走了过来。这下可好，弟弟最怕爸爸了，只见爸爸粗暴地说：“快把手机交出来！"
弟弟只好恋恋不舍地把手机交给了爸爸。
唉，我真希望弟弟能改掉这个坏毛病，因为这样对眼睛非常有害。
我的手作文 篇4
母亲啊，成长的路上，您温柔的双手让我懂得了什么叫做宽容。在放假期间我非常贪玩，记得有一次：我和同学出去玩，一玩，我可就忘了时间，和同学一直玩到了晚上十点多！当我回到家后，爸爸立刻大吼道：“你看看！都几点了！？”我低着头不敢说话。只见妈妈和爸爸说了点什么，就走过来，说：“饭热好了，自己盛饭吃吧。”在您的眼中闪出了一道光彩，我知道，那是宽容！
母亲啊，成长的路上，您温柔的双手让我懂得了什么叫做慈爱。有时，您见今天是阴天，叮嘱我一定要拿伞，可我总是左耳进，右耳出。到了半路，又想起来了，可是现在想起来了也没有用呀！只能默默地祈祷：老天爷呀，帮帮忙，别下雨呀！可是，老天爷就像捉弄我一样，上课的时候一点雨都不下，刚刚放学就立刻下起雨！见雨下得这么大，我只能勉强在学校中过一中午了！不过还好带了点钱，可以买点零食当饭吃。突然，我看到了一个熟悉的身影。啊！是妈妈！每次我没有带雨伞都是您给我送来！这次您说：“真巧呀！我路过！”您挥动手臂是这头发上的雨水，我知道，那是慈爱！
母亲啊，成长的路上，您温柔的双手让我懂得了什么叫做勤劳。曾记得，天还没亮，厨房里就有了噼噼啪啪的声音，您一边做饭，一边洗衣服，等到我起床时，您已经把家里打扫得干干静静了！我看着您，在您头上的汗水不断往下掉，我知道，那是勤劳！
母亲啊，你温柔的双手牵着我走过美丽的人生！
我的手作文 篇5
爱是一封家书，总是让异乡的游子泪水涟涟，爱是一叶扁舟，满载着思念与向往，爱是一块手帕，替伤心的人拭去泪水，爱是一滴晨露，滋润干涸的心田。
爱在心里，爱在家园。人间处处皆是爱，天地万物皆是情。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当听起了这首歌，我便想起了我亲爱的妈妈，妈妈为我付出了多少汗水，不就是为了培育了我这棵幼小的树苗吗？
我记得在上三年级时，在期末考试前我得了高烧，空了三个多星期的课，老师来医院告诉我说：“不让我考试了，怕影响了班里的平均成绩。”我听了，我哭了，妈妈再三要求，说是让她去听课，给我补课。老师最后还是勉强答应了。
从此以后，妈妈起早贪黑地到医院照顾我，还去学校补课，每次回来，她都累得腰酸背痛，还得忍着痛给我讲题。
期末考试了，我全力赴考，并考出了好成绩。
我取得好成绩，是妈妈，是妈妈她以自己的辛劳，来换来我取得的优异成绩，是妈妈，她手牵着我的小手在我一次次挫折的路上走过，是妈妈，为我取得优异的成绩，她却累倒了，是妈妈，在我遇到了困难，鼓励了我。
妈妈在我成长的道路上，牵着我的手，一步一步的走过。走过了许多高山，跨越了许多河流，翻越了一座座山峰，跋山涉水，走向了成功。
母爱像一股细流，虽无声，却滋润干涸的心田。
爱是比天空海洋更博大的宇宙。在那个独特的苍穹中，有亿万颗爱的星斗闪烁光芒，一颗颗流星划过，就像爱的雨丝，缀起满天星光。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”听着这首歌，依然是那么亲切，熟悉。
我的手作文 篇6
“放开！”“不要！”“放手！”“不，妈妈不要走。“一个4岁的小女孩用以撕裂的童音挽留到。
换来的也只是一抹远去的背影。
我瞅瞅自己那双因刚才紧扣自行车后座而已通红变形的小手，眼泪“唰“的流下来，黄豆搬大的泪珠一滴一滴地滑落。我坐在地上一边擦着泪一边打着嗝继续哭，还伴随着鼻涕的倾泻，感觉下一秒就会窒息。
“小花猫，别哭了。“我睁开眼，透过充满雾气的视线，是一模糊的身影，奶奶。”妈妈只是去上班了，很快就回来。“她用粗糙的双手抹抹我那黏糊糊的脸蛋，一把将我拉了起来。秋日的凉风吹得脸颊一阵生疼。
奶奶替我洗了洗脸：“女娃不要一遇事儿就哭的不像样，多没出息。“我无意间又看见了那双龟裂的大手。她牵着我稚嫩的小手：”咱要不出去走走？“她那沙哑的声音使我感到心疼。奶奶领我去她菜园里玩，我牵着她的手在窄窄的泥路上蹦达蹦达，丝毫不害怕。她蹲下身：”你以后不要老是当爱哭鬼，羞羞羞，眼泪和鼻涕能解决啥？“她用十分地道的乡音教导我，我莫名想笑，却怎么也笑不出。奶奶没念过书，讲起道理却一套一套的。
又一阵秋风袭来，我不禁将衣服紧了紧。奶奶搓着我的手，哈着气。望着她永远带着黄泥的双手，鼻子一酸，又吸了回去。
步入小学后，一天我被嬉闹的男生撞倒，手心被蹭掉了一大块皮。老师急忙送我去包扎。我耳畔又响起了低哑的乡音：“不要一遇事儿就哭。“我竟真的强忍住泪不让它滚落。不知是哪来的倔劲，硬是没哭。
现在，升入初中的我重新捧起奶奶的手，更加黝黑，更加龟裂，分外难看。眼泪又快流下。“眼睛怎么红了，哭什么。“熟悉的沙哑女声问道。
感谢您，当初牵起我的手。
我的手作文 篇7
我的手机“去世”了，为什么这么说呢？这是我发生在前几天的事情，请听我买慢慢道来吧！
星期四那天下午，我把手机装在裤兜里，去上厕所，上完厕所后，我把裤子往上一提，“扑通”一声，手机掉进了厕所里，“啊——”我不顾一切的尖叫起来。“怎么了？怎么了？”爷爷听到叫声，连忙跑过来。“手——手机——掉厕所——里了。”我惊慌失措地叫道。”那赶快捡起来呀！“爷爷边说边把手机捡起来。”我怕脏，不敢捡。“我再一次说道。爷爷恶狠狠地瞪了我一眼，我低着头，不吭声。
然后我把手机里面的电池和电信卡取了出来，用吹风吹干，我的手上沾了”水“，总感觉手是臭烘烘的，想吐，几分钟过后，手机，电池还有电信卡，不湿了，但又不是很干，我又用餐巾纸擦了擦，并把它们放在阳台上吹，我就去上学了。
课堂上，我不专心，老走神，心里想：好久放学呢？我的手机还有用吗？他是否已经”溺水身亡“了？还是借助它的”毅力“”活“了下去？就这样，我盼星星盼月亮，终于盼到了放学。一到家，我不像以往那样做作业了，而是看我的手机，我把电信卡和电池装好，怀着忐忑不安的心情开机，唉！真令我失望，手机彻底黑频了，它真的”溺水身亡“了。
啊！我的手机”去世“了，它就这样离开了我。
我的手作文 篇8
父亲，这个刚强又不失宽容的男子在我的人生中扮演了必不可少的角色。感谢您放开我的手。
望着那几米深的水池，我胆怯了。“爸，我不想下去。”我带着哭腔说，“不行。”他稍稍变了脸色，说，“没什么可怕的，快下来。”我犹豫的将一只脚探进水里，我一个没留神，被爸爸拽到水里。我胡乱的抓着，脚下也不忘玩命蹬着。正当我绝望时一只大手伸了过来，使劲一提，将我整个拎出水面，我急忙贪婪的呼吸着新鲜空气。
第一次放手，我感受到了绝望。正当我刚要松一口气的时候，爸爸作势就要放手，我赶紧说：“我不要再游了。”我拼命的摇着头，为自己争取机会逃走，但爸爸非但没有动容，反倒突然放了手。我一时没反应过来，只见周围一片漆黑，黑暗似乎侵蚀了我，把我向下拽去，眼泪混着消毒水的味道向我袭来，我下意识的不停扑腾着。可最后还是被那一双有力的大手捞了上来，这时我满眼泪水的望着父亲，他没有变，只是脸上多了一份倔强，这次放手我不知所措。
第二次放手，我看到了希望。我用力的扒着水线，水线随着水波时上时下，父亲坚定的看着我，我闭上眼，抓住他的胳膊，终于又一次被松开了手，我暗暗给自己打气，同时滑了一下手，再动一下脚，竟惊奇的发现自己上浮了一点，心中顿时一喜，于是又接着滑了两下手，动了一下脚，又上浮一点，我不停的重复着“抬头，划手，伸手，低头，收帆，蹬基”的动作，小心翼翼的上浮，终于我成功了，望向爸爸。这次放手，我心中的喜悦与感激溢于言表。
爸爸是您的那次放手，让我拥有了失败后坚持下去的勇气和决心。让我学会了在逆境中寻找希望。
感谢您，放开我的手。
我的手作文 篇9
同学们的手都是白白嫩嫩的，而且手指也特别细，而我呢，一年四季都是冷的，手指粗，还非常红。也不知道是什么怪病？
一下课，我常拿冰冷的手去摸同学们的手臂，她们都会一下子躲开，大家的手都是暖暖的，惊讶的说道：“哇！你的手好冷！”
渐渐地，几乎班里的女生看到谁都会说：“小心郑语希那个‘冷水袋。’”所有女生都不太敢靠近我，好像我有病毒似的。
一到冬天，我的手不仅冷，还很红，因为我每年都会长冻疮，看起来手指又粗。不论在家里还是学校里，我都不敢露出我的“猪肘子”。当冻疮消退了，同学们又开始拿我的手开玩笑，因为只要我的手摊开了，轻轻一按就会出现一个个的白点。
可在夏天，天气热，大家酷热难忍，恨不得把衣服全脱光，去买棒冰来吃。这个时候，我的手就起了大作用了。我问同学：“你热吗？”“废话！都热死了好吗？”她一边拿书扇风一边对我说。我突然把手敷在她脸上，她一脸陶醉，闭上眼睛，似乎在享受美味的大餐又有点儿像在听一首美妙的音乐。让她享受一下，我收回了手，她便马上装出可怜兮兮的模样，“小希，再给我敷一次呗！”虽然我心里高兴极了，但我表面上又装出不乐意的样子，“不行不行！已经给你享受过一次了。"
我没有觉得酷暑没有那么恐怖，我还要跑步锻炼身体呢，大概我的身体确实比常人冷几度。
哈哈哈！冷小手还有大作用呢。可爱吗，那些给我的手起的难听的绰号：“冷水袋”，“猪肘子”！
我的手作文 篇10
我的手不像爸爸的手那么粗糙，宽大有力，也不像弟弟那样稚嫩温润，而像妈妈一样修长柔嫩光滑。
我的手很勤快。有时妈妈不在，我就拿起扫把，认认真真、仔仔细细地把家里打扫一下，称不上“一尘染”也算得上“干干净净”。有时妈妈工作特别忙，我的衣服纽扣掉了，我找了针线盒，穿上线，把纽扣放在扣眼的位置上，从下面穿进纽扣两个洞里，这样“飞针走线”把纽扣弄好了。要是妈妈工作很累，我会自告奋勇地把菜洗好，切好，打开电磁炉往锅里倒一勺油，放下碎蒜头，等锅里油冒烟，再下菜，不一会儿，一盘翠色。欲滴菜好了，清脆可口。妈妈还夸我的手艺不错！
我的手很巧。每期的黑板报老师都让我“大展身手”。不一会儿，黑板上出现栩栩如生的画和工工整整的粉笔字。布置班级比赛，要把教室装扮得漂漂亮亮，这回，可又少不了我“摩拳擦掌”。我把彩色卡纸剪出了蜻蜓、蝴蝶围着苹果树转，把教室打扮得十分美丽。有空时我会教弟弟捏捏橡皮泥，如公鸡、松鼠、小白兔……我也得心应手，不一会儿，捏成了动物大园。嘿！同学的自动笔坏了，我帮他修了起来，三除二下地就修了，又能用了，算是“妙手”吧！
我的手谈不上是“高手”也算是一双“好手”。嘻嘻，让你见笑了啦！
我的手作文 篇11
多少困难，他陪伴我走过，可我却后知后觉。
太阳像个火轮，炽热无比。就是在这样的一天，我们一家人，来到洋畲，去参观那儿的“森林氧吧”。
映入眼帘的是一派绿色，竹子傲然挺立在山坡，繁密的树叶绿得发亮，遮天蔽日，挡住了太阳光的炎热，染绿了天边稀疏的云朵，我妈妈、爸爸走在这条山间小径，陶醉在大自然中。
我以为这场散步就是这么平静，不料，一个转弯，一条比原来小一倍的小路往低海拔延伸。那里的台阶似乎是人们踩出来的，呈现出波浪状的弧形。我们小心翼翼地走下去。
哇，这里的景观更是漂亮！晶莹透亮的露珠娇弱地依靠着绿叶；一旁的野花五彩缤纷，争奇斗艳；不同的植物挤来挤去，俏皮可爱。这不，耳边还有泉水叮咚的优美琴声回响。长期生活在城市中的我从来未见过如此世外桃源之景，我不断赞叹，爸爸妈妈也纷纷赞赏。
也许是看得太入迷了，脚下的泥土很调皮，在我踏上之际，向左一蹿，我一时没踩中，心头一惊，身体直往下倒，可能会摔下这条山路，在这千钧一发之际，我感觉到有一只温热的大手紧紧抓住我，把我往回拉。我一看，是爸爸！“下面的路更陡了，我牵着你走吧，小心点。”爸爸的话让我充满安全感，我不禁握紧他的手。我不知道有多久没有牵过他的手了，还是小时候牵时的感觉。我不禁想起幼时，是他牵着我的手，过马路时，才没有意外；是他牵着我的手，在拥挤的人群里，才没有走失。而此刻，是他牵着我的手，我才不会在山路上跌倒。我已经无心再观赏美妙的景色了，痴痴地走到终点。
后知后觉的爱，让我幸福，也让我内疚。父亲用他的手牵起了我的成长之路，使我拥有了战胜困难的力量。我会紧握他的手，让他感受到耕耘后收获的甜蜜！
我的手作文 篇12
看着那电视中的家长拉着小朋友的手欢天喜地走出校门的样子，我情不自禁想起了七年前的往事……
那天在吃过饭后，我静静地听着门外不间断的车声、说话声、走路声形成的交响乐。突然，一个叫喊声窜进我的耳中。我出门一看，原来是我的老朋友——辉辉来叫我出去玩儿了。
黑暗慢慢将阳光淹没了，我们沿着昏暗的路灯到达了一个高低不平的小空地前。在那块空地上，我们用残枝烂叶堆成一堆，用别人带来的火机，点燃了那柴火堆，我们快乐地玩了起来至到深夜。
看着那渐渐熄灭的柴火堆，我们忽然意识到一件很重要的事情――该回家了，他们很快的回了家――因为他们家离得比较近，只剩我一个人，此时的路灯早已熄灭，留下的只是无尽的寂静和孤独。
寒风不住的噬咬着我的身体，我漫步在那毫无人烟的小路上，总感觉有一样不好的东西跟在我后面――因为小时候很怕鬼，害怕极了，连走路都不敢发出声音，头时不时的转一下，确定没有所谓“鬼”再走。
忽然间我看到远处有一个影子，那影子十分的熟悉，他缓缓的向前移动，我定睛一看原来是我的爷爷。
突然间，我似乎从绝境中看到了希望，爷爷这么晚了还来找我，我心中十分感动。他一脸亲切的对我说：“这么晚了，赶紧回家吧！”我高兴的说：“嗯。”说完，他缓缓地拉起了我的手。
我感到他的手特别粗糙，特别冰凉。但他却把我的心暖了起来。
我的'手作文 篇13
长14厘米，宽7厘米，厚1.5厘米，红润润、软绵绵，除了手指关节处再也找不到一点皱纹，像一片新鲜的叶子，嫩嫩的；更像刚出笼的馒头一样，又饱满，又圆滑——这就是我的手。
别看这双手长得这么漂亮，可提起它的毛草可是出了名的。妈妈新买的布娃娃的鼻子、眼睛和手可是你卸下来，弄丢了；家里的玻璃杯可是你打坏的；妈妈的毛线可是你弄乱的；爸爸的剃须刀可是你拆的；奶奶的老花镜可是你掰断的；作业本上的错别字可是你写的；妈妈新买的衣服上的墨水可是你洒上去的？手啊手，这双不知挨了多少骂的手，让我说你什么好呢？
我羡慕刘谦有一双令我们眼睛都无法相信的神奇的手，我羡慕杨丽萍有一双纤巧的会说话的手，我羡慕医生有一双救死扶伤的手，我羡慕作家有一双妙笔生花的手，我羡慕商人有一双点石成金的手，我还羡慕妈妈有一双能做出美食的手。可我怎么偏偏就有这么一双笨拙的手！
可妈妈不这么认为，说我的手是创造未来的手，是创造奇迹的手。我疑惑地把自己的手掉过来，翻过去，端详了半天，它实在是和一般的手无二，手掌一样有清晰纵横的纹络，一样知道冷热疼痛，手指一样灵活自如，简直看不出它能创造什么奇迹。我跑去问妈妈要一双能创造奇迹的手，妈妈拉着我的手语重心长地说，“只有辛勤劳作的手，才是创造奇迹的手。人们只知羡慕神箭手能百发百中，羡慕魔术师的手能随心所欲地变出想要的东西，但哪能想到，没有他们每日的勤学苦练，是创造不出奇迹的，不信，你可以看看他们的手上一定有老茧。”
是啊，只有让手动起来，忙起来，练起来，才能成为创造未来，创造奇迹的手！
我的手作文 篇14
人人都有一双手，我也不例外。我的手虽然不曾干过什么惊天动地的大事，也不曾创造过什么奇迹。可毕竟是自己的手嘛，所以，我最喜欢的还是我的手。
我的手很普通。手指尖尖的，手掌有点圆，软绵绵的，跟别的手没有什么两样。
我的手掌肉嘟嘟的，很可爱。上面有三根又长又粗的线。听妈妈说，这三根线越长，人的命运就越好。我的线不短，看来我的命运不错啊！
我的手背跟手心有着天壤之别，手心肉嘟嘟的，很可爱。而手背呢？又黑又瘦，难看死了！谁会想到这是出于一双手？
我这只手最好看的地方应该就是我的指甲了吧！十个小巧玲珑的指甲整齐地排列在指头上，就像十个可爱的小朋友在玩耍一样。
我的手既普通又特别——说它普通，它和别的手长得一样。说它特别，是因为它变化多端，神秘莫测。它8岁以前，是一双钢琴家的手。大汤、小汤的乐曲曾被它熟练的弹奏，很可惜它不具有钢琴家的持之以恒。现在，它是一双画家的手，而且还捧回了全国科幻画的金奖，但不知道能坚持多久。但未来它一定是一双飞行员的手，让它的主人自由的翱翔在蓝天，这一点是毋庸置疑的。
总之，我就是喜欢我的手！
我的手作文 篇15
我的手不像钢琴家的手那么修长和细腻，也不像运动员的手那么厚实而有力，我的手就是一双普普通通的手。
我双手皮肤的颜色是白里掺杂一点淡黄色，手掌上布满了一条条纵横交错的纹路，手指头的指纹是弓形纹路，指关节处有一个个小疙瘩。
我的手虽然普普通通，但它们却非常灵巧。有一次，我给我的乐高机器人组装一个关节，那是一个球型关节，小球几乎和那个插口一样大。我使劲把那个球型关节往插口里边按，但几次下来都没有成功。这次，我用手紧紧握住那个球型关节，用尽九牛二虎之力再次把它按进插口，一阵寂静之后，只听到咔嗒一声——组装成功，我心里那块石头终于落了下来。这就是我那双普普通通的手的杰作。
还有一次，我觉得自行车的座椅太低了，我在调座椅的时候，发现调座椅的扳手被我爸动过，他把扳手拧得太紧，现在很难拧动了。我紧紧地握住扳手，用力向左边拧，扳手终于松动了。然后我使劲把座椅往下按，把它调到适合我的高度时，我把扳手再次拧紧。我终于把自行车的座椅调好了。
啊，我的这双手虽然普普通通，但正是这双普通的手创造了这些辉煌的杰作。我喜欢这双手，我相信它们将来还会给我带来无限的宝藏。
我的手作文 篇16
人类是高级动物，他们都长着一双灵活的手，除了一些残疾人。每个人的手都是独一无二与众不同的。我就给大家讲讲我的手。
我的手，纹路和褶皱很多，也很不清楚，而有些人的手除了最重要的几个纹路和褶皱，应为没有这些纹路和褶皱，手是弯曲不了的，基本上其他地方都干干净净又白又嫩。我手心的纹路仿佛就是村里密密麻麻的田野。
我的手指，有很多小伤疤，也有长时间的干一件事情留下的印记，比如学生的本分就是好好学习，学习就要写字，我们学生长时间写作业，有些手指就会长茧子。因为我用右手写字，所以我右手的中指就会长茧子。那天回家，家人都不在家，出去办事情，我自己在家写作业。我忽然想起我的一个记录本在重重的床底下，幸好有两个灰色又长长的带子，要不我自己拿不了的。我先使劲打开了床底，拿完了本子，我的脚用力踩地，身体弯曲，用力一拉，就把床底关好了。我拿本刚要写，我突然心里想“：我的手怎么那么痛？”我打开手心一看，原来这两个带子磨破了我的手，所以有些小裂缝血丝都出来了很痛，我很多次打开床底就磨出了茧子。有茧子的地方摸起来很粗糙，可又白又嫩的地方摸起来又软又滑，在亲人的眼里，你的手就是很漂亮，但一摸就很粗糙。
我的指纹，指纹有两种，一种很普通，一种很有寓意，分别叫箕型纹和斗形纹。有寓意的指纹是斗形纹，长的像蜗牛壳上的纹路，但它是椭圆形的，没有寓意的指纹是箕型纹，是一个圆圈套着一个圆圈的。斗形纹有什么寓意呢？俗话说：一斗穷，二斗富，三斗四斗卖豆腐，五斗六斗开当铺，七斗八斗把官做，九斗十斗享清福。我的指纹里我就有两个斗形纹在我的左手的大拇指和食指，剩下八个手指都是箕型纹。
这就是我独一无二的一双手。
我的手作文 篇17
我的手小小的，肉乎乎的，它还非常有个性哦！
它是一双淘气的手。有一次，我上科学课的时候，有一个同学回答问题，我的手淘气的毛病就犯了，它把我同学的椅子一抽，他一坐，"哐当"一声响。我同学火冒三丈地说："谁把我的椅子抽走了，要是被我知道是谁，我保证送他两拳！"我真是拿这淘气的手没办法，但是下次一定得阻止它这样。
还有一次，我淘气的手又想捉弄人了，它把教室门一关，再把石头放在门顶上，结果其他同学一推门，石头一掉，差一点就被砸到了！这情景，把我也吓了一跳，以后千万不能再任由它淘气了！
它还是一双喜欢闯祸的手，上一次，我用手扔球，一不小心，就把别人家玻璃打破了，幸好没人，要不我就死惨了。不过后来想想，我还是要为自己的手承担责任，就诚心地上门向别人道了歉。
还有一次，我拿着一个玻璃，然后不知怎么手一软，一摔就碎了，妈妈因此还骂了我一顿。
这双手可真会闯祸，我这主人因为它挨了不少骂呢！
不论怎样，我都非常爱我的手，以后也会让它变得更乖、更灵巧。
我的手作文 篇18
我的手，又细又长，白白嫩嫩。她是一位舞蹈家，灵活优美，婀娜多姿，像微风中的一株小白杨。
我的手，他喜欢在黑白的舞台上跳舞，喜欢伴着钢琴曲表演，可她也受过磨难。跳舞跳错“琴键”是家常便饭。一遍遍地练习让她疼痛无比，要知道十指连心啊！她是舞蹈家，可他对音乐有很深的造诣。她爱音乐，爱的如痴如醉。她爱那些黑黑的像蝌蚪一样的音符，她愿意一遍遍的认音，慢慢翻琴谱，不厌其烦地重复单调而优美的循环似动作。
她是位优秀的舞蹈家，也是位钢琴奇才。她是我的好朋友，我们经常一起合作弹钢琴。我踩着踏板，为她扶衬，她则翩翩起舞，灵动的音符如灵泉一般涌了出来。我们爱同一首曲子—《月光》，时而舒缓，时而激昂。她加快舞步，我紧跟着配合。琴键飞快敲打，如同睡醒的雄狮令人热血沸腾。
节奏慢了下来，音乐变得舒缓动听。一个接一个优雅的旋转，我想，她一定很累，可她始终微笑，我们是一样的那么热爱同一种事物，她喜欢一曲结束的满足和成就感，我也一样。
到最后一个长音拖完，一曲终，我含笑看着她。我为我和她的默契而自豪，我为我和她同样的热爱而打动，我为我和她那么亲近而愉悦舒心。
她，那么有才，我能和她做朋友是我的荣幸。
她是我的手，我最亲爱，最独一无二的手。我会和她一直合作下去，一起齐向我们的梦想进发！
我的手作文 篇19
我们每个人，都随身带着一双手，一只手上有五根手指，各有各的姿态，各具不同的性格，各有各的长处，也有各的短处。
在五指中大拇指的形状虽算不上美，身体矮而胖，头大而肥，构造简单，别人有两个关节，他只有一个。但是他最肯吃苦，例如：拉胡琴用他的力气最大，水或血要喷出，就叫他死力按住。
常与大拇指合作的是食指，他的样子不如其他三指窈窕，他都是直直落落的曲线。他的工作是其中最危险不过的，遇到危险都是他去试探：秽物，毒物，烈物，都是他。
五指中，地位最好，相貌最堂皇的是中指。他在中央，左右都有屏障，他的身体最高，永远不受外物的冲撞，取物时往往都是他最先碰到物体虎就让其他手指出力。
无名指和小指，体态秀丽，样子可爱，但是能力也比其他几个薄弱。无名指本身就是用来化妆的，小指的作用就更小了，只是掏掏耳朵，抹抹鼻涕而已。不过他们也有重要作用的时候。舞蹈演员不是常做兰花指吗，这两个手指就是这朵兰花中最美丽的两瓣兰花了。
如果把手合拢就不会有美丑之分了，每一根都是很美丽的，我们的手除此之外还可以有很大的用处。
我的手作文 篇20
每个人都有一双手，有的手粗大有力，有的手温暖细腻，有的手稚嫩灵巧……我们每个人的手都各不相同。我就有一双勤劳灵巧的手。
我的手心很白，手心中有三条纹路组成了一个“川”字。我的手背颜色和手心相比不是太好看，因为夏天时太阳的紫外线照着手背，所以晒的比较黑。
我的大拇指胖胖的，圆乎乎的。我的食指前面有小小的肉签，并且指尖有茧子。我的中指最漂亮，它身材修长，皮肤细嫩，颜色也很红润。我的无名指和小指长得秀丽可爱又小巧玲珑。五个手指团结合作，帮我写字、弹琴、拿东西，它们谁也离不开谁。
我的手是一双爱学习的手。每天我用手指读书写字。有一次，我把语文书放在支架上读，读着读着，读完第五行就跑到第七行了，我将书从支架上取下来，用手指着一个字一个字读，就没有失误。每当我读完书，我就用我的手拿出本，拿起笔开始摘录好词、好句，这样我就记得更牢，使我的学习进步。
我的手还是一双勤劳的手。我每天吃饭前端饭，吃完饭将桌子擦干净……尤其是每天早晨我用我灵巧的手把我的头发梳得整整齐齐。
我的手也是一双温暖的手。弟弟小的时候特别调皮，有一次，他在床上乱蹦乱跳，不小心没站稳就从床上摔了下来，顿时“哇——哇——”地哭起来了，我用我的双手温柔地把他抱起来，给他胳膊揉了揉，他顿时不哭了，心情也渐渐好了。
我的手就像我的助手，每天都在忙碌着。我弹琴时，它就会变出优美的乐曲；我做手工时，它将我的想象变为现实……
我喜欢我的手。
我的手作文 篇21
往事如烟，从小到大我见过的手多种多样，有胖，有瘦，有大，有小……这些手都有自己的用处，但唯有给自己力量的我的手，一直激励着我努力向上！
我是一个胖子，当然我的手也一定是一双肉手。我的手上有许多纹路，除了大拇指外，其它手指跟下都有一个凹洞，越胖越深，我手上的纹路有：事业线、智慧线、生命线……表示了我的未来？当然这是不科学的说法。每个手指都有二到三节，指尖都有指纹，它是每个人的专属印迹。
我的这双肉手曾经带给我许多力量。记得本学期有垒球比赛，我十分激动，因为上学期我没选上，这次我打算加强训练。在学校里我练了一次又一次，虽然已经拼尽全力，却怎么也扔不出三十米。这个“三十米”啊，真是一个难以破解的“魔咒”！我和妈妈说了这件事，我坚定地对妈妈说：“我一定要参加！”看我坚决的样子，妈妈答应陪我一起练习。每天早上，我们一起到楼顶上的空地练，在两人相距20米左右的地方，我把垒球扔给妈妈，妈妈再扔给我。刚开始，因为我很胖，身体不够灵活，我的肉手也难以带着我的梦想去飞跃。当我扔不过妈妈时，我心里很悲伤，总显出一副很沮丧的神情，但我总把手捏得紧紧的，这样才不至于让自己轻易放弃。妈妈知道我好强，还故意刺激我：“你怎么扔得这么差，还不如我，这怎么去比赛？”我心中燃起蓝色的怒火，竟然这么小看我，我一定要让你知道我的厉害！接下来，我按照老师教的方法先助跑，然后用我那坚强有力的胖手扔了出去，竟然扔出了三十几米，太好了，这是我的新记录！我高兴得一蹦三尺高。后来，我在垒球比赛中，真是获了奖。
我知道每个人的手都有自己的能量所在，但在超越自己的这条路上，我相信我的这双肉手一定会再创奇迹！
我的手作文 篇22
“人有两件宝，双手和大脑，双手会写字，大脑会思考……”这首在小学一年级学过的歌，至今仍在我的耳边回响。它告诉我们人的手与脑就像宝贝一样珍贵，缺一不可。今天，我就讲两宝贝其中的一件：“手”。
我们的生活中常常你不开手，有粗糙的手、有灵巧的手、有勤劳的手、有懒惰的手……今天，我就向大家吹一吹我的手。
我的手，是一双灵巧的手。我拿起彩笔，画蓝天、白云；画高山、大海；画花鸟、草木，赞美祖国的大好山河。我拿起毛笔，写春联，给家庭及亲友带来新春的喜庆；我拿起大提琴，奏出优美的旋律，在外公外婆、爸爸妈妈生日的时候，献上一曲，为他们送上生日的祝福；我拿起彩泥，捏上各种活泼可爱、惟妙惟肖的小动物，像十二生肖等，送给我的好朋友……
我的手，是一双勤劳的手。我的外婆用她那双温暖的手关心着我、呵护着我，让我快乐成长，现在我逐渐长大了，我该懂得怎样用我的双手去回报我的长辈。我会帮外婆整理房间、打扫卫生、倒垃圾，看到外婆从超市买菜回来，我会赶忙跑下楼去，帮外婆把菜、大米提上来。外婆累了，我会帮她捶捶背、搂搂肩……
我的手，是一双友谊的手。同学忽然生病，我会把他扶到医务室去，让校医及时为他诊治；看到同学在路上的书本或围巾掉了，我会主动地帮他捡起，还给他们……
我的手，虽然表现还不错，但可不能骄傲自满哦！我现在年纪还小，愿我在人生的道路上，不断努力学习，不断改造自己，把我的手变得更灵巧、更勤劳、更友爱，将来去建设我们伟大的祖国、美丽的家园，去感恩曾经关心、帮助我的人！
我的手作文 篇23
每个人都有一双奇妙的手，这双手就能做出许多的事。当然，我们的生活也少不了手。
我们的手能创造出幸福的生活。老师的手能叫我们写出许多优美的作文。医生的手能帮我们治病。按摩师的手能帮我们按摩。厨师的手能帮我们做出美味佳肴。清洁工的手能帮我们打扫卫生，就像城市的美容师。警察的手能帮我们抓住可恶的小偷……
我的手，有五根手指。虽然五根手指参差不齐，但都各有各的作用。我的大拇指是五根手指中最有力气的一根手指，它的活也最累，可以帮我们按下按扭。我的食指有两个关节，看起来比中指和无名指要短一些，但它的作用比它们要复杂得多。食指和大拇指配合，就能帮我们写字、吃饭……我的中指是五根手指中最长的一根手指，但它的作用却不如食指和大拇指。中指有时就像个“指挥官”一样来命令其他手指。我的无名指和小指虽然力气最小，但也有各的用处。无名指的一根血管连在心脏的位置，所以大人带戒子都带在无名指上。小指是五根手指中最小的一根手指，但也有自己的用处，和同学拉勾勾的时候就少不了它。
我的手会画画，会写字，还会做家务事。记得三年级下册时，音乐老师让我们学竖笛。当时我和许多同学都控制不了指法，这就犯难了。到了后来，控制好了指法，就让我吹的有声有色。当时，我才知道了五根手指要学会默契配合。这才让我知道五根手指就像五个亲兄弟一样，只要万众一心团结一致，就能做出许多有趣的事来。
朋友，请珍惜这双手吧！如果没有手，就没有这个可爱的世界。
我的手作文 篇24
这双手柔软细腻，皮肤平滑且富有光泽，有着厚厚的手掌和纤细修长的手指。
这双手十分灵活。手指活动的速度足以与旋风媲美，正是这双手与聪明的大脑配合，才造就了“校级魔方比赛第一名”的称号！
打字时，这双手飞速在键盘上舞动，留下一行行生动的文字，无数“小蝌蚪”、“小泡泡”记录着生活的点点滴滴。
这双手沉着稳重。在下棋时，它夹起棋子，稳稳当当地放在该放的地方，如果有一丝马虎，拿子不稳，棋子落在不该落的地方，有可能全局形势都要改变。
练字时，这双手胸有成竹地写下一笔一画，横平竖直，遒劲有力，不会刷刷刷地“奋笔疾书”，写得龙飞凤舞。
家养的刚刚从卵中爬出的芝麻粒大小的蚕，是这双手把它们轻轻送上桑叶。
这双手勤快能干。每当逛完超市，一家人满载而归时，虽然它力气不大，但总喜欢提着大包小包“负重”前行。在看见大人们忙得不可开交时，他总会帮忙精心照料花草。
这双手反应敏捷。眼看同学们桌上的东西就要掉到地上，它能在物品下坠的一瞬间接住。
每次和同学们一起聊天时，它总能立刻做出反应，在说话间插上一些有趣的动作，常常令人捧腹大笑。
这就是我那胖嘟嘟的小手，你们喜欢它吗？
我的手作文 篇25
“两个小树十个叉，不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不说话”。这是什么呢？当然是手啦！一只手上有五根指头，这五根指别看他们是孪生兄弟，他们可是分别有不同的个性哟！
先从大拇指说起吧！我的大拇指不像别人的大拇指短而粗，我的大拇指却比一般人的要细长，关节也比较突出，这可能是经常拉琴的缘故吧。大指在五指中，是形状最难看的一人。他自惭形秽，常常退居下方，不与其他四者同列。别看他个子比小，用处可不小呢！他帮助我们握住东西。竖大拇指，几乎在世界上公认表示好、高、妙、棒、一切顺利、非常出色的意思。
食指嘛，他和大拇指可是最好的弟兄俩了，他们很合得来。一有什么八卦（危险）事，第一时间告诉大拇指，然后依次传播。他不仅爱打听消息，还爱冒险，一遇到危险事，他总是抢在其他手指前做，这让他受伤的机会最多。
中指，虽然他居于五根手指的中心，别看他左右都有人护着，像个大老爷。我右手的中指长得特别不好看，因为经常写字，被笔杆磨出了一层茧，指甲已经变形了，看得很别扭。但左手的中指却曲线优美，相貌堂皇。
无名指是人类最不灵活的手指。她是人们结婚时戴戒指（指环）的手指，又称为环指。他的用处很渺小，只是在打扮脸蛋时用一用。所以长得娇娇嫩嫩，像个大小姐。
我的小指生来就比别人长一点。小拇指的作用比无名指的用处更渺小，握毛笔，拿筷子她只是略作陪衬而已。不过她也有她的用处，比如：抠抠鼻子，挖挖耳朵。
五根指头与手掌握在一起，便是一个拳头，便根根有用，根根有力量。不过“拳头多厉害，用对才精彩”哦！
我的手作文 篇26
我有一双灵巧灵活的手，我的手指洁白光滑，非常纤细，特别有吸引力，也许是因为他们年轻。我的指甲是圆的，里面有可爱的浅粉色，又圆又圆。我特别喜欢我的手，我的手可以做很多事情。什么？不要相信，让我告诉你……
当我很小的时候，我妈妈经常牵着我的小手教我慢慢走。她握着我的小手，说感觉柔软舒适，就像握着毛绒玩具一样。她还说握着我的手让我觉得我永远不会长大，永远是个孩子！我很开心，我的手可以让我妈妈喜欢它。当我上钢琴课时，我的钢琴老师说我的手指又长又细。它们由天然钢琴材料制成，特别适合弹钢琴。此外，我的手指来去自如，非常灵活，能演奏无数优美的歌曲。他还说，如果我愿意吃苦耐劳，花些时间认真勤奋地学习钢琴，那么我的钢琴生涯一定会更顺利！
怎么，我的手还能做很多事情！我喜欢我的小手，因为它能给别人带来快乐和无尽的快乐。
我的手作文 篇27
每个人都有一双手，一些强壮的手；有些手柔软细腻。有些手非常灵巧。有些手很笨拙；有些手很勤劳。有些手很懒。
我有一双手。我的手多肉，看起来很笨拙。事实上，我的手很灵巧！
我有一双灵巧的手。听着，有一首美妙的钢琴演奏。哦，我在拉小提琴！你看，我的左手握着竖琴，我的手指按着琴弦，四根琴弦来回变换，我的右手握着弓，我的手腕和手臂有时快速而缓慢地摆动，弹拨的竖琴的声音听起来很悦耳。
“哈哈，我赢了。”这是什么？说实话，我爸爸和我正在打乒乓球。经过几个月的乒乓球训练，我的手腕变得更加灵活，适应了多种运动方式。这次我又赢了我父亲。
“成功了。”这是什么？是我组装玩具模型并锻炼我的实践能力。你看，在我的努力下，小零件已经变成霸王龙、飞机、鳄鱼和卡车。我把它们放在书架上，任何来的人都能喜欢……
怎么，我的小手不笨吗？
我的手作文 篇28
我的手又瘦又嫩，皮肤很有弹性，手指也很纤细。除了拇指，我和所有的手指都打架。
我的手很灵巧。
这些手可以帮我画漂亮的画：可爱的小斑马，各种家用电器，茂密的绿色森林，美丽的仙女花……栩栩如生，绘画老师经常在课堂上赞美我的画！
这些手可以帮我剪下各种图案的窗花。我可以用一张普通的纸剪下美丽的图案，比如金鸡报黎明，鲜花盛开，还有每年的（鱼）多。聚会前，老师总是让我剪一些窗花，贴在教室的窗户上，给聚会增添节日气氛。
这两只手让我写了很好的作文。俗话说，“一个人有两种财富，两只手和一个大脑。”每次我写作文，我都必须用我的大脑思考如何写好作文。我想了想，用双手打了草稿，修改后抄到老师发的作文纸上。
我还用这些手打我父母和祖父母的背，他们辛苦工作了一整天，每次我打他们的背，他们都会说我用小拳头打自己的背很舒服，但是我累了！
这些手帮助我做了很多事情，让我的家人摆脱了疲劳。我为有这样的手而自豪！
我的手作文 篇29
我有一双独一无二的手。
手是我们干活的“工具”，我们可以用它干许多有趣的事。比如：可以用手拿筷子吃饭，可以用手写字，可以用手拿东西，也可以用手做手工。我的手浑“手”上下最大的特别之处在于：脏！上面到处都是钢笔、红笔印记。指甲上、手背上、手指上、手心上全是字、小花儿、小点点。无聊的时候，在手背上画几朵小花；紧张的时候，在指甲上画个小圈儿；写竖式的时候，遇到三位数乘两位数时，把第二层要进位的数字写在手指上；开心的时候，在手心上画几个小点点、几个小勾勾……最后就弄得整只手“伤痕”累累，“血迹”斑斑，不过，就是这双脏兮兮的手，却让我干成了一件有意义的事。
那是我三岁半的时候。我去学跳舞。那天老师教了我们第一个组合。首先，老师要先教会我们一个基本动作——兰花指。在别人的文章中，说某某某翘起了兰花指，应该是很有讽刺意味在里面的。但对于学舞蹈的人来说，兰花指，可是一项很重要的基本功。可当时的我们只有三岁不到四岁，根本不明白老师说什么？老师只好一个一个下来手把手的指导。轮到我了，老师对我说：“先把手打直，然后把大拇指放到中指那儿对了，再把食指和无名指往后倾一点，最后把小指放在最后面。”我学了起来。弄好后，我把我的手给老师看。“老师，是这样吗？”“哈！不……大拇指！”“哦，哦！”“呵呵，你个小调皮！”
我爱我的手，我会珍惜他俩一辈子的！
我的手作文 篇30
我的小手很灵巧。上次，妈妈让我洗袜子，我很委屈，很不情愿地去洗。妈妈做了一次示范，我就会了。“在衣服上先打上肥皂，抓住两头使劲搓，最后清洗干净。”
我发现我会洗袜子，洗衣服啦，我心里无比的开心，我爱劳动了。我的手真灵活，不仅会使用笔写字，还会洗衣服呢！
第二次，妈妈让我洗衣服，妈妈告诉我。衣领，腰，有很多汗，要多搓几下。我卖力地搓了起来，香香的洗衣粉的味道飘了出来……
第三次，“洗小裤”把最下面和最上面多搓一会儿。
第四次，我洗爸爸的短裤，啊，终于洗好了。妈妈说做事要有始有终，我又把凉干了的衣服，裤子都叠了起来，整齐的放进衣柜里。
这就是我灵巧的双手！
我的手作文 篇31
我有一双灵巧、可爱、柔软、温暖的小手。我每天用它拿笔、写字、工作，我非常爱惜它们这对亲兄弟。
我的手很可爱。空闲的时候我会观察它们，真是越看越喜爱——手关节处的褶皱像是一只只小癞皮狗的小脑袋。指甲像卫士一样保护指尖，手掌上的纹路充满奥秘。我的右手与别人不是很相同，因为别的同学长期写字中指左边有茧子，而我是大拇指指肚生茧，那可能是因为我在写字时大拇指用劲太大了吧！我的手背上有几条清晰可见的血管，手心处只能隐隐约约看见一点蓝色的痕迹，这就是我的手。
我的手不但看起来可爱，而且灵活有用。在教室里、考场上我的手指五兄弟齐心协力，写出丰富多彩的词句，验算一串串奇妙的数字，还会写好看有趣的英文字母。晚上，打乒乓球时，我手指紧紧抓住球拍，手腕灵活地配合，打出各种难接的球。此外，还有数不胜数的事情要用这双小手去解决。
这就是我的手，灵活、可爱而且十分能干。世界上有无数的事情要手脑协作一起完成，只有动手又动脑才能有创造！
我的手作文 篇32
我有一双温柔可爱的手，这对我帮助很大，我很喜欢。我的手长14厘米，宽8厘米，厚2厘米。我的手指又粗又短，很可爱。我的手有一个与众不同的特点，就是右手食指上有一道疤痕。五岁的时候切萝卜切手指，有点畸形。我手背上有一个小黑点。我的手经常被爸爸妈妈的手保护着，也不经常做家务，所以很细腻很白。
我的手不仅可爱，而且很能干。每次获奖，都是不可或缺的。上次参加孔夫子杯书法比赛。是不是拿着笔，一横一竖，一撇一捺。认认真真写漂亮的书法。它为我赢得了一枚铜牌。课堂上的主动发言离不开它。所以，我被老师表扬了！
我的手虽然有很多优点，但也有一些缺点：上课做小动作。特别是老师在黑板上写字的时候，我的手总是拿着橡皮擦到处扔，像打桌球一样。老师一转身，放下橡皮，挂上尺子，做了个跷跷板。老师看了我几眼，我的手无动于衷，还在那里玩，气得老师说不出话来。直到老师亮起来回答问题，两兄弟才停下来。但我一坐下，两个“兄弟”又开始反派打架了。
我的手有缺点也有优点，但我还是觉得我的手最可爱。
我的手作文 篇33
“磨刀子咧，锵菜刀！”每到傍晚时分，家门口总会有一个人拖着沙哑的声音，这样呼唤着。但我们却总是只听其声，不见其人。
这天，这个熟悉的声音又叫唤了起来。“喂，磨刀的！”“哎！来了。”没想到伯父这次把他叫住了。这时，磨刀人的身影第一次出现在我的视线里。他是一个年过半百的老人，穿着一件土黄色的衬衫，一条脏的像抹布一样的裤子和一双非常“透气”的胶鞋。他的头发很稀疏，微驼的背上背着一条板凳和一个破旧不堪的麻布袋子。
他走到门前望了我们一眼，便开始准备工作。只见他熟练地放下凳子，从袋子里掏出几块大小不一、形状不同的石头放在一端，自己则坐在凳子的另一端，等着伯父拿刀来。这时邻居一位朋友小声说道：“他的发型真酷啊！”他好像察觉到是在说他，便问道：“你们在说什么呢？我可以听一听吗？”朋友倒也机灵说：“没什么，我是说你随身携带这么多东西不累吗？”老人微微一笑：“没办法呀！谁叫我没读过书，只能做苦工呢！”说罢便给我们讲起了读书的重要性。听完，朋友像是不好意思，便跑进了房里，再也没有出来。
刀来了，他看了看刀便开始干活了。我是个外行看不懂。只见他不断地换石头，不断换磨刀的动作，还不断地擦汗。半个多钟头过去了，一把锈迹斑斑的刀被磨得闪闪发光。这时他才端起我们为他倒的茶喝了几口。“多少钱？”伯父问道。“两元。”他喘着气回答说。两元！这个价钱，使我不觉一惊，他辛苦这么久，却只要这么一点回报。接过钱，他说了声“谢谢”便转身收拾好东西离开。夕阳下，他的背影被拉得很长很长。
进到屋里，传来了伯母的抱怨声：“刀不会自己磨？还要花这钱。”过了许久，伯父才说：“伸出我的手，帮一把，这也是一种关怀。”关怀？我久久的思索着。
朋友啊！请你们记住，以后若是遇上这样的人，请不要看不起他们，不要嘲笑他们，更不要让他们在你面前品尝施舍的苦涩。赠人玫瑰，真是手有余香啊！
我的手作文 篇34
多少个春夏秋冬的来回；多少圈在时刻表少划过；多少次狂风暴雨袭击我们；但终究花儿开放；太阳再次升起与落下，小草再次碧绿。
划过过的钟表岁月的逝去，我们终究要活下去，我们终究会长大。
一次又一次紧张的考试，一次又一次的精神崩溃。那一张张雪白的试卷上在一次又一次的挂上了红灯笼，多么的耀眼，发出了那刺眼的光，让我的眼睛留下了悲伤的眼泪。
花儿还会为我开放吗？
没关系的，那只不过是一次测验，多少个春秋的轮回，你还不是都过来了吗？小草会有它开花的时候，没话也是在寒冬中绽放的吗？昙花也有开得时候。相信自己是可以的！
恩，梅花也可以在严寒中绽放，我为什么不能呢？妈妈是你让我懂得我也在严寒中绽放。
我和朋友又发生了矛盾了，我该怎么办？
矛盾是会有的，我们都不可避免的，有了矛盾只要我们去化解，就可以了。生活之中我们要忍，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
是的，我们的事情应该自己解决，妈妈是你让我如何做人做事。
“你怎么可以这样的呢。不是说了不要在这里吸烟吗？”“吸烟是我的事，不是你的事，你管这么多干嘛？”
接着就发出了一声声的吵架声。我又一次和我的爷爷吵架了。
“我们是一家人，我们要相亲相爱，心平气和的说，更何况你是小孩，更不应该这样呀，一家人血浓于水。记住要相亲相爱。
一路走来风雨的袭击，但是我并不害怕，反而是那样的温暖，那样的镇静，是因为一路走来有了您牵着我的手！
我的手作文 篇35
一个人对你好不一定是握紧你的手，有时放手也是一种爱。——题记
还记得烈日炎炎时，我紧紧拉着妈妈的手，摇摇晃晃的穿着旱冰鞋，一步一步的滑着，但是妈妈却松开了我的手，让我自己独立滑，虽然摔了很多次，但是我依然记得学会滑旱冰时的快乐。我感谢妈妈，放开了我的手。
还记得我去参加考试，我害怕而拉着爸爸的手，爸爸推开了我，让我去参加比赛，使我学会了面对。感谢爸爸，放开了我的手。
有一个人也同样让我印象深刻，她教会了我自己努力后获得成长的重要。我自小就学习古筝，而这个古筝老师也是陪伴了我八年亦师亦友的人。那天我照常去学习古筝，她让我弹奏刚刚学习的曲子，我便拨动起了琴弦，但是在弹奏的过程中，我有时弹错。有时卡音，在技巧方面也经常出错，一首曲子下来，让人很是不快。我本以为，老师会先批评我，再像往常那样手把手地，一个音一个音的教我弹，直到我练熟为止。但是她却并没有说我，只是让我看她是如何演奏的，我认真地看着老师那一下下行云流水的指尖，曲音一落，老师便让我自己试试，说着老师拉住了我的手，放在了弦上，摆正我的姿势，我本以为她会手把手的教我，但是她却放开了我的手，我有些不知所措，她似乎看穿了我，说道：“你也该学会自己练习了，不能总依赖我。”我无奈，只好自己练习，一段时间过去了，我的琴技也在我的练习下，增长了不少，这首曲子我也能流畅的谈下来，而我也体会到了自己努力后获得果实的快乐，心中也理解了老师的用心良苦。感谢老师，放开了我的手。
在我成长的过程中，有无数人放开了我的手，让我得以展翅飞翔，越飞越高，他们都是我爱的人，爱不一定是握紧，也可以是放手。我要对她说：感谢您，放开我的手。
我的手作文 篇36
微风吹动你的发梢，那是爱的线条，看清你的背影，就是看着爱的影迹。母亲，我每次都想看着你的眼睛，牵着你的手，让我感受到那如春天般温暖的爱。从前那年少无知的我不懂得爱，当梳滤我成长道路上的点点滴滴的爱时，我明白这一切。
小时候，从我有记忆那一刻起。我就常常与母亲抗拒。家里时常充满了火药味。那次，学校让买课外的练习作业，那种练习作业很难买。母亲那时在炎炎烈日下，挤公交为我买书，可是转了几个书店都没有这一种书，母亲回到家向我说了没有买到，明天再买吧。我生气了，别人都能买着，你为什么买不到！说着便一脸的怒气把门关住了，那声音很响，很响。到现在依然在我的心中播放着。到了晚上，我从门缝中隐隐约约听到父母的谈话。这时我知道母亲为了挤公交被别人踩到脚了，我的逆反心理占据着很大的位置，我对母亲做的一切还毫无感动。
上中学了，我明白了许多道理，也学习了关于爱的许多文章。我终于可以慢慢体验母亲的爱了。上中学初一的时候班里的好学生太多了，我只能在中流徘徊。期中考试的时候，为了很好证明自己的能力，我很早就开始复习知识了，为了就是考试的几个小时。谁知结局并不是我想象的那个样子的，考的还是平常的那个水平，我有些决望了，为什么付出没有好的回报呢？心情极度不好，常常母亲干什么事，我都钻牛教尖，和母亲唱反调，希望母亲和我吵一次发泄一下心中的怒气，而是母亲是用宽容面对我，以微笑面对我，她鼓励我让我坚强。渐渐的我容纳母亲进入我的小天地，成为了我的朋友，知心的朋友。
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