给老师过生日作文（精选8篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的给老师过生日作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
给老师过生日作文 篇1
今天是璐萍、美研和我三个人的生日，我们三个不仅同年同月同日生，而且还是同班同学。在学校的操场上，老师和同学们为我们举行了别开生面的生日派对。我非常非常地兴奋，那一刻，我感到无比的激动和温馨！
下午第三节课，我们全班同学已经迫不及待地在操场上手忙脚乱了，忙着准备大家吃的东西和做游戏。这时候，班主任郑老师和谢老师来了，加入了我们的活动中，同学们三个一群，五个一组，围成了一个个小圈圈。当老师说是我们的生日时，同学们高声唱起了生日快乐歌：“祝你生日快乐……”“happybirthday！”——突然间，不知道是谁先冲了上来，狠狠地拥抱了我，还拿着一大包精美的礼物围住我。紧接着，一个个同学朝我们飞奔而来，用我们四（5）班式的热情向我们表达着祝福。刹那间，所有的快乐在这里绽放，郑老师和谢老师赶紧为我们拍下这美好的一刻。
接下来，大家开始玩游戏了。首先，男同学先表演了跆拳道，那一招一式有模有样的，真让同学们大开了眼界。接着，女同学也不甘示弱，玩起了脑筋急转弯，你猜猜我猜猜，千奇百怪的答案让同学们笑弯了腰……
同学们尽情地跳啊！唱啊！操场上留下了一片片欢歌笑语，歌声在校园里久久回荡！
给老师过生日作文 篇2
一个“热点”，在我们班里传来传去，传到我的耳朵里——我们要自己出钱，给孙老师买一个蛋糕，因为周五是孙老师的生日。
得到消息的我心中久久不能平静：在学校里为同学过生日，也不奇怪，可要给老师在学校里过生日，我却没有听说过。计划早已定好，每人交1—5元钱。我像一只即将要出笼的小鸟，开心、激动全都向我涌来，比蜜还甜，比火炉还暖。
最激动人心的时候到了。
“蛋糕来了！蛋糕来了！”
“嘘！别让老师听见啦！”
同学们一窝蜂似的护着蛋糕匆匆赶向教室。有得插蜡烛，有的在往黑板上画画，有得收拾桌子。
“哇！”插蜡烛的同学大叫了一声，同学们不约而同地转头看过来：一个美丽的大蛋糕上，嵌着一圈白色的花边，浓厚的奶油，像刚刚下过的鹅毛大雪，铺在大地的身上。
当我回过神来时，同学们已经把一切都准备好了，等着孙老师的来到。“丁零零。”孙老师踏着上课的铃声走了进来，顾俊哲跳起来，将生日帽戴到了孙老师的头上，孙老师的脸上绽放出一朵无比美丽的“玫瑰花”，同学们都大声欢呼道“生日快乐！”孙老师和我们一起吃蛋糕、拍照、往脸上抹奶油。就连普通的切蛋糕，也变成了一种乐趣！同学们都在和孙老师抢着合影留念呢！
时间，一点一点地流淌着，我却忘不了这次“生日惊喜”。
给老师过生日作文 篇3
今天是11月20日，也是我们老师的生日。
今天上课不知道是哪一位同学叫了一声：“今天陈老师过生日，大家送礼物啊！”
同学们叽叽喳喳地谈开了，有的怀疑这个消息是不是真实可靠的，有的人正为没带钱而无法送老师礼物而发愁呢，我也和那些同学一样怀疑此消息的真实性可是最后陈老师的儿子说话了。他说：“没错，今天的确是我妈妈的生日，但是我也没有什么礼物送，不如我们凑钱给我妈妈买一个大蛋糕吧！”我们的班长发话了：“张月炜同学的这个提议很不错，大家积极凑钱，有多少凑多少，就算只可以买一个小蛋糕也是我们的心意啊。”我说：“没错，我来带头，我今天带了5元，我就出5元！”大家看了我这样，也就不犹豫了，纷纷拿出自己的“私房钱”，最后我们一共收到了97元，可以买一个大蛋糕，我们中午放学把钱给了班长，要求他帮我们去买蛋糕。
下午，上课了，我们在陈老师走进班级之前坐得端端正正，过了一会儿，老师进来了，走到了讲台，我们都没有站起来，老师觉得很奇怪，可是没想到班长说了声：“3，2，1，开始！”“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”
我们唱完了歌，随后班长拿出了蛋糕说：“我们全班同学衷心祝愿陈老师生日快乐！”
陈老师在讲台上热泪盈眶，一时说不出话来。
给老师过生日作文 篇4
6月2日是张老师的生日，下午，我们全班都祝张老师生日快乐。
同学们为张老师画了一幅生日图，王诚在黑板的右上顶写：5（3）班全休同学祝张老师生日快乐。大家看出什么错字来了吗？
一位同学看看黑板说：“王诚！王诚！你那个字写错了。”
王诚看到了害羞的走过去在字上加了一横。
胡谢峰指着一个娃娃：“你看，这娃娃的眼睛里全部都是金钱，那就是说张老师是个见钱眼开的人喽！”
“喂！张志为，等会张老师来了，你就趁个机会喊起立，然后我们再祝张老师生日快乐。”王安丽说。
“哦！知道了。”张志为点头答应。
一位同学像风一样的跑到教室说：“张老师来了！张老师来了！”
我们连忙做好准备，张老师走了进来看到了同学们为她画的生日图感到非常开心，说：“你们长大了，从一年级把你们带到五年级真的很不容易，看到你们懂事了我非常感谢你们。”
说完，张志为说：“起立。”
我们向老师鞠了个躬说：“张老师生日快乐。”
我们向老师鞠了个躬说：“张老师生日快乐。”
给老师过生日作文 篇5
这个周末，是艺术节的最后一天，我们不休息，刚好又是老师的生日！
得知这个消息，我们密谋着怎么给赵老师过个生日！
首先，我们几个商量着要给老师买个精致的蛋糕，要水果的……
很快，周日到了，我们早早地来到教室，开始布置板报，我负责中间的那块。我站在凳子上，用红粉笔一气呵成，画了个红红的太阳轮廓。再将粉笔斜过来，均匀地填充。
我又在底部画了一行密密交织在一起的绿油油的小草，它们茂盛地生长着，小草中间点缀着五彩缤纷的花朵——老师，愿所有花朵都为你盛开，所有云朵的为你飘洒，所有清风都为你祈祷。
老师来了，一见这情景，乐得都合不拢嘴：“哎呦，我的孩子们……”
“祝你——生日快乐，祝你生日——快乐——”《生日歌》在欢乐声中响起，久久地回荡在我们心中。
老师用粉笔为我们打开智慧的大门，用自己的`青春年华，培育了一代代的小幼苗，在这个特殊的日子里，我们只想把最真挚的祝福送给您——老师。祝您生日快乐！
给老师过生日作文 篇6
今天是一个平凡而又简单的日子，但对于我们五一班来说是一个特殊的日子，那就是我们敬爱的孙老师的生日。
孙老师来我们班也有一年多的时间了，为了我们的学习，孙老师费尽心思，孙老师为了我们的学习也想出了各种各样的方法，激励我们鼓励我们。虽然孙老师有时候对我们有点严厉，但是我们内心都很喜欢孙老师，所以我们全班同学准备为孙老师过一个简单而又有纪念意义的生日。
周五这天，我们终于迎来了孙老师的生日。第三节课，我们刚插上蜡烛，孙老师就满脸笑容地走进了教室。就在这时，顾俊哲为我们孙老师戴上了生日帽。接下来也是我们期待已久的时刻了，老师为我们分成4人一组，共12组，五彩缤纷的蛋糕就像我们此时的心情一样，绚丽多彩的奶油吃到嘴里柔柔的、滑滑的、绵绵的，奶黄色的蛋糕吃到嘴里软软的、甜甜的、香香的真是让人回味无穷啊！
生日宴会进行到最后一个环节，那就是孙老师与我们拍照合影，拍照的时候我故意站到尽量靠前一点，目的就是离孙老师近一点，此时此刻我觉得离孙老师近一点让我有一种荣耀感，有一种自信感，此刻我有一点小私心。拍照记录我们最美好最激动人心，最难忘的时刻，为我的小学生活留下一个美好的回忆。
希望我们的孙老师永远年轻漂亮、健康快乐每一天。
给老师过生日作文 篇7
因为大家在上个星期五就听说徐老师的生日是12月5日，所以到了这个星期一大家就努力的筹钱，买礼物和蛋糕，为此徐老师非常感动！
在星期一的时候大家就在讨论买蛋糕的钱：“你出二十元，我出二十五元，她出三十元……”我们的一切行动都是“秘密行动”绝对不能让徐老师知道！
今天是星期二，大家的礼物已经准备的差不多了，只差明天拿过来的大蛋糕了！
星期三终于到了，大家早早的来到了教室，来吹气球，还在黑板上写了：“祝徐老师生日快乐！”虽然我来得不早，但是也能知道同学们为老师付出的努力。
徐老师说：“我们下午第二节课切蛋糕！”我们等啊等，等啊等时间好像过得很慢，我们迫不及待得想看一下蛋糕的样子，所以，课都没心思上了，终于等到切蛋糕的时候了，徐老师插上了蜡烛，点着后，我们一起唱生日歌：“祝你生日快乐！祝你生日快乐！……”唱完后同学们异口同声的说：“许愿！许愿！”徐老师许完愿后，就开始切蛋糕了。徐老师切一块同学们就拿走一块，在讲台上一块蛋糕也没留！正好一人一块！同学们把蛋糕全部吃了，可是把奶油全部留了下来，大家都有这个念头：把奶油涂到别的同学的脸上。
还是和同学们一起过生日比较热闹一些，就这样我们一起度过了开开心心的一天！
给老师过生日作文 篇8
再过几天就是我们孙老师的生日了，我们大家准备给老师一个惊喜——凑钱给她买生日蛋糕。
生日会的前四天，大家一起秘密地进行了一次“大会”——怎样给老师一个天大的惊喜。有人说送礼物，张译文说：“不行，没钱啊！”王奕萧说：“这样吧，给老师买生日蛋糕。”还有人说：“这方法好！可行，可行，这方法行得通。”这样一说，大家纷纷点头同意，可是哪里来钱呢？难题又来了，这时候张钰格说：“大家一起凑钱给老师买蛋糕，也好表示我们的一份心意。”这样同学们纷纷写出自己出的钱数，大多半同学都是四块五块。这样一下算出来已经有二百多块，大家让我同桌设计，张钰格去买，谁知老天无眼，这三天老师的作业太多了，根本没有空，只好让张钰格看着办了，虽然我们进行的非常秘密，但还是防不胜防地走漏了风声。让大寿星孙老师知道了，没办法只好防着其他老师了。
到了那一天，大家心里非常紧张。秘密终于公开了。
到了第三节课，大家立刻在吵闹的环境里做好等待老师的出现。老师一进来，大家就开始唱生日歌，顾俊哲一个高跳把王冠戴到孙老师头上，然后大家让老师许愿，吹蜡烛，切蛋糕，分蛋糕与大家照相，老师说：“我接了六届学生，你们是第一次给我过生日的学生，我。我很感动，谢谢大家给我过生日，可是这是最后一年了。”老师感动地哭了，我们也哭了。
下课了，而我们仍然沉迷在刚才的梦境里。
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