【精】我们的老师作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的我们的老师作文，欢迎大家分享。
我们的老师作文1
袁老师是我们的作文老师，她长得很漂亮，可是很容易发火，要是点燃了她的小火苗，就很难熄灭，我们就完蛋了。
老师的两对眉毛像月牙一样弯弯的，圆圆的眼睛水汪汪的，很厉害，就像孙悟空的火眼金睛。她把眼镜拿下来的时候，就像变了一个人一样。她的鼻梁扁扁的，因为她经常戴眼镜，所以把她的鼻梁压扁了。她的嘴巴小小的，说起话来，声音也很好听。
袁老师生气的时候，两只眼睛会瞪的圆圆的，仿佛里面藏着子弹，随时都要发射出来。有一次，袁老师大步流星地向徐梓轩走去，老师像抓小鸡一样，把他拎了起来，骂了一顿，徐梓轩吓得胆战心惊。
快下课了，我们又问了袁老师很多问题，结果老师的回答都是一样的——“秘密”。我心想：袁老师怎么有这么多秘密？我一定要变成夏洛克-福尔摩斯，解开她的秘密。
我喜欢袁老师，但希望老师不要发火，以后每节课我们都会好好表现。
我们的老师作文2
她中等身材，长长的头发：有时卷着，有时扎着，宽大的额头，示意着人一样宽宏大量，两道浓浓的眉毛，显现得还很年轻，一对“火眼金睛”的眼睛，可以清楚地发现谁走神了，谁认真听。和我一样的扁鼻子，显得格外亲切，一张“大方”的嘴，把知识毫不吝啬地教给我们，她，就是我们的班主任--张老师。
我们大家和她已经生活了两个春秋，善于发现问题的我，清楚地发现了她嗓子的“与众不同”。原来，她的嗓子会“七十二变”。
上阅读课的时候，大家阅读完课外读物之后就相互说起了话，这时的张老师，立即“火冒三丈”，把她那声音一下子提高了八度，用“震耳欲聋”的女高音命令我们不要说话，同学们一个个胆战心惊，闭上小嘴，教室立刻安静了下来。
有一次，我们班纪律得了“优”。张老师平时严厉的声音立刻变得温和了起来，用她那女低音给我们上课。
我们一定要听从张老师的指挥，争取老师用温和“女低音”给我们上课。
这就是我们的张老师。
我们的老师作文3
我有一个特别辛苦的老师，那就是我们的班主任赵老师。他每天都回来给我们上课，就算是老师病了，她也不给我们误课。
我们老师有一双明亮的眼睛，每次叫同学回答问题时，当那个同学回答出错时，她就会用明亮的眼睛看她，意思是，再仔细想想。我们的老师有一双灵敏的耳朵。当我们老师在写字时，只要有人在下面说话，老师不但能听见，还能辨别出是谁。
我们老师对我们要求非常严格，只要谁没有签字，老师就让他（她）把签字的内容抄一遍，只要有人在趁她写字时说话，老师就会让他写检查。要是有人在走廊或楼梯上乱跑乱叫时，老师就会教育批评他。
我们班主任的优点数不胜数，但他唯一的缺点就是让同学写检查。如果你在我们班经常出错的话，你肯定受不了。
我们的老师作文4
她头发后面挽了个髻，长着一张娃娃脸，个子比我的妈妈稍高，身材有点瘦，她的腿修长……这是我对我五年级的班主任老师张玉娜的印象。在最后一个召集日8月31日，我来到教室时吃了一惊，因为站在讲台前的不是我三、四年级的班主任老师刘丽敏，而是一个新老师。这让对刘老师已经熟悉的我对讲台前的老师一下子感到陌生。
今天才是开学第二天，我依然记不住新老师的脸，只觉得她和我们班的一个同学有些像。除了记住她的声音，她的面容、她的待人态度我统统没有记清。只知道她非常和蔼。
因为开学才几天，我不能知道她到底是个什么样的人，只有她那和蔼的态度我记得清清楚楚。
我们的老师作文5
有人说，教师是最神圣的职业，有人说，教师是园丁浇灌祖国的花朵。这，一点都没错，而我身边也有这样一位老师——褚老师。
褚老师是我们班的班主任，她长着一头乌黑光亮的秀发，一双眼睛闪亮闪亮的，当你不听话时，她用眼神告诉你：不许再这样不听话了。褚老师的嘴可巧了，一有同学不会的生字，她都会用简短的故事告诉他怎么记住那些生字。
褚老师讲课可好了，她在讲台上听着同学们读课文，不断给同学们“捕抓”生疏的词语。读的不好时，她自己也会娓娓动听地读一遍，让大家再读。看，这是一位多么教导有方的.人呀！
褚老师可爱笑了，整天笑容满面、和蔼可亲。有一次，我们班队课在比绝招时，林鑫那学蚊子嗡嗡声，可把褚老师给逗乐了，我们其中有一位同学夸张地说：“蚊子来了，快拿蚊香熏死蚊子啊！”褚老师一听，哈哈大笑，眼泪都快流出来了。
这就是褚老师，我希望她能一直老师我们。
我们的老师作文6
我们的班主任姓翁，她长得很漂亮。她很爱我们，我们也很喜欢她。
每天上课时，她对我们很严格。她的眼睛跟孙悟空一样火眼金睛，谁一开小差就会被她抓住。我们做错事情时，她会一遍遍地指正我们。考试前，她总是会用自己的休息时间帮落后的小朋友辅导。我们做得好的时候她经常会奖励我们，有时候是一本新本子，有时候是一颗糖或者小糕点。我吃到糖的时候，就会甜到心里面。
教师节快到了，我要送一份礼物给老师，那就努力学习，做一个优秀的孩子！并且对老师说：“翁老师，您辛苦了！”我想，那时，翁老师一定也会觉得甜到了心里面。
我们的老师作文7
刚上五年级，就听说要有新老师来叫我们，我怀着好奇，焦急的心情等到第一节上课，我便见到了她的：庐山真面目：长长的头发，一双明亮的大眼睛，乌黑的眉毛，还知道他姓杨。
于是，我便想会会这个老师。
第一节课上，我就表现得很听话，老师提问时，我就积极回答问题。给老师留下了一个好印象。
杨老师很幽默，讲课时，时不时就说出个笑话来，来逗我们笑，就像那一次，老师正讲着课，突然就听到一阵唧唧的叫声。老师听到了，便说：谁家的小老鼠在啃桌子呢？这句话引起来全班同学的哄堂大笑。因此，我们的课堂上是十分生动的。
杨老师还很和蔼。
有次，我们班的同学打架了，杨老师知道，便让他俩去办公室，一个个的教导，让他们认识到自己的错误，握手言和。还有一次有个同学没写家庭作业，被老师知道了，杨老师不但没有批评他，并且还没有让他补写。
这就是我们的新老师。
我们的老师作文8
我们的杨老师30岁左右，一头橙色的头发，一双小眼睛。她虽然常常骂我们，但是那是在我们上课不认真时她才骂我们，而且老师的打是疼骂是爱，所以我们还是觉的老师对我们很好。
有一次，她带着我们一起做练习中的口语交际——采访。题目是找道自己想要采访的人并采访他（她），开始有两个同学他们没有弄懂题目的意思结果弄得全班哄堂大笑。同学们纷纷采访了自己要采访的，有一个同学采访的不是别人就是我们的杨老师，她问：“您觉得你的学生好吗？”
话音刚落，顿时教室里鸦雀无声老师也呆了，过了一会老师流着泪说：“我很喜欢我的学生，虽然有的同学上课总是不认真听讲，但是他们只要认真听讲我还是很喜欢他们的。”
有一次我们在上课时大吵大闹，老师很声气于是罚我们站一节课，我反醒了一下觉得我们真不应该这样做，我在这里向您道欠：“老师对不起，我们不应该这样做，请您原谅。”
我一定会改正错误的。
我们的老师作文9
我们有位语文老师姓“胡”。她有一头乌黑的短发，个子小巧，长得有点黑，爱笑，脸上总是充满着亲切的笑容！当她站在讲台上进行自我介绍时，我的感觉：“啊！这老师不错！我喜欢！”
没想到这位胡老师与我小学的语文老师——管老师有些相似！都布置了一项相同的作业——日记。对于“日记”这项作业，对我来说很是熟悉，因为我从小学开始一直都在写日记。
胡老师先让我们写三排，然后每天渐渐增多。对于我来说我觉得不学要这样，于是我还是使用以前的数量，来完成这位胡老师所布置的日记。
最有趣的是，这位老师布置了一项特殊的作业——用左手写字！我没有听说过这样的“怪”作业，感到很惊奇，原来是老师想让我们锻炼左右脑！
这位老师对我们和蔼可亲，她讲课时提的问题和说话时，忽高忽低的声音很是吸引我！
我喜爱这位语文老师——胡老师！
我们的老师作文10
黄老师是我们的班主任。他有时很暴躁，有时很温柔。
黄老师温柔的时候边摸着别人的头边说安慰的话，这时，黄老师脸上的皱纹就会全部消失。
黄老师喜欢看书。不管在哪里，只要他没事儿，就会从包里拿出一本字典厚的书看。在黄老师家里，一柜子的书整齐地陈列在里边。我看到时，惊讶不已！甚至有点怀疑黄老师能不能看完。在我心里和眼里，黄老师都是一个“书神”。
黄老师上课时总戴着眼镜，一张很圆的脸和两只往上翘的耳朵，把眼镜戴得牢牢的，好像永远都掉不下来。一道太阳光照进教室，照在黄老师的眼镜上闪闪发光。
黄老师的鼻子圆圆的，一张很大的嘴，眼睛如一个无底洞或黑洞，看上去很有威严。
黄老师给了我们知识，给了我们良好的学习环境，我们应该好好珍惜这份爱。
我们的老师作文11
我们的老师是李老师，她教我们读书，教我们写字，教我们打电脑作文，手写作文，李老师还教我们怎么夸张的用句子或词，怎样把句子写得更通顺、更完善动听。
李老师三十多岁，但是却像个二十多岁的美女，头发跟很黑的画笔一样的黑，头发摸起来就跟是沐浴露一样的滑，一样的顺哟，李老师说话的语气非常非常的好听，还很温柔哟，李老师讲课的时候会告诉我们怎样形容会比较好，还跟我们讲道理，比如：要团结，帮助别人，尊重长辈，要有一颗积极向上的心，好好学习，有礼貌。
李老师的喉咙被我们给气哑了，从一年级到现在都没好，但李老师一直坚持到今天。
李老师还告诉我们我们班是全校第一的班级，五六年级都比不过我们，就连我们的文章数都有几千多章哟。
我忘了介绍，李老师是学校的高级老师，还是我们班的班主任，是一个语文老师。
我们最爱的李老师，是我们小学阶段最大的快乐，李老师还教给了我最好的知识！
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