我喜欢公交车作文
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的我喜欢公交车作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我喜欢公交车作文1
今天来到学校，老师笑眯眯地告诉我们：“今天如果你们表现好的话，我们就会做一个有趣的游戏。”同学们听了都手舞足蹈起来，开心极了。
只见老师神秘地从包里拿出来一幅画，上面画着一个熊猫头。头上画着一对圆圆的耳朵，眼睛黑黑的，好像戴着一副眼镜，嘴巴微微翘起。可是熊猫没有鼻子，大家都觉得很奇怪。
游戏开始了，老师先给我们做了一次示范，老师先用红红领巾蒙住了自己的眼睛，在原地转了三圈，然后拿出一个红色的磁铁开始贴鼻子。可是老师却把磁铁放在了鼻子下面，大家都开怀大笑。第一个上场的是小明，他一会儿贴在这儿，一会儿贴在那儿，就是下不了决心。最后小明终于决定了位置，他摘下来红领巾一看，自己竟然把鼻子安在了熊猫的眼睛上，大家哈哈大笑。
游戏结束了，可是大家仍然沉浸在欢乐的游戏中，今天的贴鼻子游戏真好玩！
我喜欢公交车作文2
上幼儿园时，我和同学讨论长大后想开什么车。其他同学都说：“开奔驰、宝马”，而我却说要开518路公交车。
公交车给我带来了很多乐趣。我还没上学时，总是拖着外公坐公交车去兜风，透过车窗我看到了五彩缤纷的世界。公交车车厢里也常常有许多有趣的事发生。
一次，坐在驾驶员旁的一个小朋友又哭又闹，哭声就像十吨TNT炸药，足以掀翻整座车，他的爸爸、妈妈也拿他没方法。正在大家只能忍受这高分贝的噪音时，突然，一路上有说有笑的司机板着脸，吓唬小孩说：“你再哭，我让给你来开好吗？”那小孩居然不再哭了，车厢里的大人们顿时哄笑起来。
现在每次坐公交车，我都喜欢坐在离驾驶员最近的座位上。这样我可以很清楚地观察如何踩刹车、蹬油门。平时坐在爸爸的`小车里是看不清楚他这些动作的。时间长了，我找到了车速与档位之间的关系。比如，一档的说时速为10公里/小时左右，二档约为25公里/小时，三档时速为35公里/小时……我还发现公交车上装有限速器，只要车子时速超过60公里/小时，限速器立刻会“滴滴滴”地叫。此时，司机再蹬油门，公交车也不能加速了，车速只会降下来。司机们开车速度虽然不算快，但动作十分潇洒，在复杂的路况时，他们能操纵自如，毫不手忙脚乱，在拥挤的道路中，他们能够挤进挤出，这庞然大物灵敏得像一条蛇。
每次乘完公交车回家，我都会研究一下地图，在地图上找出刚刚行驶的路线。我常常在家里模拟开公交车：家里的地板当做繁忙的“街道”，家具和墙壁则变成“街道”两旁的建筑。我用积木搭起“车站”，用玩具大巴当作公交车。我趴在地上，推着“公交车”在“街道”中穿梭。模拟线路和真实线路一模一样，甚至怎么转弯，转几个弯都一样。玩的时间长了，很多公交线路我都记得滚瓜烂熟了。比如，97路全程有四个左转弯，四个右转弯……
后来，我发现这样的游戏和真正开公交车是两回事。我玩游戏时，一条线路玩腻了，可以换一条线路。而97路公交车有个老伯伯开了几十年的公交车，一直在这条线路上，那该多枯燥呀！我玩游戏，想玩多久，就玩多久，而真正的公交车司机却要经常牺牲自己的休息时间。寒假的一天，我坐97路去奶奶家，一个头发卷卷的司机叔叔正在车厢里吃盒饭。突然，发车的铃响了，他连忙合上饭盒，放进包里，开始工作了。他这盒剩下的冷饭不知道什么时候才能吃完！
我喜欢公交车，更感谢这些开着公交车日日夜夜穿梭在我们城市里的司机叔叔们！
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