有关师恩难忘的作文2篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的有关师恩难忘的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
有关师恩难忘的作文1
我的初中学校是一所可以称为"华丽校园"的学校，不管是软件硬件还是师资力量，都是长沙市数一数二的，它还有个美丽的名字——麓山国际实验中学，也就是长郡中学寄宿部。
小学刚毕业，就来到了这所全封闭式的校园，也是第一次接触到了我的初中班主任——熊毅老师，那时的她还很年轻，留着黑长的秀发，扎起一个马尾辫，很清纯，当时觉得她应该是很好说话的人，但是一年后我发现我错了，她真的很严厉，比任何班的班主任都要求高。
记得初一的我还像个小孩子一样什么都不懂，上课爱说小话，下课爱打闹，所以她对我更是严格，因为不爱听课，所以成绩一直不怎么样，又在一个这么好的学校，自然就称为老师的重点关注对象。每当我为成绩的事而愧疚难过的时候，她就会找我去办公室谈话，告诉我要用心读书，安慰我，给我信心，给我鼓励！虽然嘴上答应了认真学习，但实际却没有做到，还是没有自控力，到了初二上学期依然顽固不化。
初二下学期很关键，因为要生地会考了，这在中考成绩里也占一定比例的，所以不能怠慢，那时我的心总是跳得很快，可能那就是紧张吧！这是我第一次真正感觉到考试紧张。转眼到了最后的冲刺阶段一个月，我感受到了强烈的学习氛围，开始用心认真了，上课的时候我强迫自己认真听，不分神，老师要求背的即使我觉得很难背也都坚持背下来，这样一个月很快过去，正式考试了，我却一点没有想象的紧张，从容的答完了题目。其实是因为有了熊老师的鼓励，她的信任，她的肯定，让我觉得没什么我做不到的，很快成绩出来了，我很满意，她也很满意，她不断的给与我肯定，不断的向我父母表扬我，让我有了前进的动力，真的很谢谢她，谢谢这个严厉又不失亲切的老师。
到了初三，压力越来越大，我自己都不知道是怎么熬过来的，只是清楚的记得，是她一次又一次把自我放弃的我救起，找我谈话，了解我的内心想法，从初一起她就把我看得很透彻，但她从不说我缺点，只说我哪里要改，从来都说我的优点，再当着全班表扬我，让我觉得很欣慰，也有了想努力的欲望！
我的数学成绩很不好，因为小时候老师说话带家乡音就听不懂，一直到后来数学成绩就都不好，她为了让我更好的学习数学，特地要我当数学课代表，能有更多时间接触数学老师，不懂就问老师，还找人给我补我不懂的题，希望因此能提高我的数学成绩。我也没有让他失望，中考总算得了个B，这个成绩跟她密不可分，又让我更感谢她。
她还是一个会用正确方式教育学生的好老师，她从不吝啬自己的夸赞，只要哪位同学稍稍有进步，她就会立刻发现并表扬，让人觉得努力就会有回报。就算同学有做得不好的地方，她也不会毫不给人面子的当众批评，而是私下找其谈话，并耐心劝导。她说不上十全十美，但也十全九美，她——就是这么一位温柔体贴又善解人意的好老师。
现在我已经毕业，而她也生了小孩重返课堂，真心的在心里祝福她：家庭美满幸福，工作顺利开心，每天都笑口常开。我会一辈子记住她的！！
有关师恩难忘的作文2
覃莺克老师，是我的声乐老师。他是一位玉林人，每周星期五都要从玉林来到贵港上音乐课。虽然他不是名牌大学毕业，也不像明星那样的大名远扬也并无很多“粉丝”，但是他用他的知识和能力培养出许多的学生以优异的成绩赢得比赛的胜出或者考上大学。这一点让我非常的钦佩。
记得我找他学声乐时是五年级的时候。当时，我看到了聚龙城上的`广告招牌“嘉河艺术中心“我就动了心，并有幸成为了他的学生。
首次见到覃老师给他的学生上课时就是那样投入。他教学弹钢琴时，琴法总是那么娴熟自如，可以说他的专业钢琴水准很高。从声乐上来说，他也是美声专业人士，在 我的心里是任何人无可比拟的，从性格上来说，他温文尔雅，对待学生总是循循善诱，从不打骂学生。在不犯原则性情况下，他能宽容学生的错误，并耐心地教导学 生。
我在学习期间，覃老师先教我识简谱，正如那句话所说，想要读书就先要先学会认字，学音乐也是如此。所以，每节课都先要温习已学过的音符，而且每天覃老师都会 一边伴奏一边让我练习视唱，之后，便是引导我声乐入门，先教我练声。他说要先站住，才能走路，然后练音准，后来便是练习上台演唱时所要摆的动作。他会关 切、神态凝然地说：“清文，先休息几分钟，我弹几首歌让你轻松一会儿。”于是，我就又陶醉在那美妙的音乐当中。是他在玉林上岛咖啡长期做钢琴手的原因，弹 什么类型的就能让人进入什么样的情景。而且他有时会唱一些美声给我欣赏，这会让我常常进入意境之中，如痴如醉。
覃老师老师也很关心我的文化知识的学习，有一次，上完了声乐课，我在那里等着妈妈来接，就在那里写数学作业。有一道题不懂，就犯难：“这道题怎么这么难?” 这时，覃老师就走过来，说：“这些都是小意思，我来教你!先把你的书拿出来给我看看。”于是，我就拿出来，“像这种题，书上有公式，进一步把它套出来。” 他一步一步地给我讲解，“哦!原来是这么算，明白了，谢谢!”这还不算结束，老师还会看完我做完作业，并指出错误。这使我非常感动。
那时我不懂注意自己的身体，患了许多的疾病。我父母不再允许我参加声乐比赛了，但我还是冲破阻挠参加了声乐比赛，可比赛还是失败了，我错误的误会了覃老师是 他不会教，让他很伤心难过。现在，我才明白自己那时由于身体原因失败的，后来我向覃老师该去做了检讨，虽然老师还愿意继续收我这个学生，但我长期不能治愈 的疾病不允许我继续学习下去了。我向老师说明了原因后，覃老师语重心长地给我上了最后一课：“清文，走好以后的路，声乐上如此，生活上也是一样，即使你不 能再学习声乐，放弃这门专业，你也要有信心治好你身体上的疾病，一定要好好学习，以后报效祖国。”现在我想起以前他对我所付出的努力，使我懂得了许多的音乐知识，所以我的心里不由自主生一份感激之情!并且希望老师能原谅我当初不懂事时所犯下的错误!
人生总有许多的不如意，可是每当我找到过曾经体会的温暖，就对自己，对未来多了一份坚定和自信。
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