【热】我的观察作文12篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的我的观察作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的观察作文1
赏玩竹笛课回来，我肚子饿了，看了一下时间，是十点二十三分。吃过后，又看了一下时间，是十点三十五分。我心想：“秒钟走的时候，分针会走动吗？”钟表从柜子上拿下来，放到餐桌上，仔仔细细的看了一下。的确啊，秒钟走的时候，分针在0·5毫米，0·5毫米的走着。
我们家鞋柜上的钟，就像一本“日有所诵”一样大。我的两只眼睛，又是五点零的，当然看得清楚喽！再看看时针，我几乎没看到它在动，可能它根本没有动吧！我也不知道！其实，这些知识，我们幼儿园老师都教过了，可是，再温习一遍不是更好吗！
我的观察作文2
今天，天空中飘着蒙蒙细雨。我和外婆去的时侯，雨已经停了。我们沿着东河边散步。外婆说“我带你去看奇怪的小水珠，好吗？”我兴奋地说“好的。”
我们沿着东河走着。河边有的树已经落光了树叶，但是，像松树，樟树仍旧屹立在那里，葱葱笼笼。突然外婆说“你看，这棵树上有什么？”我跳起来了，啊，小水珠，亮晶晶的小水珠，像一颗颗透明的宝石镶崁在小树枝上只见树叶卷曲的整整齐齐的水珠，大大小小的排列着。我又看其他树，在它们的枝条上没有小水珠，这是怎麽回事了呢？我问外婆，外婆说“你仔细看，枫树枝粗的地方也没有小水珠，只有细细的枝条上有小水珠，还必需是横生的枝条上有。”我又问：“为什么柳枝上没有呢？”外婆说“柳枝虽然也细，但它是竪的，水沾不牢。”
通过这次观察，我縂于明白了，世界真奇妙，大自然更奇妙。
我的观察作文3
动物分鸟类、昆虫类等，昆虫类有一个小不点——蚂蚁，我估计蚂蚁是大家常见的昆虫了吧。
有一次，我去浇花，发现了一个蚂蚁洞，这时，许多蚂蚁从蚂蚁洞里爬了出来，它们排成了一直整齐的队伍，不知道要往哪里去。我非常好奇，于是跟着它们，它们来到了一个苹果核跟前，可能是要搬回洞里去。我看那个苹果那么大，蚂蚁们肯定搬不动，我拿起苹果核，把它掰成两半，刚放下去，蚂蚁们纷纷地围着苹果核。这时我发现，我掰的是一半大。一半小，大的那边蚂蚁多，小的那边蚂蚁少，它们真的是动物界名副其实的“数学家”这么会“计算。”最后，它们兴高采烈的搬回了洞里。
通过这次观察，我知道了很多东西，我以后要多多观察，提高自己的知识。
我的观察作文4
今天我去姑姑家玩，姑姑家住在火车轨道旁边，所以总能听到刺耳的行驶声和尖锐的气笛声。
中午睡起来，我突发其想，去阳台上看火车。我来到阳台上，耐心地等待火车。我等了好久没有见到一辆，垂头丧气，刚要离开，“呜—呜—”火车开来了。原来是辆货车。货车跑得慢吞吞的，就像一辆“老古董车”，但车身很长，估计有好几十个车箱呢！
我又等来了一辆客运火车，它跑得如风一样快，前面的货车和它比速度真是大相径庭，火车像一团红色的火一样“卷”过去，实在太快了。可是客运火车车箱少，车身短，运的人少，这也是一大缺点呀！
客运火车我见了两辆，货车我见了三辆，我见的客运火车最多的有25个车箱，货车最多的有70个车箱呢！看，又来了一辆火车……
我的观察作文5
我家种了一盆番薯。
早上起床，我就匆匆忙忙地跑到陶盆前，看看我种的番薯。那些翠绿的叶子上抽出了几片绿中带红的小嫩叶，迎着今天第一缕的晨风，自由自在地跳舞，好像一位舞蹈演员，站在舞台上翩翩起舞，真美！那些翠绿的叶子不服输，灿烂的阳光照耀着它们，加上昨晚的几颗露珠，给翠绿的叶子换上了一件闪光的衣服。翠绿的叶子也跳起舞了。
过了几个月，叶子依然争奇斗艳，就在这时，番薯宝宝在泥土里诞生了，有的一动也不动，有的在和朋友嬉戏，有的坐卧不安，想让人们快点把它给摘出来，透透新鲜的空气，看看外面的世界。番薯宝宝长在哪里呢？爸爸说：“它们长在根下面。”知道了这个，我就迫不急待地拿起铲子把泥土一点一点地弄下来，终于见到了一个番薯，那个番薯宝宝只有一个芒果的大小。
我的观察作文6
记的一个星期一的中午，我拿着一个面包，下楼去玩，我一边吃一边走，掉下来的面包渣招引来许多蚂蚁。
我把面包放在地上，回家拿了几个卫生球，在这群蚂蚁的周围摆了一个长方形方阵，把蚂蚁围在了里面，我想看看它们到底会怎么样。
过了一会儿，这群蚂蚁叼着面包渣爬到了白线附近，忽然站住了，丢下了嘴里的食物向白线冲去，又退了回来，再向白线冲去
又退了回来；在圈内团团乱转……又过了一会儿，不知是卫生球的气味不浓了，还是这只大蚂蚁下决心自我牺牲了
只见它爬到白线附近时，速度并没有放慢。终于一下子冲出了“包围圈”。其余的蚂蚁也一只只的冲了出来。
多么可爱的小精灵！我有些惊叹了。当它们遇到困难时，并没有放弃，而是拼搏向前，直到最后取得胜利。
我的观察作文7
上次，我到家门口的土里挖了一个小动物。我问：“你叫什么名字啊？”小虫子说：“呵呵，我是可爱的蚯蚓。”
我说：“蚯蚓你的身上为什么会有圈圈。”蚯蚓说：“我也不知道，因为我生出来就有这个。”
中午我悄悄在那边看见蚯蚓在吃蚂蚁。我觉得很奇怪，蚯蚓为什么喜欢吃蚂蚁呢？
然后我到网上搜索才知道蚂蚁其实他以为别人要抢夺食物或者地盘也引出了冲突，所以蚯蚓不能容忍才这样做。”
下午我看见蚯蚓也会伸出洞外，拖一些地上的植物残叶为食。我用一根棍子轻轻地从蚯蚓中间切成两半。
蚯蚓立刻在地上跳起来，痛苦的挣扎着，我以为它要死了呢？然后我把它放在土上面，蚯蚓不但没有死，而且还在土里欢快德爬呢。
这个动物我以经观察了很久才写，这样可爱的动物会有谁不疼它、不爱它，如果它是我的宠物我一定会好好珍惜它、爱护它。
它真是个可爱的小动物啊！
我的'观察作文8
小伙伴们正在玩他们亲手做的风筝幸福鸟，忽然一阵猛风吹过，幸福鸟被吹得不见踪影了，大家非常的伤心难过。
小伙伴们急得四处寻找，他们找呀找，还是没有找到。小伙伴们坐在草地上垂头丧气，一副沮丧的德性。突然一个男孩看到到了一个巨大的木轮不停地转着，他说：“有谁在那儿找过吗？”其他伙伴回答：“没有，真的，说不定我们的幸福鸟就在那儿呢！”正说着，小伙伴们一齐向大木轮方向奔去，大家找呀找，很快发现了幸福鸟，原来它就躺在大木轮旁的河岸边，终于找到了，大家高兴得直蹦三尺，手牵手蹦着、跳着、笑着。大家又可以继续玩他们的可爱的幸福鸟……
我的观察作文9
记的一个星期一的中午，我拿着一个面包，下楼去玩，我一边吃一边走，掉下来的面包渣招引来许多蚂蚁。
我把面包放在地上，回家拿了几个卫生球，在这群蚂蚁的周围摆了一个长方形方阵，把蚂蚁围在了里面，我想看看它们到底会怎么样。过了一会儿，这群蚂蚁叼着面包渣爬到了白线附近，忽然站住了，丢下了嘴里的食物向白线冲去，又退了回来，再向白线冲去，又退了回来；在圈内团团乱转……又过了一会儿，不知是卫生球的气味不浓了，还是这只大蚂蚁下决心自我牺牲了，只见它爬到白线附近时，速度并没有放慢。终于一下子冲出了“包围圈”。其余的蚂蚁也一只只的冲了出来。
多么可爱的小精灵！我有些惊叹了。当它们遇到困难时，并没有放弃，而是拼搏向前，直到最后取得胜利。
我的观察作文10
已近黄昏，天空中翱翔的鸟儿早已消失的无影无踪。远望天空上浮起了一大片火烧云的画面：看！一大堆云朵凝成的大块头正躺在草地上呼呼大睡呢。这是谁呀？哦，原来是一只大狗熊呢！大狗熊的一旁，有两只小兔子正在议论着什么事情，淡红色的草地上堆着几片红树叶，你一定很惊讶那是什么东西，这原来是几只红色的小虫子正趴在树叶上吃着美味的粮食呢！
近看，这一幅红色的画面仿佛都是真的，红的似火。这仿佛成了一个热闹的动物王国，小狗欢叫着，小马奔腾着，小兔跳跃着，老虎静坐着……还有一艘小船直向我们驶来，像是要把这些小动物们带去远行。
不一会儿，这些有趣的画面都消失了，夜幕降临，所有的动物都沉睡了，大地又恢复了平静。
我的观察作文11
我的同学xx是我的同班同学，更是我的好朋友，我的同学作文。她今年九岁了，上二年级，长着长长的头发，个子高高的。她非常爱“臭美”：每天都穿漂亮的裙子。她性格活泼开朗，我很喜欢她。我们都住在明月港湾，每天放学妈妈都要接我和xx。在回家的路上我们一边说一边笑，一边打一边闹，非常得开心。每次走到她家门口，我们都要唱“龙的传人”欢送她回家，然后互相做个鬼脸，再说声“再见”，就高高兴兴地回到自己的家。每到周六、周日的时候，我们都会在一起玩。滑活力板是我们最喜欢的运动，有时我们牵着手转圈，有时一起从坡上冲下来，非常刺激。
还记得有一次上体育课，我和xx在玩踢毽子——加、减、乘、除大爆炸的游戏，轮到我踢的时候，一阵风吹来把毽子吹跑了，我就踢了一个，正好踢到了“炸”，我就挨了一“屁股”。我们玩的真开心!我希望以后我们能够天天相伴，快乐成长，度过一个快乐的童年！
我的观察作文12
听爷爷说，一般的鸡蛋在水里是不会浮起来的。我想亲自做个实验，观察鸡蛋在怎样的条件下才能浮起来。
我先把生鸡蛋分别放在装有冷水和热水的容器里，但是鸡蛋沉到水底了；那么用熟鸡蛋来实验，是否会浮起来呢？
我又把熟鸡蛋分别放在冷水和热水里，鸡蛋还是沉到水底了，试验两次都失败了，我心里很难受。
就跑去请教爸爸，爸爸说：“只有改变水的密度，鸡蛋才能浮起来！”
“把水里加入适量的盐，鸡蛋就可以浮起来了！”
我按照爸爸教我的方法，先放了20克的盐，鸡蛋还是没有浮起来，我又加了20克，也没有浮起来，再加10克，鸡蛋就缓缓的浮了起来！
我高兴的告诉爸爸：“我成功了！”这次试验，我学到了一个道理：只有在水里加适量的盐，鸡蛋才能浮起来。
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