不经历风雨,怎能见彩虹作文

时间:2022-10-02 04:23:50 经历 我要投稿
  • 相关推荐

【荐】不经历风雨,怎能见彩虹作文4篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的不经历风雨,怎能见彩虹作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【荐】不经历风雨,怎能见彩虹作文4篇

不经历风雨,怎能见彩虹作文1

  “我成功了!我成功了!我终于成功了!”我的欢呼声从贝尔学校一旁的游泳池里传了出来。此刻,人们都用奇怪的目光看着我,用奇怪的目光看着我,而我还是那样的“我行我素”。要是在往常,我一定会感到害羞,可是今天我异常激动。因为,我成功了!

  回忆往事那刻苦学习的场景,我鼻子一酸,泪流了下来。

  在小学三年级的暑假了,爸爸带我路过这里。我见那里有许许多多的人在游泳,他们仿佛是一条条鱼在水里游来游去,棒极了。

  我有点心动,也想去游泳,可我只能戴着救生圈,看到他们在水里快活,我的心里羡慕极了。

  爸爸好象看出了我的心思,对我说:“你想要学吗?”我点点头,说:“我怕学不会!”“谁说的,你不试试,怎么知道你不会!”爸爸语重心长地对我说。“那我试试吧。”

  第二天,我在父母的陪同下,来到了游泳池。此时,我望着那清盈盈的池水发呆,那水就像一只凶猛的狮子,正在向我吼叫着。恐惧、害怕都占据在我的心头。这时,妈妈催我快点下水。可是,我的`腿根本就不听我的话了。妈妈忍不住,一下子就把我推进水里。当时的我,还是一只“旱鸭子”,扑腾了几下,咽了几口水……

  有一次,老师让我们比一次噻,轮到我的时候,我有点害怕,可看到同伴们都游了过去,我也快速地游了过去。

  渐渐地,我学回了游泳,心里说不出的高兴。自豪、兴奋,一下子都占据了我的心头……

不经历风雨,怎能见彩虹作文2

  “……但牛顿意志坚强,总有一股不达目的不罢休的劲儿……”读着读着,我的心头不由燃起了一阵火热的情感。他——曾经被视为“笨蛋”,但现在,他是人人羡慕的大科学家。

  牛顿小时侯是一个很普通的`孩子,甚至要比别的孩子笨,上学时经常被同学骂成“笨蛋”。但他并没有灰心丧气,反而以他那坚强的意志考取了全班第一名,并从此走向了成功。最后,一跃成为了举世闻名的大科学家。

  成功属于奋斗者。是啊,哪个人一生出来就会写字,一生出来就会唱歌,这些本领都是后天学的。我承认,成才有点儿天份,但如果不付出辛勤的劳动,哪能得来成功?爱因斯坦曾经说过这样一句话:天才=1%的灵感+99%的汗水。正是这句话给了我们启示。

  从“笨蛋”到科学家,牛顿的成功虽然也有赖于种种客观条件,但是最重要的还是他坚强得意制、和坚持不懈的努力。在条件越来越优越的今天,我们每个人更加需要坚强刻苦的精神,为自己的理想而奋斗。这个过程是艰苦的,但结果终究是甜蜜的。就像那首歌唱的一样:

  “不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……

不经历风雨,怎能见彩虹作文3

  记得那是三年级下学期,我的期末考试考得不怎么理想。走在回家的路上,我的心情失落到了极点,小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫着,仿佛在责怪我。太阳也失去了往日的笑容,连行人的目光里也饱含着嘲笑。回家的路似乎也变长了。我的心彻底凉了。

  回家后,爸爸见我低着头,弯着腰,一副无精打采的.样子,便问我:“怎么了,生病了吗?”我支支吾吾地答道:“没什么,只是期末……考……考试……没……没考好.”爸爸打开我的书包,拿出我的三张考卷,一一看了分数,对我吼道:“怎么考得那么不好,是不是倒数的,啊!"我再也忍不住,哭着跑回了房间.

  一会儿,房门打开了,妈妈走了进来,我一下子就扑在她的怀里,妈妈一边轻轻地抚摸我的头,一边意味深长地说:"琪琪,这次考得不理想,下次就不一定考不好呀,对吧!再说,在漫长的成长过程中,崎岖和坎坷是免不了的。你度过了这一个难关,又会有无数的关卡等着你来闯。受了那么一点点挫折,就哭得死去活来,那你就一定不会成材.要记住:不经历风雨,怎能见彩虹?"妈妈拍了拍我的肩膀,便走出了房间。我久久地回味着,是啊!不经历风雨,怎能见彩虹?我一定要坚强,那么一个小的难关,我都闯不过,那还能成什么大器呢?

  不经历风雨,怎能见彩虹?让我们永远笑面人生,坚强的度过每一个难关吧!

不经历风雨,怎能见彩虹作文4

  想必大家都听过成龙和其他几位歌手一起演唱的歌曲《真心英雄》。歌词里有一句最有说服力的话:不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。

  是啊,不经历风雨,怎么见彩虹。在学习中,在事业里,在运动中处处都能体验出这句话的说服力。

  学习中。我们天天起早去学校学知识,老师布置作业的时候,一般都比较多。三分之一的孩子是真心想学,三分之一的孩子是为了完成作业而完成作业,最后三分之一的孩子就是一些从不写作业的孩子。他们没有付出汗水,自然没有得到回报。爱迪生曾经说过一句名言:天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。那些三分之一想学的'孩子,都是未来国家的栋梁。他们经历了风风雨雨,到最后终于见到了彩虹。

  事业中。大人们每天起早贪黑的工作,他们以公为正,以私为负。他们大部分都在工作中度过。他们努力着,为的是将来能晋级,能从一个“芝麻官”晋级到“馒头官”再从“馒头官”继续一点一滴的向上升。他们也经历了风风雨雨,到最后依然见到了彩虹。

  不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。愿大家仅记这句“现代格言”

【不经历风雨,怎能见彩虹作文】相关文章:

经历风雨,才能见彩虹作文10-05

不经历风雨怎能见彩虹作文10-08

不经历风雨哪能见彩虹作文10-05

不经历风雨,怎能见彩虹作文10-22

不经历风雨怎能见彩虹的作文10-28

不经历风雨怎见彩虹作文10-05

不经历风雨怎能见彩虹作文范文08-07

不经历风雨怎能见彩虹作文【精】10-10

不经历风雨怎能见彩虹作文【推荐】10-10

不经历风雨怎能见彩虹作文【荐】10-10