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【热】小生命作文
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的小生命作文，欢迎阅读与收藏。
小生命作文1
生命是什么？大家的答案一定五花八门。是一次挑战？一条路？一个过程？……我认为，生命就是自由！
自由是每个人；每个动物甚至每株植物都想要的东西。自由是什么？是不被拘束，不被限制！接下来，就来看看我们家小青蛙追求”自由”记吧
在四月中旬左右，我去吴山广场捞了几只小蝌蚪。还花了一百多元买了很多东西和2条小金鱼。
到家后，我把鱼和小蝌蚪放进了装满净化水的水缸里。这些小东西有点“水土不服”，都躲在鱼缸的角落里。小蝌蚪黑黑的，后面的尾巴周围还有一层”薄纱”。之后，它们越长越大，先长前腿，再长后腿，接着去掉尾巴，最后变成了2只小青蛙。
这2只青蛙在我养在鱼缸上的吊兰里跳来跳去，（吊兰在水面上）好像在打量这个世界。后来有一只不见了，我十分着急。这只小青蛙毕竟是我养大的啊！一天一天过去了，它还是没有回来。到了第三天，它回来了。它比之前胖了一点，背上还有一个小树叶包。它立刻跳入水中，树叶包就浮在水面上。它用前脚抓住树叶包，跳到水草上，用舌头舔一下树叶包，树叶包打开了，里面有一只小虫子。哦，原来是它带回来的`粮食。它是去干吗了？去找妈妈？学本领？捕食去了？还是去玩？……一切都不知道。我十分生气，谁让它擅自离开的？我把它“关“在一个杯子里。它拼命跳，连我放进去的虫子也不理睬。过了2天，我去”探监’时，发现它不见了。突然看见水中的吊兰上它和另一只青蛙在“捉迷藏”呢！我哭笑不得，好一个“越狱高手”！看来它对自由很向往啊！几天后，2只小青蛙都离开了这个”小小水族馆”。我希望它们是去找妈妈，因为妈妈能给它们一切。
在2只青蛙身上，我理解了一个人；动物对自由的渴望和追求。谁都有自由的权利，谁都可以为自由而战。在这件事中，2只小青蛙告诉我这样的道理。自由就是生命！
小生命作文2
曾经幻想过无数次自己的宝宝的样子，等到生出来时看到还是感叹从未想过她的样貌是这样的。
那天晚上整夜未眠，她安安静静的躺在我身边，我看着她心想真的是我生出来的吗，生命真是奇妙。
老天爷从一开始就让你明白生命的重要，从头一天晚上十点开始有规律的宫缩，第二天早上四点十分进产房，下午五点才宫口开全，我闭上眼睛屏住呼吸用力，用力到最后在半昏迷中听到“好，不要用力了。”昏睡过去。下午五点四十一分，小生命诞生了。
她头上还带着胎脂和血，趴在我胸口，我看不到她的脸，看到一双白白的小手，她趴着吐羊水。老公在一旁不停的说她真漂亮。这时的.我完全沉浸在当妈妈的幸福中。
1月12日收到了妇产医院新生儿筛查结果的通知，通知指标超标，让去复查。第二天我抱着她去医院，一路上她特别的安静，而我心酸无比。到了医院等待检查，旁边到处写着什么是苯丙酮尿症和先天性甲状腺功能低下，旁边的一位奶奶抱着一个七个月大的小孩问我是不是我家宝宝也是甲低。我很茫然的看着她，心想以后宝宝就会被人这样称呼吗。
回到家我一边喂奶一边抱着宝宝留泪，很害怕一个星期之后的结果让我接受不了。就这样过了两天，我觉得自己不能这样了，那些带着确诊的宝宝去医院看病的妈妈不也过得好好的么。我告诉我自己我要坚强，这样才能保护宝宝。我抱着她告诉她我会尽我所能的保护她，即使一辈子养她。
在宝宝满月的那天我拿到了结果，一切正常。一家人松了口气。我深刻体会到到了我这个年纪上有老下有小，真的要有足够强大的内心来面对之后要面对的一切。我会尽力的，尽我所能来保护她们。
小生命作文3
在一个无边无际的草原上，有奔驰的野马、悠闲地吃着青草的绵羊，还有一株蒲公英。蒲公英正在开家庭会议。蒲公英爸爸对自己的孩子说：“爸妈都老了，不能再陪伴在你们的身边为你们遮风挡雨了，你们要靠自己智慧和勇气生存下去。你们想去哪里，快快说出来，我让降落伞带你们去你们想去的地方。”
我想去太阳上探索，老大骄傲地说。
我想去月球上旅游，老二自豪地说。
我想去海边看落日，老三充满信心地说。
我不想去那么高那么远的地方，不管微风把我吹落在哪里我都会在那个地方长大。最小的`蒲公英细声地说。听完小蒲公英的想法后，
爸爸拿来降落伞让他们背上，然后吹了一阵风，小蒲公英们都乘着风纷纷出发了。老大到了太阳上，可是太阳上太热了，他根本适应不了那里的生活，结果老大被热死在太阳上了，他的灵魂化做了一只小鸟。
老二来到了月球上，因为月球上缺乏氧气，老二也因此夭折了，他的灵魂化做了一棵桂花树。
老三飞到了沙滩上，正好看到了落日。可是太阳刚落下，老三就被一只凶猛的公海鸥当做晚餐送给母海鸥吃掉了。他的灵魂化做了一只小海鸥。只有那只最小的蒲公英，随风飘落，最后他落在了一个山坡上的石头缝隙中。只有一点点阳光，可是他还是很顽强地活了下来，一直到今天。
小生命作文4
生命万事万物皆有，每个人、每棵植物、每只动物……都拥有。可是在生命中也有强者和弱者，便会弱肉强食。 有一天，在上学的时候看到有同学把小仓鼠带到学校来玩，瞧那小可爱！两只小爪子抱在一起，眼珠子盯着我，时不时还抓抓嘴、扭扭屁股。真是太“萌”了！ 之后因为被那个小可爱吸引了，我也跑去买了两三只，心里暗想着：“嘿！家里又要多几个“萌妹纸”了！” 这天是小记者去老河口，我因为怕“萌妹”被那个凶狠、手尖、对小动物没心没肺的弟弟残忍杀害所以还是把他们带上了。可是班上的男生太过残凶，它们还是有可能死不瞑目的'。 果真，班上的男生被我的“萌妹”深深的迷住了，各个抢着它们玩。
它们算得上是不死不活了，我在心里默默祈祷：“萌妹”们千万别就这样可怜的死掉啊！ 可老天不如我意，没过几分钟就传来了我那“萌妹”的死闻。“天哪！不是吧！”我边想边快速冲过去，一只小“萌妹”全身缩卷在“杀人凶手”的手上，死得很不安详。我小心翼翼地接过它冰凉的身体不禁叹气：生命就是这样渺小脆弱，获得生命很难，可死却是一两秒的事…… 走到了一棵桃花树下，朋友们挖了一个坑，把它送了进去放上桃花瓣。 “生命是这样渺小，需要被人保护，可有人忍心去残害它们。我多么希望所有的人都可以珍爱身边每一个生命！那会是多美好的事啊！”
小生命作文5
周末，妈买菜回来，还带了一袋生气勃勃的小麻雀。我好奇地走过去，把手伸进袋里玩弄小麻雀。它们就开始挣扎了，有的扑着翅膀，飞扬起几根羽毛。还有的爪子乱抓，刮得网袋咔咔响。它们绞尽脑汁挣脱袋子，争取自由。
我突然萌发了一个这样的想法，为什么没办法挣脱袋子，麻雀们还坚持不懈，不肯放弃呢？
麻雀们的生命甚是微小，我们轻易就可以令它们的'灵魂归天堂。即使是没有希望，没有办法，麻雀还是不停挣扎！这顽强的生命力使我为之震惊。
小小生物都会有如此强烈的求生欲望，不像有一些人遇到灾难宁愿坐以待毙，也不愿去寻找生存的机会。我真是为此感到无尽的悲哀。这些巴掌大小的麻雀虽然只有一副小小的躯体，可是，流淌在它们身体里的那股力量却是如此强大，如此坚不可摧。
我不由得又想起了汶川地震时的人们。那次地震里，令我记忆深刻的是那个唱歌的孩子。她用自己的歌声、用自己的智慧为自己争取生存在这个水蓝色星球的机会，从而坚强地活了下来。
看着那些会拼命寻觅生机的人，我受到了很大的感染。我们也不能因为一些小小的挫折而垂头丧气，要努力为自己支撑起一片湛蓝的天空。这样才是一个人该有的信念。
我们都有单单属于自己的一颗心脏，都有单单属于自己的一个生命。我们既可以让生命辉煌灿烂，也可以让生命黯淡无味。一切都是在我们的一念之间。
我应许自己，不辜负生命，为自己努力奋斗，为自己创造个溢彩流金的人生。
小生命作文6
这些小生命也和我们一同度过中秋之夜。
中秋节当晚，在浓厚的云层中寻觅那轮羞答答的月亮，找个小桌一帮人玩着三国杀赏着月再打打羽毛球真不知该怎样形容这种生活。
所有活动光源是根本，找了一盏路灯就玩了起来。这个地方挨着片草地，飞蛾和蛐蛐扇着翅膀拼命想遮住路灯鲜亮的米色灯光，但由于机体承受能力有限会有突然掉下来的，下面运气不好的兄弟就被打个。正着显然把人们的头顶当成了飞机场，潇洒的往前方一蹿拐个弯就又回到了战场。
羽毛球打的很是无味，双方的和平球打的出神入化，愣是让球在几乎没有损伤的情况下五分钟没落地，可能是旁边的一只大蚱蜢看不下去了冲过去一下把球挡了下来。球和那只大蚱蜢都坠毁了，扣住它抓着它的胸部两侧慢慢拿了起来。果然是只了不起的虫子，身长已经超过了我的掌宽，那个硕大的脑袋不禁让我想起了刑天，拿广告纸叠了个试管把它装好了带到了更远处的.草地放掉了。
由于这里环境太过恶劣，我们又转战到了一个亭子的下面，这里石桌石凳一应俱全，桌面刻着楚河汉界一看就是玩桌游的好地方。说笑间忽然灯光闪了几下，众人诧异抬头观之，原是一只头胸腹堪比我大拇指的守株待兔的八眼怪刚惩罚了一只闯到它地盘上的蛾子，黑色的身躯和白色的灯光形成了鲜明的对比。
旁边是一座湖，把一只蛐蛐放到了湖边它竟一下跳到了湖里接着只听湖中传出了啪的一声，就再也见不到那只蛐蛐的影子了。此蛐蛐死的甚是壮烈，其故事定能成为一段佳话广传民间。
过个中秋节倒和这些小生命干上了，也祝它们中秋节快乐！
小生命作文7
清晨，拉开窗帘，推开窗户，春光明媚，自然世界此刻是如此的美丽，一阵微风吹来，一股清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。此时，上课铃声响了，今天是作文课，班主王老师端了一个金鱼缸走进教室，鱼缸里还有几条美丽的小金鱼。
突然，王老师手一滑，只听“啪嗒”一声……
刹那间，教室里乱成了一团，只见地上的小金鱼们蹦来蹦去地摇摆，王老师正呆呆地站在讲台上，同学们争先恐后地冲向讲台抢救小金鱼们。
有的同学捧起了小金鱼儿正苦苦寻觅水源，而有的同学设法把小金鱼放入自己的水杯中，在同学们忙碌的身影中，我看见正有两名同学一个人小心翼翼地捧真小金鱼，另一个人给我比了一个手势，我们一起直向着厕所奔跑，我们先打了一桶水来，其中一个同学把小金鱼送到水中，此刻，水桶中已经有了一只小金鱼，在水桶中活泼地游着，游着……
然后，我们一起把沉甸甸的水桶拎到教室，接着手中捧着小金鱼的同学们都匆匆跑过来，把手中的'小金鱼都“扑通”“扑通”地送进了水桶。
又一阵微风拂过，一缕阳光透过窗户照了进来，照在了水面上，水桶放在讲台上，所有的小金鱼都在水里活泼地游着，让我们心中的石头放了下来，感到开心一般，欣慰之感涌上心头，十二条小金鱼又回到了水中。王老师站在讲台上，望着水中的小金鱼，微笑着点了点头说：“同学们，其实刚开始，我是故意让鱼缸摔下去的，出乎我的意料是，没有一位同学歇下来”。
“今天，我们的这节作文课就上完了！”，同学们恍然王老师的良苦用心，我也豁然开朗。这节别致的作文课虽然结束了，但就在这节课中，我们收获了爱心，收获了团结，懂得了要珍爱小生命
此时，春阳正照着我们，照在我们脸上，照着我们的心灵，多么温暖，多么柔和，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，更让我们懂得了要珍爱小生命，要拥有一颗善良、美好的心……
小生命作文8
在我四年级的时候，老师给我们上杏林子的《生命 生命》这一课时，我并没有深刻领悟到生命的奥秘。但在这个暑假，一次偶然的机会，让我了解了生命的奥秘 ~~~~
一个普通的下午，发生了一件普通的事，却改变了我对生命的看法 ~~~~~
下午，我正在田野间寻觅着好吃的野果子，一只莽莽撞撞的小虫跑进了我的视线。我仅仅只用 2 个手指，就让它不得动弹，可它还是在不停的扑腾，让我的手指十分的痒。我想它应该明白，只要我的手指慢慢收紧，它所有的挣扎都是没用的。它的生命就要结束了。可我还是狠不下心来，又不想放了它，就决定让命运决定它的生死！
于是我缓缓的站了起来，将手高高举起，然后放手，如果它摔死了那就是它的命；如果它还能活着，我就放它一条活路。可当我认为它必死无疑的时候，它却以匆忙的脚步逃出了我的视线。
我的.心灵被它的顽强吓得不住发抖。我在田间，蹲了很久，想了很久，很多 ~~~~
那个田野给了我最好的环境，那只小虫教了我最深处的知识，那一堂课教了我前所未有的东西。田野，是我见过最好的教室；小虫，是我见过最好的老师；下午，是我感到最快乐的光阴！
当我的肚子开始反抗时，我才发现天色已经被黑色霸占了。于是，我迈着轻快的步子，满载而归地踏上了回家的途上。
小生命作文9
我亲眼见证了两条小生命的死亡。
那是在一个烈日炎炎的夏天，我养了两只小乌龟。一天，我从书上看到，乌龟是冷血动物，要多晒太阳才能保证体温正常。于是，我带着小乌龟到太阳下晒。这时，妈妈大叫道：“儿子，快点来做作业，暑假作业才完成了这么点呢！”我应了一声，把小乌龟放到阳台上，就去写作业了。写完之后，我跑过去看小乌龟，发现一只小乌龟不动了。我用牙签轻轻一戳，没反应。我心里咯噔了一下：难道睡着了？再一戳，还是没反应，我一看，原来乌龟死了，是被晒死的，我号啕大哭，一边哭一边把它埋了起来。
还有一只，那是在一个春暖花开的春天。一天，我又把小乌龟放在阳台上，然后在房间里看书。中午了，我像往常一样给小乌龟喂食。可看见一只全身雪白，但背上有一条黑线的大鸟正用它那又尖又长、硕大无比的大喙叼起我的小乌龟，把我的小乌龟狠狠地扔到地上。它的壳被摔碎了，五脏六腑血迹斑斑地露了出来，大鸟又叼起小乌龟的脖子如同箭一般飞走了。这一切就发生在几秒钟，看得我目瞪口呆。过了一会，我才反应过来：快救小乌龟！于是，我抄起我的弹弓，对着大鸟的'头就是一炮，海鸟掉到了楼下。我连鞋都没穿就跑下去了，看到我的小乌龟血流成河，头也被海鸟扯掉了，我的眼泪如瀑布般流了下来。
亲眼看到我的两条小生命的死亡，我才明白，生命如此脆弱，可能一只海鸟、一阵热浪都能把生命夺去。所以每一棵树，每一朵花，甚至每一棵草长成这样都是如此不容易，请让我们爱护身边那些不起眼的生命吧。
小生命作文10
小河边，花坛上……到处都长满了鲜花树木，给幸福美满的世界增添了不少生机，给人们带来无限的清香。
一天，我坐在花坛旁的'椅子上看书，忽然，我仿佛听见一阵阵叫声：“嗯……呀……嗯……”我回头一看，原来，花坛上还长着一个小嫩芽，它好像在拼命扭动着身子，想和其它花花草草长得一样高大强壮。可惜，它被哥哥姐姐们高大的身躯挡着，喝不到滋润的雨水，晒不到温暖的阳光，出现在眼前的，只是一片黑暗和一丝丝寒冷，它渴得弯了腰……
我从口袋里抽出一张纸巾，又找来一根小树枝，把土挖开，轻轻地把小嫩芽放到纸巾上，再包起来，还在上面放了些土。
回到家里，我拿出一个花盆，把小嫩芽的根埋起来，给它浇了点水，然后，把它放在一个阳光充足的地方。第二天，我一大早就起床去看小嫩芽，天哪！昨天一体弱多病的小嫩芽，现在已经变成了年轻力壮的“小士兵”，笔直笔直地立在花盆上，我笑了，对它说：“小嫩芽，你是不是很孤独？一个人住在花盆里。我给你种下几个‘小玩伴’，你一定要和它们好好相处哦！”
说到做到，过了两天，小芽儿们一个个从土里探出头来，围着它们的“新朋友”。小嫩芽对小芽儿们可好了！它天天摇晃着身子，让每个小芽儿晒到阳光，它天天摇晃着脑袋，把露水留给小芽儿们喝……
我希望它们快快长大，我要把它们送回大自然，让它们去感受大自然的魅力。
小生命作文11
记得五岁时的我，还不大懂事，总喜欢把一个小小的生命放在手心中，看它们拼命地挣扎。但最让我印象深刻的就是捉蜻蜓的那次了。
记得那回，我和我的小伙伴汪安宝各拿一个捕蝶网，兴高采烈地出来捉蝴蝶，正捉的起劲时，忽然一只头部带蓝的小蜻蜓闯入我的眼帘。我像汪安宝提议道：“不如我们捉蜻蜓吧！”汪安宝拍手叫好。于是我们便谈起了捉小蜻蜓的“作战”计划。
我拿起捕蝶网，悄悄地走到蜻蜓身后，双手举起捕蝶网，正准备网住它时，它似乎察觉到了我的'用意，忽然飞走了。在我的身边来回盘旋，时而低，时而高。似乎在向我宣战。“快来捉我呀，快来捉我呀。”我立刻火冒三丈，卷起衣袖，找准时机，举起捕蝶网用力往下一按，捉住了。我和汪安宝兴奋地叫了起来，没等我把它捉起来时，它就已经从捕蝶网中的缝隙逃了出来。“诶，失败！”
我不甘心，再次拿起地上的捕蝶网，拼尽全力盖住了蜻蜓，以迅雷不及掩耳之势捉住了蜻蜓，把它放入杯中，它试图逃跑，我眼疾手快，拿起杯盖旋起来，不料，杯盖压住了它的翅膀，小蜻蜓的翅膀被折断了，它从半空中坠了下来，身负重伤，但它还出神地望着我，仿佛在说：“求求你放过我吧。”我不禁有些心软，把它放回了自然界中。只见它扑闪着残缺的翅膀，好像在向我道谢，跌跌撞撞，摇摇晃晃地远去了。
从那以后，我再也不玩这些捉小动物的游戏了。
小生命作文12
阴雨连绵的一天，风雨交加，一股刺骨的寒风吹上了我的脸颊，风哥哥跟雨姐姐毫不留情的让这扫兴的天气变得更加恶劣。
我撑着一把彩虹色的伞，因为这糟糕的天气，我的心情就像一团乱了的.毛线球，天空中一朵朵灰黑色的云仿佛随时都可能落在任何一个人头上，自己的情绪仿佛就是因为这些扫兴的云低落起来，这时一个未知惊人的场面映入了眼帘。
在一个叶子颜色各异的小丛中，一只1。2厘米左右的蜘蛛正在费力的吐丝，那丝可真美，几滴雨露粘在了上面，好似一副搭配唯美自然的画，蜘蛛一直努力地织完它美丽的网，终于，网大功告成了，像许多块银丝堆成的碎片一般，突然，雷声隆隆，大风一鼓起腮帮子，猛的一吹，这副自然的画被毁灭了，雨水如掉线的珠子般往下落，蜘蛛网被破坏后，我心想：这个小家伙应该放弃了吧，要知道织一个网可是要花费它许多精力的丝的，肯定它坚持不了！没想到，这小家伙仿佛没有一丝想放弃，反而更加认真地补了起来，它那小小的身躯中不仅堆满了许多丝，还有两个看似轻描淡写，却饱含了一种宇宙不同的两个字：勇气！一次次在蜘蛛网的破裂中，那个拥有力量和勇气的小家伙一次次从失败中爬了出来，那奇特的感受遍布了我的全身，那伟大而又令人震惊的勇气啊！
那时，我不禁羞愧地低下了头，脑子中不禁浮现出了这么一句话：微不足道的小生物，也有自己未知的震撼世界的强大力量！
小生命作文13
草，一个平凡、普通的植物。它给人的感觉就好像是一个微不足道的小东西，什么都改变不了，但殊不知，即使是一株普通的小草，却也有它顽强的生命力。
我的家门前有一小片空地，上面总是光秃秃的，也许就是在等待它的到来吧。那一天，我下午回家的时候，惊奇地发现，那一片空地上出现了一抹新绿，哪里是什么呢？哦，原来是一小株小草的幼苗，不只是春风还是小鸟带着它，不小心落在了这里。从那以后，我便开始关注起了这一小株幼苗。
可是，不知是什么时候，我发现小草的上面居然压了一块石头，不只是哪个顽皮的孩子故意放上去的。我心想：这下完了，小草被这么“大”的石头压着，肯定是活不了了，于是，我便不再管它了。但是，几天过后，我却突然发现这块原本是在小草上的时候，现在竟然改变了位置，而那颗小小的幼苗，已经快要长大了。我疑惑的想：难道是有人帮助这棵小草把石头移开了吗？不可能，除了我，没有人注意到这棵小草。这是，我好像明白了，在这棵小草正努力香肠生长的时候，遇到了石头这一股强大的阻力，但它并没有气馁，而是凭借自己这么多天吸取的养分，顽强不屈的生命力，不断地，一点一点的`顶开石块，让自己能够“重见天日”，感受着来自太阳的温暖。
想到这里，我不竟被它感动的潸然泪下，连一株小草都能够靠自己的努力，解决困难，而现在很多人一遇到困难就退宿，逃避。渐渐丧失了斗志。难道我们人类竟然连一颗小草都不如吗？难道我们不该为此而感到惭愧吗？我们应该想那小草一样，有坚强不屈的韧性不怕困难，有兵来将挡，水来土掩的斗志。
不起眼的小生命，不平凡的小生命，在小草那朴质无华的外表下，掩藏着一颗颗蓬勃向上的心。
小生命作文14
一天，老师布置了一个作业，要我们种豆芽。
我一到家，就开始种豆芽了。我先拿了三张餐巾纸打湿，然后把餐巾纸放在一个精美的小盘子里，再放了些绿豆在上面，最后，把小盘子放在阴暗的地方。
第一天，我一大早就看小豆芽，看它有没有发芽。可是，令我大失所望，一颗豆子也没发芽。不过，小绿豆躺在白白的纸上还挺可爱的，就像刚出生的小婴儿躺在摇篮里。我心想：小绿豆呀，希望你快快长大。我连想边给小绿豆浇了点水。
第二天早上，我又看望小豆子。我惊讶极了，小豆子长胖了许多，外壳也裂开了，露出了白色的肉，而且肉里还长出了嫩黄的小芽儿，就像小宝宝的小手伸出来了。我把这个消息告诉了妈妈，妈妈也为我的小豆子发芽了而高兴。
第四天，我仔细观察了小豆芽，发现它的茎已经有一寸长了，茎是白色的，而且上面长出了豆瓣，我高兴极了。
第六天，我发现它的茎长长了，变成嫩红色的了，上面的.豆瓣分开了，露出了尖尖的叶子，绿豆壳也不知道哪里去了。我又给小豆芽浇了点水，希望它健康地长大。
第八天，我观察小豆芽，发现豆瓣不见了，叶片舒展开来，叶片的颜色也同嫩绿变成翠绿了。
翠绿的小豆芽给我们全家带来了生机，我们一家人都喜欢这绿色的小生命，希望它健康快乐的成长，让我们全家绿意盎然。
小生命作文15
春的温柔，夏的热烈，秋的成熟，冬的冷静……不管在什么时候，它都不肯放弃，不肯放弃那渺茫的希望。
在初春冬末之时，世间万物都懒洋洋地窝在舒适的家里迟迟不肯行动，因为贪恋那抹温暖，不肯面对寒冷的室外，只有它，在广阔的原野上悄悄探出脑袋，舒展它细小的身躯，然后守望着远处的高山。它在想什么？它在羡慕什么？是原野外的.烟火吸引了它吗，还是山腰处红牡丹娇艳的容貌令它羡慕？我们无从知晓。
在春意最浓之时，它的踪影已遍布整个原野，人们惊叹于它的长势之快，却忘了它在地下的艰难。从地面到它所埋藏的地方潜伏着种种困难，那些困难怕是连我们都无法突破。那么它是怎么做到的呢？它怀着满腔热血，不甘心屈身于黑暗，渴望见到光明，所以它努力，努力让自己在春天到来之际冲破黑暗，见证光明。
记得它的颜色是鲜艳的绿，那充满生机的颜色在春雨的滋润下更鲜了。站在田埂上俯看，一望无际的绿，都是它创造出来的。微风与它嬉闹，留下被石子砸中的涟漪。它用自己衬托花朵的五彩缤纷，而那火红的颜色到现在也没出现。
人们在它身上奔跑，打滚，欢笑……它也毫无怨言，只是微笑着看着一切。
清代才子袁枚说：“苔花如米小，也学牡丹开。”那么小的苔花，生长于潮湿阴暗处的苔花，它也想像牡丹一样，被夸赞，被喜爱，可是它太小，任凭它怎么叫喊都没有人听到它的声音，所以它不再叫喊，它明白有些东西只能靠自己才能获得。
草也是这样的，无法拥有娇艳的身躯，所以它通过努力，让世界上每个地方都遍布自己的踪影。即使是小生命，只要不放弃，哪怕希望再渺茫，也有可能实现。
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