【热】介绍同桌的作文13篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的介绍同桌的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
介绍同桌的作文1
常常看见她穿着素色的衣裳，带着浅浅的微笑缓缓走来。她常常挂着笑容。她的笑声像初出的太阳，笑声甜美，清新爽朗。她的微笑如夕阳西下，温柔腼腆，笑靥如花。秀丽的瓜子脸上，两道颇似银灰色的眉毛，高挺的鼻梁。永远带着笑意的双眸。透出一股纯朴的气质。
她是个乐于助人的好姑娘，心肠软。但有人求助她时，她总是耐心的帮助。
她在对待事情的方面肯努力，肯钻研。我深深的佩服她的这股冲劲。记得她在刚入初中时，经过一段时间的拼搏，进入了班级前二十名。可喜可贺。
生活中的她和学习中的她都是我的榜样。她教我学习要认真，才能取得更好的成果。她教我考试要细致，才能避免不必要的失误。她教我不要忧郁，保持开朗，展现最好的笑容。
她也是会偶尔发发脾气。又调皮的一笑。逗你的。在考试失利时，她从不冲动，总是冷静的分析，直到掌握了所有的正确方法才肯罢休。在她的手中，从没有在懂得的题目中再次失误的历史。
记得坐在一起的时候，我在考试成绩不堪入目时，总是默默的哭泣，疯狂的找寻答案。她总是递过一方纸巾，给我轻轻的拭去泪水。低声安慰我。像个大姐姐一样，轻抚我的后背。直到我不再悲伤。
永远记得。当粗心的我摔在地上时，搀扶起我的人是你。当愚笨的我在面对难题发呆时，给我耐心的讲解的人是你。当体育不好的我考排球屡次不及格抱着排球伤心时，默默支持我等待我的人，依然是你。
晟晟。你永远是我最好的朋友。请让我们在青春的彩虹上共同的成长吧。
介绍同桌的作文2
我有一个帅气的同桌：在他那高高的鼻梁上架着一副大大的黑框眼镜，一张薄嘴突出了他英俊潇洒的个性。他这个人，最不爱回答问题。一到了上课的时候，他就像一个泄了气的皮球。看，四周的同学生龙活虎，跟着老师的思路走，可他，却萎缩到一块儿，打蔫了。唉，真拿他没办法。
他虽然不爱回答问题，但是他却乐于助人。
记得上次老师上完了课，让同学们翻阅一下自己作文的参考书。我一听，顿时愁眉紧锁——我的作文书没有带。这可不得了，万一老师检查到我没带书，我就……我心急火燎得想：“我的救星在哪里？”这时，他看到了我心急如焚的样子，又看到了我那涨红的脸，霎那间仿佛明白了什么，静静地从书包里翻出了另一本作文书，慢吞吞地递给了我，嘴唇微微向两边抽搐了几下，算是给我一个笑。我那起伏的心顿时平静了下来，我的救星给我雪中送炭来了。我感激不已。
“以后没带书尽管管我借，我这儿还有好几本儿呢，”是、他边说便把那些书拿出来给我看，“我这书的种类可全了，你想看什么，就尽管借喽！”
好一个“书库”哦！他为了求知，买下了很多书籍，他不仅自己看，还愿把这种快乐分享给他人。
在这几天，附近邻桌也同我谈起他，说他不仅热爱读书，心肠也好，十分乐于助人，有不会的题他总会给别人耐心讲解。我真的越来越佩服他了，他真的是我的楷模！
我结识了这样一个同桌——一个善良，乐于助人的同桌。他让我明白了有好东西应分享的道理。我应该学习他那种慷慨无私的高尚品格。有这样一个好同桌，我怎能不感到欣慰呢？
介绍同桌的作文3
我的同桌，是一个幽默到极点，活泼到极点的人。坐在他周围的人，一天会被他都笑无数次，每一次笑，都是笑到肚子疼为止。知道是哪位“幽默大师”了吧！他就是金益涵！
金益涵有一张近似的瓜子脸，眉毛淡了一点，眼睛小了一点，头发乱了一点……总的来说，长得还好吧！就是那一撮刘海怪了些。
该来说说他的成绩了，大概在班上排个25左右。属于中中级别。语文方面学地有些马虎，作业上的红圈圈比较多。要么少个字，要么是看错题，要么是写反字……唉！有时真的很为他着急！数学和英语也就是上课不太认真，老是做错。如果认一丁点儿真，就会少错许多！
我的同桌金益涵有时真的很让人恼火，比如：上课时走神了，有作业不会，就凶巴巴地问我：“这个填什么？”，如果我说：“不知道。”那么，我们就又要吵架了。如果我把答案告诉了他，那么，将会有更多的问题来问我！
不过，每个人都有长处，金益涵就有，他最拿手的还是画漫画，什么海绵宝宝，阿衰，都在他笔下诞生。当然不是自创的，而是模仿的，但是，却像真的一样，令人佩服！
金益涵有时会问一些莫名其妙的搞笑问题，使我们几个人笑而不止，像得了“疯笑病”一样。而且，这往往是在上课的时候，就连老师，也会被他逗得哈哈大笑。我们全班都不觉得他故意打乱课堂秩序，只认为他太天真了，太幽默了！
这个好玩，有趣的同桌虽然成绩差了一点点，但是，他每天做的事都问心无愧，还算得上是一个品德好的学生。可惜，他貌似没有发现这一优点，如果发现了，那他一定会努力把成绩也提上去，最后变成一个三好学生，
这个天真的同桌，将伴随我走过小学，走过童年！
介绍同桌的作文4
踏进中学校园，我又认识了许多新同学，结交了许多新朋友。其中有勤奋学习的，有调皮捣蛋的，也有助人为乐的。
我有一个同学，他是我的好朋友。学习成绩虽然不怎么样，但是他乐于帮助同学，为同学服务。
来初中两个月了，我在学校附近的“新家”投入了使用，保证了每天的睡眠时间，可是每天早上还是得快快赶到学校。一天早上，我起晚了，早饭也没来得及吃一把抓着就出门了。我一边小跑，一边吃早饭，眼看着就要来不及了！走着走着，一辆汽车跟在了我后面。我纳闷：这辆车在干吗呢？没想到车窗摇了下来，我的那个好朋友使劲挥着手喊道：“哎！你坐到我车上来吧，你这么走到学校，会迟到的！”我本想拒绝这番好意的，可汽车徐徐停了下来，我也控制不住自己了，一下子钻进了汽车。
汽车快速地开着，他说道：“你住在哪里啊？我们下次还一起坐车吧？你要走那么远，都出汗了。嘿，书包还这么重。”我答道：“我住在东安三村下次要是碰上你，我就坐车！”到了学校，离迟到还有3分钟，我说：“谢谢你啦，把我从迟到的边缘拉了回来。”“省省吧！”他望着我滴落的汗珠，“你每天走这么远，真够累的！”我开玩笑：“哈，那以后就都靠你啦！”
这件事只是生活中的一点一滴，但是体现出了我的同学们互相帮助。生活在这样的欢乐大家庭中，我感到心中有一种说不出的滋味儿。
介绍同桌的作文5
不知不觉中已经到了五年级。我突然想要写写我那些“危险”的同桌们。
徐子墨是我的强劲对手，她的长相长得比较可爱，可是极难对付。我的每次偷袭都被她识破，只落得一个下下场——赔了夫人又折兵。重则被老师们拉出去练站功，轻则也要遭遇唾沫攻击。更让我气愤的是：这个坏蛋每次胜利后，都会摆出一副“我有后台我怕谁的样子”。真是服了这个有“后台”的同桌。
康馨文是我碰到最温柔的同桌，从不用武力解决问题。但她也是我遇到笑神经最发达的同桌，曾被班长赞为“笑神经发达，大脑缺二氧化碳和微量元素”，她当时听到这句话后狂笑不止，正好我又是一个幽默细胞比较多的人，于是我上课时经常因为我不经意的一句话就能如导火索般引爆她一连串的大笑声。一次，我真诚地对她说：“你比老子还博学多才，比庄子还高深莫测，你比孙子都有谋略，所以大家都叫你老装孙子”，你猜怎么着，她居然把刚吃进去的.水全喷了出来，溅到了“左邻右舍”的脸上，立刻惨遭围攻——真不愧是犹抱书籍半遮面的“书女”。啊！应该说，也是被我整的最惨的同桌之一。
“她像一条龙，我像一根葱，不阴不阳下手凶，追命一阵风。南拳和北腿，一死也吓蒙。不要惹了柴诗媛，命在她手中！”一下课，我哼着《中国功夫》，半闭着眼睛，悠然自得。“唱得不错嘛”“谢谢夸奖”。马上我的神经系统告诉我：糟了！我睁开眼，只见柴诗媛正站在我身边，我还没出声，就被狠揍了一顿。更可怕的是，她是我的现任同桌。我还要在她的拳头下度过一个学期，吾命休矣！
介绍同桌的作文6
我有一个与众不同的同桌。他就像汤里的味道，有酸，有甜，有苦，当然也有辣。我这“酸甜苦辣”的同桌真是要多有趣有多有趣，要多搞笑有多搞笑。
我的同桌叫李江航。可别小看这名字，有一名电视剧演员叫李佳航。李江航，李佳航，李佳航，李江航，这两个名字真是百分之九十九的像。他小小的眼睛里，似乎藏着无止境的天真。小鼻子，小嘴巴，小脑袋，小身体，他似乎什么都是小的。我们经常友好地称呼他“小李子”。
前几天，我们做了语文课堂作业本的第二十七课。有一题是造句。老师讲解语文课堂作业本，最重点的当然是造句。我听见旁边的同学正议论纷纷，我好奇地问旁边的同学：“你们在谈论什么呢？”那位同学边笑边对我说：“唐弘把——谁能说‘造句造成了——我一出门就被狗咬，谁能说这不是上天给我的惩罚呢’呵呵！”他已经笑得上气不接下气了。我笑得合不拢嘴，李江航见我笑的那么开心，便来问我我为什么笑得这么开心。我把刚才那位同学告诉我的一五一十的告诉了李江航。他也捧腹大笑。我瞥了一眼李江航的造句，笑的比刚才还起劲儿。李江航看了一眼我看的地方，脸红了起来，简直就可以去赛猴子屁股了。
李江航很搞笑，常常使我忘掉烦恼，哈哈大笑。星期三中午，英语课堂作业本发了下来。张春秀将英语课堂作业本发给李江航时，李江航嗲声嗲气地对张春秀说：“Oh，thankyou，verymuch（哦，非常感谢！）！”不一会儿，语文老师下达了命令：“中午作业要在上课前交上。”他可一个字都还没动过，连忙拿起笔，惊慌失措地说：“Oh，乃斯勒（哦，这下糟糕了。）！”我坐在一旁目睹了全程，不禁哈哈大笑。
有了这么个“酸甜苦辣”同桌，谁能说这不是上天给予我的恩赐呢？
介绍同桌的作文7
我有一个同桌，她叫王慧琳，她有一个怪脾气。
有一次，我的桌子湿了向她借一张餐巾纸，她借了。大家肯定会说这很正常，对，这是很正常，但这只是一开始，结果就不是这样子了。到了第二天中午，我的桌子又湿了，我向她借一张餐巾纸，可她不借，我说：“你昨天还好好的，今天怎么就变成这样俩？ 360度大旋转啊!” 你猜她怎么说，她说：“怎么的，我的餐巾纸由我，我的心情不好，不借！”我只好苦苦哀求她，她还是不借，无论怎么样，她都不借。“老师来了，老师来了。”同学们一边叫一边跑回自己的位置上，由于同学们的通风报信，我着急地像热锅上的蚂蚁，说：“着是最后一次问你，你借不借？”她说：“好吧！由于这次紧急关头，就再借你一次吧！”我立马感觉到了温暖，感觉有人向我送出了救援之手，说：“谢谢!“我马上擦起我的桌子，王慧琳说：“没关系的，举手之劳一件。”我心里抱怨道：“什么，举手之劳一件？这明明是我苦苦哀求的，还举手之劳呢! 害不害羞？“
她还是有善良的一面。有一次，数学课要用蓝笔和红笔，我有红笔，但没有蓝笔，所以她就主动给我一支蓝笔，说：“给你。”我说：“哎呀！原来你也有善良的一面啊!“
美术课上，我没带颜料，所以画不来，这场颜料的危机，也是她帮我化解的。
你说说，她的脾气怪不怪，一下借，一下又不借。
介绍同桌的作文8
一直想给我的同桌——王同学画张“像”。当然了，我可不是画家，我只是想通过这幅漫画，向大家介绍一下王同学。
王同学这个人，字写得不好，还自恋，特爱招惹人，几次都快把我惹疯了。
这不，他又招惹我了。这家伙居然趁我与别人说话的时候，在我身后做鬼脸还扇巴掌，真乃是可忍孰不可忍也。我想：好了，这次咱不用武力解决，干脆改成一幅漫画，看你这下有好受的了。
不一会，王同学的肖像就画好了：小尖尖的头，两只大如乒乓球似的眼珠子，一个血红的嘴巴（因为王同学特能吃，还特能说，唠叨起来你的耳朵要起老茧的），头顶上面满是如同杂草一样的头发，当然了还不能少一只小鼻子和两只大大的招风耳朵……
面部画好了，剩下的是身子。干脆，将他画成火柴棒一样的，谁叫他长得精瘦还特能吃？我选了两条黑线，三下两下就完成了。可还是缺少了些什么，对了，他有两只大兔牙，见什么都敢啃的。
这幅瞬间完成的杰作，就放在了他的桌子上。好多同学看了，都捂着嘴偷笑。上课的预备铃响了，王同学来了，那两只“乒乓球”睁得快要爆炸了，还有那张红嘴巴呱叽呱叽的：你……你，居然把本校的这位超级无敌大帅哥，糟蹋成了这个样子，你到底有没有长眼睛？你看看本班还能找到像我这样的“帅美男”……
笑声爆棚了，他那自恋的毛病又犯了，幸好老师来上课了，要不然，王同学的自恋还不知如何收场呢。
介绍同桌的作文9
我的同桌是一个小胖子。他的脸圆圆的，脸红得像一个熟透的苹果。他有一双眯眯眼和一张小小的嘴巴。他的身体胖胖的，像一个圆满圆满的肉球，又像一只大大的水桶。他的手就像包子一样，肉鼓鼓的。
我虽然老是欺负他，但是，他在学习上有困难的时候，我会帮助他的。他的嘴巴老是说个不停。记得今天上午第三节课的时候，是写作文的时间，教室里很静，只听见写字的声音，但偶尔也会听见一些人在窃窃私语。这些人里面就包括我的同桌。
他呀，外表看来有点胖胖乎，但可灵活啦，上课时，只要老师开始讲课了，他也开始转来转去的，常常转到后面去，跟别人说话，好几次都被老师发现，受到过好多次批评，但还是死心不改，老要说话。
这不，今天他的老毛病又犯了。他先是和前面的稍微说说话，见没人看他，胆子就慢慢大起来了。他一会儿和前面的说说，一会儿转向后面说说，声音么也时高时低的。正在说得起劲之时，被班长盯住了，他不注意班长，所以继续说话。班长忍无可忍地说：“杨轶哲，你说够了没有？今天是你的犯错，你们第四组最后盛饭！”我们把埋怨的目光瞄向他，这时的他才知道是自己的错，而羞愧得面红耳赤，后悔不已。
这就是我的同桌，一个又喜欢又讨厌的男孩。
介绍同桌的作文10
开学的第一天，老师让我们先打扫教室卫生,然后让我们按高矮次序站在教室外面,老师帮我们一个一个重新安排座位，我站在中间。快轮到我了，我心想：“老师应该会让我和一个男生坐在一起吧！”可是出乎意料，我竟然和一个斯斯文文的女生坐在一块。
刚开始，我们两个谁都不跟谁说话，后来，还是她先开口跟我说话。我们两个慢慢地开始交流起来。上课时，她非常专心，我偶尔做小动作时，她还会提醒我，叫我不要做小动作。当老师提问时，她都会举手回答问题。班主任老师还叫她做数学课代表呢，专门检查哪个小组的哪个同学没有交数学作业，把没交数学作业的人记起来，交给老师，她每天都做的很认真。
前天上午，班主任老师把自己的10多本书拿到我们班的图书角里，给同学们看，还倡导全班同学捐书到班级图书角，我的同桌下午立即刻拿了两本新书放在抽屉里面，一本书名是《雷锋的故事》，另外一本是《雷锋的日记》，可是她很胆小，不敢放到图书角里面。
她还是一个非常爱干净的女孩，看到地上有垃圾会主动捡起来，自己更不会乱丢垃圾。做作业时，她不会的就问我，我有不会的就请教她，她写得字也非常工整、漂亮，而且每次英语听写都得100分。
这就是我的新同桌——李可欣。
介绍同桌的作文11
“今天，我们班要来一个新同学。”“大新闻”和“小新闻”来报。一下子，教室里炸开了锅。大家都在讨论这个同学叫什么名字，这个同学漂亮吗
“铛，铛，铛”上课铃响了。老师带着一位女同学走进教室，大家的目光都向了那为位女同学，可是，大家都惊呆了，原来那位女同学的皮扶非常黑，一点而也不美。老师说：“这位女同学是我们班这学期来的新同学，她的名字叫刘美丽，她原来在农村小学，你就坐在她旁边把。”天哪！她要和我坐，我的心暗暗发怒，为什么老师不要她和别人坐，偏偏要她和我坐，我真是倒了八辈子霉了。
不久，我们班就有同学给她取外号，叫“乡里巴巴”，可是我可不觉得，渐渐对她有了好感。上次，我着凉了，在教室里呕吐了。大家都吓了一跳，整个教室都有一种恶心的臭味，同学们都捂住鼻子，只有刘美丽没捂，她不仅没捂，还把那一些连我自己都觉得恶心的东西扫了。她走过来，关心的问我：“我带你去卫生室把。”我很害羞，我平时对她这么差，今天，她却对我那摸好，我说：“不用了”可她二话不说把我飞快的带进了卫生室。说所以，她在我的心中由一楼升到了五楼。
时间过的很快，眼就到了考试的日子。铛、铛，开始考试了，可是，不知怎么的，我的笔写到一半就没墨了,我想要同学借我一只笔。大家都在埋头苦干，有谁会注意到我呢？“啪”，我的考卷上出现啦一只笔，是谁借的呢？我管不了那么多了,开始写起来。我把考卷交了后才知道是她借的。
这时，我觉得她的名字非常配她。虽然她不美，但她的心非常美丽。心的美用肉眼是看不到的。但可以用心感受。
介绍同桌的作文12
我的同桌是一个女生，她很我的关系很好。她叫赵宇，来自三小六七班，以前，我们从来都没有见过面。
赵宇个子和我差不多高，她长的比较瘦。她的脸算不上漂亮，但给人一种看一眼就不会忘记的感觉。她眼睛不太大，也是不很水汪汪的，但那双眼睛仿佛可以发光。她的嘴巴说不上是樱桃小嘴，却能说回道。她习惯扎一个清爽的马尾辫，和我一样。
赵宇给我的第一个感觉，就是大方。她从不像小女生一样扭扭捏捏，当初我们的认识，就是从她对我的一笑开始的。赵宇就好像《红楼梦》中的“史湘云”，大大咧咧，让人很喜欢和她相处。赵宇也很大胆，她敢于和原来不认识的人交流，然后和她成为好朋友，这一点让我很佩服。她像“超级女生”里的“林爽”一样，“活泼”、“大方”、“大胆”这是我对赵宇的评价。我们互相帮助，刚来到教室，所有的桌子上都是灰尘，是她把卫生纸借给了我，当我早上吃的很少，肚子饿了的时候，她把自己带的一个烧饼分了一半给了我。当老师要求画统计表时，是我把尺子借给了她，让她先画，当她渴了的时候，是我把自己的水给她喝……
然而，我们上课并不说一些和课堂无关的话，顶多就互相问一些题目，或者互相考一考英语单词。
我的同桌――一个和我一样大大咧咧的小姑娘。
介绍同桌的作文13
同桌是学习生涯上最美好的伙伴，伴随着我们走过一天又一天，我拥有一位令我刻骨铭心的同桌，他就是我们班的小不点——吴泽凯。
他有一头乌黑的短发，瓜子脸上有一双浓眉大眼显得格外精神，樱桃般的小嘴能说会道，一双眼睛炯炯有神，唯一的缺陷就是个子太矮了，一开始，我以为很难与这个新同桌相处，因为我本身个子有点高，当他的一次又一次地帮助我使我不得不证明我的观点错了。 他是一个乐于助人的人，他对待同学犹如春天般的温暖，犹如遇到困难的时候说上一句安慰的话一样温馨，犹如生了病之后送上一速花一样幸福，记得有一次，我忘记带了数学书，何老师讲的和布置的作业都是书上的，我急得抓耳挠腮，我虽然心急如焚，但又无可奈何，像铁锅上的蚂蚁——团团转。我左顾右盼，看了看同桌，他正在专心致志地做作业，把书压在面前，毫不理会我。我很惧怕——这种没有书的感觉。这时，泽凯轻轻碰了碰我的胳膊微笑着。“你干什么，你也不是没带过书，你不可以嘲笑我！”我以为他不怀好意。“没有什么啊，你不是没有书吗？我们是同桌，你就和我一起用书吧！”说完，他冲我眨眨眼，顽皮的笑了。那一刻，我仿佛觉得天使降临到了人间。
泽凯对我很好，我们表面上打打闹闹，实际上是友善的。我们常在一起写作业，不会的互相讲解，我们不愿同桌生活平淡的逝去，就这样，互相讲解题目成为了我们友情的催化剂，但我们都明白，这种同桌生活终究是会失去的。
如今，我和吴泽凯同桌之间美好的事情都成为了历史，但这段回忆将永远刻在我的心中。
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