身边的一个人作文

时间:2021-01-07 11:37:50 我要投稿

【热门】身边的一个人作文

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的身边的一个人作文,欢迎大家分享。

【热门】身边的一个人作文

身边的一个人作文1

  当你行走在繁华的街区时,当你孤立无援时,当你回首往事时,你是否会感觉得到一丝温情围绕在你身边,那是因为一个人用慈爱的甘露滋润着你的,让你感到无限的温暖与欣慰。

  随着新学期的到来,学业负担也在逐渐加重。这让班中的气氛一下子变得紧张起来。这个学期以来,们对徐的好多了,大家像一样,谈天说地开玩笑。然而好景不长,伴随我们将近2年的徐老师将被调走了,这让同学们的内心动荡不已,但谁也无力挽回这残酷的现实,我们只能默默地等待着,等待着老师为我们上最后一节课。

  那是一次博宇课,上课铃声响了,徐老师黯然走上讲台,教室里气氛异常严肃,安静,再也没有了往日的喧嚣。大家都知道,这是徐老师最后一次为我们上课,最后一次为我们上课,最后一次与我们度过60分钟的。老师叫大家不要,因为这是一个无法改变的事实,以后有不会的问题和困惑尽管来找他,也可以发短信与老师交流。此时,大家有的望着老师,能珍惜这最后的时光,还有的悄悄地哭了,来表达一点一滴的不舍与留恋。而我也坐在教室的某一个角落,埋下头,回想着过去种种的回忆。那时候,我们笑得很甜。此时,我想哭,但始终没有勇气……当我的记忆回到现实中来时,隐隐地看到徐老师的眼睛湿润了,是的,他哭了……但大家并没有说什么,大家能明白这意味着什么……这时,老师要写板书来为我们讲课,却意外地开到了那几行布置已久的字迹:“Wealwaysrememberyou。”徐老师迟疑了一下,并在我们低头做题的时候回复了一句:“SodoI。”这时,在我的眼眶中打转,但却始终没有落下。只听,“铃……”地一声,下课铃响了……

  这节课虽然短暂,但却始终令我久久,它让我懂得了珍惜与。我想,在今后的10年,20年后,我还会回到学校来,看望那个曾经给予我并让我获益匪浅的人,大家虽然同徐老师相隔甚远,但我想我们的心是近在咫尺的,徐老师会站在我们身边帮助,支持我们。

身边的一个人作文2

  每天出现在我们身边的人有很多,有我们的家人,有我们的朋友,有我们的老师,还有我们的同学等等。但我接下来要说的一个人却是一个很特殊的人,他是每天在我往返家与学校的这条道路上的一个摆摊人。

  他的长相很普通,基本没有能让人记住的地方,他是一个老爷爷,从外貌上来看很普通的老爷爷。他对我来说,可以是一个陌生人,因为我连他的名字也不知道;但也可以说是一个熟悉的人,因为我几乎每天都能瞧见他。

  他的小摊位就是一块花布摊开在地上,然而往上面堆放了一些小玩意。这些小玩意是竹笛,有长长瘦瘦的,也有短短胖胖的。每天来往这里的人不少,被这手工制作的笛子所吸引住目光的人也大有人在,不过却鲜有人去买。大概觉得,这些东西买来也无多大的用处。

  但是每天老爷爷都会在那里摆摊,不管是刮风还是下雨,每天都坚持不懈。之前,我一直都没明白,老爷爷这么坚持的原因。直到有一天,那天学校里因为一些事情提早放学了。

  我看到,老爷爷正在吹着笛子,然后挨着老爷爷坐着好几个小朋友。小朋友看着老爷爷的目光里充满着敬佩,一个一个的就像是学生们在听着老师授课一般,无比的认真。我从这里经过的时候,也被这悠扬悦耳的.声音给吸引住了。接着也加入到了学生的队伍。老爷爷一曲完毕,而后这些小朋友们便挥着手与老爷爷告别了。

  他们走之前,还一个的劲说着:“老爷爷,明天你一定要来。”老爷爷点着头说:“好好,不食言。”

  原来,老爷爷每天都来,这是在守着他与这些小朋友之间的约定呢。

身边的一个人作文3

  有这样一段公益广告告诉过我:“他们有视力却不愿与你对视,有语言却很难与你交流,有听力却总是充耳不闻,有行为却总与你的愿望相违。”在我的身边,就有这样一个谜一样的同学,有许多无法解释的现象。

  她长着一张白晰的脸庞,一双晶莹透亮的大眼睛,闪烁着稚嫩的目光,看起来文文静静的,但是她有时却会做出一些很野蛮的动作。她十四岁,但她的行为却与她的年龄不太相符。她是从一年级起就在我们班里随班就读的一名特殊学生。平时,她会无缘无故地笑;会莫名其妙地哭;会不顾其他人的劝阻,在墙上随便乱画……

  记得一次上数学课,她突然站了起来,我们早已习以为常,以为她想去上厕所,谁知,她放声大哭起来,周围的同学们赶忙去好心劝阻。她却突然抡开胳膊,巴掌噼里啪啦地向同学的头上、身上打去。周围的同学只好向外跑,外圈的同学看了,也纷纷紧张起来,有的弯腰钻桌子,有的也起身向外跑,教室里瞬间就乱成了一锅粥。老师一看课堂乱了,马上走到她面前来劝阻,没想到被她几巴掌打到身上,疼得老师也直咧嘴。但是,挨打的无论是同学还是老师,都在尽量躲避和忍耐,没有一个人还手打她。因为大家都牢牢记得从一年级起,班主任老师就叮嘱大家的话:要给她最大的宽容,因为她没有办法控制自己的行为。

  看,我们班的师生就是这样,让她从来没有听到过一句来自我们的指责和嘲笑,我们也不会让她在情绪失控的时候受一点儿委屈。五年来,她每天都高高兴兴地来班里上学,虽然她不能学会课程,但我能感到,她体会着和班里同学交往的乐趣。现在,我们通过自己的言行教会了她要爱护公物,她已经不再在墙上乱画了。而我们,在这位与众不同的同学身上,实践着怎样去关爱别人,学习着用奉献自己的小小爱心来使我们的世界变得更加美好。我感谢她――身边这位特殊的同学!

身边的一个人作文4

  当你行走在繁华的街区时,当你孤立无援时,当你回首往事时,你是否会感觉得到一丝温情围绕在你身边,那是因为一个人用慈爱的甘露滋润着你的心灵,让你感到无限的温暖与欣慰。

  随着新学期的到来,学业负担也在逐渐加重。这让班中的气氛一下子变得紧张起来。这个学期以来,同学们对徐老师的态度好多了,大家像朋友一样,谈天说地开玩笑。然而好景不长,伴随我们将近2年的徐老师将被调走了,这让同学们的内心动荡不已,但谁也无力挽回这残酷的现实,我们只能默默地等待着,等待着老师为我们上最后一节课。

  那是一次博宇课,上课铃声响了,徐老师黯然走上讲台,教室里气氛异常严肃,安静,再也没有了往日的喧嚣。大家都知道,这是徐老师最后一次为我们上课,最后一次为我们上课,最后一次与我们度过60分钟的时间。老师叫大家不要难过,因为这是一个无法改变的事实,以后有不会的问题和困惑尽管来找他,也可以发短信与老师交流。此时,大家有的望着老师,希望能珍惜这最后的时光,还有的悄悄地哭了,来表达一点一滴的不舍与留恋。而我也坐在教室的某一个角落,埋下头,回想着过去种种美好的回忆。那时候,我们笑得很甜。此时,我想哭,但始终没有勇气……当我的记忆回到现实中来时,隐隐地看到徐老师的眼睛湿润了,是的,他哭了……但大家并没有说什么,大家能明白这意味着什么……这时,老师要写板书来为我们讲课,却意外地开到了那几行布置已久的字迹:“We always remember you。”徐老师迟疑了一下,并在我们低头做题的时候回复了一句:“So do I 。”这时,眼泪在我的眼眶中打转,但却始终没有落下。只听,“铃……”地一声,下课铃响了……

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