【热门】我的新同桌作文11篇
在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的我的新同桌作文,希望对大家有所帮助。
我的新同桌作文1
我们班新来来一位同学,和我同桌(不会吧)。我的同桌呀,真怪!她不爱与别人说话,总喜欢一个人在哪儿呆坐着。或是在那看书,看啊看,像一个哑巴似的!于是同学们总是叫她“书呆子“。她那双眼睛有时会露出淡淡的哀伤。我想她心里肯定有什么委屈,于是我便主动于她接触,可她却是爱理不理的,弄得我这个爱说爱笑的人也自认倒霉!对她的好奇使我又一次试着和她说话,那次我们居然能攀谈起来(我还以为像上次那样受气)我问起她的父母,她悄悄地跟我说,“去年,我爸妈离婚了''%6新来的同桌这学期,我们班新来来一位同学,和我同桌(不会吧)。我的同桌呀,真怪!她不爱与别人说话,总喜欢一个人在哪儿呆坐着。或是在那看书,看啊看,像一个哑巴似的!于是同学们总是叫她“书呆子“。她那双眼睛有时会露出淡淡的哀伤。我想她心里肯定有什么委屈,于是我便主动于她接触,可她却是爱理不理的,弄得我这个爱说爱笑的人也自认倒霉!对她的好奇使我又一次试着和她说话,那次我们居然能攀谈起来(我还以为像上次那样受气)我问起她的父母,她悄悄地跟我说,“去年,我爸妈离婚了''
我的新同桌作文2
体形肥胖,头圆的像个西瓜,小小的眼睛像粒大米,本身眼睛就很小,只要他一笑,瞬间,眼睛变成了一条缝,大大的嘴巴仿佛张开就能把整个馒头给吞下,他的耳朵可不一般的灵敏,他可是号称我们班的“八卦小王子”,不管谁有什么事,他都能听到,只要他一听到,就立马跑到人家身边去。
记得有一次,他在跟老师说话,他们在研究一道很难的题。这时,我的后桌问我:“你说,咱班谁最帅?”我还没来得及说,我们班的“八卦小王子”立马跑回来。凑过耳朵来听,这一举动把我们两人给逗乐了。
他不仅是“八卦小王子”,还是“搞笑小王子”。
一天下午,我们大课间。他跑到讲台上,拿起老师的神器——铁格尺,在讲台上学起老师的样子,清了清嗓子说:“同学们,下面我们就来学第一课《长江之歌》,请同学们把书打到第一页。”他边说边把书打开,逗得大家哈哈大笑。这时,老师来了,大家停止了笑声。老师拿起铁格尺,他立马举起手来说:“我投降,我举白旗,您能不能不‘杀’我呀!您大人有大量,我就一个卑鄙小人。”说完,立马跑回了座位。引得老师和同学捧腹大笑……
我的新同桌作文3
开学了,同学们都有了新同桌。
那一天我走进教室,就看见一个美丽的女孩,她安静地坐在自己的座位上,看到我进来,他的脸上挂着甜蜜的笑容,热情的向我打着招呼,我心想:她像一个美丽可爱的小公主。她旁边的座位上还空着,我把书包放在她旁边的座位上,于是她成了我的新同桌。
上课了,老师让我们做做自我介绍。我的新同桌小步走向讲台,一开口,声音非常小,老师说:“声音大一点儿,要勇敢去面对大家。”她的声音才大了一点,刚介绍完自己,她不好意思地坐在座位上。我心想:这个美丽的女孩,原来这么害羞。下课了,同学们都跑出去玩了,她一个人在教室里读书,我要向她学习。
我非常喜欢我的新同桌——xxx,她是一个爱学习的人,如果你认识她,你们也会成为好朋友的。
我的新同桌作文4
我的同桌,她是一个很大气,却很胆小的女孩。她有着非洲人般的皮肤,大大的眼睛,乌黑的头发,这就是我的同桌——李小兰。
刚开学时,我和她并不认识,我来自大慈岩小学,她来自里叶小学。由于大慈岩镇方言种类多,我和她在语言上无法交流。每当下课,我们互相不理睬。在相处了几天后,我们俩也渐渐地认识了对方,互相也不再那么的.腼腆,开始对话了,正因为这样,我们才成为了好朋友。
有一次,我们在实验室上科学课,老师让我们同桌两人合作测出不规则物体的体积。在做实验的过程中,我们俩一位端水,一位放石头,互相配合,非常地默契。实验过后老师来检查我们俩的合作成果。老师夸奖我们“well done!”我们俩开心地抱成一团,向对方露出满意的笑容,”oh ,yes。”
她因为我认识了我原来的朋友们,同样,我也因为她认识了她的一些好朋友。当我们俩成为好朋友,好姐妹之后,有了不懂的问题就会问对方,对方都会很乐意的提供帮助。
我相信我们这段友谊一定会延续到永远,我们也将会是一辈子的好朋友,好姐妹,好同桌。
我的新同桌作文5
今天下午,老师要给我们重新排座位,我们全班顿时沸腾了起来,我心里暗暗地想:不知道我会和谁同桌,是好朋友还是仇人呢?
我们排好队伍,老师两个两个配成同桌,到我了,顿时心跳快了许多,只听老师说:“朱渊渊和虞靖宇一桌。”
“为什么?老师!”我连忙反问,“我让虞靖宇和你一桌,就是想让你当一回小老师,把他给带好,知道吗?”
老师温柔地说,“那……好吧。”说完我们俩垂头丧气地走回了座位,我们背对着背,一句话也不说。 他有一双小眼睛,那臭嘴总是笑个不停,他那手动来动去,上课不是玩这个就是玩那个,没完没了,烦死人了! 过了几天,他终于耐不住了,对我说:“朱渊渊,既然我们成为了同桌了,就应该成为好朋友,成为互相帮忙,互相理解的好朋友,不是吗?”我被深深地打动了。连忙点了点头,现在我觉得,他有时很幽默,有时很可爱,有时还很勇敢,此时此刻,他在我心中成为了我的好朋友。
我的新同桌作文6
昨天,老师给我换了一个新同桌——邓帅。
其实,说他“帅”还不如说他“衰”,刚坐要我旁边没多久,就向我借词典,我想:“不会吧,你没有词典?”没等我问他,他就说:“我的词典不好用。”据我分析,他词典里的音节索引部分所剩无几了吧。
放了学,李心怡对我说:“你觉得邓帅怎样?”我随意地说:“还行。”李心怡又说:“我和邓帅坐同位的时候,我编了个个性签名:小时候,我同位问我怪兽是什么,我拿了个镜子给他,说:‘自己看吧。’他看后哭了。”“呵,呵……”我笑了,连同在我旁边的茹都笑了(请老师不要当真,李心怡开个玩笑)。
今天,在英语课,邓帅给我们组摘掉了很多星星,目前看来我们组当第一是没希望了,倒数第一差不多。虽然我们无论怎样努力都得不了第一了,但还是要努力,争取不当倒第一嘛。
虽说邓帅缺点数不清,但他也有优点,昨天,我看了他的习字册,字比我老同位康的好多了!也许,他还有很多优点我没发现。
邓帅是“帅”还是“衰”?让我们继续观望吧。
我的新同桌作文7
转眼间,我已经是一名三年级的小学生了,换了新班级,换了新同学,当然也换了新同桌。我的同桌长得非常帅气,个子不高也不低。头发乌黑发亮,眉毛细细的,弯弯的,长着一双水汪汪的大眼睛。
他是一个乐于助人的人,星期二,是美术课。老师讲完课,让同学们自己画。我勾完边,在书包里找彩笔,我翻来覆去,怎么也找不到彩笔。我的同桌看到了,悄悄的把彩笔放在了我的面前,说道:“我们共用一盒彩笔吧!”我说: “谢谢你!”他说:“不用谢!老师不是说过要乐于助人吗!”我听了同桌的话,心里暖暖的。
我的同桌不仅仅是乐于助人,而且还是讲卫生的人。
有一次,我吃完东西,把垃圾随手扔在地上,我的同桌急忙拦住我:“要保护环境,不能乱扔垃圾。”我听了赶紧把垃圾拣起来,扔进垃圾桶里。
我的同桌就是一个乐于助人、讲卫生的的人,也是我学习的榜样。你喜欢我的同桌吗?
我的新同桌作文8
谈起我的同桌,那特点真是数不胜数,多了去了。他,个子比较矮小,小平头,小小的眼睛,圆圆的脑袋,要是你有幸看见他站起来,你会狂笑不止—双手抱拳状放在胸前,看上去扭扭捏捏的,背挺得特别直,不论是正面看还是侧面看,那大大的“啤酒肚”都是3D状的,有点做谐星的感觉,让人捧腹不已。
还有鼻旁的那颗痣,把本来就有喜感的脸“点缀”地更有喜感了。他数学成绩很不错,但偏科—除了数学,其余都不突出。而我正好相反—除了数学,其余都还不错,所以我们经常互补。因为数学成绩好,他总会骄傲的说:“我数学成绩就是好的没办法!”看不下去的我总会泼点冷水—你也就数学好一点而已,就别在那王婆卖瓜—自卖自夸了。有时我会在其他试卷发下来时以其人之道还治其人之身。
他也会在一旁愤愤不平地说:“小小年纪学什么不好,学会了骄傲。”,话虽说得轻松,但难免有些无奈,便过头去嘲笑他后面的人,有时下课,有人看不惯他,会挥拳去打他,我只能在一旁幸灾乐祸的说呀!!救命”,一声凄惨的叫声,看来已经结果了,我便一脸坏笑的去看望伤员了。这就是我的同桌,爱耍贱,爱惹是生非,看!他又把别人弄生气了,“呀!
我的新同桌作文9
星期四,老师给我们重新排了位置。这次,轮到我和李韩涛坐。
李韩涛是个特别爱哭男生。有一次数学课上,老师让我们在随堂本上做题目,他有一条写错了。老师正巧走到他身边,让他用胶带纸粘掉重写。他没有,老师让我借他用一用,还向他敲了敲警钟,让他下次记得带。接下来几天,老师发现他总是不带胶带纸或钢笔橡皮,就批评了他几句。他便开始掉眼泪,这时,我真想好好地训他几句,让他意识到自己是个男生,男子汉大丈夫不能轻易掉眼泪。再说,老师说的本来就没错,他的确没有带嘛!
有时候,老师让我们写家庭作业或看书时,他就会拿出一张纸来开始画画。他画的可不是美术课上的那种卡通画,而是游戏中打架或战斗的画面。虽然是自娱自乐,也不影响其他同学,可如果上课时画,就影响了自己的学习呀!
至于李韩涛的优点吗,还有待观察。但是,我希望李韩涛能把爱哭的特点改掉。俗话说的好,“男儿有泪不轻弹”。像他这样,还像个男生样吗?
我的新同桌作文10
我上了初中,在七(6)班,班主任姓张,来到第一天就安排了座位。
我是班里最高的,所以坐到了最后一排,我坐在一个文静,漂亮的女生旁边,不想别的女生那么八婆。
同桌对于上学来说,都会有的,我的同桌“王木子烨”,是一个1。6多个的,短头发,爱笑,还有两个虎牙,又漂亮的女生。一开始,我就介绍自己,每天向朋友一样聊天,而且她还很热情,你没有带笔她一定借你的。
有一次,我才知道她的特长,就是唱歌和画画,只要有美术课她一定好好听。老师还让她设计文化墙。
她还有一些好的地方,和不好的地方,好的是她的成绩好,特别是英语,100分以上,我偶然还看她的,我知道这样不好。人好,不好就是上课不好好听,咬手,还有她是近视眼,每次老师抄的东西抄完了还让她抄。
我觉的我同桌不错,可以提高我的成绩,每一次必须给她抄我抄的,而且必须好看,要不她看不清,她还很体贴,帮我脱罪,我上课说话了,她说没有,她学习好,所以老师信她了,我就无罪了,我很尴尬,我以后不说话了,她想考1中,我也想考,我们志向一样,我们做同桌,正好。
最后,我希望老师不用给我换同桌,因为这样的同桌真的让我很欣慰,我的新同桌“王木子烨”。
我的新同桌作文11
第二单元考试完后,我们班进行了一次大部分性的换座位,不换不知道,一换吓一跳。我的新同桌竟然是全班赫赫有名的“倒数第二”——张峻。
他那不怎么圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,每时每刻都闪着不肯背书的目光;背书是嘴巴连动都不肯动;让别人一点都不想听的话语时常从这张看似恶心的嘴巴张蹦出来的;面对大家的,永远是一张看似懒惰的脸。
过去了半天时间,正好是中午午休时间,因为张峻有很多背的作业还没完成,所以,要留在教室里,我检查了他背诵的第十二课《假如没有灰尘》的第一段,这么一两句话,竟然背了半个小时还是狗咬骨头,也罢,我回寝室之前,我对他说:“中午午休回来,你要把你所有没背的所有课文都准备好,下午我来检查,希望你能自觉一点!”
下午,我来到教室,发现张峻不见了,温季超告诉我:“张峻在你走后,张峻就跑到楼下看书了!”我气得直接走人,不管张峻了。
从这件事之后,我觉得换位置一点都不好,当第二名也一点都不好当。
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