【热门】我最感谢的人作文6篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的我最感谢的人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我最感谢的人作文1
我去上海旅游后，现在要返回温州。
高速公路上，窗外的一切景物——幢幢楼房、棵棵大树、巍巍山崖——从眼帘飞速穿过。
车快速但十分平稳地行驶着。转过一道道弯，通过一个个收费站，看得多了，不禁感觉无处消遣。
时间流逝着，不少车都在行驶着，有的转弯向小路，有的向那通直的大路开去……
霎时，从我们车旁出现辆黑车，与我们同等速度。
我不以为意——高速公路上，有车从旁飞驰过，何以为奇！
在那黑车的左后座的那个位置，车窗开了来，一位男人的坐在那，像在往窗外看。
我更不以为意了——在无聊的返程中，看窗外不也是一种消遣吗？
那男人杨梅头，穿黑色上衣，似有四十上下。
但下面发生的事情，令我惊讶——
他把头半伸出窗外，直朝着我们指！
我大吃一惊——从来没有碰到过这样的情况！
我先发现这一情况，母亲没有察觉。
他仍在指着，神情有些慌张。
他似乎在说些什么，但车开过去的气流声太大了，盖住了他的声音。
我甚至一时认为他是个疯子，转过头，不搭理他。
他仍指着，我越发奇怪了，定睛再看——原来他手指的地方正是我们车的右后方轮胎！
“母亲，您看……”我只好告诉这件事。
母亲瞥眼一看，也发现了：“快去看看那里的轮胎，有没有什么异常！”
我只好遵从。将眼朝那一看——那男人稍稍松了一口气——那轮胎竟然吸进去了条足有五米长的绳子！
那绳子并不太粗，甚至细的仅有几根头发丝这样大。并且，随着车胎的飞速转动，绳子仍在往轮胎内胎里钻！
“母亲，”我急忙说，“那车胎里钻进了一条绳子！”
母亲听到这话，把车开到应急车道，下车处理轮胎的绳子。
那男人什么也没有说，我看到他在那一瞬间，脸上一丝欣然。
我还没有回过神来，那黑车已由宽阔的公路，向峦削巍巍的层叠山峰，飞快地消失在了地平线上。
母亲已处理好了，回到车中，赞叹道：“这可真是个好人啊！其他人都没有提醒我们这个车胎的异常，唯独他设身处地为他人着想！”
我也想着，回忆那个只有几十秒的事情——如果没有人说，必定会导致轮胎损坏，那么停在高速公路上，会带给我们许多麻烦！
车又开了。我不再感觉到无聊——那男人，我不知他姓甚名谁，连他的年龄、相貌仅只能略知一二，但他却能将心比心，为别人着想，这恰恰是社会上缺少的东西啊！
社会上，每个人匆匆忙忙，只顾着自己，而不会想到别人，对别人不管不顾，这样一想，不禁使我悲哀。
这样的人太少了，恰如《弟子规》上说：“流俗众，仁者希。”虽然说不能够得上仁德，但我自己能认为他确确实实做到了仁。
这是我最感谢的人，感谢的不仅仅是他能提醒我们车的异常，而是他能关爱别人，爱社会上的每一个好人。
他居住在哪，我一无所知，无法向他表示我内心衷心的感谢，只能写这篇文章，作为我感谢此人的最好寄托。
我最感谢的人作文2
这辈子，我最想感谢谁？她是一个心地善良、心胸宽广、性格阳光的女人。她大约四十岁，长着棕色的卷发，戴着一副深红色的眼镜。她是我妈妈。
她是职业女性，不仅仅是职场上的主管；在家庭中，父亲因为工作关系经常跑遍世界，所以母亲不需要既做母亲又做父亲，也从不因为工作繁忙而忽略我们的教养；此外，她在工作后做了长达13年的志愿者。目前，她的母亲在少年感化院做志愿者。她说：她每关心一次，就能给这些家庭功能失调的孩子播下一颗好种子，让我们的社会更加和谐，我们的未来充满希望。无论她的小爱还是大爱，都是那么单纯无私，令人敬佩。
我妈很爱我，给我创造了一个很好的学习环境，根据我的天赋和特长，尽她最大的努力训练我在英语、钢琴、绘画、体能方面发挥出自己的最佳水平。
我上幼儿园中班的时候，妈妈让我有音乐天赋去学钢琴，一直到现在。在弹钢琴遇到困难的时候，妈妈除了唱歌跳舞，还不断鼓励我，甚至以身作则，亲自学钢琴。跟我学习的瓶颈，让我保持弹钢琴的动力；我还记得前年的一次音乐发布会上，我和妈妈上台表演了母子四手联弹，赢得了全场雷鸣般的掌声。这件事让我记忆深刻，母亲在生活中的全力以赴也让我对音乐的喜悦有增无减。
另外，从我四岁半开始，训练我学习绘画七年，不仅激发了我丰富的想象力，也给了我缓解压力的特殊天赋。经过多年的学习，我的画偶尔被老师用作教材，期间被选中参加展览。我家客厅是个奇葩，我妈总是很自豪的给来访的朋友介绍。感谢妈妈长期的.英语语言训练，让我的英语能力落后于别人。这是我妈最大的投入，无论是金钱还是时间，为了让我有更广阔的国际视野。
另外，每年暑假，我妈都会和我商量参加各种夏令营，比如游泳、围棋、作文课、科学营、记忆营、乒乓球、足球等球类运动。这样我可以开阔视野，结识新朋友，学习新知识。这些成绩都是拜我妈的交通和栽培所赐。
我还记得我在美国英语幼儿园的时候，我妈天天带我去学校哭，总是耐心的安慰我不要哭，告诉我在学校要好好学英语，放学带我到处玩。我还记得，如果不下雨，我妈妈总是在放学回家前带我去公园。如果下雨，我妈会带我去百货公司吃各种菜，去室内游戏区玩。虽然我妈妈白天工作很忙，但为了让我的学习更有趣，她不仅想让我玩得开心，还教我回家写作业。我妈从来没跟我说过累，但经常乐在其中。
上小学的时候，妈妈还是每天带着我上下学，但是这个时候我快乐的上学，而不是上幼儿园的时候哭，因为有了妈妈的鼓励和陪伴，我再也不怕上学了！
我妈经常教我做人的道理，怎么管理时间，怎么待人接物，怎么管理情绪。只要有好吃好玩的，她都会尽力带我去体验。我妈妈把所有的精力都放在我身上。她从来不要求我考前三。她只期望我各科平均分90分，因为她说学习重在学以致用，不求满分，但求进步。我想知道生活的意义和重要性，想让我充分体验生活，享受生活中的各种美好。所以，我最感激的人是我妈。妈妈是我生命中最伟大的人。
我最感谢的人作文3
岁月如梭，白驹过隙。红了樱桃，绿了芭蕉。然而无情的岁月淡漠不了的却永远是我最感激的人——我的母亲。
由于爸爸长期驻外地工作，这些年来都是妈妈在无微不至的关怀我。妈妈的爱既像春天的阳光给小草的恩情一样，又像清泉一般甘甜。
妈妈！您是一位慈祥的母亲。小时候放学后，我总喜欢在学校逗留一会儿，等到回家时，天色已暗了下来。每当这时，您都或亲自来接我，用自行车载着我回家。北风如刀割般，冷风会不时侵袭过来。然而在你身后的我贴近你的背，丝毫不感到寒冷。是您用如山一般伟岸高大的身躯为我挡风遮雨，是您用坚实的臂弯让我去寻找和停留的永恒依靠。我感激您，为我遮风挡雨、伟岸如山的慈祥母亲！
妈妈！您是一个心灵很美的人。您的外表虽然不是很漂亮，但是您是一个善良、有孝心的人。许多次，您和我一起乘公交，我会看见您如果遇见老弱病残以及小孩时，就会毫不犹豫的把自己的位置让给他们；当周围的同事、朋友需要帮助时，您会义无返顾的伸出援助之手；在家里，你是奶奶的好儿媳，是外公，外婆的好女儿。您总是对老人关怀备至。由于您的以身作则，我也学会了尊重老师，关心别人。妈妈！感谢您把人生最宝贵的“爱”字教给了我，让我懂得如何去爱。此情此恩，我如何能报？
妈妈！您是我人生旅程的要求严格而又善解人意的第一位启蒙老师。您经常教导我；人要学到老活到老。在生活中您也是这样做的。虽然您已年近中年，可您经常利用业余时间读书看报。在您的影响下，我也喜欢上了读书，从书中汲取营养，我的写作水平有了明显的提高。在学习上，妈妈总是严格的要求我。如果我的作业做得不好，您就会批评我，甚至罚我重做。晚上，无论您多么疲惫，多么难受，都要陪我一起读书、学习。当我学习有困难时，又是您和我一起讨论，帮我解决问题。我从妈妈妈妈那里获得了许多知识，是妈妈的行动告诉了我学无止境的道理。感谢妈妈！是您启迪了我的智慧，陶治了我的情操，我如何能报？
妈妈在我眼里几乎是完美无瑕的。记得有一次，妈妈发着高烧，不但一声不吭，还笑眯眯的为我做早饭。妈妈工作的劳苦，您从不在家提起。妈妈！您为了这个家，为了我，不大的年纪却已生出了缕缕白发。感谢您妈妈。此情此恩，我如何能报？
当我生日，也就是您的苦难日到来时，我应为您奉上一杯茶，帮您做些力所能及的事情，让妈妈好好休息一会儿。可是女儿就要去上学了，不能陪伴您，为此我深感羞愧。看到妈妈为我收拾行李时，我突然想起了：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗不但说明了母亲对儿女的恩情，还歌颂了母亲的伟大。而您，敬爱的妈妈！您用行动让我深刻的理解了这首诗的意义所在。感谢您！妈妈！此情此恩，我如何能报？
这就是我的妈妈！一个平凡而伟大的妈妈！是您给了我生命，是您教给我做人的道理，是您让我懂得了感恩，是您让我感受到了母爱情深似海。您给我的恩情太多太多，不知此情此恩，今生我如何能报？
我最感谢的人作文4
万千世界，百味纷呈。有苦有甜，有酸也有辣；有伤心也有高兴，有欣喜也有悲痛……当然，在这个百味俱全的世界里，我也经受过许多令我感到悲伤，失落的事。然而，每到这种时候，总是有一个人挺身而出，保护我、安慰我，她就是我最感谢的人——母亲。
母亲个子不高，身体偏瘦。但是，再瘦再小的身体，也遮挡不住她身上散发出来的坚韧和刚强。远远望去，母亲那饱经风霜的脸已经没有了年轻时的水润，但是却多了一种宝贵的东西——自信。母亲的眼睛仿佛有光，每当和她对视后，我便总会情不自禁地更加自信，同时下定决心把自己手中的每一件事都做的更好。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”每当我背诵起孟郊的这首总是令人感动不已潸然泪下的《游子吟》时，我的眼泪便总会不由自主的流出眼眶，回想起母亲为我做过的温暖人心的事……
也许有人会说“母爱就是为你做一顿饭，让我们在一天的劳累过后能够品尝美食带来的体验。”有人说：“母爱就是为你再多盖一层棉被，让我们在寒冷的夜晚不再严寒。”有人说：“母爱就是为你端来一杯热牛奶，让我们品味牛奶的丝滑与香甜。”还有人说：“母爱就是为你辅导作业，使我们的考试成绩大幅度提高。”……而我却认为母爱就是多给你几份鼓励，使你能够在悲伤失望的时候还能够重新看到成功与进步的希望。
母爱，是那么的亲切，那么的平易近人，总能使我们感到无比的幸福；母爱，是那么的纯洁，那么的无暇，总能让我们感到生命的芬芳；母爱，是那么的细腻，那么的感人，总能时不时让我们泪流满面；母爱，是那么的温暖人心，又那么的冷酷无情，总能在我们做错事时及时的提醒和鼓励。
那是十年前的一个晚上，那一天，雷电交加，大雨倾盆，仿佛抬头就可以洗脸似的。暴怒的雷公在天空猛烈地敲起雷电之鼓，使大地都“为之一振”。当时，母亲的心也是悬到了极点，因为当时夜里我忽然发高烧了，一下子就烧到了41度，最重要的是，那时我爸爸去西藏出差不在家，家里也就只剩下我们孤独的母子俩。
“搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。”啊！母亲为了治好我的病，下定决心独自一个人去医院治疗。母亲背着我全程是跑着去的，并且只带了一个小小的雨伞。一路上母亲为了不让我被雨淋着，不让我受凉，不让我惊吓，不仅全程背着我，还把伞全部移到我那边，而且自己顶着大雨，义无反顾的向医院“百米冲刺。”到了医院后，医生都已经下班了，母亲挂了急诊，找了一名大夫……最终在医生的准确诊断下，在母亲的精心照顾下，我的病情开始好转，并逐渐恢复了健康。
母亲，我想对您说，：“妈妈，感谢您给我宝贵的生命，让我能够在这个美丽的世界上茁壮成长；感谢您给予了我聪明与才智，让我能够在“比学赶超”的五四班中脱颖而出；感谢您给予我鼓励与帮助，使我在失落中重新寻找到快乐；感谢您为了我而奉献出了自己的青春年华，把一切最好的都给了我……”
假如我是一位冻僵了的小男孩，母亲则是一团燃烧的火焰，给予我温暖……母爱是温暖的，母爱是无私的，母爱是动人的，母爱还是纯洁的……母爱虽然平淡无奇，但总是那么的动人心弦，那么的高贵。
我最感谢的人作文5
常常的，我们会因为种种事情，感谢我们的父母、教师朋友，甚至是陌生人。而现在我最想感谢的，是我那细心的数学老师——赵老师。
五年级时的我，虽然在数学的基础知识部分学得很扎实，但大概是因为学习奥数比较晚的缘故，一见到奥数题我就发愁，而那时往往单元验收中的最后一、两题总是奥数类的难题，让我丢了不少分。那是，我真是又急又悔——恨我为什么不早些学奥数，害得我现在干着急。我多么希望老天爷能派下一个神女姐姐来帮帮我，告诉我该怎么办啊！
不久，我的焦虑就被细心的数学老师发现了。一天下了课，赵老师向我的座位方向招招手，严肃地说：“郭静雯，跟我来一下。”我不禁吓了一跳，心想：肯定又是数学惹娄子了，于是惴惴不安地来到了数学办公室。
“这几次验收时你最后一题总是出错，是不是对奥数很发愁啊？”赵老师亲切地问道。
“我…哦是…”我有些难为情地回答。
“这时，赵老师不慌不忙地打开抽屉，拿出好像早已准备好的一体练习题，笑眯眯地递给了我，说：”来，试着做一做，我认为这些题不错。老师相信以你这聪明的脑瓜儿，一定能行！“”哦，谢谢赵老师！“说着，我感激地接过了习题，可心里却不禁有些打鼓——不会做怎么办呢？赵老师好像看出了我的心思，说：”不会的不要紧，拿过来问，我来给你讲啊。“听到这话，我感觉心里豁然开朗起来，多少天来压在心里的这块巨石总算落了下来。
从那天起，我每隔一天，就会准时准时去找赵老师判题或讲题，赵老师总是会十分耐心地为我讲解，直到明明白白为止。郭静雯
而有一天的课堂上，老师的脸色十分难看，还不时地咳嗽。我知道我们辛苦的赵老师一定是生病了。我暗想：今天让老师休息休息吧，不能再去劳累她了。于是放学时，我背好书包，默默地从老师身边走了过去。而赵老师猛一抬头，一下子叫住了我，好像是有些生气地说：“郭静雯，今天怎么没来找我啊？”我忙转过身，支支吾吾地说：“老师…我看您不舒服，不忍心再找您了…”“那有什么呢，快，咱们开始吧！”
我的耳边又响起了赵老师那熟悉的讲解声，而咳嗽声却不时地打断它。我每明白了一点，就频频点头，生怕老师多说一个字。赵老师为我讲完，泪水也已经打湿了我的眼眶。望着老师那干涩的双唇、疲惫的身影，我心中暗想：教师带病坚持为我们上课、为我讲题，可全都是为了我们呀，我一定要把数学学好！
就这样，我的成绩一次又一次的提高了，以往对数学的自信仿佛又回到了我的身上，让我对奥数也由惧怕变为了喜爱。我明白：这提高与自信和赵老师辛勤的指导是分不开的。
因为有了赵老师的细心，我才在奥数解难题方面有了很大提高；因为有了赵老师崇高的责任感，自信才又重新回到了我的身上。我要真心地对赵老师说一声：“老师，谢谢您！”
我最感谢的人作文6
经常的，我们会因为种种事情，感谢我们的家长、教师朋友，甚至是陌生人。而现在我最想感谢的，是我那细心的数学老师——赵老师。
五年级时的我，虽然在数学的基础知识局部学得很扎实，但大概是因为学习奥数比较晚的缘故，一见到奥数题我就发愁，而那时往往单元验收中的最后一、两题总是奥数类的难题，让我丢了不少分。那是，我真是又急又悔——恨我为什么不早些学奥数，害得我现在干着急。我多么希望老天爷能派下一个神女姐姐来帮帮我，告诉我该怎么办啊！
不久，我的焦虑就被细心的数学老师发现了。一天下了课，赵老师向我的座位方向招招手，严肃地说：“郭静雯，跟我来一下。”我不由吓了一跳，心想：肯定又是数学惹娄子了，于是惴惴不安地来到了数学办公室。
“这几次验收时你最后一题总是出错，是不是对奥数很发愁啊？”赵老师亲切地问道。
“我…哦是…”我有些难为情地回答。
“这时，赵老师从容不迫地打开抽屉，拿出好像早已准备好的一体练习题，笑眯眯地递给了我，说：”来，试着做一做，我认为这些题不错。老师相信以你这聪明的脑瓜儿，一定能行！“”哦，谢谢赵老师！“说着，我感激地接过了习题，可心里却不由有些打鼓——不会做怎么办呢？赵老师好像看出了我的心思，说：”不会的不要紧，拿过来问，我来给你讲啊。“听到这话，我感觉心里豁然开朗起来，多少天来压在心里的这块巨石总算落了下来。
从那天起，我每隔一天，就会准时准时去找赵老师判题或讲题，赵老师总是会十分耐心地为我讲解，直到明明白白为止。
而有一天的课堂上，老师的脸色十分难看，还不时地咳嗽。我知道我们辛苦的赵老师一定是生病了。我暗想：今天让老师休息休息吧，不能再去劳累她了。于是放学时，我背好书包，默默地从老师身边走了过去。而赵老师猛一抬头，一下子叫住了我，好像是有些生气地说：“郭静雯，今天怎么没来找我啊？”我忙转过身，支支吾吾地说：“老师…我看您不舒服，不忍心再找您了…”“那有什么呢，快，咱们开始吧！”
我的耳边又响起了赵老师那熟悉的讲解声，而咳嗽声却不时地打断它。我每明白了一点，就频频点头，生怕老师多说一个字。赵老师为我讲完，泪水也已经打湿了我的眼眶。望着老师那干涩的双唇、疲惫的身影，我心中暗想：教师带病坚持为我们上课、为我讲题，可全都是为了我们呀，我一定要把数学学好！
就这样，我的成果一次又一次的提高了，以往对数学的自信仿佛又回到了我的身上，让我对奥数也由惧怕变为了喜爱。我明白：这提高与自信和赵老师辛勤的指导是分不开的。
因为有了赵老师的细心，我才在奥数解难题方面有了很大提高；因为有了赵老师高尚的责任感，自信才又重新回到了我的身上。我要真心地对赵老师说一声：“老师，谢谢您！”
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