观察中的新发现作文（通用22篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的观察中的新发现作文（通用22篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
观察中的新发现作文 篇1
听说，猫是一种很厉害的动物。我发现，它走路静悄悄的，一点声音都没有。我仔细观察，发现猫的脚掌和我们人类一样可以缩起来，也可以张开。猫不用爪子的时候，爪子是缩起来的，抓老鼠的时候是张开的。它的爪子下面有一个肉垫，真像我们桌子底下的桌脚垫啊。
猫大部分是白天睡觉，晚上起来抓老鼠。猫在外面大小便时，都有一个习惯：先挖一个洞，在洞里大小便，大小便完之后，就把大小便埋起来。看起来，它挺讲卫生的嘛！
猫的耳朵可灵了，老鼠走路的声音它都能听到。猫一听见老鼠走路的声音，就悄悄地跟在老鼠后面。老鼠一不留意，猫直扑过去，老鼠就被抓住了。猫的舌头上有很多小刺，它常常用舌头上的小刺把毛舔干净。猫的牙齿尖尖的，咬食物常常会咬不到一些很小的肉，猫就用舌头上的小刺把肉舔干净。
猫还有很多有趣的东西等着你去发现呢！忘了告诉你，猫是一种哺乳动物，同时它还是一种胎生动物。听完我的介绍，你喜欢可爱的小猫咪吗？
观察中的新发现作文 篇2
一天下午放学，我走在回家的路上，突然，我发现一面围墙下有一些稀疏的枯草，在这些枯草中有一些密密麻麻的、一串串的灰褐色的“小花”，像一只只小耳朵，摸上去软绵绵的、粘糊糊的。我采了一朵闻闻，闻上去像泥土的气味。咦？怎么我从来没见过。
回到家，我迷惑不解地问妈妈，妈妈笑着说：“这是木耳，具体的知识你去图书馆借一本植物书来，看了就知道。”我去图书馆借来一本植物书，认真地看了一遍，我，我明白了木耳是一种食用菌，喜欢在潮湿、腐朽的树杆上，腐烂的植物上。这几天连续阴雨，杂草、落叶都腐烂了，难怪路边会长出木耳来。
通过这个发现我体会到：只有用心观察就是在玩耍中也能发现许多问题，学习许多科学知识。
观察中的新发现作文 篇3
以前我不知道冬天中的松树怎麽不枯萎，到现在我才知道这是为什麽。
因为在夏天下雨的时候，松树大量的吸收了许多雨水，在针叶里保存了起来就像储存粮食一样，等到了冬天，针叶里还有储存的雨水所以针叶一直都是绿色的。
我还发现蚂蚁的团结力量，记得有一次，几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着。我一看，忙拿着茶杯倒水，向蚂蚁泼去，它们受了惊，四处逃跑。我又去拿水去淹跑它们，可是顽强的小蚂蚁虽然被困在水中，可是它们不放弃，继续逃跑。它们张开小腿，拼命往外跑爬，可是已经晚了，豆大的水珠像胶水一样粘住它们，寸步难行，可是它们手拉着手，围成一团，终于走出了水团，这种不畏的精神让我感叹。
我相信只要细心观察，就能发现许多科学知识。
观察中的新发现作文 篇4
生活中总有一些有趣的事，需要我们用善于观察的眼睛去发现。
上午，阳光明媚，天气晴朗，我拿着喷壶给植物喷水。植物个个长得挺拔，好像一群小士兵，等待我检阅。突然，一道彩虹从我眼前闪过。“怎么会这样呢？”我好奇地想。我又试了几次，发现有阳光的地方用喷壶喷水，彩虹就会出现。这是怎么回事呢？我百思不得其解，决定上网查资料。
原来，彩虹是因为阳光射到空中的小水滴，造成光的色散及反射而成。难怪哦，下完雨会有彩虹。
通过这件事，我懂得了彩虹形成的知识和一个道理：我们要善于观察、勤于思考，这样才能发现生活中的奥秘！
观察中的新发现作文 篇5
星期五吃过晚饭，我站在阳台上抬头观望夜空，发现天空中的星星一个个闪烁着美丽的眼睛，一眨一眨的，象是在对我微笑好看极了。她们在天空中分布成一组一组的，有的像一个“Z”型；有的像一串串小葡萄；有的星星连成一线，像个“1”字。望着形状各异、闪闪发光的星星，我高兴的向妈妈介绍着她们，有北斗星、牛郎星……还有一些叫不出名字的我又迫不及待的问妈妈：“那颗比北极星还亮的是不是‘黄金星’呢？”妈妈微笑着说：“宝贝你的想象力真丰富。”星星姐妹把整个夜空装扮的格外漂亮。
看着美丽的夜空，她们真的很神奇，要想了解就必须好好学习，才能真正探索其中的奥妙！
观察中的新发现作文 篇6
有一次，在一个夏天的中午，我在大树下观察昆虫时，天气骄阳似火，热的我就像热锅上的蚂蚁一样，将我的背心都湿透了。
不知怎么的，一不留神，我发现放在地上的放大镜下的一块小木头燃了起来。开始，木头的中心有一个小光点，火就是从那里冒出来的。
后来，我从书上了解到，“太阳光照射在放大镜上，把所有的热量都聚在了一起，形成了一个聚光点。当热量聚的过多时，就会将放大镜下的可燃物点燃。”
如果外出野营野餐时，你想点火，可是没有火柴或打火机。该怎么办？这时，你就可以用放大镜点火了。
通过放大镜这件事，我体会到了在我们日常生活中的奥妙还真不少呢！你发现了吗？
观察中的新发现作文 篇7
人们都认为，鱼没有眼皮，所以不会眨眼，也不会闭眼。我本来也这么认为，可是一次观察我家的燕尾金鱼，却推翻了这个观点。
当时，庞老师布置了一项作业，让我们为下一遍---观察日记做准备，于是我选择了家里的燕尾金鱼作为观察对象。一次，我给金鱼换水，顺便观察一下它。只见金鱼一直在水里游来游去的，我渐渐看得有些不耐烦了，心想：一条普普通通的小鱼能观察、发现到什么呀！干脆换个观察对象吧，说不定还能有点新发现。正当我准备离开时，忽然，小鱼竟然眨了一下眼睛，我以为是幻觉呢！因为人人都知道，鱼没有眼皮，是不会眨眼睛的。于是，我又仔细观察了一会儿，又看到小鱼眨了几下眼睛。这下我知道了：鱼没有眼皮，不会眨眼不会闭眼的说法是错误的。有的鱼有眼皮并会眨眼，如燕尾金鱼。我把我的这个重大发现告诉了妈妈，妈妈也不相信，于是亲自看了看，果然看到了小鱼眨眼，便夸奖我说：“不错啊，观察得真仔细！”我心里美滋滋的。
究竟为什么有的鱼会眨眼而有的鱼不会呢？我上网查阅了资料，才知道是因为鱼种类的不同，所以有的会眨眼有的不会。
观察真的能有很多发现呢！
观察中的新发现作文 篇8
世博会马上就要在上海这个繁华的城市举办了。那时会有许多外国友人来中国，来上海。我们为了迎接他们，做了不少准备。看我发现了什么！
在学习中，我发现上海的每一个人，不管男女老少都在学英语呢，“顾得莫宁、古德拜、 三克 油！”说着这些不熟练又滑稽地英语的人正是几位已经年过六十的老人了，看来大家都想为世博会做贡献啊。当然啦，在公园里，敬老院里……也不时的有几声这样的英语，看来大家都想在世博会时能够和外国友人交谈。说道文明，是作为21世纪国际大都市的上海市民应有的品质。现在无论是行路、乘坐公交车辆，还是出游购物、看戏观球，我都发现了文明的踪迹，大家语言文明，行为也非常文明。
我发现每一个可爱的上海人，人与人之间建立起一座诚信的桥梁。我们的老祖宗也曾经说过：“言必行，行必果。”正因为大家之间有了信任，这个世博才会变得完美、精彩。
让我们从现在就开始做起吧！为世博，更为我们而持续发展吧！
观察中的新发现作文 篇9
听老师说瓶子会“吞”鸡蛋，我感觉很好奇，于是我决心做个实验。
我找来了一个瓶口跟鸡蛋粗细差不多的厚玻璃瓶子，又找来一张纸和一个打火机。我首先把剥了皮的熟鸡蛋竖着放到瓶口上，鸡蛋有点大，进不去。然后，我把纸点着，快速放到瓶子里，又马上把鸡蛋放上去，这时我睁大眼睛仔细看着，熟鸡蛋慢慢地掉了下去，“耶！我的实验成功了！瓶子真的会吞鸡蛋！”我高兴的欢呼起来。
可鸡蛋为什么会被瓶子“吞”下去呢？原来，瓶子里面有空气，而里面的纸一着火，里面的空气受热膨胀就跑了出来，里面的压力就小了，瓶外的空气压力大，就把鸡蛋压了进去。
我从这件事中学到了瓶子“吞”鸡蛋的秘密，还真正理解了“处处留下皆学问”的真正含义。篇七：观察中的发现
今天中午午饭后，老师带着小朋友们在走廊散步，有几个小朋友跑到了自然角，在观看我们种植的植物和饲养的乌龟、小鱼。这时彤彤小朋友突然喊道：“老师你快来看，我的大蒜头又长高了……”
丁丁说：“是的是的，要给它浇点水，它就会长的更高。”接着宝宝们你一句我一句的议论起来。看着宝宝们观察的那么仔细，我就参与到其中，支持、并鼓励幼儿去观察，让幼儿在自己的观察中发现事物的变化及其中的奥妙。
观察中的新发现作文 篇10
有一次，我在院子里玩，突然，我看见了一只甲虫。只见它披着一身黑色的大袍子，两只触角虽然很短，但很坚硬。六只小爪子紧贴着地面。他只有五六厘米长，看上去，可真像小人国的一名黑衣战士。
我很喜欢它，也很好奇，便目不转睛地盯着它看。过了一会，我不禁手痒痒了，就伸手去抓它。“咦，奇怪它为什么不动了？”我自言自语地说。我想再试探试探它，就用手碰了碰它，可它还是不动。死甲虫，没意思。我刚准备走开，奇怪的事发生了。呵呵，原来那“黑大帅”正慢慢那动呢！于是我又来了劲，想捉住它，可右手刚碰到它的身子，它又不动了，任凭我碰它，它仍是一动不动。真有意思，难道甲虫会装死？这真是个大发现，一下子，我兴奋极了。我想证实我的想法，就有意躲开，加强了“侦探”。过了好几分钟，它又“活”了。
“我发现了一只会装死的甲虫！”我情不自禁地喊道，赶忙把这一重大发现告诉了妈妈。妈妈听了，夸奖我说：“你真是一个小小发现家！”我听了特别高兴。自从有了这个发现后，我就很爱观察小昆虫了。
观察中的新发现作文 篇11
一个星期天的下午，我坐在家门口的小木凳上看着科幻故事《百年冰冻人复活》。正当我看得津津有味时，突然感觉脚背上痒痒的，我歪下头看，原来是只蚂蚁。也许是刚才看了科幻故事的.缘故，我的脑于忽然闪过一个奇异的念头：试一试冰冻后的蚂蚁能否复活。
我兴致勃勃地来到厨房拿来一个小碗，打开冰箱，用小勺子在冰箱内刮一些冰霜放在碗里，并将冰霜稍稍压平，然后小心翼翼地捏起小蚂蚁放进碗里，只见那只小蚂蚁在冰霜上惊慌地爬动了几下，便蜷缩成一团不再动弹了。我把装有小蚂蚁的碗放进冰霜里，三分钟以后，我把碗拿出来，用筷子轻轻地把蚂蚁从碗里挑出来放在白纸上。看着她纹丝不动的样子，我心想：这只可怜的蚂蚁真的冰死了，我现在得赶快帮它复活。
我用白纸托着蚂蚁拿到阳光下，给蚂蚁加温，希望它快点儿活过来。一分钟、两分钟……正当我有些焦急时，奇迹终于出现了：只见蚂蚁那蜷缩的身子缓缓地舒展开了，并翻动着身子。不久，蚂蚁的触角能摆动了，随后就开始爬动……耶！冰死的蚂蚁能复活啦！我迫不急待地把这一“重大发现”告诉了妈妈，妈妈表扬了我一番后启发我说，冰死的蚂蚁究竟能否复活，还得继续试验、探索，也许那只蚂蚁本来就没有完全冻死，不能单凭一次试验就轻易作出结论……听了妈妈的话，我受到了启发，于是，我找来了一些有关蚂蚁的资料，书上说：“蚂蚁在15-40 ℃之内都可正常生长，但最佳温度为25-35℃之间，冬季低于10℃就进入冬眠。……冬眠动物有一种特有的组织——褐色脂肪组织。它从颈部延至脊髓，具有产生热量、保护动物安全过冬的能力。这一组织在冬天会慢慢地被消耗掉，到第二年夏天和秋天时又重新制造出来……至于冬眠动物自动调节生物节律和机体复苏的机制是怎样的，人们至今仍在探索……”看到这儿，我终于揭开了这只“冻死”的蚂蚁能复活之谜！
今后，我们如果继续试验，不断探索，就能知道更多的大自然的奥妙。
观察中的新发现作文 篇12
一天下午放学，我走在回家的路上，突然，我发现一面围墙下有一些稀疏的枯草，在这些枯草中有一些密密麻麻的、一串串的灰褐色的“小花”，像一只只小耳朵，摸上去软绵绵的、粘糊糊的。我采了一朵闻闻，闻上去像泥土的气味。咦？怎么我从来没见过。
回到家，我迷惑不解地问妈妈，妈妈笑着说：“这是木耳，具体的知识你去图书馆借一本植物书来，看了就知道。”我去图书馆借来一本植物书，认真地看了一遍，我，我明白了木耳是一种食用菌，喜欢在潮湿、腐朽的树杆上，腐烂的植物上。这几天连续阴雨，杂草、落叶都腐烂了，难怪路边会长出木耳来。
通过这个发现我体会到：只有用心观察就是在玩耍中也能发现许多问题，学习许多科学知识。
观察中的新发现作文 篇13
今天早上起了床，我坐在椅子上观察起了鱼。看了很久，我发现鱼的眼睛一眨也不眨，是不是死呀？我拿起鱼缸用力摇了摇，鱼又游了起来，这是为什么呢？原来鱼是在睡觉啊！妈妈下班回来了，我问妈妈：“妈妈鱼是不是睁着眼睡觉？”妈妈惊奇地看着我说：“是呀！你怎么知道的啊？”我高兴的说：“是我自己观察发现到的，可妈妈鱼为什么睁着眼睡觉呢？”妈妈语重心长地说：“孩子，你真的是长大了，知道自己观察问题了，那我来告诉你鱼为什么会睁着眼睡觉吧。
因为鱼的眼睛没有眼轮匝肌，而眼轮匝肌是鱼闭眼和眨眼所必须的肌肉，所以鱼非但睡觉时不闭眼，平时也不会眨眼，就连死了也不回闭眼的。”
听了妈妈的一习话，我终于明白了鱼为什么会睁着眼睛睡觉了。
观察中的新发现作文 篇14
在我们的日常生活中，有许许多多的事物，是我们在表面不容易被发现的。我妈妈经营着一家鲜花店，每天我都对着各种各样五彩缤纷的鲜花欣赏，五彩缤纷的花篮，五彩缤纷的花束，美丽极了！有一次，我对着花瓣仔细观察，‘’啊！‘’我的尖叫声把妈妈吓了一大跳，妈妈说：“怎么了？”我说：“妈妈，从花朵里爬出来一条大虫子。”啊。这个经常有，没什么奇怪的。“噢，我还以为花被打了药就不会生虫子了呢。”“不是的，花被打了药，过一段时间是还会生虫子的。”妈妈说。这我才明白了这个道理。
今年的夏天，下了一场大雨过后，爸爸说；“下完了一场大雨，树上就会有知了了。”我说；“真的吗？”爸爸说；“你不信我带你去找吧！”爸爸和我来到一片小树林，我们观察每一棵树干，寻找知了的存在，不一会我就和爸爸找了许多个知了回家了，爸爸说：“这些知了都会脱掉一层厚厚的衣服，长出一对崭新的翅膀。”我不信，我就目不转睛的看着盆中的知了，过了好长时间，终于有一只知了像爸爸所说的那样，背上裂开了一条逢，慢慢的，知了从外壳中爬了出来，脱下了一层黄黄的，脆脆的外壳，身上的翅膀由软变硬，颜色由黄变黑，由刚才的爬行物，变成了飞行动物，好神奇呀！
生活中有许许多多的新生事物，需要我们仔细观察，我会注意生活中每一个事物的细节。
观察中的新发现作文 篇15
上周日下午，爸爸带我骑着电动自行车去圣狮子桥上空的一片空地上玩耍。当我们在草地上摘野花时，突然有什么东西从我们身边闪过。我和父亲赶上来，发现是一只绿色的蝗虫。我父亲伸手抓住了它。它又向前跳了一下，一会儿就不见了。
为了找到这个问题的答案，我们决定抓一只蝗虫仔细观察。我父亲不停地追赶，最后终于抓住了它。蝗虫绿色的身体上有翅膀和六条腿。它的后腿很特别，又长又壮，旁边有一排刺，看起来很有力。但它的前腿比后腿短得多。我想:它能跳得这么高，一定和它强壮的后腿有关。
后来，我的父亲害怕他会跑掉，所以他放下后腿和翅膀，把它们放在地上。我们继续观察。惊奇地发现它没有跳，怎么也跳不起来。在这个时候，我更相信我的想法是正确的。来证明这个观点。爸爸在电脑上查了一些资料，电脑证实它能跳得那么高是它后腿的功能。
通过观察，我还发现蝗虫腹部两侧有一排小孔。我想蝗虫会呼吸。我希望你能和我讨论这个问题。
观察中的新发现作文 篇16
牛顿观察苹果落地，发现了引力;鲁班观察茅草，发明了锯子;瓦特观察了沸水的盖子，发明了蒸汽机;我观察到鱼，发现地图鱼和鹦鹉鱼的“互助”。
那是一个星期六的下午。我完成了作业，像往常一样去看我的鱼。他们游到水面上寻找食物。我找了一些小鱼给鱼吃，把它们切成小块，走到水龙头前，小心翼翼地洗去血，最后把它们放进鱼缸里。
当我的鱼看到美味的食物来了，他们冲过去抓住它。这时，可爱的鹦鹉鱼第一个飞快地游到鱼的食物旁，张开嘴，想快点吃。然而，它的嘴太小了。我把鱼做得比它的嘴还大。我试着张开嘴，却吞不下去鱼。我只能睁着眼睛看。这是可怜的。
过了一会儿，鹦鹉很快恢复了理智，好像他想出了一条游向地图鱼的办法，好像对地图鱼说了些什么。这条地图鱼似乎明白这是什么意思，它把咀嚼过的鱼肉末吐了出来。鹦鹉鱼非常高兴，他们又饿又渴地吃着鱼泥。吃完后，我满意地摇着尾巴，好像在感谢那条地图鱼。
鱼为什么“互相帮助”?我跑去问我父亲，他惊呆了，他说:“我不知道为什么，你上网查资料。”
我打开电脑，很快就找到了我需要的信息。根据网上的说法，这是鹦鹉鱼吃“胃王”图鱼的剩饭剩菜，这也是在动物世界谋生的一种方式。
我跑到爸爸那里告诉他这个发现。他对我说:“我为你感到高兴，因为你仔细观察了它，所以这个发现被发现了。”
是的，大自然有无限的奥秘，只要我们仔细观察，就会发现它们。同学们，让我们一起去观察，去发现大自然的无限奥秘。
观察中的新发现作文 篇17
小时候一直觉得萤火虫是个怪东西。怪在哪里呢？因为它小小的身躯竟然会发光！
夏天的夜里，我们到野外去散步，突然碧绿的草丛中飞着许多小精灵，就像仙女提着小灯笼。我们在后面走着，它们就在前面跳着舞踩着风，还时不时的转身对我眨眨明亮的小眼睛。
所以我小时候一直以为萤火虫是跟我们一样要交电费，才可以发光。现在我渐渐地长大，学会了去发现问题，解决问题。终于，我从昆虫百科里面找到了正确的答案：在萤火虫的尾巴上有一个功能和现在的发光器差不多的器官。这个器官是专门帮助萤火虫发光的。哈哈，萤火虫已经成为自然界的天然指路灯啦！
虽然我知道的答案没有那么美好，但是我还是很喜欢萤火虫。因为它给了我童话般的梦。我想和萤火虫去远行，飞向银河，点亮满天的星星。
观察中的新发现作文 篇18
今天，我去观察我家的小鱼。小鱼在游泳的时候尾巴会左右摇晃，好像在欢迎我们来“参观”它的家。以前刚买来的时候，我们把鱼食撒下去，小鱼们就静静地等着，等鱼食沉落下去再吃，现在，只要我们一撒鱼食，它们便冲上去抢着吃，有时候抢着抢着就会打起来，追来追去。
等它们吃饱了，便玩起游戏来。我发现小鱼们很喜欢去“冒险”，经常冲到有冒泡、有水流的地方，在那里玩耍。
小鱼们玩累了，就去睡觉，它们睡觉时，脸上的两个腮就一张一合，眼睛张得大大的，一动不动。我不知道为什么鱼的眼睛睡觉时不闭上，去查了资料才知道：原来因为鱼没有眼皮啊！
9月27日周五晴
今天，我继续观察小鱼，并且做了三个小实验。
第一个小实验是：我把我的钢笔贴在鱼缸上，然后看看小鱼有什么反应。结果小鱼们蜂拥而上，争着看，一些没看到的也来凑热闹。
第二个小实验是：我把一粒小石子放在鱼缸里，这时一条小鱼游过来，用嘴顶了顶，张了张嘴巴，好像要吃了小石子。
第三个小实验是：我把手放在鱼缸上，做出撒食的动作，小鱼们便冲上来，结果什么也没吃到，因为它们以为我真的给它们吃的了。
通过这三个小实验，我觉得小鱼们非常可爱，而且好奇心很强，而且……有点傻。
我爱我的小鱼们。
观察中的新发现作文 篇19
一天，爸爸妈妈领着我从好川公园玩，走在那里的草上很舒服，连汗都要流出来了。突然，乌云密布，空气闷得很，看来马上就要下雨了。我们只好恋恋不舍地离开公园，回家避雨。
在回家的路上，我发现燕子飞得很低，我很惊奇，心想：燕子会不是得了一种传染病吧，怎么飞不高了？我把这个问题问了爸爸，爸爸笑着把事情的原因告诉了我，我这才恍然大悟。
原来，在下雨前的一段时间，因为空气潮湿，虫子的翅膀上都沾上了小水珠，所以都飞不高了。燕子为了能吃到虫子，就会像小虫子那样飞得那么低了。
大自然真美妙啊！
观察中的新发现作文 篇20
学校大门往左拐，你就可以看到我了。猜到我是谁了吗？我是“辣椒花”，虽然观察我的小朋友不知道我的名字，不过，我很喜欢她给我起的外号“辣椒花”。
我和其它的花不一样，别的花的颜色是由深到浅，而我，是由浅到深。我的花骨朵儿也很特别，是月牙形的，我刚刚“生”出来的时候，颜色是浅粉色的，就像小婴儿的小脸蛋，粉嫩粉嫩的，过了几天我身上裂开了一条缝，这时，我的颜色就变成了深粉色的了，又过了几天，我身上的裂缝越来越大，里面露出了黄色的花蕊，当然，我的身体也变成了浅红色的。过了不久，我已经快开放了，我的身体也变成了深红色了。我成熟了，就再也不会变色了。如果我开放的时候，你仔细看我一下，你会发现我长得是这样子的：身体细细弯弯的像辣椒，从细头的顶部冒出一撮黄色的花蕊，我和我的小伙伴们，挨挨挤挤缀满枝头，一起抵抗狂风暴雨，我们的口号就是“辣椒一串红”。
观察中的新发现作文 篇21
前几天我发现奶奶在阳台种了丝瓜，我还没养过植物呢！于是我请求奶奶把丝瓜给我，奶奶同意了，我高兴得又蹦又跳。
刚开始，丝瓜还是小宝宝，叶子小小的，嫩嫩的，好像轻轻一动，他就会受伤似得。茎细细的卷卷的，在奶奶搭得线棚无规律的缠在一起。
又过了几天，叶子长大，就变成深绿色，摸起来也不是那样软软的，很舒服，反而有点粗糙。
一星期过去了 ，藤条上结了几个迷你小丝瓜，刚开始我以为是丝瓜，可开心啦！说：“耶，丝瓜在我的精心照顾下终于提早开花结果啦！”突然我一想，这几天我也只是给他浇浇水，和他说说话，谈谈心情而已呀，可我又一想，没关系，反正已经结果了，虽然没开花，但结了这么多，不然偷吃一个吧。可是我一咬，呀，真难吃，吐出来一个，吓！原来是花骨朵！哈哈……
过两三天，花开了。叶子茂盛了，线藤上缠满了茎，茎上长满了叶子，叶子又绿又大，站在下面凉快极了！花儿可美了，丝瓜的花瓣是金黄色，一层一层的。花儿的气味很香，闻一闻让你头脑清醒全部烦恼都没有了。
我爱我的小丝瓜，没有理由！
观察中的新发现作文 篇22
以前，我不知道餐桌上的豆芽是怎么来的。于是，我就在家里作了个试验，观察豆芽的生长过程。
我找来一个小瓷盘，铺上几层纸，盛满了水。我从妈妈那要来了几颗绿豆和几颗黄豆，把它们均匀的摆在盘中，浸在水里。
第二天，我早早的起床，去看我发的豆子。咦，怎么没什么变化啊，我不停地问妈妈。妈妈告诉我：“不急，不急，豆子们还在喝水呢！”于是我又给瓷盘中加水，把豆子全部泡着。
第三天，我跑去看豆子，发现有的胀得大大的，有的裂开了小嘴巴，有的已伸出了小尾巴。于是我又准备加水，妈妈告诉我不用，这样就好。
第四天，我跑去看豆子，我高兴地又叫又跳，喊着：“妈妈，妈妈快来，豆芽发出来了。”我看见豆子伸出了两瓣白胖胖的小手，后面拖着一根小尾巴，就像一颗小树苗。我仔细地看，细腰的是绿豆变的，粗腰的是黄豆变的。
这个试验不仅让我知道了豆芽是怎么来的，还让我懂得了合适的水份和环境，种子们都能发芽。
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