飞纸飞机作文
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的飞纸飞机作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
飞纸飞机作文1
真不知道老师葫芦里卖的是什么药？今天上语文课时，老师竟然让我们带着自己精心制作的纸飞机来到操场上玩飞纸飞机的游戏。一到操场，老师让我们一字排开，宣布游戏规则：看谁的飞机飞得高并在空中停留的时间长。
比赛开始了，我捏着纸飞机的机身，两脚叉开，两手张开，抬起头，看着远方，用力向上抛去。只见我的纸飞机在天空中忽高忽低，转了一个圈，然后一头栽倒在地上。此时再看其他同学的`飞机都还在空中飞舞，飞了一会后，他们的飞机才慢慢着陆了。有些同学开始嘲笑我不会飞纸飞机。“飞纸飞机一点也不好玩，我不玩了！”我垂头丧气地说。可我脑海里想到了一句句名言；“失败是成功之母。”“人要有毅力，否则将一事无成。”于是我重新振作起来，认真查找失败的原因。
我发现自己纸飞机两边的机翼一大一小，而且机头是平的，这样的飞机自然飞不高。我还想起上一次飞纸飞机的姿势不对，不应该垂直向天空飞。于是我对飞机作了大幅度的改进。又一轮比赛开始了，我吸取了上一次失败的教训，两脚分开，一前一后，侧身后仰，用力向前上方抛去。我的纸飞机象一只展翅高飞的雄鹰，不但又平又稳，而且还来了几个高难度动作：先在空中划了一道美丽的弧线，又转了一道“S”型弯……“成功了！成功了！”我欢呼雀跃。飞机在空中飞，我恍惚坐在飞机里，飞机把我带到了万里长城，带到了埃菲尔铁塔……直到有人说：“你的飞机降落了”我才如梦初醒。回到教室，老师“唰唰”在黑板写了四个大字：飞纸飞机。原来老师要我们写作文，真是用心良苦啊！
飞纸飞机作文2
今天我生病了，在家里养病。呆在家里真无聊，我该玩什么呢？对！我玩纸飞机。我折了七架不同的飞机，另外再折了两架几乎一模一样的飞机，其中四架是拐道飞机，三架是战斗飞机，两架是长征飞机。我就这样尽情地玩了个痛快。
我把大型战斗飞机拿出来，捏在手中，向前一扔，飞机便随着一股动力张开翅膀稳稳当当地飞了起来，我家客厅不大，飞机飞过桌子，穿过凳子，不一会儿便撞上了硬硬的墙。飞机的头受了伤，不过因为是战斗机，它不能就这样死了，而是挣扎着往“停机坪”飞。我觉得它真坚强！
第二架远征飞机要起飞了，我瞄准路线，再次扔了出去。为了帮助它，我派来了一架大尾巴飞机，大尾巴飞机有点像拐道飞机，所以在飞行时能拐道躲避障碍。两架飞机飞过桌子，飞离墙壁，拐个弯飞进了房间。这时前面出现一个小洞，而飞机快飞不动了，怎么办呢？大尾巴拐了个弯直接降落到小洞的里面，真是太棒了！
合体飞机造成了，我向上一扔，飞机们便一一分开了，看起来一点也不团结。我神秘地把三架折法有些相似的.飞机用我发明的连接件牢牢地合在一起，试了试，果然团结在一起了，唯一的缺点是飞不远。后来我发现其中最大一架飞机软得充不进“能量”了。
最后一次飞行了，我把一架能变成三种东西的飞机拿了出来。我先把它变成飞人，再吹了一口气，然后压下翅膀准备飞行，我举起飞人，使劲一扔，飞人就来了个闪电飘移，以最帅的动作和最优美的姿势做着翻身和转圈运动，它好像在说：“大家以热烈的掌声、雷鸣般的掌声、最好听的掌声来结束这次飞行吧！”
纸飞机真好玩，我要吸取别人的优点，创造出世界第一的纸飞机。
飞纸飞机作文3
在这个星期五下午放学时，我拿上我的“蝙蝠”纸飞机来到操场，开始飞起来。
首先，我先助跑，助跑是右手拿着纸飞机，双脚在拼命地奔跑，飞机头朝上。
我用力地扔，飞机顺着风向在天空中自由飞翔。我不禁叫了一声：“哇！”飞机飞的高度直入云霄。在天空中，飞机旋转了三圈，机翼在“扑哧扑哧”扇动。我才突然想起，不能光看啊，所以我就去追飞机了。
一开始，我拼命地追，我以光的速度追到了飞机下方，我仰着头，观察它的一举一动。但它还是像只小鸟一样在天空中自由的飞翔，而且在一点一点地缓慢下降。我就想：怎么办啊？头也慢慢酸痛起来。我真的迫不及待地回到我手中啊！
接着，“呼——”地一声，又一阵风吹来，把它吹地摇头晃脑，终于，它已经飞到我头顶20厘米处了。但还够不着，它还在乱飞中，它就像个小孩一样，调皮地到处跑，叫不听。我很伤心，也很生气。又过了一会，我已经累得气喘呼呼，筋疲力尽了，但只能这样啊！不然飞机飞不见就完蛋了。
终于，那阵风过去了，飞机也下降了。我已经够得着了，伸手去抓，快找中了就在0。1秒的时间内又飞到另一边去了，我又伸手去抓，它又飞到另一边去了。难怪人们叫它是“蝙蝠”呢！终于，这架可恶的'“蝙蝠”飞机降到地上，我才放心地喘了口气。
我喜欢这架飞机，你也可以折一架哦！
接着飞到五楼那么高了，我为它感到骄傲，我真地非常开心，而且很兴奋。在白云中不须帮助地飞。但又想：不然我会累地全身软绵绵的。
飞纸飞机作文4
上课了，老师眼睛眯成一条线，嘴角微微一翘，露出了亲切的微笑：“我们下面来举行一个有趣的活动——折纸飞机”，同学们听了可高兴了。
开始折纸飞机了，先取一张长方形的彩纸，把朝前的两个角折起来，然后把它们折向中间，再对折，接着折翼，最后粘上中间。
飞机比赛就要开始了。教师环顾四周问：“谁先上呀？”我心里很害怕，想：“千万不要叫到我呀！”最后，老师把目光落在了王同学身上，这时我才长长地舒了口气。我是没事了，王同学可倒霉了，好可怜，只见他脸上的笑容马上消失了，脸僵住了，眉目头皱了起来，眼睛无助地看着老师，等他回过神来以后，连忙叫到：“别……，别……别选我。”但是老师的.态度很坚决，王同学没办法，被逼上了讲台。只见他脚都没离开地面，一步一步蹭了上去，紧张得连纸飞机都忘了拿，站在讲台上，汗珠顺着脖子流了下来，脸涨得通红，眉头锁得更紧了，一会儿看看天花板，一会儿左顾右盼，就是不敢看大家。
正当王同学不知所措的时候，挑战者姜同学大步流星地走上了讲台，脸上挂着自信的笑容。他一上台就开始介绍：“我的飞机叫普金一号”。比赛开始正式了，王同学脸上稍稍放松一些，姜同学的脸上收起笑容，两人神情变得严肃起来，把飞机举得高高的。老师一声令下：“起飞！”两人把飞机投了出去，王同学的飞机横冲直撞；而姜同学的飞机撤换。……
这场比赛很精彩，遗憾的是，两位挑战者的飞机都没能飞出窗外。
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