阅读的启示作文（精选72篇）
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的阅读的启示作文，希望能够帮助到大家。
阅读的启示作文 篇1
一本好的书籍就是一位有着智慧的长者，也是一把打开知识大门的金钥匙。多读书能使愚蠢的人变聪明，多读书能不断提高你的写作能力。它是一位你随时可以请教的老师，是全世界的营养品。多读好书，对人生有着很大的益处。
我就是一个喜欢读书的人。因为，书能使人变聪明，书能净化人类的灵魂。书中有许多有趣的地方，只要你耐心地去寻找，就能发现它们。我一看起书来，就会入了迷。书中的那些十分有趣的故事让我如醉如痴，书中的.那些人物的幸福生活和悲惨遭遇也让我记忆犹新。我似乎听到了主人公们在谈话，似乎看到了一个个主人公就站在我面前，我似乎融入书中，成为了其中的一个小主人公。
从小我就和书结下了不解之缘，我们之间也发生过许多难忘的故事。有一次，我做完作业已经很晚了，但是我还是想再看会儿书。妈妈却说：“已经十点多了，别再看书了，该睡觉了。”我只好极不情愿地上床睡觉。
我躺在床上翻来覆去，多么想再看一眼书啊。忽然，我灵机一动，一个奇妙的主意在我脑子里一闪而过。确定妈妈出去后，我蹑手蹑脚地走进书房，从书架上轻轻地抽出一本我正在看的《资治通鉴》。然后，我又从抽屉里拿出手电筒，小心翼翼地回到床上。我急急忙忙地打开手电筒，躲在被窝里，像一匹饿狼一样，贪婪地读着。忽然，脚步声响了起来。我这才回过神来，心里大叫：不好，一定是妈妈来了！我赶紧把书藏在枕头下面，躺在床上装睡。妈妈走进来瞧了瞧，以为我已经睡着了，就轻手轻脚地出去了。
我暗喜没有被妈妈发现，又想继续看书。可是，我的脑子昏昏沉沉的，还没等我爬起来，就已经睡着了。这天晚上，我就枕着书入睡了。
古人云：“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书给我带来了无尽的乐趣和无穷的智慧，也净化了我的心灵，开阔了我的视野，增长了我的知识。我们只有现在好好学习，多多阅读，多多思考，长大了才能成为祖国的栋梁，为祖国作出应有的贡献！
阅读的启示作文 篇2
每次考试，我的成绩都名列前茅，可是毕竟马有失蹄的时候，人也有失足的时候。
四年级下学期的第一次小考，一张77分的试卷出乎意料的摆在了我的面前，期初，我死也不相信这是我的试卷，但看了班级姓名后，我认命了。但这张考试卷上沉重的77，如同两把枪在我的心灵上留下了重创，这仿佛是一个晴天霹雳将我彻彻底底击倒了，因此我也开始变得每天闷闷不乐了。
终于有一天，我看到了《阅读》中的一篇文章《大不了，重新再来》，文中三位主人公坚强的毅力让我感到震惊。
故事中爱迪生的试验品、实验成果以及他的实验室都被一场无情的大火，烧成了灰烬；卡莱尔穷尽了前半生的心血，眼看他的书稿就快成为著作了，可却被女佣当成废纸扔进了火炉，从此他几十年的心血便化为乌有了；还有一位大老板因为纽约股市崩了而破产并且家中的所有财产也即将被法院查封。
毫无疑问，如此之大的打击，换做是我的话，一定会崩溃的，并且以后甚至因为打击永远不会去想东山再起。遭到如此之大的挫折，有谁会想着从新开始呢？
有，当然有，就是这篇文章中的三个主人公，当我看到一半时，原本以为他们会知难而退，可出乎意料的.是，他们仍然一往直前，重新从失败中走了出来，并因此拥有了更完美的人生。再想一想自己，只是考得不好而已，为何要这么悲伤呢？与其永远趴在跌倒的地方，还不如像他们一样，重新开始，从跌倒的地方站起来，勇往直前。
这个故事给了我一个人生启发没有翻不过的山，没有做不成的事，大不了，重新再来！
正因为我坚信这个道理，所以我从挫折中走了出来，以100分的好成绩结束了我四年级的数学生涯。
阅读的启示作文 篇3
阅读就如一位淳淳教诲的我的老师，让我从文章的深渊走了出来，像一本厚厚的乐谱，里面跳动的音符正等着我去组合出另外一首优美的曲子。
正如老师说的一样：如果说课内知识犹如我们平日吃的米饭，那么，课外阅读就好比水果蔬菜，从中获取更多的营养。
从历史小说、名著中我们可以得知如何创立一番丰功伟业；从寓言中我们可以得知如何做人；从科技书上我们可以得到探索的快乐；从地理书上我们可以了解世界各地。
有一句话说得好：书籍是人类进步的阶梯，而我，正在往阶梯的`前方走去，向着更多的书籍走去。
书是石，敲出星星之火；书是火，点燃熄灭的灯；书是灯，照亮前方的道路；书是路，引我走向黎明。在成长的道路上，不可少的是书的陪伴，只有书能给你更多的知识，也只有书能给你更多的乐趣。
在书中，我们不单单可以看到美丽的插图，更重要的是书中的知识、道理，所以，我们要以渴望的态度，探索更多未被发现的领域，而这些领域也正等待着我们去占领。
当我们在凳子上发呆地坐着时，当我们在玩毫无意义的游戏时，有没有想到书？在无聊时，书是你的朋友，在难题面前，书是你的伙伴。让书成为我们学习的老师吧！
书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！
阅读的启示作文 篇4
白色的灯光照射在我浓墨的纸张上，书旁茶水的温气慢慢升起，在空中弥漫着。窗外的知了歌唱着，萤火虫为其它小虫子照着回家的路，与它们依依告别。
我轻轻合上书，修长的指尖在书本上抚摸着，在思考着我方才所得到的知识。轻轻起身，走到窗前，一轮明月高挂枝头，再配上那蝉鸣风吹，不正照应着辛弃疾的“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”这句诗吗？也正好复习了我刚才读那本书中的知识。
关上窗户后，我打开了后院门。慢慢向前走去，以防打扰那些正在熟睡的花儿草儿们。我走到种花的.门墙前，闻到了花朵们的芳香。偶然，我看到了墙前的一枝杏花，它可真是一枝独秀，婀娜多姿。我情不自禁地吟道：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”忽然间，我脑海里灵光一现，顿时感到欣喜若狂。我一路小跑回了家，又开始读起了《唐诗宋词三百首》，随着大量地阅读，我也越来越喜欢唐诗。
在阅读中，足不出户，便可领略名山大川的风采；在阅读中，可领略在水光潋滟的西湖品茶游赏；在阅读中，便可领略杜甫的雄心壮志，登泰山的一览众山小；在阅读中，可领略大漠的孤烟，长河的日圆……
阅读唐诗、宋词，使我领略到了许许多多的风采，懂得了诗人的壮志情怀，听闻到了世间万物奇妙，让我在诗词中成长。
阅读的启示作文 篇5
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”。莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品”。我国古人也曾曰：“书犹药也，善读可以医愚”。而我说，书籍是那阵阵清风，抚着人们的心灵。
明媚的阳光透过乳白色的纱窗，在泛黄的`书页上留下斑斑点点的印记。品一杯清茶，嗅一捧花香，细细品味着意味深长的唐诗宋词，世界名著，沉醉其中……
“长风破浪会有时，”乐观向上的李白；“留取丹心照汗青，”忠贞爱国的文天祥；“先天下之忧而忧，”心系苍生的范仲淹；“莫道不销魂，”悲伤孤寂的李易安……哪个不令人心生敬仰，沉醉其中呢？
我不曾见过庐山，却知它“远近高低各不同”的姿态万千；我不曾来临洞庭，却见它“白银盘里一青螺”的静谧美丽；我不曾游览西湖，却观它“淡妆浓抹总相宜”的娇艳风采……沉醉于唐诗宋词，身临其境，哪个不令人惊叹呢？
语言奇丽，家喻户晓的《西游记》；“红消香断有谁怜”令人心疼的林黛玉，所出于的《红楼梦》；令我明白只有坚持才会成功的《蓝色的海豚岛》……哪个不深烙我们的心？
阅读，它神奇的魅力，吸引着我，令我沉醉。
忽然，我看见了那流传千古的名句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”我仿佛来到了庐山瀑布前，白色的水，轰轰的声音，映进我心。那瀑布如擎天玉柱，上应天穹，下滔石砰，震撼我心。
如果，阅读是一条潺潺的溪流，那我宁愿做一片树叶，随它漂向远方……
阅读的启示作文 篇6
轻轻打开《背影》，淡淡的清香沁人心脾，清亮的明月照入新房，幽香的茉莉令我陶醉，在匆匆之间，时间的钟声敲响我心房。阅读，让我学会珍惜……
“燕子去了有再来的时候，杨柳枯了有再青的时候，桃花谢了有再开的时候……”平淡，乏味也不存于己，我忽感到了时间的变迁，生命的轮回……
时间总是那么遥远，我怎么也抓不到，只有钟表在“当当”地响着。我们的日子在时间中流逝了，却只留下了一声声叹息与悲凉。黄昏片刻，我坐在草坪上，静静地看着《匆匆》那篇，当最后一缕霞光沉落于长河之中，我从感悟到了时间的丢失，合上了书，躺在草坪上，月亮是那么明，那么明……直到第二日，我发现，这便又溜走了一天。
我的外祖母生前曾告诉我：时间是看不见的，只有你才会争取。当再翻开《匆匆》，我忽然恍然大悟，在书中，我找到了答案，找到了时间的变迁。朱自清先生是多么想留恋这最不可少的`“珍惜”，但却还是失去，失去了……
让时间返回于刚刚，我素知那是极不可发生的，我只得在梦境中遥望，在年轮中旋转，是的，当体会“是有人偷了他们罢……我只能头涔涔而泪潸潸了……”这便又溜走了一日……
啊！我素不知什么是珍惜，只于现在还在寻找，我找到了答案，在阅读中我得到了珍惜，懂得了时间的变迁，也知珍惜就在匆匆的那一瞬间流逝，流逝了……
阅读的启示作文 篇7
人生路漫漫，如白驹过隙之间。阅读也陪伴我了六年，它使我不再孤单，很庆幸，我有阅读相伴，感谢有阅读相伴。
是阅读使我认识了“盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家”的诗人李太白，是他的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”激励我遇到挫折时勇于面对困难；是诗人王之涣的《登鹳雀楼》中“欲穷千里目，更上一层楼”道出了多少千古志士登高致远的进取之心。虽然每天父母上班忙，顾不上在家里陪我，但是有这些诗词相伴，我便不再感到孤单。
平时时间充裕的时候，我还喜欢读大部头的名著作品，它们给予我更多的陪伴和力量。意大利作家亚米契斯写的《爱的.教育》，使我懂得了意大利下层人民贫困的生活和醇厚、朴直、友爱的美德，培养了我善良、勇敢、宽大、无私和博爱的精神；桑提亚哥使我懂得了人类面对艰难困苦时所必备的坚不可摧的精神力量；鲁滨孙让我明白了遇到困难和挫折时，不要因害怕而退缩，而应该勇敢地面对。
小学岁月，阅读陪我看陶渊明的孤傲风骨，一起赏那东篱灿烂的菊花；阅读陪我品李清照的婉约悠扬，一起销梧桐细雨中的忧愁。一弯新月，如钩。
是阅读，洗去了我心烦气躁的心情；是阅读，让我找到了孤独时的陪伴。
阅读，是你带我遨游浩瀚的大海；阅读，是你带我欣赏到广袤的大漠；阅读，是你让我领略了森林的茂盛；阅读，是你把我孤独的“小恶魔”带走了，你真是我生活中最好的侣伴。
阅读的启示作文 篇8
一阵清风徐来，婀娜的柳树摆动着妖娆的舞姿，拂去了脸颊上的汗珠。明媚的阳光争先恐后地射进窗子，一缕缕柔光打在书的扉页上，白的耀眼，白的透明，模糊了我的视线。
凝视窗外的景物，书中的一句“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”令我不禁想到将要小升初的我们。时光荏苒，犹如白驹过隙，一眨眼，已数不清度过几多春秋。回忆起以往我们的欢笑声，那一幕幕笑脸在脑海中撞击，那运动场上的奋力拼搏，班上学习的取长补短，足球赛上的挥汗如雨……依旧历历在目。可谁曾想过，眨眼间，我们要分离，到不同的学校甚至去不同的城市。何曾想说“再见”。阅读使我怀念美好，更渴望未来。
当读到《绿山墙的安妮》时，我何曾不想拥有那样美好而又铭心的童年。我的指尖滑过书页，留下的却是一道道记忆。那“情人小径”、“闪光的湖”是多么令我魂牵梦绕。然而，安妮的童年使我联想到了自己。每天听着老师熟悉的唠叨声，清脆的下课铃，同学们的声声呼唤……何曾不令我怀念。
读到《红楼梦》中的恩怨情愁时，我的'心里多了几分愁意。那凤姐心狠手辣的铁石心肠，林黛玉悲惨的人生与爱情，又让我想到我们班的“爱恨情愁”。那令人心碎的朦胧情愫，那一封封带着体温的书信……何曾不令我流连。
人世间总是那么匆匆，匆匆地来，匆匆地去。转眼间，蓦然回首，发现过往如烟，自己，却不曾留下一丝痕迹。唯有阅读，拨动我的心弦使我追忆过去，唯有阅读，能为冰冷的心添一丝暖意。
阅读的启示作文 篇9
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”小时候，我总是天真地问：“老师，黄金屋是什么？颜如玉又是什么？”老师总是笑而不语。
上了小学，读书的时候，我的心情总是会根据书中的故事情节变化而变化。读到《绿山墙的安妮》时，我会为安妮的悲惨身世而落泪；读到《孟母三迁》的时候，我为孟母的用心良苦而感动。小的时候，总是会根据封皮的花哨而买书，所以家里积攒了许多书，甚至有时候还没有来得及看一眼就直接扔到书柜了。
长大了一些，我开始由漫画书转到名著，由儿歌转到了诗词。“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”放在口里，反复咀嚼，妙不可言。忽然想到《青玉案》：“试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”这些名言时常在我心里回荡。
记得一次考试，考的是古诗文专项，题很难，大部分都是我们没有学过的，只能靠平时经验和自己积累。同学们都冥思苦想，抓耳挠腮，有的同学甚至放弃。但是我没有，我凭着在课堂上做的笔记和自己课下的积累，不一会儿便答完了试卷。在这次考试中，我取得了第一的`优异成绩。
我深知，这与我的努力是分不开的，就是因为我的课下积累与日复一日、坚持不懈地诵读，才使我取得了优异成绩。
阅读，是你带领我领略了浩瀚历史长河中的印记；是你带我欣赏茫茫花海中那些傲世的名著；是你让青春的我热血澎湃而不失平静。阅读，谢谢你，让我感受到了快乐与幸福。
阅读的启示作文 篇10
屋外的天空变得黯然失色，唯有天边残留着一丝生机。随着黑暗渐渐织上天空，我缓缓地走入书房，就着灯光翻开了第一本书。
我跨入诗歌的大门，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟。与李太白一起在月下饮酒，共苏东坡观赏西湖的秀丽，为孟郊的慈母手中线而感激，同杜牧一起领悟“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的羞耻。
接着，我走进科学的殿堂，去探索生命的.奥秘。爱因斯坦向我打着招呼，牛顿向我问好。我，向阿基米德请教浮力的奥秘，共伽利略探索宇宙的秘密，同诺贝尔研究炸药的构成，和居里夫妇寻找放射性的依据，与爱迪生改进电灯的构造，问伏特那电流的发现。
然后，我步入地理的课堂。看黄河的澎湃和长江的壮美，望亚马逊河的奇异和尼罗河的宏伟。我，去探索死海的奇妙，去研究地震的原因，感受火山爆发的声浪，在炙热岩浆下寻找大陆形成的原因，向马里亚纳海沟发出挑战，揭露大海高压下的面孔，到百慕大去探险，了解人们失踪的原因。
紧接着，我进入生物的大楼。了解生命是起源，“脱氧核糖酸”和“核糖核酸”两个名词烂记于胸，在显微镜下观察病毒的变化和人类的渺小，在恐龙骨架前暗暗惊叹，与最小的动物”水熊虫“亲密接触，体会它非同寻常的生命力。此外，我还见到了许多许多……
我合上最后一本书，此时已经深夜了。我该睡觉了。我轻轻的走出门，关上了灯。一切又归于宁静和黑暗。
阅读的启示作文 篇11
明媚但不刺眼的阳光洋洋洒洒地落下，停在书桌，精致不失典雅的书页与清晰的字迹织成梦幻世界。我在这无限的静谧与美好中，漫步其间，倍感温馨。
马克·吐温笔下的汤姆·索亚戴着一顶可爱滑稽的帽子，手中拿着美丽的蓝玻璃球，向旁人炫耀；罗贯中创作的刘备仁义慈善，关羽忠义勇敢，曹操老奸巨猾，孔明神机妙算，周瑜胸襟狭窄；伴随无限的好奇，去探索有趣奇妙的《海底两万里》，即使未曾见过大海的浩瀚，也能描述出它其间蕴藏的奥秘和神奇。阅读名著，我的灵魂遨游在神秘的文字间，心中的'种子随之萌芽。
“举头望明月，低头思故乡”，“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”饱含着李太白对故乡的眷恋和热爱；“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片”显现了辛稼轩对田园生活的向往和依恋；“明月几时有，把酒问青天”“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”凸现苏轼对家弟的托付；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现陆游对子聿的教诲。阅读诗词，我的心灵氤氲着古人的感情，心中的幼芽被灌溉和滋养。
阅读让我成长，心间的感受早已满足，在那一次次与阅读的邂逅，我体会到了许多。
成长不仅在营养，也是精神食粮的滋润。我爱阅读，它让我理解和感悟！
阅读的启示作文 篇12
我可以很认真地说，阅读是我生命的一半。因为，阅读让我陶醉。
品一杯清茶，手握一本书。细细地品，慢慢地看，你会陶醉其中。
阳光雨露中，品完一本书，原本浮躁的心情会被书中的情境所过滤工。
陶醉其中，人生的味，恰似“散入春风满洛城”；人生的意，犹如“直挂云帆济沧海”；人生的境，更是“柳暗花明又一村”。
那春的温馨，夏的明媚，秋的清凉，冬的静谧，都是诗人笔下的四季所拥有的无限风采。
牡丹的娇艳，梅的孤傲，莲的洁白，菊的`飘逸，都是作者心中的万物所蕴含的世间真谛。
不得不，再次强调，阅读让我陶醉。
读神话故事，置身于女娲补天的情境，又仿佛看到盘古正在开天辟地；读安徒生的童话，我又好像成了那只丑小鸭，被人排挤，嘲笑，被人遗忘。一转眼，又成了白天鹅，被人正眼相看，永远都向上；读格林童话，我看到白雪公主正在跑，七个小矮人正在工作，王后正在照魔镜。
书中的情节浮现在我的眼前，真实而又不真实。
恰同学少年，风华正茂。书生意气，挥斥方遒。伟人的诗句激励着我。
闻一多醉书，华罗庚猜书，侯宝林抄书，张广厚吃书。名人的故事感染着我。
无边书海，万丈书山，畅游其中，无法自拔。
阅读，如一泓清泉，滋润着我的心田，陶冶着我的性情，净化着我的灵魂，丰富着我的人生。
我爱阅读，阅读是一种享受。在我眼里，它大于金钱，重于权力，我愿陶醉于它。
没错，阅读让我陶醉。
阅读的启示作文 篇13
读一本好书，就是在和高尚的人谈话。
——题记
读书能够使人进步，读书能够使人成长，读书能够使人了解整个世界，不光如此，读书还能使人快乐。
从小时候起。书就一直陪伴着我，给予我快乐，给了我一个快乐的童年。每天晚上，只要有空，我便央求老妈给我讲童话故事。每听一个故事，我的脑海中便不由自主的浮现出故事中的景象，还不住地想象，在童话世界中，我得到了快乐。
长大后，我识一些字儿了，便开始自己找书读。《一千零一夜》《海底两万里》等等，我都看过。《中国古典四大名著》也已看了几遍，在这些书中我得到了快乐，我最喜欢的还是“动物小说大王”沈石溪写的动物小说。那幕幕动人心弦的`画面，仿佛都定格在我的脑海里，至今难以忘怀，印象深刻，教会我许多宝贵的道理。《狼王梦》向我诠释了母爱的伟大。《导盲犬迪克》让我见证了人与动物之间美好的友谊与真情。《斑羚飞渡》让我看到了危急时刻的团结与爱。《雪豹悲歌》告诉我人不能贪心。《情豹布哈依》让我看到了一只牺牲自己，为了家人的豹子。《再被狐狸骗一次》让我见证了动物之间的愿意牺牲自己，引走侵略者的美好亲情。《最后一头战象》让我看到了一头忠诚的老战象。这些书像磁铁一样吸引了我，让我爱不释手，只要一有空便端坐在桌前聚精会神地看，有时看上一下午就感觉只过了十分钟，我就像在和一位高尚的人谈话，既教会了我许多，又使我得到快乐！
读书使我快乐！
阅读的启示作文 篇14
读书，是我每天必不可少的一顿“营养大餐”，没了这顿大餐，我简直是没有力气写作业，而且觉得一整天都不充实，所以，阅读成了我生活中的一部分。
小时候，我只认识十几个字，所以从来就只看书上那些艳丽的图画，不去管那些密密麻麻的字。像《大力水手》，我一翻开《大力水手》这本书，就会想起吃菠菜不仅可以强健身体，还可以给身体补充水分呢！还有《白雪公主》，我羡慕白雪公主漂亮的容颜，但也痛恨那心肠恶毒的王后，还有那只会吹牛的魔镜，会让我觉得神奇。总之，这些精彩的故事，个性鲜明的人物，总能伴随我进入甜蜜的梦乡。
当我上一二年级的时候，便开始喜欢上了作文书，比如，写植物，小作家们写的有新意，看完之后闭上眼，还能在脑海中浮现这种植物的样子，它的花朵和果实，真是太有趣了。我沉浸在书的奇妙世界中忘了时间。一眨眼，一个小时飞走了，我奇怪的.想：时间过得太快了吧！
现在的我不再只看图画和作文了，我长大了，现在，我把成语故事当做宝贝，在读过的几十个成语故事中，最令我可笑的是《掩耳盗铃》的主人公自作聪明，掩住自己的耳朵去偷铃铛，以为自己听不见，别人也听不见吗？我还爱看《冒险小虎队》，这本书里的内容很有趣，担当队员们面对巨大动物是，那也太害怕了吧，我也为他们捏了一把汗。读书，真是让我收获太多！
书，人类的思想离不开它，它是知识的结晶，更是我们的朋友，在阅读中，我收获了许多快乐。
阅读的启示作文 篇15
书是小船，带领我们驶向胜利的彼岸；书是铺路石，将我们引向胜利的殿堂；书是钥匙，帮我们推开胜利的大门。
我遨游在书海之中，领略到了英雄气概。
宋朝的文天祥，在首都临安被攻破后，以自己的微薄之力同元军苦战了四年。最终，不幸兵败被捕，元朝劝降，许他高官厚禄，但他始终不向富贵低头，用自己的行动诠释了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的真正含义。
我遨游在书海之中，领略到了爱国情怀。
中日甲午战争期间，北洋舰队中“致远”舰的船长邓世昌有强烈的爱国情怀。黄海大战，“致远”舰受到了重创，他下令开足马力向敌舰撞去，不幸，“致远”中了炮弹，开始沉没。邓世昌执意不接随从丢给他的救生圈，爱犬死死衔住他的`衣服，但他见部下无一生还，将爱犬狠狠摁入水中，同“致远”号一同沉没在泛起碧波的海里。
我遨游在书海之中，领略到了忠贞不渝的民族气节。
抗日战争期间，著名京剧艺术家梅兰芳拒绝为日军演出。汉奸朱复昌威胁说，倘若违抗，便以军法处置。在这一严峻的形势下，梅兰芳接连注射了3次伤寒预防针，冒着40多度高烧的生命危险。佯称伤重，严拒了敌人的要求，保持了崇高的民族气节。一直到抗日战争胜利，他才重返舞台。
书，真的教会了我很多……
读书，让我明白，在生活中，不能因一点失败而放弃；在学习中，不能因一点困难而倒下；在逐梦路上，不能因一点挫折而放弃追求。
阅读的启示作文 篇16
我从小便喜欢阅读，喜欢在书海的世界里畅快地游玩，阅读让我快乐。
在阅读的世界里，在那如梦如幻的水晶球般的梦里，我知道了小兔子睡觉时总把耳朵垂在额前；蝴蝶晚上枕着香喷喷的花蜜睡在花瓣里；还有那凶猛而又乖巧的小老虎，它们陪伴着我成长，把幼小的我带进阅读的世界。
不必说豪壮的唐诗，婉转的宋词，清丽的元曲；也不必说引起我无限遐想的科普小说，伴我悄然入梦的童话，单是身边一篇简短的散文就有无限韵味。
在阅读中，我从《花是种给别人看的》中明白了我为人人，人人为我的真谛；感受到了《背影》里父亲坚实的臂膀和对儿子浓浓的关爱；感受到了《唯一的听众》里作者的执着和老人的鼓励给予我们的温暖；体会到了《朝花夕拾》中鲁迅小时候的生活乐趣。
阅读是一位心理医生，为我们洗清心灵的污垢，使我们看清自己需要前进的方向，让我们不再迷惑。阅读是一把钥匙，为我们开启智慧的通道，使我们走向知识的海洋，为我们打开智慧的`大门。在书中，我们不必为鸡毛蒜皮的小事而吵的面红耳赤，也不必为生活中的琐事而烦恼。在阅读中，我们可以静心的感受大自然，感受生活。
如果阅读是一簇丁香，那我便是飞在花丛中的一只蝴蝶；如果阅读是一缕阳光，那我便是阳光下的一株小草；如果阅读是一条小河，那我便是河里的一条小鱼。我爱阅读，阅读让我快乐！
阅读的启示作文 篇17
“书是智慧的阶梯！”这句话一点儿也不假，那么登上阶梯时的快乐与充实又是什么能比的呢？答案不言而喻。“书，是多么的美好呀！”我不禁感叹道。有时别人在教室外玩时我在看书，因为阅读带给我的是无限的快乐，它让我的生活充实。
我喜欢读长篇小说，特别对那些纸很薄字又小又密却又极厚的书。因为我认为这样的书情节更多细节更多，而书中人物跌宕起伏的命运更是让我揪心，当人物命运低落时我会叹息，人物命运向上时，我会欢呼。
我在阅读中收获了许多。在《三体》中我学到了一切皆有可能，在《摆渡人》中，我明白了努力的价值。而真正让我学到许多又给我无限快乐的，正是我不久前读到的《平凡的世界》第一部。
作者——路遥赋予了书中每一个人不同的性格与地位，有性格拜金的`、自信的、勇敢的……不同的身世有农民、领导、商人、作家，每一个人的命运都不同，但交织在一起为读者展示了一个道理——机会是留给有准备的人的，努力总是会有收获，有本事的人在什么时代都“吃香”。
读了这本书后我更加努力学习，在家帮妈妈做事，因此得到了别人的夸奖，让我十分快乐。在劳动时我也得到了快乐，与其说这本书给了我快乐，不如说它是我快乐的源泉。
现在我已经在读《平凡的世界》第二部，相信读完后我会有更多感悟。
阅读的启示作文 篇18
它是知识的圣殿，它是聪慧的黄藏，它是通往真知的路，我是畅游知识深海的舟，他便是我的好朋友书。
书是知识的原动力，是好科学的台阶，是生命的摇篮，是开启知识宝库的金钥匙，生活中沒有书籍，宛如生活沒有太阳，鸟儿沒有羽翼。
书，蕴涵了悲欢，溢满了成功与失败，教會我想尊重成长，就算风吹雨打腐蚀，书籍会让你流去心里的.憋屈，忧伤，能够引起你心里各种各样的感情，能够给你的情绪获得释放压力，沉醉在书籍的丛林中，其乐无穷，啊！我阅读我开心。
我爱读书！书是一双翅膀！书是多姿多彩笔，在我的心里画着知识的宏伟蓝图，书也是我最好的朋友，带我走入生活，教我如何为人处事，怎样应对，书我的好友。
书能够治疗愚昧，书能够让人聪明伶俐，书是人们发展的台阶，书掩盖着成长的方式，每每我捧起书，便会有一种亲近感，书里的知识是珍贵的，不读书，便是输在了起跑线上。
沒有书的全球是枯燥的，沒有用心阅读过人的生命不是详细的，沒有阅读的生活也是惨白的，沒有颜色，读书的人是开心的，我的人生因念书而越来越璀璨而五彩缤纷。
书是无穷无尽藏宝，它为我增加了丰富多彩的工作经验，书里有着开心的人间天堂，让我忘了全部的庸俗，书还像一团溫暖的火苗，点亮了我的人生掩藏在黑暗之中的路。
在阅读的全过程中，我懂得了做事要坚强，另外也汲取了克服困难的工作经验。阅读带来我无穷的开心。我在阅读中成长，也在阅读中获得。
阅读的启示作文 篇19
我经常幻想自己是一个伟大的作家。我总是想有一本属于自己的书。
阅读是我的爱好之一。我最喜欢阅读。我想在书的海洋中漫步。行走在书籍的天堂；在天空展开你的翅膀空的书......
皮皮长袜子是一本儿童书。虽然这不是一篇长篇演讲或一本引人入胜的科普书，但我确实喜欢这本书。
长袜子皮皮的主要角色是长袜子皮皮。这个角色是一个接近神秘主义的形象。皮皮旁边有一只猴子。它的`名字叫尼森。皮皮的邻居有两个可爱的孩子。阿尼卡就像一个美丽的女孩。杜密是一个阳光帅气的男孩。他们顺从、理智、聪明。
皮皮很小的时候父母就离开了她。自从她来到维拉古拉镇，她总是想象着发生了许多有趣的故事。
在皮皮的生日插曲中，皮皮在生日的前一天用笔写了几个歪歪扭扭的字（皮皮没去上学）。“明天我将庆祝我的生日，并去我家参加聚会。”皮皮生日那天，皮皮非常忙。他自己做了蛋糕。房子里乱七八糟，鸡在打鸡蛋......
皮皮是什么样的人？她肯定会超出你的想象。她像牛一样强壮，像财神一样富有，慷慨大方，强壮勇敢。我甚至没有想到你！
读书让我在原本内向的时候变得活泼开朗，在原本沉默的时候变得慷慨大方。是这本书让我回到了我的身边，是这本书让我着迷！
我在想：书籍是我几千年来最好的朋友，它们是我失散多年的姐妹吗？
书让我着迷！
阅读的启示作文 篇20
“儿子，我都喊多少遍了，上床睡觉！”妈妈一声“狮吼”把我从孙悟空大战牛魔王中拉回了现实。我望了望钟，才无奈地把目光从《西游记》上移开。哎，书中的芭蕉扇再厉害，也不及生活中的“狮吼功”强！
从小，我就与书结下了不解之缘，从《安徒生童话》、《十万个为什么》到现在的四大名著，无一不令我着迷。天文、地理、科幻、历史……我的书柜藏有各种好书。
古人云：“开卷有益”，只要一闲下来，我就捧着书，做到“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”有一次，在烧饭的妈妈让我看着红烧肉，沉浸在《三国演义》中的'我头也不抬地“嗯”了一声，于是妈妈便出门买佐料了。书中精彩的片段让我早将妈妈的叮嘱忘到九霄云外了。看到刘玄德三顾草庐时，我不得不服他求贤若渴；看到关云长过五关斩六将时，我连连惊叹其勇猛；看到诸葛孔明在出征途中病死，壮志来酬时，我又不禁潸然泪下……
嗯？不对，空中咋弥漫着一股焦味？不好！我赶忙扑到锅前，完了，肉焦了！顿时，我六神无主，既担心妈妈的责备，也伤心弄坏了一锅好肉。咦，书上不是说烧焦后放些大蒜和牛奶能将其“复活”吗？就这么干！想到这儿，我哈哈大笑，无比佩服自己。爸妈到家后，无一人不赞叹我的“牛奶大蒜红烧肉”。看来，读书不仅能陶冶情操，关键时刻还能“应急”。
与好书为伴，既可以领略智者的思想，又可以提升自己的涵养，丰富知识面。一本好书，一生朋友。读书真让我着迷。
阅读的启示作文 篇21
我有许多兴趣爱好：喜欢下象棋，喜欢打羽毛球，喜欢听音乐，还喜欢集邮……不过，最让我着迷的还是一本本内容丰富、语句优美的课外书。
我每天生活在那些饱含书香的书籍里，穿梭在优美的字句之间。我喜欢在《读者》里体会社会与生活，喜欢高尔基难忘的《童年》，喜欢和法布尔一起探索奇妙的昆虫世界，喜欢在《复活》里听列夫·托尔斯泰讲聂赫留朵夫与卡秋莎·玛丝洛娃的故事，喜欢在《中华五千年》里回味我们中华民族悠久的五千年……
我家的书柜中，有许多书籍：《鲁滨逊漂流记》《海底两万里》《哈姆莱特》《繁星·春水》《呐喊》《朝花夕拾》……我看过的书籍垒起来比我身高还高呢！什么地方有书，什么地方就有我的身影。我一有空闲时间就阅读书籍，以致于后来多了两只“眼睛”。
我从小就与书结下不解之缘。一次午睡，母亲让我睡觉。我却偷偷地将沈从文的《边城》搁在枕头下，等待下一次与翠翠和她祖父的.相会。母亲一走，我急忙翻看《边城》，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着。我很快乐，也很惧怕。母亲来了第一次的“扫荡”，走到我的房间，掀开我盖的被单，此时，我早有准备----已把《边城》放到我的背下了。母亲又翻了翻枕头，望了望就走了。过了不久，母亲来了个“偷袭”，可我却还在津津有味地阅读呢。唉，最终纸还是包不住火……
我不会忘记语文书上的一句话“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”
阅读的启示作文 篇22
书是人类进步的阶梯”多好的一句名言啊！我们都知道阅读不同的书，我们会有不同的心得。有的书使我们感动;有的书使我们捧腹大笑;甚至有的书使我们受益一生。
老师常说我们班知识面少，缺少阅读。我想形成这样的.原因是我们班的同学和我一样缺少耐心吧！我喜欢阅读短篇文章，因为短篇文章很感人，字数多的文章我看不下去，所以名著就不合我的菜咯！耳边总是围绕着老师常说的话，要有选择性的看书，名著要多看。能使我们的增加文采。
以前我总认为，名著很乏味，难懂。可那一次我的想法改变了，事情是这样的，老师布置了一个作业让我们看一本名著，写写自己的心得，老师还给我们推荐了《城南旧事》这本名著。纵然心中有万般不愿意，我还是去借了这本书。刚拿到这本书，我就忍不住地抱怨老师，要我看什么名著。可渐渐地我就被这本名著吸引住了，这本名著一点也不乏味，也很容易懂，文中最使我们感动的是一对母女，她们分离十几年，当她们相认时，要一同去找她的丈夫和孩子的父亲时，不幸的事她们发生了意外，意外带走了她们的生命。我说的或许不怎么感动，但我想信如果你也去看《城南旧事》的话，或许你会哭。你会感叹命运的不公，你会认为这对母女很可怜，让她们经历了这么多困难才相认，可又无情地夺走了她们的生命。
阅读，让我收获！阅读，让我成长;阅读，让我感动。
阅读的启示作文 篇23
阅读伴着我，在成长路上越行越远
——题记
在成长的路上，我们每个人都需要阅读；每时每刻阅读，都会收到意外的惊喜。
翻开散布着油墨香气的书页，我进入到了一个色彩缤纷的世界；“海内存知己，天涯若比邻。”这是王勃在朋友惜别时的勉励；“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这是李白的自信和豪迈之意；“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”这是王维对朋友难聚，故乡难回的伤感。阅读书籍，我读懂了书中真挚的情感，我成长了很多。
阅读诗文，让我长大。
投身自然，我也在阅读；我为蜡梅严冬盛放的勇气而赞赏；我为松柏石缝中生长的坚韧而敬佩；也为小草“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强而感叹。
阅读教会我珍贵的品格，让我可以笑着面对挫折。
阅读自然，让我长大。
在生活中，我也不忘阅读。父母繁琐的唠叨中，其实包含深沉的爱；老师严厉的批评中，其实包含着恨铁不成钢的无奈和关心；陌生人的伸手援助，其实包含着善意的关切。阅读着人间真情，我走向了成长的'大门。
阅读生活，让我长大。
在成长的路上，阅读一直陪伴着我们。但阅读绝不仅此而已，它会陪伴我们一直到人生的尽头。剩下的篇章，就以阅读为墨，用我的一生去书写它吧！
阅读的启示作文 篇24
书是人类文化的长生果，我也把这个长生果为我所用了，我读书要从幼儿园说起了，我在幼儿园时就爱听妈妈给我讲故事，我每天都听一个小故事，再大一些，我认的字多了，就开始自己看书了，我呢，当时最喜欢看的是《格林童话》，我从那一篇篇文章中看到了狡猾的狐狸，邪恶的女巫，凶恶的大灰狼。你看到了善良的公主，慈祥的仙女与可爱的小精灵，让我喜欢上了阅读。所以我开始每天都在读书，有时我会在茶前饭后的时间读书，有时我会因为读书而废寝忘食。在读书时，我与主人公一起放声大笑，一起嚎啕大哭，在书中体验着阅读的好处与快乐。在三年级我开始读一些比较高深的文章与书籍了，《三国演义》，《水浒传》，《西游记》，《呐喊》纷纷成为我的囊中之物。
我在三国演义中体验着驰骋沙场的豪情，在水浒传里感受着叱咤风云的壮烈，语文的'学习，越离不开阅读的，所以读了那么多书，我的作文水平也大大提高，小作家在我手中极为常见，诺贝尔也一日增多，于是我的成绩也步步高升，马上我以前费尽心思写出500多字的文章，我想想再，现在极为轻松的拿拿下这个500多字的，高高的，现在的，我全年的，什么时候都有我的踪影，所以我还要继续阅读，因为阅读在课堂上，我对答如流，一天，心中明知答案却无从谈起的，我改变了许多，而且我的作文也代表我们班去参加了作文竞赛，得到了分数也不错，阅读让我更精彩。
阅读的启示作文 篇25
我爱读书，读书让我与众不同。
书，像一股潺潺清泉，滋润了我干涸贫瘠的心田；书，像一阵和煦微风，吹来了漫山遍野的希望和美好。而读书，莫过于世间最快乐的事，在书的世界中，我徜徉在知识的海洋。
从七岁开始，书就伴我左右。它赐予了我想象的翅膀，使我展翅飞翔；它赋予我无穷的力量，使我茁壮成长。书籍是多么的美妙，用它独特的魅力描述了一个个动听的故事。
读书让我与众不同。读书，开阔了我的视野，使我从井底之蛙变成了可以在大千世界中翱翔的大雁。我相信，随着我学到的知识越来越多，我迟早会变成一只矫健的雄鹰。
读书让我与众不同。读书，丰富了我的想象力，提高了我的写作能力，还记得上二年级时写过的`一篇作文，只得了81分， 我很不甘心，于是下定决心要把作文写好。而写好作文的前提就是多读书，读好书。从那时起，我就深深爱上了读书，无法自拔。
古有匡衡凿壁偷光，今有鲁迅嚼辣椒驱寒，他们都是为了自己心爱的书。我没有勇气向她们那样做，我有安逸的环境，所以我更没有理由不好好读书。古人条件不好尚能成才，并千古流传，而今天条件优越的那些人呢？不值得一提！
书籍是人类进步的阶梯。只有酷爱读书的人，才能从书中更多学到知识。我们的科学技术才会越来越发达。天空因为有了白云的陪伴才更加绚烂，红花因为有了绿叶的点缀才更加耀眼，我的世界因为有了读书而与众不同 ！
读书使我在深夜中不再寂寞，读书让我与众不同！
阅读的启示作文 篇26
阅读可以让自己博学多才，才高八斗；可以知道历史的兴亡，还可以使自己变得温文尔雅，还可以提高自己的写作水平。
那天，我正在参加知识竞赛的考试，我“刷刷刷”很快就在试卷上写满了密密麻麻的答案。然后一丝不苟地检查。时间如白驹过隙，老师一声令下便收起了考卷。过了几天，我居然得到了第一名，用“漫卷诗书喜欲狂”来表达都不足矣。我的外表看起来是平淡的，内心却充斥着高兴。
我之所以能有这样的成绩，是因为我平时有多阅读课外书的习惯。如果不阅读，那以后在社会上竞争将会是孔夫子搬家——尽是输。俗话说“富有诗书气自华，读书万卷始通神”。如果多阅读，写作水平绝对会提升。书，被莎士比亚称作全人类的营养品，如果不读书，写出来的文章都是枯燥无味的。
书好比一艘小船，能带着我们驶向成功的彼岸。书好比一座灯塔能照亮前行的道路。书好比良药能医治人的.愚昧。书的好处有这么多，所以我们应该多读书，许多的文人里客他们不可能是天赋一点，他们能写出好的文章都是因为他们多读书，而且比别人更努力。没有一艘非凡的战舰，能像一册书籍带我们邀游浩瀚的天地。
没有一匹神奇的坐骑，能像一页诗扉带着我们去领略人世的真谛。节就像一把钥匙，能够打开智慧之门。我们要多读书，这样才能开阔自己的视野，我不仅要多读书也要读好书。只有阅读，才能让我更出彩。
阅读的启示作文 篇27
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。还有许多名言名句也是关于阅读的：读万卷书，行万里路。
是呀，阅读一本好书，就如同品味一桌丰盛的美味佳肴，细细咀嚼书中的文字，就能发现其中的奥妙。记得曾经有位作家写怎样“煮书”，我当时十分好奇，后来经过阅读才发现这是一种读书的方法。其实每一本书都有自己独特的“味道”，就好像有些书是苦涩的味道，有些呢，是甜蜜的味道。
书啃久了，自然能啃出一种滋味来，只有多阅读，反复阅读才能体会到它的吸引力是如此之大。
阅读是多么美丽的一件事儿呀！
每当我阅读时，心情就会美丽起来。当心情低落时，我会阅读一些书，渴望从那丰厚的知识中得到一些慰藉。确实如此，阅读后，我的身心总是十分的轻松，十分的美丽。
不仅书籍使人美丽，我认为，短文也是一个不错的'选择。所谓“短小精悍”嘛，在短文中，我也能够找到阅读的乐趣！
那些短文中，往往蕴含着极为丰富的情感，那些作者把激情全部一股脑儿地塞在了这短文里，这让它们充满了丰富的色彩！仅仅阅读一篇短文，你也能从中收获美丽的心情。
或许是因为太爱阅读了吧，它总是能使我快乐。在我情绪低落时给予我激励，在我骄傲自满时告诉我有益的道理。这么“贴心”的阅读从哪里能找到第二个？
阅读，不仅给予人民帮助，也同时让人们拥有美丽的心情，给予欢乐的笑容。
阅读的启示作文 篇28
从未见过那样的人生。至少，在与那本书相遇之前。
被命运一把推向深渊，却死死抓住悬崖边际的“一根老藤”，挣扎着，心中始终燃烧着不灭之火！呐喊着：“向上！向上！”无数人陷入泥淖中，只有你却仍然不屈不挠，在挫折中思考人生，在失败后重振雄风。这就是他——史铁生！
在《我与地坛》中，他叙述了自己残疾之后的故事，它重新描绘了一个废弃的古园——地坛。他经常去那里，人迹稀少，却足以让他心平气和，去思考活着的意义，思考往日时光！读着这本书，我也仿佛走进了那片古朴的园子，看见一个坐在轮椅上的中年男人，历经世俗沧桑，积淀着透明清澈的心。
那一刻，我忽然明白，无论上天赐予了你什么，我们只能坦然面对。也只有坦然面对，才会开辟出一条属于自己的路。也许，只有在绝境中，你才会点燃那希望之光。譬如那一次，我自信满满的却仍栽倒在最终的.比赛成绩上，一切都毫无征兆，事情已成定局，那半路杀出的“黑马”让我无力抗衡！说不清是天灾，还是人祸，身心俱疲的我，失落万分，坐在破旧的石椅上，忽然想到史铁生的地坛，此时此景，倒真与铁生所述之貌相符，我仿佛身临其境，落日染红了天边那些杂乱的云霞，地上的每一个坎坷都被映得绚烂……
在寂静的光辉平铺的那一刻，史铁生心中那个坚定的信念，让我认识到了另一种人生，让我变得更加坚强：在逆境中坚持不懈的向前！阅读让我成长了！
阅读的启示作文 篇29
阅读，是一件快乐的事；阅读，是一件有趣的事；但养成阅读的习惯却是一件辛苦的'事。
小时候，我并不爱读书，看到书心中就有一个字“烦”，既讨厌又枯燥，对我来说一点也没有兴趣。上一年级时，我不会写看图说话，总是被老师严厉地训骂，每次都是哭着回家。但一次偶然的机会，让我想改变自己。
有一次，妈妈带着我去听一个“如何写好作文”的讲座，那时我只会几十个文字，但我听懂了一句“要学好作文，首先要学会阅读。”回到家，我把自己关在屋里，拿起一本童话书，克服着厌烦书本的情绪，看了一篇童话小故事，看到小动物栩栩如生的样子，我觉得仿佛不太讨厌书本了，于是又全神贯注地看了《龟兔赛跑》，我看呆了，也跟着兔子和乌龟奔跑起来，我被书中的小动物所深深地吸引着，我看了一篇又一篇，把一本童话故事书看完了。晚上，我做梦也梦到了故事中的小动物，我和他们一起玩耍，一起唱歌赛跑……
书像磁铁一样深深地吸引着我，我看的书越来越多，从中得到许多快乐，我的写作水平也逐渐提高了。现在，我每天都会抽出时间来看一篇文章，无论这篇文章多长，不管怎样我都要把它看完，读完后我还会写一两句读后的感想与体会。
读书其实并不困难，只要你用心，有多少心就能干多少事，阅读是很快乐的，因为你能从中得到乐趣和知识。
阅读的启示作文 篇30
我很爱阅读，不管到什么地方，我只要看见有书，有好书，我就会翘起二郎腿，在椅子上聚精会神地看起来。就这样，书成了我的第二个家，我每天都要住在书里好长时间。
书总是深深地吸引着我，使我全身心地融入到书中。我随鲁宾逊一起河流探险，看大卫·科波菲尔怎样度过悲惨的人生，在秘密花园快乐地成长，跟阿廖沙一起走过他黑暗的童年生活，这一个个曲折动人的故事使我一天天长大，使我爱上了阅读。
我爱阅读，爱到什么程度呢？爱到连吃饭上课都在看书。一次，我们在上课。我趁老师不注意，把书包从抽屉里拿出来，放在地上，又从书包里抽出一本《儿童文学》认真地看起来。我把这本书放在屉子里，一会儿低头看，一会儿抬头听课。老师见我一会抬头一会低头，知道我在看书，便慢慢地走到我身边，说：“殷楠，你是有双脑呀。能一半听课，一半看书，你这样怎么消化知识呀！”说着，便将书给没收了，一下课，我赶紧向老师求情，才把书要了回来。
虽然书总是被老师和妈妈没收，但书也给我带来很多好处。一次考试，我写到作文时，突然没了思路。我开始回想起我读过的书中有哪些语段能套用下去。忽然，我想到了，就把那段给用了下去，结果因为那段使我得了高分。我一想到那分数，心里就美滋滋的，我想：阅读真好！
我爱我的第二个家，它给我带来了无穷的`快乐。
阅读的启示作文 篇31
阅读曾让我充实，阅读曾让我欢快，阅读曾让我感动！
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。莎士比亚告诉了人们，阅读和书籍的重要性。在阅读，名人著作之时，仿佛是在与他们交流、交心。在阅读陶渊明的《桃花源记》时我好像与他从游那个避秦时乱的室外桃园，在阅读刘禹锡的《陋室铭》时我仿佛是与他谈笑的鸿儒，在阅读诸葛亮的《出师表》我仿佛感受到，他的忠诚与“兴复汉室，还于旧都”的决心，在阅读曹操的《观沧海》我感觉到了曹操雄心壮志和叱咤风云的英雄气概，阅读高尔基的《童年，在人间，我的大学》感受到了高尔基对当时俄国黑暗社会的鞭挞。阅读他们的书，不单单让我，打发了那枯燥无味的时间，更多的是让我感动。那村人们的热情好客，曾让我感动，那不与世俗，同流合污的高尚情操让我感动，那忠贞不二，欲以身殉国的高尚品质，曾让我感动，那份一统天下的决心与勇气让我感动，那乐观、纯朴的.小茨冈，正直的老工人葛利高里，曾让我感动。在阅读罗贯中的《三国演义》时关羽的忠义曾让我感动，曹操那爱才之心曾让我感动，貂蝉的舍身为国曾让我感动。
书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。在我伤心的时候书籍是我的开心果，在我失败，气馁时书籍是我的朋友是我振作。那书中动人的篇章曾使我感动！
阅读的启示作文 篇32
我最喜欢读安徒生的《丑小鸭》，它在变成白天鹅的过程中受尽挫折，尖嘴的小鸭，讨厌的女仆，狠心的猫，呲牙的猎狗，在它变成白天鹅的过程中，他们也算立了一功。
春风的拂过，仿佛是在让它改变，它的坚持不懈，让它变成了白天鹅。
有一次，我考试的成绩下来了，只考了70分，这个消息如晴天霹雳，我彻底沮丧了。可我想到了丑小鸭变成了白天鹅，于是我决定努力学习争取拿一个一百分。回到家，我仔细分析，发现我错的全是马虎，有些自责和懊悔，谁让我不细心呢！我还发现这样的我终将会一事无成。于是我不但更加认真做题，还仔细检查是否做错了。又迎来了一次月考，我认真地检查，结果发现了几处错误，好在是在老师让交卷之前检查出来的.，我对这次考试充满了信心。
左顾又盼成绩终于下来了，我打了100分。下课后同学们都问我是不是报了什么班，我闭嘴不语，因为我知道我就算说出他们也不会信。我的成功，是因为坚持，坚持是成功之本，也是成功之源。想成功很简单只要坚持。坚持多么简单两个字，成就了多少人；坚持多么简单两个字，又毁了多少人，只是因为坚持。
我爱阅读，阅读可以让我懂得道理。而且我相信在以后的生活中会出现一只“丑小鸭”，它会像前辈那样努力拼搏，为梦想去奋斗。我爱阅读，它可以让我懂得做人的道理和坚持。
阅读的启示作文 篇33
很多人都夸我是一个爱读书的好孩子。
自打我出生起，就没有一刻是安静的，不是摔碎茶杯就是碰掉花瓶。家人对我这个“小魔王”头疼得不行，亲戚建议妈妈把我送进幼儿园，早点接受教育。就这样，小小的我背着书包踏进了幼儿园。
在那里，我认识了一个新玩伴——书。我稚嫩的手指着书本上的字一个一个看得乐此不疲，那个下午，我没有像往常一样去捣乱，而是独自沉浸在童话世界里。渐渐地，因为这个“小伙伴”，我变得沉默、安静。家人们惊奇于我的变化，纷纷感叹书的力量。
书带我在知识的海洋里畅游，那里有善良的.圣诞老人、爱撒谎的匹诺曹以及聪明的小曹冲……一切都充满了无尽的未知，等着我去探索。
再大一点，我的肚子已经填满了“墨水”，我运用看过的文学常识，在考卷上尝了无数甜头。令我记忆犹新的是，为了夺回一本心爱的书，我不惜跟母亲发生“第一次世界大战”。还有，平时害羞腼腆的我，一进到书店买书，便会不顾面子和老板砍价……
书的滋养令我茁壮成长。昔日青涩稚嫩、鲁莽冲撞、叽叽喳喳的影子早已褪去，换来的是一个亭亭玉立、落落大方、知书达礼的大姑娘。这一切，都应感谢书。
书把我带进一个别样的新天地，书开启了我精神世界的大门，书砌起了人类进步的阶梯。感谢书让我成长，让我进步，让我走进一个新天地！希望更多的人能够通过读书，找到属于自己的一片天空。
阅读的启示作文 篇34
我永远都记得那薄册上的话：“读有用的书，做淑德的人。”那本薄册是爷爷送我的，里面是他从小到大读书的点点滴滴。我摸着那泛黄的纸张，仿佛沉浸在书的海洋里。
阅读一本好书，就像在和高尚的人谈话。没错的，《哈姆雷特》中，我仿佛能读到一代文豪莎士比亚的.内心世界；玛格丽特的《飘》中，我好像也处在南北战争中，被恐惧所笼罩的亚特兰大……
最重要的是，读书让我为身后五千年的中华文化而骄傲。从《论语》到《道德经》，从《史记》到《中华上下5000年》，从《红楼梦》到《镜花缘》。啊！这诉不完的经典文化……
读万卷书，行万里路，书是人类的精神食粮。从《西游记》中，我读出九九八十一难的艰难困苦；从《红与黑》中，我读出拿破仑拥护者的无奈与信仰；从《阿Q正传》中，我读出鲁迅对黑暗社会的批判……
啊！我愿醉身于这茫茫书海。在书中，我依旧能看到那名山大川，那汨罗江畔忧国忧民的身影，那“黄河远上白云间”的悲壮与豪迈，那“烈士暮年，壮身不已”的雄心壮志，那夕阳下的一抹淡淡的思乡之苦。
蓦然回首，那一方小小的书桌仿佛承载了我的梦想。明月之下，我朗读着“举杯邀明月，对影成三人”的寂寞。那如水的月色，这浓浓的书香，织就了我的梦想。
铁马又一次闯进我的梦境，但它承载的，不是狼烟四起的战争，而是书带给我的快乐，阅读带给我的缕缕清香，像是一杯清茶，让我细细品味，沉醉其中。
阅读的启示作文 篇35
往日里读到的著作历历在目，最让我难忘的却是那篇不算出名的《头朝下的逃生者》。
在烈火和浓烟的威下，住在木楼里的人跑向楼栋最高层，唯一一个没被火烧的地方，几个人挤在欲坠的楼上，当时是万分紧急，由于街道太小消防车根本无法工作，消防员只得寻来不算结实的毯子在楼下要楼上的往下跳，最安全的着毯姿势是背朝下。一个妇女迟迟不肯跳，木楼已是被火烧得咯吱咯吱响的程度了，只要木柱一断，一切便要葬身火海。就在消防员拼命示范如何跳的`姿势时，一丝坚定略过妇女凌乱的脸庞，她纵身一跳，所有人都为之紧张，楼下的毯子立刻绷紧了，等人们在抬头看她时，焦急的眼睛瞬间充斥了惊恐，她是头朝下跳的，直笔笔得像一发子弹坠下来。也许是受力面积太小，毯子刺啦一声从中间撕裂开来，她的头直栽在僵硬的水泥地上，顿时，鲜血迸发。消防队长慌忙中斥责她，不应那样跳，她奄奄一息道：“我只有这样跳才不会伤到我的孩子，救孩子。”
我是小学暑假在姐姐家书柜里翻出的这篇文章，只记得当时看得泪流满面，仿佛身临其境，能感受到熊熊的烈火擦过我的皮肤，焦枯的味道往鼻子里钻，浓烟快将我呛得窒息，当听见那位母亲道出自己原由时的震惊，那种彻骨的母爱贯穿了我的心。
自后，对妈妈，我有意地去关心她，虽然她不曾经历那样的生死抉择，我也不愿去想她是否会把生命留给我，但我心中的某处一直给予我肯定的答案。
阅读的启示作文 篇36
在生活中，每个人都有自己的好习惯，有的人喜爱在书香世界中遨游，有的人喜爱在海底世界中游荡，有的人喜爱天空自由的色彩，而我却偏偏喜欢写日记，正是因为它才让我爱上了阅读。
在几年前，我便开始写日记，可我自己的表达能力与我想要表达的意思还差的太过遥远，妈妈在这是为我点名了一条路，她告诉我：“你可以试一试，从书香世界中，能不能找到解决的办法。”因为我早已无计可施，所以我便按照她所说的办法试了试，谁知，不试是不试，一试却爱上了阅读。拿上书后便爱不释手，看完一页，还想看第二页。
看书时，我的心无比平静，没有一丝烦恼，也没有了烦躁，在读书的'时候，我仿佛步入了一个新的世界，在那儿也有喜、怒、哀、乐。但我是满足的，我通过一边的积累，一边的写作、练习，我的写作水平也有了明显的提高，虽没有想大作家的水平，但足以表达我想表达的意思。
通过阅读我们能从中得到许多人生的真谛，让我们的人生尽可能的不走弯道，阅读，不仅可以让我们去探索中国博大精深的文化，还能让我们多一种认识自己的机会，开阔我们认识世界的眼界。让我们的路越走越宽。
喜欢阅读，会让你多一种情调；爱上阅读，能让你的生活变得丰富多彩；享受阅读，你会受益多多。
阅读的启示作文 篇37
“读书吧!尽情地读吧！”我高兴地说。终于盼到了双休日，早早地把作业写完了，我又坐到了我家高高的书柜前面。
我是一个普通的小女孩，但我最大的爱好是阅读，是个名副其实的“小书迷”。每天我都要在“书的海洋”里畅游一番，阅读已成为我一天中必不可少的工作，我与书已结下了浓厚的友谊。妈妈有时开玩笑，说我和书是“一日不见，如隔三秋”。
有的同学说，读书多枯燥呀，一点都没有电视好看。可是我觉得如果用真诚的心情去看待这些文字，它们就会动起来，让你感觉到身临其境的奇妙。您瞧，一会儿，调皮的风儿把我吹进无边无际的大海，转眼我已经是美人鱼了；一会儿我又躺在大森林的.草地上，和小动物们做起了好玩的游戏；一会儿我又来到了高高的山巅，与白云仙子聊天……
阅读让我走进了神奇的霍格沃兹魔法学校，和哈利_波特一起，挥舞着神奇的魔杖，挑战邪恶的伏地魔；阅读让我来到了矮人国的知识迷宫，和小精灵一起回答各种各样离奇的问题，享受闯关的快乐；阅读让我坐上了时空穿梭机，穿越时空，与蓝猫、淘气一起探索恐龙时代的奥秘……
阅读，让我张开了想象的翅膀，它不仅给我带来了乐趣，让我的生活丰富多彩，而且它开阔了我的眼界，增长了我的知识，让我成为了同学眼中的“小百科”。阅读真的让我受益非浅。
同学们，让我们一起张开想象的翅膀，将“阅读”进行到底吧！
阅读的启示作文 篇38
日复一日，年复一年，时光在飞快地流逝。我们的年龄在变化，我们的身高在增长，我们的体重也在增加，这是我们在长大。一日三餐可以使我们长大，睡觉也可以让我们长大，但是我却觉得阅读更让我长大。
阅读带给了我快乐。小的`时候，我不爱睡觉，经常晚上打闹玩耍，可是，如果妈妈给我讲睡前故事，那我就会老老实实地躺在床上听妈妈讲故事，妈妈会给我讲许许多多有意思的小故事，它还教会了我许多道理，让我受益匪浅，它还教会了我宽容，诚实，乐于助人……所以我非常爱阅读。
阅读给我的生活带来了色彩，阅读丰富了我的学习。有一次老师问了我们几道课外的题，全班没有一个回答上来，只有我回答了出来，老师非常惊讶，并且夸奖了我。其实这都是我从书上学到的，这些都是课外知识，它们丰富了我的知识，让我充满了自豪。
阅读给了我美好的心态。每当我不高兴时，就会拿出一本书，随便翻开一页，看到一个小故事就会让我开心。如果我特别沮丧，特别伤心的话，看一眼书就会让我不再难过，并且读书还可以改变我的性格，我是一个很内向，不爱说话的人，但是我一直以来都在看书，现在我已经变得开朗、活泼乐观起来了，所以我爱阅读。
阅读让我变得开朗，乐观，阅读让我懂得了包容，阅读让我懂得了谦虚，阅读还让我学会了勇敢，是阅读让我长大，伴我成长，所以阅读是我最好的伙伴。
阅读的启示作文 篇39
阅读是人类进步的阶梯，因为书中的知识可以让人受益非浅，所以，绝大多数人很喜欢读书，可我却对阅读感到烦恼。
周末的早上一起来，就会听到妈妈说：“儿子，快去阅读课外书，这样语文的成绩才会好。”我只好不耐烦地答应，便无精打采地走到书桌前拿起一本书，便囫囵吞枣地看了起来。妈妈悄悄地走来，看见我这样，便唠叨起来。我把耳包带上，心想：为什么我干什么你都能知道呢？不就是不看书嘛，用不着这么严吧！
妈妈唠唠叨叨的一说就是半个小时，我就只好认真看书。虽然眼睛盯着书，但心都不知道飞哪儿去了，只想到一些好玩儿的。美好的周末应该是在看电视中度过的，为什么我是在书中度过的呢？我又烦恼又抱怨，心想：为什么人类要发明书这个东西？
时间就这样枯燥乏味的过去了，还没等我享受快乐就这样悄无声息的度过了。慢慢的`，我看着看着就睡着了。在梦里，梦见我在玩电脑、玩手机。突然，我被一阵喊声惊醒了。是妈妈叫我起来继续看书。我揉揉朦胧的睡眼，有气无力地拿起了书读了起来。我感到空气异常的潮湿，使人无法呼吸，随着外面阴沉的天气，我的心情也更加恼怒，想把书撕掉，躺在沙发上看电视。
阅读！阅读！你就是这样痛苦的折磨我，你就像一个无边无际的黑洞，把人吸进去，让人永不得超生；阅读，你就像一把铁链，把人锁住失去求生的自由，失去童年的快乐。所以我讨厌你、我恨你——阅读，希望你永远不要出现我面前！
阅读的启示作文 篇40
记得有一次，一个朋友问我，“你的爱好是什么?”我立刻骄傲地说：“我热爱读书!并品味其意。”
品味阅读，使我学会了坚强。还记得小马次的姐姐吗?自从失去父母后，她就带着弟弟四海为家，四处寻父。弟弟死后，她独自一人……她是多么的坚强啊!我不禁感叹，一个弱小的生命竟爆发出如此顽强的.意志，我是男子汉，有什么理由不能坚强?有什么困难不能克服的呢!
体会阅读，使我学会了诚信。曾经一篇高考满分作文《赤兔之死》中，赤兔马为诚信而殉身的故事深深感动了我。我想，一匹马尚能守信，而有些人却弄虚作假，真是可耻之极!在《爱的教育》中，正体现出诚信的重要——诚信是一个人必要的品质!
感悟阅读，使我学会了善良。在广为人知的《西游记》里，不仅要学习孙悟空的勇敢，还要辨别和学习真善美;在《巴黎圣母院》中，卡西莫多和吉卜赛少女的善良感动了多少人啊!还在故事《小战马》里，米克对动物的善待同样是一种善良。啊!在真善美的熏陶下，我们的良知就会苏醒，就不会去做违背法律和道德的事，那样，我们的生活就会幸福美满。
品味阅读，体会阅读，感悟阅读，阅读使我快乐，阅读使我的生活更加丰满。莎士比亚说“智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”培根说：“知识就是力量。”加强阅读，广泛阅读，让知识充实自我，让书香伴我成长。
阅读的启示作文 篇41
阅读，是我的爱好，我爱阅读，阅读也让我感到了快乐，它还让我得到了很多知识。
有一天，老师给我们发了一张试卷。我一看，原来是《四大名著知识调查问卷》。我一想：这段时间正好把四大名著都读完了呀！我心中暗暗得意。于是，就笔走龙蛇地写了起来。哈哈，看到别人不会做那焦急样儿，而我却早已做完，真是倍儿爽啊！
“叮铃铃……”下课了，我信心十足地交上了卷子。第二天，成绩出来了。我的天哪！我不但打了全班最高分，还打了全学年最高分！老师表扬了我，同学们也对我也羡慕不已呀！
我能这么的光荣，全是因为我经常阅读。阅读让我感到无比的快乐，我播下阅读的种子，如今真的收获了果实。
还有一次，我们学校来了很多文化高的领导，他们到每个班级都检查一遍，检查一下我们的阅读能力如何。等他们检查完我们班的时候，就跟我们的校长说：“这个班级孩子的阅读能力很强啊……”然而这也有我的一份功劳！
阅读不仅为我争了光，还为我的班级争了光，为我们学校争了光，我更加热爱阅读了。
阅读，它是一朵不爱张扬的`花，只有你爱上了它，它才会感到它独特的美；阅读，它是一杯香醇的咖啡，只有你细细品尝它，你才会感到它的醇香；阅读，它是一块香甜的饼干，只有你尝了它，你才会感受到它的美味……我热爱阅读，因为它给我带来了快乐！
阅读的启示作文 篇42
读书破万卷，下笔如有神。读书给了我知识，读书给了我力量。我离不开书，当我寂寞时，常常用书来充实自己，将心中的苦、乐、悲、喜融入书中。我与书结下了不解情缘。书陪我赶走无助的孤独，迎来奋斗的快乐。书教会我勤奋刻苦，努力拼搏。
书是知识的源泉，是科学的阶梯，是生命的摇篮，是无声的音乐，是雄伟的建筑，是历史的回声，是打开知识宝库的金钥匙。生活中没有书籍，犹如生命中没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。
书，蕴含了悲喜，溢满了成败，教会了我要善待成长，哪怕狂风暴雨；书籍会给你洗去心中的委屈、悲伤；书可以引发你心中各式各样妙不可言的情绪，可以让你的心情得到放松。沉醉在书籍的丛林中，其乐无穷。我读书，我快乐！
我爱读书！书是一匹马，让我在知识的原野中奔跑；书是一对翅膀，让我在这奇妙的世界里自由飞翔；书是多彩的`笔，画出我心中的每一幅画；书像爸爸的手，轻轻抚摸我的头，让我在学习中不怕困难，做一个真诚谦虚的人；书像妈妈的笑脸，幽默风趣的语言，给我带来无穷的快乐；书像老师的眼睛，默默地鼓励我，不要向困难低头。书更是我最好的朋友，带我走进了生活，了解人间冷暖，人情世态，教我如何做人，如何生活。
书可以医治愚昧，书可以使人聪慧，书是人类进步的阶梯，书寄托着长辈的期望，书演示着成长的过程。书折射出同学的情谊，和我们的喜怒哀乐。每当我捧起书，就会有一种亲切感；每当我放下书，我的头脑就会又充实了许多……
读书真好！书里的知识比金子还宝贵，不读，就是输在起跑线上的失败者；读书，是走向金色阳光的胜利者。
阅读的启示作文 篇43
阅读伴随着我成长，我阅读了许多书籍，从中也收获了许多知识，懂得了许多道理。阅读向我敞开了知识的大门，任我在知识的殿堂里遨游。下面，就让我来为大家讲讲我的阅读历程吧！
班级里的图书角，可供同学们打发无聊的时光。可对于爱看书的人来说，那里简直是他们得到知识的殿堂。趁着中午的大好时光，我常常去图书角借书。记得周三的中午，我在图书角看完《草房子》一书，最后一章“药寮”让我颇受启发。这一章讲述的是小主人公桑桑得了鼠疮，与爸爸经历了许多困难而找到药方，善良的温幼菊老师在她药寮里为桑桑熬药。许多天后，桑桑的病竟奇迹般的好了。这本书让我看到了人间的温情，让我看到了坚持不懈的后果，是它，教会了我做人的真理。
还记得一次是周二的第一节课，老师给了我们一个惊喜——去学校的图书室看书。我们井然有序地站好队，来到了图书室，固定位置后，我们开始选书。《哪个青春没有苦恼》一书吸引了我的目光，我津津有味地开始阅读。书中的人物快乐，我的嘴角也掠过一丝笑容；书中的`人物伤心，我也跟着一起失落，完全融入了书中的情节。第七章最令我记忆犹新，这一章讲述的是一名叫紫晶的小男孩，爸妈离婚后，妈妈送给了他两只仓鼠。而后母小丁阿姨却碰了仓鼠幼崽，导致仓鼠吃掉了幼崽，紫晶十分伤心，与小丁阿姨顶嘴，仓鼠却被父亲摔死了。这篇文章让我十分痛恨他的父亲，更让我懂得了人间道理，让我分清了世间善恶。
阅读，让我收获知识，让我懂得道理，我爱阅读，它让我学到了许多本领。
阅读的启示作文 篇44
每个人的享受都建立在物质和精神的基础上。而我的精神享受则是阅读。
我们家可以算得上是书香门第，因此，我从小在书籍的浸润中长大。我觉得书籍是有“魔力”的，不知不觉间吸引我徜徉在各色“书海”中，再也出不来了。读书有很多益处。正如培根在《谈读书》中所述，“读书补天然之不足，经验又补读书之不足；盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接。”只要是读一些正面书籍，一定会从中汲取到或多或少的知识。“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。”读书这种行为早就在我心中根深蒂固，就像梦呓的印痕般，在我的心田潜移默化地烙下了深深的印记。
只读书而不讲究方法是不行的。那样非但不会给人带来心灵的享受，还可能给人带来负面的心情。我们不光要熟读，还要精思。不要将书中的原话照本宣科、依样画葫芦，而要经过自己的思考和反复推敲，与自己的想法相结合地去看。就像培根所说的那样：“而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。”还有马南?在《不求甚解》中的观点：“读书的要诀，全在于会意。”
我们要把书中的内容变为自己的东西。要活学活用、融会贯通。毛泽东主席曾说：“读书是学习，使用也是学习，而且是重要的`学习。”如果我们不能做到这一点，那就和许多“食书不化”的书呆子一样了，不是吗？
而读书的目的是值得我们深思的。“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，我认为，这句话将读书的目的诠释得淋漓尽致。
想象着通过读书和自己的努力，日后自己成为了祖国的栋梁之才，我的嘴角不禁微微上扬，欢喜之情溢于言表。读书难道不是一种享受吗？
阅读的启示作文 篇45
书籍像一把钥匙，可以为我们打开成功的大门；书籍如一架阶梯，可以使我们登上知识的殿堂；书籍似一叶小舟，可以带我们遨游学问的海洋。正如高尔基所说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”是啊，沉浸在书的世界中，怎能不让人陶醉呢！
学习之余，我总爱捧着一本好书，将自己与书融为一体，去感受主人公的悲欢离合。每当读到海伦·凯勒的”我只看我拥有的，不看我没有的`“时，我总忍不住为她的乐观向上赞叹。每当读到岳飞的”驾长车，踏破贺兰山缺“时，我总忍不住为他的爱国之心沸腾。每当读到《老人与海》中：”一个人可以被毁灭，但绝不能被打败时“我总忍不住为他的坚强感染。在书的城堡中，我有悲有喜，有惊有叹，总是陶醉其中，无法自拔。
还记得有一次，我正品读着辛弃疾的《青玉案·元夕》，妈妈让我帮她看着火上的米粥，我漫不经心的应了一声，便继续沉浸其中：那个元宵节，盛极一时的南宋都城里，处处张灯结彩，宝马雕车，人们倾巢出动，笑语盈盈，只恨良宵太短。只有一个人，在灯火阑珊处，冷眼旁观，他清醒地预见了这虚无的繁华之后的落寞，一如那晚璀璨却短暂的烟花……不觉中，耳边传来一阵呜呜声，伴随着一屡糊味儿，一起飘进了那流光溢彩、车水马龙的街市中，这时才猛地想起了锅里的粥……哎，谁让阅读那么令人陶醉呢！
一本好书，胜过一顿山珍海味的大餐，超越一处美不胜收的风景。比起那些虚浮的奢华富贵，阅读要实在的多。让我们一起去感受书中那些独特的心声，聆听那唯美的音律，陶醉于书籍的长河中吧！
阅读的启示作文 篇46
从我记事起，每天晚上陪我进入甜甜梦乡的都是爸爸和妈妈动听的故事。没有上学的时候，因为不识字，妈妈常买一些图片书给我看，在书中，我渐渐认识了一些动物、植物、交通工具等；后来我又接触了《古诗词》，也会像念顺口溜似的背上三两首，因此受到大人的夸奖，这时我就像一个胜利的`战士，开始体会到阅读的快乐。
爸爸也经常给我讲故事，可是爸爸很忙，有时候，一本书就讲一半，让我很着急。那时我就想要是能自己读书就好了。上了一年级以后，老师教会了我很多字，我学会了汉语拼音，认识的汉字也渐渐多了起来。在爸爸的鼓励下，我试着自己读书，以前爸爸给我读的书，现在我都能自己读了。放学回家，除了玩我的玩具，就是翻看我专用书柜里的书，每次吃饭都是妈妈再三提醒，才依依不舍的放下书。现在，读书成了我最大的兴趣。
爸爸、妈妈每个月都会帮我订一些杂志或者书籍，每个月的新书成了我最大的期待。我最早读完的一套书是《不一样的卡梅拉》，“生活中肯定还有比睡觉更好玩的事情！”大小卡梅拉们执著地追求那些不可想象的事情。去看大海、去摘星星、去找回太阳……，一路上处处坎坷、历经艰难，最后都能收获超乎想象的回报。要问我为什么爱读书？我会说，因为它给了我很多，很多，因为读书我变得幸福、快乐，同时，也发现了很多小朋友们不知道的“秘密”，在读书的过程中，我也会提出一些奇奇怪怪的问题，有常常把爸爸、妈妈问倒了。爸爸说，阅读是每个人的事情，现在互相朗读、讲故事成了我全家每周的固定节目。
读书伴我成长，阅读使我快乐。从现在开始，我要变成一个爱读书的孩子，以书为伴，让我在快乐阅读中汲取知识的营养，一路陪伴我快乐成长。
阅读的启示作文 篇47
歌德曾这样说过：“读一本好书，就等于和一个高尚的人对话。”的确，阅读可以增长我的见识，丰富我的情感，增加我人生的阅历。书，就像我形影不离的朋友，它教会了我很多，更带给了我快乐。
每每阅读后，我总能找到快乐。读《三国演义》这本书时，我被诸葛亮的神机妙算和关羽的侠肝义胆深深折服。当读到诸葛亮三气周瑜时，我为诸葛亮的聪明拍手叫好，我也为周瑜的小肚鸡肠叹息：周瑜这么聪明，怎么就不明白“天外有天、人外有人”的道理呢？他再聪明，也总会有人超过他。大可不必
因此而嫉妒他人。应该把比自己强的人当成榜样好好学习，让自己越来越强大。
捧着《西游记》细细读来，我为唐僧师徒四人差点掉入妖怪口中感到紧张，又为他们能绝处逢生感到欣慰。最让我印象深刻的是“悟空三打白骨精”，这一波三折的剧情让我的心时而悬吊时而放下，等孙悟空打死白骨精时，我简直想跳起来为悟空叫好。
有一次，我得到了一本令我爱不释手的好书——《童年》。我一整天就抱着那本书，像品尝一杯香浓的红茶一般，细细品味着这本书。书中
不少心理描写、动作描写的地方被我圈圈画画写上了自己的'体会。我也在圈圈画画中乐此不彼。时间悄悄地在我品书时溜走。很快，天黑了，我被奶奶逼着上床睡觉。躺在床上的我，翻来覆去睡不着。哎，怎么办？还想再继续阅读高尔基的《童年》。看着窗外泻进的月光，我灵光一闪。蹑手蹑脚走向书桌，拿起那本心爱的书，借着窗外微弱的月光，吃力地读着……直至云朵挡住月亮，我才恋恋不舍地放下书。
我痴迷于阅读，因为它带给了我快乐。我真不敢想象，离开了书，我的世界会是什么样的？
阅读的启示作文 篇48
也许是受爸爸的影响，我打小就喜欢读书。从带图画的小人书到中国古代四大名著，从武侠小说到科普文献，我几乎来者不拒。
一曲悠扬的音乐，一杯暖暖的清茶，一本感人肺腑的书。指尖微动，纸张发出轻微的摩挲声。一个字一个字地看过去，就像吃进去一粒粒不同的水果糖，或酸或甜，或苦或涩。透过文字，似乎都能看到作者的心。读一本好书，就像和一位高尚人的一次交谈。哲人的话，我深有同感。
我特别享受翻看纸质书的乐趣，哗哗的翻书声堪比天籁，一篇篇感人肺腑的.文章让人赏心悦目。
我爱买书，就像酒鬼爱买酒一样。揣着攒了好久的零花钱，匆匆走在大街上，直奔心中圣地——书店。漫步在书海中，闻着书香，心情顿时舒畅。恨不得把所有的书都买下来，然后坐在书堆里，或是狼吞虎咽，或是细细品味。但是，经济条件不容许。我在百般矛盾中定好取舍，又在百般纠结中走向收银台，心里却还惦记着放回书架的那些书。付钱后抱着书一路狂奔，小小的心里塞满了欢喜与雀跃，仿佛那不是书，而是一箱箱金银财宝。回到家的我连水都顾不上喝，抱起书就往房间钻。这时的我，俨然老僧入定，爸妈的催促都远在天边。
我的家境并不富裕，家中没有多少闲钱供我买书。我常常凭着三寸不烂之舌，软磨硬泡，从同学手中蹭来一本又一本的书，喂饱我的灵魂。
读书的过程，其实就是灵魂洗礼的过程，享受的是精神的沐浴。它一点一点地唤醒你尘封的记忆，融化你心中的冰峰。读书的过程，像阳光一样灿烂，像春花一样美丽。
阅读的启示作文 篇49
三年级的时候我们学习了《北大荒》一课。放学的时候我问妈妈：“妈妈，乡下在哪儿呢？老师说乡下的空气十分清新。你带我去玩一玩行吗？”妈妈一下子就懵了：“乡下哪是什么地名啊，就是城市的周边啊！”自此以后，这个话题成了我们家茶余饭后的一大笑话。笑过之余，我们总会不由感慨：现在的人接触大自然的机会太少了。
虽然现在的我无法与大自然来一个亲密接触，但我也没有闲着，决定转战阅读。阅读也就成为了我的快乐源泉。
阅读使我快乐，它教会了我许多知识。在读《秋天的怀念》时，让我懂得了人生，快乐、积极乐观可以帮助我们战胜一切困难。读完《猎手》之后，让我知道了做人不能残忍嗜杀，贪得无厌，不然终将导致害人害己。读了《为谁》之后我懂得了亲情与友情胜过一切……
阅读使我快乐，它让我有了天马行空的想象。读了《神印王座》之后，我不禁十分佩服唐家三少的想象力。一个奇异的大陆，在这个世界上，发生了惊天动地的故事。主角死而复生，知己为他愿放弃生命的可歌可泣的故事，读了《哈利·波特》之后，我就彻底喜欢上了这部小说，让我的写作能力更上一层楼……
阅读使我快乐，它让我明白了人生的道理。《平凡的.世界》中的生活十分清苦，但他们没有放弃对生的希望，做事坚持不懈，他们没有活在生活的穷苦中，而是以乐观积极的心态去生活。《父与子在路上》这篇文章让我知道了人生的成功是靠自己的努力而不是靠别人的帮助与施舍。
阅读使我快乐，因为它教会了我许许多多的知识和道理。
阅读的启示作文 篇50
人生有涯，阅读无边，在岁月漫漫无尽的荒野里，是阅读把生活滋润得玲珑有致。
自幼开始的阅读之路并不漫长，而对它们的挚爱却能让我与之耳鬓丝磨日日夜夜《安徒生童话》让小小的我沉醉于一个个离奇的故事与作者丰富的想象力中；《唐诗三百首》让我陶醉于白居易的“来如春梦几多时，去似朝云无觅处”；《钢铁是怎样炼成的》，惊叹于保尔柯察金忠贞的信仰与青春的缤纷曲折；读《简·爱》，感动于对世俗的反抗抨击，对挚爱的执着追求……这些字字句句就这样伴我走过了一个个春秋，在阅读的时光里我会对朱自清散文中那瞧不起中国人的西方男孩感到愤怒，为斯巴达克斯的'英勇无畏敬佩万份……
书籍是享受，阅读是情怀，有心香一叶，有孤灯一盏，便能多一份体验多一份安定。然而就如朱晦庵所说：“书册埋头何日了，不如抛却去春城。”坐拥书城，一城春色半城花足以娱怡身心，但也要知城外十分景色，否则就成井蛙。阅读不仅是书籍的阅读，大千世界、芸芸众生，若只知死读书本，则只会在阅读的门槛徘徊往复。人生在世，就必须阅读“”这本永恒的经典和“人世”这本厚重的大书，静观其变、潜移默化，这更深层次的阅读是错综复杂、无边无尽的。不能参书丛世不能倚书纵横，则不能在最真实的阅读里来去自如，那样即使最后功成名就，却只是一介颇有文采的书生，只是敷衍五彩人生。读些好的文学篇章固然重要，因为阅读让我们多增一份智慧，添一点贤达。但更重要的是，读好人生这本大书，真真正正的在其中感受到书中作家描述的酸辛苦辣。
执书问卷，爱书依旧。不悔不厌。是阅读的美丽让一切美丽，也就让我甘做蓝桥苦等的尾生，只要华光依旧，只要阅读永在，便朝朝暮暮寻觅一生，注定无怨无悔……
阅读的启示作文 篇51
“我爱书，就像饥饿的人扑在面包上一样。”这是高尔基的一句经典名言，的确，书对于任何时代的人来说，都是最富足的财富。古人云：“读书破万卷，下笔如有神”、“书犹药也善读可以医愚”这就是最好的例证。书就像一个放大镜，让我们能更好地观察外面的景象，书就像漩涡一样让我永远陶醉其中。
开启书的首页，那丝丝墨香立即扑鼻而来，在心田上萦绕，让心花悄然绽放。读书是在如画风景中拾捡朝花，寻找生命感悟的花絮。读《钢铁是怎样炼成的》让人感到在凛冽的寒同中那青松的坚强，红梅的不屈。这正是主人公保尔精神的浓缩。读法布尔的《昆虫记》正好比漫步在丝林中，观赏那大自然最奇妙的事物。让我知道了：凌晨，蝉是如何脱壳，屎壳郎如何滚粪球的……那些具体而详细的文字，仿佛置身于其间，书让科学神奇的奥秘，大自然的新奇以及各种不解的问题。
在书海里畅游，你可能和李白一起驾马奔腾，感受他那雄壮的歌，可以与李清照一起在荷花里争渡，还可以跟徐志摩在康桥上徜徉……还可以与司马迁、孔子、鲁迅、雨果等共游书海。让我鵇到了诸葛亮在空城之上面对百万人从容的笑脸，毛泽东指挥三大战役时的坚毅目光，田中角荣善待逆境时的纯情厚谊。书让我们在知识的草原上驰骋，在广漠的.字海中泅游，在无涯无际的蓝天翱飞，你会发现，世界竟会如此广大。
读书，是在人生道路上采撷生活的音符，书就好比一位良师，像一位益友，时刻陪伴在我们的身边，在书的海洋中，书的大树屹立在我们的身边，让我们无时无刻感受那书的快乐，在里面，书让我尽情玩耍，让我陶醉其中。
阅读的启示作文 篇52
我从小就喜欢阅读，喜欢在名人传记中与名人对话，在百科全书中掠取知识，在校园小说中寻找乐趣……书，与我之间亦师亦友；书，伴我写过十三个美好的年华；书，携我进入精彩的世界。
不知从何时起，我对书的痴迷已一发不可收拾，每天都要抽一点时间去陪那些“可爱”的书，否则连觉都睡不安稳。记得有一次，我写完作业。正抱着一本厚厚的《岳飞传》“啃”得起劲，老妈一声怒吼：“看什么书啊，背课文去”，我很快地把书背完了，她又让我去扫地，扫完地，她还没来得及说，我就飞快地抱起书，钻进书房，迫不及待地打开书读了起来。不多时，我就沉醉在了书的世界里，整个世界都安静了下来，只剩下一道沧桑的声音，时而激动时而悲惨；时而深情时而痛苦，它讲述着一段历史。那缘自灵魂深处的震撼，那与心灵角落产生的共鸣，似乎要把我拉进时空的洪流中，去见证，去目睹那个战火纷飞的年代，去经历颠沛流离，狼烟四起的生活！一幕幕的画卷在我的眼前出现，牵动着我的神经，却那么的理所当然，好像我的思想就应该随着它们——文字而动……
书和人的心是相通的，是要用心灵去感受它的美的，不然，永远都不能爱上书，因为，书只为懂它的人提供乐趣。书能指明人生的.方向，提供青春的动力，走到哪，读到哪，写到哪。在我的心中，书是人类进步的阶梯，是我梦想的种子，是点亮我人生的一盏明灯。书陪伴我度过了许多快乐时光，它永远是我精神的支柱，是它给了我梦想与追求，是它给了我一颗感恩的心……我爱书，它将伴随着我的一生，为我的人生撒下璀璨的光辉！
阅读，让我快乐，让我的灵魂升华，心灵震颤。
阅读的启示作文 篇53
小时候，常常听妈妈提起高尔基的名言：“书籍是人类进步的阶梯”，心中就对那一本本厚度不一的书充满向往，心想，什么时候，我也看的懂了，那该有多好。
长大一点，认识几个字了，就迫不及待地捧起妈妈订的《幼儿画报》，一点点读起来，沉醉在那用汉字组成的画中，如痴如醉，难以自拔，渐渐产生了对书的渴望，对知识的期待。那时的我多快乐呀!
再大一些，可以看拼音读书了，便对故事书产生了喜爱，在故事中尽显想象力的丰富、多彩，遨游在童话中的我，无比快乐，从而提高了写作的能力，受益匪浅哪!
在成长中，我又迷上了儿童文学，由那些知名作家编写的儿童文学，则句句经典，篇篇阳光，充满对生活的热爱与追求，令我在成长的过程中明白了很多，很多!
瞧，妈妈问我：“《金银岛》讲的是什么故事?”“海盗……”我脱口而出；妹妹问我：“《窗边的小豆豆》是啥?”我把小豆豆被迫停学，在火车上的.经历娓娓道来，描述得淋漓尽致。
接下来，我又与各类名著结下了不解之缘，那些名家的写作手法令我肃然起敬，从中领悟出了不少写作技巧，我由衷地发出一阵笑声，阅读充满魔力!
当然，最博大精深的就是古典名著，看着前人留下来的文化遗产，我不禁发出感慨，古人是多么伟大，连他们的作品，都使人受益匪浅。
啊!阅读，你令我快乐，在阅读中，我收获了知识、友谊、理解，你帮我在人生的道路上，披荆斩棘，在人生的海洋中，勇往直前，哦!我爱你，阅读!
阅读，你令我快乐!
阅读的启示作文 篇54
歌德曾经说过这样一句话：“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话 。”在我眼中，书中有绘声绘画的精彩故事，有千奇百怪的自然奥秘，还有巧妙实用的生活技巧。一本好书，就像一位博学的老师，让我获得意想不到的知识和快乐。
以前，我是个内向，腼腆的女孩，不愿意与人交往，于是我迷上了书。在家里，我有一个专属的.书橱，里面整整齐齐地排列着许多书。记得有一次，我早晨起来，吃完早餐，就在书房里读书。我选了一本《老人与海》，就开始“啃”起来。我沉浸在书的海洋中，被书中的情节深深的吸引住了，连妈妈叫我吃午饭我都没听见，妈妈只好把饭菜端到我都面前。我这才一边吃一边看书，由于我看书太专注，既然把饭喂到了鼻孔里，害的我呛了半天，妈妈差点把我的书给“没收”了。现在回想起来，真是好笑极了。
在学校里，学校非常重视我们孩子们阅读，有阅读梦飞翔读书馆，每天安排了午自习时间。这让我特别开心，因为读书馆里的书有很多，可以让我们在书的海洋里遨游。你可不要小看这读书馆，这里面的书可是应有尽有，满足了我想看书的愿望。
终于有一天，我发现我变了，变得喜欢和人交流，在课堂上，我也变得大胆了，我总是迫不及待地举起手来，期待着老师的每一个问题，期待着一次精彩的回答。后来，老师让我参加学校举行的“好书分享”，“故事大王”等比赛，我竟然也获了奖。是书，让我看阔了眼界；让我增长了知识；是书，让我告别了孤单；是书，让我走向了快乐！
书，是我无声的老师。阅读，开阔了我的眼界；阅读，启迪了我的智慧；阅读，给我带来了无穷的乐趣，同时帮助我提高了写作水平。我要感谢书，是他为我插上了理想的翅膀，飞翔美好的明天……
阅读的启示作文 篇55
“书籍是人类进步的阶梯。”——高尔基曾经这样说过。从我们走入校门开始，我们就开始接触各种各样的书本，有童话故事、寓言故事、连环画……到后来的历史名著等，从中我们收获了许多的欢乐，也汲取了许多的精神财富。书是我们知识的源泉，是我们前进的动力!
离开学校以来，为了生计到处奔波，好多年都没有好好地读一本书了。但记忆中的书香的气息偶尔也会让我久久回味，久久酣畅!其中最触动我心扉的`，最让我记忆犹新的就是巜为中华之崛起而读书》。少时的周总理宽广的胸襟、远大的理想和抱负，震撼和激励着一代代为中华民族的伟大复兴而奋斗的炎黄子孙!
周总理从小就努力发奋，勤学苦读，成绩非要优异。12岁时，校长问了同学们一个问题：“请问你们是为什么而读书?”有的涚：“为当官而读书!”有的说：“为家父而读书!”，有的说：“为发财而读书!”……，而当问到少年的周恩来时，他气宇昂轩地对所有人说：“为中华之崛起而读书!”。小小年纪就树立自己远大的理想和目标。从而在今后的岁月中，他一直秉持自己坚定的革命信念，勇敢地去面对黑恶的反动势力，和我们伟大的革命领袖毛主席带领广大的劳苦大众，用鲜血和生命谱写了新中国的宏观篇章!
现在的年轻人生在新社会，长在红旗下。旧社会的苦没有吃过，战争中的苦没有经历过。每天都在父母的呵护下快乐无忧地生活，我们应该好好地感恩这个和平友爱的社会;感恩所有为了我们这个伟大的祖国奋斗不息的革命先烈;感恩一切关爱自己的亲人和朋友。好好学习，多多阅读，把知识当成我们的精神食粮，用知识来不断地武装自己，强大自己，从而来报効祖国，共同为了我们中华民族屹立于世界民族之林而奋斗终身!
阅读的启示作文 篇56
斟一杯香茗，任清香缭绕思绪，一个人的夜晚，一卷书，一轮皓月，便有了一份收获，一份沉甸甸的快乐。
幼时的我喜爱童话，我最喜爱丑小鸭，喜欢和他一起探访七个小矮人的家，还受到了白雪公主的款待;还曾去过睡美人的城堡，看见了王子和公主的幸福生活;就连人来人往的大街上，还有人给卖火柴的小女孩送了一件外衣呢。呵呵，童话的世界，烂漫的海洋，畅游其间，欢乐始终相伴。
后来呀，别了童话，我在三国中流连。我曾三读刘备爱才之心，看见了他带千万民众逃乱的仁义。而那位神机妙算的军师也让我折服，看他舌战群儒是何等潇洒，七擒孟获，又是何等的智慧。还有那赤面的美髯公呢，他斩颜良，诛文丑的威壮，过五关斩六将的忠义又怎能不让人拍案叫绝!三国的世界，大江东去的气概，流连其间，快乐颇多。
长大后我徜徉于诗词之间。透过茫茫烟云，他手提酒壶，独自走在洒满月光的小径上。是啊，一把剑，一壶酒，一轮弯月，一路征舞，舞出的是大唐的剑胆，饮出的是唐代诗坛的谪仙。沧海一声笑，散发弄扁舟!不为功名，他高呼“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!”如此风流，如此潇洒。还有苏轼“一蓑烟雨任平生”的豪迈，辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前身后名”的`壮志，都让我沉醉。而与名人相伴的快乐，又怎么道得尽呢?
一本本文化典籍，一句句警世名言，共同构成了书的海洋。畅游其间，又有几许欢乐，几许收获!
阅读的快乐难言矣，就好像一个风尘仆仆的归人接受家的洗礼;又宛如一首深夜的歌，让人摒弃了烦恼，留下了宁静。
阅读的快乐无穷矣，唯一能做的就是捧一本书，在快乐中继续品味徐志摩的爱，徐志摩的康桥!
阅读的启示作文 篇57
小时候读《小飞侠彼得。潘》，深深地被其中的情节所吸引，时常幻想要是现实生活中也有一个彼得。潘那该有多好。于是在每天睡前我都要缠着妈妈给我念上一段，听多了就许下一个愿望：我长大了要做一个伟大的探险家，去寻找一个像梦幻岛一样的梦幻王国。
渐渐地，渐渐地，我终于看到了结局，当看到永远长不大的彼得。潘看着长大的温迪和她的孩子们快乐地玩耍时，他难掩的哀伤时，我忽然明白了一点什么。现实生活中是不会真的有一个梦幻岛的，我们会长大，会有烦恼，但我拥有的一点也不少，我拥有很多人的爱与关怀，不用像彼得。潘一样做别人幸福的旁观者。
文章在疯狂中传递了一种理智的魅力，它象征了永无止境的快乐、永远的童年，但通过对它的阅读使我更理智地明白懂得爱别人也懂得别人的爱才是那彩色帷幕的'真谛。
阅读使人理智恰巧表现于它把所有的精华真理都深深藏在文字绚烂的羽翼下，而真正理解它的过程中，人本身就形成了一种理智的飞跃，它使我们抛开所有浮夸，直面真实与理智的浪潮。
还记得初中时老师要我们读海明威的《老人与海》，初看我仅仅对那位辛苦了85天好不容易等来大鱼，却最终分食鲨口的老渔夫圣地亚哥表以深深同情，他的生命悲哀而令人感慨不已，我深深陷在了悲情的迷惘中。
恰巧当时我从图书馆了借来了海明威的《丧钟为谁而鸣》，我深深地为其中的主人公乔顿为西班牙反法西斯斗争而献出生命时，我深深地震撼了。在一次看《老人与海》，那老渔夫圣地亚哥就算只带回一具鱼骨也仍然与鲨鱼抗争的形象一下子闪现在了我脑海中，我从青年乔顿和老渔夫圣地亚哥身上领略到了一种人性坚强的魅力。“人可以被毁灭，但不可以被打败。”
阅读的启示作文 篇58
这些年，阅读倒是我一直坚持的习惯。许是近几年叛逆期的到来，我不去看那些老师推荐的经典书籍，而是自己到书店的小说专柜挑着自己感兴趣的书目。我想我该感谢那个下午，让我遇见了《忽然七日》。
里面同样是个叛逆的女孩儿，做着自己觉得开心的事儿。刚开始时，我十分羡慕这个名为萨曼莎的`外国女孩，因为她自由，胆大，活出了我不敢活出的样子。当时我就想啊，生活就因是这般模样。
当萨曼莎重生之后从惊恐到后来的颓废，是我看得最揪心且失望的片段，可我又深表理解，我曾幻想过倘若自己死亡再重生，并且认识到这天将不断重复，我又会比她好到哪里去？不得不说，这段的萨曼莎让我看到了自私，放纵与贪婪，我不能批判什么，毕竟这是人的本性。
又不知何时，许是被那杯酒浇醒的吧，萨曼莎瞬间认识到了自己往日的错误，她惊觉曾经在不经意间用言语，行动伤害了其他的人，她开始不断的补救，却发现已经挽救不回来时的绝望。又燃起信心与勇气努力做好一件对于自己来说最有意义的一件事时，我不觉赞叹这个女孩儿比我强的太多。但这并不是这本书给予我的唯一感受，它让我懂得了如何对待生活、待人处事。
时间并不重要，重要的是我们在是否在虚度时光。我们不应该去浪费这些，应当做出对于自己来说有意义的事，哪怕这件事会花费很多时间。
并且，我们不应该去多度在意那些让我们痛苦的东西，因为那样会让我们的情绪持续处在低谷，并且影响到别人，多想想生命中美好的东西。我想那会使我们更加棒。
生活中，不缺乏那些精彩有意思的瞬间，但却极其缺少那些脚踏实地的时候。请珍惜生活平凡但有意义的时光。
嘿，朋友。请你相信，生活就在眼前。
阅读的启示作文 篇59
人们常说：书籍是人类进步的阶梯；书籍是培植智慧的工具；书籍是全世界的营养品，书籍是巨大的力量！
——题记
小时候我很贪玩，因此语文成绩总是不理想，妈妈为此冲我发了很多次火，但我仍然不为所动，我行我素，妈妈却并不甘心，为了收敛我的玩心，她强制性的提出，要求我每周读至少三个小时的'书，我奋起反抗，最终我的“拒绝读书革命”以失败告终，于是我开始不情不愿的捧起了我人生当中的第一本“名著”《唐诗三百首》，起初我是极不情愿的，但是后来，我渐渐喜欢上了读书。
读书，让我观赏到了“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”的美景；读书，使我明白了“射人先射马，擒贼先擒王”的谋略；读书，使我领略到了“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的泰山奇景；读书，也使我明白了“谁言寸草心，报得三春晖”的人生道理。现在我已经遨游在书籍的海洋里无法自拔，我喜欢书里”春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的春天，也欣赏“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏季，我迷恋于秋季“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的山景，也沉醉于“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的冬日景象。
因为喜欢读书，我的阅读能力稳步提升；因为喜欢读书，我的作文变成了铅字；因为喜欢读书，我的语文成绩总能独占鳌头。
是的，现在的我已读书成瘾，不可自拔了，人们常说：“活到老，学到老”，书的长度是无法用尺子度量的，因为其中所蕴含的哲理是无穷无尽的，书等待着的只是一双发现哲理的眼睛，正如从《活着》中可以得出“逝者已去，生活还需活着”的道理。
读书犹如一条直线，有始无终，可以延伸到远方。
阅读的启示作文 篇60
闷热的夏天总让人难以静下心来，总让人感觉空气中有一股躁动的情愫在涌动，就如同微湿的发稍粘在充满汗意的脖颈，加之蝉的聒噪，令我烦闷不安。
此刻，我便怀着这种心情，在有些嘈杂的书店漫无目的地游走……
兜兜转转，我在无意间来到一列书架前，却被一本浅绿色的图书意外吸引，是一本福尔纳的《喧哗与骚动》，那碧绿的封皮氤氲着淡淡的薄雾，给人一种隐世脱俗的感觉，让烦燥的我不禁走向了它。
细细品读，用心体会。我静静地感受着来自森林的青涩气息，湖水的粼粼波光，还有微微酝酿于空气中的新鲜味道……此时此刻，我仿佛脱离了束缚，只身处于自己的寂静无边的空灵中。
心渐渐地平静，耳边的喧嚣声也渐渐淡去，在幽幽墨香中，我躁动的灵魂贪婪地汲取这些干净文字，享受它带给我的一片宁静。
轻轻吸一口气，缓缓合上书本，伫立于书店窗前，冷眼外面鳞次栉比的楼宇和熙熙攘攘的街市，数不清的人们像蚂蚁一样忙忙碌碌，我看不清他们脸上的表情，只留下无数匆匆的`背影，他们是否也和我一样，怀有一颗躁动的心，渴望一次抚平自己身心的邂逅，舒缓那颗近利的心？
古印第安语说：“别走得太快，等一等灵魂”。身在江湖，人们被各种欲望、功利裹挟着，失去方寸和方向，感到迷茫和焦虑，不用多想，回到那浓浓的墨香中，去寻找那一份宁静和淡然。看似薄薄的一本书，却让我有了轻盈闲适之感，是因其干净的纯粹，因其无穷的哲理，让我内心更丰盈美丽。
阅读，让我嘈杂多变的世界拥有一份惬意，让我的心归于平静，也让我更丰盈更美丽。
阅读的启示作文 篇61
记的在小时候，老师经常会对我们说：“读书使人进步。”有很多人明白读书的重要性，但能安安静静的捧起一本却很难，近期学校为我们发了《孔子传》这本书，读了这本书给我带来了很大的启发。
孔子是儒家学说的创始人，我国古代伟大的思想家、政治家、教育家。书中开始这样写到“你立于滔滔而过的河岸，世界和你一同黯然，你是永远不会抛弃我们独自而去的民族之父”。古老而年轻的孔子，一直在影响着我们，一直用他自己的故事激励着一代又一代人。孔子从一个贫贱少年，成长为一位“诲人不倦，学而不厌”的至圣先师。作为现在的我非常的崇拜这位老人，孔子三岁时，父亲去世，在如此艰难的生活下勇敢的生活着，而我们呢？在优越的环境下工作着，我们遇到工作上的一点小事情，就会抱怨工作太累等等。看了《孔子传》这本书，我想在今后的.生活中不管遇到任何困难，都要勇往直前。
书中还写到“面对世界无边的苦难，孔子固然很沉重，但仍然是从容的、快乐的。这个世界眼泪太多，所以孔子是悲伤的，但是他仍在微笑，因为有孔子的微笑，我们就不会绝望。”亲爱的朋友们，从今天起，我们要微笑着面对太阳下最光荣的职业，微笑的面对世界，对待我们的学生要有一颗童心、一颗爱心，更要有一份耐心。
特别喜欢书中的这句话“看到一朵花在那个地方开放，我们就不会随便把它折下来，而是让它在那个地方自由开放，看到花上有一只蝴蝶，就不要打扰它，而要让它做梦”。我想从今天起我会静静的捧起书，用一颗恭敬的心来面对世界。
阅读的启示作文 篇62
阅读，让世界变得美好；阅读，让人们变得博学；阅读，让我们变得快乐；阅读，陪伴着我们不断长大。
在景色宜人的公园里，一个充满孩子味儿的身影让我喜爱倍至。
他就是淘气包马小跳，是那个绿毛龟认为最具有孩子味儿的儿童。淘气包马小跳的妈妈温柔贤淑，爸爸可爱风趣，他们总是支持马小跳，不管马小跳做什么事，因此也养成了马小跳淘气、好玩、有孩子味儿的特点。他和他的好朋友在一起似乎没有烦恼。他们淘气、爱玩，也很善良；在公园里发现笑猫一家后，就经常去看望他们，还经常给笑猫一家送鱼饼干。他们喜好探险，有朋友间的“秘密基地”；他们性格坚强，在农村奶奶家发生地震时，他们没有哭，没有怕。他们好玩、有趣、也最具有孩子味儿。其实这些闪光点都是来源于他们对生活的热爱，难道不是吗？
马小跳，因为你，我学会了“活出自我”的本真，也让我从此长大。
在一所荒僻的小房子外，一个宽大脚印深深的`印在了我的心中。
他就是法布尔，是那个被世界公认的“昆虫大王”。他没日没夜都在观察昆虫，有些昆虫在白天活动，他就在白天观察。有的昆虫在黑夜活动，他也不辞辛劳，坚持观察。不论严寒酷暑，都阻挡不了他，都抵挡不了他对昆虫的热爱。他甚至让他的孙子孙女帮助他观察昆虫。显然，他的孙子孙女很有兴趣。他的一生，他一生的精力都奉献给了昆虫，创作出了名著《昆虫记》
法布尔，因为你，我学会了执着追求的不懈精神，也让我从此长大。
阅读你们的性情，领略你们的精神，我在开始阅读的那一刻长大。
阅读的启示作文 篇63
从小我就爱阅读，因为书可以带领我走进一个又一个如幻的神秘世界，它有一种无法抗拒的吸引力。那时，我就像一块干燥的海绵，源源不断从书籍中汲取新鲜而丰富的知识。
记得我刚步入幼儿园时，就接触到了我人生的第一本书，我怀着好奇的心情似懂非懂地浏览了一遍只有图和一点插字的《三毛流浪记》然后问父母那些插字的意思，才大概了解了本书的内容。由于当时年纪太小，想法幼稚就只是觉得三毛十分可怜，很同情他，甚至想买点礼物送给他，虽然现在知道那是不可能的，可这本书已经在我心中播下了善良的种子。
上初中以后，经老师推荐，又品尝了一本名著《钢铁是怎样炼成的》。经过一个多星期的细嚼慢咽，它已成为我的腹中之物，但并未被完全消化。读完后，我沉思了许久，面对着为身体残疾但意志却如钢铁一般的战士，我惭愧地低下了头，他似乎抚摸着我的头说；“孩子，努力去拼吧！你以后的路还很长，不要敬佩我，我只是为了理想而奋斗，并不伟大，加油吧！”现在，我的人生道路上竖立起了一块指路牌，腹中之物也以彻底消化尽了。
还有许多书也让我明白了一些深刻的道理：读了《三字经》，我知道了学习的重要；读了《悯农》，我知道了粮食的可贵，我们要珍惜粮食；读了《学苑创造》，我领悟到了科学的神秘与伟大；读了《卖火柴的小女孩》，我知道了我们要把握好现在的`幸福生活……
读书是我们生活中必不可少的。不读书，我们就不会有那么多知识；不读书，我们就失去了一种兴趣；不读书，我们就会变得贫乏。读书，让我快乐的成长；读书，让人们更加成熟;读书，让人类走向成功！让我们读书吧，闻一闻书的芬芳，一起去书的海洋！
阅读的启示作文 篇64
文字承载了漫漫岁月中最美的景和最真的情：《村居》中的草长莺飞、《钱塘湖春行》中的乱花醉人、《饮酒》中的悠然望山……古往今来，多少文人墨客留下了不朽的诗篇，它们在岁月中沉淀，在历史中留香。而我们也在这浓浓的书香中沉醉。
那时候，我读李白。
月光如水，天空如同被泼了墨水一般深邃。我仿佛看到他，风度翩翩，月下独酌。他与一轮明月对酒当歌，随口吟出了“举杯邀明月，对影成三人”的千古佳句。清风袭来，吹来了她的绵绵乡愁，吹来了他“举头望明月，低头思故乡”的羁旅愁思。
那时候，我读《水浒》。
那是一个动荡不安的时代。也就是在那样一个灰暗的背景下，一百零八位好汉不甘压迫，走上了一条不归之路。英雄盖世，替天行道。血染沙场，英雄本色。他们曾许诺，有福同享，有难同当，可谁知辉煌后竟是一片荒凉。兔死狗烹，群雄散尽，人走茶凉，曾经轰轰烈烈的梁山泊起义，如今却辉煌不再；曾经的豪迈英雄，如今却鸟兽散尽。
梁山的辉煌就此落幕，曾经的光芒也不复存在，逆着风闯荡，生死茫茫，任遗憾荡气回肠。
《水浒》的结局虽不尽如人意，但却令我百感交集。好像人的一生，有的人再重要，总会在某个路口走失，一别两宽。红尘美酒，风雨人生，最终都要回归心灵。旅途一起走过，早已不负一生。
那时候，我读鲁迅。
他跨过两千余里的距离，不远万里回到了阔别二十余年的.故乡，本以为能找到多年前的人情与气息，结果却令人大失所望。时间真的是能使一切面目全非的凶手！
阅读伴随我成长，在阅读中，我领略到最美的景，或让我热泪盈眶，或让我荡气回肠。阅读，曾令我如此感动！
阅读的启示作文 篇65
莎士比亚说：“书是人类进步的阶梯”。我认为这句话很对。阅读不仅可以让自己的知识丰富起来，还可以学习主人公的精神品质。
一本好书就如相伴一生的挚友，助你劈荆斩棘。我的'好书挚友有很多，如陪伴我童年的《列那狐的故事》﹑《小橘灯》……可是，有一本男孩子的生存史《手斧男孩》教会了我勇敢坚强的品质。
手斧男孩布莱恩是离婚家庭的独生子，在探望爸爸时，飞机驾驶员突然猝死，飞机场降落在了原始森林里。手斧男孩便开始了他的生存。他拿起手斧，开始造石屋子﹑制弓箭。
为了食物，他用弓箭打猎，用木杈叉鱼。布莱恩发现了燧石，制作了打火石。他把鹿晒干，制作了鹿皮大衣﹑长裤﹑靴子﹑帽子。
布莱恩凭着自己的勇敢坚强，劈开荆棘，战胜拦路虎。他面对着蚊群﹑黑熊﹑驼鹿和狼群等危险生物，布莱恩没有退缩，勇往直前义无反顾，使我的心灵震颤着。
当我看完这本书后，我便郑重地在心中下誓：我要学习布莱恩的精神，坚决做一个不向困难低头的男子汉!
一天下午，我和父亲去溜冰场溜冰，看着那些阿姨们“婀娜多姿”的溜着冰，我迫不及待得想一跃而试。可刚一进场，我便摔了个嘴啃“冰”。好难!可一想到手斧男孩的勇往直前，我便信心大增，努力学习着溜冰。一次次摔倒，再一次次爬起来。不愿服输，勇敢坚强，才是男子汉应该做到的呀!
在生活中，不论是溜冰，还是什么，我遇到困难时，都是像手斧男孩一样，义无反顾勇往直前，回想一下，这都是阅读的功劳呀!
阅读使人坚强勇敢。现在想一想阅读真有用，我受益良多呀!同学们，阅读很重要，多阅读，多“悦”读，就能多收获!
阅读的启示作文 篇66
风卷开书页，雨悄悄地点在窗上。
他生在贵族奢华的宫殿中，呐喊在冰冷的国土上，死在绝望与迷惘之中。
“列夫？托尔斯泰”我喃喃道。一位身躯与思想的苦行者，文学使他的思想更脱凡。
雨使整个城市昏昏沉沉，汽车轧过水洼，沉积的雨水再次扬向天空，片刻后再次洒在路牙石上，郁郁寡欢地再次扎堆，电线的常客垂着头躲在风雨吹打不到的地方，一只流浪的猫飞一般地穿过广场，抑郁的黄眼睛发出微弱的幽光。
我站在阳台上，忍受着雨声，为百年之前的文学泰斗轻轻叹惋。他的文学鼓舞了世界，却鼓舞他自己。他曾经穿过一个西伯利亚，经历过战争，苦难，找到了他心中的理想社会，最终却痛苦地发现，这理想中的社会永远无法真正的出现……
窗外的雨已经停了，路灯亮起温暖的光，我定定地望着它，却突然看到一只肥胖且灰不溜秋的东西，在等边不停地飞舞，我有些厌恶地挪开了目光，寻找那颗属于托尔斯泰的星，书里的他坚持着自己的理想，却又被现实所羁绊，他绝望地死去，却将精神留在了人间。
忽然，“铛铛”声传入了我的'耳中，我望见了那只飞蛾，开始一下又一下地撞向路灯。“可笑”我看着它无畏地一下又一下撞击着灯，却永远够不到那一份热，可它还是执着地，不假思索地冲击着，朦胧的“当当”声对我却似乎相当有力，一下又一下地撞在我的心里。列夫·托尔斯泰我突然想到了他，他就像那只愚蠢的飞蛾一样，挥舞着翅膀——他的笔，一下又一下向光明进军，执着的精神使他穿过西伯利亚，穿过战争与苦难，穿过黑暗面前，可他却被迫停止了，却无法超越。最终，他含着痛苦逝去。一只飞蛾让我认识到了他，而他的精神又着实令我感动。
桌上仍伏着那本书，而清晨的阳光则照亮了伟人的名字。
阅读的启示作文 篇67
隔着三毛朦胧泪眼的文笔，我仍记得那如血残阳下，斜影伫立的感动。我心中的三毛，她便是那枯藤老树下斜倚的一抹幽清俏影。她轻合的双目，微微颤抖着，淡淡写下那刻骨思念——《梦里花落知多少》。
挚爱的荷西离去，泪光中，她轻颤的唇角抿出强颜欢笑的弧度，在家中，她温柔地安慰着父母，她的安适恍惚间令人们忘记了她才是最需要安慰的那个人。面对家人的争吵，她望着夕阳迤逦的远方，嗓音透着喑哑的疲惫：“连荷西的死也没有教会你们一个功课吗？人生如梦。”我想，她一定希望眼前的'一切是一场梦，待到黎明时，或许睁开双眼，便能看到丈夫。然而，残忍的现实，令她无法进入那个臆想中的梦境，荷西墓前令人断肠的斜长倒影，是她深夜最颤栗无助的梦魇。
然而，三毛没有就此搁笔。她是一位感性而情思细腻的女子，面对那断肠的愁绪，她选择了短暂的离去。她忍不住走到荷西墓前，轻轻放下手中新鲜的花束，抚摸那冰冷墓碑，静静地落下泪来。三毛是个隐忍而坚强的女子，她的洒脱令她为了那前世的乡愁而流浪去了遥远的撒哈拉，她想要的不过是在斜阳中度过分分秒秒的岁月静好，可命运却夺去了她一生的伴侣。她表现出来的并不是伟大而豁达的气度，她笔下的自己更多的是一个小女子的多愁善感。可这样的三毛却令我感到真实，让我感动。她痛彻心扉中的平静更是令人心疼。
三毛在结尾处写道：远方有什么人在轻轻地唱歌——记得当时年纪小，你爱谈天，我爱笑，有一回并肩坐在桃树下，风在林梢鸟在叫，我们不知怎样睡着了，梦里花落知多少。
阅读的启示作文 篇68
纸页薄薄，载满了温柔的情爱，情思淡淡，漾开了深重的悲欢离合，笔法浅浅，铺开了无言的情路条条……记得每次捧着厚厚的书籍在皎白灯光下一字一句细细斟酌，心中总会弥漫开一种噎在心头化不开的感觉，一片静默中，将心分分厘厘填满感动。
曾阅读过一本书，没有散文行云流水般的华丽措辞，没有诗词歌赋的气势磅礴，它的平易真挚，却给了我第一份文字带来的感动。那是一个从孤儿院里被领养回来的女孩，她目睹着这个家是怎样因为自闭症孩子的到来而枯萎脱水的，她始终站在记忆中笑意盈盈的母亲身后，努力地体会母亲奋不顾身的爱。那位母亲即使被现实逼得步履维艰，无路可退，仍旧不愿割舍下自己患有自闭症的儿子。她放弃了本该朝朝暮暮、长长久久的婚姻，亲手舍弃了除了儿子以外的爱的回馈。她选择了对着那个不会说话、不会微笑、不能拥抱的孩子微笑，还好，母亲最终得到了儿子一个亦轻亦重的拥抱。
我曾经一次又一次在字里行间寻觅感情的足迹，泪水总是打湿眼眶，深觉幸福来之不易，书页间漫溢开来的泪痕点点是当年的自己被深深感动的`印记。时间打马而过，琴棋书画演绎成了柴米油盐。那位母亲拖着疲惫的身躯奋力地奔跑，然而没有人能够替她挽住岁月，没有人知道她会对一个连一点点感情都不能回馈给她的孩子喃喃细语：“妈妈不会放弃你的，有妈妈在，谁也不能伤害你。”温柔的呢喃荡漾在空中，与空气如暗潮一般遥相呼应。这是母爱的力量，这种力量让我震撼，让我感动。
那些饱蘸情意的字字句句点染心头，仿佛从未离开过，可在书上落满的尘埃足以证明那段渐行渐远的岁月，那本书安之若素地沉淀在书海之中，我看到它便会蓦然忆及，阅读，曾让我如此感动。
阅读的启示作文 篇69
春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头，便是人间好时节。
昨天刚读完一本书，书中那淡淡的古典哀愁仍然飘荡在心间。现在坐在门口，门外的凉风吹来，有些冷，但走廊里的阳光却涌进心房，便情不自禁地作出了那首“诗”。这是诗吗？或许不是。但心中的那一丝轻松、愉悦是有了吧。
我阅读，完全来自对书的感受。什么感受？我不清楚。我只知道，我爱那种古典的哀愁、古典的美。像一些精美的散文、诗词，我喜欢沉静的文字，却厌恶那些庸俗、浮躁的文字。好的文字不仅忧郁而且明亮，不仅沉静而且飞扬，不仅犀利而且温暖，不仅理性而且唯美。
真正的好文字行如流水，不摆架子，如云端紫燕。好书如香茗，芳香醇厚，意味悠长。好文字源于心底，那是心底开出的花。那些作者的心就犹如一把紫砂壶，不管多么平凡的琐事装进去，倒出来总是有茶香的。如春风拂面，雨中红莲，雪落梅花，暗香盈盈。她给灵魂以洁净和安然，洗去世间的尘埃。
不管怎么说，阅读算是让我长大了。我从不同风格的文字中知道了美，知道了哀愁，知道了淡雅。知道了属于戴望舒的`“雨巷”，毕淑敏的“骑兵”，纳德性德的词，晏殊的“昨夜西风凋碧树”，苏轼的“似花还似非花”……这些文字都如一幅幅水墨丹青，处处留白，给人思考的空间。只有胸中有山水的人，才能懂得留白之美。
在这美好的季节里，我要低声吟唱一首歌。我多想让心中的那些文字都沉静下来，去感受着深秋的旋律。它既有小提琴的缠绵悱恻，又有钢琴的轻灵圆润，又有萨克斯的沧桑深情。
正如读书一样，这篇文章也是发自内心，它是我对阅读的感受。阅读，如一阵春雨唤醒一朵花。阅读，真的让我长大了啊，会感受不同，不再眼拙。
阅读的启示作文 篇70
生活中，有许多令人感动的事，但阅读，让我感动了一次又一次。阅读，曾让我感动。
在《三国演义》中，我被感动，我感动于刘备三顾茅庐，以诚意感动诸葛亮；我感动于诸葛亮扶持不学无术的阿斗，鞠躬尽瘁，死而后已，我感动于他的忠诚；我感动于曹操一统三国的雄心壮志，世人皆说他是奸臣，但他有错吗？他的雄心壮志有错吗？在阅读中，我曾感动于三国。
在《西游记》中，我被感动。当看到孙悟空三打白骨精，却被师傅误解时，我热泪盈眶；当看到沙僧，八戒请悟空救唐僧，悟空义不容辞时，我被感动被悟空的忠心感动，被他的义无反顾所感动。在阅读中我曾感动于西游，感动于唐僧师徒四人的感情，感动于他们的坚持不懈，经过九九八十一难，终于取得真经。
在《安徒生童话》中，我被感动，我感动于丑小鸭的蜕变之程，我感动于她那“不鸣则已，一鸣惊人”；我感动于海的女儿对王子的付出和祝福，我感动于皇帝的新装中那个敢说真话的小男孩儿的诚实。在阅读中，我曾感动于安徒生。
我感动于朱自清的《背影》，感动于其中的父子之情，感动于他们之间的关怀。我打中与鲁迅的《阿长与山海经》，感动于其中长妈妈对鲁迅的关爱。我感动于《伊索寓言》，感动于其中的人生真谛和真理。
我感动于中国的古诗词，我感动于宋词的.婉约，豪放。我感动于唐朝诗人的豪迈无拘无束，我感动于杜甫的一生漂泊，心系天下，我感动与李白对自然的向往，我感动于李清照的“凄凄惨惨戚戚”，我感动于苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”……在阅读中，我曾感动于中国的古诗词。除此之外，我还感动于《红楼梦》，中国汉字，《水浒传》……总之，阅读，曾让我感动。
阅读的启示作文 篇71
阅读是一件多么惬意的事情啊！我常常对自己说。
每晚，在睡觉前的几分钟里，我通常会争分夺秒地去读书，我心里面，快乐的意义就是阅读。每当我翻开书本读书时，我会发觉，我进入了书的海洋，前几天什么烦心的事情，亲人，朋友，哥哥仿佛在一瞬间都忘了，而我则是书中的主人公，随着情节去冒险，刹那间，我就被一个大冰块冻在了里面，什么事都显得那么的渺小，什么事都显得那么没有分量，而最重要的，那就是读书，我在里面遨游，随着妈妈的唠叨声，我猛然醒来，从那个让我陶醉的书的海洋中醒来，醒来的那一瞬间，什么考试，亲人，回忆，睡意一下子全钻了进去，而我恋恋不舍地放下书，关上灯，在故事情节之中，渐渐的睡了下去。
阅读虽然让我陶醉，但也给我带来了不必要的麻烦，上课时，我虽陶醉在那书的海洋里，连老师走过来都没注意，给抓住了，但我也常常不死心。
阅读让我陶醉，每当我进入书的海洋时，仿佛进入了一个现实一个幻境，一个天，一个地，每当我在书的海洋遨游时，我会不禁的小声朗读出声来，深夜，在我的.朗读下仿佛成了一个静谧的世界，偶尔来的一颗流星，一声蝉吟，一丝风声，都为静谧的深夜笼罩了一层黑色，是原本静谧而又神秘的深夜加多了一丝神秘的色彩，突然间，我停下了朗读，流星，蝉鸣，风声，随着停下，那一瞬间是多么的静谧，而又多么的美妙啊！我默默的享受着万物沉睡的静谧，而也随着那一颗流星，在书的海洋里的仙境中，沉沉睡去。早上起床时，却发现，我以阅读的姿势在床头睡了一晚，可见，阅读在我心中的地位，莫过于享受，远远大于物质享受在我心中的地位。
啊！我爱阅读，因为它能让我陶醉在书的海洋之中，所以，我爱阅读，但是，我更爱被阅读陶醉。
阅读的启示作文 篇72
对于不同的人来说，让他们感到妙不可言的事物自然也不同。例如：学生优异的成绩能让教师感到妙不可言；一个完美的雕塑能让一个艺术家感到妙不可言；一桌满汉全席能让一个美食家感到妙不可言
而让我感到妙不可言的，是阅读这个习惯是爸妈在我小时候就培养出来的，严格来说，或许那时并不叫阅读，应该只是走马观花的看书罢了。随着时光的流逝，我也渐渐明白了如何去阅读、如何去体会作品所要传达的讯息。
静谧的午后，捧一杯香茗，坐在老藤椅上细细品读《纳兰词》，也只有这样，才能跨越时空去聆听作者。人生若只如初见仅寥寥七字，却将人生的经历一笔带过。用心的人就会发现其中的妙，所有的不甘、遗憾、烦忧都汇于一句话，短小而精悍。轻轻撞击你的心灵，溅起一朵朵晶莹的人生之花，给予你无穷的遐想。这其中的乐趣，妙不可言。
在我看来，下着霏霏霪雨的日子选择三毛的《雨季不再来》真是再恰当不过了。三毛的文字并不是多么的雍容华贵，优美的词藻满篇皆是。她的文字平淡而又真实，字里行间都透出了一种这世间少有的真性情。当初买来她的书，我匆匆浏览完便将它们放在一旁，不置理睬。可是到了后来我才明白，既然是阅读，就要仔细的去品读它。我又拿起了《雨季不再来》，一字一句的细细去嚼，体会到了先前所没有发现的`内涵：人生中难免会有绵绵不断的雨季，少则三五天，多则更甚，但无论是多长的雨季，我们总要心存希望，要坚信阳光不会遥远。这样我们才能让自己的心灵在冗长的雨季里保持完好与澄澈。这其中的乐趣，同样妙不可言。
现在，阅读已经成为了我生活中不可或缺的一部分。它就像一面镜子，时时反射着我的不足之处，督促我及时改正。相信我，阅读真的妙不可言！
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