书的魅力作文10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的书的魅力作文，希望对大家有所帮助。
书的魅力作文1
读书破万卷，下笔如有神。书，一把打开知识大门的钥匙。书，一位教我知识的良师。书，给予了我丰富的想象。
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯，我很爱读书，但偏向于动物小说，一看就是几个钟头，而且百看不厌。甚至有好几次，在写作业时，把书放在书桌的抽屉里，边看边写，即便是老妈坐在边上，我也会忍不住用眼角的余光不时的瞟上几眼。
艾米莉。狄金森在神奇的书中写道：没有任何东西能像一本书给你好处。对此我的看法是：读书是一种乐趣，一种享受。而不是痛苦与逼迫。神奇的书中里就写了：即令你一贫如洗，也没有栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。
每本书，都不带给你不同的东西和感受。有一次，我在图书馆看书，爸爸给我挑了金庸爷爷写的几本小说，天龙八部，神雕侠侣，雪山飞狐，我细心的品读的每一本书：段誉的武功使人羡慕不已，杨过的经历让我深深叹息，虚竹的不会武功使用内力时把我笑得前仰马翻
我爱书籍，它将伴我度过美好的人生。
书的魅力作文2
当你寂寞，而又感到没事情做的时候，童话书会给你带来快乐。童话书就像一个无处不在的魔术师，它会把你带进一个意想不到的魔幻世界。
正如《爱丽丝梦游奇境》里面的爱丽丝，在宴会上发现了一只身穿蓝色小西装的小兔子，她感到非常好奇，于是她一直跟着那只小兔子跑，一直走到了一个树洞前，当爱丽丝钻进树洞以后，里面居然是一条隧道，最后进入了一个奇幻世界。
里面的场景就像是真的似的，那城堡、衣柜、动物、花草等等都与我们现实生活中差不多似的，不过，我最喜欢其中毛毛虫的角色，因为毛毛虫会各种法术，比如隐身术、穿透术。这些事情在现实生活中不可以做，而在看书时可以做。
只要你认真地看一本童话书，那里头的“魔术师”就仿佛施展了一种非常神奇的魔法，让你感觉进入了一个童话世界里。童话书的魔法无处不在，非常神奇，这就是它们的魅力。
书的魅力作文3
读小学了，妈妈跟我买大量的课外书，我就在这些书中遨游，认识了航天英雄杨利伟。他在举世关注的目光中，一段历时21小时23分钟的完美太空飞行，让全世界记住他的名字——杨利伟，让我感到中国人的自豪；认识了发明大王爱迪生。爱迪生是位举世闻名的发明家，他一共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步做出了巨大的贡献
这些书让我增长了见识、明白很多道理，它们成了我的精神财富，激励我爱国、爱家，爱护环境，陶冶我的情感，使我小小年纪就知道奋发向上，特别是《导弹之父》这本书，让我受益无穷。书中我认识了伟大的科学家钱学森爷爷。钱爷爷在上交大时就废寝忘食地读书，将买来的和借来的书籍读了个遍。终于在xxxx年6月，完成了《高速气动力学问题的研究》等四篇博士论文，取得了航空和数学的博士学位。感到中国无比骄傲和自豪！
钱爷爷的故事激发我对祖国热爱；对生我养我的故乡的热爱。让我从小立下远大志向，要刻苦学习，用知识武装自己的.头脑，长大后报效祖国！我的这些感受都是我读书得来的，所以书是我的好朋友
书的魅力作文4
在很小的时候，我坐在摇篮里，听着姥姥给我讲故事，在很久以前，山里有座庙，庙里有个老和尚，老和尚给小和尚讲故事，故事说山里有个庙，庙里有个老和尚……那时我就对中华汉字的博大精深有了深深的感悟。
后来我长大了一点，在拼音的辅助下，我可以阅读童话啦！我常常被书迷倒，那时我拿到了一本十分厚的书，大概从侧面看有3/4cm，名字叫1001夜，我估计很多小朋友也看过这本书，那时它是我的最爱。
现在我去掉了拼音的辅助，也不再看画多字少的，而是看只有文字的，我读过两本十分感人的书，一本名叫导盲犬迪克，一本叫少年与山猫，雪豹悲歌，有时看着就哭了，太感人了，书里说说的动物知识，使我对许多动物有了进一步的了解。
看书或许有些像上台阶，每一个台阶就说明我学了更多的知识，更了解中国的汉字，上完一层楼梯可能觉得腿有点酸，就像是书看时间长了，眼睛有些累，可是身体得到了锻炼，换成看书就是学到了很多的知识，等你上了足够的台阶，站得足够高，看到的也就更远！
书的魅力作文5
高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。是啊，书的确是我们身边不可缺少的营养品。 我很喜欢读书，听妈妈说，我在两三岁的时候，她便给我买了很多书，教我认字和读书。于是，这是我在同龄人当中有了一些值得骄傲的事——识字多，看的书也很多。
虽然，看的书很多，但我只是囫囵吞枣，光能记住书中的大概意思。这可是我吃了大亏——无法提高写作水平，之处在一条“水平线”上。妈妈看到后十分着急，于是找了个机会带我去书店。我十分不解，便去问妈妈，妈妈却说要带我领略其他人写作的风采。来到书店后，我立即被那些各式各样的书所吸引，精挑细选了几本作文书翻看。一页、两页。我贪婪地读着。天渐渐黑了，我却一点也没有察觉，还沉浸在书的海洋中。咦，我这次怎么看得这样入迷？连天黑也没有感觉到。原来，他们的作文写得都是真人真事，还都用到了好词好句，怪不得让人这么着迷！我找到了自身的不足，渐渐地，我爱上了写作，而且越写越好，几篇作文在班中成了范文，还在网上发表了。
难道这些不应该归功于书吗？相信有了书的陪伴，我会更加博学、更加成熟，更加美丽！
书的魅力作文6
有人说：“书籍是人类进步的阶梯。”有人说：“书籍是营养面包。”还有人说：“书籍是开启知识宝库的钥匙。”确实，书籍虽不能吃，不能穿，可是书籍可以给人增长知识。如果你在生活上遇到了困难，那你可以去查阅一些生活方面的书；如果你在学习上遇到了难题，那你可以去翻阅一些工具书；如果你想更广泛地了解一些法律知识，可以去翻读一些和法律有关的书。从此，我每个晚上都沉浸在书的海洋里，还源源不断地从书店里购买了不少书籍。看完了这本看那本，书就像一块有魔力的磁石把我给牢牢地粘住了，而 “书中自有黄金屋”这句格言便成了我的座右铭。
有人曾经说过：“读一本书，就像和一个高尚的人交流。”而此时此刻，我要说，书是一杯香醇的美酒，清香的绿茶，令人回味无穷；书也是一艘知识的小船，载着我驶向成功的彼岸！
书的魅力作文7
书是我们生活中不可缺少的东西，要是少了它，就像身体里少了一种营养。很多人不喜欢看书。但是你看着看着就感觉到了它有着巨大的魅力感。
一二年级的时候我还不喜欢看书，每当接过一本书来就随便翻翻，然后扔到了一边，跑去玩了。妈妈总是劝我好好看书，长知识，不过我就是不听，总想着玩。
当别人的作文都上去了，写作能力也都上去了，我开始着急了。妈妈开始让我阅读大量的书籍，什么好看的书，带有知识的，都给了我买了下来。从哪开始，我就开始双手捧起书，坐在木椅子上，目不转睛的看起书来。
慢慢的，慢慢的。我感受到了书的魅力，和别人在一起交流的也能用上书中的一些知识。在那个时候，我感觉非常高兴，非常兴奋，终于能和别人聊起天来了。
我慢慢地喜欢上了书，现在我的书都有两大柜子。什么类型的书都有，科普的、动画的、动漫的、科幻的等很多很多。恐龙书能让我了解更多的恐龙和几百年前的东西；天文地理能让我知道太阳系、地球的奥秘；科幻能让我想象出更多的好玩有趣的东西；动漫能让我感受到画人的逼真。
我喜欢书，书有魅力，书是我的好朋友。
书的魅力作文8
“又一本！“经过一周的努力，这本“书中巨无霸”—足足有一本字典厚的《林汉达中国历史故事集》也被我“k”书完毕了。望着书架上面那一本本看好的书，我心里满满的成就感。看到这儿，你会不会问我，是什么让我这么“读而不倦，写而不厌”呢？我会回答你，嘿，真的是知识的力量哦。因为读书使人有了感悟，明白了道理。同时，还会长眼界，增加写文章的灵感和好词句。翻开一本书，让自我融入书中的境界，深入的体会书中人物的内心世界与情感。时间一长，你就会把看书认为是一件很美妙的事，而在看书的时候我会放松自我，把自己清零，细心体会。只有这样，才能细细的读完一本书。
我喜欢看书，因为它们使我明白了很多的道理。比如灰姑娘的造就了富有、安利柯的慷慨造就了成名、白雪公主的和善造就了有了七个可爱的小矮人做伴……它们深深地让我感到善良、慷慨、仁爱的可贵。
俗话说得好：“一本好书，受益一生。”同学们，让我们一起享受这读书的美好时光，做一个快乐的读书人吧。
书的魅力作文9
今天又发新杂志了，我没订书，就向同桌借了一本“装”有好文章的作文书。我看了一篇名叫《后悔的考试》的文章，文章里说的是一个小女孩在考试时拿作文书抄，把作文书上的作文抄在了考卷上。再抄考卷时，被两位同学发现了，小男孩收买了一位，把另一位忘了。第二天小男孩抄作文的事被老师发现了，小男孩后悔极了。读到这里，我想：一定不能在考试是作弊，不然会惹来更大的麻烦。
就在这时下课铃响了，同学们慢悠悠地站起来，眼睛直盯着书，从嘴巴里很不情愿地蹦出了几个字:“谢……谢……老……师……。”几个不爱看书的同学“噗哧”一声笑了出来，双眼盯着数的同学却完全不顾他们的嘲笑，继续“吃”他们“有滋有味”的书。
书的魅力真大！
书的魅力作文10
读万卷书，行万里路，书可以让人陶醉在知识的世界里，被书香包围，体验到读书的乐趣。
我的同桌今天就感受到了书的魅力。大课间时，我正皱着眉头对付一道数学题，只听见一阵阵小声且沙哑的声音：“白了少年头，……己所不欲，勿施于人……得意不忘形……”。我心里有点痒痒的想出去玩，就伸了个懒腰，放松了一下，打算回家再写，我同桌就说：“学校不努力，回家徒伤悲！”我说：“殷同学，你走火入魔了吧！”他不甘示弱：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒！”我微微一笑转过身去。
这时，隔壁传来老师的声音：“你不知道就要问啊！”我看了一眼那本书，上面写着“不知则问，不能则学”，要是她听见了，可能就会说这句吧。
其他同学打打闹闹的，让我心有点烦，手握成一个拳头，不知道哪来的脾气，我同桌就劝我说：“学而不厌，诲人不倦！好同桌，这题再难，也得攻克它，世上无难事，只怕有心人！”就这样，我在同桌的帮助下，顺利完成了作业。
他在读书中找到了乐趣，用读书所学到的知识，帮助了同学，真是可贵！
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