多彩的校园生活作文(11篇)
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的多彩的校园生活作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
多彩的校园生活作文1
我们在这个美丽的校园里生活了六年，它的一年四季都是那么多姿多彩。
春天，梧桐树枝繁叶茂，柳树姐姐甩着长长的辫子，高大的白杨树像一个个魁梧的士兵，保卫着校园。绿色的地毯上，足球队员们像一匹匹奔腾的骏马，观众们的呐喊助威声，一波接着一波，汗水洒在了足球队员的脸上，但此刻，他们每个人的脸上，都洋溢着幸福的微笑。
夏天，知了知、知、知地叫着，在这种天气里，同学们却不知炎热似的，一遍遍地练着我们的广播体操，每个人都练得格外认真，都想在比赛时为班级奉献一份力量。
秋天，是一个灿烂的季节。校园里那高大的枫树，叶子纷纷扬扬飘落下来，像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞，又像一枚枚邮票随风飘扬。在这个美妙的秋天，我们将要举行英语朗诵比赛，每当你走进校园时，总能听见同学们的朗读声。
冬天，雪花飘飘，同学们都盼望着能早点下课，可以冲出去打雪仗、堆雪人
五彩缤纷的校园，我在你的怀抱里，幸福地生活了六年，这是我人生美好的回忆，这里有我敬爱的老师，亲爱的同学，我会永远记得你们。我爱你!我多彩的校园!
多彩的校园生活作文2
我想大家一提到校园就会说枯燥无味，可是我不这麽想，我觉得校园是丰富多彩的。
首先在课上是丰富多彩的。在语文课上我们可以学到许多课内课外的知识；在数学课上我们可以锻炼脑子的灵活，让我们的思维更敏捷；英语课上学到了许多英语知识和与外国人交流的语言；美术课上我们可以发挥自己的想象画出理想中惟妙惟肖的画；科学课上学到了许多有关科学的知识；思品课上老师教给我们做人的道理和许多有趣的课外知识；音乐课上大家都沉浸在美妙的音乐里；电脑课上学到了使用电脑的方法，有时也会让我们玩游戏；体育课上锻炼自己的身体，增强体质，有时会让我们自由活动，放松大脑。
不但课上是丰富多彩的，课下也是这样。下课时，同学们可以尽情的玩。小课间可以和同学聊天；可以休息大脑；可以读书写作业；还可以玩将打卡。大课间同学们可以下楼打乒乓球，打篮球，踢毽子跳绳，还可以打羽毛球。
无论是课上还是课下，每一天在校园里的生活都是丰富多彩的，课上同学们精神抖擞，聚精会神，课下同学们生机勃勃，神采奕奕，只要你用心去体会，去感觉，就会发现校园生活也是丰富多彩的。
多彩的校园生活作文3
春风拂面，阳光正好。松岗第一小学的操场上人山人海，清晨，随着广播声的响起，同学们陆陆续续地排好队下来做广播体操。
身体随着节拍不停舞动，暖流涌过心田，带走了寒冷。校歌紧跟在后面响起，要回教学楼了，热身结束，一天劳累的学习就此展开。
教学楼内传来朗朗的读书声，一阵接一阵，沁人心脾。老师不辞辛苦地讲课，同学们专心致志地听课，美好的课程伴随下课铃声结束了。教室里成了人的海洋，热闹无比。
放学了。把书包轻轻地往背上一甩，熟练地立好椅子，大家排队放学了。一条整齐的队伍走到架空层，我们一窝蜂地扑向家长，笑得是那样天真纯洁。生活固然平凡，却在点滴琐事中，流露出不平常的温暖，可以帮人抵御一切寒冷。
啊！这就是我们多姿多彩的校园生活！
多彩的校园生活作文4
新年新气象，这个学期学校也有很多改革的地方，其中一个就是学生的课余生活大大丰富了。
“快乐大课间”，单周做广播体操，双周跳绳和踢毽子；兴趣小组由学生自行组织他们自己感兴趣的社团，然后进行活动，学校会安排时间进行“才艺大比拼”；“美丽瞬间”，每天由一位同学找出班里出现的一件值得欣赏和鼓励的事情，写在黑板上，让同学们学习；“班报”，每月出一期本班的班报，进行评比；“精神树”，每班一棵精神树，上边的果实是每个同学最真切的话语，每一换一次果实；“跳蚤市场”义卖，第2周以班为单位，同学们把自己不需要但还是很实用的物品捐出，进行义卖，所得收入均捐献给学校的“阳光爱心基金”，用来帮助学校里有困难的同学
多彩的校园生活作文5
我今年上五年级，还有一年就小学毕业了，我很喜欢这五年的生活，所以，我更珍惜剩下的小学时光。
还记得刚进入小学校门的时候，我和同学们对于上学这回事都特别懵懂，大家也都只知道贪玩，以为这是在游乐园，有很多的小朋友。而在老师循循善诱的教导下，我们渐渐明白了读书的重要性，开始了学习生涯。
这五年里，我结识了很多朋友，他们有的淘气，有的内向，有的活泼，而我们都是祖国的花朵，祖国的希望。我们在快速的一分一秒中缓慢成长，在书籍上海洋中快乐畅游。
上课了，我们在书声琅琅的教室里学习知识，慈祥的老师不厌其烦指导我们读书，让大家开启充实的一天，大家互相讨论问题，都是一个个小书虫呢！
下课后，我们会利用课余时间坐在小树林的林荫下，听别的同学讲很多有趣的事情，有的跳皮筋，有的拔河比赛，玩得可高兴了。
我爱这多彩的校园生活。
多彩的校园生活作文6
校园的生活真是丰富多彩！
今天，我们班玩了一个“二人三足”的游戏，游戏的规则是：两个人合作，用一根红领巾把两位同学的一条腿绑在一起，分男女两组举行比赛，看哪一组先到终点。比赛开始了，赛场上响起一片欢呼声。一开始我们都打成了平手，到了姚可莹这里我们女生组就渐渐落后了许多，因为她们没把红领巾绑好就比赛了。第一局虽然最终是男生组赢了，但是女生组走得更稳一些。
我们女生不甘示弱，决定再和男生组赛一回。功夫不负有心人，这一次我们配合更加默契，而男生却急于求成，有好几组中途摔倒了，最后我们赢了。我们终于和男生组打成了平手。
“二人三足”游戏考验的就是集体合作的精神。老师告诉我们，下回还要搞一个更有趣的健身游戏呢，让我们期待吧！
多彩的校园生活作文7
早晨，明亮的朝阳从东方升起，我们小学生一个个背着漂亮的书包进了校门，这时我们开始了一天丰富多彩的校园生活。
语文课上，朗朗的读书声伴我们成长；数学课上我们认真思考；英语课上我们专心致志地跟着老师学习外语；美术课上我们在画自己的愿望和想象；音乐课上我们像森林中的小鸟一样愉快歌唱；体育课上我们整齐的步伐像军人一样有力，下课的时候我们纷纷跑出教室，有的跳皮筋、有的踢毽子，跳皮筋的姐姐一边跳一边唱：“小汽车，嘀嘀嘀……”踢毽子的小妹妹一边踢一边数着：“1、2、3、4、……”。真让人眼花缭乱。
谁说我们的校园不多彩，我们的校园生活非常多彩！我们在这多彩的校园里幸福、快乐地成长、学习。我喜欢这多彩的校园生活！
多彩的校园生活作文8
我们已经来学校3周了，相信我们已经对学校有了新的认识。让我们大声把它说出来吧。
走进校园内，到去都是花的芬芳，都是鸟的笑声。小溪里的鱼扑哧哧的跳出水面，好像是在欢迎我们的到来。
走进教学楼，都静悄悄的，让你想起了大森林。走近一看，孩子们的读书声真好，马上就可以超过老师了。也没有捣乱说话的。真的让人很羡慕呢！
走进操场，到处都洋溢着孩子们的欢笑声！有的男生打乒乓球，有的去打篮球，女生们有的踢毽子，有的跳绳，有的打羽毛球，有的坐在阳光明媚的太阳下面看书。真是丰富多彩呀！
走进图书馆里，里面很暖和，怪不得里面人很多呢。走进图书馆的每一个人都小心翼翼的，像是怕打扰别人似的。孩子们都选出自己喜欢的书，安安静静的坐在那里看书。
来到餐厅，里面的饭菜很香，让人很有食欲。孩子们还是静悄悄的。忽然，我们学校的翟老师来了，孩子们立刻安静，比刚刚还要安静。翟老师看了看，点了点头就走了。
走进寝室。里面比什么时候都可怕，老师们都不敢向前走一步。但一听见孩子们打呼噜的声音，就不害怕了。一楼到四楼，每一个孩子都睡了。
这就是我的学校。
多彩的校园生活作文9
大家都知道唐宋八大家吧！我们班虽然没有八大家，但也有名副其实的“四大家”。想知道他们分别都是谁吗？那么就请往下看吧！
先由我来向大家介绍我们班的“书法家”，他就是刘毅。他在我们班写字是第一好的，只要没回到学校的`书法大赛就一定能见到他的作品。他曾经三次获得书法大赛一等奖。“书法家”非他莫属了。
然后就是我们班的体育家了，他就是李佳影。运动会上常常能看见他那飞驰而过的身影，他还有个外号“龙卷风”那外号可不是吹的，比赛时他就像风一样飞驰而过，所以提价这个称号当然归他咯！
接下来就是大画家王雨萌了，他的作品不但得过我们学校的特等奖而且他也曾经得过本市绘画大赛的特等奖，大画家的称号不给他还能给谁呢？
最后一位是我们班的艺术家张爱如了，每当教师节他都会代表全班同学问老师做一朵美丽的花朵，一张普通的卡纸在他的手上变得栩栩如生所以艺术家的桂冠自然要落在他的头上！
听了我给你们的介绍我想你们对我们班的四大家有相见恨晚的感觉吧！不过只要坚持不懈才能成为真正的大家。
多彩的校园生活作文10
在学校的每一天，我们的生活都一样多姿多彩。快乐的跳绳比赛，热闹的运动会，欢乐六一儿童节……
有一天，我们刚刚写完作业。老师说：“下节课带你们出去玩。"她的话音未落，我们齐声大喊：“哦耶！”有的同学爬上桌子，有的抱着老师喊着：“老师你太好啦！”还有的欢叫着：“老师万岁！老师万岁！老师万岁！”
期盼的下课铃终于响了，老师说：“走，玩去！”我们飞快地冲向操场，吓得老师练练喊着：“慢点，这群傻小孩。”
刚到操场，李佳明“扑通”一声摔向雪地，在厚厚地雪上留下了一个身影。他说：“看，这是我的作品。”
我们哈哈大笑，我指了指他满身的白雪说：“这算哪门子的作品啊？”李佳明调皮地眨眨眼睛说：“这就是我呀。”我们撒欢地在雪地里跑来跑去，留下一串串深深浅浅的痕迹。
接着，老师和我们一起打雪仗。女生和老师一组，男生一组。男生们笨手笨脚的，女生一点都没有被打到，反而把他们打得抱头鼠串。最后，老师给我们全班合影，我们快乐地跑回班级。
我爱我的班级，我爱我的校园。在我心中，校园是最美丽的地方。
多彩的校园生活作文11
我们的校园是温馨的，而校园生活却是多彩的。的确，校园如同一个调色盘，器材的校园生活让我茁壮成长。
那是六一节的一天，我们班级里玩了许多游戏。我最喜欢的游戏是顶气球。顶气球游戏开始了喽！我和对手分别站在界限的两边，两双眼睛目不转睛地盯着老师手中的气球。只见老师两手托着气球，轻轻向上抛。球晃晃悠悠地罗德哦啊我的头顶上空，我用力一蹬，把球猛地一撞，球飘到对方那边。他也不落后，用肩膀一耸，秋又到了我这儿。呵！好技术！呀，我光顾着想，眼看球要落地，我急中生智，连忙蹲下身子，用肩一垫，球终于被我救上来了，差点把我吓出一身冷汗。对方没有料到我能把求救上来，光顾着看我的好戏，结果因为大意输给了我。我连忙欢呼：“我赢了，我赢了……”这六一游戏会就在一片欢笑声中结束了。这就是我多彩的校园生活。
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