我的故事作文400字

时间:2022-06-06 12:11:08 我要投稿

我的故事作文400字(通用20篇)

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的我的故事作文400字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的故事作文400字(通用20篇)

  我的故事作文400字 篇1

  今天一声惊天动地的吼声,我从睡梦中惊醒!不知又发生了什么大事,我带着昏昏的头脑,穿着睡衣跑去了案发地点。只见案发地点分外混乱,地上一团团的衣服,那些衣服都掉色了,妈妈气愤的望着我,那眉毛都烧掉啦?这可不得了,妈妈的暴脾气,让我一下子惊醒,之前的一幕幕逐渐清晰。

  天黑黑的,我懵懵的摸着黑,来到了洗衣机旁,将所有的衣服都塞了进去。颜色有黑色、白色、黄色、蓝色等一系列的颜色。悲剧就发生了。我起来之后,就看见了妈妈那生气的脸,我也十分害怕妈妈的责备,我也就没有办法,只好承认了自己的过错。

  但妈妈还是不肯罢休,非要跟我斗到底,那我也只好跟他有了激烈的“战斗”,妈妈开始发起了第一轮的攻击,只见妈妈的头发几乎已经是90°垂直了。我也不上善罢甘休,将我的特异功能“动耳神功”显现了出来。妈妈就大声地喊道说:“为什么将衣服都塞了进去?”我仔细认真的想想千错万错就错在没认真。妈妈见我斗争输了之后,也就没有再找我的麻烦了。当时我给你们讲一下那猛将“张飞”的表情,那圆圆的大眼快滚出来了。那头发也“烧”了起来,手也通红,还时不时的摩拳擦掌,这也是他的“必杀技”了。这也是我妈平常习惯用的招数,我已经习以为常了。

  从洗衣服这一典型的事例,我们就可以知道,我的妈妈是一个火爆脾气。所以在平常我是从来都不惹他的。否则这样的故事时常会发生。

  我的故事作文400字 篇2

  秋的脚步轻轻的,伴随了零落的落叶来到我们身边,漫步在满是落叶的路上,回想着昔日的记忆,也许有人认为秋天代表着结束,但我认为秋天是我的希望是我的重新开始,同样的风景,同样的事物像我诉说着我曾经的故事,记忆之门不由地打开了……

  从小就对画画感兴趣,便想去学画画,眼泪汪汪的求了好久终于可以去学了,心里很是激动,可画画的历程并不是那么轻松的。

  第一次来的画室,好奇的打量着周围的一切,一切的一切使我感到新奇,然而一切并不是像我想的那么简单。

  第一堂课是在嘲笑声中度过的,周围全是学了几年的高中生,作为一名初中生,也是插班生,面对这种情况不知如何面对,看着大家画的那么的好,心里有那么一丝的羡慕,下课的时候,有那么几个高中生来指指点点,大家都笑了,那些笑好像一把把刀刺在我的自尊心上,才学了一半,我放下画笔哭着跑了出去。

  在那之后再也没有去上,不知我哭了多久,后来想出去散散心,也是秋季快入冬了,树上的叶子差不多也掉光了,只有一片叶子顽强地挂在树上,“呵呵,好顽强啊,不过最后也是无用的吧。”我是这么想的,之后又下了一场大雨,我想那片叶子一定不在了吧,好奇心使我去看了一下,它依然高傲的挂在树上,我惊呆了,小小的树叶能坚持风吹雨打,别人对我的那些小小的嘲笑又有什么呢。

  我的故事作文400字 篇3

  书籍犹如冬日里的暖阳,时刻给予着我温暖。而今,书籍与我相伴,是与我形影不离的挚友。

  刚开始读书,是在我上幼儿园时,单纯为了打发我放学后空闲的时间。那时我只读有插图的童话,多一些都只看这一张张图片,因为看着这些小图片,我便可以凭自己的想象读出很多故事。后来,我慢慢对书中的文字产生了兴趣,渐渐尝试着阅读它们。

  上了一年级,我已经可以认识很多字,阅读速度有所提高。但大多都只看一遍文字,不能理解其中的意思。有时还偷懒挑字数少的故事看,字数多的统一跳过。

  而现在,我看的书不只是故事书、童话书之类的小儿科,还开始阅读各种名著。如:《三个火枪手》、《西游记》、《福尔摩斯探案集》、《水浒传》等。然而,书读百卷的我在读书时却有很多缺点,总是囫囵吞枣、不求甚解;还总张冠李戴,给人物假性格。在我印象里,有一本书我细看了很长时间——《福尔摩斯探案集》。我非常喜欢福尔摩斯,其中让我记得最清楚并且还向别人分享的情节是:福尔摩斯只握了一下华生医生的手就知道华生医生是一位军医。不仅如此,还清楚地知道华生医生在第二次英阿战争中负了伤,刚从阿富汗回来。这简直是上帝才拥有的能力。

  走遍天下书为侣,书是朋友也是道理。我与书同行的路还很长,谓眼到、口到、心到。

  我的故事作文400字 篇4

  看啊看啊,不知不觉地就走进了甜蜜的梦乡里,我看见了一个死去妈妈的小姑娘。她妈妈说会在九泉之下保佑她,还说了,如果你有什么需要的话,你可以向梧桐树上的小鸟们说。

  后来,灰姑娘的父亲又娶了一个心狠手辣的妻子,还带了两个女儿,她们的外表很美,但心里也是非常邪恶,经常欺负她。她们夺走了灰姑娘的所有东西,把她感到厨房里去干活。爸爸问灰姑娘想要什么,灰姑娘就叫爸爸从街市里买一根梧桐树枝。

  灰姑娘三番四次的叫梧桐树上的小鸟给他一件漂亮的衣服给她,让她去参加舞会。最后,灰姑娘成了王后,但是那心狠手辣的两姐妹被小鸟们啄走了她们的眼睛,她们很后悔欺负灰姑娘。

  从此,她们俩都要她妈妈照顾,灰姑娘的爸爸也被请到了王国做总监,灰姑娘和王子她们开开心心的生活在王国里。

  我在梧桐树的底下哭了,灰姑娘这么善良,居然被别人欺负,真是岂有此理!我也要像灰姑娘学习,我真的很可怜灰姑娘哦!我真感动!突然,阿姨问我:“你在干什么,怎么哭了,发梦啊!”“没什么,我只是发了一个感人的梦”我微笑地说。

  小朋友我们要向这位善良、不敢痴心妄想的灰姑娘学习哦!知道了吗?

  我的故事作文400字 篇5

  虽然,我没有戴眼镜的苦恼,但是,我却有天天晚上滴眼药水的烦恼。由于我平时经常用脏手揉眼睛,所以我的眼睛经常会充血,发炎。每天晚饭后,有我最喜欢看的少儿节目,我就坐在沙发上享受那快乐的时光。可是,我只看了一会儿电视,就会感到眼睛奇痒不止,当时如果用餐巾纸擦的话,便会感觉有点痛,如果不擦,就没法再好好地看电视。真是让我这也不是,那也不是!所以,我就只能求告老妈给我滴点眼药水止止痒。滴好眼药水,我休息了一会儿后,再看一看眼睛,里面还是有一点儿红血丝。但至少止了痒,就又可以看精采的电视节目了。

  可是,这眼药水也不是万能的,滴了几天,这眼药水就没什么用处了,妈妈就把眼药水改成了眼药膏。第一次用的时候,我还不知道是什么感觉,就躺着让妈妈帮忙涂。可是,谁知道那东西的药性这么足,一涂上眼睑,就痛得我双手捂住眼睛,在床上左滚右滚,滚得连被子都被踢下了床。最终,还是妈妈给我又滴了眼药水,才让我感觉好一点,停止了翻滚。后来,我终于想出了一个办法,等我睡着了再涂眼药膏,这才解决了问题。这样涂了几天眼药膏,我的眼睛才有了好转,我也就没了这个痛苦。

  自从这件事后,我深深体会到眼睛不舒服的痛苦,我就下决心平时就要注意用眼卫生,不随便用手揉眼睛,看电视要控制好时间,好好保护我的双眼。

  我的故事作文400字 篇6

  在校园里我们每天都要发生许多的事情,在我们身边一定有很多帮助过我们的人。下面,就由我来说一下我在校园里发生的难忘的事。记得在一个星期五的下午,那天的最后一节是美术课,这节美术课要用水粉颜料画画,可我却在收拾东西的时候忘记了带调色盘,我在美术包里找来找去,希望调色盘就在里面,可是怎么找始终都不见调色盘的踪影。哎!这该怎么办呀!打电话叫家长送?看看表,马上就要上课了,这样肯定来不及。找同学借一个?

  同学们每人就带了一个,找谁借去呢?就在我着急的时候,张欣然走了过来,她问我“你在找什么呢?”我说“我忘记带调色盘了,你能借我用一下吗?”张欣然爽快的答应了,“好的,我们一起用吧!”在美术课上,我们共用一个调色盘在认真画着自己的作品,用调色盘仔细地调配着自己需要的颜色,认真画好每一笔,彼此互相学习对方画画的优点,取长补短,让自己的作品能够更加优秀,更加美观。这件事让我始终记忆犹新,并且让我懂得了:同学之间应该互相帮助,团结一心,这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮助。

  我的故事作文400字 篇7

  小时候的我,是一个影子。

  你知道影子么?那个只知道跟在别人背后,不会疼的影子。

  那年,我终于明白我只是她的影子。

  我们在回家的路上走着,她在前面,我在后面。夕阳把她的影子拉得很长,很长。“陪我走到家门口,明天我不交作业,叫记名字的别记我,值日替我一下——”我望向她高挑纤细的背影,不一会儿路灯亮了,她的影子出现了。我突然感到我是多么像那个影子。那个矮小粗短的影子。路灯一灭,我便会消失了吧,我可有可无,不会有人在乎自己的影子。

  她让我替她做值日,抄作业,买零食,记笔记,传纸条,可那样的我也只不过是个影子,而且我并不是她唯一的影子。

  快到家时,奶奶已在巷口等候我很久了,清冷的月光照在她的一头银发上,默默地走向她,默默地由她牵着回家去。走到另一盏路灯下时,我盯着我的影子问奶奶:“奶奶,我是影子吗?”她沉默着。噢,她的耳朵一向不太好。

  到家门口时,她缓缓道:“你是唯一的,你是自己的影子。”我“哇”一声哭了。

  从那时起,我将不再做影子。我要做一个独一无二的自己,芸芸众生中一个平凡普通的自己,尽情享受着成长历程中的各种喜怒哀乐。

  我的故事作文400字 篇8

  我们班的女生特别喜欢帮助其他人,这是我在偶然间发现的。

  这个学期,我们班的女生特别流行编手绳。刚开始只有一两个同学在编,后来其他同学看到手绳编得那么好看,就都跟着学了。

  这编手绳也不是谁都会,要是让你自学,我想肯定没几个人会。我听说有些人学会了做手工,但要是想让她教教其他人,那可难啦。但我们班就没有这种现象,付涵宇是最早在编手绳的,她是个非常聪明的人,很多东西她一看就会。我刚开始根本就看不懂,试了好几遍都不对,我就去请教付涵宇,她手把手的教我,经过“名师”指点,一会我就学会了。

  有一次,我看见徐楚遥打了个非常漂亮的结,也很想学。我本来想向徐楚遥请教的,后来我一想:我爸爸最会打结了,平时他总教我,也许这时候能用上了。我就开始自己琢磨,把平时爸爸教我打的结都试一遍,再结合手绳这种装饰品的特点,还真让我试出了适合手绳的结。

  我学会之后,就教了很多同学打结。我在教她们的过程中懂得了一个道理:互相帮助是一种美德。

  我的故事作文400字 篇9

  童年里,是每个人努力、坚持、追求梦想的开始。我一直以来都想当一位电子琴老师,然后,再考钢琴。所以,我开始了我追梦故事……

  我上幼儿园的时候,我的大姨也在那里做老师,每次吃午饭的时候,我都去那儿吃。有一次吃完午饭,其他小朋友都准备去睡觉,我看见有一架钢琴,又黑又亮,真美呀!上面还有一本音乐书,我问大姨:“大姨,我能弹琴吗?”大姨说:“可以”。我就高高兴兴地向钢琴走去,我坐在椅子上,弹第一个音时,咦……怎么没有声音呢?我一看,呀!原来我的脚没有踩呀!我刚开始不会用双脚交错踩,只能用一只脚去不停的踩 ,我的手不停的弹,像在琴键上忙着拾豆子。我每天都这样练习。慢慢地,我对电子琴和钢琴的兴趣越来越浓了。有一次放假,我对妈妈说:“妈妈,我能学电子琴吗?”妈妈知道我喜欢电子琴,所以妈妈就爽快的答应了。我在那里学得很认真,周老师经常表扬我。周老师教每位同学时都很温柔,好像每个人都是她的好朋友呢。

  渐渐地,放暑假了,我们要去考级,我是考二级,曲子是《洗衣歌》,我们坐公交车去盐城考级,我考得很好,顺利地拿到了证书。二年级的时候,我暑假又去考五级了,我很开心,因为考得非很好。我暗暗下了决心,等我考完十级,我就继续学钢琴。只要我努力、坚持,我相信我的梦想就会实现。

  我的故事作文400字 篇10

  书,是早晨新鲜的空气;书,是中午温暖的阳光;书,是夜晚快乐的梦乡;书,是熠熠生辉的太阳;书,是阴晴圆缺的月亮;书,是闪闪发光的星星……书,是我天天随意可见的最好的挚友。

  看着我的挚友,我明亮的眼前展现出一片生机勃勃。我隐约地看到陶渊明的朵朵小花绽放在了朦胧的黄山,吴承恩的西游记点缀了历史长河的柔美,维·比安基的森林报点燃了通幽曲径,曹雪芹的红楼梦笼罩了当时社会的封建……

  看着我的挚友,我诗情画意的生命被灌溉出最肥沃的土地。置身于蓝天白云之下的我,美酒入肚,七分酿成了星光,剩下三分,开口一吐,便是一股圣泉;捡完了树枝却始终停不下来的孤鸿;手持青青的的松枝,在“床前明月光”之夜,叹“大江东去”。

  看着我的挚友,我的童年生活变得生机盎然。是书让我了解了许多名人,是书让我融入画面中的完美动人,是书让我的.心灵展翅翱翔,是书让我看见了人世间的精彩与多姿……

  书,是我的挚友,我最忠诚的挚友,我最可信任的挚友,我无话不谈的最好挚友。书,它可不是浪得虚名,它可是我名副其实的挚友!

  我的故事作文400字 篇11

  莎士比亚说过“书籍是人类的营养品”。我觉得,书籍像是我的一位良师,一位益友,一位终生伴侣……

  书,告诉我什么是真善美,什么是假丑恶。书,告诉我许多做人的道理和科学知识。

  从小我就很爱看书,在我很小不认识字的时候,我只能看看连环画、漫画之类,有时还要妈妈读给我听。现在上了小学,认识字了,可以自己看书了。每次看书,我都像一个饥饿的小孩看到面包一样,舍不得放手。《法布尔昆虫记》让我认识了大自然,认识了许多昆虫。漫画《父与子》让我知道该怎样合理想象,每看一次,都让我乐不可支。

  妈妈说我是一个“大书虫”,恨不得每天都钻到书的海洋里。记得有一次,我正在看书,这时来了一位客人,妈妈叫我给客人拿双拖鞋,我手里捧着书,嘴里答应着,头也不抬地走向鞋柜,直到我肩膀上被人轻轻一拍,我才抬起头,原来我在鞋柜前站了老半天,早把那拖鞋的事忘到九霄云外了,而客人已经光着脚进来了,我不好意思地低下了头。

  书是我们的好朋友,我们应该热爱它,而不是把它放在书架上虚度光阴。书已经是我生活中不可缺少的朋友,让我得到了莫大的快乐,也成为了我开启智慧心灵的钥匙。

  我的故事作文400字 篇12

  我们班有许多有趣的事情,有时候还会在操场上学习其他人的作文呢。

  瞧,班主任陈老师把我们领到了操场上,对我们说:“现在以小组为单位,每个小组相互批改其他同学的作文,要学会取长补短。”每个小组各自选了一块地方,坐下来相互点评其他同学的作文。

  我们小组选择了台阶那边,坐下来开始点评作文。首先叫作者来读作文。读的过程中,我们会帮忙把错别字圈起来,也把病句找出来,让作者修改;然后,把好词好句重点说一下,好让其他同学学习学习。就这样把所有人的作文都评讲完后,我们还要总结一下,比如:谁的句子用得好;谁的描述够详细;自己又学到了些什么……

  通过帮助其他同学批改作文,我学到了许许多多的写作方法:学到了曹昱蕾会模仿别人的作品和恰当的用拟声词的方法;钟佳妮在选材方面的适当;邬秋月的语言幽默风趣;王怡的丰富的想像力……

  像这样的活动,我想以后可以多多举行,不仅仅是作文,其他方面也行,这样同学们就能在各个方面都做到取长补短了。

  我的故事作文400字 篇13

  哈哈,哈哈,哈!

  这是哪个班级传来的笑声?哦,原来是从五三班传来的,这笑声是多么和谐,多么爽朗!发生了什么事,让我们一起去看看吧!

  上语文课时,我们都在全神贯注地听老师讲课,唯独一个人——张浩林正在津津有味地“研究”他的笔呢!

  突然,只听“啊”的一声,我们全班同学的目光都被张浩林吸引过去了。原来,张浩林不小心把笔掰断了,黑色的笔油全部喷了出来,张浩林被喷得满脸满腿都是油,活像一只黑白相间的熊猫,狼狈又搞笑。

  同学们一见这情形,都乐得“手舞足蹈”起来:有的把头靠在桌面上笑;有的捧腹大笑;有的笑的弯起了腰;有的笑的肚皮都快破了;还有的笑的快不行了,干脆倒在同桌身上哈哈大笑。连陈老师也同大家一起开怀大笑,好像她也回到了小时侯。她的脸好象绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦呢!

  张浩林近也不是,退也不是,干脆捂着脸跑进男厕所洗脸去了,等他回来时,我们的笑意还是没有散。当看到他的鼻子上还有一个黑点时,我们又很整齐地笑起来。张浩林赶紧用手去抹,可是这种笔水是越抹越多的,很快,张浩林又变成了一只新品猫的“白花猫!”他迅速地捂住左边,又露出了右边;捂住上边,又露出了下边。真有意思呀!

  “叮叮”,下课了,我们全班同学都还沉浸在那快乐的课堂里呀!

  我的故事作文400字 篇14

  “书”是我人生中的一盏明灯,它指引我找到了人生中最重要的东西——知识。

  我爱上了读书所以总是拉着妈妈一起去买书。走进书店,仿佛进了书的海洋。一排排书架矗立在店中,我仰头找着我要读的书。看看这本,粉红色的封面,正是我们女生们最爱的书;看看这本,七彩的封面,让我感到了其中有趣的故事;再看看这本《奇迹花园》,光看书名就让我迫不及待地想买下它……

  正当我犹豫不决时,一本书映入了我的眼帘——《夏洛的网》,我一下子就觉得这个名字十分奇怪,我很好奇:夏洛是谁?他的网是什么网?我从书架上取出了这本书,翻开了看了一番。原来夏洛是一只蜘蛛,它织的网救了小猪威尔伯。我越看越感到有趣,我急忙转头说:“妈妈,就买这本吧。”我说得十分急,深怕这本书从我手里溜了似的。妈妈看着我的样子,微笑着说:“就听我们小宝贝的话。”

  回家后我直接拿着书奔上了楼,还没坐上椅子就读了起来。也不知读了多长时间,妈妈突然走了上来,怒气冲冲地说;“怎么还不下来吃饭,读昏了头啦!”我这才醒悟过来,到了吃饭时间了。我丢下书,就跑下去吃饭,三口两口就吃完了。接着又奔上了楼,坐了下来继续进入书的世界。

  妈妈在一旁说道:“真是一个小书迷。”

  我的故事作文400字 篇15

  记得五年级时,每天晚上坐班车回家时肚子都会很饿,我常常会忍不住没出息地嚷嚷两声。

  后来不知什么时候开始,厨房的桌子上总会多出一个馒头。那馒头黑白相间,一看就知道是用杂粮做成的。拿在手上松松软软的,还透着些热气。不用说,这一定是奶奶给我准备的。

  其实馒头在许多人看来,也只是再平常不过的食物,可对于一个饥肠辘辘的人——比如我来说,咬上一口,唇齿间满是香香甜甜的味道,不时幸福地咂上几嘴,不知道的人还以为我偷吃了王母娘娘的仙桃呢!

  我每天都会一点一点细细地品尝这美味的馒头,但不会吃完,剩下的半个,我会放在蒸锅上,给它做保温处理,等下田劳作的奶奶回来吃,让她补充补充体力,毕竟奶奶已经六十多岁了。可大多时候奶奶总会以一些理由搪塞过去,将馒头让给我吃,但我又会扭过头去犟着不吃,每次奶奶拗不过倔强的我,只好噙着泪水,满是幸福地将剩下的、还带着些温度的馒头吃下去。

  每晚一个香甜的馒头似乎已成了惯例,那藏在在馒头里的爱,将永远、永远驻足在我的心底,陪伴我和奶奶走过一个个春夏秋冬……

  我的故事作文400字 篇16

  童年是我们最天真可爱的时候,当然也会发生许多事,其中也有一些顽皮的事。

  那次,随着一曲舒畅优美的下课铃一响而过,就迎来了美好的课间十分钟,此时的我正无聊至极,要做一件我们淘气孩子做的事。没错,就是恶作剧。

  我先做好了一切准备,就差我这次恶作剧的对象了。我放眼向柜子那边看去,看中一人,那就是正在与别人谈兴正浓的吴佳淇。我走过去,拍了他的肩头,像一个女孩子一样,又不怀好意地说:“我们来跳一下舞吧!”他就走过来,我的计划便开始了。

  我们便跳起了舞蹈,这本是一个很美的样子,可又因为我们都是男性,画面不违合,让旁边的人捧腹大笑。我自然不理他,向我那第一个陷阱走去了。快到时,我脑海里浮现吴佳淇中招时的样子,让我哭笑不得,正当我想时,他一转,那陷阱便朝我来了个亲密接触,我强忍着,不灰心地对自己说:“没关系,后面还有呢!”我便信心满满地继续这个恶作剧,可每次不知是他运气好,还是他早已知道,每次都是我中招,

  这让我想起了妈妈常告诫我的话:“伤害别人就伤害自己。”从这次,让我更坚信了这句话。

  我的故事作文400字 篇17

  书籍,是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累、发展,使无知的人变得博学多才;也正是它,不断充实我的头脑,给我的生活带来无限欢乐和希望。

  我小的时候,爱买书,爱看书,看读书,把书看作自己的宝贝一样。

  以前每次到了周六、周日的时候,我写作业时,我都会把自己锁在房间,偷偷地看书,一看书就是一个小时多,每次被妈妈发现的时候,都会被妈妈责怪:“你呀,作业就不写,却躲在这里看闲书,快点写作业!”

  还有,因为喜欢看书,所以我总是跑到朋友、同学的家里去借书看。

  书依然是我生活中必不可缺的一部分。学海无涯,我坐在小舟上慢慢欣赏。书是海,我是快活的小鱼,自由自在的在书海里畅游;书是天空,我是快乐的雏鸟,在天空中翱翔。从《西游记》到《红楼梦》;从《女生日记》到《淘气包马小跳》;从《爱的教育》到《假如给我三天光明》……我读得津津有味,正是因为书的帮助,我空虚单调的脑子一下子变的丰富、五彩缤纷起来。

  书,是我最亲密的朋友,它给我知识,给我力量。今天,我在书山学海中遨游,明天,我将用知识去创造生活。

  我的故事作文400字 篇18

  如果让你独自一人出游,你会选择去哪儿呢?去图书馆看书、去百货商场购物、去吃肯德基、去溜冰场溜冰、去游乐园游玩,还是去游泳。

  似乎很难作出选择。如果你问我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择去图书馆看漫画书。”因我从小就和漫画书结下了不解之缘,现在我非常喜欢看“周刊”之类的漫画,比如淘漫画、知音漫客、漫画世界、龙漫等漫画。而图书馆里有许许多多我喜欢的漫画,因此我会选择去图书馆。这个星期六,妈妈要出去办事,在出门前她再三叮嘱:“天天,妈妈出去办点事,你就在家看书写字吧!千万别一个人去图书馆,要不然我回来有你好看的。”我嘴上回答知道了,可心里却打着如意算盘。妈妈走了,于是我就迫不急待、三步并作两步地跑向图书馆。

  到了图书馆我就像一匹饿狼一样扑上去找我心爱的漫画书,这就向高尔基说的“我扑在书上,就如同饥饿的人扑在面包上。”我拿起漫画书看起来了。一页两页、一分钟、半小时、一小时,啊!四点钟了。于是我以迅雷不及掩耳之速跑回家,可惜还是晚了一步。

  最后,被妈妈批评了一顿,不该一个人去图书馆。书是我的翅膀,使我能在书的海洋里自由翱翔,展翅高飞。

  我的故事作文400字 篇19

  放暑假了,妈妈、爸爸、弟弟和我来到了奶奶家。在这里,我第一次看到了一只只飞翔的蓝蝴蝶。我心里想:要是可以捉一只蓝蝴蝶回去,该多好啊!

  第二天,我发现一只蓝蝴蝶正在一朵花上采蜜,看着它美丽的样子,我心动了,就轻手轻脚地挪动步子,慢慢凑近它,看准了蓝蝴蝶的位置,然后手快速地一伸,捉住了蓝蝴蝶,哈哈!

  我捉住了蓝蝴蝶,心里别提有多高兴了,赶快找来了一个废弃的空玻璃瓶子,把蝴蝶放了进去,又赶紧盖上盖子,在盖子上啄出了几个小洞。蝴蝶在瓶子里飞来飞去,好像一名“飞行员”,让我越看越喜欢。我把瓶子小心翼翼地放在了墙角。

  中午,我去看望蓝蝴蝶,发现它趴在瓶底,一副无精打采的样子。我不知道它是怎么了,于是急忙跑去问妈妈。妈妈看了看,说:“如果是你被关在瓶子里,你会开心吗?蝴蝶被关起来,失去了自由,还有精神飞来飞去吗?”我听了妈妈的话,心里顿时难过起来,马上打开瓶盖,把蝴蝶放了。

  看着蓝蝴蝶重新煽动翅膀飞了起来,我的心里也畅快了不少。看着它离去的背影,我明白了自由对于生命的意义。

  我的故事作文400字 篇20

  我叫徐浩滨,这名字是爸爸和妈妈一起取的。我觉得这个名字很平凡,很一般,但来源很特别。我原来叫徐步滨,后来觉得这名字不够响亮,就改成了徐浩滨。我的爸爸姓徐,所以我也姓徐,名字的意思我不知道,但我觉得应该是祝我能好好学习吧。不知道是天性还是名字的含义,我在小学的成绩非常好,一直没有低于九十分。

  我不高不矮,穿校服倍儿精神,我的头大大的,好像有各种知识藏在里面。

  我的性格多变,有时静如水,有时却动如火,就像得了多动症一样。

  我的爱好是科学实验,总是没事的时候拿一些小玩意儿来做实验。

  我的优点是喜欢看书,每天没事干的时候,就会拿一本书出来看,我有很多喜欢的,如:《鲁宾逊流浪记》《八十天环游地球》《海底两万里》等。

  我的缺点是动作很慢,我想要努力改掉这个缺点,我会加油的。

  我的爱好是跑步,每次运动会上,我都为班级争光,因为我的跑步像风一样快,每次都得第一名。

  这就是我,一个阳光活泼的小男孩。

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