书的世界作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的书的世界作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书的世界作文1
如果你有幸认识一位亿万富翁，假如他邀请你去他家做客，并允许你从他家带走一样东西，你会带走哪一样？一幅价值连城的画作，一个做工精致的大型百音盒，一台十分昂贵的苹果8，一架让你心怡的科学机器……
有人会在手机面前流连，有人会在画作中陶醉，也有人在一堆艺术品前方停留……。但，我会带走一本书。
一本书？有人惊叹了，这可是不可多得的大好机会呀！你就选一本书？太浪费了吧！而且，这本书你可以翻上个几十，几百遍，而它永远是一样的，纹丝不变！
对此，我只会淡定地说：这有什么关系呢？你不会因为从前见过你的老师就不愿再向她请教问题了吧？你不会因为此前吃过这剂药就不愿在生病时吃这剂药了吧？书也一样，你不管翻了几十遍，还是几百遍，你都会有新收获。正如莎士比亚所说：“书是全世界的营养品”。它可以让你真正地成长，一个光长个子，而不“吃书”的人，永远不是一个健康人。
书，在每一个名人的生活中，都结下了不解之缘。每一个名人的成功之路，都少不了书。尤安·艾肯认为书是终生的伴侣。叶文玲认为书是人类的'长生果。而在我看来，若每个人的成长就是在走迷宫，而书，则是路旁的几块指路牌，为你指引方向。
我最早是“听书”，就是让爸爸妈妈给我讲故事。听了《丑小鸭》的故事，就不住地为丑小鸭打抱不平，《小红帽》又让我因为大灰狼气得直跺脚，还有《三只小猪》又一次让我痛恨可恶的大灰狼……
上了小学一年级，学会了“aoe，iuü”，我得意极了，上哪儿都带一本有拼音的书来显摆。结果，咿咿呀呀拼了半天拼出来个“漂亮”，却发现连漂亮是吃的、玩的还是什么东西都不知道。
后来，我开始看文学类的，一篇篇文章读过去，大大提高了我的写作水平。从一年级的流水账到有点儿小水平，也让我喜欢上了读书。再后来，我就看侦探小说，吓得我看的时候全身发抖，吓得要命，睡觉时也胆战心惊，有一点儿风吹草动就打草惊蛇般紧张，然后才发现只是，门没关紧，门被风吹动了。
我这样疯狂阅读，肯定能有所得，自然也有糗事。
记得有一次，趁着妈妈还在做菜，我见缝插针地阅读着一本课外书：《装在口袋里的爸爸》，看着主人公杨歌与科学狂人猴子斗智斗勇，为了解救世界与猴子大战三百回合，我也想与他们并肩作战。正当我身临其境时，我的肚子却不争气地呻吟起来。我的眼睛死死地盯着书，想喊一句：“妈，饭去哪儿了？”却因看得太认真，不假思索地蹦出了一句：“妈，书去哪儿了？”妈妈从厨房探出头来，两眼透着怒火——她以为我语文书忘带了，便触发了自己的绝招——狮吼功：“张茜呀张茜！上学期末，忘带数学书，上学期中，丢了橡皮，上学期初，又忘带语文书，丢三落四！脑子被僵尸吃啦！今天又忘带语文书！我看你下次就忘带书包，再下次就把自己给丢了吧！”说着，瞪了我一眼。看我正低着头，满脸悲哀，似乎在反省，才消了点儿火，其实我正读到杨歌的拇指人爸爸被猴子抓走了，而伤心呢！妈妈边数落我边更衣，一切就绪准备拉我了，才发现我在看书。“张茜，你还在干什么！还不快走！”“啊？去哪儿呀？”“拿你的书去呀！”“拿什么书？”“你的语文书呀！”“我语文书不是在这儿吗！”“那你刚还说‘书去哪儿了？’”“我说的明明是：‘饭去哪儿了？’先别吵，先等我把这本书读完！”“你这个小孩，还狡辩，你知不知道我都急死了，你……给我面壁思过去！”我乖乖地站在墙边，妈妈的骂也一直在延续，可我一个字儿也没听进去——我正回想那本书的故事情节呢！
当然，醉心阅读也让我得到了报偿。记得二年级时，我看了一篇，是以歌曲为开头，引出下文，再继续写作。我便仿照它，写春天，以“春天在哪里”为开头，又用了许多描写生机勃勃，生意盎然的词语，让文章更优美。最终，老师因为我写得认真，又写得优美，给了我5星，并在全班朗读，这自然是阅读给予我的礼物。
读书，多读一本，少读一本，看起来似乎没有什么大不了的。但正如陈寿所说；“一日无书，百事荒芜。”读书需要持之以恒，不可一日间断。天长日久，日积月累，你将会受益无穷。
书的世界作文2
《一本书看懂孩子的世界》这本书是一位妈妈育儿经验的分享，书中写着：幸福是一种心态，快乐是一种意境，走近孩子更是一种最直接的亲子接触和交流，所以，我心里一直在说，并且一直在做‘宝贝，妈妈会用心陪着你，和你一起长大。’
这本书分享宝宝成长过程中发生的趣事和爸爸妈妈应对的经验，第一章中“孩子的话”作者告诉我们，孩子的话我们要当真，因为在孩子的世界里，他们最信任的人就是父母！他们认为自己的爸爸妈妈是无所不能的，所以每天发生了有趣或者他们认为重要的事情，他们会不厌其烦地渴望在父母面前表达自己的意愿、情绪、感受以及需求，他们强烈地渴望着能将自己见到的，感受到的东西第一时间与爸爸妈妈分享。可是大人们有仔细观察过自己的孩子吗？孩子两岁半后就能通过简单的词句来表达自己的这种感受。这个阶段，孩子的表达欲望很强，不管身边有没有人跟他抢话题，他都像充足了电的小马达一样有种争先恐后的精神。也许，有时可能在一瞬间，由于父母不经心的粗心，没有及时分享到孩子的经历，没有注意到孩子的好奇心和求知欲，也就不小心忽略了孩子惊喜的心情，挫伤了他们的积极性。所以我们要认真的倾听孩子的心声，珍惜与孩子交流的机会。并且我们要学会婴儿的语言与他们交流，当孩子每天在我们身边如小麻雀一样叽叽喳喳快乐的说话时，我们要学会感谢孩子善意的语言，孩子话更是一面镜子，他会折射出很多现象，更能照见父母的不足与缺点，所以平时我们要重视与孩子的沟通、用心去感受孩子的话！而且，沟通要无形地在每天的点点滴滴中完成。
小孩子的想象力是极其丰富的，在他们一两岁的时候，语言表达能力还不是很强大，有时他们会用画画来表达自己的情感，在第二章的“孩子的画”中作者就提到：‘即使在你眼里只是毫无意义的曲线和圆点，也有他自己的道理。’所以作为父母，不管在孩子的哪个阶段，都要学会保持一种温和的态度来观察他涂鸦的过程，用“童眼”去看他们的“童画”，用赞许与鼓励的态度去对待孩子的画，与孩子一起学习一起去了解这个世界。当然，在与宝宝讨论如何画画时，是需要一点儿技巧的`。如果你一味的问他：“你画的是什么？是猫吗，还是狗？怎么四不像？书上不是这样画的啊？”相信哪个宝宝都会不高兴的，自己最拿书的小画被最亲的人否定的一无是处，他能没有抵触情绪吗？又比如，你买回一些简笔画、卡通书堆在他面前说：“你看这只小狗多可爱，比着画哦！”然后在一边指手划脚的，干预他的“原创”思想深度打扰他愉快创造的积极性，你觉得他会高兴吗？所以，我们应该赶快脱离照搬照抄，放开孩子的手脚，带他走进生活当中去，他自然会插上想象的翅膀，用自己的观察，创造出不一样的世界。
在第三章“孩子的爱”中，作者举了她与孩子生活中的例子：“以前大晨给我夹菜，我会担心她把菜汤洒一桌而拒绝，但我现在学会欣然接受，不再在意大晨夹的菜有没有滴得哪里都是，并且张大嘴让大晨一口一口的喂，我想给他一个对妈妈表现爱的机会。”是的，当孩子在生活中对我们表现出关爱时，我们千万不能因为麻烦，而扼杀了孩子展现爱的天性，孩子还小，但他们会在父母的接受、需要、肯定中感受到自己的重要性，他们很在意被需要的感觉，我们为什么不能给呢？
当然，在孩子的成长过程中，还有孩子的“哭”、孩子的“乐”、孩子的“拽”、孩子的“智”等等，孩子的世界是色彩斑斓的，孩子有着我们想象不到的天真无邪与烂漫，我们应该要以正确的心态去了解他们，一个孩子要健康快乐的成长，学校教育和家庭教育都是相当重要的，家庭是孩子第一所学校，父母是孩子的第一任教师，让孩子接受正确的、积极的教育引导，是家庭教育的首要责任！孩子还小，尚没有辨别是非的能力，还不能准确把握和理解父母家人的心思，因此很容易在细小的事情上养成撒谎的、逃避、自私的不良习惯。尽管一千个家庭会有一千种教育方法，但教育方法可以不同，教育观念必须要一致，所以让他们幸福快乐的成长，是作为父母，作为幼儿教育工作者应尽的责任与义务。
所以要让孩子有个幸福完整并且快乐的童年，是需要我们细心的观察与教导，用心融入孩子的世界与他们共同成长。
书的世界作文3
书的世界是什么颜色的？红？黄？橙？绿？……书是一个五彩缤纷的世界。
——题记
红色
我喜欢红色，因为鲜艳的红色给人以热情、勇气和积极向上的力量。在我的书柜里，《绿野仙踪》就描写了一个“追求完美，不断挑战自我、完善自我”的红色世界。小女孩多萝茜、稻草人、铁皮人和狮子为了各自的理想走在了一起，在共同经历了艰难险阻之后，终于实现了自己的理想。
我最喜欢多萝茜。她的勇敢、友好、坚强，使她度过了惊险的旅程，使她战胜了邪恶的女巫，使她救援了战友……可是，在现实生活中，多少小女孩还在妈妈怀里撒娇的时候，你知道多萝茜在做什么吗？多少小女孩还在过着衣来伸手饭来张口日子的时候，多萝茜在做什么呢？多少小女孩正在游乐园快乐玩耍的时候，多萝茜在做什么呢？多少小女孩因为不小心摔跤而嚎啕大哭的时候，多萝茜在做什么呢？……这是多么鲜明的对比啊！
所以，我喜欢多萝茜，喜欢她的勇敢。
蓝色
蓝色，几乎人人喜欢。人们看到蓝色，往往会感到开阔、博大、深远、冷静。、有的书描写的就是蓝色的世界，比如《超酷天使大肚子爸》。
大肚子爸爸是一个变形金刚迷、娃娃达人、万能老师。最厉害的是他有一个不同凡响的大肚子，里面装满了奇妙的童心、玩心和爱心！当然，最有趣的还有他的几个与众不同的小“女儿”：睡不醒娃娃饭团、卓别林娃娃布丁、爱乌桶娃娃苏打、口水娃娃小晴歌。她们认定自己都是大肚子爸爸生的`小姑娘。大肚子爸爸给她们上奇妙的音乐课、妖精课、马桶课，甚至墓碑课。正是因为这个与众不同的爸爸，小晴歌才能亮出美妙歌喉，苏打才不再超级依赖马桶，布丁才变成了跳芭蕾的小天鹅。这就是奇迹！
这本书让我最为感动的就是三个小姑娘与大肚子爸和维C阿姨相拥的场面，多么温馨的场面！多么幸福的场面！所以，我爱蓝色！我爱大肚子爸！我爱《超酷天使大肚子爸》。
黄色
黄色，有着太阳般的光辉，象征着照亮黑暗的智慧之光。有的书就给我们描写了一个黄色的、有着太阳般光辉的世界。我国四大名著之一《水浒传》就是这样。
这本书描写了108位绿林好汉被逼上梁山、替天行道的故事。及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用、黑旋风李逵、浪里白条张顺、花和尚鲁智深、青面兽杨志……可谓家喻户晓。这些英雄好汉高超的十八般武艺让我羡慕不已，冲天的豪气让我心潮澎湃，高尚的情怀更让我五体投地！
有时候我在想：如果在今天的生活中，这些好汉还在，应该会少许多不法分子吧。啊，这是一个多好的幻想！
读到这里，你同意书是一个五彩缤纷的世界了吗？
书的世界作文4
读书真好，每当我陶醉在书的海洋中时，一种奇妙的感觉就充溢着我的心房。我似乎听到自己从心底发出的由衷赞叹：“读书真好！”
当我第一天走进校园的大门时，我就对这个校园产生了好感。美丽的教学楼，朗朗的读书声，令我惊叹不已。美丽而富有”诗意”的花坛，教师办公室里，老师在认真地备课。这可真是一个有秩序，美丽的校园啊！最重要的是，教学楼的最显眼处，有一个十分美丽，富饶，而又充满知识的图书馆。
最后一节课外活动课，我和我的好伙伴一起走进了“知识的海洋”。”哇！”一声声赞叹向我的耳边飘来。我也情不自禁地走向了书架上的那本书——《珍珠女孩》。拿了这本书，我马上坐在地上津津有味的看了起来。它主要讲述的`是故事中的女孩阳子，过着和平常人一样的生活。但因父母有这种重男轻女的思想，她被爷爷奶奶抚养，同学的嘲笑是她无助，自卑。渐渐地转化成对父母的怨恨。读到这时，我的心情和阳子一样糟糕，十分厌恶她的父母。
后来，爷爷因病去世，奶奶有了新老伴，我读不下去了，喉咙里就像有团棉花塞住，眼泪不争气地掉下来。最后，她们一家经过许多挫折和考验，终于化解矛盾，幸福地生活在一起了。
我仿佛因为看这本书入迷，竟连什么时候放学我都不知道。我闭上眼睛，回想着阳子的遭遇，又想起自己的心情，真是有喜有忧。我现在觉得图书馆就是电影院，书架上的书就是电影。我觉得书就是令我开心，令我忧愁的朋友，它有开心的事情，我们一起分享，有难过、无助的事情，我们一起共苦、难过。读书就是我的精神食粮，俗话说得好“吃饭使人成长，读书使人成才。”看到这句话，我又想起了林海音的《窃读记》觉得她和我一样，都是读课外书的爱好者。
我爱读书是因为喜爱而读，每当沉醉在书中的时候，我都觉得自己身临其境。读书，让我学到的是知识，是情谊是性……是许许多多从游戏和电视里不能学到的东西。
书可以让我增长知识，丰富智慧；还可以让人拥有高雅的气质，高尚的修养。图书馆还拥有许多伟人的历史和知识，它保存着人类的文化遗产、开展社会教育、传递科学情报，开发智力资源。另外，图书馆作为一个文化教育机构，在人民生活水平日益提高的今天，还为人民群众提供了文化娱乐功能。
图书馆提供的服务，满足了社会对文化提供的需要，丰富和活跃了人民群众，书籍是人类最宁静和永恒的朋友，是最善解人意和最具智慧的顾问，是最有耐心的良师益友。书，能够使我们在精神上成为坚强，忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类，尊重人类劳动，衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
可见，书的世界是多么令我陶醉啊！正因如此，我才会喜欢书，书，陪伴我一生！
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