我心中的老师作文9篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的我心中的老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我心中的老师作文1
我的妈妈是位小学教师。我很爱我的妈妈，她是我心中的好老师。
妈妈是我们的语文老师。她穿的衣服非常整洁、朴素。一张白晰的脸上有一双平静、明亮的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副灰边眼镜，看上去她很有学问，好像什么都知道。妈妈爱笑，说话幽默风趣，能说会道。虽然她对同学们很严格，在我们心中却很有威信，同学们都很喜欢她。
妈妈上课很特别，十分有趣。她的语文课有时就像煮开了的水一样活跃得不得了。她讲解课文时总是滔滔不绝，常常是中外古今，旁征博引，全班同学好像听好听的故事一样；朗读声音热情、生动、流利，很甜很美。她讲的课是那样的精彩，语文课总是不知不觉就下课了。她上课方法真多，让我们交流讨论，自己提问题；让我们边朗读边表演，让我们上台扮演狼和小羊；让我们进行讲笑话、讲寓言、讲童话故事比赛……同学们最喜欢比赛了。只要妈妈布置完任务，大家就兴致勃勃地回家，吵着叫爸爸妈妈买课外书，然后三个一群，五个一伙地忙着看课外书、专心地排练，等第二天在讲台上眉飞色舞地讲着自己精彩动听的故事，这样就能得到妈妈亲手写上“奖”的本子了。这学期我连续三次得到奖品呢！每次靠语文，我们见了自己的成绩，总是高兴得手舞足蹈。
妈妈教作文可真厉害。她会带我们去参观火车站、机械厂，观察山茶花，观看我们的校园；课间，她和我们一起跳绳、踢毽子、放飞机、放风筝……观察时，她总是比手划脚，和我们边看景物边问我们看到了、听到了什么……然后回到教室，她又用她那传神的眼神加上她那娓娓动听的语调，和我们一起畅谈参观、游戏经过，和大家一起写作文，我们说得真是引人入胜，写起作文来也得心应手了。每次的作文，她改得非常认真。我们见到作文本上那个鲜红的“优”字，写作有了信心，作文水平也一天一天好起来。
妈妈工作认真负责，也很好学。记得上次妈妈要到县里参加作文优质课比赛。她一面翻箱倒柜地找书、查找资料，一面在网友那学做课件。妈妈一有空就在电脑旁不停地写教案、打字、操作课件，还绘声绘色地说课，常忙到晚上十一二点。我们学校是矿区，条件差，妈妈为了让同学们能学好看图作文，欣赏到这种多媒体公开课，便叫二到六年级的同学都到我们家的电脑旁上课。同学们觉得这种课太新鲜了，真有意思，作文课上，妈妈让表演的同学，戴上头饰当《让座》中的老爷爷、老奶奶，自己在一旁配音，逗得大家哈哈大笑。妈妈到县里开课终于获了奖，我们听了，觉得她是我们的榜样，我们的骄傲！
妈妈的课真多，一星期才四节空课。她既当我们班主任，又上一年级的数学，还是学校的少先辅导员，她工作那么繁忙，却总是乐呵呵的、满腔热情的去做每件事。我们学校每月一次书画展她主持得有声有色。同学们进步真大。“六一”节那天，同学们兴高采烈地参加了妈妈主办的'“六一”文艺会演和游园活动。优秀队员手上拿着一张张可爱的奖状，个个得意洋洋。
妈妈还乐于助人。见同学家有困难，她送上衣物，摘下自己种的玉米、青菜给他们。她把学校的水沟清理干净。学校变得整洁了，蚊子也少了。妈妈又开垦了教学楼后面的荒地，把它平整成菜地，菜地绿油油的，真诱人，学校也变得更美了！同学们个个夸妈妈勤劳能干。
我们爱妈妈，她在平凡的岗位上做出很不平凡的事情。我们爱妈妈上的课，更爱听她的口若悬河、引古论今讲做人的道理。在她的教育下，我们能写出一手好字，能写出优美的作文，能双手捧回我们三年级优秀中队的奖状。我还学会了电子琴，学会玩电脑、画画，还能解高难度的习题。这中间无不渗透妈妈辛勤的汗水。我每天回到家，见到妈妈，总会忍不住地亲亲她。妈妈看看我，笑了，我也笑了。
妈妈——我心中的老师，我爱你！
我心中的老师作文2
俗话说得好：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。其实，我认为做老师最难，也最忙。老师们的工作时间决不能用“朝八晚五”来限制的，早有六七点钟就早早的来到学校，晚上回到家里仍然要做业务，有时为了上好一堂四十分钟的课，却要花费好几个四十分的时间来备课。常听人在羡慕老师工作之轻松，一星期才上10节课，才四百分钟，才近七个小时。谁能解其中的难处啊，备一堂课要日思夜想，认真阅读各种有关的参考资料……这些对于老师都是“家常便饭”，从教二十年自己深有体会，每天的生活都是在这样的情况下度过的。
在我的心中一直有一位好老师指引我前行，她就是我们学校的张校长。她，一个其貌不扬，言不见经传的娇小女人。记得初次相识的她梳着一头齐耳短发，总是面带微笑，露出一口小白牙，样子蛮可爱，她的名字在学校的大会小会上频频出现，是我这个初为人师的榜样，我们虽然在同一个单位，可是见到一次都很难，更别说向她学习，向她请教了，就连碰面的`机会都很少，对于她的种种好，我并不完全相信，对于道听途说的东西我从不认可。也许上苍眷顾我对事业的一片热情之心吧，给了我们结识的机会，那是我结婚后的事情，由于我的丈夫和她的丈夫是同学，我们的接触渐渐的多了起来，并成为闺中密友。
如今人到中年的她，工作干劲一点没减，每天仍然像二十几岁的年轻人一样，早晨6点多到校，晚上工作到很晚才回家。记得前年她家里的事很多了，自己的身体又不好，但她仍然忍着病痛坚持工作。当时孩子面临升学，老人需要照顾，工作中，既要教课，又要做好教导主任的工作。偏偏在这时自己的身体又接连出现问题，先是血管瘤需要每周去长春打冷冻针，打完针休息，但她没有按照医生的嘱托去做，依然克服病痛的折磨坚持上班。每天猫着腰迈小步走路，忍着病体上的疼痛，在课堂上还要兴趣盎然，精神饱满地给同学讲课。始料未及的事旧病未好新疾又发，20xx年1月份，不慎摔了一跤，竟然摔断了三根肋骨，在家休息不到一个月就面临着开学。家人不理解地说：“别逞强了，可不是拿身体开玩笑的年龄了，”她没有说什么，但是她知道孩子们需要她，学校也需要她，她毅然地踏出家门，重返工作岗位，同事玩笑地说：“你还想升到哪去呀？如此卖命？”她只是一笑了知。她很普通平凡，与她的接触中并没有发现她有“三头六臂”，更没有发现她有什么法宝，可是为什么每到学校遇到棘手的分班问题，都是选择她去担任新班的班主任工作，而叫嚣的家长听说她担任班主任却悄然离去，她一个弱不经风的小女人，用什么征服家长和学生的心，这一直在我的心中是个谜。
人们常说“近朱者赤近墨者黑”，在频繁的接触中心中的谜渐渐解开，她的优秀品质、精益求精的工作作风潜移默化的影响着我，更加深切的体会到她那些荣誉的背后是多少心血的付出：她没有因为初为人母耽误学生一节课，也没有因为孩子生病请过一天假，也没有因为身兼多职而少上一节课，少批一本作文，对待工作兢兢业业，从不有一丝偷闲，对待同志更甭提有多热心，任何一位同事有困难，只要她能办得到的从不推三阻四，是老师心目中的好领导，是我心目中的好老师，好姐妹。对待学生更不用说，用她满心的爱，用她如火的的情温暖着、感染着我，你是学生心目中最美、最好的老师，也是我心目中的最好榜样。对待家长你总是和颜悦色面带微笑，从不显示教师的威严，你用人格魅力征服了我，征服了大家这是同志们对你的高度评价---你是我心中最好的老师，我为有你这样的好老师做朋友更是我的福分。
我为有你这样的朋友而自豪，在以后的工作中，时刻以你为榜样，不断进取，争做一名学生心中最好的老师。
我心中的老师作文3
每个人都会有一位启蒙老师，老师他们都把我们当做自己的儿女一样，我们生病了，老师会替我们担心；我们得到荣誉了，老师会替我们高兴，我也有一位这样的好老师——吴老师。我们都很喜欢她。如果老师是一位辛勤的园丁，那么我们就是还埋在土里的种子，从发芽到结果，老师都精心照料，让我们开出了鲜艳的花朵，结出丰硕的果实。吴老师在我们“发芽”的时候一直伴随着我们，现在吴老师的头发渐渐爬满了银丝，我们都知道吴老师很辛苦，她的愿望就是希望我们有个好的前途，好的工作，好的生活！
吴老师可以说是我们的大朋友了，我们有问题就和她在一起讨论，有时候还在一起聊天，做游戏呢！吴老师的头发也有几根白发了，不过在我们的心中，她还是和以前一样年轻，她的眼睛比谁的眼睛都好，她的耳朵比谁的都灵，只要哪位同学在下面咬耳朵，吴老师就能知道，有时候用声音去提醒他；有时候用眼神去制止他。吴老师可谓是有“顺风耳”和“千里眼”了。不过，最让我佩服的还是，班上最调皮的孩子也甘拜下风，因为我们的老师会读心术，会换位思考。她知道我们想什么，知道我们要做什么。在桃花盛开的时候，我们常和吴老师下课一起去观察学校花坛里的桃花和李花，我们观察到许多有趣的现象，桃花为什么先开花后长叶，桃树的枝干为什么有桃胶，我们的吴老师像百科全书一样什么都知道，这让我们都非常快乐，期待着下一节课再和吴老师这个大朋友一起再去观察，因为我们会得到知识。每次，我都多么希望下课的时间能够长一点，哪怕是多一秒钟啊！我好喜欢和吴老师在一起。
和吴老师在一起，我很幸福，因为吴老师帮我克服了胆小这个缺点，她就像母亲一样。她一直让我和几位文静的同学有一个展示自己的机会。吴老师让我上课大胆一点，要多举手发言，我也没有让吴老师失望，在上课经常举手发言。有一次，学校叫各班班主任选几名大队委、播音员和编缉，我当上了编缉。但是，因为播音员不够，我又去当了播音员，虽然第一次播的不好,但老师仍鼓励我，让我对自己有信心，并且又让我和另一位同学去播音，我很感动，在家认真做准备，果然第二次比第一次播的好多了。现在，我更大胆了，无论在课堂上的`发言，还是学校的各种比赛，我都积极报名参与。谢谢您吴老师，是您让我从一个自卑的女孩逐渐锻炼成自信的女孩。吴老师还鼓励我们展示自己的作文，积极去投稿，虽然我只在网上发表了几篇文章，但是老师还是表扬了我。在这次投稿中，我的作文没有被选中，但石文清的被选中了，我心里为他高兴，又为自己失望，恨自己为什么不把作文写好点呢？我默默在心里下定决心：给《意林》投稿，既能练习了写作，又凭自己的能力证明自己的实力，还得到了稿费，一举三得！果然，后来我的作文都比以前写的更好了，在吴老师的作文点评中，我知道我的作文如果画上点睛之笔就更好了，我知道还要精益求精，让自己写的文章更好。老师还常常对我们说：“你们可不能当知识出卖站，也不要让吴老师当知识回收站！”我知道： 我绝不会把我的知识又还给老师，如果老师再多点给我，我倒是非常愿意收藏，并加以利用，所以让我的作文会越来越好，多次获得不同的奖项呢！对此，我非常感谢我的好老师。
记得还有一次，我们班有一位同学因为贪玩把手臂给摔骨折了，正巧还有一位同学因为爬高也把手给摔骨折了，在他们住院的时候，吴老师和我们班的几位同学一起去看望他们。顿时，我感觉生病的同学真的好幸福，我也好想生病哦，这样就可以被老师关心了。一日之师，终生之母啊！
我心目中的好老师如同我的母亲，我的好朋友一样，她的担忧，她的高兴，她的伤心我都知道。下课时，我们在一起说心事；上课时，我们一起学知识。同学们们都爱她，都佩服她！
我心中的老师作文4
毫无疑问的，每个人的心都会被感动。即使你表现出来的不屑、目空一切，他（她）的关心和一声问候，都会使你动容。
每个人有不同的的家庭。有的家庭贫穷，有的家庭富贵；有的家庭团圆，有的家庭分裂；有的家庭有蛮不讲理的父母，有的家庭有有和蔼可亲的亲人；还有的家庭。例如我，我是一名留守儿童，没到一岁，爸妈就离开了我外出谋生，到现在，整整15年了。整整15年，我的父母都是狠下心来缺席的。不过，还好，我的人生不会因此不完整，我还有一群良师伴随着我走过好多年的风风雨雨，做过好多有意义的事，说过好多启迪我人生的话。我默默的想，老师，究竟是如何的一个职业？神圣，光荣，伟大，还是……
我是个爱畅想未来的女孩，我喜欢规划我的人生。在我以后的职业生涯中，三百六十行，其中做教师一行，我也曾经想过，但是，我是一个拖拉，而且有些懒惰的人。我觉得，老师一职，太过伟大，掏心掏肺的付出，也许，我真的做不到。
我经历了小学，初中，现在是高中。每一个学习阶段，我都会遇到不同的好老师，但其中，教英语的老师与我缘分最深，可以说，她们，都是我成功路上一座座明亮且又温暖的指路明灯。
我初中的英语老师，姓刘，她是我见过的最有魅力的女老师。她，作为我的班主任，陪我走过三年的风风雨雨。她个子不高，有些干糙的头发下面的脸庞笑意不减，拥有锐利眼光的眼睛前，一副黑框眼镜很好地遮住了它的光芒。她爱穿裙子，爱跟我们谈论她的人生经历，爱跟我们聊她的女儿、父母、朋友甚至她家的小黑狗。她把我们当作自己的孩子看待，对我们像对她的孩子一样唠叨和关心。
我人生的第一次大改变也是在她的教育下完成。我本来是一个很小心眼、内向、非常个人主义的一个女孩，没有很多人喜欢我，也没有很多人爱搭理我，我很自卑。是她，我敬爱的刘老师，是她把我引向了光明，她对我付出的'，远超出于我父母所做过的，她把我内向的心变得开朗，把我小气的个性也变得乐于分享，更重要的是，她的思想，也是彻底地把我给颠覆了。她没有男尊女卑的观念，教会女生不能屈服于男生；她不服于中国自古以来的纲常伦理，要我们向更为人性化西方文化进发；她讲到了婚姻，教育男生要懂得尊重和爱护女生，教育女生要如何正确找到归宿；她喜欢自强，因为不喜欢伸手要钱，所以做了老师自食其力；她不卑不亢，即使在强权面前还是不肯低头；她的幽默和风趣，她的自尊自爱，赢得很多人赞赏，更赢得我们尊重和敬佩！
高中，这是一个神奇的地方，更神奇的是，我高一的班主任还是我的英语老师，我还是班上的英语科代表。这个新的英语老师，姓钟，她也是一名和蔼可亲的女老师，也许是她长的比较高挑，让我有点小小的压迫感，但是，她的民主和亲切，也让我极致感受到了被尊重的亲切气息。她用流利的英语给我们上课，用专业的知识来为我们排忧解难。她倾向于让我们个性发展，但不可胡作非为。她是关心我的，但是我一直不理想的成绩让她为我担忧了很久，她经常开导我，我在她的身上寻到了与刘老师同样的的气息。春暖花开。
高二，又是一个神奇的开始，我的新班主任，也是一名英语老师，她也是一名不可多得的伯乐。她与我住在同一条街上，经常会遇到，我也经常向她友好地问候，与许，缘分是注定的，我与她，有了更深的交集。她本来有意要推举我为英语课代表，但被我婉言拒绝了。她是很惋惜的，但她尊重我的决定。我很开心，在接下来的这个学期能她朝夕相处。希望，一直在延续。
刘老师，钟老师，方老师，你们陪我走过，走过那么多日子，我对你们的感激说不完、道不尽。谢谢。
感谢苍天，感谢命运。让我在父母缺席的日子里遇上了那么多好的老师，即使内心有多孤独，形影有多孤单，老师，已是我一生中最重要的宝藏。花继续在盛开，老师也一直为我们绽放。
感动，没有尽头；敬佩，没有局限。
我心中的老师作文5
生活中，好老师有很多，他们都值得尊敬，但真正能影响我的人，却是很多人都容易忽略的生活老师——刘老师。
时间倒转到一年半以前。还记得刚到一六八的情形：我和爸爸妈妈拎着大包小包，迫不及待地踏进校门。望着这片崭新天地，我的内心顿时充满憧憬：真不知道在这个陌生校园里能不能找到几个知心朋友，或者是碰到哪个能影响我一生的好老师。
报过名以后，我就去寝室了。我刚一进楼层，就看见一个个子矮小的人正在指挥同学们干活。起初我以为是哪个同学的家长正在协助老师指挥，也没怎么在意，直到我听到一个同学向她打了一声招呼“老师好”后，我才惊讶的发现，原来这个“侏儒”竟是我的生活老师刘老师！我的心顿时凉了半截，脚步也不由自主地停了下来。这时，刘老师转过身来，看着我站着不动，就关切的问我：“这位同学怎么了？是找不到寝室吗？”我猛然回过神来，赶紧说了一句“老师好”。就在老师的带领下，走向我的寝室。一边走，我还一边嘀咕：这老师真是出人意料，真不知道在她带领下生活三年会有什么收获……
第二天早上天才微微亮，我就被一阵急促的哨声给惊醒了。我睁开眼睛一看，才六点！要知道，平时在家我都是七八点才醒的！我真想在床上多睡一会，可是这毕竟是第一天，还有好多事情等着我去完成，如果继续睡怕是耽误了其他事情。想到这，我也就勉强爬了起来，睡眼朦胧的洗漱去了。
第三天早上，老师又是六点吹哨，我躺在了床上，突然不想起来。回想昨天一起床，我就在叠被子、洗漱、吃饭、学习中消耗了一天的时光。我一开始的新鲜感消失了，转而代之的事对这种生活的厌倦。我感觉自己就像一台机器，在生活区的刘老师的手下被耍的.团团转。渐渐地，我对刘老师产生了不满，因为我认为她对我们的管教简直严格到苛刻！每次打扫卫生的时候，刘老师都要求我们必须达到10分，否则就会被视为不合格。这样的要求对我来说实在很难。可是，刘老师不会在意更不会理会我愿不愿意，只是要求速度和质量。特别是在大扫除的时候，刘老师甚至会直接在我们周围监督，让我们只能专心干活而不能偷懒。随着日复一日的训练，我虽然表面上适应了这种生活，可内心却产生了抵触心理。渐渐对这一六八的生活失去了信心。
然而这种观念虽然伴随了我很久，但在那一次却改变了。
开学一个月后，学校就要放国庆假了。我不禁在心里欢呼雀跃：“终于可以暂时告别这个‘魔鬼训练营’了！”国庆放假第一天，妈妈说要大扫除，我的任务主要是拖地。我一听心里很不情愿，有时打扫卫生！不过母命难违，我也就答应了。我拿到拖把，第一反应就是洗干净，然后拖地，知道把地拖得一尘不染为止。妈妈看到我的劳动成果很是高兴，练练说我在学校的这一个月没白待，然后又说是生活老师教得好等等。这是，一听到妈妈说刘老师好我就感到气愤。于是，我便很生气地把刘老师怎样严格要求我统统说给妈妈听。妈妈听完，原本笑意融融的脸渐渐严肃起来。妈妈望着满不服气的我说：“孩子，你知道刘老师为什么要这样要求你吗？”我愣了一下，因为这个问题我从来都没有考虑过，我下意识的摇了摇头。妈妈语重心长的说：“那是因为刘老师爱你啊！俗话说‘打是亲，骂是爱’，刘老师之所以对你苛刻是因为她想让你学号，想对你好。如果她不这样要求你，而是放纵你，你会学号吗？这就好比母亲和儿子，只有母亲好好管教，她的儿子才会有出息。而在学校，妈妈不在身边，谁来管教？所以，刘老师就是你的妈妈，就是在学校管教你的母亲呀！”
一语惊醒梦中人，我仿佛是被人用木棒结结实实地把脑袋给彻底敲醒了。至此，我才明白，刘老师竟然自始至终都把我和其他同学放在心里的第一位，把我们当做儿子看待，而我却浑然不知。原来，真正能影响我一生的好老师，不是别人，正是那道曾经给我忽略的背影——刘老师！
我心中的老师作文6
静谧的秋夜，闪烁的繁星，这幅如水墨画的景色是如此的美轮美奂，可是，并不完美。清凉的风吹过，一点亮光从云雾背后显现出来，这就是夜晚的主角——那皎洁的月。有星而无月的夜是空虚的，众星捧月才使这夜变得更加灿烂而迷人…… ——题记
近来无事，闲时便回忆回忆往事，大部分往事如缕缕轻烟随风飘散，唯有那我与老师共度的时光历历在目。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”人生短暂，不过区区几十年，而在这几十年中，有着无数的来往过客，有些只是萍水相逢，而有些却只是擦肩路人。但有些人却值得我们永生铭记——那就是我们的老师。
我一生中的老师并不是很多，他们或慈祥，或严厉，或敬业，或睿智，但我记忆犹新的还是对我帮助最大的一位老师，是我们的物理老师，也是我们初中的班主任——陈老师。提到他，我的记忆一下就被拉回到了初二刚开学的时候，第一次见到陈老师正是在这时，那是一个早上，学校突然决定要给我们换班主任，我们都因这个消息而惊讶不已。一段时间后，新班主任走进了教室，也给我们做了介绍，但是面对着陌生的老师，我们不免有些紧张，都在暗自猜测着这个老师的性格与教学风格……
进入初中以来第一节物理课使我们真正的与他接触，并且对他有了初步的了解。我记得非常清楚，那是一个风和日丽的下午，即将要来临的一节物理课与那位陌生的老师使同学们畅所欲言。上课的铃声响起，有一位衣着朴素、步履稳健、风神潇洒的中年男子走进了教室，这就是陈老师。他走上讲台，放下书本，面带微笑地环顾四周，说：“今天是我们的一节物理课，我们不说其他的，就来说说什么是物理，什么是物理学。”接下来，他给我们介绍了伽利略、牛顿和爱因斯坦三位物理学家，又给我们简单的介绍了量子力学，在这个过程中他的声音有时沉着有力，有时又宏亮激亢……下课铃在不知不觉中响起，同学们仍沉浸在神奇的物理世界中，就这短短的四十五分钟，已经使陈老师那和蔼而博学的形象镌刻在我们的脑海中。
加减乘除，算不出您的辛劳；诗词歌赋，颂不完您的敬业。您不仅和蔼，不仅博学，您甚至还愿意为了我们——与您没有半点血缘关系的学生呕心沥血、废寝忘食，您对我们的恩情该如何报答？正所谓“一日为师终身为父”，陈老师就像我们的父亲，关注着我们的.学习，关注着我们的成长，在必要的时候提供给我们帮助，给予我们战胜困难的力量。
只记得有一次，您眼睛已经充满血丝，但您仍然坚持为我们批改作业，有时甚至就用课间的十分钟小憩一会，又是想去找您却又不忍心打扰，但是，您却微笑着说没关系。您的辛劳，您虽不说出来，但我们都默默地看在眼里，记在心中。
给我印象最深的，还是初二那一个暑假，为了我们的前程，您是如此的无私。我们学校每年都会有参加西安交大少年班的机会，我们都没有奢望能够去试试，但是您却鼓励我们说：“不论这次考试是有多难，不论你们的成绩现在是有多不理想，但是，机会难得，同时它也只会留给有准备的人。这一个暑假，咬紧牙关努一把力，可能就会成功，可能胜利就会属于你们！”那一个暑假无论天气有多么炎热，无论是刮风下雨，我们敬爱的陈老师都坚持来给我们补习，同时也在无形的鼓励着我们。考验我们的时刻来临了，我还是因为知识的不牢固而落选，我心里非常失落，但更多的还是对老师的内疚，毕竟，我没有让老师的关心与努力得到更好的回报。
如今，身在高中的我知道，不能沉湎于过去，要面向未来，陈老师您将是我永远的老师，我一定要用我的行动弥补过去的遗憾，给您一个最好的回报。
桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。陈老师，您是我成长过程中一个永不忘怀的重要篇章，是我成长历程中的一位领路人，您的恩情我将永远铭记，您就是我心目中的好老师。
我心中的老师作文7
老师，是一个十分神圣的职业，各种不同的老师会以各种不同的方式出现在我们的生命中，教会我们不曾认知的东西，他们种种的举动都会影响着我们，我虽然年龄不大，但已遇见过许多老师，也有了一个自己心目中最完美的语文老师。
我心目中的语文老师，他不必像一个演员，有一丝不苟且精致的妆容，但他必须可以真诚的对每一位同学微笑，他不必像一个舞者，衣着光鲜亮丽，他可以衣着朴素，但他的衣服必须干净且整洁，他不必像一个领导者，严肃且高高在上让人敬仰，他必须可以牵起每一位同学的手，与他们做朋友，与他们谈笑。
我心目中的语文老师他一定要是一个智者，告诉我们什么该做，什么不该做，但他并不一定直接告诉我们，而是让我们自己细细去体会，去理解，去明白。他在我们做了错事之后，不会把我们拎出去骂一顿，逼迫我们承认错误，然后再在班里或学校里宣传，把我们当成反面教材，去告诫别人不要重复我们的错误，而是让我们静静的站在他面前，自己去发现错误，自己去承认错误并承担错误，让我们深刻的记住这个错误所带来的教训。他可以教会我们自己去判断一件事的.好与坏，并告诉我们坏所带来的后果，让我们不被虚荣，好胜之心蒙住眼睛。能够正确的看待所有的事情，不误入歧途。
我心目中的语文老师他一定要是一个歌者，他可以唱出大雁离群的哀伤，唱出雨滴落的寂寞，唱出花朵衰败的悲伤，唱出冬天雪花的飞舞落叶的萧瑟，他也可以唱出新生命诞生的喜悦，唱出太阳光辉洒满大地的温暖，唱出花朵绽开笑颜的美丽，唱出春天万物复苏的生气。他可以唱出爱恨，唱出美好与哀伤，唱出世间万物世间的一切。他可以用他的的歌声教会我们爱恨情仇，教会我们世间都是相对的，有善良也有邪恶，教会我们好人总是多过恶人，只有好人才是最受祝福。他让我们发现世间的美好，告诉我们要心怀善念，这样才会使世界更加美好。他可以让我们心怀感激和善意的面对恶人，因为是他们才能告诉世界上有好人，因为有了恶人所以才有好人，才能让我们发现世间还是好人多。当我们面对恶人时，不是对他们产生鄙视，而是告诉他们不要再做恶事。他的歌声教会我们要微笑的面对世界。
我心目中的语文老师他必须是一个诗人，他能够对各种诗词信手拈来，他可以教会我们诗词中的豪情壮志，让我们拥有一个自己的远大抱负，他可以教会我们诗词中的爱国之情，让我们为自己的的祖国而骄傲，让我们爱自己的国家，他可以教会我们诗词中的离别之苦，让我们珍惜与家人的在一起的每一秒，他可以把自己的课上的如同诗歌一般，条理清晰，并且使人接受很快，像是在诗海遨游一番。久久沉浸其中无法自拔。
我心目中的语文老师他必须是一个友善的人，他能够对任何同学微笑，可以和学生成为朋友，与学生一起谈笑，使师生之间不会产生一条无形的沟，谁也无法跨越，他可以和学生谈心，可以使学生把自己的真心话告诉他。他可以对差生报以期望，而不是对他们失望，他可以在学生进步的时候给予微笑和鼓励，但不会在学生退步的时候对他们怒骂，而是鼓励且善意的微笑，告诉学生们成功不是永远属于一个人的，即使努力和结果不成正比，但成功总会来到。他在上课时，会在一些沉默的时候开几个玩笑，是同学们轻松地上完一整节课，他可以在上课与同学们打成一片，可以调节好课堂的气氛，不会因为同学上课讲话而骂人。他认为语文课需要有笑声，他不喜欢生气，他喜欢在轻松的气氛里不知不觉上完一整节课。他不仅可以带给学生们所需的知识，而且也带来了快乐。
我心目中的语文老师，他可以教会我们做人，教会我们分辨是非，让我们发现世界的美好，让我们心存善念，让我们学会努力，给予我们微笑和鼓励，让我们微笑的面对整个世界。
这就是我心目中最好的语文老师！
我心中的老师作文8
人虽有性质美而心辨识，必将求贤师而事之，择良友而友之。
——题记
我心目中的好老师，她就是在病中挂念着学生，在训诫中默默鼓励学生的章老师。在我的感觉里，您是严厉的。在我脑海里，您是很重视您的学生的。
师之训
那一天，阴雨绵绵，窗外雨点拍打着窗户，窗内一片昏暗。下课铃沉重的响起，我从音乐教室一路狂奔回教室。正在走廊大口喘气时，刚从办公室出来的同学喊了我一声：“蔡锦楠，章老师叫你。”说完，他又缓缓靠近我，在我耳边低喃一声：“有个心理准备”。我心中顿时腾起一阵不祥的预感，于是拖慢了步伐慢吞吞到了办公室门口，在喊出“报告”的一瞬间，看到了老师阴沉的脸。我七上八下的挪到老师身边，眼角余光瞧见办公桌上放着一张打满红叉的试卷，上面赫然写着我的名字。那一道道血红的叉叉，触目惊心。“怎么办吧，你自己说”。老师早发现了我的不自然。“这样的成绩都能考出来？你这个学期在干什么啊？整天就知道玩！玩！玩！是不是没把心思放到学习上来啊！”在我的印象中，这些训斥已经渐渐淡去，但给我的鼓励却是给我最重要的，永生难忘：“考砸了没关系，首先是要把心思放到学习上来，关键是要明白自己考砸的原因，一定要好好努力啊！”
一颗因挫折而受伤的错若的心灵，因为您的暖心鼓励而得以温暖。您用一颗赤忱的爱护学生的心，无微不至关爱和呵护着我们。“古之学者必严其师，师严然后道尊”您从严要求又不失鼓励支持，您就是我心目中的.好老师。
师之恙
“咦，今天没见章老师来啊？”在周一的语文早自修上，向来都早到的章老师却意外没有出现。第一堂课是语文课，我们焦急而又无不担心的期盼老师的出现，也不知同学们的眼睛向窗外忘了多久，可以用望眼欲穿来形容当时的场景。这是，英语老师却出现在大家的目光中，她慢慢步入教室，一反常态的收起了招牌微笑，脸色凝重，一阵紧张又难堪的沉默和毫无生气的寂静后，英语老师终于打破了这个寂静。“这段时间你们听话点，章老师摔了一跤，骨折了，现在正在住院治疗，要很长一段时间后才能出院，可能要两三个月呢！”——全班愕然！在这种气氛中过了一段时间，班里的同学带来一个令人吃惊的消息，章老师已经提前出院了！不是说至少要两三个月吗？怎么这么快就出院了呢？这时，我终于明白了，您提早出院，是放心不下我们这些学生，您不顾医生劝阻，坚持出院，只为能尽早返校。站上你的三尺讲台。这时需要多大的勇气和关爱学生的心才能做到！毕竟这个时间相对于您的伤情太短了。于是，您托人捎来代笔信，在信中，你关心着新来的代课老师布置的作业是不是太多，关心着我们的学习成绩有没有掉下来，我们注视着这张饱含着您的爱的代笔信，沉默了良久……
几个星期后，您回到了我们的大家庭中。可是，没过多久，病魔再次袭击了您。
这天的课上，您一反往常，坐在椅子上上课，手捂着肚子，脸色苍白地讲着课。这一堂课，我们几乎没听进去什么，一直在担心着您。同时，我又深深地自责。我感到愧疚，因为您带病为我们上的课，我们却没有认真听。
事后，我们才知道，当天晚上和昨天晚上，您都疼的翻来覆去，彻夜无眠。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
病痛压不垮您炽热的心，您忍受着痛苦甘愿奉献。这是您的梦想——奉献之梦。
您是真正的好老师，在训诫中鼓励，在病痛中挂念。在您的心中，永远有一团炽热的灵魂！
那张试卷，那封代笔信，我永远不会忘记。
后记：好老师，远远不是一个普通的名词。它是一位老师的信仰，一位老师的梦想，是一位老师无与伦比的坚强。我心目中的好老师——章老师
我心中的老师作文9
古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。孔子曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”老师总有一种精神在感染着我们。我心目中的好老师时刻在燃烧着一种奋斗精神。 奋斗，是战胜困难的利剑，是走向成功的伴侣，是通向理想彼岸的舟楫。奋斗精神鼓舞着我为自己的青春奋斗，让青春无悔。
我心目中的好老师维尼曾经说过：“平凡的人听从命运，只有奋斗者才是自己的主人”我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹”。做为热血青年的我们，怀揣着梦想自信满满地地走向前方时，须知“波涛之汹涌”是人生常态.“蹊径之崎岖是生命考验。“不抛弃，不放弃”命运靠自己把握，青春靠自己奋斗，让青春无悔。
从一个乏善可陈新秀，到让无数人为之疯狂的nba球星控卫，他只用了一个星期的时间。他就是被称为“nba灰姑娘”的华裔球员林书豪。
我心目中的好老师林书豪用自己的真实经历告诉我们，没有出众的天赋没有关系，只要不自卑，不气馁，懂得厚积薄发，天道酬勤的道理，并为了目标不懈奋斗，你也能成就“乌鸦变凤凰的梦想。
人前的风光，源自背后的汗水。娴熟的运球，精准的投篮，都来自极端刻苦的训练。即便是在联赛停摆，饭碗无着之时，他的训练也没有中断。而来大陆做活动时，他问得最多的问题也是能否解决训练场所，条件如何，离宾馆有多远……天分固然重要，但是如果没有后天的奋斗，一切自然无从谈起。
我心目中的好老师林书豪告诉我，如果你有一颗奋斗的心，你就可以自豪地告诉世界，你追求过，你奋斗过，你为辉煌的人生从来没有放弃过希望，从来没有停止过拼搏。当你回首往事，你不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌而为而羞愧。而这个造就了万物的世界也将自豪而欣慰地回答你：只要奋斗不息，人生终将辉煌。
“如果有一天我悄然离去，请把我埋在在这春天里”我心目中的好老师 旭日阳刚用呐喊的旋律在歌唱，唱出了坚韧顽强，唱出了感动。曾经的.他们，背着一把木吉他，在出租屋里，追寻着自己的梦想，是什么让他们能在逆境中勇敢挑战？是一种不畏惧困难，不害怕挑战，在平和中有坚韧，在困难中不失希望的奋斗精神。他们用自己的歌声和追求，让自己的青春在“春天里”完美绽放，让青春无悔。
我坚信，只要执着，就足以给自己留下生命的感动。如果我们的生命不为自己留下一些让自己热泪盈眶的日子，我们的生命就是白过。
我心目中的好老师刘伟，用事实告诉我。只有为自己的梦想奋斗，才能改变自己，改变世界，努力就有可能。
当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。刘伟10岁时因一场事故而被截去双臂；12岁时，他在康复医院的水疗池学会了游泳，2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁他学习打字；19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界上用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。
“至少我还有完美的双腿”。“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”只要你能迈出第一步，迈出你自己，你就成功了”。这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。顽强追梦的奋斗精神，时刻在影响着我。
古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。我心目中的好老师，告诉我凡事欲其成功，必要付出代价：奋斗。因为在这世界上，每个人都有一块必得由他自己来耕种的土地。为自己的青春奋斗，让青春无悔。
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