蚂蚁的作文(15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的蚂蚁的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
蚂蚁的作文1
今天，我在楼下的大树旁，发现了一个蚂蚁洞，里面有无数的大蚂蚁和小蚂蚁进进出出的。
这些蚂蚁长得可真有趣!大大的脑袋，圆圆的屁股，细细的腰，两边各伸出三条腿。它们嘴就是那对夹子，还有一对触角，见面时互相碰一碰。
我把一个平吃剩下的`喂给它们，引来了许多蚂蚁，有些大口大口地吃着，有些蚂蚁把食物搬到树洞里去，一个接一个真是齐心协力啊!
蚂蚁们可真团结啊，我们也要向蚂蚁学习!
蚂蚁的作文2
蚂蚁的身体分三部分，圆圆的头上有两根触角，中间的身子是椭圆形的上面有六条腿，后面有一个圆圆是大屁股。它住在土里、石头下、植物的根部或树洞里。
蚂蚁能搬动比它重一百倍的食物，是当之无愧的.大力士。当它发现食物太大时，就像它们有电话一样，不一会，就来了许多同伴，齐心协力把食物搬回家。
蚂蚁的作文3
早晨，阳光明媚，我和妈妈在楼下亭子里吃早餐。
吃着吃着，一片葱花掉在了地上。不一会儿，葱花的香味引来了两只蚂蚁。两只蚂蚁先在葱花上爬来爬去，然后一前一后地把一片比它们的身子大很多倍的葱花拖着往家搬。这时，葱花的香味也引来了一只弹子虫。弹子虫拖着葱花往相反的方向走。可蚂蚁不甘示弱，拼命往另一边拉，好像一场恶战就要开始。弹子虫很聪明，拖着葱花往两边晃，把两只蚂蚁甩了下来。可蚂蚁不服输，爬过来再来拖，还叫来了三只蚂蚁，有的抢粮食，有的.咬弹子虫。可怜的弹子虫疼得直打滚，还拼命挣扎。
要上楼了，我还真有些依依不舍。不知道弹子虫和蚂蚁抢食谁赢了？
蚂蚁的作文4
蚂蚁，这个动物世界里的“小不点”，一直被我视为弱者。可是，渐渐地我却发现，蚂蚁虽小，但它是大力士，因为它能背动比自身重几倍甚至十几倍的物体。它的力量巨大呀！
蚂蚁的身体就像三个小球连在一起：头比较大，顶着两根触角，嘴好像一把弯“钳”；胸部有点小，六条又细又长的腿就长在这儿；肚子圆鼓鼓的，拖在后边。因为蚂蚁自身太小了，所以单独一只蚂蚁是难以把食物搬到洞穴中去的。怎么办？蚂蚁用群居来解决这个难题。
看，一大群蚂蚁在搬运一条大青虫。它们用小钳似的嘴紧紧夹住青虫那胖乎乎的身体，撇开八字脚，有的.在前面拼命地拖，有的在后面使劲地推，旁边还有“拉拉队”在呐喊助威呢！大蚂蚁镇静指挥，小蚂蚁步履从容。就这样，推呀，拖呀，没多久，那条肥大的青虫终于被蚂蚁们搬进了洞穴。
看蚂蚁搬家更是一件有趣的事。它们谁也没闲着，有的衔着蚂蚁卯，有的叼着食物，有的抬着刚刚出生的小蚂蚁，来回奔波着。那长长的队伍像自行车的链条似的，一个连着一个，一排扣住一排，来回循环，可有秩序啦！我留心细瞧，发现两行长长的纵队前面还有一个带路的大蚂蚁，可能就是它们的“头儿”吧。如果有谁掉了队，有谁想逗留、贪玩，那个“头儿”或挨着的伙伴就会绕回去，用触角轻轻地碰碰它，看来这纪律还挺严的呢！
蚂蚁虽小，但是它们的步调是多么地一致，心愿是多么地相通。没想到它们芝麻大的脑袋里装着这么大的智慧，难怪蚂蚁是地球上最古老的物种之一，我真要对它们刮目相看了。
蚂蚁的作文5
在我的生活中，有许许多多有趣的小动物，比如：小蚂蚁、小蜗牛、小蜜蜂、蛐蛐儿、小蝴蝶、蚱蜢、小燕子、小松鼠、信天翁、红嘴鸥......可是，最有趣的依然是养小蚂蚁。
自从我买了一个“蚂蚁家园”以后，我每天都来看这一群小蚂蚁。那群蚂蚁有的大，有的小，有的有翅膀，有的没翅膀，有的会产卵，有的不会，有的打开盖子就先爬出来，有的则待在里面一动不动。蚁卵是一个黑色的.小点点，就像市场里的黑芝麻，蚁蛹也是一个黑色的，直径为1厘米，不像蜂蛹一样难破蛹而出，蚁蛹只要一天就可以变成小蚂蚁。
今天，我看到粉红色的区域旁边的一个蚁室里的蚂蚁忽然缩成一团。有一只把自己打洞时推出的水晶土搬到蚁室里，那只搬运蚁，搬来的水晶土被它们整整齐齐地铺在一起，形成了一条粉红色的“烟”毯。有许多的小蚁后，在“烟毯”上。有的小蚁后触角碰触角，有的小蚁后去管道处搬运水晶土去做自己的小房间，还有的在“烟”毯上产卵。连弓背蚁后都跑来产卵了！希望其他蚁室里的小蚂蚁也像红色区域旁边的蚂蚁室中的小蚂蚁一样，用自己打洞时推出的水晶土做小蚁后的产卵地带。
我和弟弟看着这群小蚂蚁。弟弟说：“那里有一只小蚂蚁，那里有一只小蚂蚁。”这时啊，我的弟弟保罗看到给蚂蚁喝水用的那根滴管，一下子就玩起滴管来了。一边玩，一边跑。我觉得很着急，说：“弟弟，快把滴管给我。”可是弟弟硬是不听，还把滴管放到其他动物的家里面了。这时，弟弟才放下了手中的滴管，和我一起看蚂蚁了。弟弟把蚁室的盖子一打开，蚂蚁就像一匹马似的从蚁室里跑了出来。特别是黄色区域旁边那个蚁室里的小蚂蚁，打开蚁室的盖子，小蚂蚁会全部跑出来，还会爬到手上呢！
养蚂蚁真有趣，不过，还有更有趣的呢，下次再告诉你哦！
蚂蚁的作文6
国庆长假，我和爸爸妈妈到千岛湖外婆家玩，我外婆家在山区，空气很好。10月1日，天公不作美，下着毛毛细雨，不能出去玩，只能待在家中做作业。
在做作业中间休息时间，我无意中发现有几只蚂蚁在吃一只大它们好几倍的死飞蛾。我在想，几只小蚂蚁怎么可能搬的动呢?忽然，小蚂蚁搬来了救兵，一只、二只、三只、四只、五只…，哇!来了好多好多蚂蚁。在一群蚂蚁的.努力下，它们把飞蛾搬到了自己的巢穴。蚂蚁的力量真伟大，这让我了解到团结就是力量，我们一(2)班是一个大集体，只要我们蚂蚁中队团结起来，还有什么不能做到。
蚂蚁的作文7
蚂蚁这种小动物，非常常见，在草丛中、石缝里、大树旁都可以看见它的踪影。
蚂蚁的身体由头、胸、腹三个部分组成，每个部分都像是一粒细小的芝麻。它全身都呈黑色，仿佛披着一件又黑又硬的盔甲。两只触角不停地摆动，犹如两根天线，接收着同伴发来的信号。六只脚有规律地走动，既整齐，又美观，如同船桨在水中摇摆。
一个周末的早上，我带着饼干和放大镜下楼。我来到了楼下后，在蚂蚁比较多的花坛边撒了一些饼干渣，可蚂蚁似乎不太感兴趣，有的连看都不看一眼，有的直接“绕道而行”，有的走近闻了闻可是好像“不合它的胃口”，又离开了。我突然想起曾经见过一大群蚂蚁趴在苹果核上的情景，于是我便想：“是不是蚂蚁喜欢吃水果呢？”我立刻跑回家里拿了点葡萄，又跑到楼下，放了半块葡萄在花坛边。不一会儿，一只蚂蚁就爬了过来，两只触角迅速地动了几下，确保这个“庞然大物”不会攻击它后，便爬向了葡萄，一头埋了进去，开始吃它的`“大餐”。足足有十分钟，他才把头抬起来，跑到了草丛中。
当我吃完中饭，再次来到这里的时候，那半颗葡萄上早已密密麻麻铺满了蚂蚁，每一只蚂蚁都在埋头苦“吃”。花坛上还有许多来来往往的蚂蚁，有的在去吃葡萄的路上；有的已经吃完，正在回家的路上。可没有一只蚂蚁会搬一小块回家，我猜想：“对于蚂蚁来说，这可能是一种液体美食吧！”
到了我上课的时间了，我不得不依依不舍地离开。等我下次有时间，我一定要再来观察这有趣的小蚂蚁。
蚂蚁的作文8
一天早上，小蚂蚁要去森林里看望它的奶奶。
小蚂蚁在去奶奶家的路上，有一条宽阔的大河，小蚂蚁没有过河的工具，它着急的转来转去，想着有没有好办法可以顺利的渡河。小蚂蚁想啊想，可是它想出来的办法，经过尝试之后都失败了。
这时，刮来一阵大风，大风一吹，树上的叶子都飘落在河里，小蚂蚁看着河里的树叶，想出来一个很巧妙的.办法。小蚂蚁在树的旁边找到了一根树枝，把树叶当做船，把树枝当做船桨，小蚂蚁跳上树叶船，拿上树枝桨放进水里划啊划。它顺利地划到了对面，下了船，小蚂蚁就开开心心地去看望奶奶了。
蚂蚁的作文9
那是一个炎热的.夏天，小蚂蚁去树林散步。突然，一阵狂风把小蚂蚁吹到了一个陌生的地方。小蚂蚁在寻找回家的路时，它不小心摔到了，滚到了池塘里，“救命呀，救命呀！”小燕子正好路过，燕子听到呼唤后，急忙飞到池塘边。小蚂蚁救了上来，小燕子不一会儿飞走了，有一次小燕子在树上休息，一位猎人拿着枪瞄准他，“啊”小蚂蚁看到后叫了起来，蚂蚁急忙爬到猎人身上，咬了他一下，猎人没打准，小燕子发现后，“扑棱扑棱”飞走了。
故事告诉了我们，我想，就算小燕子没有救蚂蚁，蚂蚁也会救燕子的，我们应该互相帮助人间会变得更美好。
蚂蚁的作文10
风和日丽的一天，小蚂蚁要上学了。它走着走着，一条小河挡住了它的`去路，小蚂蚁愁眉苦脸地想着：该怎么去渡过这条河呢？它边转圈边苦恼地想着办法。这时，它看到了一块大石头，它想试试看石头可不可以帮助它去渡河。它走了过去，摸了摸这块石头，石头太滑了！它只能再想其他办法。
过了一会，一阵风把旁边树上的树叶和树枝都给吹了下来，它灵机一动，想出来一个好主意。它可以把树叶当成船，把树枝当成桨。小蚂蚁站在树叶船上，用桨控制方向，顺顺利利地渡过了小河。它也开开心心地上学去了。
真是一只急中生智的小蚂蚁啊！这个故事使我懂得了，遇见困难，不能依赖别人，要自己想办法去解决。
蚂蚁的作文11
我养了一只小蚂蚁，它长着黑黑的脑袋，长长的触角在它的头上摇来摇去，小蚂蚁非常贪吃的.。
上科学课那天，我把它带到学校，午休课下课时，我一边吃苹果一边观察小蚂蚁。我觉得它一直盯着我手中，我就用手掰了一点放进装它的瓶子里，刚放进瓶子里，它就爬过去津津有味地吃了起来。"当、当"上课了，我见瓶子里的苹果也快吃光了!下课我再看，小蚂蚁爬来爬去好像在寻找食物。"怎么办?"我没苹果了。这时周子扬说："我还有吃剩的黄瓜。"我们把黄瓜放了进去，我想："这下，小蚂蚁可以心满意足了吧!"
这就是我养的小蚂蚁--贪吃的蚂蚁。
蚂蚁的作文12
这个星期科学老师让我们回家观察蚂蚁，放学回家的时候，我要妈妈给我买一只蚂蚁，妈妈立刻在网上订了一套蚂蚁和我说已经订好了。
终于等到这一天，邮递员叔叔把蚂蚁送来了，他交给我后就走了。我迫不及待地打开包装，把蚂蚁和蚂蚁城堡拿出来，发现蚂蚁米粒般大小，头上长着一对大触角，而且，这些蚂蚁很爱美呢！还是不是梳理触角，我真是服了它了。
我总是盼着他们去蚂蚁城堡挖洞。今天我起来发现他们已经挖了一条洞，我非常开心，“蚂蚁终于挖洞了，蚂蚁终于挖洞了”我开心地叫了起来。
蚂蚁的作文13
今天，我把我从山上捉来的蚂蚁和买来的蚂蚁放在同一个盒子里养。
大个子蚂蚁有着黑色的盔甲，六只腿结实有力，有蚁王主案着，我叫它“黑盔甲”。小个子蚂蚁有点金色，比“黑盔甲”小很多，不过它的“武器”跟“黑盔甲”差不多，它们第一次见面，还不认识，所以两派各自找了个地方休息，我给它喂了一些白糖，“黑盔甲”忙冲过来，“小金帅”也不甘示弱，也连忙冲过来，抢白糖吃，它们不分上下，最终“黑盔甲”把“小金帅”打趴下了。睡觉的时候，两对“士兵”打累了，就各自睡自己的，要是有蚂蚁“滚”到敌军的基地，就只有挨打的份儿了。玩的时候，蚂蚁们用触角互相与同伴们传送信息，我心里想：它们过得还挺和谐的呢！可是，事情没我想的那么好，第二天，我起来一看，傻眼了，蚂蚁们各自展开自己的.大武器，准备一场大战斗。我连忙去阻止，可能“黑盔甲”和“小金帅”打得不可开交，它们互相打成一个团。我用小木棍想阻止它，可是两只蚂蚁左滚滚，右滚滚，我不明白怎么把它们给分开，我自己都被看得眼花瞭乱，无法下手。我了解了它们的习性，给它们建了一个舒适的家，“黑盔甲”和“小金帅”这才安然无恙地住了下来，我长长地舒了一口气，哎，两种蚂蚁真是难养。我很烦恼，它们终于能在我家安然无姜地住了下来，爸爸说：“蚂蚁是很挑剔的动物，很爱干净，你最好把蚂蚁的住宿弄干净一点。”
观察蚂蚁真好！我真希望啊！
蚂蚁的作文14
今天中午，我闲着没事干在外面??。走着走着无意间发现了一窝蚂蚁，我觉得很有趣，于是蹲下来仔细观察。
正当我看的着迷的时候，不小心我口袋中的.爆米花撒了一地，这时一只蚂蚁“侦察兵”从洞里出来了，它急匆匆走到米花旁，看样子它想把将食物要搬走。
我想，它身体那么小，就算使出全身的力气也只能搬动半粒米。正当这时，不知道从哪里跑出来一群蚂蚁，我仍然轻蔑的想：这十几个蚂蚁能搬走这些米，简直是“吃”心忘想。
可是事情不像我想的那样，那十几只蚂蚁齐心协力一起把那些爆米花很快搬走了。
我今天总结出了一个道理，那就是：人心齐，泰山移;人心散，搬米难。
蚂蚁的作文15
有人说过:“你是一颗星，我是一颗星，缀成集体这条星河;你是一颗草，我是一颗草，铺成集体这块绿茵;你是一一朵花，我是一朵花，镶成集体这花....”(排比修辞手法的运用，使语言表达整齐美观，增强了行文的气热和表达。)是啊，集体的力量无限广大。是一只只小蚂蚁让我感受到了团结的力量。
今天傍晚，我吃面包时掉下了一块。过了一会儿，我发现爬过来几只小蚂蚁。它们钻到面包底下，用力地拱，可是面包纹丝不动。我想:面包片对你们小蚂蚁来说简直就是一座大山，就凭你们几只小蚂蚁，休想搬得动。
正想着，几只小蚂蚁爬走了。我想:看吧，知难而退了吧!没想到，几分钟后，一大群蚂蚁浩浩荡荡地来了。蚂蚁大军来到面包片旁边，有的钻到面包下面扛，有的在前面拖，有的爬到后面推，(排比手法的恰当运用，将一群忙碌、辛勤的蚂蚁活灵活现地展现在读者面前。)可是还是搬不动。于是，又有—些蚂蚁爬走了，大概又去找帮手了。
夜幕刚刚降临，更多的蚂蚁从四面八方赶来。它们爬到面包上，把面包咬成了好多片，然后蚂蚁分成了几队，拖的拖，拉的`拉，扛的扛，一齐把面包搬进洞里。
看着小蚂蚁搬面包的情景，我忽然懂得了“集体力量大无穷”这句话的含义。虽说一只蚂蚁像粒芝麻一样小，力量也很微弱，人在它的面前简直是庞然提大物，可是成百上千只蚂蚁团结起来，就可以将一个人置于死地!有了这种团结，别说一片小小的面包屑，哪怕是泰山也都可以移动的。我的耳边好像奏起了“团结就是力量，团结就是力量”的歌曲。
从此，我对蚂蚁有了新的认识，再也不敢瞧不起它们了!是的，团结就是力量。只要团结一心，一切困难都可以迎刃而解;只要团篇结一心，任何敌人都可以战胜!
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