谦让是中华民族的传统美德，下面是小编整理的关于谦让的作文，欢迎阅读!
学会谦让
有一次,我要上一节校级的科学学科公开课。由于要做实验,我事先让每个学生准备好吸管、矿泉水瓶、橡皮筋、纸杯。器材准备好后,都放在我这,由我保管。但有些学生迟迟没有交器材,我催了好几次,才陆陆续续有人补交器材。后来,我发现纸杯和吸管不够用。我就打算让同桌的两个学生共用。为了在公开课上起到好效果,我先在别的班试讲了一堂课,结果同桌的两个人在做实验时抢器材,互不相让,搞得我那堂课上得乱糟糟的。
为了防止正式上课时再出现这种情况,我在上公开课的前一天对自己班的学生说:“纸杯和吸管不够用,大家同桌两个人共用,你们现在就商量好,谁先用谁后用。”我以为他们会争着要先用。谁知道我听到他们对同桌说:“你先用。”我觉得很欣慰。但考虑到有一对同桌有时会为了占课桌位置多少而向我告状。我就补上一句话:“男生应发扬绅士风度,女生应发扬淑女风度,千万不要到时为了争器材而吵架。”说完后,我特意朝他俩看去,只见他们两人相视一笑。我心想:但愿到时别吵起来啊!
第二天,我让学生代表把器材分给他们,放在他们桌上。他们拿到器材后,放在桌子中间。我开始上课。我演示完了以后,轮到他们开始做了。我看着他们,只见他们都态度很认真,有的是女生先做,有的是男生先做。我再看看那对不太和睦的男生和女生,他们俩也是井然有序的。我心里特别高兴,孩子们还是很懂事的啊!终于,那堂课圆满结束了。
上完公开课后,我认真地考虑了一下出现抢器材现象的原因。一方面是学校器材有限,平时实验课比较少,孩子动手较少,他们又处于活泼好动的年龄,所以看到实验器材就特别兴奋。另一方面也反映出孩子们缺乏谦让精神。其实,我们现在大多数孩子都是独生子女。他们在家里,有爸爸妈妈、爷爷奶奶和外公外婆爱着他们,宠着他们。所以,他们也不知道什么是谦让和分享。我还碰到过这样的情况,一名学生在另一名学生桌上洒了点水,他们俩都会吵起来甚至打起来。原因很简单,要么是洒水的学生道歉,对方不原谅别人;要么就是洒水的学生说自己不是故意的,不肯道歉。还有的孩子遇到别人不小心碰到他,别人跟他道完歉后,他还不依不饶地要打回别人去。
在中国,从古至今,谦让就是美德。东汉时期的文学家孔融很小的时候就懂得文明礼让。千百年来,孔融让梨的故事,一直传诵下来,成为文明谦让品德的典范。我们应该怎样做才能培养孩子的谦让精神呢?
在讲课时,我们可以结合课文内容教育孩子。语文课文《一次成功的实验》讲述了这样一件事:主人公女孩让别的孩子先把铅锤从瓶子里拿出来,自己最后拿,使教育家的实验获得了成功。这个故事赞扬了女孩“有了危险,应该让别人先出去”的可贵品质。我让孩子们通过这个故事,说说小女孩是个怎样的人。有人说小女孩是个替人着想的人,有人说小女孩是个先人后己的人。最后,我教育孩子们在生活和学习中要有谦让精神。
在课外活动中,可让孩子了解集体与个人的关系,把自己从“我”的概念中摆脱出来,应该让孩子从小懂得,大家生活在一起,自己需要的别人同样也需要,同样有享受的权利。例如:在打乒乓球时,按三个球定输赢。谁输了谁就要下场,谁也不能霸着台子一直玩。
模仿是孩子的天性。成人应该在日常生活中潜移默化地对孩子施以积极的影响。如家长买了鸭子时,主动把鸭腿给老人吃。这虽然是生活中的小事,但在孩子幼小心灵中进一步增强了尊重老人和谦让的意识。教师在学校里发现班上孩子有谦让别人的语言和行为,应该当着全班同学的面在班会课上表扬那个孩子,并告诉孩子们“谦让是美德”。
在学习和生活中,我们都要培养孩子的谦让精神。只有学会谦让友爱,才能避免纠纷,得到快乐;只有学会谦让友爱,才能得到内心的平静;只有学会谦让友爱,才能结交更多的真心朋友。
谦让作文1500字
谦让作为中华民族的一种传统美德，在处处讲求竞争的现代社会，似乎越来越受到人们的质疑。主张谦让的人说“谦虚忍让不仅是修养好更是大智慧。”反对谦让的人说“谦让早就过时了。弱肉强食，竞争就该当仁不让。”不过，不可否认的是类似谦让的事情在你我身边似乎已很难发生了。无论是乘车、购物、排队、买票，还是与人合作、相处，优先考虑个人利益不仅是人性使然，也是现实生活所激发出的人生存的本能。梁实秋曾在一文中写道：“小时候读到孔融让梨的故事，觉得实在难能可贵，自愧弗如。有人猜想，孔融那几天也许肚皮不好，怕吃生冷，乐得谦让一番。我不敢这样妄加揣测。不过我们要承认，利之所在，可以使人忘形，谦让不是一件容易的事。孔融让梨的故事，发扬光大起来，确有教育价值，可惜并未发生多少实际的效果：今之孔融，并不多见。”难道谦让真的过时了吗?当然没有。谦让是一种胸怀，一种美德，一种风度，一种智慧，更是一种修养。我们需要谦让精神，这个时代也呼唤谦让精神，今天，谦让不过时。
清朝时，有一大户人家想垒一道院墙把自己与邻居家隔开。为墙基的位置，两家发生了严重的冲突。大户人家虽财大气粗却因不如邻家子孙繁盛而吃了眼前亏，深感面子不保，马上给在京城做大官的儿子写家书一封，细述了家中烦恼，要求儿子快返乡想办法整治邻居一下，为家族捞回面子。这位在京高官见信后迅速给家中回了一封急信，信中语重心长地说明远亲不如近邻的道理，并在信尾文采飞扬地写了四句话：“千里捎书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”大户人家见信后深受教育，迅速与邻家修好，并决定两家之间不再垒墙，永不隔心!正所谓“退一步海阔天空”，谦让不是吃亏，是给自己留有余地。
有一则公益广告，除了人们拥挤在公共汽车门前，始终是画外音，一男一女为了自己能先挤上公共汽车而与对方大吵起来，一位老者则平心静气地劝告两位年轻人“把心放宽就不挤了”。
这两个故事都体现了谦让在生活中的重要作用。与一位为人极其乐观豁达的朋友讨论谦让的问题。她说谦让实际上是一种充满智慧的处世哲学，因为谦让有时不仅可以化解矛盾，还体现了为人的一种风度与涵养。“不争”就是心境方面的一种修养。现代社会要求人必须积极进取，没有人愿意主动让出自己的利益给别人。谦让并不是说不去面对真正残酷的竞争，这与个人能力无关，而是因为谦让寻求一种内心的平和，内心平和才会静，心静才能生出大智慧。抛开斤斤计较的睚眦必报，谦让展现出的气度与修养、个人魅力会增加自己的人缘，获得更多信任与好感，谁说不会给自己留有更多发展的空间与机会。