阅读让我什么作文

时间:2024-02-27 18:42:26 海洁 阅读 我要投稿

阅读让我什么作文(精选25篇)

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的阅读让我什么作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

阅读让我什么作文(精选25篇)

  阅读让我什么作文 1

  “我也要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。”——题记

  老人家总爱说,女孩子少读点书,没出息的。小时候的我也确实是一点书都读不进去,相比起枯燥无味的书本,我更加喜欢外面五彩缤纷的世界。

  也不明白是什么原因,就突然爱上了读书。那时候两三天就可以读完一本厚厚的书,甚至连着几个小时坐在椅子上都没有站起来过,也不再那么频繁的出去玩耍,整天就闷在家里。读的书中有一句我很喜欢的话:“眼睛到不了的地方,文字可以。”从此,便越发不可收拾。我在书中见到了很多之前未曾有的世外仙境,也遇见了很多人。林徽因,张爱玲,三毛,宋庆龄以及很多默默无闻却又勇敢果断的人。传记其实也就是,借用别人的一生,来丰富自己的经历。我不能甘于平庸。我心想。

  虽然新旧观念冲突,但我没有放弃读书。我爱书中所有敢于冲破约束,独自创新的人。我羡慕他们的`勇气,也钦佩作者的才华。他把所有的画面,宛如一副黑白映像片一样,在我脑海里回放,让我记忆深刻,也越来越坚定。

  他们总说,读书是遇见更好的自己。而我是遇见新的自己。另一个,全新的自己。我能感觉到他,能听到他的声音,能触摸到他的灵魂,他就在书里。我渐渐发现,他是一个多么不可思议却又至关重要的存在。每当我打开书,他就会出现,在我脑海里描绘那些美好而又温暖的画面,但他不讲话,他就在周围,我却感觉不到他。

  我渐渐地勇敢,果断,处处都想着拔尖,想活的像太阳一样耀眼,我有了更大的志向,我开始发奋学习,却也依旧照常读书,每读到一个新故事,我就会爱上一个新主角,他们身上有着微弱而又不可忽视的品质,或善良,或勇敢,或正直,或执着。书总能给我带来不一样的东西,比起亲眼目睹这些事,在书中遇见就显得更加亲近温和,而我在书中学到的那些在老人家看来有些荒谬的道理,虽然打破了传统,却也正是我向往的。别人不理解我,但书懂。我也懂。

  在书中,我蜕变成了新的自己,一个我真正向往的,钦佩的自己。而苏轼说的“腹有诗书气自华”,虽然对于我来说还很遥远,但是终有一日会到达的。其实读书不是为了证明自己有多聪明,而是在长大后面对理想时有充足的底气和更多选择的权利,而非只有一条单行道可走。阅读,为的是自己。

  阅读让我什么作文 2

  暖暖的午后,手捧一本《李清照词全集》,内心深处有一种踏实的满足感。

  《点绛唇》《如梦令》《浣溪沙》《菩萨蛮》,一篇篇读下来,惊艳于那些精美雅致,极富古典美的词句和协调的格律。低声吟咏着,想,这文字的背后,是一位怎样的女子呢?

  记得我在六年级的时候,曾听到过语文老师讲《声声慢》这曲诗。当初听的时候,就觉得词曲意境唯美。后来,半年后的暑假,我再读它时,炎炎夏日,背上竟有倏倏的凉意,我仿佛看见了李清照坐在窗边,手中拿着一朵残菊,眼睛轻轻闭上,将头倚在墙上。那场景,就像是一位妻子在等待着自己在外打工的'丈夫,正翘首以盼着丈夫的出现,这本该是一副十分温馨的场面。可当你看向四周,到处都是断壁残垣,院子中的花儿,都枯萎了,一派孤独萧瑟的场面。你再仔细看哪女子,头发蓬松,眉头紧皱,眼角微微带有几滴晶莹剔透的泪痕,嘴巴抿得死死的,一副连睡觉都睡不安稳的样子。忽然,她醒了过来,惊恐的喊着她的丈夫,可当她意识到现在的情况后,她沉默地收回她那在空中乱舞的手,眼底闪过一丝受伤。她弓起腰,抱住了自己,将头埋进臂弯里。半晌,她抬起头了,看向了窗外,灰败的天空,大雁正飞着,落下的叶子,破败的小院,凋谢的花朵……一切的一切,都在哭诉着它们的不幸。李清照拿出了笔,写下了《声声慢》……这是我第二次看到《声声慢》。

  第三次,就在今天,我又读到了这首诗,这一次,我不再揣摩作者当时创作的背景。而是从头到尾,仔细地看了一遍这首诗,这首诗更像是一位女子的低吟,里面有着她对丈夫的思念,有着身为一名女子的不甘,以及孤身一人在外,颠沛流离的寂寞与忧愁……我觉得,这已经不仅仅是一首诗了,而是李清照当时的万千种情绪化为实体,展现给了世人,反映出了当时社会的残酷。“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得”。

  一个瘦弱的女子,独处陋室,内心是如何得孤独与落寞,而“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”似乎还在眼前。

  轻轻合上书本,我终于懂得了她内心深处的那份情愁。

  阅读,让我的生命更为饱满。

  阅读让我什么作文 3

  因为心的成长,让我爱上阅读

  在这个信息爆炸的时代,从什么时候起,手机、电视、电脑已充斥人们的生活。阅读二字,已逐渐被人们淡忘、排斥,可有那么一本书,却令我爱不释手,又爱上阅读。

  曹文轩先生,是中国文坛里的一股清流。可在这么一位年纪与阅历如此之深的作家笔下,竟能让我感受到儿童的童趣,以及那份童趣后隐藏着的那份淡淡的哀伤。

  《草房子》,这是我第一本看得如此细致的书了吧。

  初春,当我第一次翻开这本书,被那富有童趣的文字吸引。当油麻地的第一棵小草吐出嫩芽,当第一缕阳光初射大地,照到“秃鹤”的头上,那光秃秃的'头发反射的光,已足够闪昏油麻地每一个人的眼。而在这个万物复苏的春天,我也有幸见证了这个油麻地男孩的成长。当我看得越深入时,我才发现自己已经会因为“秃鹤”的天真无邪而不自觉地笑,会因为他开始在意自己与别人的不同而感到同情,会因为他放下自尊,努力为油麻地争光而感动,也会因为最后他成功赢得他人的尊重喜极而泣。这个春天,我懂得了,要努力去赢得他人的尊重。

  盛夏,烈日当头,可油麻地小学里的纸月,那个最文静、最特殊的女孩不同于其他光着膀子的男孩子。她身着一条素净的旗袍,在油麻地密密麻麻的绿草地的映衬下,显得纯洁又美好。但她,一个年仅十来岁的小学生,却有着不同于同龄人的性格。她家境贫寒,与外婆相依为命,却坚强、独立得令人难过、同情。这个夏天,我学会了坚强。

  秋风萧瑟,一片沧桑。当树上的残叶一点点落下,落到书里,竟成了书签。油麻地里茂盛的草地也逐渐枯黄,可一位老妇人的叫喊声却依然响亮。没有人知道她的真名,但大家都叫她奶奶。奶奶的地被油麻地领导人看上了,要用来修建道路。可奶奶很倔,死活不让。可奶奶没有家人,最后被迫在油麻地小学里划了块地居住。没有人喜欢她。可时间一长,老人的脾气竟逐渐好些了,也终于不再与油麻地人对着干了,用大人的话来说,她是老了。大家也渐渐接近她,不再讨厌了。

  冬天到了,老人为了救一名落水小孩去世了,可没人知道她叫什么,最后刻碑时,全油麻地人一致同意:叫奶奶。

  阅读,不仅能够丰富阅历,而且让我的心能够不断成长。正因为如此,我才爱上阅读。

  阅读让我什么作文 4

  翻一本杂书,饮一壶清茶,掬一捧夕阳。阳光暖洋洋地洒下,投下我垂在耳侧的发丝的影子在那本书上。

  书面上的题目赫然在目——《偷影子的人》。

  这是我曾多次想翻阅,又不知以何等心绪翻阅的书。故事的主人公是一个瘦弱的小男孩儿,与他的身量相衬,他时常受班上同学欺负。但他有一种不同寻常的能力,他可以“偷别人的影子”,倾听他们不愿开口倾诉的小秘密。这也彻底改变了他的一生。他成为了需要帮助者的心灵伙伴,为一个个,他偷来的影子,找到点亮他们生命的光。

  男孩的童年并不算美好,甚至谈不上快乐,他在学校备受欺凌,最好的朋友也最终离他而去。但他没有怨言,他也许压根就不认为他缺失了什么。他拥有了这项能力,他强大起来。用这样一种善良的,美好的方式,他去拥抱了这个世界。

  作为主人公,他无疑是这本书的核心所在。亲情,友情,爱情,这些我一度以为都离他而去的东西,都只是他生命的`长河里泛起几丝波澜。他与生命搏斗,长路漫漫。一路上遇到身陷囹吾的人,他了解过他们的心事,也帮助他们摆脱困境,于是更多的人,同他一样,更加坚强与勇敢。

  投射到我们自身,于我们每个人而言,影子都是上天赐予的礼物,如果你哪天失去了什么,你可以这样对自己说,我还有影子,我从不孤独。影子接纳我们的一切,即使我们都曾怯懦,幼稚,又无知。他了解我们的过去,透视着我们的生活,即使他只与光成双出入,但他隐匿在黑暗中,从不曾离去。你是否也曾想过,能同自己的影子交流?这本书中,那个也曾弱小的男孩儿,他可以做到。他也许因此震惊,不安,惶恐,但他最终把这项能力当做了自己的使命象征,为每个偷来的影子找到了属于自己的光。

  这难道不是他本身的美好之处吗?

  如果世人以痛吻你,你是否愿意报之以歌?如果你看惯人性,自顾不暇,你是否还会解他人之忧?如果人性一半光明?如果世界黑暗,你是否愿意以一己之力的微弱的星星之火,重新点燃一片光明?

  我读过此书,就觉得遇见了美的灵魂,这是不可多得的。我深觉运气不错,在合适的时间以合适的心态,在书中邂逅一个,美好的人物,一段,美丽的故事。

  阅读让我什么作文 5

  阅读,让我自在。

  饮一壶清冽酒,吟一首洒脱诗。感谢阅读,让我认识了自在的他。

  小时候摇头晃脑地诵着“床前明月光,疑是地上霜”。诗中的感情未能够有很深的领悟,但眼前却是实实在在的展开一幅画卷:又是一个宁静的夜晚,他一袭白衣立于窗前,由于没有树木的遮挡,月光缓缓溢进冰冷的房间,他久久凝视着,叹着“地上霜,地上霜……”这是我对他最初的印象。

  小时候的我是个典型的内向的孩子,只要在人群中站上一会儿,便会满脸通红,一个字也冒不出来。幼儿园正好在举行诗歌故事比赛,妈妈知道了,我就不情不愿地成了参赛者,讲的自然是诗仙李白的故事。但别人比赛是只要准备故事内容,而我要克服一个很大的问题:内向,紧张。于是,我成了各种托儿班的常客。

  看着坐在木地板上的小弟弟,小妹妹正眨巴着眼睛望着我,心里一动,就像把你的朋友介绍给大家一样!谈起他的诗,小朋友们也十分欢喜,接着我的话一起嚷了起来……随后就记不大清了,只记得比赛时的掌声,照相机的闪光灯,比脸还大的棒棒糖奖品!最重要的是,现在的'我也能勇敢自在地说着自己的想法。

  随着年龄的增长,我阅读的脚步并未停止。我读到了《重温最美古诗词》这本书,对他有了更深层次的理解。他说:“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。”原以为他该是山野间的一片云,既无来处,亦无归处,饮酒,作诗,喜怒哀乐,酸甜苦辣尽尝遍。谁又知晓他也念着像那传奇古人,垂钓于碧溪之上,那是否会有人来认可任用他呢?

  满腹经纶,在他眼中,若不为君主效力,便是无用之物!可是伴君如伴虎,山野间的那一片云终是不愿处处受限,步步危险……

  可这样一朵云在俗世间又该去往何处呢?晚年的他极不得志,与他相伴的唯有诗酒,据说竟到了为酒卖剑的地步。有人说,他是病死,有人说,他是醉死,又有人说,他是溺死。不,他分明还在笑,还在哭,还在念着为官,想着舞剑。他分明是在诗歌中永生,于诗歌中自在!

  感谢阅读,让我认识了于诗中自在的李白,让我在那一方多彩的文学世界里自由自在!

  阅读让我什么作文 6

  每天睡觉前读一下厚厚的《上下五千年》,我总会被里面曲折的情节所吸引,为书中的人物或喜或忧,遨游在书的海洋,我乐不思蜀。

  翻开《三国演义》,咀嚼桃园三结义的山盟海誓,体味诸葛亮空城计的玄妙;观看赤壁之战的雄浑和惨烈。在书中我懂得了友情,知道了人要谦虚和大度那亘古不变的真理。

  观看《三十六计》,体会铁树开花的奇妙;回味围魏救赵的奇谋;品尝反客为主的聪慧。在书中,我领略了古人“运筹于帷幄之中,决胜于千里之外”的智慧和举重若轻的镇定。

  阅读《本人独自在家》,我从中体会到了主人公自己在家时对父母的依赖,以及父母走后自己的手足无措和悔恨,后来经过主人公的不懈努力终于做到了“自己动手,丰衣足食”,这本书教会我如何独立。

  在《木偶奇遇记》中遨游,看到了匹诺曹的顽皮和天真;看到了小仙女对他母亲般的疼爱,但因为匹诺曹的调皮和他对小仙女的谎言使小仙女对他失望透顶,并对他施下魔咒,后来经过小木偶的种种经历使他幡然醒悟,并成为了一个爱学习、爱劳动的好孩子,读书使我知道了诚实和勤劳的做人准则。

  走在《好心态决定好成绩》中,我知道了,提高学习效率的方法,知道了心态对成绩的重要和合理安排时间的方法,这本书使我对生活充满了渴望。

  畅游在《红楼梦》里,揣摩林黛玉“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”和“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的.多愁善感的性情,观看被称为“佳话”的“木石前盟”和“金玉良缘”,咀嚼贾府由盛转衰的凄凉,这本书使我看到了“世态炎凉,人情冷暖”。

  飞翔在《假如给我三天光明》的世界里,我从中知道了海伦·凯勒的身残志坚、勤奋好学和她对安妮。莎莉文老师的父母般的尊敬,从中我知道了如何面对生活的困境。

  走进《骆驼祥子》的情节,品味祥子以乐观的心态来面对社会的黑暗和现实的残酷,最终却堕落成为一个自私自利为金钱而活的“行尸走肉”,从中我知道了我们现在的生活是多么的幸福。

  “饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读”。赞美书的句子何其之多!书教会我如何成长!谢谢你——我的“伙伴”。

  阅读让我什么作文 7

  闻闻它,它是书的清新香味;听,这是书的甜美沙沙声。触摸,柔软的纸包含无限的智慧。看,多好的阅读啊。它就像寒冷的温泉和炎热的夏天的清泉。

  在漫长的历史中,有多少人因此而出名。三国时期,刘备读了《春秋》。从那时起,刘备就战无不胜。东吴将军梦露说:休假三天之后,你应该注意了。”这也是一个提醒。古今中外,哪一位名人没有通过学习获得成功?哪一位文学家从小不努力学习,不写名垂青史的文章?周恩来小时候说过:为中国的崛起而阅读。”想象一下,如果他没有书可读,这个理想会成功吗?有句谚语说得好:“理想的书是一切的关键。不寻求知识的人就像没有翅膀的鹰。”没有书,我们的生活会支离破碎,变得麻木和无知,我们会失去斗志和沮丧。这是因为书籍使我们的生活丰富有趣,并给我们智慧。

  我记得在小学的时候,我还不知道阅读的重要性。我每天都过着未经审视的生活。除了完成作业,我不知道该做什么。我在各方面都很无聊。这时,我叔叔从广东回来,给我带来了一套完整的毛泽东诗集。起初我读这些书是为了打发时间,但后来,我变得与这些书密不可分,忍不住去读它们。毛主席的每一首诗都包含着各种各样的思想感情:有时雄伟,有时充满山川,有时忧伤,有时深情......毛主席的“过去已经过去了。我们可以数出浪漫的`数字,还能看到现在。”这种气魄,真是无能。

  从那以后,我变得越来越迷恋书籍,并一直要求妈妈多买些。我一头扎进书里,无法用一日三餐来满足我的饿狼。我从书中学到的只是满足自己,这是古人说的:蔬菜根香,暖布,或长期阅读的味道!”

  这本书是我驶向知识海洋的一艘小船,也是通往最近的伟人的一座桥梁。看看钢铁战士保罗·米德多。Kochagin正直的文天祥;鲁迅先生,一位性格坚强的文学斗士;清新隽永的朱自清......每个角色都能让我震惊,让我发笑,让我思考......每天都玩得开心。

  我徜徉在历史的长河中,徜徉在诗人笔下的天堂里,欣赏伟人的事迹,一个接一个地走过世界的道路。这是一本书,但我的生活是如此丰富多彩,以至于我找到了奋斗的目标和方向。

  阅读让我什么作文 8

  阅读我是人生的必修课。

  你是否总是抱怨时不我待,批评社会,但你不知道即使在污泥中,仍然有莲花出污泥不染,清涟漪不妖即使是在困难时期,林则徐仍然存在;谁关心国家的生死存亡,却因为不幸和祝福而逃避。要了解自己,所有外在因素都不再重要。

  事实上,每个人心中都有一本书,我们一生的职业就是读书和了解自己。

  当你在沮丧中徘徊时,请读我,给犹豫和沮丧的心以温暖和坚定。林书豪是篮球界的新星,他以一球成名,打了十几个好球,在NBA打出了自己的风格。然而,在风景出现之前,他总是处在这样一个环境中:他的才华平庸,长期被忽视,几乎没有机会。然而,当他沮丧时,他从未放弃过他的梦想。他了解自己,了解自己的梦想和追求。他自言自语地说:“这是一场灾难;不管我喜欢什么,我都应该尽力去做。我想追求我的梦想,不想别人告诉你你能不能“所以他成功了,他成功地上演了一个完美的'励志故事。他的成功只是表明了阅读自我和坚持梦想的重要性。

  当你快乐的时候,读懂我的话,平静地坚持你自满的心。人们在任何时候都不能太骄傲。如果他们太骄傲,他们就会感到沮丧。在他晚年,伟大的发明家爱迪生没有任何震惊世界的发明,因为他对前几年的成就感到满意。因此,没有学习精神,就没有作品。文学大师余秋雨说,他的早期作品《文化之旅》无疑是一部杰作。目前,他有太多的商业活动,没有惊人的作品。各种各样的原因都得出这样的结论:他们忽视阅读我,被外部名利的虚荣所吸引。他们不能安静地读我。当然,他们没有成就。

  社会物流,读我的,让你心中的善良和友谊萌芽。爱在人性中有一个宝贵的胚芽,但如果你不了解自己,总是随波逐流,你就不会让善良的萌芽长成大树。如果你不读我的话,也许你会成为18个漠视小月月的路人之一。如果你不读我的话,也许你会成为一个盲人过路人,看到老人摔倒而不伸出援手。如果你不读我的话,也许你也会成为一个自私的商人,牟取暴利,侵犯消费者权益。所有这些都可以改变,因为你读到了我。读我,释放你内心的善良和爱,给这个寒冷的世界一丝温暖,给这个黑暗的世界一丝光明。

  阅读我是灵魂的思考。读我是灵魂的升华。

  阅读让我什么作文 9

  “以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”我认为李世民这句话欠妥,古往今来凡成大事者必读书,因为以书为镜,可以明己志。

  大概六岁以前我读了人生中的第一本书——《格林童话》,那时候我很淘气,可以说是顽劣不化了,我有着异于常人的思维,每当听到正义战胜了邪恶王子和公主过上幸福生活等等,我认为俗套到不能再俗套的结局,我就会发疯般的撕掉,那令我极其不满的一页,然后对他进行改写,就比如说《小红帽》我将结局改成了――原来大灰狼受到了巫婆的蛊惑,他变做一个猎人,却被小红帽识破,从此大灰狼和小红帽过上了幸福的'生活。就是这样无厘头的改动,却让我获得了幸福感和满足感,也许那时书带给我的梦想就是成为作家。

  后来我渐渐长大了,再也没有小时候那么淘气,那么幼稚了。随着心智的成熟,我开始对读的书有所选择了。我喜欢上了哲学。“别人嫉妒你,说明你成功,你嫉妒别人,说明你无能。”这句话不知带给我多大的震撼,甚至睡觉时也会徘徊在我的脑海里。哲学这东西是最奇妙的,也是最扣人心弦的,我开始疯狂的阅读哲学书籍,它就像光,就像水,就像我的生命之源。书又带给我人生的期望。将来考入德国的慕尼黑大学,成为一名超凡脱俗的哲学家。

  时光荏苒,岁月沧桑,我再也不像以前的我了。但是书依旧没有变,还是那么富有魅力,人也许就是这样,只有经历过风雨,才能明白自己想要的到底是什么?有一段时间我很迷茫,很无助,也有对自己有个怀疑,我到底是谁?我想要做什么?我一无所知,那种消沉和浑浑噩噩的生活,让我觉得很难受,直到那一本书――《信仰的力量》,他重新带给我希望。我认为其中有一句话值得我收藏,“什么天,什么地,我信的道,谁敢拦我?这世间我只信一个人,那就是我。任何人都不能坏我信念,对于那些逆境,我从不认输。只想对他们说,挡我者死。”书他打开了,我的心结,从此我的梦想只有一个成为真正的自己。

  自然界里喷泉的高度永远不会超过它的源头,一个人最终能取得的成就,永远不会超过他的信念,其实我们所读的书,不过是一柄剑。真正的取决权在于自己。书能让你明确志向,你只需要付出一点勇气,就能够斗破苍穹,笑看人生。

  阅读让我什么作文 10

  在幼儿时期,我就对书充满了好奇,觉得大人们看的这个东西是不是非常有趣啊?要不然怎么会有吃饭时忘记吃饭,睡觉时忘记睡觉,通宵达旦就为看一本自己喜欢看的书?

  后来我上学了,渐渐地喜欢上了看书,妈妈就给我买了各种杂志,从幽默与笑话(儿童版),科学画报等等,到后来的注音版的各种故事书,如名人故事,十万个为什么……渐渐家里的书越来越不能满足我了。

  到了有一天,妈妈笑着拉着我的手,带我到少儿图书馆办了一张属于自己图书证,上面贴着我的照片,写着我的名字,我终于有了第一张属于自己的借书证啦!

  来到了少儿图书馆,当时的我就立即被震撼住了,那么多品种的书,一排排、整整齐齐的按类别排列在那里,里面看书的小朋友都拿着自己喜欢的书安静的坐在那里看书。

  看到他们时而安静的思考,时而不由地偷偷地看着书笑,他们一定是被里面的故事情节所打动了吧?我不由的被这种氛围所感染,拿了一本自己喜欢的书,找了个空位就坐了下来,津津有味地看起书来。

  以后只要是周末有空闲时间我就会到图书馆看书,到走的时候再借一本自己喜欢看的书带回去好好“品味”。

  在我看书的过程中,印象最深的一次,自然是五年级的那一次:当时学校的跳蚤书场正热闹非凡。于是我用我原来的旧书换来了一本我做梦都想看的书——《哈利·波特》。

  我一直听说这本书很火,唉,可惜五年级了,空闲时间变得越来越少,看书买书的.时间自然也就少了,换来了这本书后,我心想:可惜啊可惜,这本好书恐怕只能留到暑假里看了,可是我转念一想:时间是挤出来的,我为何不抽空看呢?于是,这本书就成了我的睡前读物,一个星期不到就读完了。

  后来我让妈妈帮我又买了剩余的六本,只要哪天不看书,浑身就没有哪块地方是舒服的。终于在二个月不到的时间里全部看完了这部巨著。

  当然,这样的读书的例子数不胜数,我也就不详细说明了,但是我要告诉同学们,读书并不是一件苦差事!难道不是吗?

  读书的感觉真好!

  阅读让我什么作文 11

  书是一位老师,它教会我做人的道理;书是一位朋友,他教会我如何在孤单里学会坚强;书也是人生的一剂调味品,让我品尝其中的苦辣酸甜。

  翻开一本书,觉得自己像个渴求知识的学者,在书中寻找着那所谓的“黄金屋”。也许在这书中并没有找到自己想要的,但只要读过就会有收获,内心也还是喜悦的。

  “读书破万卷,下笔如有神”。是说只有读过很多的书,写的文章才不会差到哪去。而且学习这种事,不能只是靠着老师给我们讲,还需要自己主动地去学习,去向书本索取,才会有不一样的收获,不一样的感慨。

  《疯狂阅读》这本书对于我们高中生来讲并不陌生,在这本书中我学会了什么是爱,什么是青春,什么是拼搏。对于家长来说,这也许是一些耽误学习的书,但正是这书里的小故事,让我深有感触,我体会到了生活中的真、善、美。其中一篇《我只有一个爸爸》,这个故事给我印象最深,讲的是这个“爸爸”把自己的青春都献给了自己的“女儿”。但这个所谓的'“爸爸”其实只是一个18岁的孩子,这个“女儿”也不是他的孩子,但他依然将这个小女孩拉扯大,为了这个小女孩,付出了自己所有的青春,尽自己最大的努力让这个孩子上最好的学校,给予她自己能给予的一切。这样的付出,试问有几人能做到?在这个“爸爸”的身上,我看到了爱的美、人性的美、奉献的美。

  “读万卷书,行万里路”。无论你走到哪里,书都是你的朋友。他对你形影不离,永远跟随着你。作为朋友,他比谁都忠诚,就算全世界背叛了你,它始终不会,有它的陪伴,你不会觉得无趣。无论到哪儿,请不要忘记带上你的这位朋友。

  生活中的酸甜苦辣,在书本中也能体会到。书就是另外一个世界,这个世界被作者设计好了结构和框架,让读者将自己的喜怒哀乐展现出来,让读者倾听自己的心声,寻找一位知音。书还是人们表达自己心情的调味品,无论开心还是伤心,都可以通过它呈现出来。

  在知识的海洋里,想要走的更远,请拿起手中的书,尽情的阅读,去寻找自己内心想要的答案。只有你读得越多,知道的也才会越多。不要去羡慕别人知识的渊博,只要你愿意,你也能做到。

  让我们一起开心的阅读吧!

  阅读让我什么作文 12

  “我,坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼睛清亮的小孩子专心地做一件事。是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子你慢慢来,慢慢来……”

  捧读龙应台的《孩子你慢慢来》,我情不自禁地笑了,那个扎蝴蝶结的孩子,分明就是小时候的我呀!那个耐心等待孩子慢慢来的妈妈,分明就是我的妈妈呀!

  “斜阳浅照”,是我记忆中多么有意境的画面。夕阳西下,余晖撒向大地,给我和妈妈身上渡了一层金粉。我专心学习扎蝴蝶结,样子很从容。旁边的母亲目光无限温柔,注视着我慢慢学,慢慢扎,我在妈妈的目光里慢慢长大。——多么温馨的画面,多么熟悉的眼神。

  在看她笔下的小可爱们:“水光粼粼的小溪里,睡梦中的白天鹅,脖子蜷在自己的鹅绒被上,旁边一只小鸭独自在玩水的影子……”这文字,如冬日晨曦中沾满露珠的青草,带着潮气和清新,扑面而来。多么浪漫温馨的画面!分明就是我幼时在公园游玩看到的场景啊!让人想穿越时空,找回幼时的自己。让人不舍得翻书,怕书页的响动扰了天鹅的美梦哩。

  我的思绪徜徉在书里,共鸣的快乐充盈满怀。

  一个闲暇的`午后,明媚的阳光像瀑布一样泼洒在我的房间,温暖、宁静。我坐在窗前,捧着龙应台的《目送》专心阅读,心情也沐浴在一片暖融融的气氛中。

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,不过意味着,你和他的缘分就是今生今世,不断地目送着他的背影渐行渐远……”这文字,如黑暗海面上绽放微光的灯塔,散发温暖的光茫,照进我心房。点醒了亲情路上迷失的我。

  不由得想起了母亲——她一如书中所写,总是默默地目送着我的背影。刚上小学,她目送着我消失在校园中,满是不舍。不由得想起——我与父亲发生争执,他目送着我愤怒转身,满脸悲伤。父母常常注视着我的背影,目送着我的远去,等待着,等待着我的回眸。

  一天天,一年年,父母就这样目送着我,不离不弃,再大的风雪,也终化为细水长流。

  我的思绪飘飞在记忆里,豁然开朗的领悟,让我体会到心灵成长的快乐。

  感谢作家龙应台,感谢阅读,让我享受愉悦,让我心灵成长!

  阅读让我什么作文 13

  “最是书香能致远,”提到书,大家都已经不陌生了吧。毕竟,书在我们的生活中是最不可缺一的。实不相瞒,我就是一个名副其实的“蛀书虫”。

  由于妈妈喜欢读书,我从小就在妈妈的影响下,与书结下了不解之缘。在我的书柜里,摆满了各式各样有趣的书,每一本都有着奇特的'魅力。

  比如说,《红楼梦》这本书,它是四大名著之一,是一本艺术价值极高的书。作者曹雪芹将每一个人物刻画得栩栩如生,仿佛这个人就站在你面前一样;而书里面大量的诗文,更是让人叹为观止,优美得让人着迷,“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”、“滴不尽相思血泪抛红豆,开不满春柳春花满画楼,睡不稳纱窗风雨黄昏后,忘不了新愁与旧愁。”句句都紧扣着我已陶醉的心弦。

  再比如说,《小妇人》这本外国名著也深深地影响着我。马奇一家十分贫穷,马奇先生去当兵了,一家人在马奇太太的管理下维持着生计。尽管日子苦不堪言,但乐观的信念却无声地回荡在每个人的心中,他们认定:家是世界上最美好的地方。他们也常常说:“人间的爱是我们离去时唯一能带走的东西。”于是他们“乐观地背起包袱,勇往直前。”书中的人物告诉我,要努力、要乐观坚强,要像主人公一样拥有真、善、美的品质。

  瞧!阅读总能带给我快乐和智慧。歌德曾经说过:“读书就是在和高尚的人对话。”如果阅读可以尝到味道,那一定是甘甜的。你伤心时,捧起一本书,书里那快乐的氛围会让你忘掉悲伤;你烦躁时,打开一本书,你的心会被那具有魔力的文字安抚下来;你愤怒时,翻开一本书,你的怒气会融化在那字里行间。当你津津有味地品读时,你会发现,快乐之神早已在你身旁守候。

  提起书。有人会说:“哦,那是幸福的。”

  提起书,有人会说:“哦,那是儒雅的。”

  提起书,有人会说:“哦,那是独一无二的。”

  提起书,我会说:“嗯,那是快乐的,那是智慧的。”

  在书香的熏陶下,我幸福地成长,在花儿般盛放的季节里,我用书为你点缀。我拿起一本书递与你,我看到了,在书中你绽放的笑容。是啊!阅读的快乐,会无声地在每个人的心中生根发芽,嘘——你听,有一颗种子发芽了……

  阅读让我什么作文 14

  阅读,可以是读一个人的眼神,可以是读书,也可以是读一个人的世界,当然最多的还是以读书为主。

  书是一把打开知识的钥匙,书是指引前方方向的指南针,从中获得更多的知识。

  读书丰富了我的生活,带我走完人生的道路,我记得一位文学家高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。只有读书你才能进步,不断超越他人。

  读书让我的知识不断地增添,打开书,仿佛走进了一个知识殿堂,被知识所覆盖,阅读一本好书,同是与作者交谈,从中体会到人与人之间的感情。

  读书,使我不断地成长,每当读一本书,就会学到与众不同的知识,体会一本书的剧情,就会使心灵显示着书的不同种描写手法,于是我就会联想起,树上的鸟儿“吱、吱、吱”地叫着,大自然的风景无处不在。

  记得小时候常常阅读《西游记》这本书,没到多久演成了一部电视剧这样使我对《西游记》理解提供很大的帮助,那时候我就非常想当孙悟空,把坏人全部消灭,这样就可以安全的保护师傅到达灵山取经。然后对《安徒生童话》起兴趣,幻想自己成为一名公主。上小学又对《爱的教育》充满着阅读的兴趣,关爱、帮助的精神让我觉得一定要让自己成为这样的人对世界上需要帮助的'人提供爱的力量,到初中,老师让我们一个星期至少看一本课外阅读,提高自己理智和对自己学习上的帮助有用的书籍,于是我阅读了《钢铁是怎样炼成的》我很欣赏保尔的作风,很佩服他那种不屈不挠、坚持不懈的精神,敢于对种种困难作斗争,无论结局都不会放弃,从这本书中我阅读到了不同的成长经历,无论怎样都不能放弃,放弃只能让自己一无所有。高中,老师不会插手学生们阅读什么样的书因为都长大了学生有自己的分寸,然而我有时候周末就会到书店阅读不同种类的书籍,阅读让我不断地成长。

  读书可以让你从困难中找到解决的办法,能指引你从黑暗中走向光明,用如水心境去阅读一本书,就会从中体会到一本书的真、善、美。

  读书是给自己的心灵做一下美容,阅读伴我成长,书使我的生活更精彩,让我充满浓浓的书香味。

  阅读让我什么作文 15

  我和《阅读》的初次见面是在学校设定的早阅读课上,同桌手里的一本轻便小书内容丰富,插图精美,我凑上去看了几眼,决定借过来好好地读一读。

  那天下午,正好赶上学校举办“跳蚤市场”——同学们带上各自的闲置物品和图书进行爱心义卖,所得款项再捐给本地的一所特殊学校。

  我带上几本从家里“筛选”出的“烫手”书籍,兴致勃勃地来到了我们班的“跳蚤市场”地摊前。乘着“顾客”们还没有大量云集,我正好翻翻尚未看完的那本《阅读》杂志。

  里面的小故事跌宕起伏,优美的文笔仿佛有股特殊的魔力,让人欲罢不能。突然,我看见一位低年级的小弟弟一蹦一跳地走过来了。我赶忙招呼他:“小弟弟,快来看看姐姐这边的'热卖畅销书,可便宜啦!”小弟弟很好说话,没有丝毫犹豫便蹲下了身子,他一会儿翻翻这本,一会儿又看看那本,嘴里还嘀嘀咕咕地唠叨着什么。

  我呢,一边留意小“顾客”的一举一动,一边一心二用地读着《阅读》杂志里一则由安武林爷爷写的故事——《草框里的秘密》,我觉得眼前的这为小弟弟很像故事里那位爱看书的小主人公。

  看着我读书入迷的样子,小男孩忍不住把脸伸了过来:“草~框~草框里的——姐姐,是什么秘密啊?”我冲他一笑:“这个秘密就是书——一位父亲不允许他的孩子读书,所以啊,孩子只能把书偷偷藏在了打猪草的筐子里。你看人家多爱读书啊!”“我也喜欢读书呀!星期天我爸爸还搜走了我藏在被子底下的两本书呢——说是要考试考到98分才会还给我——真没劲!”“哟,看来你还和故事里的主人公同病相怜了呢!”“什么叫‘同病相怜’?”……

  小男孩很会说,但我知道他是醉翁之意不在酒。不出所料,小男孩果真憋不住了:“我想买下你手里的……”“呵呵,这可是我借来的哦,不能卖!但我可以给你看20分钟。”他又弱弱地问了一句:“要钱吗?”我冲他做了个鬼脸:“零元——听说过‘知音’吗?”

  小男孩可高兴啦,读也读的挺认真。临走时,他对我说:“我不叫‘知音’,叫‘杨智赟’,是一(5)班的小朋友。我也知道你是四(3)班的王娱佳,因为地上的书里就有呢!你的字真好……”

  我想小弟弟已经迷上了《阅读》。他属不属于“知音”呢,我也说不准。

  阅读让我什么作文 16

  快乐的方法多种多样。跳舞,潇洒的快乐;唱歌,自由的快乐;画画,美术的快乐;散步,大自然的快乐……而阅读,则是我的快乐!

  从前我对书并不感兴趣,妈妈给我买了许多书,在我写完作业准备玩耍时,妈妈却让我看书,一说看书,我的头上就像梦了一块黑布,就想要睡觉。老师鼓励同学们看课外书时,同学们都泡在书的海洋里,唯有我这“落网之鱼”不肯“自投书网”。所以,每当同学们滔滔不绝地谈论起书时,我只能充当局外人、旁观者的角色,在一旁听得也是云里雾里。上课时,老师给我们讲《闻鸡起舞》的故事,对同学们来说是津津有味、充满乐趣,对我而言却是“对牛弹琴”。

  听老师和同学们乐此不疲地谈古论今时,我突然觉得书中也许真的有许多美好的东西,我也应该去看看。这一看,发现还真不少,往往一个字,一组词,一句话,都能把我带入一个个美不胜收的地方,都令我心驰神往。记得有一次,我在市政广场看书,半个多小时过去了,我才选了一本书,便站在那里看了起来。一个多小时过去了,腿有点酸,换个姿势,哎呀,我的脚真麻呀!于是,不得不交替着用一只脚支撑着。我还陶醉在书的海洋里,突然,我的肚子唱起了“空城计”,身后传来了跺脚声。咦,是妈妈?原来妈妈已经在这儿等我好久了,不过她边等我也边在旁边看书,我急忙赔笑,妈妈也笑了。从那以后,我对读书真的产生了兴趣。吃饭时看书,睡觉前看书,一觉醒来还是想到书,连上厕所也要看书。以前妈妈嫌我买了书不看,现在又嫌我看书没时间分寸……

  我从爱中得到教育,我为三十六计喝彩,我崇拜徐霞客和鲁宾逊的顽强,《哈里·波特》让我惊叹不已,《居里夫人》里的人物让我崇敬,《钢铁是怎样炼成的》教我学会了坚毅。

  我和徐志摩一起去“作别西天的.云彩”;和三毛一起去眺望大漠星空;和席慕容一起去海滩上欣赏拾贝姑娘的身影;与林海音一起欣赏北京城南的美丽风景;和李白一起欣赏江里自由自在的小鱼;和于谦一起吟诗诵美景。

  我爱阅读,正因为阅读我才快乐。不爱阅读的人,赶快阅读吧!其实阅读是一件非常快乐的事情的!从阅读中能使你增长各门知识;从阅读中能使你学会如何做人、做事;从阅读中你可以放眼世界、展望未来!

  阅读让我什么作文 17

  高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯”。书是我生活中形影不离的好朋友:它给我带来源源不断的知识,拓宽我的视野;它让我品味人生的酸甜苦辣,悲欢离合;它让我寝食难安,日夜牵挂……

  每当我空闲无聊的时候,都会捧起一本书津津有味地看起来。放学回家后,我放下书包就迅速地拿起一本《三国演义》,贪婪地读起来。书中勇武过人的赵云,心怀大志的刘备和足智多谋、临危不忘的诸葛亮令我佩服;心胸狭窄的周瑜,奸诈狡猾的曹操,还有心狠手辣的董卓令我厌恶……有时我会被书中一些人物搞得哈哈大笑,还会被一些死不瞑目的'人物感动得泪水盈盈。

  月亮已经悄悄爬上了树梢,我忘了休息。该睡觉了,可我还在书的海洋里翱游。妈妈催了几次,我还是舍不得放下书本。直到妈妈雷霆大发时,我才依依不舍地与书告别,爬到床上睡觉。晚上十点多了,爸爸妈妈好像都睡着了,而我在床上还是不能安心入睡。我一直在想:《三国演义》一书故事结局是怎样的?刘备统一中国大业的愿望能实现吗?我禁不住诱惑,悄悄地起床走到书桌,拿起书,借着姐姐房间的灯光,又看了起来。又一次忘记了时间……“哈,我终于看到结局了!”我沾沾自喜道。我一看时间:妈呀!都十一点多了!不好,我听到爸爸起床的声音,我连忙爬到床上假装早已熟睡。

  前几天,由于杨红樱作家来张家港书城与小读者见面,同学们高兴坏了,更何况我这个“小书迷”呢!但是老天爷偏偏与我过意不去,突然下了大雨,我去不了。哎!郁闷呀!

  星期一,班中同学大多数都有了杨红樱的签名照和新出版的三本《笑猫日记》,都在津津有味地看着。我真羡慕呀!好不容易借到一本《转动时光的伞》,于是立马回到座位上认真地看起来。笑猫时而冷笑,时而狂笑,时而皮笑肉不笑……它的种种举动常常逗得我哈哈大笑,这样的书怎能不令我百看不厌呢?

  啊!书呀,我该怎么报答你呢?从深奥的唐诗到知识丰富的四大名著,谢谢你,教会我很多道理,让我懂得怎样在风雨中长大,谢谢你,我人生中的老师和伙伴!

  阅读让我什么作文 18

  阅读就像草长莺飞的春日,路边花丛中飞出一对翩翩起舞的蝴蝶,让你惊喜;阅读就像暴风骤雨之后,绿叶上滚动着一颗颗晶莹的水珠,让你沉醉;阅读就像衔泥归巢的小鸟,在春风里呢喃,让你感动。

  我喜欢阅读,书香充盈着我每一个闲暇的日子。我在书香里徘徊,寻找花径里失落的往事;我在书香里漫步,聆听亭台外滴落的雨声。

  留学剑桥的徐志摩带着再别的康桥,带着痴痴的爱恋,乘着英伦异域的清风,缓缓走来。“在康河的柔波里,我甘心做一条水草”是才子满腹的柔情与浪漫。冰雪聪明的林徽因最终选择了梁思成终身相托,让这位多情的才子空留怅惘。

  “花谢花飞花满天,红消香断有谁怜。”是谁在轻吟低唱?是谁在流泪葬花?循着古朴的墨香,我迈着轻盈的步子走进了《红楼梦》中的大观园。大观园里花团锦簇,到处是“良辰美景奈何天”,美人如玉惹人怜。荷锄葬花的林黛玉,淡淡蹙眉,一双泪眼,有说不尽的凄凉哀婉,有写不尽的心酸血泪。她与贾宝玉无望的爱情就像水中月、镜中花,终化为虚幻,让人无限感伤。

  唐风宋雨里,我流连在诗词的百花园中,乐不思蜀。掬一捧清泉入口,顿觉唇齿生香,悠柔绵长。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的诗仙李太白向我缓缓走来,带着“桃花潭水深千尺”的深情,带着“云想衣裳花想容”的.浪漫,带着“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的超脱,走进了我的生活。“忍把浮名,换作浅吟低唱”的柳永踯躅在井台边,听到担水者清唱他的《雨霖铃》,潸然泪下。这个落魄的才子,仕途失意,寄情烟柳。我隔着时空与他脉脉凝视,今宵的你将酒醒何处,是否在杨柳岸,品味晓风残月?

  我在百花园闲庭信步,撷一颗红豆,与摩诘一起对坐幽篁,“调素琴,阅金经”,让“明月来相照”。握一卷诗书,我与易安居士一起“独上兰舟”,采一节红藕,聊解相思愁。在陶潜的菊园中,我们一起“采菊东篱下,悠然见南山”,品茗漫谈,倾听隐逸之士的“不为五斗米折腰”。

  阅读,让我邂逅诗意的情怀,捕捉智慧的思索,拥抱丰满的人生。

  阅读让我什么作文 19

  春风吹绿了江水,裁剪了柳枝,托起了纸鸢……大地万物复苏,青草在晨露中抖了抖身子显得容光焕发,鸟雀在枝头欢呼庆祝春日的到来。

  在温柔和煦的三月,我校举行了读书节活动。这使本就氤氲着墨香纸韵的校园越发的书声琅琅。

  清晨漫步在校园之中,几声鸟啼声划破了清晨的寂静,学子们已经陆陆续续进入校园,清朗的读书声与婉转的鸟啼交相呼应,给无数学子带来心静神和的意境。

  经过小学部,透过明亮的玻璃,看见一张张稚嫩的脸庞,托着书卷。有的摇头晃脑咏着:“锄禾日当午,汗滴禾下土。”有的闭目遐想,轻念着:“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。”有的若有其事的点头,朗声读着:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”

  风徐徐吹过,夹杂着诗书意韵,我加快了脚步,赶向了那栋高挺的建筑。进入了教学楼之中,我环顾四周,周围的同学们行色匆匆,仿佛在追赶时间的尾巴。进入了教室之中,周围充满了琅琅的书声,但心却是无比宁静。

  大家都沉溺在学海书乡。有些人喜爱散文,手中拿着丁立梅的《暗香》,龙应台的《目送》,史铁生的《我与地坛》,余秋雨的`《文化苦旅》……有些人喜欢小说,手中持着茅盾的《子夜》,巴金的《家》,鲁迅的《呐喊》……

  我坐了下来,手中捧着一本书也加入了他们,大家不约而同地保持了一种默契:有不解的轻轻用笔画下,待课下再去释疑;有生僻字的,熟练地拿起一本字典,轻轻翻动;有用笔在书上批注的,努力减轻笔下的沙沙声………大家不约而同的保持着这样的状态:除了琅琅读书声外的绝对寂静。我想打一个哈欠,却最终没打,哽在了喉咙里,怎么也没出来。

  春天散发出淡淡的清香,缠在衣角,绕在书页,久久不能散去,遇见文学是多么美好的时刻。也许正因为有“所谓伊人,在水一方”的遇见,才有了《蒹葭》;正因为有李白与汪伦的遇见,才有了《赠汪伦》;正因为有余秋雨与山水的遇见,才有了《文化苦旅》……

  这次的活动中,我们在唐诗中穿行,在宋词间陶醉,在元曲里聆听,在明清小说中感悟,在现代文学中思考,在文学的海洋里徜徉。

  阅读让我什么作文 20

  一缕阳光从窗户照入,温暖了室内的我和我的书。假期里我总喜欢玩往简单的沙发上一坐。打开一本书,翻到上次的位置,然后深吸一口气,放空自己。跟随作者的脚步,伴随着那一个个人物,仿佛身临其境,一步步走下去。这种感觉很奇怪,明明只是在看书,却仿佛是在生活,仿佛是在经历一场放了快镜头的人生。

  犹记起读《平凡的世界》,它让我明白生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。

  这就是好作家作品的魅力吧!他们对于人性的刻画,往往极为细致,能将36500天的人生浓缩进这几页纸中,也能将漫漫历史呈现纸上,我记忆深刻的是那本《大秦帝国》,弱小的秦国在一步步变强大的过程中有无数人为此付出了无数心血,商鞅变法的果决,以及他身上附带的那种人格魅力。在作者的笔下体现得淋漓尽致。不禁令人对其产生一种浓烈的.敬佩之情。

  假期的时间很短暂,窗边的麻雀来了又去了。阳光越来越暗了,影子也越来越来越长,最后没有了。书也一页页翻的薄了,一天天又过去了。我自己的人生,又笨拙的前进了一步,而书中的人生确是数年或数十年过去了,我的阅历实在不算多,所以书中的阅历能帮我对这个世界有更多的思考与了解。

  为什么《皇帝的新装》只有一个孩子敢说看不见,为什么《飘》的女主郝思嘉会说:明天又是全新的一天?为什么旷世奇才李清照从少女时的卓尔不群到中年后的漂泊无依,身处乱世,却不沉沦?我阅读着,感受着,沉淀着,书中的路就好像自己也走了遍,也渐渐明白了些道理。人们都说:读万卷书,行万里路,大概就是这个原因吧。读懂一本书内涵的过程,就是明理的过程,这个过程就是成长的过程。为什么有的书看不懂?年轻人为什么会容易浮躁做错事?因为我们的经历还少,容易迷失自我。而如果一个人行万里路,他又怎么会被沿途的风景乱了心智?所以我会多读书的,因为人生路漫漫,可若有一本书,让你有所悟有所感,我想定不会迷茫,读书让我明理。

  阅读让我什么作文 21

  春日桃花嫣然含笑,一缕春风袭来,花香四溢。青铜与葵花之间浓浓的爱随着风儿,飘了过来,两个人之间浓浓的亲情温暖了我的心房,让我的心灵感到震撼,同时也让我快乐。

  干校的人需要劳动,葵花的爸爸也就一天到晚不能陪着小小的葵花了,这让葵花感到孤独,这种孤独像广阔的天空里仅有一只小鸟,像茂密的草丛里仅有一朵花,像清澈的小河里仅有一条鱼,像空旷的大山里仅有一户人家,像大麦地那边的青铜。青铜因为高烧成了哑巴,这让大麦地的孩子们从此与他不能再交流,唯一陪他玩的,只有青铜家的牛。青铜的孤独与葵花的孤独,可能才注定了两人的相遇。葵花对大麦地充满了向往,终于有一天,大麦地一下子就把葵花的心拽了过去。葵花上了船,可那调皮的嘎鱼竟把拴着小船的绳子解开了,一次又一次地戏弄葵花,让葵花对嘎鱼彻底失去了希望。河那边的青铜看到了葵花,葵花望着眼前的男孩,相信他必定会救自己。葵花与青铜的初遇,动人心弦。

  事情总是那么不如意,又总是那么突然,葵花的爸爸去世了,并且没有找到尸体!这让葵花相信爸爸一定在那片葵花田里,没有例外。干校的人需要劳动,也实在抽不出一两个人来照料葵花,最终决定交给大麦地人抚养。葵花被送到了大槐树下,被打扮的干干净净,实在惹人疼爱。青铜一家都在心里想着点什么,但谁都不想说出来。青铜与牛来到了一个没有人的地方,商定着什么。“你喜欢葵花吗?”牛在吃草,但青铜认为牛刚刚已经说了句“喜欢”,经过两人的“交流”,决定把葵花接到家里,并且经过一系列的反抗,葵花到了青铜家。

  说来也怪,葵花仿佛一夜就融入了青铜家,甚至更短的.时间。青铜一直以来的梦想——上学,原本马上就能实现的,可葵花的到来,让青铜一家陷入了两难——让青铜上学,还是让葵花上学?这两个小小的人儿虽然在心里都对上学充满着渴望,但谁都不会说出来。一天晚上,青铜用自己的方式结束了这个问题,但他绝不会说出其中的秘密。小小的青铜能够为了外来的妹妹而放弃了自己一直以来的梦想,换做嘎鱼,他会吗?换做别人,会吗?不会!

  春风带来了花香,带来了青铜与葵花之间浓浓的爱的味道。《青铜葵花》让我懂得了人间大爱,我为我收获到的善良、真诚……感到快乐。

  阅读让我什么作文 22

  阅读能让我成长,能让我进步,更能促进我的梦想实现。我喜欢读书,喜欢看书,更希望阅读能让我有更好的未来。

  阅读让我增长了知识。我很喜欢在阅读中看到的好词佳句,我都会把它们抄在一个本子上。在我们写作文和考试之前认真地多看几次小本子,写作文的时候有机会用上了。有一次,在考试写作文时,我反反复复看了几次自己的作文,写得很平淡,没有用上一些好词和比喻句或拟人句。忽然,我想起了语文书上园地的四字词,比如:神秘莫测、帘帘飞瀑、郁郁苍苍等等。我都在一些句子中用上了。后来,老师把试卷发了下来。我急忙看了一下作文,只扣了一分!我太开心了!老师居然还在我的试卷写下了评语:四字词还有拟人句,比喻句用得非常好,继续努力,争取把作文写得更好!

  我喜欢阅读,因为阅读能够促进我的小梦想更快实现。阅读课外书能获得的知识比语文书本里的知识还要多很多。书本上的知识一些都是试卷上没有的,所以我们要靠课外书获取新的.知识,还能知道书本上没有的名言名句,一些著名的古诗我们还有很多没有学的。在试卷的阅读方面,我每次都会错两、三题,可是自从妈妈给我买了许许多多的课外书,和作文书之后,我的知识点广泛了。在一次的考试中,我的阅读水平提高了,以前总是错的题这一次都对了。经过一次一次的进步,终于到了期末考试的当天,我准备好了所有的学习工具,语文,数学,英语都要考高分,因为我的小梦想就是拿到学习标兵,让爸爸妈妈为我感动骄傲。时间一分一秒地过去,我认认真真,仔仔细细地把语文试卷,数学试卷,英语试卷都完成了,并且检查了一次,确定没有错了才交试卷。过了几天后,我回学校拿试卷,几个同学飞速过来对我说:“雯雯,这学期,你当上了学习标兵了。”我听了,太开心了!开心到差点哭了。

  阅读的本领可真大!它让我得到了老师的表扬,让我得到了学习标兵,还让我增长了不少的知识,我爱阅读,这种热爱之情,我永远都不会改变。让我继续再多几次学习标兵!我成长了,我进步了,我一定要成为祖国的有用之才。

  阅读让我什么作文 23

  高尔基说过:"书籍是人类进步的阶梯,没错,我们的生活离不开书,我们对成长离不开阅读。

  阅读促进我们的成长,而成长,需要梦想来筑就。有了梦,便有了目标,我们便会朝着这个目标不断成长。

  在一次阅读中,我读到了一篇令人心旷神怡的古文,便是陶渊明的《桃花源记》。陶渊明愿如菊般淡然,隐居于山林中,不与浊溪同流,心中向往着一份属于他自己的美好。一天午夜梦回,他发现了一片世外桃源,这里重影叠叠,花香阵阵,没有战乱,无案牍之劳形,只有人们安居乐业,其乐融融。但他一觉惊醒,却发现只剩草庐,便挥笔写下了这篇不朽的《桃花源记》。

  世人无人不向往这种世外桃源的生活,文章的结尾也提到了,南阳的刘子骥:“闻之,欣然规往,未果,寻病终。”

  我也很是向往这样的世外桃源,就算其境中只有陋室,却也是“苔痕上阶绿,草色入帘青,谈笑有鸿儒,往来无白丁。”斯是陋室,惟吾德馨,不是吗?

  通过这次阅读,我的成长目标已经很明确了,世外桃源确实难寻,但只要善于发现,勇于创新,便会有诸多可能,著名雕刻家罗丹说过:“这世间并不是缺少美,而是缺少发明美的眼睛。”我们要善于寻找美,发现美,并且保护这片美,并加以创新。

  或许这世外桃源并非是只是一处景物,而是一种心境,如桃源般澄明的`心境。《桃花源记》中的人们是先世为避秦时乱而躲到此处,而我们又是为了躲避什么而需要这样澄明的心境?或许这并不能叫做“躲避”,只能说是做自己应做的事,“躲避”这“尘世”的"纷纷扰扰。”我们当今应认真完成的事,无非就是努力学习,用力一搏考上自己理想的高中,不负自己的渴望,不负父母老师的期望。

  “忽逢挑花林,夹筹数百步",或许这是个契机,下一步便是转角。桃花林亦景亦心,在领悟了陶渊明一番文采后,我便暗下决心,去寻找这片“桃花林”,同时,这片心中的“桃花林”也促进了我的成长,让我明白身上所肩负的责任,父母老师所寄托的帮望。

  阅读促进人们成长,这是亘古不变的道理。阅读已经成为我们人生历程中重要的一部分,没有阅读的成长是不完整的。

  阅读让我什么作文 24

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我的阅读之旅,就是从阅读书籍开始。

  在我很小的时候,就最喜欢看小人书,幼小的我,手中捧着一本小人书,目不转睛的盯着书上的图片,眼中散发出激动的深情。手不停的在空中比划着。好似想进入到画中的世界去。在此之后,我就喜欢上了阅读。

  记得一次,我来到了一个书店门前,我看到里面有很多的书。顿时,书店里的书就像磁石一般吸引我。可我此时身无分文。只能待在门口等下雨,等的饥肠辘辘,终于下起了牛毛细雨,我便用躲雨的.借口,走进书店,偷看则故事。因为下雨的人家也不好把你赶走,不一会儿,雨停了,我不得不走出书店,到别的书店去看看。

  每当我回到家后、看到成堆的书摆在那里,好像有一种磁力一样吸引我去看书。可一想到作业还没做。便只能忍痛割爱。尽量控制住自己。不一会儿,终于做完了。我像一匹饿狼立刻跑到书柜面前。拿起书,贪婪地读着。

  渐渐地。普通的书籍便不能满足我的需求,我开始阅读四大名著。四大名著也教会了我许多。《西游记》教会我坚持,《水浒传》教会我忍耐,《三国演义》告诉我历史的真相,《红楼梦》,告诉我文学的魅力!

  记得一次我拿了一本书,本来是想带到学校里去看。可是一天的作业太多了,促使我不得不在回家的路上看。放学了。我走在路上,一边走一边看。本来一切都挺顺利的。可老天爷好像硬要跟我对着干一样。本来是晴空万里,一转眼变成了乌云满面。不一会儿便下起了倾盆大雨。我只好拿着书一路狂奔回家,回到家后,我全身都湿了。仿佛有一种落汤鸡的感觉。人湿了,书也全湿了。我顿时感到一阵痛苦。说是迟,那时快。正在我痛苦的呻吟时。一转眼看到了桌子上的另一本书。我的好奇心立马转向到另一本书上!果不其然。刘向说过:书犹药也,善读之可以医愈。!莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品!

  一本你喜爱的书就是一位朋友。也是一处你随时想去就去的故地。一本你喜爱的书就是一位老师,也是你迷失方向时的指南针。这就是我的阅读之旅。你们的阅读之旅应该也有很有趣的故事吧?让阅读伴随着我们一起成长吧!

  阅读让我什么作文 25

  在我的身边陪伴我的人很多:爸爸、妈妈、弟弟……但我还有一个无声的知音—书籍。人们都说“书籍是人类进步的阶梯是人类进步的阶梯”是的书籍就是让我永远进步的阶梯它让我走的更远,学得更多。

  小的时候我妈经常叫我看书可我就是不愿意看,我觉得书一点也不好看,而且我也没有耐心,所以每次妈妈叫我看书我都会找个借口逃跑。比如有一次,我妈叫我看《西游记》,但我一听到这个书名我就有点不耐烦,心想:“西游记有什么好看的,不就是一个唐僧,一个猪八戒,一个沙和尚,一个孙悟空再外加一匹白龙马去西天取经嘛,然后不就是路上遇到各种妖魔鬼怪要抓唐僧吃他的肉,然后每次都被孙悟空他们救了出来,最后到了西天取得了圣经。我在电视上都看过了一点也不好看,既然这样还是跑为上策。”所以我立刻就对老妈说:“哦对了!妈妈我作业还没做完我去书房做作业了。”然后就跑到书房里去了。(因为我的作业已经做好了所以我进书房是去玩的)嘻嘻,我暗自窃喜我逃过了看书的命运。

  但是后来的一次偶然,我却自己爱上了看书。

  那一次,我在书店看到了一本校园小说《巧克力味的暑假》,看了这本书,我发现里面好多老师讲过的修辞手法。比如比喻、拟人、举例,好多好多。还有一些老师没有讲过的,而且这些手法运用的都非常恰当,语句也非常通顺,不会像我一样了是吧写得云里雾里的。还有这本书里有很多很多的成语,还有很多我不认识的字,这些知识都是我从未得到过的,因此我喜欢上了看书。

  从那天起我接受了这位从我身边路过无数次的益友,它教给了我数不胜数的知识。它让我的有了很大的进步,在本上,老师把越来越多的波浪线划在我的上,把更多的教导写在了我的本上……这都让我无比的开心。还有,我看了大量的书后我的'不再前后不通了,不再被爸妈成为“流水账”了我的变得通顺,精彩了。虽然还没有写的能比过我所有的同学那么好,但对我来说我已经超越了以前的我。

  阅读伴随着我的成长,是它伴着我从丑陋的毛毛虫蜕变成一只多人眼球的蝴蝶,我爱书籍,因为它是我最值得永远珍惜的益友!

【阅读让我什么作文】相关文章:

因为什么让我爱上阅读作文10-12

什么是英语阅读材料10-10

阅读让我作文10-04

我阅读,我快乐作文03-13

我阅读我快乐作文02-08

什么是托福阅读定位词10-12

英语阅读有什么技巧10-04

我的阅读收获作文 - 体裁阅读作文01-27

我什么我什么作文(精选131篇)11-25