这也是课堂作文

时间:2022-10-04 16:42:35 课堂 我要投稿
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【热门】这也是课堂作文

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的这也是课堂作文,希望对大家有所帮助。

【热门】这也是课堂作文

这也是课堂作文1

  人间处处是课堂,不只是学校,社会中的每一处都是。你所经历的每一件事,从中得到体会,都是学校课本上学习不到的。

  在这个风和日丽的下午,我们学校举行了盛大的美食节。在这次活动中,我学到了很多书本里没有的东西。

  美食节前夕,我们班各个组都紧张兮兮地准备着活动上的美食。甜点,烧烤,煎饺,样样具备。我们都兴奋极了,纷纷想着我们会赚多少钱。

  美食节盛大开幕,一吃完午饭,我就迫不及待的布置起摊位来。我们个个跑上跑下,搬桌子,送美食,都兴奋不已。但我还有一丝担忧,毕竟,我们是第一次做生意。

  棚子搭好了,桌子摆好了,各种各样的美食也被端了出来,顿时鲜香四溢。家委们还买来了许多玩具。看到这么多琳琅满目的商品,我心中还有点暗暗的激动,感觉这次会大赚一笔。

  交易正式开始!我们将一盆盆饺子放上桌子,那香味,引来一批人。他们看着那金黄金黄的饺子,垂涎欲滴,买走了好些饺子。看着他们吃,我也有些馋了。可我是商家呀,怎么能吃自己的商品呢?

  太阳渐渐火辣起来,强烈的太阳光直射头顶,使我感到一阵晕眩。我的脑门上也热汗直流。我真的很想直接撒手不管,坐在阴凉处休息。可这是绝对不行的!我需要坚持不懈,才能迎来辉煌。

  渐渐的',客流量少了,我们万分焦急。几番思考和讨论后,我们决定:先派两人出去招徕顾客,我们在店里叫卖,并将商品适量减价。计划一决定,立即执行!不久,顾客又来了,我们不停的忙活着,我的喉咙甚至都喊哑了。但努力总会有回报,我们几乎卖光了所有的商品,还挣了好多钱。我们开心极了,原来烦躁的热汗蒸发成了的快乐,酸痛的四肢成了成功的见证!那一刻,我领悟到了许多许多……

  做一件事情,不只需要努力,还需要正确的方法。只要你使用正确的方法,坚持再坚持,努力再努力,胜利终究属于你!

这也是课堂作文2

  生活中是课堂。只要你细心感悟,就会获得人生的真理。

  大年三十的夜晚,我同家人们一齐欢享的喜悦。这时,鞭炮的巨响撼动了整个大地,烟花的光彩映红了深蓝的夜幕。在人们欢呼之际,我却陷入了沉思:烟花在空中描绘出一幅绚丽的图画,绘出了节日的美景;鞭炮声交织成一曲震耳欲聋的交响乐,奏出了喜庆的气氛。但是,那画笔是一笔一笔画上去的,每一笔都是一束烟花用燃烧换来的绽放,都是无数火星用熄灭换来的闪光;那曲是一声一声奏出来的,每一声都是一挂鞭炮惊天动地的破碎,都是一枚小炮从被点燃走向随风飘落和过程。它们的生命固然短暂,但是它们在夜空中留下了最辉煌的一刻,在人的心里留下了闪光的永恒。我不禁想到了人生。在短暂的一生中,有的人碌碌无为,成为了世界上真正的过客,有的人勤勤恳恳,尽自我的最大努力,为这个世界增添一分精彩。哪怕这一分精彩是微不足道的,但也足以感受到生命的价值……

  在那一天,我获得了人生的一大真理,而在平凡的生活中,我依旧感受到了人生的哲理。

  我是个恋旧的人,这在我的抽屉中就能看出来:旧书、旧文具簇拥在这个狭小的空,时而还有些针头线脑之类。不知为何,我总舍不得丢掉它们,好像我与它们之间有一种割舍不下的情缘。但是,这些杂乱的旧物经常给我添了许多麻烦。于是,我最后下决心扔掉它们。抽屉一下子变得整齐了,我会随之学会了舍弃。当你犯了错误时,试着舍弃导致你悔恨的`种种错误,舍弃因犯错而带来的自卑与羞辱;当你遭受挫折时,试着舍弃你的沮丧与绝望,才能产生坚强的信念支持你应对现实……,舍弃是艰难的,但是在舍弃下才能有新的开始,才能渐渐成熟起来。那一天,我又一次上了人生中重要的一课。

  其实,生活就是课堂。在这个大课堂中,我们不断吸取教训,不断获得新知;在这个大课堂中,我们不断充实自我,不断刷新生活。睁大你的双眼,让我们在浩瀚的课堂中,来探寻人生的真谛。

这也是课堂作文3

  课堂,是黑夜里的北极星,永远指引我的方向;课堂,是润如酥的小雨,为我生根发芽提供水分;课堂,是一片青翠的四叶草,在我孤独落寞之际寄来远方的温暖。

  自我呱呱坠地之时起,我便成了“我”。父亲母亲手把手教我念书写字,儿时起第一次写下自己名字的我像蝴蝶般飘过,转瞬便又逃出我的手心。与所有孩童般,嬉笑打闹是我的快乐,念书写字是我的无趣,但这些珍贵的生活经历却教会了我喜怒哀乐——生活成了我最重要的'课堂。

  爷爷的收音机里传来了粤曲的声音,扎着两条小辫子的俏皮姑娘伸出粉扑扑的手作势要关掉收音机,她想要去公园里玩。但姑娘拗不过爷爷,只得在家陪爷爷听了一下午粤曲。许是曲里花满楼前柳成荫的景象栩栩如生,姑娘圆溜溜的眼睛闪出几抹亮彩,“好像,陪爷爷听曲儿也不比扑蝴蝶放风筝来得差?”我如此想道。那是我第一次对中国的戏剧文化起了兴趣——身后的蝴蝶停留在了六岁的花骨朵上。

  霎时间,天气骤变。花田里的花一朵朵大惊失色,尤其是牡丹,她害怕地缩了缩身子骨,担心大雨会将她未来得及开放的花蕾打破,那好比针刺在身上疼。尽管牡丹如此害怕,她小声的祈祷谁也没有听见。雨点哗哗啦啦落下,像是天帝发怒般,狂风暴雨和着哀怒倾洒人间,一点一点地侵蚀着那株幼小的牡丹。待雨过天晴,阳光将牡丹的影子映到窗户上,我还在寻找牡丹的残影,未曾想她已是一抹彩虹,随着天边的云彩,在对我微笑——风雨过后总是彩虹。

  清辉安逸的月光下,是榻榻米上翻来覆去的我。四堵白墙,锁住了我的身体,却锁不住我的思念与孤独,我告诉了月亮,月亮能寄托我的思念吗?父母希望我能自立,月光为我披上被纱。沉默着夏日的池塘和和清瑟的风,沉淀着金黄的浮光和我的梦,我沉沉睡去…

  生活就是我的课堂,不同于学校的课堂。它像珍珠般洁净,又如碧海般深不可测。前路漫漫未可探知,倾泻而出的是我对生活的热爱,而为留待的是那翩翩纷飞的蝴蝶和萦绕无处的花香。

这也是课堂作文4

  学校的课堂是紧张的,严肃的,活泼的,使我们学到了不少科学文化知识。五彩缤纷的生活也是课堂,它像一把钥匙,打开囚禁灵魂的笼子之门,放开被囚禁的灵魂。它们总是微笑着,流逝的时光冲淡记忆,这微笑让我陪加亲切,令我难以忘怀。

  一个阳光明媚的上午,我独自一个人在街上走着,哼着欢快的小曲,呼吸着清新的.空气,世界是多么美好,心里有一种说不出的快乐一阵“啪啪啪”的声音,打破了我的“美丽新世界”,不过那“啪啪啪”声好象挺有节奏的,我沿声望去,只见一个年过半百的盲人,正准备过马路,我装作好象若无其事的样子,继续向前走着,来来往往的车辆非常多,嘈杂声把盲人吓住了,呆立在路边一直不敢迈步,好象在期待着什么,我看到盲人的样子,不禁偷偷笑了起来。

  这时,一位清洁工人模样的走了过来,她身穿一件橘红色的工作服,带着一种最纯洁,善良,美丽的微笑迎向那位盲人,并且握住了那位盲人的手,领着那位盲人向前走,一直走到很远,很远,望着那橘红色的背影,我心里震了一下,天啊,我刚才在做什么?一个在路边偷笑的人,那丑恶的嘴脸,真令人讨厌。从此,一个纯真美丽的微笑定格在我的心中,让我看到一颗最纯洁,最善良,最美丽的心,这颗心让我想起了培根说的一句话:美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下越发华丽,同样,一个打扮并不华丽,却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。是的,就是一个微笑,使我明白了。

  微笑意味着理解和友善,微笑意味着真正的爱,这微笑不仅是生活中真善美的结晶,而且是编织社会和谐快乐的音符,沟通人与人之间的真诚的纽带。

  这也是课堂,它给我上了一节深刻的人生哲理课。

这也是课堂作文5

  课堂是什么?它不仅是我们获取知识的途径,它还包含着能力的培养,以及教我们如何做人等等。对于我来说,“课堂”教会了我“严于律己,宽以待人”的道理。

  顾名思义,严于律己就是无论在生活上,还是工作、学习上,都要严格要求自己,也就是说我们要学会自律。以前上小学的时候,我有一个坏习惯——做任何事情都拖拖拉拉,一副很不着急的`样子,更没有什么时间观念。而现在,我在父母的严格要求下,把一切事情都安排得很好,我把时间规划得清清楚楚,不再让父母提醒自己什么时候该做什么事情。这难道不是另一种课堂吗?

  而宽以待人主要表现在社会交往方面。这对我们的道德修养,人格品质是一种考验。“宽”自然指的是宽容。在生活中,只有宽容的人才会被人尊重,才会拥有很多的朋友。以前的我就是一个不怎么宽容的人,总是因为一些小事就和别人吵闹,总是觉得生活过得很不顺心。

  直到有一次,我一个人静下心来,好好地思考了一下,才一下子恍然大悟:人的一生只有一次,你开心是度过一天,不开心也是度过一天,与其让自己生活在烦恼中,还不如让自己每天都开开心心地度过。所以,没必要和别人计较一些小事,这不仅会影响自己的心情,还会和别人发生矛盾。并且宽容的心态还会使你获得更好的人缘,善待他人也有利于自己,这难道不是另一种课堂吗?

  “严于律己,宽以待人”,这可能说起来很简单,可是又有几个人能够真正的做到呢?这不正是需要人们去认真学习的吗?大千世界,芸芸众生,我们在生活中会面对很多的问题,它们就像一张张试卷等待着我们一一去解答。做到“严于律己,宽以待人”,这不仅可以提高我们自身的各方面能力和修养,还能让你在无形当中获得外部更多的帮助,何乐而不为呢?

  “严于律己,宽以待人”这句话一直伴随着我成长,它时刻提醒着我,这难道不是“课堂”吗?

这也是课堂作文6

  一个具有高度礼貌的民族与本国优秀的学校是分不开的。例如拥有百万财富的美国人有哈佛大学这样的学府,有绅士风度英国人有剑桥大学这样的`学府。无论在哈佛还是在剑桥,再著名的学府也是由大大小小的课堂组成。优秀的文化、先进的科学是从这些课堂播散到世界各地。难道所有的知识都是从课堂传出的吗?当然不是。

  我们不能否认学校里的课堂给人们带来巨大贡献,但生活中处处是课堂,这些课堂给人们的贡献也是不可磨灭的。

  从小了说,参加竞赛就是一个课堂,无论是体育竞赛还是文化竞赛。体育竞赛能够促使我们锻炼身体,体育竞赛帮忙我们强健体魄,改善身体状况,其作用就像体育课。在文化竞赛中人人都想得到好名次,从而促使人们更加努力学习,这也能够当成是一场文化课。我以前看到一段喜剧,大概资料是一个连队各班之间进行卫生比赛,一个炊事班一心想拿第一,那一个班的几个笨手笨脚的士兵在评比前学会打扫卫生,而且十分努力,因此得到第一。这次竞赛让他们学会劳动,这次竞赛不是一个“课堂”吗?这种“知识”在学校的课堂学得到吗?

  往大了说,像战争,战争能够使沃土千里一夜之间变成焦土一片,使富足变成贫穷。普通人从这个课堂里看到了战争的坏处。军事家们从一次次战争中汲取经验和教训,为下一次胜利做好准备;政治家们则从那里研究战争的起因,为下一次如何避免战争发生,因为战争是政治的延续。战争也是课堂,不一样的人从那里学到了不一样的道理和知识,只但是是“学费”高了一点。

  生活中的课堂能开阔视野,增长才干,锻炼体魄,磨练意志、使心灵得到进化,智能得到开发,我们不仅仅仅仅在学校的课堂学习,而且还要在生活中的课堂学习,每当遇到一件事情我们能够说“这也是课堂”。

这也是课堂作文7

  望着窗外一棵棵高大的绿树,眺望远处的夕阳是那么的美丽。再看看眼前的作文题目《这也是课堂》,我不禁想起了表哥由成绩名列前茅,性格也比较乖巧变为脾气暴躁的故事,同时它也教育了我:即使成绩再好也没有用,有没有好的品德才能判断一个人是否能成才。

  这个故事还得从很久以前说起,那时候,他的成绩在我们几个学生中是最好的,大人们也经常在我们面前表扬他,他的数学成绩也比我高五到六分,有时甚至高十来分;语文成绩也是经常在90到95分之间徘徊;英语可能比不上我,但是总的来说他的成绩还是比我好。

  但是,由于他的外婆总是问她的外孙午饭(或晚饭)吃什么,然后就根据外孙提的要求去做,比如,他说想吃鸡翅,那一餐饭肯定会有鸡翅的身影。有时候,在我的外婆家(也就是他的奶奶家)里,外婆可能多说了两句他不喜欢听的话,他就立刻拿起电话打给他的外公让他过来接他回去,然后他的外公就会驾驶着摩托车来到外婆的楼下把他接走,就是因为他的外公和外婆经常迁就他,总是衣来伸手,饭来伸口。但他发脾气的时候,舅妈不仅不骂他,而且让他继续发展下去。所以他的脾气越来越暴躁,一看见不顺眼的事情就,好像在为后面的.战斗做准备。

  前两天,我的舅舅家有喜事,于是就请我们一家人去吃饭,那天中午,我刚好坐在他的旁边,听见他和妈妈说话的语气。点了菜后,还没有上菜,我们觉得很无聊,于是他用舅妈的电脑看电影《憨豆先生》。过了一会儿,香喷喷的饭菜陆续端上了桌子,舅妈轻轻地说了一声:“把电脑往前推一点,小心把汤溅到电脑里。”但是,只见表哥用相反的语气“回敬”舅妈,“别吵!”坐在一旁的舅妈顿时不出声了。坐在另一旁的我,对表哥这样的做法,我简直不敢相信这种事情居然是他做出来的,我感到非常的吃惊。

  窗外那棵高大的树仍然“站”在原地,但是表哥的事情却没有好转,他让我更深一层的明白了:一个人能否成才与那个人的成绩是互不相关的,只有品德断定。

这也是课堂作文8

  记得那是几年前的一个星期六,我作业完了。我去找好友小芳,来到她家,见她正和她的爷爷奶奶在收稻谷,我也加入了他们的行列。

  我刚去的时候,他们在刚准备开始收谷了,只是在拿工具而已。

  我看见他们从屋里把所要的工具都拿出来了。我就在一旁观看,只见他们牵着那块常大的油布的一角向中间走去,可他们只有三个人,我连忙跑过抓住那块油布剩下的一角。可是,那稻谷好重,我刚抓起油布,便被那有点儿滑的油布给戏弄了。与油布好像专门跟我过不去似的,我一抓住它,它就滑跑了。

  于是,我抓住它之后,双手把那调皮的与油布捏得紧紧的。心想:这回你该跑不了了吧!后来,我也学着小芳他们那样,牵着油布,向中间走去。不一会儿,那刚才还在油布上满铺着的稻谷,就变成一座好像按比例缩小几倍的小山了,不过那是一座小谷山。一座小谷山诞生在油布中间了。

  稻谷堆好了之后,就要开始装袋了。只见小芳的爷爷拿来一个袋子,她的'奶奶则蹲下来,拿着一个铁瓢,一次一次地把谷子倒入袋子中。渐渐的,谷子变少了。我和小芳要求她的爷爷奶奶让我们俩把最后的一点儿谷子装完。我们俩麻利地一个装谷,一个牵袋子。不一会儿,谷装完了我和小芳却成了大花脸,我们都哈哈大笑起来。

  事后,她的爷爷奶奶连忙邀请我在她家吃饭。我就乱说了一个理由,跑回家去了。虽然通过这次劳动,我们累得满头大汗,但我们每个人脸上都洋溢着欢乐的笑容。这,也是课堂。而且,这种课堂是独一无二的,是具有意义的!

这也是课堂作文9

  这也是课堂,充满着丰富的知识。这也是课堂,蕴含着无穷的奥秘。这还是课堂,诉说着受益匪浅的道理。

  一个阳光明媚的早晨,阳光照耀着大地,万物都在阳光的'呼唤中觉醒了,一切显得生机勃勃,充满灵气。

  我悠闲自得地走在小道上,一边走路,一边哼着小曲,余光中隐隐约约地看见一群蚂蚁正在辛苦地来回搬运食物,我好奇地蹲在旁边,静静地看着。

  那些蚂蚁并不害怕,继续搬着食物,丝毫没有劳累的意思……但是危险正在慢慢地降临!

  我正准备转身离去之时,突然发现离蚂蚁群大约二米处有一只虫子在爬、我看不清楚,好奇地走近一看,原来是只大青虫,他向自己后面的蚂蚁群爬去。

  这下蚂蚁们有危险了,我认为蚂蚁是世界上最弱小的动物,根本不堪一击,一只小蚂蚁发现了大青虫,东瞧瞧西看看,然后慢慢接近大青虫的尾部。突然,小蚂蚁发起袭击,一口咬住大青虫的屁股。青虫感觉到疼痛,便来了一个“鲤鱼翻身”,小蚂蚁被甩到了一边,可是小蚂蚁又爬了起来,抖了抖两根触角,冲向大青虫的尾部咬起来,大青虫一个“狮子甩尾”,把小蚂蚁甩在一边。其他的蚂蚁见了此状,立马放下了手中的活,冲上去,把大青虫包围了起来。它们从不同方向向大青虫展开进攻,蚂蚁都爬到青虫的身上不停的咬,大青虫忍不住了,急忙使出了一招“神龙摆尾”,蚂蚁们纷纷被甩在了地上。但是蚂蚁们并不灰心,而是勇敢地向大青虫进攻,最后,大青虫终于没劲了,倒在了地上。

  这简直太不可思议了!蚂蚁竟然战胜了大青虫,这些勇敢的蚂蚁仿佛给我上了有意义的一课,他们告诉我只要团结起来,凝成一股绳,就一定能共同战胜困难。

这也是课堂作文10

  春天,阳光正好,风儿不躁,一阵一阵地掀动着小草,吹拂着大地。

  我们来到黄山湖放风筝。这里已有不少人,一个个五彩的风筝挂在空中,地上满是奔跑的孩子,追逐着,笑着,叫着,热闹极了。我的心直痒痒,急忙取出我的“飞燕”。

  找到了顺着风的方向,我托起了风筝,慢跑起来,跑出一段,双手向前举,将风筝送了出去。原本以为“飞燕”可以像空中其它风筝一样展翅高飞,可让我没想到的是,“飞燕”起起落落,跌跌撞撞,始终飞不起来。是我跑得不够快?我加足马力,奋力飞奔,可风筝像和我唱对台戏似的。没过多久,飞燕在我后面仍落了下来。

  沮丧的我发现妈妈轻而易举地把风筝“送上了天”,我很不甘心。再试一次,我拉着风筝慢跑了比刚才更长的一段,飞燕渐渐地被风吹了起来,可是,只腾空了一小会儿,便开始摇晃起来,好似一个刚学会飞行的小鸟,摇摇颤颤,再一次落到了草坪上,又失败了。

  我大口大口地喘着粗气,汗珠不住地往下淌,疑惑着为什么在顺风这么好的条件下,风筝却一而再再而三地飞不起来?

  “宝贝,不要放弃,要不你逆风试一试?”妈妈在一旁提醒我。“逆着风飞?”我疑惑不解。我用衣袖擦掉脸上的汗珠,站了起来,试着让风筝逆着风飞翔。

  我拿起手上的.轮盘,慢跑着将风筝拖了起来。尽管风势较大,风筝有些不稳,可仍然没有下落的趋势。迎面吹来的风好似一只大手,将风筝轻轻托起,那初次学飞的“小燕”,似乎羽翼丰满起来,变成了成熟的“飞燕”,且愈飞愈高,愈飞愈远……

  看着高高飞翔的“小燕”,我疑惑地问妈妈:“为什么风筝逆风飞,反而飞得更高?”妈妈笑着说:“因为逆风飞,它能迎难而上。”琢磨着妈妈的话,我恍然大悟,在不断尝试的碰撞中,总有一个方向,是属于你的。不要因循规蹈矩而错失机会,更不能因一点恐惧而停止探寻的脚步。生活不仅需要顺境,同样需要逆境的打磨,它会练就你更为有力的翅膀!

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