夸夸我的同学作文

时间:2021-01-27 08:22:31 同学 我要投稿

夸夸我的同学作文(合集15篇)

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的夸夸我的同学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

夸夸我的同学作文(合集15篇)

夸夸我的同学作文1

  杨一呈是我的同学,我的同学是我们班的体育委员,大队长呢!我的同学有一个圆圆的脑袋,好像满脑全是知识。一双全班最大的眼睛,炯炯有神,还有笔挺笔挺的鼻子,看上去特别帅气。我的同学性格开朗、活泼外向,更有乐于助人的优点。

  有一天上午,我跟我的同学打了一架。下午,我没有了尖的铅笔了,我看了一下周围,都没有尖铅笔了。这时,我看到杨一呈有尖铅笔,我便后悔了,当初就不该与我的同学打架。我想:“我的同学能答应吗?可能连头也不会抬一下,更别说借铅笔给我了。”我还是壮着胆子惭愧地对杨一呈说:“杨一呈,能借我一支尖铅笔吗?”没想到我的同学却爽气地答应了,“没关系,过去的事就让它过去吧,别再内疚了。”

  我觉得杨一呈对我太好了,不仅借了我一支尖铅笔,而且教会我怎样做人:做人要大度,不要太计较过去,才能拥有更多的朋友。

夸夸我的同学作文2

  “聪明在于学习,天才在于积累”,我们班就有一个聪明的女生,她是学霸——李烨珊。

  李烨珊上课时坐姿端正、挺拔。老师讲课时,她会全神贯注地听着,思考问题,特别认真。只要老师一提问题,她就积极举手发言,她那精彩的答案让我们佩服极了。

  李烨珊还是个书写大王呢!每当写字时,她都能很熟练地写出来,别人看到她写的字时,都会不由自主地赞美一番,难怪每次队会主题都是由她写在黑板上。可她为什么会写得那么好呢?难道是有什么秘诀?于是我去问烨珊,她告诉我说:“其实也没什么,只不过是我一直在练字。”哦,原来是因为她长期认真练字才有的一手好字啊!

  李烨珊不但是学霸和书写大王,还是大家公认的好干部呢!她每天早上都有一个任务——领早读。每天,她早早来到教室,带领大家认真读书。哪位同学没有认真读书,她立刻跑到小黑板前,把不认真读书的同学名字写下来,一脸严肃地说:“这些同学放学后补读书!”

  你看,学霸李烨珊是多么负责呀!她对学习的那种认真和坚持不懈的精神已牢牢记在我心里,我暗自下定决心,一定要向李烨珊学习。

夸夸我的同学作文3

  我们班有一位名叫黄家隽的同学,我的同学长着一头乌黑乌黑的头发,有一双明亮的眼睛,还长着一张能说会道的小嘴巴。

  我的同学十分谦让,有一次,我和黄家隽还有卓立、邹梓川一起去下川岛,一起去海边玩,欣赏海景!在那一天,我们一起去海里玩水,我一不小心踢了我的同学一脚,虽然我的同学哭了,但是我的同学还坚强地说:“没关系!”从这一点,我就可以看出,我的同学对待朋友、同学十分谦让。还有一次,我和我的同学一起踩自行车,我一不小心撞倒了我的同学,我的同学还是坚强地说:“没关系!”

  我的同学还经常助人为乐。有一次,我忘记带红笔了,还没有等我开口,我的同学就不假思索地说:“这支红笔借给你了。”等我要还我的同学红笔的时候,我的同学却说:“这支红笔不用还了。”从这一点我又可以看出我的同学既助人为乐,又很大方!

  我的同学的爱好是:打乒乓球。我的同学打乒乓球技术那可是出神入化了!我左抵右挡,还是难以招架。

  我的同学——黄家隽,我觉得我的同学还是值得夸夸的吧!

夸夸我的同学作文4

  今天我要来夸夸我的同学。

  他的头发乌黑发亮,弯弯的眉毛像弯弯的月牙儿,一双炯炯有神的大眼睛下面是一个小小的鼻子,看起来蛮帅的。

  他很爱看书。有一次他来我家,在客厅里发现了一本课外书。于是,他便坐在沙发上津津有味地看了起来,不一会儿,他就入了迷,完全沉浸在书籍之中。我本想叫他去踢足球的,但是见他这么入迷,就改变了想法。我走到他身边,用手在他眼前晃了晃,他好像没有觉察到我的存在一样,还是目不转睛地盯着手里的书。直到我拍了拍他的肩膀,他才回过神来。

  他乐于助人。记得有一次放学,天空突然下起了大雨,我没有带雨伞。正当我发愁怎么回家时,他拿着一把雨伞走过来对我说:“我送你回家吧!”顿时,一股暖流涌进了我的心田。

  这就是我的同学,他不仅爱看书,还乐于助人。你说,这么好的同学,我能不夸夸他吗?

夸夸我的同学作文5

  我的同学李鑫磊,他胖嘟嘟的,我们都叫他“小胖墩”。他的眼睛小小的,笑起来就像眯成了一条缝。他经常戴着一副眼镜,眼镜下眼睛好像更小啦。他的脸蛋肉乎乎的,像两个白生生的蒸面馒头,真想咬一口尝尝。他又高又壮,是我们班的“开心果”。

  他特别爱旅游,经常看到他在朋友圈晒旅游的照片。暑假结束来到学校,同学们就迫不及待地围着他问:“李鑫磊,你又去哪里呢?”他就绘声绘色地告诉我们:“我去了上海迪士尼乐园,那里人山人海,简直就是一个童话世界。远远望去,神秘的城堡一排排连在一起,像一个富丽堂皇宫殿。最有趣的就是海盗船,坐上船顺着水漂浮,慢慢地就可以看到海盗的金钱,海盗似乎在说“谁也不能动我的金钱。”最刺激的数七个小矮人过山车,刚坐上去车子就启动了,像离弦的箭向前冲去,一眨眼的功夫就回来了......”我们聚精会神地听着,好像也身临其境。

  李鑫磊也特别爱笑。当同学们讲个笑话还没讲完,他已经笑得前俯后仰,捶胸顿足;当老师上课讲到有趣的地方,“哈哈哈”,不用猜,肯定是李鑫磊在笑。

  这就是我的同学李鑫磊,他是不是很有趣呢?

夸夸我的同学作文6

  她扎着羊角辫,眼睛水汪汪的,唇红齿白,一笑露出两个小酒窝,特别可爱。

  她是一个学习好、爱读书的女孩。她的日记写得很好,每篇日记都能写到四百字以上,得到了老师很多的笑脸。虽然我也得到过老师的笑脸,但次数没有她的一半多。她不但爱写日记,而且特别爱看书。她只要发现哪个同学带来了增长知识的或者娱乐的书,都会向同学借来看。

  借到书以后,她就会静静地坐在位子上用心看起来。这时候无论谁去逗她,她都不理。有时候,我会故意在她耳边吼一声,她这才会搭理我。她虽然是个小女孩,可她还是班上的中队长呢!也许你会问: “她怎么会是中队长呢?能管得住班上的同学吗? ”

  告诉你吧,她管起同学的时候可毫不含糊,大有“小辣椒”的辣劲。有一次,她看见班上的一个同学被另一个同学弄哭了,赶紧去追问到底是怎么回事。等她弄清原因后,狠狠地罚了“小坏人”一顿。

夸夸我的同学作文7

  我们班有一位同学,他叫——吴建国,他有缺点,但是他也有优点。

  比如:爱学习,乐于助人等。每次老师说:“吴建国,站起来回答问题。”吴建国每次都回答得对,老师经常夸他。下课的时候他喜欢玩“抓人”游戏,玩得很开心,而且上课时他总是认真学习,也不说话,喜欢写作业、看书。

  每天早上,我都会找吴建国,让他跟我一起去上学。一次我们到了学校,我看见一个三年级的小孩一不小心摔倒了,吴建国看了过去,脸上有担心的表情,我说:“走吧!没事。”可吴建国拼命往前跑去,并把他扶起来了,他还亲切地询问那个同学:“没事吧?”

  扶好那位同学,他便跟我一起回到教室里写作业、看书,读作文。只要上语文课,老师就会说:“看书、看作文、背作文。”我真的很不喜欢。吴建国问老师:“这有什么用呢?”老师说:“可以提高你们的作文成绩啊!”于是,他便认真看起书来。当我遇到不会的题目时,我便问他:“吴建国,这题你会吗?”他说:“都会。”我立马就惊呆了,他可真棒啊!

  这就是我的好朋友——吴建国。他爱学习,而且乐于助人,真是我学习的榜样!

夸夸我的同学作文8

  我们班有57位同学,他们各有特色,各有所长。有的“下笔如有神”,常常写出好文章;有的心灵手巧,会画飞鸟鱼虫;有的能说回道,是十足的“小辩手”总的来说,我们班就是一个卧虎藏龙的地方。我今天就来说说我们班的“跑步健将”李悦淼吧!

  李悦淼有乌黑的头发,和一双水灵灵的大眼睛,大约9岁。为什么称他为“跑步健将”呢?就让我跟你说说吧。

  去年运动会,我们班都垂头丧气的,因为前面几个项目我们班都没有取得好成绩,而在最后一个项目的时候,大家都打起精神,因为由我们班的“跑步健将”李悦淼来完成。比赛一开始,李悦淼就像箭一样地冲了出去,泡在第一名,快到终点时,别的人明显慢了下来,李悦淼却越来越快。最后以最快的速度冲过终点,得了第一名,大家都高兴地抱起他。

  李悦淼太棒了,他是我们的榜样,我们要向他学习。

夸夸我的同学作文9

  他是谁?一个圆圆的大脑袋,一双炯炯有神的大眼睛,每天都是无忧无虑、自由自在的样子,和他说话时,他总是像牡丹花盛开一样的微笑着,在同学们遇到难题时,他总是热心的帮助大家,给大家解决难题,记得上次自习课上,我正在做数学卷子,突然,一道难题困住了我,正当我苦恼时,他来了,他一边帮我解答难题,一边拿出练习本给我画图,好让我听得更明白些,这使我很感激。

  你想知道他是谁吗?他就是我们班上的数学健将——朱厚泽。

夸夸我的同学作文10

  我们班的同学有三十多个,他们各有千秋,各有特色,各有所长。我该夸夸谁呢?想来想去,就夸我的同桌逸曼吧!

  夏明的个子不算高,她的脸红扑扑的,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下有着一双黑溜溜的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。每次夏明笑的时候,她那红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿,漂亮极了!

  逸曼很爱助人为乐,有一次,我做完回家作业正准备回家,天空忽然乌云密布,闪电“轰隆隆”地响着。我想:趁现在没下雨,赶快回家吧!没想到刚跑几步,乌云“唰”地一声,大雨一下子倾泻下来。我赶紧又跑回教室,可还是被淋成了落汤鸡。我自言自语:“父母什么时候来接我呀?”我瞬间听到了一阵脚步声,“嗵嗵”急速地向这里跑来。我猛地抬头一看,是她!她看到我闷闷不乐的,又看看我的身旁,就知道我没带雨伞。她说“你是不是没带雨伞。”我回答说“对。”她什么都没说就笑容可掬地拉起我的手:“我们一起走吧!”她护送我送到家,就独自孤零零地走了。没有抱怨,没有后悔,只是默默地消失在狂风暴雨中,这种无私奉献、能为他人着想的品质不正是我应该学习的吗?她真是一个善良可爱、助人为乐的天使呀!

  我要夸她,是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我,我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她--就是值得我学习的同学夏明。

夸夸我的同学作文11

  小学一年级的时候,我认识了河南的毕浩然。

  他的皮肤黑黑的,头发乌黑乌黑的,眼睛眨巴眨巴的,脸上总挂着笑容。

  有一天,我约好和他去爬半山,我背着个大书包,出发了。我背着背着,感到吃力,气喘吁吁。他看到我这么吃力,连忙走过来,背起我的大书包,爬向山顶,我连忙说:“厉害!厉害!”

  他在我们学校的田径会上拿了两张奖状,为我们班级添光彩。

  这都是用汗水换来的。

  每天傍晚放学后,利用自己的剩余时间刻苦训练。我们大家支持他。我去学溜冰,我们坚持了好多天,我学会了溜冰,他也跑得更快了,跑起来就像一匹飞驰的骏马!全班都为他加油!

  我们很幸运,他爷爷来教我们了。我们一起度过了许许多多美好时光,爷爷非常细心教我们,非常耐心地引导我们。

  我喜欢这位同学,更喜欢这个朋友!

夸夸我的同学作文12

  在八年级二班这个大集体中,每个同学都有着自己特别的优点,比如七组的杨峻杰同学,他擅长日语,还演唱过日语歌呢!再如五组的何胤宁同学,他擅长武术,身体强健,还有其他同学等等。但我要夸夸刚从我组调出的马文菲同学,我经常叫她小菲。

  她平时不善言语,向来独来独往,但却执着冷静。有一次,语文朱老师要求写作文,小菲写到最后,朱老师一遍一遍地催促,同学们纷纷交了上去,但小菲却并没有慌张,她写完后,并没有急忙忙地交上去,而是把作文又读了一遍,再交上去,我在一旁全看在眼里,小菲那执着冷静的性格让我不由升起敬意。

  小菲还是我的帮手呢!像是左膀右臂,还真舍不得拱手相让!

夸夸我的同学作文13

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一杯酒,一生情”每当我听到《朋友》这首歌,我会想起自己的好伙伴张浩然。

  张浩然是一位乐于助人的人,他是我们班里无人不知,无人不晓的体育健将。他喜欢踢足球。他的梦想是长大以后当一名足球明星,代表国家队去踢世界杯。记得有一次足球比赛,天气很炎热,其他同学早已经累得气喘吁吁了,而他却不惜力地奔跑,最终凭借一己之力为球队打入了两个漂亮的进球。

  他是我们班名副其实的`“开心果”,有一次上专题课,老师来了一场走秀,本来气氛不太好。结果我们的“幽默大王”大步流星地一上场,做了个鬼脸,顿时逗得同学们捧腹大笑。这不期末考试要开始了,同学们个个愁眉不展,生怕“烤糊了”。就在这时只要我们的“开心果”一出马,发几颗“笑弹”,同学们就笑得前仰后合。

  这就是热爱体育,幽默风趣的张浩然,你喜欢他吗?

夸夸我的同学作文14

  我有一个好同学,她叫王欣然,她今年十岁了,和我一样大。

  她有一个爱好,先不告诉你,没错,她的爱好就是画画。她长着一对水汪汪的大眼睛,睫毛长长的,是双眼皮,喜欢扎着一个马尾辫,长着红红的脸蛋和灵敏的耳朵,一张樱桃小嘴总是笑个不停,小小的鼻子可爱极了。我经常看见她穿着一件黄色的衣服或一件白色的衣服,不然就是一件粉色的衣服。

  她的缺点和优点比起来,优点还是比较多的。她的优点是:长得很漂亮、写字很好看、画画画得很好、学习也很好。缺点是有点爱生气,有点爱哭。

  她的学习成绩在班上也算得上前几名了,还被老师评为每个星期五记红领巾的呢!她的学习成绩正好和我相反,她的数学比我好,我的语文比她好。

  王欣然作为我的朋友,她也承担了她的责任。记得有一次,我走得太急,忘记拿雨伞了,她说:“没关系,我可以带你一起打伞。”说完,就从书包里拿出了一把绿色的伞,带我到了学校,还问我有没有被雨淋湿。

  项诗慧,你是上天赐给我的好朋友!

夸夸我的同学作文15

  我们班上有一位外表朴实的同学,她长这一头短发,一双明亮的眼睛衬托在鼻子两旁,她的成绩一直保持全班第一,几乎全部的名次都被她拿走过,她就是我们班的聂文芳同学。

  有一次上课的时候,我觉得很烦,所以东张西望,突然间,我看见了聂文芳,她亭亭玉立地坐在座位上,两眼直视黑板,炯炯有神地看着老师讲课。这一望聂文芳,她使我的思想又注意到了课堂上。那亭亭玉立地身姿,意气风华的学习态度使得我很愧疚。

  下课了,我在最后几秒钟又看了看聂文芳,她还是那样坐着,但我却一只手放在座椅下面,另一只手放进了口袋里面,她的学习态度非常好,常常令我们惊讶!

  还有一次,我的作业做完了,黄老师让我走出教室,在要出教室大门时,我看见了聂文芳在打草稿做计算题。于是,我走向前去,走到聂文芳的后面之后,我仔细的观察着她的草稿,在聂文芳的草稿本上,整整齐齐的写着几道计算题,字迹工工整整,像在练习本上似的。我的草稿本上,几串数字重叠在一起,显得乱七八糟。我很佩服聂文芳的这种“不管在任何地方,都要把完美发挥极限的精神”

  聂文芳是我学习的榜样,也是我们全班学习的榜样,我以后在学习中要向她设为学习榜样。

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