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读书的快乐与烦恼作文（通用16篇）
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的读书的快乐与烦恼作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
读书的快乐与烦恼作文 1
有时因书得祸，有时候因书得福，有时候因书而流眼泪……书就像无话不谈的朋友，他常常带给我们喜怒哀乐！
读书的快乐使我提高学习成绩，还常常使我们大笑。记得有一次，妈妈给我买了一本课外书，我心想，又是什么深奥的书！谁知，竟是一本漫画！我目瞪口呆地看着这本书。上面有一点点好词好句，我一点一滴地慢慢积累起来。随着我年龄的增长，年级的增高，我慢慢的看起了深奥的.书！
我积累的词语越来越多，在我心里，读书是越来越多的快乐！可我有时候读书也有一些烦恼。
有时候因读书入了迷，还可以把吃饭忘掉，也可以一夜不睡觉，总是看到半夜三更看到打哈欠，才肯睡觉！这样的日子一天天的过去，我还是老样子！又过了几天，我觉得眼睛有一点昏暗，终于得知，我看书眼睛离的太近，现在有一点近视。读书的烦恼，真难受！
有事我买了一本书，我就走着看着。一不小心差点撞到了树上，脑袋起了个大包！
人生多一些读书。俗话说：读书破万卷，下笔如有神。这个世界将拥有满满的欢乐
读书的快乐与烦恼作文 2
我喜欢读书。就像鱼儿喜欢大海、鸟儿喜欢天空一样。
自从我两岁起，妈妈就给我订了《婴儿画报》、《嘟嘟熊》等婴儿杂志。开始，只是妈妈念给我听，以便慢慢激发我的读书兴趣，渐渐地，我开始喜欢上读书了。就这样，我与图书结下了不解之缘，没事我就会捧起书来看个不停。
书籍是人类进步的阶梯。我五岁时，妈妈给我订了《幼儿画报》杂志，那时，我已经能够自己读书了。每次买来杂志，我总会在第一时间捧起书。所以，我能认识许多字，也为上学打下了基础。
我爱看书也离不开老师的教导。记得上小学一年级时，我很爱看漫画书，到了书店就直奔漫画区，不爱看文字书，直到放寒假，老师给我们推荐了几本课外书：《一年级的小朵朵》、《一年级的小豆豆》。真是不看不知道，一看吓一跳，这两本书描写了小豆豆、小朵朵上学时的故事，妙趣横生，十分幽默，我常常被逗得哈哈大笑，到现在想起来还记忆犹新。书上还介绍和推荐了其他的童话书。从此，我告别了那些普通漫画书，进入了另一个图书世界。
我喜欢的书一直在变化。到二年级时，我经常和同桌换书看，书的种类更加广泛，我们都乐此不疲，这样既开阔了视野，又省了钱。在下学期时我迷上了科学漫画书，虽然是漫画，但惊险刺激，故事里还穿插着科学知识，每一集完了都有一个知识点，可以让我在快乐中学到科学知识；书中还设有很多悬念，让我拿起来就放不下。
在三年级下学期里，由于受同学的影响，我慢慢地厌倦了漫画，喜欢上了小说——侦探小说和校园小说。校园小说我就看《阳光姐姐小说派》，讲的全是校园里的趣闻，而且，小说都是其他的一些小学生写的.，非常有童心童趣，真是其乐无穷，我非常爱看；至于侦探小说，我看各种版本的《冒险小虎队》，讲的是三位小侦探破案的故事，每一集片尾都有一到两个谜题，必须用解密卡才能解读，这样既让我变得细心，又让我过了一把“侦探瘾”，我也非常喜欢。
这类小说一直陪伴我走过四年级，而现在，文学类的作品又像磁石一样吸引着我，让我爱不释手。沈石溪的动物小说，林清玄的散文都使我如醉如痴，只要一闲下来我就会捧起书醉心阅读。《狼王梦》中狼的悲惨遭遇使我牵肠挂肚，《牧羊神豹》又使我深感惋惜……在周末，我最常去的不是游乐场，而是书店。只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡。
我不仅喜爱国内文学作品，还喜欢国外的一些文学名著和获奖小说。譬如，《兔子坡》、《五毛钱的愿望》、《会飞的教室》、《童年》等等。
凡事有好处必有坏处，读书给我带来了快乐和知识，同时也带来了烦恼。
首先，是我的眼睛。由于我经常看书，而且不注意坐姿，所以导致我戴上了眼镜。本以为戴眼镜很好玩，可是戴上了才知道，鼻子受“压迫”，耳朵受“剥削”，非常难受，而且还很麻烦，今后我一定要好好保护眼睛。
其次，因为我看的书中，有些是连载的，带有悬念，看完一期还迫不及待的想看下一期，而下一期的书还没到，这也让我很焦急、很期待。不过，毕竟还是读书带给我的快乐多呀！
读书破万卷，下笔如有神。相信书将会成为我一生的伙伴！
读书的快乐与烦恼作文 3
有人说：“读书是一种乐趣，它能够帮助我们开阔视野，增长见识，陶冶情操。”但是，我却不以为然。认为读书当中不仅有快乐，而且有烦恼。
每当一缕阳光从窗外照射进来，当台灯发出柔和的微光，当草稿纸上写满密密麻麻的字符，那便是我读书中最大的烦恼——做作业。
早上起来在做，中午回家在做，下午放学在做，晚上也在做，平时在做，周末更要做，这作业真是太多了，好象永远也做不完。两张数学试卷，一个作文，还要默写或听写古诗和词语，还要做爸爸买来的课课练，妈妈买的奥数急先锋等辅导资料。堆积如山，让我眼花缭乱，应接不暇。
每次我拖着艰难的步履，背着沉重的书包，走在回家的`路上，叫喊声，吆喝声传入耳际，小孩子快乐的游戏扑入眼帘，零食摊上各种零食香味扑鼻，有时清脆有时爽朗，还有时喧闹划破了小镇的宁静，唤醒了沉睡的街道。但我不能亲身体验。我做作业时看到伙伴们在游戏，也想去快乐，去放松，而看着这一堆一堆的作业时，连想也不敢想，全身心地抵挡住诱惑，专心地进入作业之旅。
有时我真想到一个无忧无虑，自由玩耍，快乐嬉戏，那样的生活是多么的美妙呀！但那是遐想，不会实现的，但愿我们的老师减少考试，减少作业，减轻我们的书包，减轻我们的负担。
不过，读书虽有忧愁，但也有快乐，我们是少年儿童，不读书，还能做什么呢。再苦再累，也要坚持。吃得苦中苦，方为人上人嘛！
读书的快乐与烦恼作文 4
在人生的漫漫旅途中，各自都有烦心的时候，不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目好亲切。辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。但我却并不这么认为，因为，每个孩子在成长的过程中都会有烦恼，但在这些烦恼中却饱含着一丝丝幸福，这幸福，便是父母对自己的爱。
在这本书中，主要由“马一左马一右吵架了”、“运动会之前”、“成长不烦恼”等故事合成的。其中我最喜欢“成长不烦恼”这个片段，这个故事主要讲了马太太有了自己的微博后，就关注陌生人。有一天，马太太从微博上看见了几条寻人启事后，就打算每天去接马一左和马一右。马一左马一右非常惊奇，马太太就说，她害怕马一左和马一右会被陌生人拐走。“成长不烦恼”讲的就是马太太对自己儿子的爱这让我在从中体会到了自己父母对自己的爱。
生命如潮水，奔腾而来，呼啸而去，就如同那瀑布一泻千里的壮观，又宛如那黄河汹涌澎湃的`气势；光阴如利箭，岁月流转，日月穿梭，好像海水冲刷沙滩上所留下的脚印，又似呼啸而来的风所带来的清凉。当我准备抓住它的时候，却发现只是一地残骸，早已烟消云散。
所以珍惜时光就是珍惜生命，成长中的烦恼，需要向家人倾诉出来，而不是埋在心里，也许在向家人倾诉后，等到的不是他们长篇大论的教训自己，而是他们慢慢倾听自己的样子。每个人都会有烦恼，重要的是你自己怎样瓦解它，成长的烦恼不是绊脚石，而是为了攀上巅峰的垫脚石。
读书的快乐与烦恼作文 5
读《成长不烦恼》有感今天，我读了《成长不烦恼》。这本书非常的好看，非常的精彩。
这本书写了一个双胞胎兄弟，哥哥叫马一左，弟弟叫马一右。讲述的是发生在他们身边的点点滴滴的趣味故事。他们在同一个班。班主任是小乔老师。
有一次，小乔老师怀孕了，马一左、马一右就做起了小乔老师的保镖，他们像夹心饼干一样夹着小乔老师，生怕小乔老师受到伤害。后来，越来越多的同学加入了他们。在这同时，同学们还利用双胞胎给小乔老师带来了一个又一个的爆炸性新闻。马一左和马一右最早加入，也最晚离去，小乔老师上厕所时，他们就在厕所外守着读巜绝佳拍档―—天使在身边》。小乔老师喝水，他们紧跟着后面不肯离开，一边跟着一边问﹕“小乔老师，我能帮你吗？”下课的时候，马一左、马一右偷偷在办公室门口看着小乔老师，直到上课了才走。从这里看出他们很爱小乔老师。
读了这本书，我受益了很多，也明白了让我们关心老师、爱护老师、听老师的话是对的；同时也觉得马一左、马一右像现实中的我们，有着各自的.心理世界，也有各种烦恼。不过，我们都应该要开心。不要束缚自己，让我们的成长没有烦恼。
正是如此，我们更要珍惜磨练自我的机会。成长不烦恼，我要学会自己解决问题，以读书为已乐，不让父母操心。
读书的快乐与烦恼作文 6
读书是一件简单事情，却有着很多很多的烦恼，令人真头疼。
说起读书，在小学时，我一直都很喜欢，但到了现在，到了初中阶段，却给我带来了许多麻烦。只要成绩一不好，老师就会直接给你谈话，爸爸妈妈也都一样，在不断向我施加压力，让我掉进了谷底。面对这些困难，我只好选择逃避，天天过着讨厌读书的生活，脑子空空如也，什么也不想去做，只想尽量放松自己，我觉得这样会让我很舒服。随着知识的增多，初中要掌握的'知识也就越来越难了，而我的成绩也就一步一步地逼下去了，这令我感到有点担心。
爸爸妈妈在外面辛辛苦苦地赚钱让我读书，而我就一事无成，天天都是得过且过，这真有点对不起他们呀！更对不起我自己，可我又能怎样，我真希望在这个时候有人来帮帮我，给我指指路，走出这一种困境。当我去回想以前的事情时，我知道了要从黑暗走出光明是要靠自己的，只有打败自己才会觉得自己已经懂得了责任感的重大。所以我要用心用力去读书，全力以赴地去对待，这才会得到别人的相信，自己就会露出千辛万苦后甜蜜的笑容，从而得以满足自己。
烦恼是个个人都有的，攻破烦恼就是要想方设法去战胜自己。
读书的快乐与烦恼作文 7
有时因书得祸，有时候因书得福，，有时候因书而流眼泪……书就像无话不谈的朋友，他常常带给我们喜怒哀乐！
读书的快乐使我提高学习成绩，还常常使我们大笑。记得有一次，妈妈给我买了一本课外书，我心想，又是什么深奥的书！谁知，竟是一本漫画！我目瞪口呆地看着这本书。上面有一点点好词好句，我一点一滴地慢慢积累起来。随着我年龄的`增长，年级的增高，我慢慢的看起了深奥的书！
我积累的词语越来越多，在我心里，读书是越来越多的快乐！可我有时候读书也有一些烦恼。
有时候因读书入了迷，还可以把吃饭忘掉，也可以一夜不睡觉，总是看到半夜三更看到打哈欠，才肯睡觉！这样的日子一天天的过去，我还是老样子！又过了几天，我觉得眼睛有一点昏暗，终于得知，我看书眼睛离的太近，现在有一点近视。读书的烦恼，真难受！
有事我买了一本书，我就走着看着。一不小心差点撞到了树上，脑袋起了个大包！
人生多一些读书。俗话说：读书破万卷，下笔如有神。这个世界将拥有满满的欢乐
读书的快乐与烦恼作文 8
在学校里的学生也会有烦恼的时候！爸爸妈妈老师你们听我给你们说一说吧。
在学校里，老师除了讲课以外就是叫我们好好学习。家长们那，也是。我们连一点自由的空间都不给，难道玩一会也不可以吗？每天一回到家。爸爸妈妈就开始唠叨这，学习学习。天那！你们都不知道我们对学习有什么厌倦吗？
这天，我刚放学回到家，妈妈就从厨房里嚷嚷着，今天有什么作业呀。写完了没有啊。没有的话就赶快去写吧。我心想，我着还没有走进家门，妈妈就开始嘟囔个没完。以后让我怎么活啊。要是放假该多好啊。妈妈也不会盯我怎么紧了，我也可以放松一下拉。
盼天盼地终于把暑假给盼来拉。可是因为妈妈看我的字写的太烂让我练字。我对着天感叹啊，天呀。我的命好苦啊。好不容易盼来的暑假有要泡汤拉。妈妈你就不能让我休息一下吗？唉。只能说一声可怜天下父母心拉。
我知道爸爸妈妈是对我好，可是这样没日没夜的.学习也不是个办法呀。古人说过。书是死的人是活的。活人读死书能把人读死。只有劳逸结合才是好的学习方法。
我们也会努力的不让你们对我们失望。
读书的快乐与烦恼作文 9
读了《成长不烦恼》这本书，我的心里非常羡慕两位故事的主人公马一左、马一右。这对双胞胎长的很像，但是两个人的性格完全不一样，一个敢上天下地，一个胆小如鼠。可他们互相帮助，有时欢笑，有时吵架，有时悲伤，一起品尝酸甜苦辣，一起度过了一个欢乐的童年，他们的成长快乐又幸福。我是家的独苗，虽然我有许多家人和朋友，确从来没有体验双胞胎的生活，这本书让我彻底了解了双胞胎的生活。
随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情，有的不愿与家长谈论，因为只要一谈，他们就要长篇大论，不准我插一句话，而且我的耳朵也受不了那么多话的进出，所以我不愿让耳朵受罪，就不想与家长说。如果我一个双胞胎姐妹，该多好啊，两个人有共同的经历，共同的'父母，有很多话题可以聊，更重要的是可以把我的烦恼向她倾诉。两人互了解，心灵相通，就像镜子里的自己。还有一个玩伴，不至于假期太无聊，吸取她的优点，像书里的主人一样，做一个——绝佳拍档。
读了这本书，仿佛把我的双胞胎的梦想完成了，弥补了我的缺憾，让我的成长不烦恼。
读书的快乐与烦恼作文 10
这本书是英国作家霍利·韦伯写的。它讲述了小女孩凯蒂不敢相信自己可以拥有一只宠物狗狗了。当她看到狗狗蒂米时，他知道这就是她想象中的宠物宝贝。凯蒂的姐姐洁丝担心她的小猫咪米丝蒂会讨厌这个新来的小狗狗，但凯蒂却认为它们可以和睦相处。然而，蒂米和米丝蒂的第一次见面，便发生了一场小小的战争，这使得两只小宠物之间的气氛有些紧张。蒂米很想和米丝蒂成为朋友，但米斯蒂一直很抗拒它。当米丝蒂看到蒂米把自己心爱的毯子撕成碎片的时候，它就知道，这个地方它不能再呆了。于是，米丝蒂出走了。它很想回家，看一看洁丝再走，但它之前只顾着离开，没有记着回家的路。但在圣诞节的时候凯蒂带着蒂米出去遛弯儿的时候，蒂米找到了米蒂斯。大家一起回家，过了一个完美的圣诞节。蒂米和米蒂斯成为了朋友，而凯蒂和姐姐洁丝也结束了这一场冷战。
我非常喜欢小狗狗蒂米，它是一只棕白色的英国可卡犬，它调皮、友爱、聪明，有很强的.好奇心，喜欢结交朋友。虽然米丝蒂一开始很讨厌它，但是经过它的努力，最终米丝蒂还是接受了它。
读完了这个故事后，我也有一种想养小宠物的欲望呢！
读书的快乐与烦恼作文 11
暑假我读了一本书名字叫《少年刘大公的烦恼》，这本书给我留下了很深的印象。
书中主要讲的是刘大公在学校和同学们发生的一些事情，首先别人给他起了一个外号就刘大公子，经常被同学们取笑，还被写成声明贴在学校公告栏里，惹恼了刘大公，结果他把玻璃给砸了；因为受不了同学的欺负，就和易小强一起撒了一个慌，说著名歌星方笑是他表哥，都知道说谎是要付出代价的，眼看要被揭穿了，心里很不安；还有同学出去玩时做得恶作剧对刘大公伤害也很大，最后导致了他失眠，夜游，精神压力过大，精神越来越差，居然连回家的路都找不到了。其实刘大公是个好学生，他只不过是总在认真和不认真，老实和不老实之间犹豫，所以才有那么多的烦恼。
我很同情书中的.刘大公，真希望他身上没有发生这些事情，在学校应该要开开心心的，我们应该健康快乐的成长。
读完这本书我感觉我们做什么事情自己得有主见，不能像书中刘大公那样老听别人的，遇到事情一点办法都没有。同学之间还要友好相处，不能做些过分的恶作剧和给同学们起外号，要懂得尊重别人，不能欺负弱小的同学，我们还要做个诚实的人，不能说谎话。
读书的快乐与烦恼作文 12
当我看到《男孩彭罗德的烦恼》这本书时，我就有一种想读完它的冲动，于是怀着好奇的心情读完了它。
这本书主要讲男孩彭罗德即将迎来他的十二岁，在他的十二岁里他渴望飞翔、渴望自作主张，结果先是搞砸了学校的剧场演出，然后又不得不对老师扯下弥天大谎，骗同伴喝下成分复杂的自制药水后，他接着发动了一场沥青大战，最后又离奇地获得了一次破天荒的夸奖······可实际上，彭罗德也有迷茫和困惑，“全城最坏男孩”的头衔同样令他黯然神伤。
作为同龄人的我，也有很多捣蛋的往事：我会在别人正要坐下时，轻轻地将椅子移开；趁别人不在时将他的铅笔盒偷偷藏好；别人向我借橡皮时，把橡皮涂黑······捣蛋是我们十二岁时特有的喜好，但是当我们每次做完这些恶作剧后却总是沾沾自喜，一点也不为自己的行为感到羞耻，也从没想过别人有多着急，有多生气，后果是什么。
读了《男孩彭罗德的烦恼》后，我看到了和我一样自责的彭罗德，其实十二岁是一个多彩的世界，我们有困惑，有迷茫，但更多的是无穷无尽的欢乐。十二岁的'烦恼是纯真的，是无邪的，是天真的，因为每一次的烦恼后更多的是留给我无限的遐想，美好的回忆。
读书的快乐与烦恼作文 13
美国小说家布斯·塔金顿的《男孩彭罗德的烦恼》是一本十分有意思的书。它通过一件件趣事，惟妙惟肖地写出了一个活泼可爱、调皮捣蛋、反应机灵、异想天开的男孩彭罗德，给人留下了深刻印象。
彭罗德是一个即将迎来十二岁生日的小男孩。他偷偷地写小说、创办呱呱叫野兔公司、用过期的药水配置魔药、搞杂技展览、充当经理……然而，不知为什么，彭罗德所做的这些事情总是惹得老师发怒，家长头疼，邻居厌烦，他甚至还被邻居看做是全城最坏的男孩。彭罗德因此而困惑，因此而烦恼。
我很喜欢彭罗德的爸爸。这位父亲小时候也是一位捣蛋大王，曾经用一把弹弓打死了奶奶最喜欢的'一只母鸡。三十五年后，儿子又用这把弹弓打碎玻璃。当儿子等着挨训时，爸爸想起了自己小时候的故事，居然宽宏大量地对儿子说：“没关系，孩子，打碎一扇窗户没什么大不了的。”爸爸终于懂得，调皮是男孩子的天性，调皮的孩子未必就是坏孩子。我想，对那些调皮的男同学，我们以后要多一些理解和宽容。
读书的快乐与烦恼作文 14
这本书的主角是双胞胎兄弟：马一左和马一右，马一左是哥哥，马一右是弟弟。马一左胆小怕事常常受高年级同学欺负，不敢一个人睡觉，还常常受马一右这个做弟弟的来保护，真胆小怕事。马一右不同，他胆子可大，当马一左被欺负时，马一右就会站在马一左前面保护他，不管用什么恶作剧，马一右都会赶走欺负马一左的高年级同学。
这本书的主要内容是这样的：是写马一左和马一右吵架了，而且一天吵了三次架。马一右正在画外星人，这时米小小从马一右身边经过，看了看这幅画，装起了一副看不起的样子，马一右看了米小小那副表情看不起别人的表情，马上火冒三仗，骂米小小：“你是什么意思？竟然敢侮辱外星人，我让你吃不了兜着走。”这时，马一左来了，当马一左看到马一右在骂米小小的时候，马一左就帮米小小说了一句：“人家是女孩子啊。”“女孩又怎样，男孩子就要向女孩子屈服吗？你那么喜欢帮女孩子，那你别做男孩子了，你做女孩子算了。”马一右和马一左就这样吵架了。
最近马太太看了微信的.新闻，发现了一条她认为最重要的新闻：就是说很多孩子连连失踪，马太太也怕马一左和马一右他们被坏人捉去，后来，要是马一左和马一右，马太太都会陪他们出去：上学，放学，去小区和小朋友玩，都要陪他们去，而且还把这事情告诉这些小朋友的妈妈。
可过去很久这些事情并没有发生在他们的身上，马太太放心了，因为他们长大了。
读完这本书后这让我明白了：我要告诉爸爸妈妈，我已经长大了，你们不要什么事都为我担心，我会独自照顾好自己。
读书的快乐与烦恼作文 15
有着上星期余闲老师的讲座作为背景，这篇周记也就迎刃而解了，“读书”。
从《三国志》中的“书读百遍，其义自见”，再到现在的抵制盗版书籍；从文言文到白话文；从纸质书到电子书，科技与社会相结合，二者再与文学相搭配，阅读得到了完美的执行。但古训中的“开卷n有益”与“书中自有黄金屋”放到现在就有点令人迷茫了。
《盗墓笔记》，《鬼吹灯》《如何与异性相处》，《高效说话》……
这些书有好处吗？有什么好处？有，或许后2本可以教会我们一些人生的技巧，但其他的呢？让我们愉快，还是从中学到一些有价值的东西。虽然我的看法有偏见，但是这些书仿佛并没有多大的意义，但倒是可以用来证明“读书无用论”。
当《山海经》在“烂大街”时，在书店“压箱底”时，那些书便趁机热卖着，一本，两本，三本，四本……我的同桌，他买下《史记》全册与《山海经》图册，对于平时不怎么爱看书的我，看那些书反而对于我来说不怎么乏味。
从刘慈欣的《三体》中科学家们的自杀，再到《肖申克的救赎》中出狱老头的自杀，观后负面情绪油然而生。但那便可证明那本书与作者的成功。如果对于一个作者，他著作的`书口碑不好，甚至受人厌恶与心烦，最大的悲哀莫过于此。好的书用《肖申克的救赎》中的话来讲便是“有些鸟儿是关不住的，他们的羽毛太鲜亮了”或者用中国老话讲：“酒香不怕巷子深”。
我们不求“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，也不求做个秉承中庸之道的人；我们不读《周易》与《道德经》什么的；也只知道《四书》《五经》而并未涉猎；更没有古代的八股取士与文字狱，但是现在那些“形态泛滥”书正在“侵蚀”着我们。我没有屈原的“众人皆醉我独醒”的本事与才能，但我感觉那些书不该“侵蚀”我们。
或许我的看法是有偏见的，有个人主义参杂与其中，一千个读者有一千个哈姆雷特，我没有身历其境就指指点点或有点过分，说不定那些“千里马”遇到“伯乐”正高兴呢，或像伯牙与子期那样？谁知道呢！或许——我错了。
读书的快乐与烦恼作文 16
我有一个烦恼，许多人都有，那就是读书的烦恼。
我常常想为什么政府要强行实施九年义务教育呢?这九年义务教育，可把我们害惨了。我们早上8点上学，下午4点放学，放学后不止要写家庭作业，还有补课。这一整天，二十四分之十的时间是睡觉，二十四分之八的时间是读书，加上补课时间又有多杀时间是属于我?每到傍晚，我透过窗户，都能看到一二年级的小同学，在外面疯狂地奔跑，我就觉得我是一匹被囚禁的马儿，再也无法向广阔的田野自由驰骋，去看看外面精彩的大千世界。
九年义务教育不仅剥夺了我的自由，还让我的心灵受到了创伤。在补课时，我的`脑海总是浮现以前没完成作业被老师责骂的情景，所以我再累也得把作业写完。说实话，我每天回到家，已经筋疲力尽了，真想舒舒服服地睡上一觉。我不禁喃喃自语：“为什么老师每天布置那么多作业?”我恨不得把作业给撕了，可我不得不写完它。等我写完了作业，已经九多了，我家的工人都快要休息了，可我明天早上六点三十分还得准时起床去上学。啊!读书真累啊，读书使是哦的身心受到了创伤。我真想让科学家制造出一个致聪盔，戴上十分钟，就可以让智商变成200，不用学习也比普通人聪明。让我逃离这个恶魔般的读书生活。
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