小学三年级我最熟悉的人作文450字「精选」
在我们的身边,有那么一些人,同学,朋友,亲人,你最熟悉的是谁呢?以下是小编精心为大家整理的我最熟悉的人作文450字,推荐给大家参考,欢迎大家前来阅读。
我最熟悉的人作文450字 :篇一
我最熟悉的人,就非妈妈莫属了,我也十分的了解她。
我的妈妈是个中等身材,一双炯炯有神的小眼睛闪闪发光,她还有这乌黑的头发和一只大嘴巴,我妈妈只要一笑,就会露出一排排洁白整齐的牙齿。我妈妈的性格十分“古怪”。有时,她温柔得像一只兔子,有时,有暴躁的像一头牛。
我的妈妈温柔的`时候,可好了呢!有一次,我的语文考是考了高分。妈妈听了,兴高采烈地来学校接我。还亲自下厨,做鸡汤。炒土豆……好多好吃的,吃也吃不完。还给我买了礼物。这些,我顾都顾不过来了。当时,我心里就想:哇!!妈妈今天对我好温柔,好体贴呀!
在妈妈生气的时候,那可就不好弄了。你一次:妈妈不知被谁得罪了,火冒三丈。可是,我却偏偏这时候,给了她我那糟糕的作业。更是火上浇油,我妈妈一气之下,我被打了。还被她罚打扫清洁,还要把错题抄了,就这样,我被妈妈罚了几个小时才肯停止。哎!真是不好惹呀,不好惹!
你们说说,我妈妈的脾气古怪不?
我最熟悉的人作文450字 :篇二
我最熟悉的人——他个子不高(我怀疑他俩年都没有长),有一张圆圆的番茄脸,大大的眼睛,但他的耳朵鼻子都很小,经常挂着一张笑容——他就是李森。
李森为人坦诚,虽然他那一张脸看起来还有点幼稚,但他却深受我们的喜爱。特别是他那经常挂着微笑的脸。可是李森却为此付出了“惨重”的代价。
在一天的英语课上,老师正在讲课,突然,老师停住了。我们都认为我们又犯什么错误了,接着全班鸦雀无声。只听老师大吼:“李森,起立!”只见李森很无辜的站了起来,小声的说:“我又怎么了。”老师道:“李森,我不管你在别的课上怎么样,但是我拜托不要在我的课上发出呆笑”紧接着,全班哄堂大笑。老师笑着说道:“呵呵,我这是苦笑,对吧?”
还有一次,还是因为那改不掉的微笑,还被“老班”认为是废话。
李森不仅态度好。人品好,而且热爱劳动。每一次大扫除值日总是见李森忙里忙外,把班集体看成自己的家,把班集体的荣誉看成是自己的荣誉。
李森有很多优点,但是也有一点点缺点就是总是迟到,虽然因此经常被老师批评,但他却一点也悲观,每次总是难为情的低头笑笑。
我最熟悉的人作文450字 :篇三
说起我的好友,那就非戴凯洁莫数了,因为我们经历过无数的波折。她,高高的个子,炯炯有神的眼睛,尖尖的下颚,整天笑嘻嘻的。谁见了她,任何烦恼都会忘记。我认为戴凯洁什么都好,特别是珍惜友谊,就是有点……唉!待会儿你就知道了。前几天,语文单元考,我忘记复习了,没办法,只好“瞎猫碰死耗子”碰运气了。一路上,我 “过关斩将”顺利地通过了,可是杀到最后一题的我顿时卡了壳,也许是敌人太猛了,我 怎么也冲不出去围。几分钟后,我的手心渗出了汗水,可是那道题仍然没做出来。紧张得脸通红的,我突然想出了一条“锦囊妙计”。我踢了踢坐在我前面戴凯洁的椅子,她转过头,我想:真没 和你白好,见人遇难,助一臂之力。便小声地说:“敬爱的凯洁小姐,现在请你做军师,为我出个计谋,指导我怎么走,好吗?”没想到她居然瞪着我,眉毛拧在了一起,狠狠地转了过去,我气得真想“海扁”她一顿,没办法,只好自己想……离下课只有两、三分钟了,我决定施展一个“情感”计,成功率肯定八玖不离十啦!于是,我写了一张纸条,纸条上写着:凯洁姐姐,拜托你,教教我吧,我知道你知情达理的诺!我瞄准她的桌子,使劲扔过去。不到十秒,她转过来,递给我一张纸条,我高兴的接过来,心想:这一定是答案。可打开来一看,我呆住了,上面写着:很抱歉,这个忙我不能帮,如果帮了我就是害你。我气得直跺脚。哼,真不够朋友,见死不救。“铃铃铃……”下课铃响了,老师收了卷子,最后一题的空白充斥着我的大脑。同学们都出去玩了,只有我一个人坐在位子上干生气。这时一个熟悉的背影向我走来,哦,是戴凯洁。我想:她来干什么,想和我和好?哼,我才不干呢,跟她这种人在一起,两个字:倒霉。“……”戴凯洁开口了:“怎么,生气了,你想想,你也是个好学生,哪能做这样的事情?如果我告诉你,你能记住吗?你能保证下次不在错了吗?”我望着她那热情的眼睛,刚才的气不知什么时候云消雾散了。我红着脸不好意思地说:“我们和好吧!”……第二天,试卷发下来了,我虽然只得了95分,但我不灰心,因为我在戴凯洁身上知道了“做事要光明正大,不能偷偷摸摸的道理”!也就因为这事,使我和戴凯洁的友谊更深了。她是我的死党,也是我最亲密的朋友。
我最熟悉的人作文450字 :篇四
今天是星期一,我穿着整整齐齐的校服走进学校。有的同学在教室里专心致志地扫地,有的同学在操场上打篮球,有的同学在校园里玩游戏。很快就要上课了,我急忙地从厕所往教室跑,正在上楼时,玉莹用双手把一位小妹妹扶了起来。玉莹用亲切的口气对她说:“小妹妹,你叫什么啊,在哪班读书啊?”小妹妹哭着说:“我叫黄晓玲,读三年级五班。”玉莹把小妹妹扶进了三年级五班的教室。上课的钟声响了,我急急忙忙地跑进教室。玉莹还没有到教室。我刚进入教室,老师也不慌不忙地走进了教室。老师一看,玉莹还没有到教室。她迟到了,老师就对玉莹说:“玉莹,下课到办公室来。”大家知道,玉莹要挨批评了。下课了,玉莹忐忑不安地走进了办公室,我担心老师误会玉莹,我也走进了办公室。还没等老师开口,我抢先说道:“老师,玉莹上课迟到是因为上课前,她看到一位小妹妹摔倒在地上,她把小妹妹扶进教室时,上课的铃声就响了。”第二节课,老师走进教室后,就对同学们说:“同学们,你们好!刚才玉莹迟到是因为她帮助一位小同学。玉莹是一名乐于助人的少先队员,你们应该向她学习!”
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