感谢老师作文(通用10篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的感谢老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
感谢老师作文1
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游；因为是他们让我看清了是与非，善与恶；是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……
同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。因此，一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望中，奔向美好的未来。
记得在那个烈日炎炎的中午，我们班和初一四班打篮球赛。我和几个同学在篮球场上挥汗如雨，拼命的为我们班级拿分，刚开始的时候，我们体力充沛，力拔头筹，轻松超过了他们六分，可是，到了下半场的时候，我们一个个都累得直不起腰，而他们这时就像一头头健壮的公牛，撞击着我们的身体，形势逆转，正当我们疲惫不堪的时候，是您号召着全班同学在烈日的暴晒下为我们加油打气，给我们鼓励，我看见汗水挂在了您的脸上，你的衣裳也湿透了，但是你仍然站在烈日下为我们加油，我们都重新振作了起来，和四班的同学一决高下，终于取得了胜利。老师，如果没有您，我们就不会抱着这个辉煌的成绩回到教室，是您的汗水换来了我们的成功，是您的呐喊助威创造了我们的辉煌的成就。
伴随着您的鼓励，我们披荆斩棘迎来了二分之一决赛，只剩下了四个班级，都是一些很强劲的对手，想要晋级变得没有当初那么容易了，而这次我们抽到的是一个很厉害的班级—初一六班，虽然遇到这么强悍的班级，可老师依然鼓励我们要不怕困难的去拼搏，不要求第一，只要求尽自己最大的努力。比赛开始了，六班在短短的几分钟时间就拉开了比分，就在我们要放弃的时候，这时我们看见老师仍是顶着大太阳，一直拼命地叫着加油，听到这奋力加油声我们怎么能轻易放弃呢？于是我们开始用尽全力拼搏……尽管最后我们还是输了，但是老师的呐喊声让我们备受鼓舞，我们一定会在学习上好好表现回报她的鼓励。我们要像花朵一样开放的更加美丽，让辛勤的园丁脸上增添一丝美丽的微笑。
记得刚开学，腼腆的我，不敢举手回答问题，是她，是语文老师给了我这个发言的机会，是她，是语文老师激励的目光让我战胜了胆怯。是她，是语文老师用那鼓励的话语让我重新树立起信心，建立起勇气，找回了那个自信的我。
花草树木为了感谢春天的到来吐露新芽；鲜花为了感谢夏天的到来竞相开放；硕果为了感谢秋天的到来挂满枝头；雪花为了感谢冬天的到来把大地银装素裹；我们更应该具有感恩的心，感恩身边的一花一草一木感恩身边的每一个老师。当我们长怀感恩之心去对待事物时，你会发现这个世界是美好的！
感谢老师作文2
我想感谢一个人——一个在我生命中播下知识的种子，期待我生命中开出娇艳的花的一个人——她就是您——老师！因为您给予了我很多很多让我们刻骨铭心的事，您给了我一个并不寻常的笑。那笑是在我迷茫时的灯塔，那笑是我心情灰暗时的鼓舞，那笑是在我伤心时唯一的愉快……
在我的记忆里，有许多老师，但我认为，我最喜欢的老师还是班主任也是语文老师——纪老师。为什么呢？因为我觉得纪老师是一个与众不同的老师，她有三个面孔。
第一个面孔是温柔的面孔：记得有一次测验的时候，有一位同学突然肚子疼起来，他的同桌立刻报告纪老师，纪老师叫他坐下，纪老师并没有批评他，接着纪老师说：“大家继续做卷子！”她顿了一下，然后纪老师用关切的口吻说：“怎么样还疼吗？还能忍耐上完这节课吗？如果疼得厉害，我给你家长打电话，叫他来接你。”“不了纪老师……试卷我还没做完呢……”肚子疼的同学说。“没关系，把试卷拿回家去做！”纪老师话音刚落，她就带着那个同学去办公室了。纪老师刚踏出教室门，我起了一身鸡皮疙瘩，我突然觉得纪老师很反常，平时她都很严厉，如果一有同学表现不好她就要扣星，今天怎么…… “喂，你不觉得纪老师今天……”“纪老师今天怎么了，难不成你想说纪老师生病了？”我打断了同桌的话。
第二个面孔是前面说的，最严格的一面。纪老师经常拿我们班的弱点训话，我只是认真地听。有时纪老师会把我们全班训一遍之后再给全班扣星。因此，我不喜欢纪老师的这个面孔。记得有一天快放学时，纪老师说这周我们班没有获得路队班级，所以她叫大家练路队。放学了，同学们急着走，就把纪老师的话忘到九霄云外去了。连续几天都是这样，结果，这周的优秀路队班级又“踢到” 别的班去了。纪老师很生气，又严肃的教训我们：“我不是都说了么，放学回家的路队一定要走好，可你们呢？你们肯定没练，不然怎么会走成这样？”
第三个面孔。老师讲完课，她向教室后面的钟表看去。然后兴奋地说：“现在离下课还有几分钟，我们来玩面孔是童真的面孔，这也是我最喜欢的面孔 ，因为自从一个星期四的语文课时纪老师就组织我们玩游戏，当然不是网络游戏，那可是有害健康的！事情是这样的：这天最后一节课，也是语文课，纪老师说我们玩个游戏，好吗？”“好！”同学们欢呼道。原来是玩萝卜蹲。同学们都勇跃举手，纪老师选出几位同学来玩。“你白萝卜﹑你红萝卜﹑你黄萝卜……”纪老师分配好了各自的角色，游戏就开始了。 我心里默念：吕鸿翼失败，吕鸿翼失败。果然不出我所料——吕鸿翼第一个输了，受了我诅咒的黄萝卜(吕鸿翼)失落的回到自己的座位上。纪老师说输的同学要接受惩罚：“去老师那被古诗，不然的话，嘿嘿，你就不能再参与到游戏中了。”纪老师这么一说，游戏就越来越精彩了，第一名说出来了，纪老师还说第一名能获得奖励，这么一说，举手的就越来越多了。我发现纪老师一直都在开心地笑。
这就是我的三面老师——纪老师。
感谢老师作文3
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是一颗枝繁叶茂的大树，他用自己的身体为我们遮风挡雨；也有人说，老师是园丁，用辛勤的汗水浇灌着我们这些祖国的花骨朵；有人说，教师是烛光，燃烧自己释放光芒；有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈。但我想，这些都不足以比拟老师为我们所付出的。在我心里，老师就是一个上帝派送来人间的天使。
我想是吧！老师对我们进行感恩教育，老师始终保持着一颗童心，与我们打成一片；要不然，老师怎么可以拥有那么美妙动听的声音，将本是枯燥的内容娓娓道来，让我们的心里泛起阵阵美好的涟漪；要不然老师怎么可以那么耐心地教导那些乳臭未干的孩子，一遍一遍的反复解答他们幼稚可笑的问题，一步一步把他们引向知识的殿堂；要不然老师怎么可以那么认真的在桌前备课很久都不起身；要不然老师怎么可以在深夜还在批改那堆积如山的作业，却没有丝毫的倦意。我不曾忘记：寂静的深夜，群星在闪耀，但人间的某处微光却更加耀眼。每当静静走过窗前，那有些佝偻的背影却是更加吸引人的注目。那辛勤劳作的天使啊！她的命运是如此？那天使般的心灵，在夜晚散发出无尽的光芒。
也还记得那次：当我考试失败了，一个人在操场的角落里大哭的时候，有一个天使降临了，那就是老师，她安慰我，听着我的诉说，我感觉到老师身上的温暖，这些温暖把我团团围住，让我沐浴在希望的光辉之下。眼泪神奇般被收回，取而代之的是新一次的战斗力。
当然更不曾忘记那次：阵阵疼痛袭进体内，冷汗直冒的我脸色苍白。感冒还没离开。我看见了远处那目光，听见了那脚步声，老师把她的水递给了我，天使又在发挥她的功力了。我不好意思的说，老师我感冒了，还是不要了。她却平静的说道，没关系的，快喝吧。你会没事儿的。眼眶红了，湿了……那温暖的话语一个字一个字砸进我的心。这是天使的使命吧，亦或是她一生所注定的命运。
我很喜欢天使的眼睛，那饱含怜爱的目光；我很喜欢天使的声音，清脆响亮；我很喜欢天使的思想，细腻贴心；我更喜欢天使的付出，让人不禁想要回报。
天使的命运对于她来说是艰难的，劳累的。但是她甘愿，她正拼尽全力的在做。她一生的追求也正在此。一路的马不停蹄，风雨兼程。她是美的耕耘者，美的播种者。是她用美的阳光普照，用美的雨露滋润，才让我们的心田绿草如茵，繁花似锦。
让我们用最真挚的感情对她们说声谢谢，让我们用最优异的成绩来报答她们的辛勤，用我们心内最赤诚的声音唱出感恩之情。相信在不远的将来，莘莘学子们定会让天使的生命更加充满光彩。让天使的命运变成永恒不变的幸福。
感谢老师作文4
在我的一生中，和我接触到的最多的“外人”，就是我的老师，我那最敬佩的人，他们帮助我渡过难关，他们帮助我解决不懂的问题，我和他们的事都是一笔一笔用心刻画的……
老师，我最尊敬的人，我最崇拜的人。
我的老师，在“我”的教室中，有许许多多位不同的老师。其中，数学老师是最和蔼的：那天，我在上着数学老师的课，在津津有味的品尝着知识的果子。突然，同桌和我说起话来，不一会儿，老师发现了。叫我下课去她办公室，我现在心理最不喜欢下课铃声的到来了！可是，事与其反，下课铃突然降临了，我也只好慢步走向老师的办公室，来到办公室，老师微笑着对我说：“你啊！是个好学生，怎么上课说起闲话了？”我哭了起来，老师忙说：“哭什么啊？去吧，下次不要再说话了，一定要改正啊！”我点着头回到教室，我就奇了怪了，怎么数学老师不骂我一顿呢？不管了，反正以后可不能说话了。回到家我躺在床上左思右想，是不是老师根本就没有骂我的意思啊？但是，这次也确实是我的错了，我不该上课说话。
回到学校，老师又对我笑，我被老师搞的神志不清了，突然老师说要发考试卷子，我十分有把握，但卷子批改的分数下来我惊呆了，我考了80分，我的眼泪往下掉，突然间，有一双温暖的大手帮我擦干了泪水，我抬头一看，是数学老师，数学老师说：“哭什么哭嘛？不要哭，以后再努力啊！从哪里跌倒就从哪里爬起，不要子啊原来的地方再次跌倒就好了！”嗯，数学老师您真是太好了，我不会让您失望的，我会做到的，我心里暗下结论。这次中考我考了个全班级第2，数学老师微笑着对我说：“看！这次考好了吧！”“嗯。”我说。老师说：“你的基础知识还有点差，要补补，否择你就是全班第1了！”“哦。”……
也就是这点点滴滴的小雨露，汇集起来就称为了大河流，我相信以后的小河会称为大海的，因为他有决心向着更大的长江、河流奔去。
老师，“感恩的心，感谢有你……”让我去感谢你吧！我不会用那虚伪的祝福语做外表，因为我会用实际行动去证明；我不会用那贵重的礼品做装饰，因为我的装饰是我的成绩；我不会用金贵的首饰做礼品，因为我的礼品是我那颗没有染上尘土而纯洁的诚心……
老师，有时即使是一次挫折，一点失败，一次批评，也给予我们向上的动力，也让我心存感激来回报您吧！
“小时候”，我以为你很美丽，总是带着“小鸟”飞来飞去，“小时候”我以为你好神气，说上一句话也能惊天动地，长大后，我就成为你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你……老师我不会负您重望，我会努力学习，小鸟会长出坚硬翅膀的！
感谢老师作文5
老师的心，不是白银，远比白银更纯；不是黄金，远比黄金更足珍。老师的心，至纯至珍：是母爱，充满亲子情；是甘霖，滋润着片片幼林；是清泉，无私地供人吮吸。智慧的光芒，知识的结晶，宽阔的情怀。这便是——老师的心。
——（题记）
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我敬爱的老师们。是他们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，为了使我们学有所成，学有所进，天天披星戴月，不辞劳苦，呕心沥血，无一怨言。老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，盼女成凤”之心，但是这种爱却滋润到学生的心里。老师，你们辛苦了！
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师你们阳光般的笑容给我以安慰，将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂；当我怀着疑惑的心面对一道难题时，你们耐心细致的给我讲解解题的思路，将我那颗困惑、堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中；当我怀着惭愧的心面对错误时，你们意味深长的教给我做人的道理。你们将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对挫折的信念中；当我怀着失落的心面对失败时，你们天使般的来到我身边给我以勇气与希望。将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中也带进了成功的大门里；当我怀着喜悦的心对待成功时，你们善意的提醒给我以谦虚、上进。
老师是太阳底下最神圣的职业。你们像一支无私的蜡烛，照亮别人前进的道路，却燃烧了自己。你们是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；是我们成长的开拓者，将荆棘条变成花朵，教导我们如何做人、处事；是火种，点燃下一代求知的欲望；是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长。使我们变得坚强、无所畏惧；是工程师，在荒原上筑起高楼大厦；是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……
鲜花感谢雨露，因为雨露让它滋润；雄鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸……我要感谢我敬爱的老师！感谢你们一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们一直以来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；如粉笔般消磨自己，给予我们知识；如桅杆般挺立，把我们引向成功的.彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这一艘艘载满希望与期盼的船只乘风破浪，躲过那一道道暗礁般的难题，到达明亮的知识殿堂。你们为我们付出得太多太多了，深似大海，高如蓝天。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。
感谢你们对我的谆谆教诲！将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向你们祝福——我敬爱的老师！
感谢老师作文6
尊敬的刘老师：
您好！
离开母校离开您已一年了，最近您过得好吗？
四月的雨，滴下点点的回忆；四月的阳光，投送片片的甜蜜；四月的风，吹开了我小学生涯的回忆。
记得我刚转来学校的时候，一切都是陌生的。您带着慈祥的微笑，用充满爱的双手领我到了一个学习与成长的天地。您像园丁百般温柔地呵护着我们这一群小树苗。在您的培育下，我们一天天快乐地成长着。
学校的生活固然是快乐的。时光飞逝，我转眼已上了三年级，这时，学校里，有我熟悉的同学和老师。但生活总会有小插曲，一件事情就在这时发生了。
学校要选升旗仪式时为大家广播的同学。在您的鼓励下，我参加了比赛。我满怀着信心去参加了活动。可最后，别说没选上，因为没分好前鼻韵和后鼻韵，还被大队委批评了一顿。
我失望极了，对学习的兴趣一下子跌入了低谷。课外活动概不参加。您知道后，并没有说我。只是领我到办公室，让我坐了下来，语重心长地对我说：“每一个人，一生都会遇到困难，老师小时候也遇到过。可是如果遇到一次困难就封闭了心门，从此不再开启，那你永远也不会有成功的机会。多尝试。每失败一次都会得一个教训。就像这件事，你所得到的东西是别人所没有得到的。只有勇敢面对困难，哪里摔倒了，就在哪里爬起来。只有不怕困难的孩子，才能破茧成蝶。
小小年纪的我感触万分。我大胆地挑战了大队委的工作。竟然成功胜任。
我恢复了以前的自信。又先后参加了我校语文组作文赛与简阳春芽杯作文赛，先后得到了一，二等奖，之后，我胜任了红领巾广播站组长。这时，老师又告诉我，不但要本着失败是成功之母做事，而且还要知道，大海的美丽，在于它永不停止奔腾的脚步。人生的壮美，在于它永远不停的进取精神。你现在有突破了，老师也很高兴，不过，千万不能骄傲自满。更不能满足于现在，知道吗？嗯，我知道了，谢谢老师！老师欣慰地笑了。
两年后，我毕业了，我带着对母校的留恋，带着对老师的感恩，带着太多的不舍，带着六年以来学习到的知识，离开了母校。带着老师您教育给我永不言败与谦虚上进的美德离开了母校。离开了对我们万般疼爱的恩师。离开了朝夕相处的同学。
当我们在离开学校前的最后一分钟时，当我们看到老师您眼中的泪光时，我才意识到，我们一起度过的是一段流金岁月啊！这岁月多么地短暂，甚至快得来不及说再见。
谢谢您！老师！谢谢。一个多么朴素多么华丽的词语啊！但此时此刻我心中的千言万语都只能化作感动，注入这个千斤万顷的词语。愿这窄窄的信封满载我对您深深的感动，遥寄予我的恩师。
老师！您放心，您怀抱中的雏鹰已经长大，将用它有力的翅膀在未来的天地里闯出一片属于自己的蓝天。
祝您万事如意，笑口常开！
挚爱您的学生：孙瑞阳
感谢老师作文7
最亲爱的老师：
您好！
是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人？是老师；是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报？是老师；是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边？仍然是老师！老师！您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们的能力，告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里，我们感恩于您！
老师，您是幽默的。
记得那一次上课，您对我们班的同学进行评价，您把我们分成了三类，一类是不用老师带，自己会走的。一类是要老师带着走的，一类是不论老师怎么带，就是不走的。您幽默的话语，让我们捧腹大笑，同时，同学们也深刻地意识到了自己的错误，第一、二类努力做到更完美，第三类慢慢地改正缺点。老师，我感恩于您，因为，您让我们知道了：批评也可以是甜的！
老师，您是善良的。
记得那一次，我在课堂上违反了纪律，您并没有当着同学的面说我，而是等到放学后，把我叫住，和我讲我在课堂上的不对之处，以及这样下去，贻害的只会是我自己的道理。回家的路上，我头脑里一直在细细地回味着您的话，虽然我以后还犯过同样的错误，可您并没有对我失望。老师，我要感恩于您，因为：您保全了一个孩子的自尊心；您心中装着对每一个不论好坏的同学的希望。
老师，您是专注的。
老师，当您讲每一个难题，帮助我们攻克每一堵困难之墙时，您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听，总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您，因为：您是我们在知识的海洋里航行时的引路人，您总是会把我们成功地送到海的彼岸。
老师，您是神奇的。
当您读每一篇课文，为我们分析课文意思时，您的神情总是那么专心致志，您动听的声音，您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感，使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种，都令我们深深地折服。老师，我感恩于您，因为，您让我们明白了：课文，其实可以变成有声有色的动画片。
老师，您曾对我们说过，您辛劳，但您为能教育祖国的花朵而自豪快乐，您说您喜欢这个职业，虽然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。老师，我感恩于您，因为您并不为这个职业而感到为难，相反的，您很喜爱这项工作。我为我们有这样的好老师而感到骄傲！您在这个喜庆的季节里，收获到同学们寄于您希望
老师我祝您身体健康，万事如意
此致
敬礼
您的学生雅静
20xx年6月23日
感谢老师作文8
三月不曾流连，如指尖滴水悄然而逝。桃花纷飞，也不曾永恒，终化作泥红。那些美丽的日子在记忆的海滩上搁浅，刻下不可磨灭的烙痕，让我在今后的岁月里，温馨暖心间。在这个特殊的节日里，我特别的要感谢我的小学班主任，彭老师。
小的时候家里的房子是漏雨的，只能在墙角摆放一张床，一家人的生活就在那个角落里度过。我上学那两年里爷爷又得了癌症。原本清贫的家庭更是无力维支厚重的医药费。妈妈没有办法，在家照顾我。在已经上了一个礼拜的课程的时候妈妈做出一个决定，让我转到离大姨家不远的学校就读。
在那个童年，父母却没有将家庭的沉重过早的加入与我的生活里。傻傻的我，每天不知不觉的度过了一天又一天。一次课后，彭老师让我把妈妈叫到学校。虽然学习成绩不出众，我也不至于去犯错。那个时候老师就是泰山般得神圣和庄严，老师的话是绝对不能违背的。没有做作业，就会挨板子。那时我们最怕的就是彭老师的板子了。第二天，妈妈来到了学校，我悄悄的躲在她们的后边听她们的讲话。
“听说您要让海燕转校了。”
“没有办法，我们在这里没有什么亲戚，所以也没有人可以照顾孩子。我也是不得已”
“要不这样吧，你让海燕住到我家吧。我有一个女儿，我丈夫也是老师，所以教育方面您不用担心，我们肯定会教育好孩子，就像教育我自己的女儿一样的……”
多年逝去，也许彭老师都不记得了曾经有我这样一个学生，但是彭老师的话确实一直流淌在我的心里。
在记忆的海洋里，还有一幕也是岁月擦洗不掉的。在现在的商品经济的时代里，很多老师都通过课余给学生补课来挣取一些费用。由于一踏入学堂就是上一年级，爸爸曾在我上学前交我数数，愚笨不化的我只能在“3”这个门槛徘徊，却一直不能数过。爸爸也放弃了交我的耐心。语文，更是不用说的，初中毕业的父母也是一知半解。那时每天老师就是交我们“6”个汉语拼音，每天在放学后
一个一个的到她那里去读，过关了才能回家。而我就是每天被留下的七八个中的一个。那时教室灯都没有。每天天都黑了，我们再也看不见黑板上的字母时，老师才会让我们回家。每当出校门时，街上已经灯火通明了。年幼的我们从未想过，老师家中还有女儿和丈夫在等着她回去一起吃饭。如此日复一日，一日一日就是一年，没有收取任何的报酬，也没有丝毫的抱怨，总是耐心的一遍又一遍的教着我们。
君生，我未生。我生，君执教。未曾擦肩过，人生幸运莫不过此。我打学堂走过，您就是我最美丽的相遇。
很遗憾的是，后来彭老师被调走了，我也没了她的音讯。
遇见您是我学习生涯的最大乐事，也是您的教导让我开始上进。没有您，就没有今天的我，彭老师，谢谢您！祝您节日快乐！
珍珠的圆润和光亮是岁月的沉淀和磨合。我和您相处的时间虽然不是很多，是我生命旅程贵重的一笔财富，它的光亮将会一直陪伴着我。如果有来生，我就做您的女儿！
感谢老师作文9
如果说农民是用一把锄头，开垦着四方土地，那么教师则是用一支粉笔，描绘出五彩的梦幻。
如果说战士是用一把钢枪，守卫着祖国的领土，那么教师则是用一块黑板，书写殷切的期望。
如果说渔民是用一张渔网，浸透了晶莹的汗水，那么教师则是用三尺教鞭，记录了岁月的艰辛。
如果说花农用一把大剪，剪出了满园姹紫嫣红，那么教师是用两袖清风，培育出桃李满天下。
升入五年级时，班里来了一位新的班主任，很高，并且爱笑，叫刘彦敏。刘老师教我们英语，他的讲课方法与别的英语老师不同，他的课总是很活跃，经常会让我们哈哈大笑，因此我们在课上都很开心，很高兴。
刘老师这个人很幽默，我们班的尹启航人称“捣蛋鬼”，有一次他与老师说了一个悄悄话（至于是什么我就不知道了），只见老师一甩胳膊说：“没有一个知识比你短的，没有一个胳膊比你粗的！”这话中带点儿玩笑又让人难以琢磨，真是幽默中的幽默。
如果一个老师不发脾气，那么这个老师当的就不合格。刘老师要是生起气来，什么话都能说出口。有一次我们班一位同学带来了许多小螃蟹，在课上玩。课堂作业也没做，刘老师一看他低着头，上去就踢了他一脚，而且还严肃地跟全班说不准带动物到教室，如果带了，马上背着书包滚回家去！
我们班原先是个不守纪律、学习成绩不好的班级。虽然刘老师是教英语的，但是自从他来到我们班后，管学习，抓纪律，很快我们的学习成绩就提高了许多。他对班上学习差的同学加以鼓励，对学习好的同学进行表扬。现在，许多老师都夸奖我们纪律好，上课比以前认真了，以前我们班一个学期也就一两节公开课，而现在我们班一个学期最少有四节公开课呢！这还多亏了刘老师呢！
我还记得毕业的时候，刘老师对我们说过的一句话；“同学们，无论走到哪里，我们依然是朋友。”听到这里，我们哭了，是啊，虽然我们是师生，但是老师早已把我们当做是自己的弟弟妹妹，关爱着我们，无时无刻在照顾着我们。我们永远是你的学生，永远喜欢你，永远心疼你，永远都不会忘记你……
老师，我们是星星，您是月亮，您引导我们寻找光明。老师，我们是沙粒，您是高山，你告诉我们站到最高。老师，我们是小溪，您是瀑布，您引领我们发出生命的喧响。老师，我们是一朵花，您是花园，您告诉我们真正的芬芳。
天下无不散的筵席，今朝此地一别后，何年何夕何处逢？我早已泪眼蒙胧了。“我希望你可以改掉粗心大意的毛病”老师笑着对我说。一句话给我注入了新的动力。刘老师，我一定好好努力，不辜负您的一番期望。
感谢刘老师！
感谢老师作文10
眨眼间，我们已经小学毕业啦。回首六年的小学生活，最最忘不了的是我的班主任老师----曾老师。
曾老师是从一年级开始教我们学习数学的，是我们的启蒙老师。曾老师是从基础教起，她常言：“数学是一门重要课程，只要基础学得好，难度题也就轻松学会。”她还总是在课堂上从这一道题联想到另外一道题，同时还给我们讲一些勤奋学习的名言来激发我们的学习兴趣。
曾老师是一位耐心教学的老师。她总是在发考了的试卷后，总结谁的成绩进步，谁的成绩退步，还有整体的考试怎么样，她都会一一讲到。还告诉我们的学习哪儿需要提高，哪儿需要总结。
一年级的时候，我的数学成绩并不是太好，上课时，老师讲的一些知识点都不能完全地理解，所以那时的数学成绩一落千丈，一次不如一次。曾老师见我成绩越来越下滑，于是在下课的时候把我拉到一旁，和蔼地问：“李同学，最近老师看见你的成绩怎么下滑得这么快？是不是难题听不懂啊？”我缓缓地点点头，因为我是知道自己听不明白这些题目的，而且曾老师平时比较严厉，所以不敢问。被老师猜到心思的滋味真不好受，我涨红了脸，有些不知所措，只好不断地搓捻自己的衣角。曾老师又笑咪咪地说∶“那好，如果你听不明白的，就大胆的告诉我，好吗？。”我定定神，又点点头。曾老师慈祥而又愉快地对我说：“去吧，回到座位上去吧。”
此后，我的数学成绩在曾老师的深化理解下，开始蒸蒸日上，突飞猛进。
曾老师不仅耐心教学，还十分关心我们呢。
又是一次四丶五年级的时候，有位同学在上下楼梯的时候一不小心踩到其他同学丢的香蕉皮，一下子，溜出好远。——重重地摔了一跤。本来摔跤是十分普通正常的事，但是这位同学摔跤似乎摔得过重了。不仅摔得很疼，还把膝盖磕破了皮。曾老师听说后，立即给受伤的同学清洗伤口，抹上碘酒和跌打伤，并用医用纱布包扎。课后，曾老师向受伤的同学慰问和告诫。
曾老师虽然外表，性格看起来十分严厉，但是内心却是把我们每一位同学当成自己的孩子。
啊！曾老师，在小学生活的最后离别之际，我将真挚地感谢您！
曾老师，是您教会了我数学，从简单的算式到繁杂的方程；曾老师，是您给予了我自信，从虚幻的卑微中走出；曾老师，是您教会了我帮助，从渺小的自身到欢快的班级大家庭；曾老师，是您交给了我们太多太多，那欢声笑语随着凉风在我们耳边响起，那是你给我们讲述开心事儿；曾老师……
曾老师，您就像我们的亲人一样，爱护我们。照顾我们，孜孜不倦地传授我们知识。
感谢您，曾老师！感谢您的教导和鼓励，我会把您的精神与品格永藏心间，发扬光大！
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