生命的作文集合15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的生命的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
生命的作文1
我敬畏雄鹰一击长空的惊鸣；我敬畏战马奔驰场的壮举；我敬畏大海掀起万丈高潮的澎湃；我敬畏盘古开天辟地的气魄……然而，那股跳动的激情，那把雄雄燃烧的烈火，更令我为之感慨。这就是生命！
我不敢说生命就是什么，我只说生命像什么。
生命像是那不定的风撒落的无人采撷的种子。尽管它们也能从阳光中分享到温暖，从雨水里得到滋润，但惟有那赖以生存的土壤却要自己寻找。如此残酷的现实啊！然而，大自然创造奇迹，石缝间钻出了一棵顽强的生命！或者只是一株无名的野草，春绿秋黄，翘首于峭壁之上，任凭山风的凶狂劈打，也绝不退缩，绝不折腰。哪怕只能勉强地生出几片干瘪的叶子，细微的叶脉诉说着生存是多么艰难。没有蜂飞蝶舞，没有鸟语花香，只有那一股倔劲，不屈地将根须深深扎入石缝中，牢牢地抓住不放弃，默默地成为攀登者可靠的扶手，默默地成为攀登者可靠的抓绳。但正是要在最困厄的环境中，才能发现自己、认识自己，从而才能锤炼自己、彰显自己，最后完成自己、升华自己！
生命像是一艘船。风平浪静之时，自然一帆风顺，但“天有不测风云”，你看那惊涛骇浪，奔腾起来，恕吼着，回旋着，前波后浪的起伏逼追向你冲击过来。弱者将卷入那深深的漩涡，注定此生永远生活在黑暗之中。不！勇敢地站起来吧！不要停泊，也不要随波逐流！高高地升起风帆，抵御这大自然赋予的挑战！当雨过天晴之时，你将惊奇地发现自己站在胜利的彼岸！
宇宙是一个大生命体，我们是宇宙大气中之一息。江流入海，叶落归根，我们是大生命中之一叶，之一滴。如此渺小，如此卑微，而正是这一叶一滴江合成了整个宇宙的运行。要记住：不是每粒种子都能成长，不生长的便成了空壳！不是每艘船都能凯旋，不拼搏的便成了深海中的沉船！
生命的作文2
生命是一朵永开不败的半枝莲，永远都闪耀着希望的精华。如果有来生，我愿做盛开在悬崖上的那只莲。永远守候。守候……
——题记
——绽放
在医院走廊里，一阵婴儿娃娃的啼哭使得走廊欢笑声一片，大家站在手术室门口，紧锁的眉头总算舒展开了。大家都高兴得合不拢嘴，孩子的父亲甚至高兴得跳了起来：“我当爸爸啦！我当爸爸啦！”育婴室外，许多目光都聚拢了来，看着刚刚来到这个世上的小精灵。就在这一刻，到处充满着新生的力量。
——凋谢
相反，就在另一间病房里，医生刚为去世的人遮上白布，旁边则是去世的人的亲人正在撕心裂肺的哭喊着。他们想要抓住那生命，可是那些努力都是徒劳的。看着渐渐远去的生命，心中无不充满了痛。
生命是美好的，同样又是脆弱的，我们在欢呼生命的同时，生命往往又跟我们开了一个大大的玩笑，让我们跌入了一个充满凶险的深渊。生命的两个极端让不同的人有着不一样的感受，同样都是生命。我们不曾想过：生命的一次又一次轮回究竟是为了什么？我们一同生活在这个时代，又有几个人做到了与世无争？内心充满了无奈。有时觉得自己好累好累，觉得这世间的一切都像是在欺骗自己，不想再去想了，好想有一种力量在此刻被激发出来；有时，在明媚的太阳光中一觉醒来，慵懒地伸着腰，觉得生活竟如此美好。面对生活的提问与考验，我只知道不能认输。尽管布满荆棘，却固执的想去试一试。
也许，生命就是那看似娇弱却充满着力量的半枝莲，是人们心中的半枝莲——永开不败，永不凋谢。
生命的作文3
生命只属于我们一次，它是宇宙见最宝贵的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是坚强的，生命既是短暂的，也是永恒的。生命的存在本生就是一种希望。
生命中那些成功与失败，荣耀与耻辱，高尚与低贱，纯真与芜杂，都是一本内容不同的书，或是一幅风格迥异的画。生命值得我们审视，感悟，欣赏与敬畏。
我记得看到过一个小故事：第二次世界大战时，一位母亲带几个孩子临走时，把2条小金鱼放入池中，几年后，他们回到家后，发现金鱼还在。可见，生命是如此顽强，不会轻易向命运低头。
生命，也许在有些人眼中，这是如此微不足道，但在有些人眼中生命是宝贵，无价的，这是为啥呢？其实这个答案很简单，因为有的人虽生命逝去，但精神永存，鼓励人们奋勇前进；有的人虽活着，但犹如僵尸，灵魂已死去，永远遭到人们的唾弃；有的人虽没干出轰轰烈烈的大事，一生都很平凡，但为人正直，堂堂正正的做人，也为人所称道。
“死”的逼近使人更宝贵“生”，活着所能处理的光阴。人明白自己随时会死去，他更不愿浪费时间，他要在这有限时间内做好一切。我说“死”的威胁使人更为积极，这是不错的。
生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它，许多人活的日子并不多，却活了很长久，这不令人很赞叹吗？
生命的作文4
天庭之上，上帝身着盛衰，望看台下的“人”们。上帝的背后有两扇门，一扇通向天国，一扇通向深渊。而接下来的这场谈话，将决定他们何去何从。
上帝发话了，声调严肃而沉重：“你们说，生命是什么？”
话音刚落，有一个人腾地而起，生命就是工具！只有我们少数人的命是高责的，有价值的，而其它的蝼蚁，“它”们的生命是用来为我们服务的！应当成为我征服欧洲，亚洲的工具，希特勒身着军装显得激愤异常，头上那个自杀时的弹孔仿佛都要冒出来，他清了清嗓子，继续说道，“那些阻得我的鸿图伟业的生命，就应被彻底地拔除！”说罢，他望着上帝，似乎对自己的说辞颇有自信。
台下的人们都皱起眉，显然，大家不太认同这刺耳的言论。
上帝的眉头拧成了疙瘩，正想说些什么，忽然，人群中又钻出来一个：“老弟、你说得没错，我能够一统六国，就是因为我立于百万生命之上，能让无数生命为我所用，”这回是始皇帝一身龙包使他显得格格不入。“老弟，你要是晚来几年，指不定也能像我一样，踏平亚欧！”说罢，两人一起开怀大笑起来。
上帝闻此，眉头拧得更紧了，这时，又有一个人拍案而起，“胡诌！你们的命是高贵的，人民的命是低贱的？错，大错特错，你们也好，人民也好，都是妈生的爸养的，何来贵贱？”看着他嘴唇下的黑痣，人们马上就能认出他是毛主席。他顿了一下，接着说：”希特勒，你可知你为何遗臭万年？那些犹太人的亡魂，见证了你的滔天罪行！始皇帝，你可知，秦王朝为何只存二世：因为你不恤百姓，才终使你的王朝，被那些你所贱视的生命赶下历史舞台……
上帝的眉头终于舒展开来，他所心里已经明白，谁该在硫磺湖中千刀万剐，谁应在天国中安享永年。
生命的作文5
这盆嫁接的仙人球是我两年前从花鸟店买回来的。初见它时，它既没有玫瑰的娇嫩艳丽，也没有茉莉的芬芳馥郁。抓住我眼球的是它奇特的形状，亭亭的三棱剑顶着圆圆的仙人球，一朵朵粉红色的小花从密麻麻的刺儿中冒出来，有序地在仙人球的顶部围成一圈儿。它就像是一个戴着花冠的小姑娘，羞答答地藏在繁花绿叶之下。
我把这盆仙人球和其它的花一起放在阳台上。花期过后，它显得很不起眼，又长满了刺儿，所以被我移到了角落里。每天浇花时，它总被我落在最后，有时喷水壶里没水了，嫌麻烦就让它干渴着。
去年国庆长假，全家人去福州玩了五天。一回到家，我便到阳台上浇花。当看到这盆仙人球时，我吃惊地发现它的三棱剑烂了一个大口子。我把它端出来，盆里的土已干得发白。“呼——呼——”我似乎听到了它缓慢而深沉的呼吸声，听到它无声地乞求：“好渴啊，快浇点水吧!”我给它浇了一大勺水，它“咕咚咕咚”地喝了个饱。
我把它当作病号来照料，但是那腐烂的伤口还在扩大，大到我对它能否活下去产生了怀疑。但它以这种残缺的姿态依然顽强地活着。渐渐地，它的伤口结了疤。
今年三月初，它居然又开花了。四朵小花依次绽放，默默地诉说着它对春天的渴望。如今，每次看到它，我都倍受震撼：生命可以残缺，但绝不可以放弃!
我期待来年春天还能看到那可爱的小花。
生命的作文6
生命是一个旅程，假如能够乘兴而行，不管路途多么遥远，都是幸福而饶有风味的。
假如能够体会乘兴而行是一种奔放的生活情趣，那么尽兴而归即体现了果敢、利落、勇于放弃的生活态度，蕴着处世济身的大智慧。
生命是短暂的、无常的，没有一个人敢保证自己能够活到明天，所以每个人都应该学会珍惜，学会充分利用生命的价值。
假如有一天，清晨起来，你突然想到泰山顶上看日出，沿着石阶走了很多层，清脆的鸟鸣和清新的空气已足以让你惬意万分，那么，你尽可以将你的脚步打住。站在山腰看日出一点也不逊色，展现在你眼前的未尝不会是一道绝美的风景。你没有必要将自己搞得太累，太牵强，你要做的是唱着歌下来，悠然地走好下山的路。
我们是生命的过客，辽远的天空留不下飞过的迹痕，带走的不过是些微的记忆。当我们停留在生命的指针重合的那一瞬，这些微的记忆将带我们回到降生的瞬间，夕阳的迷雾仍在搂抱着眷恋。
生命会前行在历史的脉络上，沿途拾起一枝一叶，留待回忆，世界的存在会清晰而具体；生命会走进时间的大门，让夕阳给出记忆的钥匙。那捆记忆的柴火那么静静地躺在地上，等生命去抽取沿途拾来的枝枝叶叶，在夕阳的指尖静静回忆。
追寻你的梦想，去你想去的地方，做一个你想做的人，因为生命只有一次，亦只得一次机会去做你所想做的事。
感受生命，珍爱生命，生命之花盛放出永不凋谢的花朵！
生命的作文7
生命是美好的也是有限的，我们要珍惜生命，不能让他白白流失。
以前二年级的时候我养过蚕，当抽丝的时候，除了蚕，我们也很辛苦，蚕蛹在水里挣扎着，我看到了这个情景，赶快把丝拉上来，救了它。
但过不久，这个挣扎在水里求生的蚕，在不久后死了，并且丝也没抽到，但我没为这个而遗憾，因为蚕的生命是自豪的，让我们尽力去保护那些生命吧。
1月25日，雪灾。
5月12日，地震。
9月20日，火灾。
看，这么多的灾难，值得我们保存，不仅仅就这三个，世界每天都发生500多起地震，救救地球生命吧！
以前的地球，绿得让人们目瞪口呆，但后来，喜欢大自然的人飞速地减少，每天都有几千多棵树被砍伐，每天只有几百棵成熟。让人们不再赞美了。
珍惜地球，珍惜生命，如果我们不再砍伐，那么我们将赞美树和地球的生命，大家一起活动起来。
好了，珍惜地球的事到这里。
下面说说蚕的生命。
地球人都知道，蚕给人们贡献太大了。俗话说以前穿着蚕丝衣的是贵族，现在不是了，反而被人们说成是贫民。
因为人们不停地宰杀小动物，比如老虎、狮子、羊、大象等，他们不断地做成了以假乱真的“真皮”衣服，这种表现让人们愤怒了，很多基金会发起了抗议。但即使他们不停地反驳，他们越宰杀，这让大家都血气方刚。
科技技术在飞速发展，许多富有的国家在嘲笑贫困的国家，因此，大家都发明的好多种危险的武器，像枪、导弹、原子弹、地雷、炸弹等。危机着他人的生命。大家想想，现代的战争给人类带来多大的危害！
同学们，我们一起行动起来吧，让不值得赞美的生命变得让人们都目瞪口呆、刮目相看吧。
一分钟有60秒，一小时有60分，一天有62400秒，而一天只有1440分钟，那么一天是24小时。一年365天，那么一年是8760小时，自然是525600分钟、31536000秒了。
知道了时间的短暂，那我们一起都为人们服务吧！
生命的作文8
生命是一种抽象的状态，有生命的才能叫生物体。生物体的各种表现与行动，如呼吸，摄取营养，繁殖等，就是生命的表现。生物体作为生命的载体，只能更加优质，才能使生命延续下去。
决定生物体的优质与否，基因便是最基本的单位。组成简单生物体最少要265到350个基因，它们决定着生物体的生，老，病，死，起到十分关键的作用。如果每个生物体的基因相同，那么生命将是千篇一律的，也就不存在延续这一说。因此，才产生了基因的遗传，变异。遗传，即为带有亲代形状的基因传递给子代。变异则是个体之间的差异。遗传和变异，更像是一个自然选择的过程。如果某个基因有利于生物体的生存，能使生命更好的延续下去，那么在自然选择的过程中，会被逐渐保留。反之则会逐渐淘汰。这样一个优胜劣汰的过程，可以称之为进化。也正是因为这个过程，生物体才能有更好的发展，生命才能有更好的体现与延续。
历史中无数的伟人，如霍金，爱因斯坦，孟德尔等，正是因为生物体有着过人之处，才能发现这么多世界上，宇宙中的奥秘。他们的生命是伟大的，更是有价值的。所以，我们要发掘，发挥自己的优势，贡献出自己的力量，每一代人都如此，社会才能进步。这才是生命的价值，更是生命的永恒。
生命的作文9
水纹边的生命，也许不属于水波。
雨后的晚上，带上几个同学，凭着上一年欢乐的记忆到了一片有由一块块石板铺成的石阶小径和几棵粗燥的插满坚硬松针的尖塔形松树的草地。一指深的草丛边有一片人工湖，旁边一个小男孩正趴跪在湖边用白嫩的小手一下一下推进着湖中水波的循环，数只水蜘蛛在湖面乘风破浪，这大概就是这里的全部景象了吧。
正想着，突然一只肥硕的大蟋蟀跳到了我的前方，腹部的后面威风的翘着三根须子，看看中间那根产卵管，原来是一位巾帼英雄。慢慢的往前迈了一步弯下身子，两手搭成的小棚子迅速的往下一扣，一瞬间腰竟自动弹了起来，手下意识的扶了一下腰，顿时一阵疼痛从左腰间钻了出来，与此同时蛐蛐跳到了草丛里不见了影子，关键时刻掉链子，不争气的腰。
草丛中有无数只蛐蛐在活动，我是不敢再动了，老老实实的坐在旁边的石椅上看着他们蹲在热闹的草地里扳着虽然碍事但不可或缺的小型手电筒捏着把刚刚抓到的小蛐蛐堵到还盛着些水珠的塑料瓶里，见他们扑了一手草地上的水岔着手指用拇指和食指柃着装有蛐蛐的瓶子用罗圈腿的走法朝我扭了过来的样子真是好笑。
该回去了，快走到小区门口时有一个约莫六七岁的小男孩堵住了我们的去路，用很理所应当的口气向我们要蛐蛐，我们留着也没用就全给了他，他说了一声谢谢就踮着小脚可爱的搓着步法回到了原来他玩的地方。我们看着他做出了一个惊人的举动，他竟然把所有的蛐蛐都倒到了湖里，水中乱扑的蛐蛐在无月的天光下只能看到水面微微的反着无规律晃动的亮光，我们不禁感叹我们给错人了。
生命在水中舞蹈，渐渐暗淡了下去……
生命的作文10
昨天，戴老师给我们讲了《生命桥》这篇课文，这个故事让我感动得热泪盈眶。下课了，我的心情还久久不能平静。
故事的内容是这样的:有个狩猎队,把羚羊赶到悬崖边,准备活捉,可是羚羊面对黑黝黝的枪口,很冷静,老羚羊想出了办法——用自己的死亡作为桥墩帮助年轻羚羊飞跃过去.于是在山涧上空出现了一道道令人眼花缭乱的弧线,一条弧线就意味着一只年轻羚羊获救了,更意味着一只老羚羊的死去,相信即使借助老羚羊已经获救的年轻羚羊心理肯定也是不好受的,因为自己的命是老羚羊给的,这第二次生命来的是那么的不容易,相信今后它也一定更加勇敢的面对一切,坚强的活下去.而那只跌入山涧的老羚羊,我想它当时肯定是含笑而去的,他觉得自己把生存的机会留给了年轻羚羊,让自己的种族可以更好的延续下去,一切都是值得的……
想着想着,我的眼泪又情不自禁地流了下来。多么无私的老羚羊啊！在生死存亡的关头，竟用自己的死亡作桥墩架起年轻羚羊生命的桥梁。这种勇于献身的精神是多么震撼人心，多么动人心魄，那飞跃山涧时的场面又是何等的壮观、神圣！
生命虽是短暂，但却是无价的。它使世界有了一种新鲜的活力。生命值得我们去感动，去歌唱。
动物界发自原始的毫无功利的这种亲情、关爱，会使生活在高度文明的而又物欲横流、红尘滚滚的人类们感动吗？
生命的作文11
世界上人无完人。每个人身上既有缺点又有优点，我们要发挥自己的优点，向成功道路迈进。不要自己的人生留下残缺。
人往往是这样：你认为自己是一个怎样的人，就会变成什么样的人。
爱迪生他一生经历过无数次的失败，面对挫折他从不灰心，反而说：“失败是成功之母。”他认为自己是一个不服输的人，再加上他热爱科学的优点，是他取得了成功。爱迪生的实例告诉我面对困难不退宿。
牛顿他从小热爱科学，但是别的同学看到他制作的东西，都用瞧不起的眼光看他。他知道他学习不太好，唯一的优点就是他对科学的热爱。于是他抛弃别人对他的看法，努力探求科学真理，最后他发现了地球是有引力的。正是他发挥了他的优点才取的离成功。牛顿的实例告诉我要发挥自己的优点，不要埋没它。
海伦.凯勒，他的童年虽悲惨，但她靠自己的优点——写作。成了著名的作家，她发现了自己的优点后，他不在抱怨老天对他的不公，反而感谢老天赐给了她这样的一个优点，从此她的之歌有点改变了她的命运。海伦.凯勒的实例告诉我要珍惜自己的优点。
朋友，抛开一切杂念去努力挖掘自己的优点，不要埋没了它;朋友，要善于发现自己的优点，不要让自己自卑;朋友，去发挥自己的优点吧，不要浪费了它。
朋友，怒放自己的生命吧!让自己的生命开出成功之花。
生命的作文12
生命是宝贵的，生命对于人的一生只有一次，但有的生命留下了永恒的回忆，有的生命得到了无限的升华。
记得我们前些天学过一篇文章——《蝉》。它为了使自己的生命绽放短暂的90天，不惜一切代价在地下熬过17年。但是，它这样的努力使他真正见到了阳光。难怪李商隐这样写蝉“本已高难保，徒劳恨费声”。蝉生命的宝贵在于他用漫长的岁月换来短暂而激人奋进的乐章。
而珍珠却是由海蚌经过痛苦磨炼出来的。想想让沙子磨砺自己的肠胃，这难道不是极大的痛苦吗？但是，海蚌只有经过痛苦才能使一粒平淡无奇的沙粒变成一颗价值连城的珍珠，如果仅仅想得到灿烂夺目的.珍珠，而不去付出艰苦的劳动，那么沙子永远是沙子，不会成为光彩夺目的珍珠！
珍珠是由蚌用艰辛换来的，这使我感悟到许多。但是我也感悟到那具有顽强生命的小草。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗，想必大家再熟悉不过了，但它却让我改变了对草的看法。我自己认为草的的生命很卑微，人踩在他身上，它马上就会倒下。但是虽然这样，只要春风吹拂，它又会长满大地，它的生命因坚强而顽强，因顽强而生机无限。
甚至我们触手可及的蚊子，苍蝇这些微小的生命。它们都努力保护着自己的生命，连细微的生物都这么珍惜生命。我想我们是否更应该珍惜生命呢？
因为只有珍惜生命，我们才会生活的更加美好；只有珍惜生命，我们才会感悟生活；只有珍惜生命，我们才会在人生的道路上点燃无数的灯火。
生命的作文13
生命，到底是什么呢?
安静的课堂上，我们都在专心致志地听课。忽然，一只蜜蜂飞了进来，趁它停在窗台上休息时，一位调皮的男同学一甩手，将一本厚厚的字典压在了它的身上，我仿佛听到了蜜蜂在痛苦地呻吟。我有点可怜它，便在下课时悄悄地把压在蜜蜂身上的字典给移开了。蜜蜂看起来快死了，它右边的翅膀已经断了，细细的小腿也被压断了好几根。但它挣扎着，竭力鼓动双翅，却怎么也飞不起来。
正当我束手无策的时候，老师叫我收作业，我只好丢下它先去完成老师布置的任务。等再回来的时候，我惊讶地发现，蜜蜂竟然已经稳稳地停在了窗台上，拍打着翅膀。过了几分钟，它便一摇一晃地飞走了!
我不禁感叹：“蜜蜂的生命力真顽强啊，遭到了那么重的打击竟然还能继续坚持飞翔!”
教室角落的窗台上放着一盆宝石花，它是我在开学时为了美化教室带来的，那时候，它的叶片是嫩绿的，向四面八方展开，像一个张开的手掌，新长出来的嫩芽也好奇地向外面张望，像一个顽皮的小孩。现在，半个学期过去了，放在教室里的许多盆栽都因为长期没浇水而枯死了，而这盆宝石花却仍然安然无恙地生长在那里!只是它的外观有了些变化，叶片变成了墨绿色，像一个成熟的青年，甚至还冒出了一些新芽!
我默默地在心里感慨：“宝石花的生命力太坚韧了，半个学期没有喝过一滴水，不但坚强地活了下来，而且还在不断成长!”有人说宝石花很贱才能做到这点，我却不这样认为，宝石花只是没有那么娇贵，它只会默默地绽放着，展现着生命的顽强和美丽!
生命是如此坚强，更无所谓贵贱，生命无时无刻不在展现着它的价值和意义!
生命的作文14
如果有人问你，人的一生中什么最重要，你肯定会说：“生命是最重要的。”是啊，如果没有了生命，就像花儿没有了阳光，鱼儿没有了大海，蓝天没有了白云。既然生命对每个人来说只有一次，那该如何度过有限的生命呢?我要说：让生命怒放!
君不见在残奥会的赛场上，残疾运动员们在赛场上努力顽强地拼搏着，用他们残疾的身体，创造了一个个奇迹!创造了一个个辉煌!在这个大舞台上，他们以乐观的心态战胜了自己内心的痛苦，看到了光明，看到了新的希望，感受到了残奥会带给他们的无比幸福与温暖，让自己的生命尽情地怒放，他们的精神是多么的伟大，多么的神圣。这让我们许多健全的人，在生活中因为一点点的挫折就退缩而感到无比的惭愧。
君不见在无情的自然灾害面前，许多人面对天塌地陷，世界毁灭，没有放弃最后一丝生的希望吗?他们与死神做勇敢的拼搏，用尽最后的余热把生命怒放!惊天动地的“5·12”汶川大地震、刻骨铭心的“4·14”玉树泥石流、惊涛骇浪的“3·11”日本大地震，一瞬间，曾经的欢声笑语被黑暗笼罩，曾经的鸟语花香被逆流湮灭，曾经的鲜活生命被恶魔吞噬。生命之花在无情的摧残下变得伤痕累累，但灾难没有摧毁人们顽强的意志。幸存下来的人，没有时间悲伤，没有时间哀痛，顽强地站起来，挺起不屈的脊梁，创造了一个个奇迹，奏响了怒放的生命的旋律。
君不见在残酷的现实面前，有许多人在泥泞的道路上留下了永不褪色的生命的足迹，让生命怒放出鲜艳的花朵。海伦·凯勒，一岁半的时候，一场重病夺去了她的听力、视力以及语言表达能力，但她用自己的不屈扼住了命运的喉咙，她的十四部著作征服了全世界的读者!贝多芬，二十六岁时开始失去听力，但他用自己对艺术的爱战胜了苦痛和绝望，苦难变成了他创作的源泉，用那颗丰富的心灵创造出一首首流芳百世的乐曲!
相比他们，我们还有什么理由可讲，趁着青春年少，趁着激情澎湃，让自己的生命怒放吧
生命的作文15
生命是在草原上放肆奔跑的骏马，个性张扬；生命是在悬崖边屹立不倒的松树，顽强不屈；生命是在路旁拼命绽放的野花，芬芳馥郁……
生命或许是脆弱的，因为它在灾难面前显得微不足道。正如唐山大地震时，千千万万的人被突如其来的灾难夺走生命，正如南京*，整整三十万人死于非命，只因为落后而丧失生命。而生命又是坚强的，因为它在面对困难会顽强抵抗。正如在边境顽强坚守阵地的军人，在冰冷刺骨的风雪中顽强守卫祖国，保卫祖国安全，正如在春日里复苏的小草，从冰冻的泥土中顽强生长，为春日增添风采。正如新出版的人教版语文教科书中的第十五课《散文两篇》中的第一篇由严文井所写的《永久的生命》，其中的一句话是异常触动我的：“有限的岁月只能一度为你所有，它们既然已经离开，就永远不会再返回，智者对此也无能为力！”因为它鲜明的表现出岁月不饶人的事实，岁月的流逝是我们任何一个人都无法抓住、无法挽回的，时光总会悄然流逝，顺便带走你的生命。即使你周围的人会因为生命的流逝而离开你，我们也不能一昧的悲伤而变得萎靡不振。
因为，生命是连绵不断的，我们不过是生命中极小的一部分，所以，请不要因为生命的过于短暂而悲伤。我们能做的，只有珍惜每分每秒、努力学习、并且珍惜身边的人。要知道：生命的个体是短暂的，整体却是永久不衰的！
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