有趣的音乐课作文15篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的有趣的音乐课作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
有趣的音乐课作文1
又是愉快的一天,同学们都很开心,时间过得实在过得太快了,再次让我们看看下午发生了什么吧。
下午的第一节课校本,聂老师让我们写作业,第二节课是数学思维课,第三节课更有趣。让我们来听听吧,叮铃铃,下课铃响了同学们惊慌失措地跑到了课程表面前,一看下一节课是音乐课。我心想:下节课会是唱歌呢,还是跳舞呢?没过多久上课铃响了,同学们,眉飞色舞地冲向了座位,等待老师来了,老师说:“同学们这节课我们来上舞蹈课”,为什么呢?因为学校这次要把感恩的心换成谢谢你这个舞同学们非常开心,能上一节舞蹈课了。
首先老师给我们放了一个视频,让我们跟着学,我们跳了三四遍就学会了,老师说请第二小组的同学给我们跳一段。但凡有一人错了,也要重新跳一遍。同学们开始了优美的舞姿,结果在跳的时候,王铮和呼斯楞在打闹,被老师看到了,一人扣了一分,所以第二小组又跳了一遍。
好了,该第三小组了,我们组快速地站起来,用小巧的手,用灵活的.脚跳了起来。跳完,老师说第三小组跳得非常好,老师还考了徐铁源和周嘉悦。就该第一组,第一组跳完,老师说:“第一组男生站起来重跳。”第一组的男生就有五个,同学们用炯炯有神的目光看着他们,跳完了就又下课了,这节舞蹈课真有趣。
这就是既有趣又精彩的音乐舞蹈课。
有趣的音乐课作文2
自从上次音乐课后,我们全班都对张大霖老师有了好感。所以我们都很期待着节音乐课老师会以什么样的方式来上课。
上次,因为是第一次来上课,所以张老师采用“军训”的方法,让我们尽快的回到课堂上。他让我们站就站,坐就坐,这个连幼儿园小朋友也会,更别说我们6年级的了,简直是举起一个蚂蚁!老师真是小看我们了。可后面就不那么简单了!是反着来的,“坐。”哈哈,有些人的屁股像被磁铁吸住了一样,不小心坐下了。他们可成了全班人的`笑柄了,但他们只知道慢吞吞的站起来,然后陪他们傻乎乎的笑,这时的音乐教室发出了震天响的声音,我估计一楼都能听到3楼的声音了。
而我们又学了校歌,可教了2遍他就让徐豪来教我们,第一句迎着朝阳,伴着春风”还好,但后面就不怎么靠谱了,竟然还有一个字不认识,就是扬善上美的善是繁体字,他还去问蒋含霏,蒋晓雨他们早已笑的不行了,这节课可真欢乐啊。
下课铃响了,但我们的欢乐还没停,真期待老师下节课会以什么方式来上课,让我们拭目以待吧。
有趣的音乐课作文3
这个星期的星期三,我们班上了一节音乐课,一节很有趣的音乐课。
老师之前说过每节课上课时就三个同学轮着上台唱歌,从座位号靠后的开始。第一个上台的是我们班的学霸,一个有点羞涩的大男孩,只见他扭扭捏捏、慢悠悠的磨蹭了半天,还没弄出个啥名堂。老师今天看上去很开心,很容易就放过了他。接着出场的是一个高高瘦瘦皮肤略黑的女生,她的脸颊黑里透着红,小声的唱着,就像一朵羞答答的`小花儿。一会儿,她唱完了,老师给了她一个鼓励的掌声,说了几句中肯的话。接着,就是最后一个出场者,我可爱的同桌,她唱着她的偶像的成名曲,一首很好听的歌。本来好好的,可是唱了一半,她就忘词儿了,这可真是件丢人的事儿啊!大家一阵哄笑过后,她接着唱了下去,真是越唱越好听,如果没有忘词那一段就完美了!老师欣赏的点点头,说:“真好听!我们都应该像刚才这位女生一样,大大方方的唱,唱错了也不要怕!那我们现在再请出我们刚刚没有唱的那位男生!准备好了吗?”学霸羞涩的笑笑,点了点头,“准备好了~”可是上台后,学霸“嗯嗯~哦哦~”了半天,还是没有唱出个所以然。老师笑了笑,挥手让学霸下来。
我心里突然纳闷起来,现在的男生为什么这么容易害羞呢?
啊~真是期待下一节音乐课!
有趣的音乐课作文4
在几天前的音乐课上,同学们表演着自己的才艺。
我们在,先弱非优美而动听的钢琴伴奏中渐渐陶醉了。曲子那么美,只见她手指飞速,有时两只手交叉,有时在黑色键盘上快速弹,还有时一只手在上,一只手在下。弹奏是个苦活儿。在动听背后,她付出了自己的时间和精力。在首长曲子上,学琴的人一遍二遍三遍的练习,一个音符都不能错需要你的坚持,你的毅力,只有肯下功夫的人才能有舞台上绽放的十分钟。“真是台上一分钟,台下十年功”啊。她谈完了,我们热烈的鼓掌。为她拍手叫好。
接下来,我们班舞蹈大师蒋姜登场,这次她要跳的是新疆舞,她的舞姿优美舒展,手抖抖的,时而扭扭膀子,时而动动脚,生动有趣。最后是张知行出场,她手里举了一副画,画中画的是梵高的《星月》,画中有一棵树,数是黑色,红色和绿色的。我第一次看到这么多颜色的树,在天空有着闪闪的星星,星星是黄色带点点的,而且最奇怪的是在星星里有个月亮。在星星的映衬下,大树也亮了起来。大树下面的镇子里,有的房子是正方形的,有的`是长方形的,还有是三角形组成的。在小镇上还有橙色的田野,非常漂亮,在气流中,星空是黑暗的,但在梵高眼中是美丽的。
“叮铃铃,叮铃铃……”。下课铃声响了,可我还一直陶醉在那优美的歌曲,优雅的舞姿和美丽的大师作品呢!这真是一堂有趣的音乐课呀!
有趣的音乐课作文5
在上个星期四的音乐课里,我原以为老师给我们上新课,没想到给我们上课的竟然是一位同学,她的名字叫赖欣欣,接下来我们正期待着她能搞出什么名堂?
首先赖欣欣先让我们翻开书本,第一课《小鸟小鸟》我们只见赖欣欣一边拿着话筒一边弹着琴,再加上我们的歌声配合起来,真的很像音乐老师在跟我们上课。
当我们在唱歌时,我看到了站在一旁的`音乐老师和陈老师露出了甜蜜的微笑。过了一会陈老师似乎对这首歌很感兴趣,她也试着唱了一段给我们听,结果让我大吃一惊,我本以为陈老师只会教我们数学,没想到音乐也是她最拿手的。
在我们上课只剩下五分钟时,赖欣欣小老师安排了一个游戏,也是关于音乐的,游戏规则是让一位同学上台弹琴,再拿一样物品轮流传下去,当说停的时候,见到物品的同学就要上台唱歌。
游戏开始了首先物品从第一组一直轮到第二组诗时,当赖欣欣说停,却没有一位拿到物品的同学肯上台,当然这样既浪费,一点意思都没有,所以只好取消了。
只见赖欣欣措手不及,她只好又一边弹琴,让我们一边唱歌了,而音乐老师却还在一旁保持着微笑。
最后下课铃终于响了,大家才松了一口气,一节课就这样结束了,不过在上课的时侯,我看见赖欣欣教我们上课,真的有点像老师的风范,我也想尝试当老师的滋味。
有趣的音乐课作文6
今天我们的新音乐老师——周老师来啦!周老师告诉了我们她一个学期的安排后,又告诉我们今天是一节欣赏课。
老师给我们听了一首很滑稽的歌曲,这首歌曲的名字叫《孤独的牧羊人》,歌曲虽然叫做孤独的牧羊人,但是这首歌曲却一点也不孤独。在听歌曲的时候,教室里总是接二连三的出现笑声,最后,就连老师也被逗乐了。笑归笑,学归学,不一会儿,老师就又严肃起来,同学们也都不笑了,老师说:“同学们,你们知道这首歌曲是采用了哪种唱法来唱的吗?”同学们你看看我,我看看你,没有一个能答得上来,老师看见了,说:“既然你们都不知道,那我就告诉你们吧,这首歌曲是采用约德尔唱法来唱的。”
接下来,老师要求我们边听音乐,边用身体来表现音乐,这种形式简称为“律动”,老师给我们教了几个动作后,剩下的就让我们自己来创新,练习完之后,老师先让男生站起来表演,我们虽然做的不是很标准,但是依然能把同学们逗得捧腹大笑,老师让女同学们来点评一下,女同学们有的.说我们非常可爱、有的说我们很活泼、有的说我们特别的搞笑……老师觉得这几个说法都算对,就在老师准备让女生来表演时,下课铃响了,我们只好依依不舍地和老师说再见了。
今天这节音乐课不但非常的有趣,还让我学到了很多音乐知识。
有趣的音乐课作文7
今天上午最后一节是音乐课,在这节课上,老师让我们唱了“呀啊啊啊啊啊啊啊啊、哦哦哦哦哦哦哦,”唱这些是因为老师让我们把音调唱准了。老师还让我们打了乐器,我们都很高兴,都很喜欢这个老师。
老师先让我们唱调子,她严肃地说“要这样唱,呀啊啊啊啊啊啊啊啊、哦哦哦哦哦哦哦,不是呀啊啊啊啊啊啊啊啊”我们仔细听,认真唱,开开心心的学.老师走向了钢琴,然后轻轻地弹起钢琴来,她正在给我们配音呢。
老师弹了几次,我们也重复唱了几次,因为这次是连起来的。琴声弹到了一半,老师严肃的表情马上变成非常好笑的,她说“有些同学唱的依然不对,唱成了呀啊啊啊啊啊啊啊啊。”同学们都哈哈大笑起来。只有那些唱错了的同学没有笑,他大概是知道了自己唱得不对了吧。
接着,老师让我们唱“哦哦哦哦哦哦哦。”我们唱的非常大声,听起来有点儿刺耳,可我们依然这样唱着,把老师都唱的惊呆了。她可能在想“这群孩子的喉咙可真够好。”我猜测老师就是这样想的',却把猜测当做了真的,我笑了,露出了洁白的牙齿。
最后,老师先让最后一组打乐器,别的组唱《嘀哩嘀哩》这首歌,我们是第二个打乐器的,因为我们组唱的好,但是,最后两组才是最好的,他们可以选择更好玩的乐器,可我并没有不开心,因为本来我的乐器就很好了,也不用更好的了。
下课了,我们都特别高兴,因为这个老师太好玩了。
有趣的音乐课作文8
当当当……上课的时间又到了。这是我们这个学期的第一节音乐课,音乐老师会不会还是孙老师啊?我的心里忐忑不安。
老师进来了!果然换了一位老师,让我们更吃惊的是,这个学期的音乐课不在教室上,而是在五楼的音乐室上。看来新来的老师有两把刷子哦。
我们一起到了音乐室。张老师:“这节课你们自己点歌,和电脑一起唱。”有同学就说唱《沙漠骆驼》,而我只能在旁边,哪暖和哪呆着去了,因为这首歌的歌名都没听见讲过,何况曲子呢!
我坐了好一会儿,这首歌终于结束了。下一首我又傻眼了,下首是《生僻字》。这个情况和上一首歌一样,我还是静静地看着他们热火朝天地唱。
下一首和下下首我更加傻眼了。因为这几首歌里,我一个词或者甚至一个字,我都不会。这就让我大吃一惊。下课后,我问同学这节课快不快乐?他们就说他们很快乐,很逍遥自在。我在心里苦笑道,第一节课就这么疯狂,下面的课该怎么上呀!
这就是我的音乐老师上的'一节让我吃惊的课,看来我得多加点音乐细胞,好好配合老师了!
有趣的音乐课作文9
新学期,新气象,新变化。这不,音乐老师就换了。
她姓张,我们就叫她张老师。我们这一次连学习音乐的地方都换了,换成了音乐室。老师带我们上5楼,去音乐室唱歌。老师第一节课居然不让我们唱音乐书上的歌,而是我们随便点歌。无论童歌、流行歌,反正中华歌库中的歌全可以点。
张誉、严翊铭他们带头说了《沙漠骆驼》,我和叶宇辰这种大逗逼,当然是全程恶搞了。
“只有那鹭鹰在火锅里高歌,满天豆腐飞过,火锅里菜很多……”这几句歌词可都是经过我们逗逼兄弟里的高层静心制作的,我们班一片人都“应声倒地”。就在我脸就要笑僵时,歌停止了。唉,跟叶宇辰唱歌真是折磨人!
第二个歌是《生僻字》。史上最难唱的歌,一句一句都是中国最难的字,每一个字都把我唱得云里来,雾里去。“我们中国的`汉字,落笔成画留下,最难写的字,让世界都认识!”太难了!
之后的歌我都不会,像什么《着魔》《大笑江湖》,都是一窍不通。
这节音乐课真快乐啊!
有趣的音乐课作文10
我特别喜欢竹笛,因为它有优美的旋律。
当我还在学葫芦丝的时候,有一次,我听见了老师吹竹笛的那优美旋律,也想去学一学,老师大方地把竹笛给我,说我可以随便听,我高兴地接受了,老师还教了我吹竹笛的技巧。我很快吹响了竹笛,还请求妈妈给我报竹笛班,妈妈不加考虑地答应了。
就这样,妈妈给我报了名,我还有了一个属于自己的笛子,我好开心啊!
我还记得第一次上竹笛课时,老师叫我长音,因为我已经能吹响笛子了,老师说:“你学得快,但不能大意,你妈妈为你花钱奉献,一定得再努力,我希望你一定能实现你的愿望——当音乐家!”我听了真的没有大意过,而是一直再练,直到今天,老师还说:“你学的真快,都可以和那些学了一年的孩子们一起吹了。”我心里听了乐滋滋的。
一回到家,我便再一次吹起竹笛来,声音是那么优美、动听,我吹的歌曲是自己最拿手的“月光下的'凤尾竹。”妈妈笑眯眯地夸我吹得好,我心里听了美滋滋的。
从此,我喜欢上了音乐,对音乐有一种深深的喜爱之情。
我一节课,激发了我喜爱音乐的极大感受,因此,这件事深深地印在了我的脑海中。
有趣的音乐课作文11
星期三下午,我们六年级学生在学校领导和老师的带领下,一起去文化中心参加实践体验学习。
一路上,同学们尽量抑制住内心的激动,不敢去尽情欣赏那绿树红花、去倾听那鸟语花香。真是有些遗憾。不知不觉就来到了文化中心。在老师的带领下,我们女生被分到了音乐室上课。
一进门,首先映入眼帘的便是那一架架电子琴,我校教音乐的薛老师早已等候在教室。我们两个人分成一个小组,按指定位置坐了下来,开始上课了,首先,音乐老师给我们讲了一些乐理知识,让我明白了什么是五线谱,是什么上加线,下加线。同学们津津有味的听着。不是美学老师还耐心的问:“同学们,听懂了吗?不懂的话老师再讲讲。”她那亲切的.话语让我们倍受感动。经过老师的再三讲解下,我便收获了满腹经纶。
接着,课程进入了高潮:让我们亲身尝试一下弹电子琴,对于我一个不会弹琴的女生来说,真是无比高兴!迫不及待的想试一下。带音乐老师教给我们正确的弹奏方法后,我们拜年开始学习第一首电子琴演奏曲,同学们都熟悉的《小星星》。因有歌词有歌谱,还有其他原因,不大一会,我就学会了弹这首曲子。
一个小时后,音乐课便结束了。我们都恋恋不舍的离开了音乐室,离开了老师。在这次实践学习中,我不仅学会了乐理知识,还学会了用电子琴演奏乐曲。我的收获很大,我和喜欢上这样有趣的音乐课!
有趣的音乐课作文12
叮铃铃……上课铃响了,我飞快地跑到座位上坐好。
音乐老师来了。我以为还是以前的孙老师,结果却换了一位老师在说话。说完之后,我只是听清楚了,她叫张老师。之后,我们就去音乐室上音乐课。
张老师让我们上以后的音乐课时,先把书放好。然后就带我们去音乐室上课。到了音乐室,我们就随便找了个位置坐下。
坐下后,张老师又讲了一些话,问我们想唱什么歌。我就说《生僻字》,很多同学也一起附和。有些同学却说要唱《沙漠骆驼》。还有些同学想唱别的歌,他们争先恐后地叫嚷着。我还看到金万祥觉得坐在座位上声音不够大,就站起来喊《生僻字》,最后还打起了为自己加油的手势。孙恺也不示弱,站了起来,学着金万祥的'样子喊《沙滩骆驼》。教室里顿时乱成了一团。
老师敲着桌子说:“安靜!安静!”我们才安静下来。最后老师决定先唱《沙漠骆驼》。我望了金万祥一眼,发现他的脸上有一丝得意的笑容。
在老师的带领下,我们唱了一首、两首、三首、四首。准备唱第五首的时候,下课铃响了。老师宣布下课了。我们都很开心,不想下课。
我喜欢这个老师,我更喜欢上音乐课。
有趣的音乐课作文13
新学期第一次上音乐课,发生了一件让人措手不及的事情。我们换了一位音乐老师。好不容易喜欢上了孙老师的音乐课,居然换老师了。顿时,我像泄了气的气球。
到了音乐课,新来的`老师说:“以后每节音乐课都到五楼的音乐室去上。”到了五楼音乐室,老师告诉我们她姓张,叫张老师。接着又说:“今天是第一次上音乐课,所以我们今天不学音乐知识,而是唱你们喜欢的歌。”我们开始七嘴八舌地喊自己喜欢的歌《生僻字》《沙漠骆驼》《东西》《着魔》……老师让我们安静下来,说道:“先唱《沙漠骆驼》,再唱《生字僻》,反正今天让大家尽情地唱够。”同学们欢呼了起来,好不高兴。
音乐响起来了。“我跨上沙漠之舟,找寻真的自我,身边只有一匹骆驼……”《沙漠骆驼》唱完了,《生僻字》的音乐又响起来了。唱了一会儿,我听见旁边传出了一阵阵欢快的笑声。我问同学怎么回事。同学说:“张誉问姜洲歌名,姜洲说《生僻字》,没想到张誉说成了生鼻子”。
今天的音乐课真有趣。我渐渐喜欢上了音乐课,也慢慢喜欢上了张老师。
有趣的音乐课作文14
“丁零零”,轻快而急促的上课铃打响了,好像在催促我们快点进教室。
音乐赵老师迈着优雅的步伐,踏着我们朗朗的读书声走进了教室。两个调皮蛋紧随其后气喘吁吁地蹿溜到座位上,直到问候完老师好都还在喘呢。
赵老师先带我们复习了一下上节课学的《茉莉花》。由于这首歌调太高,大部分同学都唱不上去,结果都唱破了音,使整个教室的上空弥漫着各种难听的“啊!啊!啊!”的“尖叫声”。
于是老师请同学单独演唱,刘紫蕴同学勇敢地举起了手,她虽然把音降低了一点,但唱得仍然十分好听。老师随后问:“有没有男生想唱唱?”大家都发出了“呵呵呵”的笑声,却谁也没有勇气挑战。
突然,如同一片荒地上冒出了一棵小小的树苗,俞书源举起了手,立刻被“护林员”赵老师给发现啦!在同学们期待的目光中,俞书源开始放声歌唱。这首曲子虽然被他唱成了低音,还跑了调,但我们还是为他的勇于尝试鼓起了掌。
赵老师大概是听不下去了,赶快开始了新的课程,唱的是《妈妈格桑拉》,这首曲子应该属于中高音。
唱歌的时候,同学们可谓是千姿百态,尹瑞唱得太用力了,使脸上肌肉都扭曲啦;程诗薇的声音又尖又大,在“大合唱”之中,尤其突出;李思涵的声音太低了,也十分的.“显耳”;而我的同桌蚊子般的声音小的连我都听不见,应该起不了多大作用。
这可真是一节欢笑声不绝于耳的有趣的音乐课呀!
有趣的音乐课作文15
同学们,在上课时我们上过许多课,比如语文课、数学课、英语课等等。但是你们试过同学给你上的课吗?
星期四的最后一节课,就是音乐课。老师让我们班的赖欣欣同学来上。这时候全班都沸腾起来。但是我的心里想着,她能上好吗?只见赖欣欣大方地走向讲台向我们问好。接着她在黑板上写着:音乐games王国。“首先,是复习歌曲。同学们请翻开书本第5页。”她起了个头,喊道:“开始。”我想:嘿!还真有模有样。不知道为什么我们的歌声非常响亮,早已把校园的宁静打破了。
现在已经到了第二个项目,games了。游戏规则是:从第一组开始,轮流传递手绢,音乐一停,谁拿到了手绢将要上台唱歌。激动人心的时刻要开始了,大家都非常害怕轮到自己。大家就像是受惊的野马,以最快的速度往下传。突然,音乐停了。我们班的.杨幸谊将要表演。刚开始他有点害羞,但是他最终鼓起勇气上来表演,他唱的是叮叮当,只见他一边唱一边做着动作,逗得我们哈哈大笑。我们笑声一直没停。第三个项目是欣赏项目。我们班的女琴王刘沁将为我们弹一首歌曲。这时同学们全部安静下来,静静地听着美妙的曲子,它似乎把我们带到了奇幻的世界里。尽管下课了,我们仍然欣赏着......
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