阅读作文600字
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的阅读作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
阅读作文600字1
“活到老，学到老”，这句话常在我的耳边徘徊，可是，小时候我总是无法理解它的含义。
一次，我走进爷爷的房间，看见爷爷正捧着一本书专心致志地看着。我走过去，对爷爷说：“爷爷，您都这么大年纪了，为什么还要读书呢？”爷爷十分严肃地对我说：“扬懿，你听过这句话吗？‘活到老，学到老’。知识就像大海，无边无际，即使你从刚认几个字的小毛孩，读到白发苍苍的老年人，你也不可能掌握所有知识，所以，等你上了小学，认识了汉字，一定要不断地阅读，不断地增长知识，明白了吗？”我似懂非懂地点了点头，感觉爷爷的这番话好深奥，实在难以理解，因为，当时我只有六岁。
又过了几年，我已经上二年级了，我认识了许许多多的汉字，我很喜欢看书，《格林童话》、《安徒生童话》，都是我的宝贝。虽然我有许多字不认识，要拼拼音，所以读起来非常吃力，可是我还是爱上了阅读，因为阅读使我忘掉烦恼，自由自在地在知识的海洋中遨游。
现在，我已经上五年级了，我看过的书不计其数，《世界上最可怕的动物》、《感恩亲人》、《世界未解之谜》、《赋得永久的悔》……这里的不管哪一本书，我都看了不止一遍。当我为一些事而感到烦恼时，我一捧起我爱看的课外书，烦恼立刻抛到九霄云外。当我做错了事，被父母批评后非常伤心时，拿起一本喜爱的课外书，伤心、委屈，立刻抛到了脑后。阅读，真是比仙丹还要灵！
阅读，不会让你感到烦恼，因为它是快乐的象征；阅读，不会让你感到枯燥，因为有趣的故事会带你走进书的王国。
“活到老，学到老”，我终于明白了这句话的含义。
阅读作文600字2
阅读使我的生活更加充实，阅读的感受。何等美妙，让人如痴如醉。
读书可以使人平静，修身养性，试想一下，在一个暖洋洋的下午坐在阳台抱着一本书，感受阳光从你的身上慢慢溜走，或者喝着小奶茶在阳光雨露的沐浴下读书，享受这“资产阶级”情调。或者去书店感受书香环绕，闲暇时拿着书听着音乐，感受音符和文字交织的完美无缺，这是看书的乐趣。读书可以教我们怎样看清社会，感受书中人传奇的故事，感受他们不一样的喜怒哀乐。
中午时分，充满热情地坐在阳台上，手上拿着一本好书，在阳光的沐浴下舒畅的阅读文章，让自己在书籍中汲取营养，将上午工作学习的压力抛之脑后，这也能提高自己的工作效率。入睡前，拿起一本书，能在床头阅读各种时事新闻，抱着对这些事情的观念入睡。是否，会比打游戏追网剧更高雅的多呢。
阅读可以使我穿越千年时光，让我和李白一同在月下对酌；可使我穿越世界，感受浩如烟海的宇宙；可以让我打破次元，到日本的东京和系守震一同感受惊心动魄的爱恋。
幼儿园时期，我们坐在小凳子上品味小蝌蚪找妈妈；小学，我们在教室里阅读。《木偶奇遇记》看一个有生命的木偶如何创造奇迹；初中我们阅读着《水浒传》和《三国演义》，看着李逵决战浪里白条，看着刘关张是如何三英战吕布；高中我们捧着各式各样的书籍，看比尔盖茨成家立业，看岳飞尽忠报国，看各种书籍，品味各种人生。
曾经我认为这世界上除了天和地，似乎没什么是永恒的，身边的人事物迟早都尽缘分这张车票，现在我知道书籍可以永远陪伴着我，当我感到困惑的时候，我就会读书，相信能从书中找到答案，阅读不会在我的人生道路上下车。
阅读作文600字3
俗话说：读书要读一类文。有比较就会有收获。群文阅读正适了此意，使我们这学期收获颇多。
老师讲完课本第八课《爱之链》后，让我们补充阅读了《同步拓展》上的三篇文章《石头汤》、《傅雷家书》与《乞丐》。
在第二天的课堂上，老师便用群文阅读这种特别的方法带着我们分析了这四篇文章。
在比较四篇文章后，每篇的中心思想也随之渐渐浮出水面——帮助、分享、挂念与理解。《爱之链》里乔依无私帮助老妇人的感人画面，我体会到了乐于助人的快乐；《石头汤》里那一锅全村人共同分享的汤中，我明白了分享爱的美好；《傅雷家书》那字字真切的话语，我懂得了亲情的可贵；《乞丐》简短的朴质对话里，我感悟到人与人之间互相理解的重要。
通过对四篇文章的深刻精彩到位的分析，以及对作者思想感情的斟字酌句，一个共同而又饱含深意的中心展现在眼前：爱——是亲朋好友间的纽带，是人与人之间互相传递的信条。
看似普通的四篇短小精炼的文章，都隐藏着令人激动并意味深长的人生真谛！
通过群文阅读的渠道，我们轻轻推开文学的大门，从一篇篇经典之作中发现亘古不变的哲理。
在这节课上，我们收获了很多，作者的写作背景、写作手法、主要思想、历史文化等，面面俱到的分析，这是在语文课上所体会不到的美妙，它需要时间的积淀。在群阅读课上，老师引领着我们身临其境地体会和再现文章中的场景，零距离地去感受作者心灵深处的秘密，
给我们带来了一种全新的体验。
读文章需要细细揣摩，字斟句酌，细细体会，而不是囫囵吞枣，浮于表面，群文阅读不仅让我们拓广了知识面，对人生有了深刻见解，同时让我们也明白了一个道理：学习任何一门学科只要沉下心来，细细揣摩，必定会收获一个崭新的世界。
阅读作文600字4
一盏茶，一缕香，一捧古卷细思量。如豆的日光下，书香晕染，馨香氤氲……
生活就像时针、分针、秒针一样飞快地转动着整个庞大的时代，与此同时，人们的生活节奏加快了，然而我们的心灵不能零乱，越是在浅阅读流行的时代越要保持自己心灵的深度。
一开始也曾在浅阅读的潮流里沉浮，但面对那装订成一册册的图集时，我又忍不住叹息，怀念那过去抱着书本寸步不离的时光。是的，浅阅读简单轻松，方便快捷，但带给人的只不过是一瞬间的愉悦之感，也许事情过后你只能说出个大概而已。而深阅读则带给我们心灵的慰藉，沉淀在我们的心灵深处，即使十年二十年我们还可以咀嚼出来。因此，我独爱深阅读。
深阅读似香茗，需要我们细细品味。常在月亮下想起苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”；在阵阵西风下想起李清照的“帘卷西风，人比黄花瘦”；在浩瀚江水边想起“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”；在雪日下想起一代伟人毛泽东的“北国风光，千里冰封，万里雪飘”。手捧一本书一个人独自在荫凉处静坐，一坐就是几个小时，有时不觉吃午饭的时间已经过去。我们就在享受深阅读的过程中度过了童年最难忘的时光。
深阅读让人感到沐浴着风的惬意，会在炎热不安的夏天让躁动的人心冷静下来；会在秋天登高时让人感觉到“无边落木萧萧下”的壮美；会让人在雪痕中神游一般，感受到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的惊喜。深阅读从容不迫，有条不紊地进行着，让人们的心灵获得纯净如水的感动，在幽远闲适的时光里，似水般流淌着对生命的感悟。
独爱深阅读，爱那一方淡雅与清静，更爱那心灵净化的感悟！
阅读作文600字5
我记得这样一句话：漫漫人生，我们很多时候往往把宝石当成石子一样扔掉。
这使我想起一本书上的一个故事：一天夜里，一位商人在山路上行走，突然听到一个神秘的声音对他说：“请你弯下腰来，在路边捡起几个石子，你将因此得到快乐。”商人当然不信石子会给他带来快乐，但他还是弯下腰去捡，然后放入口袋，继续赶路。第二天早晨，商人想到口袋里还有石子，便掏出来看，当他掏出第一颗石子时，商人愣住了——这明明是钻石！商人又掏出第二颗、第三颗、第四颗……一颗颗都是闪闪发光的钻石。
一下子得到这么多钻石，商人当然高兴，但也后悔自己为什么不多捡几颗呢？其实所谓知识，就是我们平常看上去不中用的石子，而所谓学习，就是我们去捡起这些石子。我们一旦捡起这些石子，那么它们最终会变成钻石，时间越长，它越会光芒四射。
知识、技能、学问，这些都源于阅作文读，而对于我们每个人来说不都是钻石吗？虽是钻石，我们却不断地放弃，之所以放弃，是因为起初总好过将它们看成平凡、普通的石子，何必捡起，殊不知就像那商人不珍惜石子，也丢掉了宝石，而当我们意识到时，也就只有后悔了。问题是，明白这些道理，也因此后悔多次，可一到学习时，仍打不起精神。一说没时间，二说没精力。电脑桌前通宵达旦，哪里有时间？网吧游乐园乐此不疲，哪里有精力？
阅读了这篇短小的文章，使我明白了一个最简单的道理：要学会珍惜。拥有时不珍惜，失去了才感叹，这类事情经常在生活中出现。到底是拥有太多？还是我们太平凡？
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”古人这么告诉我们阅读的好处。的确如此，阅读还会使我们明白更多的道理。比如人的想法不能墨守成规、退一步海阔天空、不为他人的眼光而活、做快乐的自己……
阅读使我明白……
阅读作文600字6
阅读，是学生时代最快乐的事情。阅读优秀的文学作品是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累。
有人认为喜不喜欢阅读是个人小事，根本没想到读书是人特有的权利，一种神圣的权利。读书可以使人类从愚昧走向成熟，从黑暗走向光明。古人都知道读书破万卷，下笔如有神。作为当今的青少年要健康成长，成为社会所需要的现代文明人，就更要珍惜这个神圣的权利，做到与书为友，与书为伴，博览群书，心中就会有五彩斑斓的世界。
一个人的活动范围有限，但要懂得的道理却很多，怎么办呢？读书，多读书。例如读《少年邹韬奋》之后，就会感受到邹韬奋这位卓越的文化战士、伟大的爱国者成长中的各种趣事。让我们看见了烽烟四起，民族陷入危难之际，一位有志向的少年是如何茁壮成长的。这本书，让我们跨越了时光隧道，感受到为民族崛起而读书的责任感。
世界上的书千千万万，有的让我们受益匪浅，有的却如毒药，让我们万劫不复。所以我们要练就一双火眼金睛，让优秀的书成为我们的良师益友。
读书有三到：眼到、口到、心到、读书时要学会咀嚼，读出其中的味道来。千万不能是三心二意，这样与不读没区别，还浪费了时间。同时，读书时要思考：这篇文章写了什么，作者是怎样突出中心的，运用了哪些手法……把这些问题在脑子中萦绕，就能够加深印象。如果是自己的书，可以像毛泽东主席读书一样，在书上做些读书笔记，读完后写一篇读后感；如果不是自己的书，可以专门准备一本摘抄本，摘抄一些佳词佳句，并做背诵积累，以备以后所用。
阅读文章的时候，要注意把自己与主人公相对照，不能认为书是书，我是我。书就像是一面镜子，读书就是照镜子，给自己的灵魂照镜子。照一照，比一比，可以明得失，是非曲直也一清二楚，自己的进步也就一目了然。
阅读就是一扇神奇的大门，只要你打开这扇门走进去，你就会空手而归。
阅读作文600字7
她，一个胖胖的小女孩。喜欢小动物，富有同情心，跟谁都能搭上话，她，天真、善良、又有些丢三落四。她会因为考试没考好而烦恼，会因为小动物的死而伤心。她，就是《我要做好孩子》里的主人公金铃。
在阅读《我要做好孩子》这本书的日子里，我和主人公金铃，成为了精神上的好朋友。在金铃身上，我发现了许多我的影子，比如分数方面：语文，妈妈一般比较放心;数学，像股市走势图，一会儿好到100分，一会儿又差到80分，让妈妈“提心吊胆”，;英语一般般，有时运气好会考到100分。金铃的妈妈和我的妈妈一样，用心良苦，她们为了不打击我们的自尊心，想尽一切办法;我们开心，她们也开心;我们伤心，她们也伤心;我们做错了，她们会毫不留情的给予批评;我们做对了，她们也不会吝啬她们赞美的语言。
老师说：“自从我们出生的那一刻起，她们就是为我们活着的：她们批评我们，是为了让我们改正错误;她们表扬我们，是为了让我们做的更好……
如果说世界上的所有东西都有保质期，那可能，只有母爱没有保质期。
在书中，金铃的故事有时把我逗得捧腹大笑，有时它也让我伤心、难过。最后，金铃终于知道了妈妈和老师的一片用苦良心后说出：“我要做个好孩子！”
我也想对妈妈说：“我也要做个好孩子”好孩子就应该做自己力所能及的事，早上要自己起床，做作业不能磨磨蹭蹭的，粗心的毛病要改正，弹琴要认真地弹，不能再让妈妈操心了。我要说到做到，用自己的行动向妈妈证明：我也要做个好孩子。
阅读作文600字8
高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯，莎士比亚曾经说过书籍是人类的营养品，读书是很重要的，如果你不去读书，那么你将会荒废对知识的认可。
我还记得在我幼儿园的时候，姐姐就曾经给我买过两本书，一本是安徒生童话，另一本是作文大全，当时我可真的是不懂作文大全到底是写的什么，只知道我看不懂，但是我对安徒生童话存在着非常大的好奇心，即使我那时不认字，我依然能每天让妈妈给我讲里面的每一个故事，以至于现在我都能把里面的故事背下来，可惜我已经把安徒生童话这本书送给了我最好的朋友，不然我还会翻一番的。
到了小学我也会偶尔翻阅一下安徒生童话，但更多的是看儿童文学的书籍，当时我真觉得写书的作者真的很厉害，竟然能写出一个个令人回味的故事，看了第1遍都止不住再看他一遍，回到了六年级，我看书的时间似乎一点点在流逝，但是没有关系，因为时间就像海绵里的水，只要愿意挤总还是会有的。
小学毕业考试快到来了，我不得不专心复习，终于我的暑假到了，我哪里都没有去，就是在家里贪婪的吸取着书中的知识，现在功课也越来越多了，所以我只能在空闲的时间翻阅一下，可虽然空闲的时间很少，但他能够让我心静下来，体会读书带给我的快乐，轻松愉悦感。
我看过许许多多的书籍，有散文，有小说，还有其中，各种各样的书籍，有的书籍令我感动，有的令我彷徨，有的令我快乐，当你的心情烦躁时，坐下来看一本书，当你感到难过时坐下来看看书，让你感到很无聊的时候，坐下来看看书都是有益于心灵的成长，读书使人快乐，那么就让我们对书敞开心怀吧。
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阅读是语文的一坎，坎的是想法，是角度，是真理，永远过不了眼的阅读理解，如会变得出奇有趣而又简单。
老师上课说：“自私是阅读的天敌。”我恍然大悟，理解的应是作者的想法，站在别人的角度思考题目，这样就能站在白云之上，用108将打开阅读的大门。我所能回答的是：“我爱自己，但我不自私。”
全新的方式，总能看到不一样的自己。
阅读的要点不在读全文，而是读题目。阅读的考点无非就分为：文章主旨，文章结构，文章材料，但答题往往要比想象中容易。因为考题是有卧底的，反复出现就构成线索。
苦苦追寻的线索，原来出卷者是隐藏告诉的，审题原来才是最关键的，它就是所谓的已知条件。
但原文不是一无所用的，题目总有弊端之处，这往往是文章与题目的出入口。把所有考题看完，形成合力，再领着任务到文章里找答案，最终找到的会是“关系”。
因为活在世界上的每一天，以你为圆心，能构成的是关系。文章包含着生活的方方面面，考题的构成就是关系的网络图，复杂而精炼。
把未知的变成已知的已不是难事，阅读题目的反复的是人事物景的特点，这是不变的。
所以出卷者考的是综合能力，读写不分家，我们被扣分的地方都是作文里的错误，作文是不完美的。
当体会到做题后快乐的自己，会不会为之喝彩？
当领略到白云之上的智慧后，能不能大声地喊出：“我再也不是阅读困难户了。”
当告别苦难，告别忧虑，告别烦心，是不是微笑地告诉父母，老师，同学：“阅读，我没问题！”
阅读作文600字10
——《假如给我三天光明》读后感
《假如给我三天光明》是美国女作家海伦凯勒的作品。让我很感动。伟大的著名作家马克?吐温曾经说过：“十九世纪有两个值得关注的人，一个是拿破仑，一个就是海伦?凯勒。”
海伦从小就双目失明,听不见声音,也看不到东西,但是她还是坚强的生活下来,全靠一颗不屈不饶的心.但是她也是幸运的,莎莉文老师的出现让她排遣了与世隔绝的孤独感,让她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通,让她接触到了知识,意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路,使海伦象个海绵不断汲取知识,在莎莉文老师的陪伴和帮助下,她克服了一个又一个困难,,引领她走向了思想自由之路,创造了生命的奇迹,海伦在常人难以想象的单调中学会了德语,拉丁语,法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着伟人和智者的思想精髓.
每个人只有在经历风雨之后才能见到彩虹，摔倒后可以再爬起来，像海伦?凯勒那样，一次次跌倒后再一次次地爬起来，向自己的目标前进，永不放弃的.人谓之强者中的强者。
海伦?凯勒说过：“我们谁都知道自己难免一死，但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然，人们要是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日惦记着它。于是便饱食终日，无所事事。”是啊!人难免在一生中遇到一些困难和挫折，没有人的生活是一帆风顺的，这是人生必须经历的一个过程，只有在这种过程中学会怎样去克服和面对，才能使自己有战胜一切困难的勇气和毅力，变得坚强勇敢，不再去逃避。有了这样的信念，海伦.凯勒始终用笑容面对一切。
海伦是个残疾人,还能通过自己的努力有益社会,有益于人类,何况我们是健康人,更应该向她学习,不断学习知识,做一个有益社会和人类的人把知识用到生活中去,我们的生活也会变得更加美好幸福.假如我们都用知识点亮心中的那盏灯,我相信这个世界将变的更加光明。
阅读作文600字11
歌德曾说过：读一本好书，就是在和高尚的人谈话，如果阅读是食物，那我就是饥饿的人；如果阅读是良药，那我就是疾病缠身的人。所以，我要感谢阅读。
小时候，伴我成长的是一本本的童话，这些童话也可以说是我想象的启迪者吧，他不仅让我懂得了汉字，更让我懂得了深刻的道理，我想去给卖火柴的小女孩送去一件温暖的大衣，但却无能为力；我想阻止白雪公主吃下毒苹果，但只能干瞪着眼着急。
感谢童话，它是我的启迪者。
幼儿园时，我开始接触唐诗。从“鹅鹅鹅，曲项向天歌”到“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”，我已经能说出许多诗了，对我来说，就是“张飞吃豆芽——小菜一碟。”我喜欢李白“天生我才必有用，千金散尽还复来”的人生豁达，喜欢王维“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的愁苦哀叹，喜欢杜甫“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的抱怨呐喊……
感谢唐诗，它是我的指引人。
再大一点，我开始迷恋宋词，我最喜欢的是女词人李清照。她的“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”，让我感受到她的逍遥自在；她的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，让我感受到她的悲痛凄凉；她的“生当做人杰，死亦为鬼雄”，让我感受到她的一身正气……
感谢宋词，它是我的指路牌。
现在，陪着我的是中外名著，《三国演义》让我看到了三国鼎立，国家兴衰的过程；《悲惨世界》让我明白了哲学道理；《水浒传》让我看到了梁山好汉的英勇无畏……
感谢名著，它是我的照明灯。
感谢阅读，愿与你一路同行，常伴左右。
阅读作文600字12
夜已深了，对面的灯塔还亮着，闪着朦胧的光点。
我躺在床上，望着点点星空，怎么也睡不着。究竟是在想什么？我的脑袋瓜里苦苦思寻着。今天刚发的《小学生天地》，还没看完呢！我终于找到原因，心想：把那本书看完吧！
悄悄直起身，坐在床上，掀开被褥。我光着脚丫，怕拖鞋落地时发出的声响，惊动了熟睡的家人。我蹑手蹑脚地走出房间。哎呀！手碰到了墙角。指尖上传来阵阵细微的疼痛。不过，这还是不能阻挡我急切阅读的渴望。踮起脚尖，侧耳倾听，里面传出细微的鼾声。我悬着的心落了下来。
我的身子紧贴着墙壁，一步一步的往前移动，每一步都显得轻松，自如。书房就在眼前，我心中的大海沸腾起来。按捺住心中的喜悦，我尽量把脚步声压得很低，脸上的兴奋之情无可遮拦。
压下腰，跪在地上，我小心翼翼的往前爬。书架离我只有一步之遥了，我的手轻轻一碰，就能接触到了。我轻轻一跃，到了！
眼睛在一排排花花绿绿的书中寻找着，不一会儿就找着了，因为那本书比一般书要厚上好几倍，不难找。我捧起书，心想：这里不安全，到阳台去吧！我跨了几步，缓缓关上房门，离开了书房。
月下的阳台很美！那银灰色的月光洒落在台上，像是给阳台铺上了一层薄薄的纱。找一个光线充足的地方，我慢慢坐在地上，静静地打开书，那股只有书特有的芳香扑鼻而来。一页，二页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。在这幽静的阳台上，只有我和书作伴。
当最后一行那密密麻麻的小字读完之后，我留恋地望了一眼《小学生天地》，把它塞到了阳台上的一个角落，那灰色的书皮，在银白的月光照耀下，显得洁白，闪闪发光。
我回到房间时，已经快十二点了，俯身躺下，满足地闭上了眼睛，沉沉的睡去。
月下，那银灰色的光照着我那熟睡的脸庞，直到天亮……
阅读作文600字13
我非常喜欢读书，正如杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”。读书使我成长许多，正是因为书读的多了，才能够成为博客团队中的一员。
我是个非常调皮的男孩，老妈看着上蹿下跳的我而愁眉不展，10年间不断的怀疑我是否得了多动症。可书本、墨香、文字却能够吸引在角落里静默一天而不知疲倦。
历史书籍，让我感受到古代人的勇气和智慧。看那不入虎穴焉得虎子的班超，带领将士攻入匈奴使者的营地，使得鄯善王连忙同意与汉结盟。东汉的发明家们更是比诺贝尔奖的的得主更让人折服。精彩的故事百读不厌，呈现的雄伟叹为观止，历史的影响潜移默化，这些种种让我成为一个“饱学之士”。
我们这个年纪最喜欢的是马小跳和米小圈，两个幽默、善良又可爱的男孩。记得马天笑说的一句名言：“马小跳，有一千一万个缺点，但是他有一个优点从不说谎话。”也让我深知诚实才是最值得炫耀的优秀品质。唐太宗李世民认为“以铜为鉴，可以正衣冠，以人为鉴，可以知得失，以史为鉴，可以知兴替。”而我也从书中同龄人身上看到了自己的不足，更让我向优秀又迈进了一步。
不同的书籍能够给人不同的感受，享受不一样的快乐。读百科全书，最让我兴奋。你能了解到不一样的世界，读到书本上所没有的知识。更能开阔我的眼界，不出门就能探索到整个宇宙的奥秘。
读书带给我收获、愉悦，能够帮我在写作用到好词好句，能够让翰墨在胸，能够让我写作优秀。要成为像书者一样优秀的人，变成一个有学问，知书达理的人，不要做别人一问三不知的废人。
阅读作文600字14
在生活中很多的不可能会变成很多的可能，我从来都不喜欢读书，然而我却慢慢爱上了阅读。虽然目前我阅读的书籍还是很少，但是我觉得阅读让我的生活充实了很多，也让我知道了很多人生的真理。
曾经的我不喜欢看书，除非实在闲得无聊的时候我才拿来几本杂志来打发打发时间。喜欢上阅读是在小学六年级的时候，因为语文老师为了提高语文写作的能力让我们全部都买一本书。必须在一个星期把书读完。我为了应付老师的作业本我就让妈妈买了一本《鲁滨逊漂流记》，刚开始只是拿到学校应付一下老师的检查，可是让我万万没想到的是为了打发时间的我，翻开了《鲁滨逊漂流记》，刚看几页我就已经深深的被这本书迷住了。
所以这本书我只用了两天就读完了，在这一段时间里我对书籍有了渴望，总是没有事情做的时候就看看书。我每天也给自己规定看书的时间，但是，因为期末考试的到来，也就不再每天按规定的时间看书了。但是也在那一段时间当中我的语文写作能力也有所上升。
到了初中我受到了语文老师的影响慢慢的恢复了阅读，因为语文老师也是一个喜欢读书的人。所以，受到了她的影响的我就开始读书了。初中读的第一本书也是语文老师拿给我们读的一本书，因为没有读完所以自己回家又买了一本，这本书就是《简爱》，读了之后让我同情里面的小女孩。但是更加让我感悟到的是让我们应该更加珍惜现在有亲人的生活。
阅读可以给我们带来快乐，也可以给我带来生活中感受不到的哲理。所以，我认为阅读可以给我带来快乐。
阅读作文600字15
莎士比亚说过：“生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
从书籍中吸取各种知识和力量，是人生之必要。毫无疑问，每个人从一出生开始，就在学习各种各样的知识，我也不能例外。随着时间的流逝，读书似乎已经成为我的一种习惯，即便是上了初学，成为一名寄宿生以后，我也依然把读书看成我的一种好习惯，不论是在午休时还是在晚上睡觉前，我都要拿起放在枕头下的书看上几页，因为我认为走进初中，课外知识确实很重要，所以我也要在繁忙中阅读，只为了让自己的心灵得到些许的安慰。拿起自己喜欢的书，就好像推开了一扇窗，不经意间就欣赏到了窗外美丽的风景。
在书海中，理想的彼岸就在我眼前，想上去，却又不能，我要时刻准备扬帆、划桨，努力驶向成功的彼岸。待我驶到彼岸，那种胜利的喜悦只属于我一个人。
正如一位同龄人所说：“如果可以，我要在我的房间里塞满阳光、音乐、花香，还有书。这是属于我一个人的，随时可以躲进去，抛开疲惫和烦恼。那些书，是我心里永恒的音符。”
常常手捧一本书，深埋其中，片刻之后感觉到自己的周围有淡淡的茶香，有浓浓的酒香。手里捧着的是宝藏，我贪婪地吮吸着它的营养。
我爱阅读，是那些如小精灵般的方块字，飘飘洒洒，或句或段，或多或少，给我带来了无穷的动力。我爱阅读，从书中学习做人的智慧，从书中领略博大精深的文学历史，从书中感受生活的绚丽多彩。
我爱阅读，我快乐；我爱阅读，我成长。
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