一句话给予我的力量高中作文
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的一句话给予我的力量高中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一句话给予我的力量高中作文 篇1
我站在跑道口，向前望去是无尽的红白跑道。这是错觉吗？不，我就站在这里。这是我史无前例的第一次，站在1500米的跑道上。我站在这里，纯属是阴差阳错，我耐力不行，只擅长跑短道。我站在这里，被风吹得凄凉，在我看来，我纯属是个充数的。
我站在跑道上，竟然仍在犹豫不决中。我要是跑过去了，我肯定筋疲力尽；但我要是不跑，我就会丢脸：哪有一个选手说不跑就不跑的？虽然还有几丝紧张，但是我一再地告诉自己：就算我是个垫底的，只要我跑完了，那么我的任务就算是完成了。我暗暗地想着，不时地活动着筋骨。
马上就要轮到我们了。我往前后张望了一下。呵，好大的阵容啊。特别是我前面的运动员。大夏天的，短裤短袖还自信满满。周围的女生也都好像骨气十足，互相谦让着：“到时候你让让我哈！”偶尔听见几声：“我跑步很慢的，也是迫不得已。”或许这句话也属于我。就在这样的谈话中，突然响起了“女子1500米就绪！……预备——‘嘭’”我们10个女生便开始了漫长的1500米征程。
对于没有参加过1500米的我来说，没有经验又没有实力，于是傻乎乎的我一开始故意放慢脚步，排在了后面。可是，很快我发现我错了，对于我这种耐力不好的人来说，应该是先跑在前面的。跑了一圈以后，我就落在了后面，同时，我的耐力也相当的减弱了。我开始放慢速度了，想先歇一会儿，但是我突然感到后面有人追了上来，于是我又奋力向前冲了几大步，然后又慢了下来。
我想，我也许就是在这样的几次徘徊下跑下来的吧！看那时的情况，争个前6都成问题的，我告诉自己，只要能够冲过线，并且保持现在的位置就可以了。
又过了一圈，我听到有许多声音在为另一名运动员加油，哈！她是不是快成功了呢？可惜我在后面，顾不上也看不到前面是什么情况。但是，我好像又听见有人在叫我的名字，是有人在叫，在为我加油！对，他们一遍遍地呼喊着我的名字。我使出了令人意想不到的猛力，直冲向前，我超过了一个！那人似乎很诧异但是也像许多人一样已经精疲力尽，就慢了下来。
最后100米，我使出了浑身解数，奋力向前。可是我却怎么也跑不起来了。于是，我对自己说：“就还剩最后100米了，加油啊，你过了终点线，你就是英雄了！加油！”我硬着头皮，蹦跑着冲了过去。我成功了！
大老远的，我就看见了一大群人都堵在终点上，为自己的好朋友递来了水。于是，我就跟这茫茫人海，走出了红色跑道。出来时，看见有两个逆着人流的身影，在向里面张望着，脸上露出焦急的神态。我看了一眼，原来是和我一同玩耍的好朋友啊。我上去跟她们打了声招呼，她们边扶着我，边安慰我说：“不拿名次没关系的，跑过终点就是成功。”我很感动——在我满身疲惫时，竟然还有同学来关心我。
人生就像一个1500米，甚至更长。在你精疲力尽的时候，有人向你呼喊，甚至只是简单的一个名字，一个“加油”，或许过于简单的字眼，但那会成为你鼓起勇气，重新振作的力量。相信，这句话可以带给你无限力量。
直到现在，我仍会把这句话写在心里，无时不刻提醒自己：落后了没有关系，知道尽力去做，没有什么难不倒自己。
加油！我的征程未完待续，我的梦想仍在继续！
一句话给予我的力量高中作文 篇2
一句闪光的名言会影响和改变一个人的一声，它富有哲理，耐人寻味，指导着你的学习生活。 我最喜欢的一句的名言是“人生有两出悲剧。一出是万念俱灰；另一出是踌躇满志。”它是英国著名的讽刺戏剧家和评论家肖伯纳说的。它的意思也就是说：人生有两种不幸的遭遇，一种是一切想法与打算都破灭了，还有一种就是自己对自己的现状与取得的成就非常得意。
在人生的征途中，总是会有风吹和雨打的，不可能永远都是阳光灿烂。假如你在生意、事业上遇到了困难，于是，你便对自己失去了所有的信心，所有的想法、打算全部都灰飞烟灭了，一天到晚都很消极，甚至对生活都没有一点的信心、希望了，还有什么意义呢？这时的你，就是一个失败者，彻彻底底的失败者，没有经过自己的努力、奋斗、争取，去克服这块从天而降的巨大困难，没有经过自己的思考就去对生活绝望，对生活丧失信心，就开始堕落，这难道不是一种不幸的遭遇了吗？！
假如你在一次比赛中，一直都是处在遥遥领先的情况下，受到了别人的表扬、鼓励、赞美，于是，你在决赛中，一下拿下了“冠军”的称呼。于是，所有的灯光、花环、荣耀、赞美全部都聚集道理你一个人的身上，你想起自己披荆斩棘来到这一步的不易，心里面不禁思绪万千，看着这鞋荣耀，自己一下子开心极了，于是，就永远的沉迷在了这样的环境中，在什么时候，都躺在辉煌的光环下不再动弹，躺在过去的功劳簿上不再奋斗。这样的松懈自己同样是可悲的，凭过去获取荣誉，获得成功的才华和能力，今天如果继续发挥，乘胜追击，本来可以争取取更大的胜利，获得更大的荣誉和更大的成功。 也许你以为自己的一切都够了，何必永不知足，何必去贪得无厌呢？这也是一种不幸的而遭遇了吧！
记得在一本杂志上面略看过一篇文章，这位文章中的编剧，就是一个很能把握分寸的人，故事是这样的：
有一个编剧，他从小都在艺术的陪伴下长大的，所以，长大了之后，自己非常喜欢拍一些电影，于是，他经过自己的努力，赚了一些钱后，开了一个电影院，专门放一些他拍的电影（当然还有一些他欣赏的电影）。去那里的每一个观众在看完之后都要提出自己的`意见和建议就这样，他在观众们的批判下慢慢的长大，就这样，他成为了一名优秀的编剧，来他的电影院看他拍的电影的人络绎不绝，他就在台后，看着这里每一个人的表情然后对自己的电影做改善，而每一次播完赢得满堂喝彩的电影后，他都会打自己耳光，电影越好，他就打自己越狠，有人不解，就问他，他回答说，他为了不让自己沉迷于过去的光辉上而走不出来，就用这样的方法镇定自己……
积极进取是个人成长的重要因素。我们前进的道路上有鲜花和掌声，也会有困难和挫折。有了积极进取的精神，在生活中就会奋发向上，不甘落后，高扬起人生奋进的风帆！
一句话给予我的力量高中作文 篇3
从小到大，我收到过许许多多精美的礼物——身着华美礼服的金发洋娃娃；五彩缤纷的小瓷杯；镶嵌着银色蕾丝的小镜子……而最令我难忘的礼物，则是在一次考试失利后，老师送给我的一句话。
我的学习成绩向来十分优异，每一次考试，成绩在班里都是名列前茅。四年级的一次月考，我一直都很拿手的数学只考了85分。望着卷子上的一个个仿佛在狞笑着的刺眼的红叉叉，从来没有经历过如此沉重的失败的我完全被压垮了，整个人似乎掉入了深不见底的冰窟，被抽去了所有的活力，就连我最喜欢的语文课仿佛失去了往日夺目的璀璨光华。课下，我也是寡言少语，只是一个人呆呆地趴在桌子上。
没过多久，老师就看出了我的倪端。在一个大课间，老师走到我的桌旁，望着趴在桌子上的我，严肃地说道：“人要赢得起，更要输得起。”
听到老师的话，我猛然抬起头，心中陷入沉思：是啊，只不过是一次小小的考试失利，至于这样灰心丧气吗？自己既然可以做到胜利后不骄不躁，为什么就无法做到失利后不气馁呢？
老师仿佛看透了我的心思，又缓缓说道：“当年赵国为吴王夫差所灭，赵王勾践也沦落为夫差的马夫。一位原本高高在上的君王，不仅国家灭亡，自己竟沦落成他国君主的奴仆，可谓是奇耻大辱。但勾践气馁了吗？他不仅没有气馁，反而将他人的羞辱化作复国的动力。勾践表面上完全臣服于夫差，暗地里却每日卧薪尝胆，提醒自己莫忘亡国之恨。最终，勾践回到赵国，率三千越甲吞并了吴国。如果勾践当时不堪其辱，选择自杀，那日后还会有‘三千越甲可吞吴’的佳谈吗？”
“你知道西楚霸王项羽吗？”老师见我听得入神，问道。
“知道，当年和汉高祖刘邦一起，诛暴秦，争天下的那位目有双瞳，七十二战无一不胜的旷世英雄。”
“当时垓下之战，项羽被重重包围，他凭借自己过人的身手，杀出包围圈，在乌江江畔拒绝逃亡江东，最终自刎。但如果项羽能忍一时的失利，回到江东继续与刘邦争夺天下，那天下究竟属于谁，岂不是又多了一种可能？”
“没错。我国唐代大诗人杜甫也曾写下这样一句诗‘江东弟子多才俊，卷土重来未可知’来表示他对项羽自刎的惋惜。”我回答道。
“可是，西楚霸王却不如勾践，他正是赢得起却输不起，一次失败就一蹶不振，所以才有了和勾践截然不同的结局。”老师语重心长地说道。
“人要赢得起，更要输得起。”我在心中喃喃自语。
从那以后，面对失败，我将一切嘲笑都化为前进的动力，努力学习，终于在一次又一次的考试中取得年级第一的成绩，证明了自己的能力。
“人要赢得起，更要输得起。”老师送给我的这句话，我将永远牢记在心——这句话，使我在成功时毫不骄傲，失败后决不气馁，将一切困难都化为上进的动力，坚强不息。
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