快乐伴我行作文（精选20篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的快乐伴我行作文（精选20篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！
快乐伴我行作文 篇1
我想对四川的小朋友说：我知道家园被破坏是有多么的可怕，但这些是无法避免的，我们应该勇敢的去面对现实，尽管你们的家园被破坏了，尽管你们的家人被可怕的地震带走了，尽管你不知道家人的下落了，可是请你们不要伤心，不要难过，还有和你们共同生活的同胞，我们千千万万的心仍然连在一起。不管遇到什么困难，只要我们一起努力，一定可以渡过重重考验。不管山崩地裂，我们永远不会退缩。我相信，只要大家团结一致，互相帮助，就算有多大的危险，我们都能勇敢的走过去。
地震发生在20xx年5月12日下午，四川的小朋友们正在上课，却不知道正在发生的危险。突然一声巨响，房子在剧烈摇晃，有经验的老师肯定不会犹豫，老师说：“大家快到操场上或空旷的地方去。”过了一会，强大的8.0地震终于消失了，可余震还在不断发生，这给救援人员很大的麻烦，但救援人员没有放弃，细心的听着从地下传来的呼叫声，快而准确的救出一个又一个生命。此时，家长也一定非常担心自已的孩子吧！孩子是父母的心血，只要孩子没事，家长肯定会万分高兴，但如果孩子受伤或死亡了，父母们、家长们，亲人们也肯定会十分伤心的。所以救援人员就像忙碌的小蜜蜂一样，不停地寻找一个个生命，因为就算只有一分钟的时间，他们也不会放过任何一个能救的生命，他们不顾危险，一直在救人。能在这种场面不退缩的人，不是英雄会是什么？在危险面前，镇定从容的人，才是真正的英雄。
快乐伴我行作文 篇2
最近，学校开展了“迎奥运，快乐体育伴我行”的活动。我们得到这个消息，便和五（3）班开展了一场激烈的足球比赛。
比赛快开始了，双方的运动员都进了球场，各各摩拳擦掌。比赛开始了，双方的前锋争球，五（3）班的前锋抢到了球，带球冲到我方禁区前，准备射门，正当他准备踢时，我把球铲飞到了前锋丁辰越的脚下，只见他把球踢到了（3）班队员的肚子上，那人下意识地用手蹭了一下，造成了犯规。丁辰越发任意球，他一球踢向了对方的球门，可守门员一扑又把球给弹了回去。渐渐地，对方的队员开始体力不支了，而我们一直保存着体力。随后，我们班的“黄金组合”袁满和张臻带球直冲对方禁区，张臻一脚把球踢到了门柱上，球弹飞到了一旁，袁满早在一旁守好，朝门里用力一踢，球进了！我们欢呼起来。换场地再战，双方你来我往，都使出了全力。就当比赛还剩下最后2分钟时，“飞毛腿”周先豪把球直接带到了对方的禁区里，用了一个大力抽球，但踢歪了，但是他一铲又把球踢进袁满了球门。
最终，我们班2：0大胜五（3）班， 虽然这次获胜了，但不能骄傲，争取下一次才还赢他们。这个月的“迎奥运，快乐体育伴我行”活动，圆满成功！
快乐伴我行作文 篇3
星期五，学校带领我们去涂山游玩。
我们在银星电影院上车了，在车上，我们一边欣赏着风景一边说着俏皮话，二十多分钟飞逝而过，展现在我们眼前的是著名的烧烤胜地――“涂山公园”！
走进公园，首先映入眼帘的是那壁画：夸父追日、女娲补天、嫦娥奔月、等一幅幅栩栩入生，我们仿佛真正看到了巨人夸父正身手抓住太阳时，因为饥渴万分，沉眠于日出的地方；女娲正神情的用五彩石布着天空的大窟窿；嫦娥正不由自主地奔向那遥远的月球，这些真可谓是鬼斧神工啊！
再说说去山顶的路吧！一路上，大家学狼叫，学狮吼的，学鸡蹄的都有，山里不时的传来一阵阵回声，弄得大家更疯狂了。好不容易来到山顶，涂山的景色尽收眼底：那连绵起伏的千山万壑都被云雾笼罩着。雾时浓时淡，像一个魔法师，一会儿把这棵树变成兔子，一会儿把那座山边成一位老人，真是太奇了吧！
终于开始烧烤了，同学们成群结队地去领饺子馅儿，皮还有火腿肠等。有些同学在生火，有些同学在包饺子。生火的同学被弄得个手忙脚乱，只得请工作人员帮忙生活。生好火以后，同学们把饺子倒进锅。顿时我和费旭就被熏得双手捂脸，两眼流泪，还不时的向别人就鞠躬。“一鞠躬，二鞠躬。”有人大叫到，像演戏一般但是我当时什么都看不见，所以不知道是谁说的啦。
煮好了饺子，同学们自配作料，本来就好吃，加上是自己亲手做的，就更加鲜甜可口了！
“集合，集合，“我们恋恋不舍地离开了公园。这真是令人难忘的一天啊！
快乐伴我行作文 篇4
什么是快乐？从孩提起我就一直问这个问题。那时我只是认为得到想要的东西就是快乐。
今天我认同的快乐就是每个星期天能到观鸟亭去，在那里看日出，吹吹风，听听鸟叫，这样我可以放松一下心情，缓解一下压力。现在到了初中，科目越来越多，又是人人向往的这种班，所以学习任务自然就很多，与朋友痛快玩耍的时间十分少。
20xx年11月8日，星期天，今天6：40分，我打扮打扮背上书包又出发了。这次我约好了同学一起去观鸟亭，准备在那看日出，画画，写作业。7：20分，我们到了观鸟亭，当时那里已经来了许多老人，有来遛鸟的，也有来看热闹的，那些老人家好像在比赛一样，看谁的鸟长得好，叫得好听。
我们先在一起边听鸟叫，边看着日出，这鸟叫声有画眉有麻雀······那太阳呢，脸色红彤彤的，看上去是那么的美！这一切的美景足已让我的朋友高兴得蹦了起来，他感觉太兴奋了，谁让他父母抑或说是他自己总是把他关在屋子里呢！看过日出我们就开始写作业了，我朋友还蛮有绘画天赋的，画起画来很有大画家的风度，沉默了个多小时后，咱们都忙完了，太阳也升得很高了，我们有说有笑地回家去。
看了美景，听了鸟叫，玩得痛快，心情无限好，快乐与我同行，我会精神一阵子！
快乐伴我行作文 篇5
我的童年，存在于灿烂的阳光之下：妈妈的宽容，让唠叨远在天边；老师认为我优秀，将批评隐藏在表扬当中；有一群热情的朋友，将孤独驱赶得无影无踪……总而言之，我总有一个影子一般的伙伴——快乐。
妈妈说：因为我，让她变得宽容，以前常和别人吵架，现在却常是心平气和地微笑。或许因为如此，妈妈对我总是原谅。比如说，我和妈妈一起玩的时候，总会因为幅度太大而碰到她，但妈妈确实以一句教育的话结束这种场面，之后微笑着仿佛什么事也没有发生过。再比如说，因为我动作大，好运动，衣服挂烂个口子、裤子磨破个洞是常有的事，我于是常常垂头丧气地回家，妈妈却也不怪我，叮嘱一句：‘没伤吧？下次注意点！“我生活在妈妈的怀抱中，得到的，总是阳光，亲情的阳光。
妈妈在我小时候教育我要“学习快乐，快乐学习”。这种心态，让我压力全无，总以优异的成绩胜过很多人。正因为这样，我被老师视为”掌中宝“，在老师那里，我得到的很少有批评，鼓励和期盼促使我信心大增，对学习充满了兴趣。小学老师让我热爱英语，热爱数学，热爱作文等。老师让我的童年温暖。
因为外向、热情的性格，或是优异的成绩，很多人把我当做朋友，在我身旁，总有一群热情的伙伴，一起捉迷藏，在隐藏和奔跑中享受嬉笑；一起打篮球，在进攻和防守中享受团结；一起砸沙包，在腾空和降落中享受敏捷……他们让我在任何地方、任何时间都不孤独，让我在热情和互助中享受友谊。这群朋友，让我感到自豪，让我的童年浸泡在热情之中，让我眼中的世界十分光明。
因为这些原因，快乐成为我形影不离的朋友，我在童年快乐的阳光雨露中茁壮成长，在我脑海中留下了一段美好的回忆。
快乐伴我行作文 篇6
人生中最快乐的事情，莫过于一生与快乐追随，沐浴在快乐的蜜缸中，享受快乐。
——题记
“叮铃铃，叮铃铃，”听啊，这晚自习的铃声又响了。不知不觉地，我就从一个哇哇啼哭的婴儿长成一个亭亭玉立的姑娘了，我不禁扪心自问，我今年都初二了，这十四年里我都做什么了，瞧我现在这一副狼狈的模样，再也回不去小孩子的童真了。对啊，我已经是大孩子了，可这“小”与“大”的差距怎么就那麽大呢？这一步迈得也实在是太大了，孤单伴随我的脚步前进，快乐却不知跑到哪里去了。为什么“九零”后的我们就得越长大越孤单呀？于是，我便带着我那出生牛犊不怕虎的精神踏上了寻“乐”之旅。
伴随着清晨的第一缕晨光，我踏上了寻“乐”之旅，记得曾听别人说过，快乐像一只七彩凤凰，发出圣洁的光芒净化每一个人的心灵，于是，我便把凤凰当做快乐的化身，可我寻了一周，发现凤凰也并不是我想要的快乐。
第二天，我忙着在街上寻找快乐，遇到一位小弟弟，他说“快乐是糖果，酸酸甜甜的。”于是我边吃光了家中所有的糖果，直到独自一人躲在某个角落里捂着嘴哭，我也没品尝到快乐。
我灰心了，我累了，我不想再找下去了！
我托着疲惫的身躯回到家中，躺在床上，听到妹妹在叫我，要我帮她讲题，于是，我一口气教完了妹妹所有不会的题。这时看妹妹脸上的笑容，一种成就感让我真的很快乐。
啊！原来快乐是拥有，是给予。
后来几天，和朋友出去玩，我很快乐；买了自已盼望已久的东西，很快乐；看完一本书，我也很快乐！
啊！原来快乐如此简单，快乐无处不在，随着我们慢慢成长，我们唯有经历多的事情，才能够享受到更多的快乐！
快乐伴我行作文 篇7
暑假的一天，妈妈带我去鼓浪屿游玩，一路上我们说说笑笑，很快就来到厦门。
下了车，我蹦蹦跳跳地和妈妈来到轮渡旁，登上一艘游船。船缓缓地动了，只见白浪翻滚，雪白的泡沫在阳光的照耀下更加美丽动人。从远处的云雾中隐隐约约能看见一座小岛，那就是鼓浪屿。再近些看，鼓浪屿犹如一个大盆景，草木茂盛，百鸟齐欢，真像刘禹锡诗中描写的“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”日光岩则像盆景里的一块花岗石，一石傲然挺立，别有一番风味。不远处，岸边海水拍打鼓浪屿的响声和家家户户传出悠扬的钢琴声应和在一起，那声音真美妙。鼓浪屿不愧有“琴岛”的美誉。
船靠岸了，三角钢琴式码头别具匠心，引领我们走进艺术的殿堂。我们走出钢琴式码头，步行走进一条小巷子，这里的人们都以走路为最好的出行方式，所以鼓浪屿又得名“步行岛”。因为远离了城市的喧嚣，大街小巷都幽静无比，路旁的绿树格外茂盛，许多小鸟在树上安家。枝繁叶茂的大树遮住了阳光，小巷显得很暗，很凉爽。在小巷的路边还有许多殖民国的别墅，国外风格和中国风格的别墅依次排开。这个季节正是凤凰树开花的时候，凤凰花一簇堆在另一簇上面，红艳艳的，好像一团团火染红了半边天。
日光岩离我越来越近，游人也越来越多。我随着人群向日光岩顶端走，我终于登上了山顶，两岸的风景尽收眼底。放眼望去，厦门与鼓浪屿之间隔着一条河，真是“会当凌绝顶，一览众山小”。
鼓浪屿是个迷人的小岛，让人流连往返，听了我的介绍，你一定也喜欢上它了吧？有空来看看吧！
快乐伴我行作文 篇8
今年暑假，我参加了由梅州日报主办的横店夏令营。参加这次夏令营，我很快乐！
第一天，我乘坐高铁到达温州，随后坐上巴士前往横店。横店有“东方好莱坞”之称，在这拍摄的影视剧有：《雍正王朝》、《后宫甄嬛传》……
第二天，上午，我跟着导游来到明清民居博览城，“坐”了过山车，体验4D。接下来，我穿上汉服，进行人生四大礼之一——开笔礼。开笔礼的第一步是正衣冠，自冠巾、衣服、鞋袜皆须收拾爱护，洁净整齐；第二步是朱砂启智，老师在我额头正中点上红痣，意为开启智慧，好读书、读好书、读书好；第三步，启蒙描红，老师现场写个“人”字，接着，我在宣纸上学写“人”字，这个笔画简单的字，却有着深远的意义。开笔礼给我留下了最深的印象。下午，我在国防科技园感受国家的科研力量，在梦幻谷尽情地玩各种刺激项目，看完精彩的海洋剧场，就看神奇的梦幻太极。
第三天，游明清宫苑。我初入横店城并没有发现这座小城与别的城市有什么不同，眨眼功夫，进入城内就像穿越到了明清时代。大家一定知道故宫吧，它非常雄伟，可你知道吗？明清宫苑以北京故宫为原形，以1：1的比例建造的故宫重现了我国明清时期的繁华与强盛，真是“一朝步入画中，仿佛梦回千年。”下午，我和其他小记者们在导演的指导下完成了微电影。
第四天，上午游广州街·香港街，下午游秦王宫。我顺着街道游逛，用相机记录下一处处美丽的风景，给我这次难忘的夏令营留下纪念。
第五天，我在记者的带领下，怀着愉快的心情平安返回梅州。
通过这次夏令营，我学到了很多课本上没有的知识，让我受益匪浅，我很快乐！我带着满满的收获，挥挥一手，再见了，横店！
快乐伴我行作文 篇9
刘备曾说过“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”在中国五千年的历史当中“文明”一直是圣人贤士们宣扬的好品质。土可扶城墙，积德为厚地。在人与人之间的交往中，任何一件文明的小事都有科能使一件事情得到转机。所以，让我们从生活中的点点滴滴做起，让文明礼貌深刻在我们心中！
讲文明首先我们要有道德情操，要懂得孝顺父母。如果一个人连他自己的父母都不爱，那他还会爱谁呢！从古至今，孝顺父母一直就是中华民族的传统美德；关于孝道的名言警句更是数不胜数。一个人如果不遵守孝道，失去了孝。那就好比她失去了她的心脏，忘记了她的初心。也就更不要说在社会中闯荡出自己的一片天地了，所以文明也就必须从此开始！
讲文明其次要懂得讲礼貌。遵礼仪，礼仪就在我们生活当中，一个小小的礼仪动作就体现了你的素质修养，社会的道德风气和整个国家的礼仪精神。这就要求我们在日常生活中做到不乱扔垃圾。不随地吐痰。不闯红灯。不在公共场合大声喧哗。不破坏环境。爱护国家财产。在公交车上给老弱病残孕让座。用自己的实际行动点亮文明之灯！
我们正处于人生的关键期，文明也是儿童和青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。所以我们一定要抓住提高自我修养的好时机。养成文明礼貌的好习惯。如果我们忽视了关于文明的教育，只重视知识的培养，那么即使你拥有超前的科技知识，那也只是一副空壳。生活中最重要的是文明礼仪，它比最高的智慧。比一切学识更重要。所以，我们在学习知识之前要首先懂得讲文明，做一个文明礼仪之人！虽然知识可以使人变得文雅，但文明却可以使人更加完善，懂的文明礼仪的人其实就已经体会到了生命的价值和宝贵的精神财富。
“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”让我们在文明的生活中体会人生的真谛，让文明伴我们同行！
快乐伴我行作文 篇10
我爱读书，书在我的成长过程中扮演者不可或缺的角色。在我难过的时候，书让我高兴起来；在我烦躁的时候，书使我平静下来；在我受挫折的时候，书给我信心和勇气。但更多的是书带给我那无穷的欢乐和无尽的知识。
我小时候爱看连环画，刚上小学时爱看童话故事书，到现在我爱看散文、小说。书在我的生活中无处不在，和我形影不离，密不可分。
我在书中交了许多朋友，比如《列那狐的故事》中机智狡猾的列那狐；《格列佛游记》中周游世界的格列佛；《哈利·波特》里为友奋不顾身的哈利·波特；《三体》里庇护人类五十年的罗辑。每当看这些书时，我就恍如身临其境般地进入他们的世界。当他们高兴时，我会情不自禁地为他们欣喜；当他们危险时，我的心就高高地吊起来；当他们悲痛时，我也随着难过。
书还是我的良师益友，我从书上学到了许多知识。有一次，我们一家去崂山游玩，晚上大家赏月时，发现夜空之中月亮微微发红。正当其他人都很疑惑，纷纷猜测的时候，我就说起了在书中看到的知识：“如果月亮发红就说明要下大雨了。”“现在还是晴空万里呢，怎么可能就要下雨了？”当时其他人都不相信。果不其然，当天晚上伴着电闪雷鸣下起了倾盆大雨，他们这才相信了我的话。
书带给了我快乐和知识，就让这一本本好书伴我成长吧！
快乐伴我行作文 篇11
撇下沉重的书包，去看海扔下考试的紧张，去爬山抛下繁重的作业，去旅行。漫长而又快乐的暑假开始了，神秘而又轻松的时刻即将来临了！
暑假的每一天都开心地不可言喻，那种兴奋与激动不是一片刻的流动，而是永久的存留。
中午，当太阳火辣辣地照耀着大地的时候，约出几个非常要好的朋友。一起来到广场的水池边，嬉戏着。我们用手轻轻撩起一点水，洒向某个朋友的身上，这时便传来了一阵欢笑声。也许那种笑声是世上最快乐、纯真无邪的笑声。当嬉戏完后，我们便坐在阴凉的松树下面，在一起有说有笑，快乐无比。下雨时，只要雨势稍小，再也不顾父母的打骂，带上雨伞，走在小路上。大口大口呼吸着新鲜的空气，以前日上学的紧张与繁重，便一扫而光。有时还将雨伞收起，让自己受着小雨的滋润。顿时，一种莫名奇妙的清爽便迎上心头。雨后，坐在广场上的小凳上，看着天边那道神奇而美丽的彩虹，一种快乐由然而生。
下午，夕阳斜照，温柔而美丽。借着这无聊的时光，我便坐在我喜爱的电脑前，无拘无束地在网中遨游，享受着一种快乐而又神秘的幸福之感。
漫长的暑假会给我带来无限的快乐与轻松，幸福的太阳照射着我们每一个快乐的人。我为自己留一片沙滩，让我无拘无束地观海；我为自己留下一段林荫小路，让我轻松的爬上山顶；我为自己留下一个快乐又像梦游般似的暑假，让快乐与轻松流遍每一天！
快乐伴我行作文 篇12
说起我的快乐啊，那可真是不计其数，如群星闪耀一般萦绕于心。伴我成长，就让我和你一起一一分享……
静思之乐
我是一个爱静思的女孩，喜欢在幽静无人夕阳西下的时候，坐在长椅上，手捧着心爱的课外读物，听书中主人公向我细细道来，他们的故事。偶然间，落叶飘零，在书上歇个脚，湿漉漉的。
“落花时节又逢君”，就让小叶与我作伴，在“半亩方塘”中领略“天光云影共徘徊”。叶化签，静思之乐尽其间。
竞争之乐
人们常说体育场上是男生的天下，可我却忿忿不平，就是因为我好强的性格，一封战书下给了男生B，他毫不犹豫地答应了。在男生们的欢呼中，女生们的尖叫下，比赛开始了。他在抢内道后占了上风，我这个弱女子只得甘拜下风！面对男生们的一句句挑衅的话语，我斩钉截铁地说，“下次再比，肯定超过你！”于是，我将书包背上肩，独自收拾一份沮丧！
竞争之乐，“苦”中作乐啊！
得奖之乐
在XXX文学作文网上，我的一篇小说被排在了“优秀小说”一栏上，点击一看，一行行密密麻麻的批语：该篇小说抓住了初中生的点点滴滴的生活，是反映当代学生当下生活的最佳典范，语言幽默，生动有趣，细节到位，給读者以亲和之感，详略得当……
一时间，快乐已经化作为泪水了，不停地在眼眶里面打转。“皇天不负有心人”、“有心插柳柳必开”。不由自主地有提笔写到：获奖之感……
喜极而泣，得奖之乐涌上心头。
我的快乐不知是这些，实际上仅仅五百多字无法让我一一记叙、一一描述。但这些如数家珍的事情不仅发生在学校里，还源于课外，都点点滴滴地伴我成长。让我学会尊重，学会努力，学会竞争，最终走向成功！
快乐伴我成长！
快乐伴我行作文 篇13
记得上幼儿园时，别的小朋友玩的时候，我却已经悄悄地爱上了看漫画书，看到高兴时会笑得合不拢嘴。日子一长，漫画书已经不能满足我的读书欲望了。我吵着要爸爸带我去书店买书。到了书店，看到了一本本花花绿绿的书，高兴地手舞足蹈，东看看西瞧瞧，一眼看中一本儿童版的<<西游记>>，我看得如醉如痴，完全沉浸在书中。“陈楠，该回家了。”爸爸大声地说。直到爸爸来拍我肩膀时我才还过神来。“爸爸我要买这本书。”就这样这本儿童版的<<西游记>>一直伴我到幼儿园毕业。
到了上小学时我更加喜欢看书了，一天到晚都捧着书，简直就是爱不释手。《一千零一夜》、《安徒生童话》……都逃不过我的眼睛。我还把书里的故事讲给同学们听。大家都叫我 “故事大王”呢!
随着年级的升高，我已经学会看历史书了，如：《中国下五千年》、《四大名著》、《史记》……我都已经了如指掌。由于比较喜欢看课外书的缘故，所以我写的作文经常受到老师的表扬。读书给我带来了快乐。在以后漫长的岁月里，快乐读书将永远伴着我成长。
快乐伴我行作文 篇14
今天，艳阳高照，我们准备去参加“缤纷的冬日”更精彩主题活动。我们小记者的任务将是去金山湖采风。听完这个消息，我高兴得一蹦三尺高。
随着同学们一路的欢声笑语，我们不知不觉就到了金山湖。第一个活动便是观看气球展。我们秩序井然地走进气球展览馆，我不禁被里面的景色迷住了。只见一个栩栩如生的埃及法老映入眼帘，他慈祥地端坐在那里，双目炯炯有神地凝视着前方；又见一个雄伟壮丽、高耸入云的埃菲尔铁塔矗立在前方；还看见很多用气球组成的一簇簇美丽的花儿，五彩缤纷，真可谓是鬼斧神工啊！
接着，我们走进了海洋区，这里是我最喜欢的地方。完全一幅海洋的景色和画面，湛蓝湛蓝的海水，各种各样的海洋生物在里面飘荡着，有楚楚动人的美人鱼；有晶莹透亮、形态各异的贝壳珍珠；有青翠欲滴的椰子树；还有张牙舞爪的章鱼……最令我感兴趣的要数魔鬼鲨了，它庞大的身躯牢牢吸引了我，只见它全身布满白点，挥动着双鳍，头高高昂起，好像在说：“我是海洋里的大王，谁也别敢欺负我！”我看了一下它的简介，知道了魔鬼鲨是海洋最凶猛的'怪兽之一，是一种非常特殊的鱼，在遇到困难无法逃走的情况下，会将自己炸成无数碎片。张妈妈还用相机帮我们拍下了很多精彩的照片。我很开心收获了那么多以前不了解的知识，我要在知识的海洋里尽情遨游，快乐成长！
最后还有一点时间，老师带领我们去玩堆沙子，这也是同学们快乐兴奋的活动了。听后我们就像脱缰的野马直奔沙堆。我们边堆沙子边哼着小调，一会儿爬假山，一会儿做游戏，个个玩得满头大汗，不亦乐乎，丝毫感觉不出凛冽寒风的刺骨。我们累并快乐着！
今天，快乐而难忘！快乐将与我相伴，与我同行！
快乐伴我行作文 篇15
古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金库。”我的成长道路上，处处充满着浓浓的书香，我被这书香牢牢地牵引着，引向那知识的海洋。
在我三岁时，我就开始接触书籍了。开始是一本本画册，因为不识字，爸爸妈妈就让我看画册，每一本画册就是一个个精彩的故事。特别是《西游记》，里面的内容丰富多彩，“唐僧骑马打妖怪”里面的动画情节常常使我牵肠挂肚，看了一遍又一遍，总是看不够。每天晚上，我都会让爸爸妈妈轮流“值班”，给我讲西游记。
上幼儿园的时候，能认一些字了，于是看一些带字的绘本。每次老师发来的书，我总是小心翼翼地捧在手上，把它当成宝贝。当我看到哥哥姐姐的书都是一本本厚厚的，我的只有薄薄的十几页，心想：什么时候我才能读懂那样厚厚的书呢？
我上了小学，终于有那一本本厚厚的书了。从《格林童话》，看到《淘气包马小跳》，从《中国寓言故》到《红楼梦》，每一本书都有丰富的故事，有神奇的，有离奇的，有惊险的……随着年龄的增长，家里的故事书已经不能满足我，我便独自来到新华书店看各种书籍。每次，我都看到中午，常常忘记了回家吃饭。
一本本的书籍，增长了我的知识，开拓了我的视野，也让我懂得许多道理。“一日无书，百事荒芜。”到今天为止，我已经看来好几十本书，我今后还要继续看书。奔跑吧，让阅读陪伴我成长！
快乐伴我行作文 篇16
快乐，是吃到美食，是受到表扬，是一次充满意义的旅行，是买到心爱的东西。而我的快乐是在学习成绩上的提高，那就像一阵春风，吹走了我心中的忧愁。
时间一天天地流逝，转眼间来到了期末考试的前阶段，想将成绩提高的我，只好在别人玩的时候，努力地学习，拼命地复习，老师所讲的知识点，做过的题，犹如一部电影似的，一幕一幕地呈现在我的头脑中。
一个傍晚，我坐在桌前，手中拿着作文书，嘴中还叨唠着，这样一边儿看，一边想着作者所描述的画面，就可以顺利地将这篇作文背诵下来，这样在考试或者将来用的时候，大脑就不会一片空白了。背完了作文，我又算起口算来，一道两道三道……足足练习了100道，我成功地掌握了口算的技巧。接着我从书包中掏出了数学书，将书的每一页，每一道题都复习了一遍。再从练习册上的趣味乐园挑上几道难题，又一一做了解答。看着做的口算，写的难题，一张张的演草纸，还有脑海中的好词佳句，看了看表，已经九点半了，洗了洗，带着甜蜜的微笑，我睡着了。
“叮零零，叮零零……”小闹钟叫我起床了，我迷迷糊糊地起来了，今天是期末考试，可不能晚。我带着激动的心情来到了学校，希望能够考一个好的成绩。试卷发下来了，我沉稳地写完了一道又一道题，一张又一张试卷。回到家中，我焦急地等待着考试成绩。
“功夫不负有心人。”在我的努力下每科都提高了几分，虽然成绩还不太理想，但是我已经体会到了那种发自内心的快乐了。当时，我感觉大树爷爷在向我招手，鸟儿为我歌唱，太阳公公对我微笑，春风哥哥轻轻地抚摸着我的脸庞。
快乐，伴着我成长。
快乐伴我行作文 篇17
农民说快乐是果实，医生说快乐是病人的康复的一刻，军人认为快乐是战争后我是胜利者……我却认为快乐是别人的微笑。
以前，我虽然当了班干部，但是我一直闷闷不乐，多亏了一次抽考，我又成为了快乐的拥有者。
二年级下学期时，老师选上了，让我参加抽考。下午，我的心时而像抱着小兔子一样卟卟地跳，时而像十五个吊桶打水——七上八下，总之我胆战心惊，我战战兢兢地坐在了位子上，连大气都不敢出一下。监考老师发了试卷，点了一下人数，整理一下位子，指挥我们小便。一切事做完以后，铃声打响，开始考试。我先审阅一下题目，太简单了！只有单面有题。耶！我一定PK掉它们。我小心翼翼地做着试卷。忽然，一声“老师”打破了寂静，把我吓得失魂落魄。“这题目不对！”“自己想。”监考老师瞟了一眼试卷说。我的笔飞快地在试卷上写字，只听见“沙沙”的写字声，这时，就连掉一根绣花针也能听见。一个庞大的拦路虎挡住了我的去路，时间一分一秒地过去了，我只有把那一个庞大的拦路虎结束掉。10分、5分、2分，我浪费了很多张草稿纸，终于OK了，一道5分的题被我据为己有。“功夫不负有心人”这一句话我体会到了。
“叮铃铃“清脆的下课铃响了，我梦寐以求的自由时间来到，我和朋友们结伴走出了二〈 6 〉班。
迎面遇见数学老师，她亲切询问我们考的如何？估计多少分？我自我感觉良好，考的还行，估计95分。
试卷一下来，99.5分，我激动得热泪盈眶，高兴地笑起来。我又是快乐小子了，我市快乐的拥有者！
快乐伴我行作文 篇18
在这星期的星期二，我一大早就起床了，怀怀着兴奋地心情来到了天宫庄园。
一停车，我们就迫不及待得下了车，在导游的带领下，我们先来到了植物世界，这是一个充满绿色的地方，各各种植物翠色欲流，美得不能在美了，刚进门，就就闻到了一股令人心旷神怡的清香。我们在这片绿园中穿梭，走了好久，腿有点酸了，也开始冒汗了，于是，我们就走出了这个美丽的地方。
刚刚出门，我们几个女生就兴奋地跑向丛林攀爬区了，那里有各种各样攀爬的东西，让我们的手都发痒了，于是便不顾老师，就放下书包去玩了，先玩的是走那一个个网，我们几个像探险家一样，在里面爬来爬去，不久，老师来了，顾老师说了我们几句，就给我们拍照，但我们几个可是急性子，只拍了几张，便罢工了，我我们一起冲向了丛林攀爬区，我们像脱缰的野马一般，冲向了没玩过的地方，我们在里面穿梭着，我们一边玩，老师也一边给我们拍照，给我们留做纪念。就这样，我们过关斩将，闯过了所有的关，老师便带我们去别的地方了。
这回，我们到了游乐城，我和张锦丹一起去买门票，完玩了空中漫步，那是车在铁轨上自己脚踏前进的，我们一边玩，一边也撒下了那一声声的笑声。
后来我们就去吃午饭了，在饭桌上，我们互相吃零食，充满了快乐的笑声。
吃完了饭，我们还走了两条长廊，非物质遗产中心和服装博物馆这些地方。最后，我们便拖着疲劳的身体回到了学校。
这一天，我们都很高兴，都很快乐，但累也是有的。但和快乐来比，早就已经不算什么了。
快乐伴我行作文 篇19
屋外冰天雪地寒，屋内问候祝福暖。转眼迎来农历年，天增岁月人平安。热火朝天家宴摆，男女老少俱开颜。我们迎来了令人欢快的一年，新的一年迎来了我们的欢乐。但是，全人类对幸福和谐生活永恒的追求是文明。而文明也不仅仅是一个城市的街道整洁，不仅仅是一个乡村小区的规划，更是人们的一种精神生活状态。而想要的文明需要我们大家去创造。
在春节期间，家家户户张灯结彩，到处是喜庆的红色。有春联，有在大门顶高挂的红灯篓，让人看了很舒服很欢快。中国五千年的文明，都发生在我们的身边，包括在春节里一些民风民俗。春节是中国传统的节目，而多看这些传统文化节目，多了解当地民风民俗，参加当地一些健康有益的传统文化活动，能增进对传统文化的认知，移风易俗，倡导社会主义精神文明的新风尚。做一个有素质的文明人。
文明也分很多含义，有精神文明、物质文明、还有家庭中的精神文明等等。精神文明就是人们在改造客观世界的同时改造主观世界中形成的有益成果，表现在为社会精神产品和精神生活的进步。物质文明就是人们在改造客观世界的实践活动中形成的有益成果，表现为物质生产方式和物质生活的进步。家庭精神文明是体现一个人最根本的文明。若想这一点，就必须做到家庭和谐，尊老爱幼，互相帮助，友善，有礼貌。
一个人他是否有文明有素质有文明，是否具备家庭精神文明。就要看他是否尊敬长辈，是否乐于助人，是否有友好善良，是否遵守礼貌。通过这一点古人就做到了，足以证明古人是讲文明的。而现代人能做到这一些的并不多，时屈指可数的。但是也并不是没有，比如在养老院照顾老人的志愿者们，像是免费鲜血的人等等。他们的无私奉献赢得了别人的尊重，足以说明他们是讲文明的人。讲文明的人的教养、素质、品性也自然是没话说的。
新年来临之际，一个人品质的好坏也注定在新的一年里是否会快乐，得到大家的祝福。让我们做文明人共同来迎接新春。
快乐伴我行作文 篇20
9月30日，是一个令我们难忘的日子，因为这一天我们全体同学来到了“极地海洋世界”秋游！
一走进“海洋世界”的大门，我就被眼前的景象吸引了——呈现在我面前的是一些欧式建筑风格的房子。“海洋世界”里鸟语花香，空气清新，使人心旷神怡
我和甘谋雨等五位同学，跟着陈泓帆的妈妈来到了“鲸豚馆”。这里正在进行一场精彩的表演：只见一位叔叔骑在一只小鲸鱼身上，小鲸鱼游得非常快，叔叔的身旁涌起许多浪花儿，简直帅呆了！接着，可爱的小海豚出场了。这三只调皮的小海豚神出鬼没的，一会儿从这边跳起来，你还没有反应过来，它们又从那边跳起来了，真好看！
看完了表演，我们来到了“海洋世界”馆。这个馆里，有许多小海龟，它们只有我的手掌心这么大哟，非常可爱。在玻璃池里还有许多美丽的小鱼，你想照一下它那漂亮的鱼身，可它们却躲到了珊瑚丛里，好像特别害羞。
午餐后，我们几个同学到那里的特色小店里去Shopping了，整整一个下午，我买到了许多特色的礼品：一对小白鲸的耳环、一条海豚项链。这些是送给妈妈的。我想：妈妈收到礼物之后一定会说我更乖了，出去时还能想着她！我还给自己买了一只可爱的小勺子，勺柄是空心的，里面装满了一种粉红色的液体，一只小白鲸在里面自由地游泳…
出了商店，我们几个同学来到了“模拟沙滩”，打起了“沙仗”。我砸你一团沙，你又砸我一团沙，互不相让，不一会儿，我们的头发里，衣服里，鞋子里，全是沙，笑声在沙滩上回荡着…
“张沁，快到风情小岛上吧！”死甘喊着我。于是，我把鞋子脱了，赤着脚跑了过去，开始玩水。虽然裤子打湿了，但我非常快乐！
快乐的时光总是一瞬间就过去了。集合的时间到了，我们恋恋不舍地走出了“海洋世界”的大门。“极地海洋世界，快乐梦想朋友。”我会再来的！
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