纸飞机作文(精选15篇)
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的纸飞机作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
纸飞机作文1
一：猫
放学街头，总有我的身影：一个拿着一本书的少年，我背着沉重的书包，望着晴空，心中总有惊喜，我一生来就讨厌白色，因为我觉得那是死亡。
我刚从书店出来，就下器了小雨，我低者头，望着天，想拿起刚买的书的A4纸折飞机玩，质子很好，不知道哪里窜出一只黑白相间的'猫，不知道怎么了，我好想哭。
二：街头游戏
我泪潸潸，想哭，想起那只猫，虽然它带给我一丝惊喜。
雨后划破的阳光不同的，那是会射的人疼痛的，因为那是雨划破的风景。雨后的我，走到街尾，折起纸飞机，随想，我什么时候可以长出纸飞机那样的翅膀？做一场游戏吧，不要理会别人对你的看法，即使那是你一生中最无知的时候。放飞飞机时，我想说一句话：我们还那样年轻。
三：纸飞机----人生
雨后有了我的身影：一个无知的小男孩在玩纸飞机。纸飞机在风中飘荡，
我在人生的风中飘渺，风后的一片斑蛮，是我无知的人生，明天也许还有我的身影吧。我惊叹
因为我是那样孤寂。
我还那样年轻。
四：尾声
我离去了一切，留下什么？干净的钢琴，少年骑着单车行于田间小路的场景，而我的心里这样静，没有声音，闭上眼睛，仿佛可以就此消失，原来这个世界这样寂寞，我们依然活着???-甚至年轻着。
五：独奏曲
我们是年轻的，世界是寂寞的：就像春天也可以有落叶，秋天也可以有新芽。
纸飞机作文2
有一个聋哑的中国男孩，他走在一片荒芜的原野上的一条铁道上。在大概十英里外有一辆火车正急速地向他驶来。然而这个男孩浑然不知。也许很快，他就要被火车碾过，碾得粉身碎骨。
在 男孩前方不到一英里的地方，有一座奇怪的高塔。高塔里住着一个留着长长的胡须，戴着一顶奇怪帽子的孤僻老人。这个老人从来不与他人交往，而是天天潜心于自 己的各种设计，各种研究，各种计算。他一生的乐趣都在于这些写写画画算算里面。这天，他刚完成了一次计算，然后随意地抬头从拱形的小窗往外看去，看到了那 个男孩。
当然，还有那辆火车。
当然，也预见到了小男孩也许会被火车撞倒。
但他没有采取任何救援的行动，只是坐下来又开始了新的计算。
他在算大概在多少时间后，男孩会被火车撞倒。
很快，他计算完毕了。这时候，男孩离高塔还有30码。他的计算结果则显示，男孩将在离高塔10码的时候被火车撞倒。
算完以后，他又对这一切感到无聊了。他把计算结果折成了一张纸飞机，随手一丢，丢出了那个小小的.拱形窗子。
就在男孩走到离那座高塔11码的时候，他看到了那张飞出来的纸飞机。
他立刻兴奋地跳出铁轨，冲向那纸飞机去了。
就在他离开铁道的那一刻，火车从他刚站的位置上呼啸而过……
纸飞机作文3
童年发生过许多趣事，虽然有些已经随着岁月模糊，但那一次我却记忆犹新。
记得那一次，表哥到我家来玩，我们一起折纸飞机比赛谁飞得远，我把飞机头折得尖尖的，而表哥却把飞机头折起来，我很奇怪问：“你的飞机头怎么往里折呀，这样飞机头就不尖了，会飞慢的。”表哥告诉我：“尖尖的飞机机头太轻了，虽然飞得很快，但是飞不远。头重一点的飞机会飞得更稳更远一些。”我听了表哥的话，心想，太棒了，我知道折纸飞机的'秘诀了，我要把飞机头折得比表哥更重，我一定会让纸飞机飞得更远。于是我把飞机头向里折了五次，向前一飞，结果飞机飞了一会就掉了下来，还没尖头飞得远。我去问表哥：“表哥，表哥，你骗我，我已经把机头往里折了五次了，可飞机还是飞不远，为什么啊？”表哥拿起我的纸飞机，拍拍我的肩膀说“傻小子，你看机头被折了五次就太大太重了，飞机不是越重越好，而且这样飞机头太大了。”
我听了表哥的建议，心想：有没有能让纸飞机机头尖尖，又可以飞得远的方法呢？对了，纸碰到水就会变重，我把纸飞机头放在水里湿一下不就可以了吗。说动就动，我就把纸飞机头放在水里浸好了一会儿，直到湿得不能再湿了才把纸飞机拿起来。可是纸飞机拿起来的时候已经垂下来了，根本飞不起来。我又去问表哥，表哥见了进水的纸飞机哈哈大笑，说：“哪有把纸飞机头放水里的，只用把飞机头往回折一次就行了。”哈哈哈……没有充足的科学知识真可怕！于是我就重新按照表哥说的方法折了一架纸飞机，这次果然飞得很远。
我爱我纯真有趣的童年，虽然它离我越来越远，但童年的趣事永驻在我的心中。
纸飞机作文4
星期天下午我做完作业，觉得好无聊啊！我决定折个纸飞机来打发我的时光。
我说干就干，妈妈帮我在电脑上找到折纸飞机的方法，然后她自己拿张纸给我演示了一遍。我学着妈妈的样子很快就折了一个纸飞机。我折得很仔细，生怕学得走了样。
纸飞机折好后，我在想：“妈妈折的和我折的飞机到底哪个飞得更远呢？”于是我迫不及待地拿着两个纸飞机冲下楼去比试比试。到了楼下，我先把我折的`飞机哈上一口气想让它飞得更远一些，可惜飞机缓缓上升又急速下降，飞得一点也不远。妈妈的飞机与我的恰恰相反，像火箭一样嗖地冲出去好远。我拿着两个飞机回家问妈妈，妈妈了解情况后，笑着指着我的飞机说：“你看你的飞机两个机翼折得不对称，它飞的时候不能平衡，怎么能飞得远呢？”我恍然大悟，决定再折一个试试。
折纸飞机让我玩得很开心，以后，我还会多多动手给自己带来更多的快乐！
纸飞机作文5
今天下午，老师带领我们去操场上玩纸飞机比赛，同学们又兴奋又紧张。
同学们折的“飞机”各种各样，有的长，有的短，有的.宽，有的窄……
到了操场上，我们快速排好自己的队伍，听从老师的指挥。老师一说：“开始！”同学们就纷纷扔出自己手中的纸飞机。有的“飞机”像一支离弦的箭，“嗖”的一声，就飞得老远老远; 有的“飞机”像一片落叶，一离开手，就落在了自己的面前……
终于轮到我们这一排啦！老师一说：“开始！”我就往“飞机”的头上哈了一口气，然后半蹲着腿，身子往后仰，最后举起右手使劲儿扔出自己手中的“飞机”。它在空中没一会儿，身子就开始摇摇晃晃了，像一只受伤的小鸟，“呼”的一声就掉在了地上。我不好意思地捡起“飞机”，猫着腰趁大家不注意溜回原地……
虽然这次我的“飞机”飞得不好，但是，我相信，只要多研究多练习，下次我的飞机肯定会飞得更高更远！
纸飞机作文6
我的童年是在家乡度过的，是难忘而有趣的。小时候，每一次看到哥哥在书桌前折纸飞机的时候，我都会感到惊奇，也会羡慕他灵活的双手，多么希望我也能像他一样折出漂亮的纸飞机啊。每次，我都会私底下偷偷拿出小纸片，回忆着哥哥折纸的步骤，悄悄地练习。但是每一次，我都折不出来。
直到有一次，我私底下的练习被哥哥无意间撞见，看着我对手里的纸片发愁，哥哥笑着拿过我手里的纸，一步一步地教我如何折出最完美的纸飞机。我入了神，看着纸片在哥哥手里一步步变成我心里的那只纸飞机，也一点一点记下了步骤。在哥哥的.指导下，我终于学会了折纸飞机，我把自己亲手折好的纸飞机用力向空中一掷，它晃晃悠悠地飞着，不一会就掉了下来。
我拿着心爱的纸飞机，自信满满地去向所有人炫耀它，夸奖它，还拿着它跟哥哥折出来的纸飞机比赛。结果是哥哥的纸飞机飞得轻盈，我的纸飞机飞得摇摇晃晃，但是我一点儿也不沮丧，看着它，想着我自己终于能够亲手折出纸飞机，心里美滋滋的。
现在想想，当时幼小的我在追寻自己想要的东西时，能锲而不舍地去拥抱它，慢慢接近它，最终实现它。这种不向困难屈服的精神，一直陪伴着我成长。
纸飞机作文7
从小我就喜欢折纸飞机，可是我每次折的飞机都飞得不高。今天，姐姐答应教我和小伙伴们折纸飞机，大家开心极了！有的欢呼雀跃，有的手舞足蹈，还有笑得前仰后合。我有点害怕：我笨手笨脚的，这次要小心点儿，可别闹出笑话来。
一切准备就绪，终于可以折纸飞机啦！姐姐告诉我，用彩纸先把对角对折，接着再次对折，然后整理出机翼。嗯！得到姐姐的真传我很快就学会了。哈哈！我亲手做的.纸飞机终于诞生了。我还给纸飞机取个名字：“蓝天号”。这名字很棒吧！因为我希望我的纸飞机能飞得像蓝天一样高。有的同学们给自己的飞机取名为“第一名”，有的给自己的飞机取名为“赛尔号”不过，我还是最喜欢我给我的纸飞机拟的名字。
纸飞机比赛开始了。只听姐姐的一声令下，一架架五颜六色的纸飞机，嗖嗖嗖向前方飞奔而去，就像一朵朵美丽的花儿飘在空中。有的转了一个圈飞回来了；有的马力十足飞速前冲；还有的一松手，飞机就像石块似的掉了下来了。大家都在哈哈大笑。我的纸飞机飞得很远，棒棒哒！
这次玩纸飞机，不但锻炼了我的动手能力，还让我懂得了无论做什么事都要用心思考，认真去做，就可以把事情做好。
纸飞机作文8
上美术课的时候，老师让我们画画，教室里鸦雀无声，只听到蜡笔碰到画纸的“沙沙”声。
突然，一个同学扔了一架纸飞机，纸飞机在空中转了一圈，跳起了“圆圈舞”。后来纸飞机撞上了墙壁，就坠落到了我的头上。我捡起纸飞机奋力地向一个同学飞去，这一下扔到了我们班“捣蛋鬼”的头上，他立马大呼小叫，生气地拿起纸飞机向我扔来。这一扔惊动了班里的许多同学。此时，教室里就如被一块石头打破平静的`湖面。接着，许多同学用彩纸或报纸折纸飞机向别人扔去，教室里立刻变成了纸飞机的海洋。老师连忙站起来，用手拍打着桌子，严厉地说：“同学们安静。”我们听了，却玩得更起劲了！有的人胆子可大了，站在板凳上扔纸飞机；有的胆儿小的，把纸放在地上折。开始玩了，大家拿起自己的飞机向别人扔去。纸飞机在半空自由地穿梭着。这下，老师真的生气了，眼瞪得很大，好像可以喷出火花，大声地说：“安静！不然不放学！”我们听了，马上收起纸飞机，跑到座位上，继续画画。
教室里又只听到蜡笔碰到画纸的“沙沙”声。
纸飞机作文9
今天，老师突然对我们说：“同学们，现在这时间给你们消遣一下，大家来玩纸飞机，我现在发纸。”听到这个，同学们得有多开心啊！
大家接二连三的折完了纸飞机，大家你炫耀，我炫耀，那场面得多热闹呀！大家都跃跃欲试了，不过，卖关子的老师故意采访我们：“现在，你们都折完飞机了，你们此时此刻有什么想法吗？”同学们都不约而答得说“开心”呵呵。
好了，现在紧张时刻到来了哈！同学们都准备着，都往前面看去，好像他们已有目标似的，老师故意耍我们，12…快到3了结果老师说了一句让人哭笑不得的话：“放…。个什么啊！我故意耍你们的。”哎！真是的。
这次老师终于不耍我们了，老师说了一声“放”他此时此刻都不敢相信，我们瞄准的'是他，他一看见你大群纸飞机过来（他是男的）躲闪不及，被我们的连环飞机功给打败了，这得让他情…何以堪呀！
这次的课堂飞机很让我难忘！让我们感受到了不一样的学习方式。
纸飞机作文10
星期二，张老师带我们去操场上飞纸飞机。听到消息后，我们高兴地欢呼起来，并焦急地等待着语文课的'到来。终于，语文课的上课铃响了。我们赶紧坐到座位上，默默地等老师来。这时，老师手拿一架纸飞机走进了教室。整个教室顿时像芝麻炸开锅一样沸腾了起来。张老师示意我们安静，让我们开始折纸飞机。听到老师的指示后，我们迫不及待地折起纸飞机来。
折好飞机，我们排好队来到楼下，站成一排。操场上到处都是欢声笑语。老师喊了声：“准备。”我们都把身体往后仰，一只手向前伸直，眼睛看着空中。接着又是一声：“飞。”我们都把飞机像投标枪一样飞了出去。无数纸飞机在空中飞翔，像蝴蝶在空中翩翩起舞，好看极了。但是天公不作美，一阵风吹来。我的飞机本来就轻，给风吹了几下就开始东摇西摆、不由自主地飞回了起飞线。
我垂头丧气地跟同学们回到了教室。到了教室，同学们还意犹未尽、嘻嘻哈哈的。这时，张老师在黑板上“刷刷”地写了四个大字：飞纸飞机。原来，老师要我们写作文。唉，白高兴一场。
纸飞机作文11
早上，有一节课没有老师，所以坐在窗边的学生开始玩游戏。纸飞机比赛，比赛规则：谁能把纸飞机扔在教学楼对面的宿舍平台上，谁就是胜利。
比赛前，我们准备了自己的纸飞机。在裁判的命令下，大大小小的纸飞机飞出了窗外。这似乎很简单，因为宿舍平台靠近教学楼，比宿舍平台高。然而，现实非常困难。所有的纸飞机，无论大小，都已经坠落，而且没有一架到达站台。结果，我们扔得太用力，造成风中的湍流，导致飞机坠落。哦，纸飞机并不依靠投影的初始速度来确定飞行距离，而是利用空气中的浮力来滑行。知道了这个原则，我们重新组合，重新开始游戏。
了解了这个原理，我修正了输入和输出。为了达到最好的滑行效果，我还把机翼向上倾斜，所以我想我应该可以到达对面的`平台。比赛开始时，我目不转睛地盯着飞机，以为我要到达河的对岸，但出乎意料的是，我是在：来的，我的一些同学的飞机已经到达了站台。我想过了。我的力量和角度都很好。可能是风向。想到这里，我伸手去量窗外的风。哦，那是顺风，因为顺风不会炸毁飞机，所以飞机失去动力，无法到达平台。
凭借正确的力量、角度和风向，我最终赢得了最后一场比赛。
这个游戏让我明白，想象毕竟是想象，实践可以产生真正的知识，就像我过去认为风可以吹起纸飞机一样，但事实证明风可以让飞机上升。
纸飞机作文12
有一次手工课，郭老师让我们自己动手，折一架属于自己的纸飞机，之后把我们带到操场上，比一比谁的纸飞机飞得远、飞得高。
“一组准备比赛！”郭老师宣布道。我赶紧站起来，跑向指定的位置。我使出吃奶的力气，把纸飞机扔了出去，希望它可以飞得更高、更远，可是希望很快就破灭了！纸飞机似乎舍不得离开它的主人，刚飞出去没多远，就调转方向，折了回来。再看看小宋同学，他那蓝色的'纸飞机在空中划出一道优美弧线，脱颖而出，成为了我们组的“王者”。
决赛到了，参赛的分别是郑同学、蒋同学和陈同学，大家聚在两边为决赛的选手加油助威！“开始！”一声口令，操场上顿时安静下来，大家屏住呼吸，目光紧盯三位同学，只见郑同学双腿前后叉开站立，右手将纸飞机高举过头顶，身体和右手一起用劲，向前，扔出纸飞机，“嗖”地一下，就飞出半个操场，平稳地落在了地面。同学们不约而同欢呼起来，向她表示祝贺！
回到教室后，我观察了三位同学的纸飞机，找出了我的纸飞机问题，纸飞机上不能粘胶，增加了纸飞机的重量，影响了平衡，也就飞不远了。吃一堑长一智，下次再有比赛，我不会再犯同样的错误。
纸飞机作文13
今天天气晴朗，万里无云，只有一丝微风，这正是放纸飞机的好天气啦！瞧！佘老师正带着我们去放纸飞机呢！
“立正！向右看齐！齐步走！”佘老师大声喊着。我们大家果然像听话的小狗，排起了整齐的队伍来到了操场。路边的小花小草都笑着，那抬起的花瓣，摇曳的绿叶就像一个个小拳头，开心地为我们加油鼓劲呢！再看看同学们，听话的小狗早变成了顽皮的猴子，一会儿细心地改造自己的飞机，一会儿兴奋地喊着自己的口号，一会儿再原地上蹿下跳，跃跃欲试。
不知不觉，老师把我们带到了飞机“战场”。“安静！安静！”老师喊了好几声，我们才安静了下来。只听佘老师一声令下：“预备！安静！”我们都以为佘老师已经喊了开始，个个都争先恐后的把飞机射了出去，刚射完，佘老师疑惑的问：“咦！我还没喊开始呢。”我说嘛，老师也会和我们开玩笑啦！接着，佘老师又说：“我现在宣布一下比赛规则，一行一行来……直到选出最好的前四名进入决赛。”“开始！”佘老师发出了正式比赛口令。只见第一排的同学左脚在前右脚在后站成弓步，把飞机放在嘴边，哈了一口气，把手往后一拉，再向前用力一射。“嗖！”的一声纸飞机便被射了出去，那飞机有的犹如矫健的'雄鹰在苍天翱翔，有的如小巧玲珑的蜻蜓在风中漫步，有的似海鸥在风浪中上下翻飞……不一会儿，全班同学都放飞了纸飞机。
在回教室的路上，我惊奇地发现有的同学快乐极了，而有的同学则很懊恼。这时佘老师似乎看懂了我们，意味深长地说：“比赛的输赢并不重要，重要的是在比赛中得到成长，得到快乐！”
纸飞机作文14
“加油！加油！……”听！“加油”声不断从大洋路学校上空传来，引得校外的路人也停下来观看。抬头望去，只见一只只彩色的“飞机”在空中自由翱翔着，同学们的目光跟随着它的方向，从下到上，从左到右，显得又兴奋又紧张。这活泼而生动的场面，就是 “20xx年大洋路学校纸飞机比赛”活动的场景。
这个有趣、新奇的比赛真让同学们期待不已。在许多天以前，同学们就开始学习折纸飞机了，折了一架又一架，试了一遍又一遍，天天一副跃跃欲试的样子。学校的花坛、操场、大树上也常常出现“飞机”的影子，这些大大小小的飞机或躺在花坛里，或直嵌树梢上，虽然会遭受老师的批评，但是每个班的参赛者依然乐此不彼。
令人惊喜的是，丽水电视台“欢乐天地”栏目主持人也受邀请，来到了我们的学校为我们呐喊助威，更是令同学们激动不已。
现在，就是我们大显身手的时刻了。 一只小小的“飞机”在大家一不留神时“起飞”了，接着，就是一片加油声和拍手声，也有人挥起了加油棒。那小小的“飞机”，带着同学们的欢乐和期望“起飞”，但最后又在大家的羡慕和一片惋惜声中徐徐降落。我没有坐过飞机，虽然爸爸妈妈常说要带我坐一坐真正的飞机，感受一下在蓝天白云中穿梭的魅力，体验一回腾云驾雾的滋味，但一直没有实现。今天看到一只只彩色的`纸飞机，坐飞机的愿望又油然而升。
不知不觉地纸飞机比赛在同学们欢快的歌声和欢笑声中结束了，但是我和同学们都意犹未尽，仍然折了一架又架的飞机，和同学们的“飞机”比个高低,直到天黑才背起书包往家的方向跑去……
纸飞机作文15
每个人都有自己最喜欢的活动，有的人喜欢踢毽子、有的人喜欢玩溜溜球，而我最喜欢的是玩纸飞机。这主要是因为我在作文班参加过一次纸飞机比赛。
比赛前，老师给我们每人发了一张纸，让我们折纸飞机。也让我们给自己折的纸飞机取名。我轻手轻脚地折我的纸飞机。取名为流星速度号，我希望我的.纸飞机可以和流星的速度一样快。
比赛时，徐老师一声令下，我的心情十分紧张也十分害怕自己的飞机会输，我深深吸了一下气。我迈开腿，扬起手臂，然后我用力地把我自己的纸飞机射了出去。
比赛中，我的飞机路线本身是直的，然后快撞墙的时候，我觉得我的纸飞机似乎拼尽了全力一样，它自己躲开了墙壁飞到了角落。
比赛后，徐老师公布了结果，我获得了最佳飞行员的称号，我十分高兴。
这个游戏让我感受到了做一名优秀的飞行员没有那么容易。
【纸飞机作文】相关文章：
纸飞机作文10-19
纸飞机！的作文12-19
纸飞机作文08-22
[精选]纸飞机作文09-03
纸飞机作文08-22
(精选)纸飞机作文01-13
纸飞机02-07
写纸飞机的作文01-10
【精】纸飞机作文01-18
【荐】纸飞机作文01-18