音乐的魅力作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的音乐的魅力作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
音乐的魅力作文1
一个刮冷风的夜晚,独自坐在直播间,享受着音乐的魅力。
一首好的音乐不需要太多解释,因为音乐是给人听的,属于听觉艺术,当你听到一首好的乐曲时,你会听的如痴如醉,废寝忘食,你会听了一遍又听一遍,每听一遍你都会还想再听一遍,不知不觉中你会慢慢走进音乐,将自己的情感和音乐所表达的情感越来越贴近,慢慢融合到了一起,开始了你对音乐的解读。
音乐让你流泪,让你欢笑,让你沉思,让你想象……外国古典音乐,很多来自无标题音乐,每个人听了都有着不同的理解,不同的感受……
音乐有灵魂,有生命,不是只光是好听那么简单。有时候是一个瞬间的扑捉,就会和内心有了强烈的吻合,让你无法不去采集它,寻找它,因为你需要它,因为你心情此时的感受和心里所想的音乐瞬间产生了强烈的共鸣,这时候你还管它的曲名吗?她的创作手法,曲风结构等等都不重要,你要的是音乐本身,一股流淌的声音,那一刻打动你心弦的声音,脑子里除了有着心有灵犀的旋律,其他什么都没有,你还管它是不是她所表达是什么?在你此刻的心情和状态下,这首音乐的元素已经在你的脑海里,激情万丈,不断的流淌着,让你感受到音乐是专为你写……
音乐的魅力作文2
音乐,在生活中并不罕见!
我从小就非常的喜欢音乐,喜欢得甚至被邻居好友称之为“音乐狂”,说实在的,我自己也不知道自己为什么会这么的迷恋音乐,也许这正是音乐的魅力所在吧!
有人说,如果一个人喜欢一首歌,是因为歌里有她的故事,有她想要铭记却又怕遗忘的记忆。音乐就是这样让人回味无穷,音乐,记下了我心中的倔强的伤和微微的笑,我的眼泪、我的幸福、我的沉默、我的梦想、我的思念、一切的一切,它好像都明白。失恋时曾经试着做一个永远听不懂情歌的傻瓜,想让自己好过一些,课结果,我依然在谈谈、悠扬、寂寞甚至轻快的旋律的中嗅到孤单的味道,留下悲伤的泪水。
静静的夜晚,听着哪有自己故事的歌曲,心碎了、落泪了,回忆着哪事。哪梦幻般的音乐世界,到底蕴藏了什么道理,节奏动感,悦耳动听,蓝调情歌,深情浓郁的唱腔,节奏动感的旋律,每一个音符都是如此饱含感情与悦耳动听,如丝绸般的。音,独具品位的触动你心。
戴下耳机,这世界与我无关。
音乐的魅力作文3
音乐,是人类共同的语言。在我们身边,有许多天籁,每当心情烦闷时,听着各种声音,可以让我的心渐渐平静。
天籁,可以是钢琴所发出的飘扬旋律,句句婉转动听的琴音;天籁,也可以是扣人心弦的歌声,时而低沉浑厚,时而高亢清亮;天籁,还可以是震撼的浪潮声,声声震耳欲聋;天籁,更可以是亲朋好友对你的加油鼓励,使你心更加激昂。天籁,可以是很多种声音,只要你认为能够穿透你的心,让你的灵魂到另一个境界,那就是天籁。
使我灵魂到另一个境界的,只有一种声音──钢琴声。它抚慰着我受伤的心灵,让我忘却心中的悲痛;它能振奋我的心,让我低迷的心重新燃烧,能继续走下去;它能帮我发泄心中的憎恨,使我的心如湖水般平静。音乐,就是力量,就是战斗的号角,就是人们思想的火花。
天籁,有着天使般的声音,让我灵魂受到感动与震撼。它,穿过我的心,拉起我已沦陷的心,使我被它拯救。
音乐的魅力作文4
茶余饭后,休息片刻,微调气息,吮吸上一口香茗,拿起竹笛,静静地吹出一首优美的曲子,细细地品着乐曲,优雅的音符在茶香中回旋,真乃人间之中舒服至极之事,让人回味无穷。这就是音乐的魅力。
在都市的地下通道的两端各坐着一个乞丐,一个抱着一把陈旧的二胡,一个面前放着一只有些破损的大铁碗。拉二胡的,另一个则没有四肢,动一下都成问题。按理说没有四肢的乞丐应该会得到更多人的可怜,然而事实却与之相反。当人们走过地下通道时,听到那悠扬的二胡声,就被胡声吸引了过去产,根本无暇理会没有四肢的乞丐。拉二胡的乞丐总是能吃饱饭,整天沉醉在了自己的乐声中,快乐似神仙。而没有四肢的乞丐就在饥寒交迫中悲伤而死,这就百音乐的魅力。
有一次单元考试,我考砸了,非常伤心,不知该如何是好,心神不安,心中思索着该如何向爸爸妈妈交待。于是我一边踢着小石子,一边向家的方向走去。当我走到一家手机店门口时,忽然我听到了那首熟悉的歌,“阳光总在风雨后……”我不由自主地哼了起来,“阳光总在风雨后”,我忽然有一种触电的感觉,是呀,事实就是这样,风雨过后的阳光才是最美丽的,最明媚的,不经历风雨、电闪又怎能见彩虹。我顿时有一种拨云见日的感觉,又投身到的新的学习中去。这也是音乐的魅力。
音乐的魅力又有几何……
音乐的魅力作文5
聆听班得瑞的钢琴曲,仿佛躺在飘飘之云里,听着神秘园的专辑,似乎在一片奇丽的森林中穿梭……也许这就是音乐的魅力!
经过一天的学习,听着班得瑞的歌曲,一种从未有过的惬意直往心头,好像一切都是那么美好,一切都是那么纯洁,当你觉得无聊时,细细品味她,会发现,原来只顾着忙,会忽略,世间原来有如此美妙的音乐,班得瑞的歌曲,是那么清纯,犹如一泓泉水,洗涤你的心灵。也许这就是音乐的魅力!
再听听神秘园的专辑,似乎有一丝丝悲伤,又有几丝神秘,而更多的却是那柔美的线条,使你情不自禁的唱起来,时而高亢有力,时而飘荡四周,在这神秘的大森林里,我们无不产生对生活的美好遐想,静静的听着,犹如一缕阳光照耀你的心灵……也许这就是音乐的魅力!
还有莫扎特的曲子,犹如一闪一闪的星星,总是那么轻快;而德沃夏克的音乐让你置身在幻想的境界里……也许这就是音乐的魅力!
音乐的魅力,并非仅有动听,她和国学一样,是多少伟人呕心沥血的结晶,音乐或许是一位神医,愈治心灵的创伤;音乐或许是一架飞船,带你遨游世界,音乐或许是……。
音乐的魅力作文6
小时候,我常常听着音乐发呆,嘴里也跟着咿咿呀呀地乱唱,手还在空中不停地比划着什么,就像乐队前面的指挥一样。妈妈见我这样痴迷于音乐,便让我上了特长班学习弹电子琴,那时我还不满7岁。
刚学时,妈妈就给我买了一架电子琴,我觉得很新鲜,每天做完作业后,都要坐在电子琴前,瞎按上面的按钮,然后再正经地练习曲子。也就是一时兴起,学了不到几个月,就觉得枯燥、乏味了,但是还是经不住妈妈的再三哄骗,最终,也发现了琴声的妙处。
有一天,我在练习换音色的时候,发现了用不同音色弹出的不同感受,还喜欢上了这种感受。于是我每当有时间的时候,我都会用不同的音色练习曲子,不厌其烦。我的进步让妈妈和老师大吃一惊,还不长时间,我就已经可以背着弹许多曲子了,这也让我大吃一惊!
我知道,是因为我感受到了音乐给我带来的快乐。音乐的魅力是无穷的。
音乐的魅力作文7
一个人的时候,喜欢静静的听一段音乐,感受音乐带给自己的那份感动,那份淡淡的忧伤,那份放飞的思绪。
感受音乐是一种心灵感悟,倚在时光深处,陶醉于山水之间,心中泛起层层涟漪,更像是大自然母亲的摇篮曲,闭目聆听那是一幅绝美的画面。
我认为,音乐不仅仅代表单一的音符,而是一种心灵的诠释,更多的时候,我喜欢聆听那些淡淡忧伤的曲子,感受那些唯美的伤感,静静体会那种淡淡的思绪。听着听着会让人多了点愁肠回转,跳跃在心弦上的音符,常常被忧伤的曲调所感染甚至泪流满面。
忧伤的音符,如诗的意境,那种心跳的感觉,在忧伤里静静的蔓延,绽放成一种极致的美丽。那些指尖流淌、轻轻呢喃的钢琴曲,多了些千娇百媚的味道。甚至有一种和亲密爱人在一起低声细语中感受到彼此的温暖。总在心灵上牵引着我对生命的感怀。
音乐融入了生命,总是伴随着思考,而往往那样的思考,给自己更多的是人生感悟。
聆听一曲柔情,洗涤世间凡尘,对我来说是一种心灵的洗礼,给了我一个梦的畅想,世界静下来的时候,我听见了心的呼唤。
用心去聆听一段音乐,用情去记下每一段难忘的历程,悄然发现生命其实就是一首歌。
音乐的魅力作文8
音乐,使我迷离
—题记
我是一个爱音乐的男孩,小时候,我喜欢笛子。我认为笛子是中华民族的乐器。它是纯美的,它的声音清脆美妙,是我心底最需要的声音。
笛子的声音,让我心中泛出丝丝涟漪。它的声音让我萦绕耳绊。它可以带我去大草原。那里有一望无际的草原,蔚蓝的天空下,有几朵白色的花在移动。远处时不时传来几声马声。
笛子的声音让我心中打开一扇窗户。它的声音让我仰望星空,除音乐外,星星是我最爱的景物。笛声可以带我去野外的空地,在那里,渐渐等待黑绸布织上天空,照亮大地,我坐在山坡上。仰望天空,奥,是狮子座。
渐渐地,我长得啦。笛子这种乐器不能再满足我的世界。我便迷恋上克斯。是一种我认为好玩的又很难学的乐器。它很重,但我却努力地学着,每天练到很晚,渐渐地它成为我的贴身玩伴。
我只喜欢吹萨克斯,而不喜欢有人伴奏,演奏。
我喜欢我自己得音乐,我不喜欢摇滚,它让我,烦躁不安,我只喜欢轻音乐,静静地把自己喜欢的音调吹出来。没有乐谱的音乐,才是我的最爱。我喜欢自己造音乐。朋友不喜欢。他说音乐在快乐中又透漏出伤感。他懂我,但不理解我。
我眼中的音乐,是没有人可以懂的。他们总认为音乐可以让他们成名去没有认识到音乐给他们带来的的快乐。我爱音乐,去不是利用音乐,而是用音乐去解除自己的愁与乐,去解除自己的消极的情绪。
他们说,
音乐让我迷离。
音乐的魅力作文9
在人生的旅途中,有如巨石般的压力,有时会突然出现。每当我身心俱疲时,就会听到耳边传来熟悉的歌声。没错,那正是我的知己─音乐,在为我高歌。
每一天在课程结束后,我总会在手机上,下载许多西洋音乐。每一天都是依照自己的心情来选择歌曲。忧伤的时候就听着抒情曲,高兴时,就听摇滚乐。有时,还会听到浑然忘我,跟着节奏摇摆。 在自己的音乐世界中,我彷彿能看到音符,也能感受到它的色彩。音乐,不仅是一个艺术,“他”更是我们无所不谈的朋友。在我们身边以高亢、柔和的曲调,抚慰着我们的心灵,给予支持和鼓励。 不仅是古代,现代人们也都借由着这位音乐朋友,来寻求欢乐。音乐不分种族、时代,它永远都是受人欢迎的地球公民。
我相信,在我往后的日子里,它会一直陪伴着我。“休息是为了走更长远的路”,每一个一定都有自己的休闲良友。不要把自己关在家里,出去走走,去享受身边美好的事物。你会发现在渺小的事物,都有其存在的意义。放松吧!让我们一同去找寻自己的休闲良友!
音乐的魅力作文10
音乐使人高尚,音乐使人充实。我上过很多节音乐课,但是其中一节,是我最难以忘怀的一节音乐课。
上课铃响了,老师先教我们一些基本的乐理知识,比如弱、中弱、快弱还有渐强和渐弱。接着老师让我们记住这些基本的乐理知识,可是我们都觉得很难记,老师引导我们可以联想数学中的大于号和小于号或英语里的英文字母,这是我们很快记住了。
老师开始教歌曲了,老师先让我们把音乐书翻到《山谷静悄悄》这首歌曲。让我们先欣赏一遍老师的节奏、强弱。老师唱着,那优美的歌声,欢快的旋律让我沉醉,我面前仿佛出现了景色优美的山谷,我仿佛就在大自然中。地质队的叔叔也忙碌的工作后着,这优美的歌声,也促进我长大后,也要为祖国捐献一份力量!接着,听完老师唱歌,老师就一句一句的教我们,在叫的过程中,同学们学的有些生疏,没有唱出山谷里的静静悄悄。然后老师又叫了几遍,同学们慢慢掌握了技巧,可以唱出强和弱了。歌曲听起来也生动了许多,快下课了,老师又让我们完整的把这首歌唱一遍,这次大家唱得很投入,歌曲好听极了。最后经检测全班同学都会唱了,我们我们也完成了本节课的学习目标。
这节音乐课,我不但听到了动听的歌曲,而且知道了大自然的风景优美和祖国的物产丰富。我还想去山谷种走一走、停一停山谷里美妙的、动听的声音。在音乐里有没的真谛、美得色彩;在美的'音乐里,有光辉灿烂的理想之国。音乐使人高尚,音乐使人充实。啊!这真是一节既难忘又快乐的音乐课!
音乐的魅力作文11
“出发喽!”随着一声欢快的呼喊声,我们出发去听沈文裕的钢琴独奏音乐会。
到了音乐厅门口,虽然我已经做好了人山人海的心理准备,可是等待的人群之多还是远远超过了我的想象。排着队进场的时候我都等不及要快些进去。因为沈文裕是拉赫玛尼诺夫国际钢琴比赛的冠军,在世界上演奏速度最快,超过朗朗的天才钢琴家,他被誉为“钢琴奇才”、“中国的李斯特”。全国又有多少人能现场听到他美妙的钢琴声呢?我以前从来没有想到过有朝一日能亲自在现场听到他的琴声。
音乐会要开场了,我兴奋地心怦怦乱跳,想到终于要亲耳听到那美妙的音乐,我十分得意,十分自豪。在聚光灯下沈文裕上台了,全场给予了他热烈的掌声和欢呼声。随后灯光暗了下来,全场立刻就安静了。在那一瞬间流畅的音乐响起,我闭上了眼睛。随着那奇妙的音乐我仿佛置身在巍峨峻拔的高山上,凝望着一片沉静漆黑的大地;清脆的乐声的让我来到了清澈的溪边,汩汩流淌的小溪欢唱着,似乎在邀我一起歌唱;随着乐声的起伏小溪变成了蓬勃而出的红日,红日越升越高打破了黎明前的黑暗。雄壮的火山在阳光的照耀下迸发了,岩浆就像流星似的往下落……我享受着激情四射的一幕幕,心灵被深深的震撼了。
在场的观众都被这美妙的琴声陶醉了,直到音乐厅的灯光再次亮起时才把大家沉醉的心灵唤了回来,全场响起了雷鸣般的掌声。
这次的音乐会让我如痴如醉,我一定不会忘记的!
音乐的魅力作文12
双休日,一个属于我的世界。把电脑打开,打算听一会儿音乐。 刚开始,音调是如此柔美、静谧、安详、平和。比上双眼,我便陶醉在其中。音乐此时仿佛是一条安静的小溪,而我就像是一条小鱼儿,平静地前进,多么顺利,没有一丝阻碍,穿过的溪水在耳边回响,这种副境界是连“陶醉”二字也无法形容的。
声音嘎然而止,紧接着又响起。溪水仿佛进入了滑坡,由慢到快,由缓致急,时而轻缓有力,时而汹涌澎湃,刚柔并济。音乐逐渐欢快起来,如同花儿一般,既有些几分娇媚,又带着一份纯真,清新舒畅。音调渐显得颇有些激情高昂,甚至快到了疯狂的地步。波涛滚滚,热血沸腾。小鱼儿可能遇到了危险,左躲右闪,胜利了!雄壮豪迈的音乐正在庆祝,在为胜利欢呼雀跃,充满了活力。舞动的音符正在欢蹦乱跳,多麽天真烂漫,仿佛马上就要冲破音响,在宽敞的空间里自由自在地奔跑,我多么想成为它们当中的一员,同它们一起来舞动身体。 突然间,音乐声诡秘起来,给人一种神秘的感觉,难不成是小鱼儿中了敌人的圈套?我的心不禁吊到了嗓子眼。突然间,猛地一下,音乐再次释然。小鱼儿,你一定来到了向往已久的大海了吧!大海一定很辽阔,很美丽吧?小鱼儿,尽情地舞吧!让音乐跟随你一起庆祝。 音乐声轻了,轻了,轻了……最后没有了声音,音乐结束了。 在音乐声中,我仿佛亲身经历了一场艰辛、快乐、漫长的旅途,当领着我,尝遍酸甜苦辣。音乐的魅力,让情感得到活跃,让身心得到调整,让生活洒满阳光。
音乐的魅力作文13
艺术离我们并不遥远,生活在处处都有艺术,它也许是一件工艺品,也许是一首歌,也许是一幅画,在艺术的熏陶下,我们走近了它,让我们敲开艺术的大门,去看看里面五彩的世界吧!我学习钢琴,郎朗是名扬中外的钢琴家,我当然仰慕已久。
一天,妈妈告诉我郎朗要来人民大会堂演出,因为哥哥也学习钢琴,所以让我们俩一起去感受一番,并且为我们准备好了入场卷。终于盼到了这一天,我们准时赶往人民大会堂,远远的就被长龙般的车队堵得水泄不通,为了能够早些到达会场,我和哥哥跳下车,不行在滚滚车流的缝隙中,终于到达了人民大会堂,我到作为坐好后,拿到了节目单,上面的曲子我虽然没弹过,但都是享誉中外的名曲,心里好焦急,希望能一饱耳福。
音乐会开始了,主持人邀请郎朗奏响美妙的钢琴曲,我们静静聆听着,仿佛看见了月光下的星空,金色的星星闪烁着晶莹的光芒,一颗颗流星像雨点般从天空中飞速划过;天边不时飘来几多轻纱似的乌云,在夜幕中还是那么清晰,时而挡住了几颗小星星,时而飘忽移动;突然狂风大作,天空中电闪雷鸣,星星不见了,几滴晶莹的雨珠才天而降,冰冷的雨滴划过我的脸颊,我感到十分凉爽。雨过天晴,天渐渐亮起来,天空中挂着一道七彩的彩虹。我陶醉在美妙的琴声中,犹如漫步在彩虹桥上。雷鸣般的掌声把我从音乐梦境中惊醒。
演出结束了,我依依不舍离开会场,却将我的心留在了演出现场,希望有朝一日,我能与仰慕已久的钢琴家同台献艺。
音乐的魅力作文14
在我们的校园生活中,中有许多新奇好玩的课程。比如:能在室外进行的体育课,同学们期盼的信息课,能画出自己心境的美术课。在这些种类繁多的课程中,我最喜欢上音乐课。音乐课是一位姓秦的老师授课。秦老师年轻漂亮,有着一头亚麻色的卷发,小巧的身材穿上任何衣服都能让我们惊艳一番。我最喜欢的,还是秦老师那美丽的微笑,每次当她微笑着带我们唱歌时,那淡淡的微笑总能触动我们的心弦。秦老师叫的音乐不是乐听难懂。每次先上课,秦老师就用课件给我们学习这首歌的资料,了解完以后再投入感情去唱。就拿《天路》这一课来说。我们就通过资料了解到天路就是火车的铁轨,是通过几千几万几千万海拔完成的。天路完工了,海拔上的人名出行也就方便了,也就可以通过天路去了解海拔外的世界。为了感谢为天路努力过的人们,海拔的一位女歌手就以嘹亮的嗓音完成了这首天路。然后,我们就自然而然的带着天路的来自不易去欣赏它,品尝它。 欣赏精彩 学完课以后,还剩下一些时间。老师就会放一些著名音乐给我们欣赏。让我印象最深的就是大河之舞踢踏舞表演了,美妙的现场乐队,整齐的踢踏声,让我至今还回味不已! 就是因为有养眼的美女老师,有欢快的课程,有精彩的欣赏时间,所以,我最喜欢上音乐课!
音乐的魅力作文15
“只会用用技巧,感情呢?”声乐老师的批评声又一次在我耳边响起。虽然是白天,但给我的感觉就像太阳刚下山一样昏暗。学声乐有一年了,曾苦练技巧,但从未把感情融入进去,这一点不管如何苦练,都达不到效果。
“汝果欲学诗,工夫在诗外。”既然古人学诗如此,那声乐呢?我何不从里面感悟呢?在接下来的日子里,我在《两同心》里品味思念之情,在《蜀相》里咀嚼诸葛亮的才智品德。当读到“谁言寸草心,报得三春晖”时,我不再匆匆掠过,而是细细理解孟郊表达的深挚的母爱;当看到“举头望明月,低头思故乡”时,我不再有口无心,而是慢慢体会李白这份思乡之情。渐渐地,我明白一首首简单的歌曲竟有如此大的魅力。
“知否,知否,应是绿肥红瘦。”再次唱那《知否知否》,脑海里不再是节拍、技巧,而是一个个字里透出的深厚的感情,要把爱溶在歌声里,再传递出去,让每个人都感受到这份爱,从而被你吸引,被你感动。而你,将会有从未有过的快乐!
这,就是我体悟出的音乐的魅力。
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