我的班级
我的班级1
我相信班里每一位同学都喜欢四年一班这个集体，因为这是一个克服困难、互相帮助、体谅他人、艰苦奋斗，礼貌待人的集体也是一个共同学习、玩耍，一同度过难关的一个集体。
在这个班级里有两位老师让我非常敬佩，一位是讲题非常细心的陈老师，一位是知识渊博的语文老师，是她们来维护这个班级，有了她们，这个班级就不会孤单了，是她们在这个集体中呵护每一位同学。
每次当我遇到难题时，都是老师您和同学们来细心来帮我来教我，当然我也会想你们对待我一样来帮助别的同学，因为我的心里时时刻刻都在想着团结就是力量，因为我们是一个集体。
只要有这个永不放弃的集体，就会有这个四年一班。
我的班级2
迎着瑟瑟秋风，闻着熟悉的花香味，我踏上了返校的历程，步入校园看到了一见如故的同学、老师，心中倍感亲切。
听着同学们阵阵熟悉的问候声，彼此没有任何害羞的话语，犹如兄弟见面。转眼看到老师那自若的神情，犹如母亲般熟悉，不加任何修掩。
四周的墙壁，扁扁的黑板，仿佛都在叫唤：“欢迎回家。”满脑子回想的都是那一幅幅感人的场景。大家不约而同的说着，“离别三日，如隔三秋呀！”
念念不忘的话语都在笔尖停留着，一种家的影子在脑海中浮现出来。
我那美丽的班级，我那美丽的家。日思夜想的游子终于见到了你那美丽的身影，我好想您！
我的班级3
我们班—58颗火热的心,58张朝气的脸,组成了我们这个优秀的大家庭。
运动场上,有我们挥洒汗水的矫健身影;教室里.有我们勤奋学习的张张笑脸;课堂上,我们思维敏捷,提出自己独到的见解;午休时,我们埋头苦读,自己心中的一个个奇思妙乡想;活动中,我们积极踊跃,尽显才华;生活中,我们互相关心,互相帮助……;我们有着良好的班风,学风,有着强大的凝聚力,受到领导和老师们的称赞,我们沐浴着班集体的温暖.
我们快乐，因为学习是快乐的，活动是快乐的，集体生活是快乐的!让我们一起用灵巧的小手描画出多采的画面，用甜润的嗓音唱出最动听的歌曲…… 快乐每一天!成长每一天!
我的班级4
一天早晨，阳光明媚，同学们正在安静地上课。忽然，一只小鸟飞进了教室。安静的教室一下子变成了热闹的教室，同学们有的在说：“好可爱的小鸟啊!”有的说：“小鸟这么可爱，我要把它带回家。”还有的说：“不行，小鸟是大自然的。”小鸟听不懂人话，以为同学们要吃掉它，被吓得四处乱飞，一下子撞到了玻璃上。小鸟就晕了过去。小丽走了过来小心翼翼地捧起小鸟。后来，同学说：“还是把它放了吧!”不一会小鸟醒了过来，大家就把小鸟放走了。
小鸟飞到一棵树上，不停地叫，好像在说：“谢谢!”
放飞小鸟让我懂得了要保护小鸟、爱护动物。
我的班级5
昨天，我们在做倒数第二道题时，男生女生大比拼了，男生请了王梓丞来回答，王梓丞回答出来了，全班的人都给他送去了热烈的掌声，女生请了李海音来回答，李海音回答出来了，
我们女生都很兴奋，我们女生领了先，教室里传来了阵阵的哭声，我一看，原来是我们班的小可爱杨卓衡在哭，原来是因为女生领了先他才哭的，老师上前安慰了他，这才好一些了，昨天可真有趣啊！
我的班级6
我叫杨煜恒今年6岁，在荆州小学一年级五班读书。
全班有71个同学，有班主任周老师，语文老师祝老师，英语老师张老师。
教室里面明亮整洁桌椅摆放的整整齐齐。角落里有图书柜，柜子上摆放着我和同学都爱看的书。窗台上放着各种植物，到了盛开的季节它们会开出五颜六色的花朵，会发出淡淡的花香真是美丽极了。
这就是我们的教室，我爱我们的班级。
我的班级7
我们的六（4）班是一个大家庭，老师则成为了大家的家长，把母亲般的一腔爱给了我们。
我们的六（4）班还是一个团结向上的集体呢。
当班里有哪位同学表现不佳时，我们的班干部和其他同学就会督促他帮助他；当我们班里有哪位同学生病了，我们这些同学就会给予无微不至地关心；当我们的同学碰到困难时，我们这些同学就会及时伸出援手，帮他解决难题……
这就是我们的六（4）班——团结的六（4）班；充满爱的六（4）班；努力奋斗的六（4）班！
我的班级8
我在一年级八班，我们的教室非常漂亮，窗台上摆放着许多绿色的植物，阳光从玻璃照射进来把我们的教师变得明亮起来。
我进入教师从透明的玻璃往下看，看见哥哥姐姐排着整齐的队伍个字走进自己的教室。
我们班级有四组，每组有七个桌子，两人一个桌子，每天轮流睡桌子和椅子。当然了，还有我们三位关心我们的老师。我爱我们的班级。
我的班级9
今天我们作文班开了一个精彩的联欢会。我们班所有同学都唱了新年快乐，给大家送出新一年的祝福。节目开始了，首先有的人演奏了笛子，曲名叫太阳，有的人进了个笑话叫肚子痛和1+1=？，有的人出了谜语，有的人唱歌，有的打快板真有趣呀！节目五花八门，有趣极了。节目表演完后，我们就开始玩游戏了，游戏有击鼓传花和贴鼻子游戏，我最喜欢的`是贴鼻子的游戏，贴鼻子的游戏开始了，首先老师把同学的眼睛蒙上了，再让同学在原地转两圈后把同学领到“指定”的地方去同学们开始贴了有的同学把鼻子贴在了脸蛋上，有的同学把鼻子贴到了宇宙里遨游，有的同学把鼻子贴到了下巴上有趣极了。这次联欢会真有趣呀！ 我真希望下次的联欢会快点到来。
我的班级10
我是徐汇区爱菊小学一4班的学生，我的名字叫吕乐旖。
我爱我们的班级，因为她就像一个温暖的大家庭，给我带来了数不清的美好时光。在这里，老师就像我们的妈妈，更像我们的朋友，她教我们学习知识，让我们懂得了许多道理；在这里，同学就像自己的兄弟姐妹，虽然有时会你撞我一下，我踩你一脚，闹些小矛盾，但是我们不斤斤计较，依然是好朋友。
我们团结友爱，一起努力，共同为班级争光；在这里，我和同学们快乐地学习，快乐地游戏，健康地成长。我们永远都会爱着你一（4）班。
我的班级11
充满爱的班级就像一个大家庭。一个有许许多多爱和心组成的家。
像家一样的和睦，像家一样的亲切自然，老师像对待自己的儿女一样对待同学们，同学们像兄弟姐妹一样团结友爱，在这个大家庭中有许多欢声笑语，朗朗的读书声，这就形成了丰富多彩的家。
家也需要我们的爱护，谁都希望一走进家门就整整齐齐、干干净净的景象，所以，我们还要学会爱护这个大家庭。
我相信:我们是最健康的。
我们是最快乐的。
我的班级我的家！
我的班级12
六年的小学时光匆匆流去，在这个金风送爽的季节里，我步入了中学的大门——晋城五中。
根据分班名单，找到了我所在的班级172班。走到教室门口，有一种难以揣摩的陌生和恐惧。面对着一张张从未熟悉的面孔，拘束是难免的，第一天是随便坐座位，哦！终于找到了我的旧相识（小学同学）我们两个坐同桌，有说不完的话。经过两天的学前教育，我充分认识了这个学校和这个班级，周围的人也渐渐从陌生变为朋友。
第三天我们调换了座位，我在第五排，身边的人都很好，各个活泼开朗，谈笑风生。经过了一个星期的交往，对彼此也有了更深刻的了解。
我的班级13
我们班是一个团结友爱的大集体，但也用不尽如意的地方。不过，我们班永远是最强的。
我们班有三十六个人，其中有四名学习极好的家伙，但这不是指别人就学习不好了。有人说那是好学生，我对这个观点很厌恶。因为我觉得，好学生不仅仅是在成绩上面，更是在个人的道德，性格等方面。单从一方面来讲是不对的。学习不仅带来快乐，更能带来欢笑与感动。每天早上都有人老抄作业，但我不懂，这是为什么。我个人认为，学习不仅是学习，更是对人全方面的考验。有人怕这怕那，我也不例外，其实仔细想一想，到也没什么。我始终坚信一个原则，我就是我，谁能阻挡我。
欢笑，幸福。快乐与感动。他们都是一个人最伟大的精华所在呀。
我的班级14
开学第一天，分到一年（6）班的我觉得很高兴和兴奋，因为可以认识很多新同学和老师。虽然大家不熟悉，但同学们对我很好，很亲切。
排队的时候，我找不到位置，一个我还不知道名字的女同学主动帮我。老师上课的时候对我们严格要求，让我们明白上课的时候不能随便讲话，但课后对我们很关心，总是笑着和我们说话，还看我们吃饭、睡觉、写字，那是多么辛苦的事啊！我爱我们班的老师，我爱一年（6）班。
我的班级15
九月秋季，严暑未去，我满怀欢喜踏入这所新学校。
初来乍到，踏进自己班级的那刻就被许多目光打量着，仿佛自己都要被看透了，内心不免感到有些不安，我就如一块木头一般，不说话、不微笑。直至一星期后，在班上举行了一个班名征选的活动中，我所取的班名繁星深受同学喜爱，获得同学赞同票数最多，老师也将班级名改成繁星园。
时间从老师刷刷的粉笔声中悄悄溜走，我与同学的关系也日益渐增，从与同学们的交往过程中发现这个班级的同学都非常单纯和善，我很享受这个氛围，如接受冬日暖阳的沐浴一般，落得一身自在。我也不再如枯木一般，开始变得开朗起来，也积极参加学校所举办的活动，竭尽自己所能给班上做贡献，虽然有时渺小得微不足道，但重在享受过程。
不知不觉已经过去两个多月，我觉得自己完全融入了班集体之中。我不善言辞，但我们就如一个大家庭，在这个大家庭中，有着竞争那样残酷的美丽。说它残酷，是因为他们在学习中你追我赶，谁也不肯落后，谁也不肯认输，你优秀，我要比你更优秀，我要比你学到更多；说它美丽，是因为它的过程很温馨，在竞争中又伴着和谐，有激烈的讨论，有耐心的讲解，有共同的地方，我们是一个大家庭。
在这个温馨的家里永远有一道用友爱编织的风景！
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