快乐的交易作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的快乐的交易作文，欢迎大家分享。
快乐的交易作文1
今天，我们全校同学进行了一场非常有趣的交易比赛。
早上我们都拿着自己的商品向教室走去，在教室外写着五个大字----“鸿鹄交易坊”这是我们班的总称，我们十四个商店都有自己的`称号。我为我们的商店去了一个很有趣的名称叫“刘家老店”，因为我们俩都姓刘，所以我们取了这样的名称。教室里热闹极了，每家店都在忙着摆放自家的商品，交易开始了，我们都在等顾客光顾我们的店，可是半天都没有一个人来，我有些按捺不住了，就和我的合作伙伴商量了一个促销的方法，一个看摊位，另一个拿着商品去吸引顾客，这个办法果然有效，不一会儿的功夫就来了很多的顾客，我们的店转眼间生意兴隆，我们也忙得不可开交。很快我们的商品就卖光了，我们数着卖商品得来的钱，心里美滋滋，我想：“这真是我自己挣得钱吗？”我看了看其他的店，他们有的在叫卖，有的在讨价还价，这里真是一个大市场。我拿着自己挣来的钱去买了一些自己喜欢的玩具，真是太过瘾了。
今天真是一次有意义的交易活动，通过这次活动，我明白了爸爸和妈妈挣钱是多么辛苦，我以后再也不乱花钱了。
快乐的交易作文2
今天，我们学校举办了“六一儿童节”活动，我也加入了其中。
首先，我们到操场欣赏了六个节目，并且投了票。之后我们回到班里开展“跳蚤市场”活动。我先把塑料布铺在桌子上，然后把买的东西摆在桌子上，然后吆喝着：“买玩具啦！便宜大甩卖！”然后我吹了一下笛子，把许多人都引来了。“我要手摇风扇！”“我要两个陀螺！”“我要爆裂战车！”许多人都在我的摊位买东西。不一会儿，爆丸，飞叶和钻石卡等等全部卖光了，一会儿，来了一个二年级的小同学，他想买一个十五元的陀螺，他递给我十元，说：“大哥哥，我要买陀螺。”我说：“小弟弟，你的钱不够。”小弟弟说：“我的钱够了。”“不够，”我说，：“十五元跟十不一样。”小弟弟说：“好吧，我买一个十元的陀螺。”我高兴的把陀螺递给小弟弟。他高兴的说了一声：“谢谢！”过了一会儿，我卖了二百二十三元，突然，林彦君对我说：“该我卖了，你去买东西。”然后，我买了恐龙，变形金刚和快板儿。过了一会儿，活动结束了。我真开心！
这真是一次快乐的交易。
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