身边的美德作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的身边的美德作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
身边的美德作文1
人的一生金钱虽重要，但人的美好品质、美德，自然也不能少。如果你失去了今天，明天还会再来，如果你失去了金钱，凭着你的努力可以再挣；如果你失去了文明美德，那你就很难挽回，因为你已经失去了做人的真谛！
在我们的身边，无时不刻的发生着各种美德，在我的家里，就有着一位勤俭节约的姥爷。让我来给大家说一说他的节约三部曲吧！
序曲：肥皂小了还能用
“姥爷，肥皂小了，拿不住了，换一个新的吧。”
“慢着，慢着别扔，还能用呢！”声音由远及近，姥爷从厨房赶了过来。
他从柜子里拿出了一块崭新的肥皂，我想：姥爷嘴上说的一套，做的却是另一套。
谁知，姥爷竟然出乎意料地把那块小肥皂用好大的劲摁在了新肥皂的上面，我接过来一看就像衣服上贴了一个大布丁一样难看。
我嘴里嘟囔着，姥爷听见了，说：“这肥皂扔了多可惜呀，别看它不好看，但不是还能用吗？”
姥爷就是那么固执。
进行曲：废纸多了是资源
学习用纸，废旧报纸，用品包装这都是常见的生活用纸。那些在 平常人眼中无用的垃圾，可到了姥爷的手里，就是宝贝。
别看垃圾不起眼，但积少成多，垃圾也是财富。
到现在为止，姥爷一直把垃圾放在箱子里，攒多了便到收购站去卖。虽然得到不了多少钱，但却为社会贡献了美德。
结尾曲：淡水匮乏莫浪费
“哗——哗——”这是冲厕所的声音，姥爷很不高兴。
“冲一次，一升水，够那些缺水的人用半天呢。”
“你现在浪费，不觉得是个什么事，等到”
姥爷又开着轰炸机开炮了!
身边的美德作文2
身边的美德尤如春天里盛开的花朵，一采便是一朵，只有细心去观察，就会发现美德似空气，无所不在；像茉莉沁人心脾，朴实无华；如阳光，平淡无奇，给予人的却是无限的温暖。
我摘下一朵月季，回忆起往事：妈妈骑着踏板车放着韭菜、土豆、西红柿、香蕉等用方便袋装着的水果蔬菜，一个突如其来的“滑坡”让滑板上的果蔬像断了线的珠子一样乱滚在地上，妈妈不得不下车捡丢在地上的东西。这时，一个普通的小女孩飞一样地奔来，帮着妈妈捡这捡那，不一会儿就拾好了。小孩子做事超勤快嘛。妈妈感激地说：“真谢谢你，要是今天没有碰到你，我可不知道什么时候才能弄好，真的很谢谢你！”小女孩微微一笑，露出了自豪的神情，随后便忸怩地说：“不用谢，这是应该的。”看，美德就是月季，散发淡淡清香，花瓣柔而不粗。
我看见一朵昙花，看见了一个人去摘她，便走过去轻轻地说：“小妹妹，你知道昙花盛开的时间有多短暂吗？”“我知道，可我现在要摘下它。”小妹妹轻描淡写地说。我开始了教育：“想要看到昙花盛开，是不容易的，那不仅是你我，还有那些摘昙花的人，也永远都见不到随之消失的美丽昙花了。”小妹妹听了劝，默默地走开了……看，美德就像昙花，在那一瞬间的指导和教育。
“下雨了！收衣服了！喂，你家衣服还没收，赶紧拿呀，再不收就淋湿啦！”邻居在窗边焦急地喊着。我匆忙出来，管它三七二十一，连晾衣架，一抱就走。这是喊声从另一边响起，邻居放心，我心感激。这时的美德就是一朵雪莲濯清涟而不妖。
身边的种种美德都是至高无尚的，在你哭泣、愤怒、失落、悲伤的时候，“美德”都会随之而来，因为只要你帮助过别人而不曾伤害过别人，那别人就会在你最需要帮助的时候来给你排忧解难……所以我坚信即使不成才，也要成人，拥有美德，一种至高无尚的美德。
美德如月光，给人光明而不耀眼；美德如泉水，清澈而甘醇；美德如康乃馨，温暖而祥和；美德如春风，柔和而温馨……
身边的美德作文3
做塞渊美德少年 我校大厅的门口，曾挂着“做塞渊美德少年”的布旗，而今天，我校就评选出了10位塞渊美德少年，我们通过小星星电视台来了解他们。 先由主持人何雪怡来介绍他们，在我校的有7名，2名是南校区的，1名是其他学校的。那7位分别是一（2）班的冯田忆，二（4）班的周子楠，三（5）班的彭宇恒，四（1）班的于可欣，五（6）班的邵晋，六（1）班的妙楚欣，六（7）班的陈天宇。接着是他们的自我介绍，再说一下自己的优点及被选的原由。 其实，在他们中我有一些是认识的，像于可欣、邵晋、陈天宇。不过其中给我映象最深的还是陈天宇。在认识陈天宇的时候，他就是一个文雅潇洒的谦谦君子。在我的映象中，他不光学富五车，而且兴趣广泛，在班里也是尖子生。而看了他的自我介绍之后，我才知道，他也是个乐于助人，附有爱心，活泼可爱的“五好学生”呢！他乐于助人，总帮助班里的同学；他附有爱心，在5·12地震中，他捐出了自己很多零花钱；他活泼可爱，常和同学们谈笑风生想到他，我不禁想到我。平日，我尖酸刻薄，爱帮助的人就帮，看不顺眼的就随他去了。有时，我也很“吝啬”！在5·12中，我仅捐出了10元钱。下课后，我只和自己的好朋友玩玩，说说笑，活泼开朗只建立在好朋友的基础上。让我记忆犹新的一件事是上次，我“公报私仇”的事情。我在出黑板报站在椅子上面。吴佳澄正巧走过去，不小心踢了一脚，我想算了，但又想到上次吴佳澄打我脑袋，还给我编难听的故事，我就大声吼：“Miss Cheng,吴佳澄踹我椅子了，我差点摔下来！” 陈 老师马上教育了吴佳澄一番。看来，我和陈天宇还相差甚远，我还做不到“塞渊美德少年”。
身边的美德作文4
每一个星期六。妈妈都会陪我乘公交车去上课外辅导班。今天和往常一样，我和妈妈又挤上了公交车。
公交车上的人可真多呀！没有一个空座位，我和妈妈只好抓着扶手站在车上。不一会儿，汽车到了下一站，车内的扬声器里照例想起了“当您的身边有老弱病残孕时，请您为他们让座，谢谢合作。”
这时，一个鼻梁上架着一副高度近视镜的大哥哥背着书包上了公交车。他的样子看起来像是个高中生。车开了，这位大哥哥从书包里拿出一本厚厚的书，一手抓住扶手，一手拿着书看了起来。他看书看得如此入神，甚至连身体随着汽车的颠簸在晃动也全然不顾。我站在这位大哥哥的旁边，看着他全神贯注地看书，心想：他可真用功！他连乘车的这一点时间也不浪费。这样争分夺秒地学习，或许他快要高考了吧？难道他不知道，在车上看书是对视力不好的？更何况，又带着近视镜呀！
车继续向前开着，大哥哥依旧站在车上看着书。这时一位头发花白，身体还算硬朗的老爷爷从座位上站起来，扶着座椅的靠背走到这位大哥哥身边，拍了拍他的肩膀，和蔼地说：“小伙子，站在车上看书对眼睛不好，还是坐下来看书吧！”这位大哥哥抬起头看着这位慈祥的老人，不好意思地说：“不了，不了，还是您坐吧！”他们俩互相僵持了一会儿，最后大哥哥拗不过老爷爷坐了下来，继续看起书来。而这位老爷爷却手抓着扶手站在车上，身体随着汽车的颠簸晃动着……
眼前的一幕深深地打动了我。尊老是我们中华民族的传统美德。在公交车上，年轻人为年老体弱的人让座是理所当然的事。而这位老爷爷竟然为一名学生让座，真令我佩服！
如果我们将心比心，那么这个世界就会对老人多一份尊重；对儿童多一份爱护；人与人之间多一些宽容和理解。我们的社会就会变得更美丽，更和谐。
身边的美德作文5
我们身边每天都有许多关于美德的小故事在发生，只要细心观察，就能发现，我也不例外。
今天，就让我来跟你们讲讲让我印象最深刻的美德故事吧！
晚上，我们出门买东西，打了一辆出租车回家。上车后，开车的叔叔见面就礼貌的打招呼：“李么候。”听了这句话，我一脸茫然，叔叔又换了一个口音：“哪门侯！”我还是没有听懂。妈妈翻译说：“叔叔在说‘你们好’，他在和你们打招呼呢！”可我的脑子还是没反应过来，有些害羞的低下了头。叔叔遗憾的说：“要是你们中，有一个人回复了叔叔，这次的起步费就免了。可惜，你们却没有礼貌的回应我。”这时，前面一辆车上不知谁扔了一个弹弹气球，叔叔看见了，马上下车把气球捡了起来，等遇到垃圾桶的时候，把它扔进了垃圾桶。
一路上，叔叔不断的和我们说着一些做为一个祖国的花朵应该要做的事情。我算了算，叔叔说的虽然只是些生活中最简单的小事，可我竟然有很多条都没有做到。
叔叔开车时，总是能礼貌的让着行人，还会向路边的行人举手示意让他们先行。有行人不走斑马线，他也会适时的打开窗户，友好的提醒他们主意安全，过马路要走斑马线。
为了补回之前不回答叔叔的不礼貌。下车时，我朝他挥着手说了一声：“叔叔再见。”望着出租车远去的背影，我觉得坐这一趟出租车，比上一节课学到的东西还多。
美德说起来简单，做起来却不容易，像叔叔这样二十年如一日的就更难了。我决定从那一刻起向出租车司机叔叔看齐，做一个美德少年。
身边的美德作文6
“我在马路边，捡到一分钱，把它交给警察叔叔手里边······”这是我们大家小时候都听过的歌。或在电视机里，或在长辈口中，或是伙伴们低声哼的小调，这些歌陪我们走过童年，更在不知不觉中交给我们许多美好品质。无论是在童年哪个等级的学堂里，总少不了老师“学雷锋，做好事”的叮嘱。而我身边的美德故事也是用实际教育着我。放暑假，我在外婆家。一天，我在写作业，外婆在整理房间。外婆拎出一大包衣服，把那些“陈年老货”拿出来一件件地端详。“咦？这件是哪来的？哎，还没穿就小了。”“哟，她舅妈给我买的，还是好布料呢，都忘穿了。”我侧过头，看见外婆正摇着头。“哎，这件得改改，不改就可惜了。”啊？还要改？“外婆”，我说道“您就别改了，您要穿，大街上的衣服应有尽有，干嘛要改旧衣服呀！”“那哪行啊！你不知道红军长征时饭都没得吃，更别说衣服啦。
要忆苦思甜，你们这一代的好生活，可都是先人们的生命换来的，想想那时的生活有多苦啊。”这是长辈的故事，在我身边，还有同龄人的美德故事。一天，我在放学回家的一段路上，那段路上到处是广告宣传单，把路面盖得严严实实。我继续往前走，看见几个身影，哦，原来是和我差不多大的同学。他们每个人都拎着一个袋子，弯腰拾起那些宣传单，放入包中，不一会儿，袋子都塞得满满的了。我走到一个女同学跟前，问：“你们是自己组织捡的吗？”“是啊，拾完了我们会送到废品回收站。”她头也不抬地回答。我们要一起努力，传承中华美德，把祖国建设得更美好！
身边的美德作文7
中华民族传承了5000余年，五千余年的历史，五千余年的光阴，亦是五千余年的文化传承。
伟大的祖先教会了我们许多，身体上的，还有精神上的。很多被一代一代传承下来的，给我们带来了无穷的财富。
我还是一个学生，每天过着家里、学校两点一线的生活。当我学到了知识，便可以加以使用。一个人做人的最基本的道德，我还是知道的，也还是有的。中华民族五千年，靠的便是团结互助、互帮互利等精神。不仅仅是在书本上，在现实中，我也感受到了。
没有惊天动地的例子，只有让我感动的他们。
在学校，我无疑接触的是我的同学。虽然不是全部都能热情、团结、互助、友爱，但也是大部分都这样的。 至今还能记得，有一次我书忘带了，也是天公不作美，偏偏就有课，我的`同桌给了我一起看，因为要做笔迹，是很不方便的，我很不好意思，她却不当回儿事，在心里对她很感谢，亦有些感动。
三年级时，独自上学的路上，有两个骑着电瓶车阿姨向我问路，原来是问学校在哪里啊。我指着前面告诉了她们。知道了在哪，一个阿姨说把我送到学校，但出于防备心理，我拒绝了阿姨的好意，多番推辞下，她们向学校的方向驶去，说实在的，那时自己的心里是有一点小兴奋的。
小学时光虽然短暂，却发生了许多至今也未忘的故事。那是一次，我的拾金不昧，我捡到了一部粉色的手机，我把它交给了老师，不过至今也不知，它是否找到了主人，但还是很开心。
班里要订书，随同学们的意愿。已经几天了，可还有几人钱忘带了。27元，定几本书，不算多，大多数人是带了正好的数或30元的，只有个别同学带五十或一百的。那几人借钱，兴许是运气好，当天有带一百元钱的人。慢慢的，只剩下三个人了，又有人凑了钱借了出去。最后，只剩下了一个人，班里一片安静。过了一会儿，有一个同学拿出了27元替忘带钱的人交了，班里响起一片掌声。又得知，他原来还借了一位同学钱，也就是说借了两个人，可谓是我们学习的典范。
或许，这些都是生活中的点点滴滴、微不足道的小事，但却在无形之中，让我们感受到了人性的温暖，感受到了世间的美丽。
美德，其实就在我们的身边。只要想，便可以随时见到她。我们每天都是在美德中生活，快乐中成长！
身边的美德作文8
他，可以在你需要帮助的时候，慷慨地向你伸出援手；他，愿意给路边穷困潦倒的乞丐施舍几元钱；他，可以在弱者受到欺负时挺身而出，伸张正义-------，在我们的生活当中，无处不存在着这些“他”，寻访身边的美德好少年作文500字。无论男女，无论老少，他们身上都存在着一个共同的特点，那就是美德。今天，我就来介绍一下我身边的美德好少年。
记得我刚上小学那年，因为长得瘦小时常被一些仗着自己人高马大的孩子欺负。有一次，邻班的张超又来“找茬”了，只见他径直向我走来，眼里投射出恶狠狠的目光，我害怕地缩在教室的角落里，张超霸气十足地在我跟前停下，流氓腔十足地逼迫我去后三楼，我迫于他的满心不情愿地来向后三楼。到了后三楼，张超不由分说把我按在了墙上，我挣扎着想逃脱却不得动弹，张超正想打我，忽然，他的肩膀被人重重地拍了一下。原来是我的好朋友谭政正在楼下玩耍，看见我跟着张超，觉得好奇，就悄悄地跟在我们身后将这一幕看了个清楚，他发现我被欺负后，谭政的正义感爆发了，他上前一把握住张超的拳头，正色道：“张超，你别再仗势欺人了，你可别以为我们是任你宰割的羔羊，我们可不比你差分毫！”张超刚被谭政的出现吓了一跳人，现在又被谭政正义凛然的话语给镇住了，他象征性的扬了扬拳头，灰溜溜地离开了，从此后，再也没有找过我们的麻烦。
“路见不平，拔刀相助”是中华人民的传统美德之一，假若大家都这么做，那么社会上还会有不公平的事情吗？为了明天美好的社会，让我们一起努力吧！
身边的美德作文9
每当看到在路上来来往往的汽车，我的思绪就不禁回到了寒假那个细雨霏霏的早晨。
寒假里遇到了连绵不断的细雨。这雨虽然给农田带来了丰收的希望，但却给南来北往的行人带来了许多不便。
这天，从外婆家回来，我也挤上公共汽车。那雨，仍不停地下着。
那车，也不知是生气了还是兴奋了，屁股一扭扭地跳起了“迪斯科”。
车上青年人又叫又喊，得意洋洋，好像很喜欢车子这样。可坐在我身边的老伯伯却不住地呻吟着，面容憔悴，半闭着眼睛。原来，车子左后轮陷入一个大水坑里，无论发动机如何嚎叫，人们如何埋怨，车轮只是在坑里大空旋转。
正当我愁眉苦脸时，只见一位老奶奶霍地站起来：“这有个病人要动手术，等下辆车肯定来不及，瞧他们一家子多焦急呀，大家把车子推出小坑吧。”于是她率先走进风雨中。在她的带动下，我和一些乘客都下了车。有的找石头垫车轮，有的找棍子撬车尾，有的用肩膀顶车身。
雨，越下越大，老天似乎也有意考验我们这些推车人似的。推了十几分钟，车子推不上去不说，倒把我手推得疼起来。我有点动摇了，干吗找这倒霉的事……就在我要推出推车队伍时，不知怎么的，浑身上下好不自在。因为我看到了刚才那位老奶奶不小心跌了一交，好不容易才站起身来。她似乎根本就没有想到自己，只知道一个劲儿地指挥推车，连雨水流进脖子好象也没察觉。在她的感召下，我似乎注入了力量，又“参军入伍”了。路旁的行人，不管男女老少，也都相继加入了推车的队伍当中。到底是人多心齐力量大，汽车被推出了小坑，又欢快地跳起了“迪斯科”。
车上的人，目光都投向了那位老奶奶，细雨仍在飘飘洒洒，好象都落入了我们这辆车上，似烟，似雾……
她的美德震撼了我，她的行为感动了我……
身边的美德作文10
茫茫人海中，可以体会到自己的渺小，自己的平凡。但有的人注定一生过得不凡。他们像夏日一缕凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯热茶。是美德让他们在平凡中散发光芒，活出不一样的人生。
说起美德故事，我的身边时时刻刻都在发生。今天，我想说的只是一件平凡但又让我感动的事。
那还是上学的时候。我们都是新高一的学生，面对着新教室，新集体，每人心中都充满了热爱。那段时间，我们班的表坏了，每天都是没有时间概念的度过。有的时候，老师问几点了，我们都不知道。就这样度过了一个星期，这期间没有人提起过这表的事。然而，在那一天，一切有了变化。
刚刚走进教室，觉得有什么不一样的了，但又说不出来。后来上课的时候，我才惊然地发现了黑板上方挂的表。心想：终于换了块表。
后来中午班主任总结的时候，问大家注没注意新的表。我们都说看见了。但老师下一句话，我们都愣住了。
“知道是谁带来的么？”
难道不是学校换的么？心中充满疑问。
“不知道。”我们齐声说。
“是我们班的一名同学。她是谁呢？自己站起来吧。”
老师说完这句话，教室里的我们依旧端端正正的坐着，没有一个人站起来。
“其实是我们班的xxx同学，他从家带来一块表，大家给他鼓掌。”这时候我们恍然大悟，反观xxx，她没有很自豪的笑，反而害羞了。他想做好事不留名，但是还是被我们知道了。这个时候好像一股春风吹进了我的心里。
其实，美德故事就在我们身边，生活中有许许多多这样的事情。我们应该拥有一颗爱心：当你在车上看到老人时，主动站起来让座；当你看到地上有纸屑时，主动弯下腰拣起来放进垃圾桶里；当你看到盲人过马路马路时，主动上前引路……只有这样生命才有意义，只有这样人间才会充满微笑。那个时刻，你的精神家园将开满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。
身边的美德作文11
一年一度的端午节又到了，我们全家难得的有时间一起到乡下的外婆家去。一路上我的心情有点小兴奋，一是我爸平时可是大忙人一个，现在终于有时间陪我了；二是又可以看到乡下的表姐了，以前我们在一起的时候趣事特多。这三天肯定是一个愉快地假期。
可是我那愉快的心情没有能够保持多长的时间，因为当我们走到位于射阳县城东南方向的大兴街时，看到前面惨不忍睹的一幕，那是一起车祸。虽然我离现场有点远，但是我目睹了车祸的全过程，因为那辆肇事的机动三轮车，就是从我身边超车过去的，那个速度有点疯狂。
在他超车的一刹那，我就在想，这人好猛，可没想到的是2分钟后，他就将一个骑自行车的男孩连人带车给撞飞了，自行车变了形，男孩倒在了血泊之中，可是那个开三轮车的中年人却只是转过头看了一眼，车反而跑得更快了，这人想跑，这是我的第一念头。路上的人和车很多，很快就有人反应了过来，有人大喊：“站住，不要跑”“拦着他”“快追上他”“快报警”。
很快就有几个路人加快了速度追了上去，并把他逼停；有几个路人去救治那个男孩；还有人掏出手机联系110和医院；更有一个开轿车的停了下来说：“赶快上我的车先去医院。”很快就在众人的努力下将男孩抬上了车，肇事者也一同上了车，去了医院。这一幕幕，爸爸都让我用他的手机给拍了下来，我问爸爸“为什么”，爸爸说：“一是作为证据，二是你难道不觉得这种助人为乐的美德应该得到颂扬吗？回去把这些照片用博客发到网上去。”我猛点头，自问我怎么就想不起来呢。
今天这件事让我感到，其实在我们的身边好人还是很多的。
身边的美德作文12
他，可以在你需要帮助的时候，慷慨地向你伸出援手；他，愿意给路边穷困潦倒的乞丐施舍几元钱；他，可以在弱者受到欺负时挺身而出，伸张正义-------，在我们的生活当中，无处不存在着这些“他”。无论男女，无论老少，他们身上都存在着一个共同的特点，那就是美德。今天，我就来介绍一下我身边的美德好少年。
记得我刚上小学那年，因为长得瘦小时常被一些仗着自己人高马大的孩子欺负。有一次，邻班的张超又来“找茬”了，只见他径直向我走来，眼里投射出恶狠狠的目光，我害怕地缩在教室的角落里，张超霸气十足地在我跟前停下，流氓腔十足地逼迫我去后三楼，我迫于他的淫威满心不情愿地来向后三楼。到了后三楼，张超不由分说把我按在了墙上，我挣扎着想逃脱却不得动弹，张超正想打我，忽然，他的肩膀被人重重地拍了一下。原来是我的好朋友谭政正在楼下玩耍，看见我跟着张超，觉得好奇，就悄悄地跟在我们身后将这一幕看了个清楚，他发现我被欺负后，谭政的正义感爆发了，他上前一把握住张超的拳头，正色道：“张超，你别再仗势欺人了，你可别以为我们是任你宰割的羔羊，我们可不比你差分毫！”张超刚被谭政的出现吓了一跳人，现在又被谭政正义凛然的话语给镇住了，他象征性的扬了扬拳头，灰溜溜地离开了，从此后，再也没有找过我们的麻烦。
“路见不平，拔刀相助”是中华人民的传统美德之一，假若大家都这么做，那么社会上还会有不公平的事情吗？为了明天美好的社会，让我们一起努力吧！
身边的美德作文13
这学期开学，学校将我们六年级重新编班，我与一个从未与我在过一个班的右腿残疾的女生同桌。她皮肤白皙，面目清秀，只是一双“八”字形的眼睛里常带着忧郁的眼神。她总是默默地坐在自己的位置上，上课时不愿举手发言，即使下课也不愿与他人谈笑。我曾试图与她交流，但她总是对我很冷漠，我问一句她就答一句，从不主动说话；因此我觉得她不仅腿残疾，心理也有障碍，就不再跟她说话。
我们在放学时是要排队离开学校的，小杰因行走不便，老师让她不要排队，等同学们走后再走，以免受到碰撞。一天放晚学，我回到家准备做作业时，发现《数学补充习题》忘带回来了，这可怎么办呢？不做作业是要被老师批评的，回去拿吧，学校的大门已经锁上了，看门的保安是不会让我进去的，最后我决定到离我家不远的小颖家去与她一起做。我刚到小颖家门前，发现小杰一瘸一拐地走过来，心想她怎么往这边来呢？她家应该不再这个方向啊。这时，小杰也看到我了，大声叫我的名字，要我站住。她走过来，我看到她的脸颊上冒出了细细的汗珠，知道她走路时很费劲。她对我说：“着急了吧！我把你的《数学补充习题》带出来了。”我接过书激动得不知说什么，等我醒悟过来，准备邀请小杰到我家坐一坐时，她已走了，望着她一瘸一拐地背影我眼里流出了滚烫的泪水。
第二天，学校的广播里传出了小颖的声音，她正在讲一个叫《身残心美》的真实故事。我仔细听了一会，原来是小颖把她看到的小杰给我送书的事编成了故事。我再看身边的小杰，她先是脸红，继而露出了灿烂的笑纹。
我感谢小杰给我送书，是小杰让我及时完成作业；也感谢小颖的故事，是小颖让小杰有了笑意。
身边的美德作文14
美德好少年，要求会学习，会休息，会健体，还要拥有美好的品德。真别说，我们班就有这么一位。
顾晓仪同学，从一年级入学开始，就年年三好生。为了考上理想的中学，她奋起直追，每次考试都名列前茅。顾晓仪的人际关系也比较好，和任何一个男生、女生都合得来。每次三好生投票时，几乎全票通过。我们这次去采访时，她正在写作业，我看了看那工工整整，方方正正的字体一看就知道这是名好学生。我又观察了一下她的书桌，非常整洁，还有那书柜，虽然只有两个，却整齐地排放了大大小小的文学类读物六七十余本。这么一个小小的房间却让人感到很充实。虽然东西比较多，但一点儿也不凌乱。
观察了顾晓仪同学的学习环境后，我们问了一些关于她学习方面的技巧和课余时间的安排。顾晓仪告诉我们，不管功课怎么紧张，也不能开夜班车。因为开夜班车会使大脑更加疲劳，实在做不完作业，就第二天早早起来做。学习方面的技巧也就是要认真听讲，课堂上的四十分钟非常重要，可以顶课后的四个小时，在课余时间里，顾晓仪经常以阅读课外书来补充自己的阅读量。她还抽空练练电子琴、跳跳绳、慢跑几圈，再骑骑自行车，对身心有极大的好处。课间，顾晓仪从不加累自己。她总是和几个好朋友去望望远，休息那过于疲劳的双眼。
顾晓仪还非常喜欢自学。她家的书本上有好几本英语读物。顾晓仪告诉我们，她利用寒暑假时间学习和阅读，不仅提高了自己的英语水平，而且每个暑假都过得十分充实。
采访过后，我决定学习一些顾晓仪同学的优点来弥补自己的不足，争取在新的学期超过顾晓仪，成为新一批美德好少年！
身边的美德作文15
“赵梦悦，你怎么了？没事吧？”她那温柔的声音依然回荡在我心中，她那担心的面孔依然出现在我的脑海。是啊，当我无助的时候，她来帮助我；当我伤心时，她来安慰我......说到这里，我又想起上学期的那件事。
那一次，我们俩作业全都做完了。和往常一样，我们牵着手蹦蹦跳跳地来到教室前的一块水泥空地上和同学一起条长绳。我们一个接着一个连贯地跳着。又轮到我了，我跳进去准备钻出来的时候，不知被什么东西绊了一下，我双腿一下子跪在了地上，一阵钻心的酸痛感向我袭来。
“啊”我大叫一声。听到我的惨叫，她不顾一切地冲了过来，像个小大人似的摸着我的头亲切而焦急地询问我：“赵梦悦，你怎么了？没事吧？”听着她温柔的话语，我的脚似乎不再那么疼了。在她的搀扶下，我慢慢站了起来。
一件小小的事，就能体现出她的优点。于是，我们俩从不说话变成了一对形影不离的好朋友。
她，学习成绩优秀，在课堂上，总能看到她高举的小手。当我学习遇到困难时，她会不顾一切地放下笔，耐心地教我，不是让我只知道答案，而是让我懂得这个题目的道理。当她遇到困难的题目，我也会细心地帮助她，和她一起思考。就这样，我们互帮互助。
她，还是一个小书迷，在她的家里，上上下下，左左右右都堆满了书，我也似乎被她传染了，渐渐地喜欢上看书。这才知道，书中的知识是多么的丰富、多么的生动有趣。紧接着，我家里的小书橱也装满了。看着自己看了那么多的书，我开心极了，这都要感谢她激励了我阅读的兴趣。有时，我们俩还比赛谁看得书多，看的深。好不容易追上她，不到几天，她又赶上我了，我还真佩服她呢！
同学们，你们一定知道她是谁吧，对，她就是我的好朋友——沈佳楠！也是我们学习的好榜样！
是啊，在我们身边有着许许多多的美德好少年，她们的共同点，就是有一颗善良、乐于助人、勤奋、乐观的心，我们应该像他们学习！
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