奇妙的科技作文15篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的奇妙的科技作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
奇妙的科技作文1
一个星期六，阳光灿烂，老师带我们去科技馆参观，听教授的讲座。
进入科技馆，投入眼帘的首先是一些机械作品，是一些车子和会发电的房子。我们上到十四楼，听教授的讲座：机器人分有五种：工业机器人、特种作业机器人、娱乐机器人、家务机器人和竞技机器人。它们一般用在对人类有损害的地方；用在对人身安全有危害的地方；用在劳动重复繁重的场合；还有人类无法到达的地方。教授还给我们讲解了机器人的构造和机器人的比赛。最后，教授让我们看机器人的表演——他会耍太极、会迈克尔杰克逊的舞蹈，真是太有趣太可爱了。
讲座结束后，老师让我们自由去参观科技馆，那些千奇百怪的东西让我大叫惊奇。最神奇的是两个传播器。它像两个大盆子，相隔甚远，我在一头说话，同学在另一头也听到我说话，我百思不得其解，问：“老师，为什么我们相隔这么远，也能听到对方说的话呢？”老师答道：“因为它能把声波传播过去，这样你们就能听到对方的声音了。”“哦。”我恍然大悟，“原来是怎样”最好玩的是一台蝴蝶摸样的机器了。我站在上面，头上的头盔慢慢地降下来，压在我头上，周围的“脚”合在了一起，我还以为它会飞起来，想不到他竟然说：“您的身高是152.3cm。”哦，原来它是一台测量身高的机器，我还以为是一架飞行器呢！最有趣的是一台拔河机器。我和老师来拔河，妈呀，我用尽吃奶的力气也拔不过老师，而老师却很轻松！我叫来一个同学，我们俩用了九牛二虎之力，居然也拔不过老师。我震惊：难到老师是大力士？可是，看老师的身形也不像啊！老师向我们解释说：“我们看见我拉的这边是不是多一些东西。”老师边指边说：“它能帮助我省掉一半力气，我用一半的力气就等于你们用全力了。”“啊！”老师说的一番话让我既惊奇又无语。最魔幻的要数水晶球了，一个白色的玻璃球里，有一个粉色的小球，它周围有高压电流在流动，我把手放在球上，所有的电流都集中在手触摸之处，而我却感觉不到一点儿有电。这就像电影里面巫师的能预知未来的水晶球一样，太神奇了。
今天所见到的让我开拓了视野，让我感受到科学日新月异的魅力，变幻多姿多彩，科学的发展是永远无限极，我一定要学好科学技术，长大为科学作出贡献。
奇妙的科技作文2
有人喜欢参观雄伟的天安门，有人喜欢参观壮丽的中原福塔，而我却喜欢参观具有宏观科普知识的科技馆。
在一个空气清冽的冬日，天气有一点点的冷，但又让人觉得很凉爽，我和好友参观了向往已久的科技馆。
科技馆的外表给我的第一印象就是宏伟、壮观。科技馆里面有诸多项目，让人眼花缭乱，比如奇妙的静电磁板让我感受到了静电的威力，比如噪音连连的噪声小屋让我感受到了噪音的好处与坏处，还有十二生肖给我带来的奇妙与神奇，还有传声波让我感受到科学是如此的发达。但是，让我印象最为深刻的还是自已拉自已和小球王国。
我玩了一下自已拉自已。我先坐在了椅子上，然后用双手抓住绳子往下拉，其次再把自已拉到最高处，最后再把自已慢慢地放下。当我正准备去玩下一个项目的时候，突然听到了其他同学的叫声，原来这位同学有恐高症，他上去了不敢下来了。我鼓励他说：“不要害怕，自已拉自已是很安全的，你就放心下来吧！”，那个同学听了我的话，不再那么害怕了，壮着胆子下来了，他说：“谢谢你给了我勇气”，我回答说：“不客气”。
玩完了自已拉自已，我又玩了小球王国。这个项目真是好玩呀！一开始我见到了小球王国，发现小球在一个木板上飘着，我觉得很奇怪。当我走近一看，才发现原来小球的下面有喷出来的气，这样才使小球能够飘起来，小球像是一个个鸡蛋一样飘来飘去。王国里还有许多五颜六色的管子，每条管子里面充满着流动的气体，只要把小球放进去，小球就会随着气体在管子里走起来。我玩了好多次，真是太好玩了！我心想，发明小球王国的人一定是一个非常有创意、头脑很聪明的科学家吧！
经过这次参观，我收获了许多知识，比如我知道了小球能跟着气动，也知道了自已拉自已的原理是：杠杆原理，滑轮组越多就越省力。并且我还明白了人的一生不光只能学习好，还要多提出问题、多进行思考，进行发明创造。我深深的感受到了科技力量的伟大和带给我无穷无尽的乐趣。
参观完了科技馆，我的心里有了一个梦想，那就是等我长大了想当一位伟大的科学家，为全世界的老百姓造福。
奇妙的科技作文3
星期六，我和阳宇轩、姑姑、苗苗，四个人一起去科技馆参观体验。
我们来到门口，一个长着大方脸的机器挡住了我们的去路。“大家一个一个扫脸入内！”工作人员大声喊道。原来，这个家伙就是书上说的“人脸识别仪”呀！我迫不及待地来到它跟前，抬头一看，它的大方脸上马上出现了我的小圆脸，还聪明地显示着“儿童”二字。“每天来参观的人这么多，它都能记住吗？”我好奇地向工作人员询问。“对呀！它的脑袋容量可大了！能装进很多很多信息。”工作人员热情地说。我不禁感叹：：“哇！好厉害啊！”
扫脸记录完后，我们来到科技馆里面，右边一个黑漆漆的神秘的大盒子吸引了我的注意。我疑惑地凑过去一看，盒子里出现了雷电劈到树木的真实场景！只见，盒子前方有一块山丘模型，山上有一棵立体大树，后面屏幕上一道雷电闪过，“啪”地一声，大树应声倒地。顿时，屏幕上浓烟滚滚，树木被烧焦了！正当我被这惊险的场景吓得合不拢嘴时，姑姑解释道：“这就是真实场景与虚拟图像所带来的身临其境的震撼效果，这个技术应用在5D电影院，使观众体会电影情节里的真实感受，这样是不是比普通的电影更刺激了？”“如果把《中国机长》放成5D电影，我的小心脏可真是受不了！”我害怕地连忙拍了拍胸脯，安慰安慰自己。
不知不觉，时间很快就过去了。还没等我们参观完，科技馆就要闭馆了。我们只好恋恋不舍地回家了。短短的两个小时，是我们学到了不少科技知识，这真是一次奇妙的科技之旅！
奇妙的科技作文4
今年暑假，我和妈妈去了温州市科技馆参观。
远看，温州科技馆就好像一座巨大的水晶城，矗立在我们的面前。科技馆的展厅共分为南北两个部分，北面展厅以少年儿童为参观对象，设有水世界、太空船、体能训练等项目设施。南面展厅分为三层，展示主题以“3F”布局设置，即科学大地、科学开拓、科学未来。
我迫不及待地冲进了北面一楼展厅，一楼最有意思的就是“看得见摸不着”：明明看见容器中有一个恐龙蛋，却怎么也摸不着，反而越摸越远，你知道是什么原因吗？通过工作人员的介绍，我才知道原来容器里面有个凹面镜，由于光的反射才产生了这种有趣的现象。
接着，我们又去了魔屋，刚走进魔屋，人就头晕目眩，站立不稳，不由自主要倒下去，原来，在这间屋子里，人是失重的。
出了魔屋，我看到一个小男孩，坐在一把系着粗绳的椅子上，正使劲拉着绳子。“你在干什么呀？”我走上前去问道。他开心地说：“我在拉自己呢！”荒唐，自己怎么能拉自己，正当我准备嘲笑他的时候，那个男孩用力拉了一下粗绳他坐的椅子竟然徐徐上升了，天哪，他真的把自己拉起来啦！简直不敢相信。
我急忙坐上了另一把椅子，用力拉了一下绳子，咦，怎么回事？椅子纹丝不动。我怎么升不上去？我使出吃奶的劲来拉。“动了，动了”，我惊喜地发现所坐的椅子也缓缓地升到了半空中。“真是太有意思了！”这又是怎么回事呢？我左右观望，看到了一旁的说明牌，才知道它的原理：椅子上装了由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组，这样就可以轻轻松松地把自己拉到半空中了……
走出科技馆，我的内心感慨万千，当今的科技已发展得如此迅速，科技给我们的生活带来的便捷和更好的体验，它不仅让我们享受着高科技带来的快乐，还让我们的生活更加绚丽多彩，这是个多么美好的时代啊！
奇妙的科技作文5
今天，我们学校举办了科技节。
科技节上激烈的比赛和丰富的科技展品真令人眼花缭乱。科技节首先进行的是牛顿盘的比赛。在同学们的加油声中，队员们的牛顿盘呼啦呼啦的转得飞快，还嗡嗡的响，过了一阵，比赛完了，我紧张心乱跳，是我们胜利了吗?不知道?听说要过很久才播比赛成绩呢。
接下来是轮到我参加的飙车王的比赛。我胸有成竹地拿起心爱的赛车，跟在同学们的后面，一边走一边想：我一定要拿冠军!想着想着不知不觉就轮到我了，我这才回过神来，我把车发动起来，慢慢放在跑道上，裁判员一声令下，赛车飞快的跑了起来。一圈、两圈、三圈很快三圈就跑完了，我用了6秒多一点的时间，不是最好，不过我还是很高兴。
比赛完后，我们又跟着老师来到了科技展览的地方，首先我们看的是3D展品，我戴上3D眼镜后，看到那些动物和植物真是栩栩如生，又好看，又吓人，我还调皮的把手指头放到了霸王龙的大嘴巴里，真的觉得很好玩。还有一种有趣的科技展品是一个圆筒上画着几匹马儿，把它转起来，再从侧面的小洞里往里看，就会看到好多的马儿在跑，真奇妙!另外一个好玩的东西就是有着两个手型状的电池，把手放在上面感觉热乎乎的，我把两只手放在上面，咦!烫死我了!这东西真奇怪，它是怎么发热的哟!我怎么才能做出这些东西来呢?爸爸告诉我只有好好学习，以后就会知道它的原理了。
奇妙的科技作文6
今天，我盼望已久的日子终于到来了，一大早，我怀着兴奋的心情来到南京科技馆游玩。
刚进大门，就看见了一排排挺拔的梧桐树在风中跳舞，好像在说；“欢迎你们的到来！”一幢半圆形的大楼竖立在我们眼前，这就是科技馆。不知不觉中，我们就来到了创造天地馆，只见一辆汽车停在一张大屏幕前，我好奇的进入车内。突然荧屏前闪现出马路，原来这是模拟行驶。车内跟真车没什么区别。我开始学着爸爸开车的样子专心致志开“车”。我开了一会到了一个十字路口，正要过马路，红灯突然跳了出来，我心头一急，立刻松油门踩刹车，车子漂了一会才停下来。这只是一个游戏，真正开车时还是要严格遵守纪律的！接着我又玩了滚球，到我了，我兴奋极了，立刻把球运了过去。后来我知道了，滚球是靠人力、地球引力、惯性、涡轮等多种机械原理现象共同合作的。
后来我又玩了模拟自行车，一按下按钮，屏幕上立刻出现一只老虎在追一个小男孩，必须踩动自行车，让男孩跑起来。左一躲，右一闪，使我懂得了如何面对生活中的困境和危险。
随后，我们又在地球万象馆里感受了七级地震，然后我们体验了余震，在余震房子里让人感觉头晕，想走上去，可身体偏不听话，非要往下，没办法我只能沿着墙壁走。然后我们又感受了触电体验等。
在游玩的过程中，我感受到了科技无限的魅力，宇宙的神秘，大自然的奥秘!我一定要好好学习，发现地球上的奥秘！
奇妙的科技作文7
4月27日清晨，在细密的小雨陪伴下我和妈妈来到了四季青小学门口，准备和我的苹果队员们汇合去代表采三参加“小绿鹰”科技体验馆活动。
整队集合后在蒋老师的带领下我们浩浩荡荡进入了幽静美丽整洁的校园，在报告厅中听到参观的要求后我们排着队直接奔向四楼的目的地——“小绿鹰”科技体验馆。
“哇”！映入眼帘的各种科技项目让我们眼前一亮，有动植物知识、人体探秘、十大科技挑战、互动体验游戏、意念对战。我已经眼花缭乱了！在馆内同学的介绍下，我们或听、或看、或玩，不知不觉中已经深深沉迷在科技的海洋中无法自拔。经过各种亲身体验后我被其中的杠杆原理体验所吸引，古希腊科学家阿基米德曾说过“给我一个支点，我就能将地球撬起来”，今天我通过亲手体验发现了支点离我越近使用的力气越大，支点离我越远使用的力气就越小。虽然我只知道这是物理力学中的知识，不清楚具体的原理，但是我相信从现在开始认真学习科技，不久的将来这些科技知识将为我所用。
时间飞逝，在意犹未尽中我们结束了这次科技体验馆的活动。此活动让我感觉“科技真奇妙”！
奇妙的科技作文8
今天我要推荐一个好地方，你们猜猜是哪呢？对了，那就是上海科技馆。让我们一起去来一次奇妙的科技之旅吧。
首先，我们来到了动物世界，印入眼帘的是猛兽捕食着可怜的小动物，这里所有的动物都栩栩如生，还披着真皮呢，仿佛进入了真正的动物世界！
然后，我们去了热带雨林，在这里虽然没有太阳，植物依旧生机勃勃。走过小桥是一个蝙蝠洞，一个大大的吸血蝙蝠倒挂在洞顶，让我觉得不寒而栗，不过还好是假的。
当我们走出洞口，周围都是一些形态怪异的石林，有的像利剑指向天空，有的像南极的冰川，有的像怪兽，有的像天兵天将，你想象它是什么它就是什么，真的好神奇。
我们随着人群又来到了三楼的机器人世界，看到机器人和人在比赛画画、下棋、弹琴、修车、射箭，我心里又高兴又担心，高兴的是如今的机器人会有那么发达，担心的是怕有一天，我们人类会被机器人所取代。
临走时，我又看了看科技馆心里想，一个科技馆就蕴含着那么多知识，那大自然藏有多少秘密呀？那就等待我们去发现吧。
这一次旅行让我增加了一些我以前不懂的知识，也开阔了我的眼界，我希望爸爸妈妈可以经常带我到看看外面的世界！
奇妙的.科技作文9
科技是一种对人类有帮助的高超的科学技术。在现实生活中我们也有接触到：比如我们平常每天都在看的电视，它为什么会有这么多精彩的节目？因为这里运用了科技，电视台的工作人员发出信号，所以我们才能看到五彩缤纷的画面呀！
这次我去杭州的科技馆也领略了现代科技的迷人风采。科技馆里让我印象最深的就要数信息万象这块内容了，它让我感觉到了计算机功能的广泛。对计算机功能的介绍它一共分为了三块。第一块是信息，这块内容让我们学会了怎样发送信息和怎样接收信件。经过这块内容的操作，我深深地体会到了是计算机网络把我们世界各地的人们联结成了地球村。第二块内容是自动照相，目的是让游客们体验电脑的实用性。一开始我还以为是让我们小孩子玩电脑的呢！后来还是妈妈提醒我说：“小牛，你看看它上面给你的操作指示，你就应该知道该怎么用了吧！”原来这是一台自动摄影机，我站在它给你设置好的摄像头前面，只要我大喊一声“茄子！”它就会“咔嚓”一下，你优美的身影就会留在电脑莹屏上。我走上前去一看，哇！这张照片比一些高档的照相机拍出来的还要生动，还要清晰！我心想：现在计算机的功能真是越来越多了。第三块内容是电子乐器，我跟前出现几架乐器，它们分别是：吉他、竖琴、大鼓。不过奇怪的是它们都“缺胳膊少腿”的：大鼓没有鼓面，而吉他和竖琴呢，都没有琴弦。我一看说明才知道他们是靠声波控制的。我把手伸进鼓里鼓竟然自动响了，我用手在空的琴中间拨来拨去，“哆来咪发唆……”声音十分悦耳，我估计真的电子琴还做不到有这么好的音律呢！
这次科技馆的经历，让我不得不感叹科技发展的迅猛，正如岑参在诗中写道：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我一定要好好学习，长大以后成为国家的栋梁之材，为科学事业贡献一份力量。
奇妙的科技作文10
今天早上，学校组织全体六年级同学一起去科技馆参观，同学都很兴奋。
走在去科技馆的路上，同学们排着整齐的队伍，一边走一边观看美丽的景色：花儿们仿佛在朝我们微笑、柳树姐姐梳着美丽的长发，鸟儿唱着动听的歌曲……就这样，我们来到了科技馆。科技馆里面特别大，室内摆放着许多先进又奇妙的机器，有铿锵锣鼓，这个机器很先进：齿轮链、皮带、连杆等几种转动机构，把手转轮的运动传递到锣鼓锤上，使其产生运动敲响锣鼓。自行车的形式采用了链传动，安检机上的输送运用了皮带传送，机械表内应用了齿轮传动，从中我感受到了人们的聪明智慧。令我印象最深的3D电影，讲的是一个小海龟一生的经历，仿佛就是身临其境。还有一台机器，名字叫做“智能家居”在一个玻璃箱里面放着许多家具：有台灯、空调、洗衣机、电视……下面的控制板上有一些按钮，只要按着它对应的家具，比如说：按电视，电视就会自动打开；按窗帘，窗帘也会自动拉上；按洗衣机，洗衣机也会自动运行……通过了解，我知道了物联网，传统电信等信息承载体，让所有能够被独立寻址的普通物理都能够对象实现有互联网互通的网络。通过这次参观流动科技馆，使我开阔了眼界感受到了科技的奇妙。
从而我也想呼吁大家：“动起手来吧！让我们一起创作！这样我们的生活才会更加方便！”
奇妙的科技作文11
暑假里我去过很多地方，比如去北京玩、去灞河烧烤等等。但是令我最难忘的是那次参观陕西省科技馆。
暑假快结束的时候，我和妈妈决定参观陕西省科技馆。我们买票成功进入，哇！里面好大呀！一共有四层楼，每一层都有各种好玩的科学实验。到了二楼后，一位工作人员说：“开始讲解高压电实验”，我们和其他的人都跟着过去。
高压电有三个实验，其中“法拉第笼”最有趣。讲解员阿姨邀请三位小朋友站在用金属做的“法拉第笼”中，让他们将手贴在法拉第笼的内壁。“法拉第笼”旁边有一根电线杆，连接着一根电棒。她拿起电棒，在“法拉第笼”的金属外壳上碰了碰，出现了电火花。这可是10万伏的高压电呀！我害怕的闭上了眼睛，可是那三位小朋友毫发无损，这让我很困惑。听阿姨说高压电顺着法拉第笼的金属跑到地上了，另外，他们的手会感觉到一丝风，这就是高压电顺着金属跑到地上的时候产生的风，叫做电流风。原来是这样啊！我恍然大悟。
科学中充满了有趣和奥妙，我现在应该好好学习，长大当一名著名的科学家。
奇妙的科技作文12
今天，我来到了科技馆，科技馆的奇妙与有趣使我深深着迷。
首先，我们来到了和谐馆。和谐馆内有针对平衡力，反应速度，柔韧性等的测试，还有地震模拟实验。最使我难忘的就是反应速度测试和地震模拟了。那是一个试衣间大小的空间，用磁力吸住软棍，开始游戏时，磁力随机消失，棍子随机落下，这需要非常快的反应速度才能接住棍子。哦，还有地震模拟，大家进入一个房间内，工作人员开启开关，开始了，整个房间剧烈震动，我有些站立不稳，心想，如果是真的，大楼非倒了不可。完了之后，我问工作人员这是几级地震，她说：“这只是小地震。”看来，地震真可怕啊！
过了和谐馆，我们来到了创造馆。创造馆里有精彩的机器人表演，还详细展示了汽车的内部构造，告诉我们汽车的运行原理。真是涨见识啊。
穿过了创造馆，就来到了我最喜欢的探索馆了。那里可以探索无边无际的宇宙，也有人体内部模型展示。其中，我最爱玩镜子迷宫了。刚开始我和弟弟在里面乱撞，玩几次之后，我发现了一个秘密：看着天花板就可以很快的走出迷宫了。
最后我们来到了海洋馆，那里介绍了各种各样名贵稀少的鱼，还有一艘大船的模型。船里的设施应有尽有，船头四个大字特别醒目“见风使舵”。在日常生活中这是一个贬义词，但在航海的时候可真是要见风使舵呢！
科技改变生活，生活离不开科技。这次科技馆之行收获满满，学到了好多知识。
奇妙的科技作文13
在这浩淼星空之中，我们的存在是如此的渺小和简单，但是我们的探索从未停歇，以我们卑微的力量，向外太空发出一声声呼唤：你们在吗?你们在吗?这是我们，有着史诗般进化史的人类，不断地用科技来创造美好的生活。这是我们，从不苟全于现在的人类，不断地用思想来充实我们的知识。3月22日，我们抱着对科技的无限憧憬，来到的黄浦江边这座奇幻的迷宫探险———上海科技馆，开始了这次奇妙的科技之旅。
已经不是稚气的孩童，但对这未知新奇的一切，依然抱有惊讶和好奇。微小如只有几个微米的细胞，庞大如几千光年的星系，这一切的一切，都离我如此遥远。我留恋忘返地穿梭在数个展馆之间，汲取着我陌生的知识。或许我不能成为一名生物学家，但我也可以了解那枯叶虫巧妙的伪装外衣;或许我不能成为一名天文学家，但我也有幸虚拟地漫步在火星表面寻找生命。或许这次参观并不会让我在考试中多拿几分，但却更让我了解了科学的真谛：科学，即是人类发展的路，就是人类探索的眼，是生命不断创造奇迹的魔术。
回首一望身边的同学，满是一张张求知的脸，细听一下周围的声音，尽是赞叹与惊讶同行。在繁忙的课业学习之中，有幸饱览这科学之美，是多么难得而又珍贵。我不知道有多少同学会立志成为一名科学家，但是心中都埋下了科学的种子。我们是祖国的希望，是人类的细芽，是科学的未来主人。只有我们真正爱上了科学，科学才能真正的属于我们这一辈。
想到这，面对即将到来的中考，我又淡然一笑。这不过是一个坎，一个只要咬咬牙就能熬过去的夏天，与那些科学家们相比，我们面对的是已知的一切，还有什么资格去叫苦叫累。那院士长廊的一张张开怀的脸，他们曾经面对多么无措的局面，但他们却用自己的努力，给我们以一个全新的世界。我相信，我们会挺过去。
请不要说我们这群孩子是多么无知，我们也有憧憬的未来;
请不要说我们这群孩子的未来是多么虚无，至少我们会为未来而努力。
或许那在浩淼星空之中，也有生命向我们呼唤。多希望可以成为这历史时刻的经历者，多希望以自己的奋斗为地球为人类做点努力，多希望让自己生命真正融于科技。
朋友，你听到了吗?未来的声音。
奇妙的科技作文14
旅行犹如五彩的泡泡，梦幻、灿烂、美丽。 题记
记得那天，我和我妈妈去上海科技馆玩。一刻炙热期待的心在地铁的伴随下格外激动。
上海科技馆的外形像是个扇形，一个 玻璃球 呆呆的屹立在中间部分，周围如演唱的翅膀，生动和平凡，一切是多么的和谐!中间的球体在阳光下，闪闪发亮，让人叹为观止。
上海科技馆的常设展览综合了自然博物馆、天文馆和科技馆的基本内容。他以 自然 人 科技 为主题，以寓教于乐、生动活泼的展示方法和教育活动，激发我们对自然、人类和科技的好奇心和学习兴趣。
我们首先参观第一展区叫 动物世界特展 主要展示了五大洲野生动物，以及一些濒临灭绝、稀少的动物标本，它们个个栩栩如生，使人身临其境，仿佛自己在这多彩的世界中来回穿梭。
我们第二个参观的是表现生物多样性的 生物万象 。里面展现了世界五带中植物的生长和人类的居住环境。
沿着崎岖的台阶往上走，便来到了蝙蝠洞，黑暗的山洞中传来蝙蝠的叫声，仗着微弱的柔光灯，我发现洞内的支梁上倒挂这个几只蝙蝠，他们身着黑色蝙蝠衫，双眼宝蓝闪亮，异常生动!洞壁内镶嵌着一些有历史记录的蝙蝠标本以及简介。出动后，一条巨大的假青蛇浮现在我眼前，我心颤抖了一下，像我这种 怕蛇族 只得绕道而行，眼睛死死盯着他，生怕他会在我不经意的时候突然蠕动起来。
最后我们又去参观了机器人!里有有不少不同种类的机器人，正干忙着做着不同种类的工作呢，一些机器人在伟游客画肖像画，一些在为游客们跳舞，一些机器人在和游客 斗智斗勇 下五子棋呢，对战的游客们个个紧皱眉头，绞尽脑汁，似乎打心底的想打败机器人，但现实是残酷的，机器人不费吹灰之力把他们一个个打败了!
最后，我们还去了信息时代等等
快乐的时光总是短暂的，在一声声惊叹声中结束了这多彩的上海科技馆之游!
奇妙的科技作文15
这是一个开心的日子，尽管天气阴沉沉的，但我们心里却阳光灿烂，因为我们心里阳光灿烂，所以我们就要去参观科技馆了！带着对高科技的憧憬之情，我们乘坐公共汽车到了设置在工业学校体育馆内的流动科技馆。
进馆内我便被眼前的一个展示台“手眼协调”吸引住了，手持手柄使金属环沿轨道从轨道起点移动到终点，尽量用最短的时间和最少的磁管次数完成操作。你们知道怎样才能提高你的协调能力吗？是用人的中枢神经系统控制着运动系统协调有序的动作。人的眼睛、脑、手部肌肉构成的操作系统中，眼睛是传感器，脑是控制器，手是执行机构，经过反复训练，这一系统的配合会更加熟练，人的手眼协调能力就会提高。
我又看了“空中成像”，哇好神奇呀！字体竟会浮在空中，虽然我有些不懂这是为什么，但这引起了我浓厚的兴趣。先打开“开始”按钮，观察摆杆上图像的变化。其实这是人眼的视觉暂留现象。
人眼在观察事物时，当景物消失后，影像会在视网膜上保留1/24-1/16秒的时间，这种现象称为“视觉暂留”。杆上排布有LED灯，杆摆动时，电路控制LED灯按程序发光形成扫描图像，虽然不是整幅图像同时发光，由于视觉暂留效应，发光点会在视网膜上保留一段时间，会使人感觉看到完整的图像。电影、电视就是利用视觉暂留特性的设计制作的。我看到了“欢迎光临”，“LOVE”等字样，真是神奇极了。我排着队好奇的进入球幕影院，一个凹面的影布在球幕影院的四周。
开播了电影的名字叫“恐龙灭绝之谜”，绿色的森林一只只的恐龙在地球生活着，有两只三角龙生了许多的恐龙蛋，一只霸王龙来到了恐龙蛋旁，要拿走恐龙蛋，三角龙夫妇和霸王龙打了起来。霸王龙一口吞了一只三角龙的时候朝我们迎面扑来。因为这种电影非常有立体感，仿佛我们也被吞了一样，同学们尖叫声响成一片，真是太刺激了。
这真是一次有趣的科技之旅。
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