科技冬令营作文（精选5篇）
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的科技冬令营作文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
科技冬令营作文 篇1
顶着寒潮，上午八时整，我们25位“小不点”欣喜地坐上了开往嘉兴的大巴，准备去参加爸爸妈妈单位组织的“奔向新世纪科普冬令营”活动。
汽车一路欢唱着把我们送到了嘉兴科技馆。这里正在举办机器人展。走进展厅大门，一位迎宾机器人在欢迎我们。他全身披红戴彩，睁着两只大圆眼，伸展着手臂，扭着细腰跳起舞来。听导游介绍，他能与人对话呢。
我怀着好奇心急忙上前打招呼：“你好！”“你好，你好，很高兴见到你！”
“你今年几岁了？”
“我今年11岁。”与机器人谈话真有意思，不一会儿，他似乎已经成了我的好朋友。再往前走，我们又见到了“会辨色彩”的机器人，他歪着脑袋，瞪着圆圆的大眼睛。当你把红色的牌子放到他面前时，他就会连连后退，惊恐地说：“哦，红色，我怕！”当你把绿色的牌子放到他面前时，他会兴奋地说：“哦，绿色，我好喜欢！”
瞧，多有意思啊！听了领队老师的介绍，我才知道：色彩有着不同的亮度，机器人眼睛里的感应器就会根据亮度的不同辨别出色彩来，我正看得入迷，远处传来了美妙的电子琴声。
原来是机器人正在弹琴呢！工作人员告诉我们，科学家在机器人的大脑里存入了有关程序，命令发出后，机器手指就会有序地动起来，一首首美妙的乐曲就弹奏出来了。
这里的机器人可真多，有避障机器人、八脚机器人、平衡机器人、擦窗机器人、甚至还有盖章机器人，卖可乐机器人……望着这些“能干”的机器人，我不禁想：这些机器人，今天还在展厅里，不久的将来，他们就会走上马路，走进学校、工厂、商店，也会走进我们的家里呢！
科技冬令营作文 篇2
真棒！我校在李一舟同学爸爸的支持下，将在1月16、17日两天中带领着五十五位优秀少先队员，前往理工学院参观、了解。
16日下午1点，我们坐上了汽车，有说有笑地来到了理工学院。首先，我们去参观动物标本室。
“哇！”一进门，同学们都忍不住叫起来。只见里面摆者各种各样、形状各异的动物标本，有的体态粗壮；有的身躯庞大；还有的机灵可爱……同学们又是拍照，又是赞叹，被这一群群可爱、滑稽、可怕的动物吸引住了，久久不肯离去。
接着，我们来到实验室，进行下一个活动——树叶书签制作。老师发给我们一支牙刷和一片经过加工的树叶，让我们把树叶放在装着水的盘子里，用牙刷轻轻地刷树叶的两面。在试验中，我们发现：树叶被刷后会变薄，刷完正面，反面要刷的会自动脱落。刷完一片叶子，要放在报纸上晾干。晾干后，树叶书签就新鲜“出炉”了。
我们又继续参观了图书馆，观看了科普电影《带我们去月球》。回到宿舍，我们就带着喜悦，进入了梦乡。
第二天一大早，我们吃完了美味的早餐，开始了新的活动——变废为宝。有的同学利用废电线，绕成了一个小巧玲珑的笔筒；有的同学利用废纸杯，做成了一盘花；有的利用废吸管，拼搭成了小书柜、小椅子等小饰品；还有的同学利用废纸，剪贴成了灯笼等手工小制作。
在这一天中，我最喜爱的，还要数“神奇的科学现象”了。
一位科学老师带着我们走进了实验室，给我们展示了神奇的科学试验。老师告诉我们可以不用火柴、打火机就能点燃酒精灯。只见老师用玻璃棒蘸了些盐酸和高锰酸钾，放在酒精灯上，奇迹出现了，酒精灯被点燃了，我们不由地赞叹起来。接着老师又向我们演示了怎样才能使手帕被火点燃后不烧着。老师把手帕浸在酒精里，拿出并点燃了火，奇怪的是，手帕并没有烧掉。老师给我们介绍了原理：手帕上含有酒精，火点燃后，烧的是酒精，不是手帕，如果没有酒精，手帕就会烧起来了。听了老师的一番讲解，我开始认识科学了。
时间过的真快，我们即将离开理工学院了，虽然有一点小小的遗憾，但是我们有了很大的收获。
科技冬令营作文 篇3
自从妈妈给我报名参加万科假日营地科技冬令营那天起，我就怀着激动的心情盼呀盼呀，希望1月21日早点到来。
那是一个寒风刺骨的早晨，我来到江南驿国际青年旅舍集合。发现已经有十几个人比我还早呢。我们这期冬令营总共有三十名小朋友参加，每六个人一组，总共五组。每组由一个老师带队。我们组的带队老师姓卢，是一位浙大的学生。老师让我们每人给自己画一张圆形的名牌，挂在脖子上。然后给我们每人发了一件统一的营服：鹅黄色的外套。开营仪式上，大家进行自我介绍。认识新的小伙伴。美妙的冬令营拉开序幕。
下午，萌萌老师用周星驰的电影《零零发》中利用磁铁的片段开场，教我们学习磁场、电机等知识。还模拟了火山喷发现场。
晚上，老师教我们动手制作“超级机械手”。在制作过程中，我们大家互相帮助。
第二天上午，就是我们最喜欢玩的“mbotRanger游侠三合一编程机器车”的制作。老师发给我们每人一个材料盒。我拿到材料盒，先兴奋了一下。接着又开始担心，这么大个盒子，里面不知道有多少零件，我能完成吗？结果打开一看，发现零件不多，心中暗喜。没想到盒子里竟然有两层，好似一盆凉水泼在我身上，我顿时蒙了。我只有老老实实、仔仔细细地按照说明书开始组装。经过不懈努力，我终于完成了组装小车。
下午，我们在美丽的白鹭洲公园里进行真人cs对抗大作战，学习三点一线如何瞄准目标。我们队太强了，对方实在太弱了，老师出马去扶持弱队。可惜最后我们还是胜利了。我们队太牛逼了。
第三天上午，我们开始学习智能小车的程序编写，让小车动起来。我们先在电脑里编完程序，然后用数据线连接昨天做好的`智能小车。在电脑里控制，小车就真的动了起来。
第三天下午，我们跟着一位有趣的外教老师学习触式橄榄球，他让我们一个防守、一个进攻。我们在一次次进球中体会到无穷的乐趣。橄榄球我还是第一次玩，我感到十分新奇。
第四天上午，我们接着编写前一天上午的程序，往电脑里插上一个像U盘一样的东西，使小车无线遥控也能开！而且能开的更远。
时间过得真快啊，冬令营结束了，经过这四天三夜的旅程，我学到了不少知识。交到了不少朋友我真希望能再多呆几天呢！
科技冬令营作文 篇4
今天我很开心，因为今天是科技馆冬令营“我的气候故事”闭营的日子，我参加了闭营仪式。
冬令营第一天，我们去了沙坪坝气象观测站，在那里看到了许多测量天气仪器。有个仪器像铁塔，高高地耸立着，那是 测风速的；有个仪器像是水管，它是测地温的。我好像地伸出手去打算摸一摸那些仪器，老师立马叫住了我，告诉我说那些仪器都是测量天气用的，数据需要很准确，摸了我们的天气预报就不准确了。我立刻把手缩了回来。啊！原来我们每天从新闻里、手机上看到的天气预报就是通过这些仪器测量得来的啊！
第二天，菲菲老师教我们做一个小实验。一个拿一个瘪的气球，放两勺柠檬酸进去，再放一勺小苏打，加一点水，然后轻轻摇动，手中的气球就越来越大了。我对这个很好奇，不知道是怎么回事。回家在妈妈的帮助下，查了百度，我才知道原来小苏打和柠檬酸加水会产生气体，是气体使得气球膨胀了起来，如果再加上白糖、水果汗就可以制作汽水了。科学实验真神奇。
第三天，老师带着我们查阅全球变暖的图书，做了很多笔记。比如两极冰川融化、水位线上升、法国一些城市经历了百年以来最高气温，一些城市甚至达到50度以上……我们还做了一份故事画板。我是和我们组的组织员做的。我们选择了“认识气候”这个题目。第一页我俩画了闪电，第二页画的是一块乌云底下还下着雨，第三页我俩画的是一个大大的地球，上面带着一顶帽子。
第四天就是结营仪式啦！首先我们分享了活动照片，交流了活动心得，我们就依依不舍地离开了科技馆。
这次冬令营太好玩了，在这里我收获了很多知识，比如全球变暖是因为什么；做了几个有趣的小实验，知道了实验的原理；学会了动手记录数据，还结识了很多小伙伴。我真期待下一个假期赶快到来，再来参加这样有益的活动。
科技冬令营作文 篇5
今年寒假，我和小伙伴参加了巴溪湾社区青少年活动中心举办的科技冬令营活动。
走进青少年活动中心，我立刻感受到一股浓厚的科学氛围，里面摆放着辉光球、齿轮、偏振光等科学试验器材和装置。
初学时，老师让我们根据自己的想象搭建一把椅子，我很快就搭好了。我做的是一把可以折叠的躺椅，它有两个像雪橇一样的弧形的支撑腿和两个安全扶手，模样十分漂亮。
当我得意洋洋地展示给老师看时，老师却皱着眉头，不客气地评价道：“不合格，原因是不稳固！”老师看出了我的纳闷和不解，就停下来，给我们简单介绍了搭建的基本原理。听完，我才明白，原来生活中看似简单的东西都包含了许多科学道理，科学就在我们生活当中。
在冬令营里，我学会了搭建家具、重力小车，其中，最有意思的就是拼装机器人了。冬令营的最后一天，在老师的帮助下，我们完成了一个会跟随的移动机器人，我们走哪他就跟哪。有的同学走在前面，时不时回头看看他跟来了没有，好像遛狗似的。有的同学和他面对面，慢慢往后退，好像在和机器人跳舞。大家玩得非常开心。
一转眼，为期五天的冬令营结束了。通过这次活动，我学到了许多知识，也深深的被科学吸引了。
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