我的童年我的梦作文4篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的我的童年我的梦作文，欢迎阅读与收藏。
我的童年我的梦作文1
童年的回忆，仿佛是一杯蜂蜜，使你回味无穷；童年的回忆，仿佛是一本漫画书，使你乐在其中
——题记
走在无边的田野里，发现，春天来了，蓝天上，白云间，一个个的风筝在自由的飞翔；草地间，一个个孩子们在高兴地跳着，跑着。
远远望去，好一副美丽的春景图！
长长的风筝线，牵着我幼小的心灵回到了五年前。
那也是美丽动人的阳春三月。万物复苏，泛着淡绿色的柳絮在微风的帮助下轻轻地飘荡，桃花也泛着微红，远远的望去，好像一片晚霞诱惑着你。牡丹花也不甘落后，轻悄悄的露出了几个可爱的花骨朵，娇嫩极了。我们放学回家后，就和几个小伙伴约好时间、地点，拿着崭新的风筝和他们一起奔向那片绿油油的田野，那片只属于我们的天地。
我们站在一望无际的田野里，在微风的帮助下，把一个个带着美好祝福与渴望得到梦想的风筝送上了花园般的天空。这可爱的风筝在蓝天与白云间自由的飞翔，小伙伴们在地上高兴地唱着，跳着，像一群快乐的小蜜蜂到处去采蜜。风大时，风筝就会飞的更高更远，偶尔，谁的风针线断了，但我们从来不着急。因为我们认为，谁的风筝线断了，风筝就会带着他的梦想，飞到天空的远方，谁的梦想就会尽早实现。每逢有风筝断了线，地上的我们就像吃了蜂蜜似高兴地叫起来。
现在，坐在教室里，手不停地做着作业，虽然感到特别疲惫，但每到想到这里的时候，都会不由的'笑起来。
我的童年，我的梦，多可望在回到那片绿油油的田野……
我的童年我的梦作文2
童年，使无数人向往，但更多人因不珍惜而错过了那小有幸福的时光。我想，有梦才算真正的童年吧！我的童年也是在幻想中变的有趣、五彩缤纷。随着年少懵懂的想象，带着我进入了有梦的王国。
记得那时年少。总爱在睡不着时，偷偷跑到院子里，坐在小板凳上幻想一些奇妙的东西。我看着那皎洁的月亮，心里想：嫦娥会不会也正在看着我呢？看着月亮中间有黑色的影子，我惊喜地蹦得老高：“嫦娥看见我了！嫦娥看见我了！”却看见黑色的影子呆呆地在那里一动不动，我便夸张地向“嫦娥”招手。但后来直到我上了小学，才知道嫦娥是神话里的人物，是不存在的。可我看着月亮上的影子，多么像嫦娥那曼妙的身姿呀！
自从打消了和嫦娥交朋友这个念头，我又开始做一个更不靠谱的白日梦了。每当看到男孩子们对奥特曼超人崇拜、敬仰的样子，我又多么想变成奥特曼呀！这样，就不会被男生们欺负了，我便开始学习一切关于奥特曼的动作。结果，令我意想不到，男孩子们不但骂我是“疯丫头”，还说我侮辱了奥特曼。啊！回想起来也不禁为自己的天真大笑几声。
长大了，梦想，也后知后觉不一样了。看着医生们套上洁白的大褂，为病人们望闻问切的样子，真有点羡慕、崇拜，令我所倾倒的不仅是医生们给病人看病的样子，更是医生们救死扶伤的精神。看着警察在路边指挥、英勇抓小偷的样子，虽然我知道他们很累，但我更看得出来他们为民服务的快乐。看着老师们辛勤工作的样子，我不禁有一点心疼，可是她们对教育事业的执着，又令我敬佩，我想到了赞美老师的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，不就正是如此吗？
我真的长大了，不再幼稚而更加理智。我只能努力的完成我儿时的梦想，来弥补这小有遗憾的幸福时光。
我的童年我的梦作文3
每个人都应该有自己的梦想，就像鱼儿离不开水，幼苗离不开泥土那样。从小到大，我的梦想就一直在变化，每一个都充满了天真的稚气，每一个都是那么的值得回味。
三、四岁时，我在懵懂中渐渐成长，对身边的一切充满了好奇。初次尝到棒棒糖时，我就爱上了那甜蜜的滋味，爱上了这个舌尖上的美味。于是，我的梦想也和它有关——当一名糖果生产商。那时的我常常幻想自己乐呵呵地坐在生产线边，一手捧着太妃糖，一手捧着花生糖，腿上放着巧克力，嘴里塞满QQ糖。每次做完这样的“白日梦”，我就会发现我的口水已经不由自主地挂到了嘴边。
三年级时，杨利伟叔叔驾驶着神舟五号遨游天空，举国上下为之欢腾，全国人民为之欢呼。我的梦想随之发生了改变，从糖果生产商演变成一个穿梭于白云之间的飞行员。想想就好玩：每天清晨，小鸟从你的身旁飞过，唱着婉转的歌向你问好；每天傍晚，太阳从你身边落下，红着脸向你告别……
六年级时，眼镜成了我离不开的“伙伴”，我这才意识到当飞行员无望了。随着小学快要毕业，我的梦想又变了，变得更加远大：长大后，先环游世界，再回到祖国，为祖国做贡献。环游世界可以增长我的知识，汲取各国的长处，饱览异地风光。等完成之后再回国为国家的建设出一份力，为祖国繁荣昌盛添砖加瓦。
童年的梦想是色彩斑斓、五彩缤纷的，它让我童年的天空与众不同。梦想的变化，也见证了我的成长，我一定会朝着自己的梦想不断前进、不断跨越。
我的童年我的梦作文4
童年，是纯真、难忘的岁月，我们每天都在编织着美丽的故事，一支牧笛，一头骆驼，一次发现，一个愿望……看起来微不足道，却包含着我们的快乐、梦想和追求。
一个很普通的东西都会引起我们对童年的回味。
这组课文非常的生动、有趣。从《牧童》这首诗中，我感受到了牧童生活的快乐、悠闲；从《舟过安仁》，我感受到了两个小孩童的天真烂漫，和爱动脑子；从儿童诗《童年的水墨画》令我联想到令人陶醉、嬉戏过的每一个地方；从“我”看见骆驼吃草的样子想到生活中某个记忆犹新的场景；从课文《童年的发现》联想到一次自认为是了不起的发现。这些文章已经足以打开我记忆的闸门了。
现在，我用一张照片打开这个宝贝盒子里的东西。在我一岁那年，爸爸妈妈让我抓阄，看看我长大从事哪种行业。他们把平时我很喜欢的笔、故事书、玩具车、玩具娃娃、玩具琴还有一个又大又红的大苹果放在了桌子上。我摸摸这个，碰碰那个，怎么也拿不定主意。电子小玩具不错，故事书不错，玩具娃娃也不错，总之什么都不错。要什么呢？我犹豫不绝。嘿！这儿有个大苹果，不错！我立刻抱起苹果“啃”了起来。爸爸妈妈在一旁笑。
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬；童年是一曲乐章，乐章里有我们对生活的向往……
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