难忘的儿童节作文300字6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的难忘的儿童节作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。
难忘的儿童节作文300字 篇1
今天上午，我们学校举行了庆“六一”文艺演出，周边的三所幼儿园里的小朋友、老师和家长也来与我们欢聚一堂，观看我们的精彩演出。
参加演出的同学都打扮得漂漂亮亮的，特别是幼儿园里的小朋友。他们随着音乐的响起，踏着节拍闪亮登场，一个个漂亮、可爱，就像小精灵一样，十分惹人爱。别看他们年纪小，可架势十足，真像一个个小明星，个个都有范儿。他们出色的表演赢得了观众的阵阵掌声。
最后一个节目我也参加了，是大合唱。我看到同学们既兴奋又紧张，兴奋的是我们排练了那么久，终于能在舞台上向大家展示了；紧张的是怕自已表演不好，随着一阵热烈的掌声，我们的表演顺利地结束了。最后，四位小主持人祝大家“六一”儿童节快乐。
今年的“六一”儿童节过得有滋有味，令我难以忘怀。
难忘的儿童节作文300字 篇2
xx年5月26日，我是第一批加入少年先锋队组织，当老师宣布到我的名字时，我是无比的兴奋与激动，。回到家我不停的唱《我是共产主义接班人》和行队礼。真是高兴呀！不时的问妈妈我行的礼的对吗？标准吗？嘻嘻！
xx年5月27日，我拿到了队员证和鲜艳的红领巾，我知道红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。所以我要好好学习，听党的话，做党的好孩子。
xx年5月30日，在（分校）操场举行了“星星火炬代代相传”一年级入队仪式。这一天对于我和我的同学来说是一个非常特殊的日子，我们在老师的教育和帮助下，通过自己的努力，我们加入了中国少年先锋队组织，成为一名光荣的少先队员，由六年级的大同学们把鲜艳的红领巾交接给我们。我高兴、我激动、我长大了。为了庆祝六一儿童节同时也祝福灾区的小朋友，我们在上台表演了节目，并上台献祝福语，把祝福都贴在主席台后的幕板上。祝福灾区的小朋友们重返校园、节日快乐。
这是我加入少先队做的最有意义的事，也是我过的最有意义而最难忘的儿童节。
难忘的儿童节作文300字 篇3
今年的“六一”儿童节，是个难忘的节日。
早晨，我们怀着喜悦的心情高高兴兴地来到学校。校园里喜气洋洋，到处飘扬着五彩缤纷的彩旗，教学大楼的上面高高地挂着“庆祝六一国际儿童节”的标语。同学们快乐地聚集在一起，十分热闹，到处是一片欢乐的节日气氛。
来到教室，只见老师早就忙着给同学们化妆了，大家叽叽喳喳的，十分兴奋，相互交流着化装后的'美丽。
过了一会儿，老师带着同学们去体艺馆参加六一庆祝活动。我们班表演的是集体舞《找朋友》，我和其他几个同学随着音乐拍打节奏，我们把手都拍红了，还一个劲儿地拍打着，耳边不时传来热烈的掌声。
下午，我们还参加了趣味活动比赛，我们班得到了很多奖状。老师还告诉我们：我们班获得了“良好班集体称号”。同学们高兴得跳了起来。今年的“六一”儿童节，真是令人难忘！
难忘的儿童节作文300字 篇4
今年的“六一”儿童节是令我最高兴而又最难忘的了。
那天上午，我们来到操场，那儿可真热闹啊！大家的欢笑声远远超出了“哗哗”的下雨声，特别是那节目，一个比一个精彩。俗话说：台上一分钟，台下十年功！大家那么努力，是为了让这次活动成功举行。那些节目也五花八门，有的唱歌，有的跳舞，有的在演剧本。
最让我难忘的是大合唱，我也是其中一名，我一上台，心里就很激动，因为，台下有许许多多的人看着我们，音乐响起，我鼓起勇气，随着音乐，放声歌唱了起来，一共有两首歌，一首《幸福的摇篮》，一首《小纸船的梦》。大家嘹亮的歌声在校园上空回荡。我们唱完后，得到了大家的一致赞扬，才松了口气。
今年的儿童节是令我最难忘的了！
难忘的儿童节作文300字 篇5
我最喜欢的六一儿童节过去了，很是恋恋不舍。
六一节，早晨起床我就喜欢， 不用带书包了，说明我们要玩一天。八点多到了学校，先是看电视上的节目，教师就给我们发了星球杯和彩虹糖，我最爱吃彩虹糖了。然后又去领了礼物。到十点钟的时候， 我们去体育馆玩游戏，妈妈还是义工，帮我们玩蒙着眼睛击鼓的游戏。我很快就把我的纸头盖满了章，又领了不少的礼物。
午饭是我在学校吃的最慢的一次，因为一边看着电视一边吃。全班所有的人都吃得慢，王教师最后只好把电视给关了。
下午我们坐同学妈妈的车到喜玛拉雅中心，我的外婆，妈妈和弟弟都来了。我们先是看了会节目， 然后就开始割麦子比赛， 我们班得了第三名。最后又是各班演节目。我发现还是看节目比演节目开心。
这真是我最开心的一天！
难忘的儿童节作文300字 篇6
今天，学校为了庆祝“六一”儿童节，将举行一个活动。一听到这消息，大家的心里比成绩得了全校第一名还要高兴。早上，同学们早早地来到了教室。
我们先排好队伍，在自己班玩踢沙包，游戏规则是：只能单只脚跳。我原本以为很难，没想到轻轻一踢，就得了一朵大红花，我高兴极了。
然后，我来到了二（2）班，原来是编手链。这个游戏我最拿手的，也最喜欢的。我准备编一条漂亮的手链，送给母亲。我先在一根绳子上穿上两朵小花，再打算在两边穿上许多五颜六色的珠子，但看似简单的活儿，做起来却困难重重。当我穿这一头珠子时，另一头的珠子就散出来了，害得我手忙脚乱。这时，我静下心来思考了一下原因，噢，原来是绳子太细的原因，应该把另一头的绳子固定住或打一个结。我用这种办法试了试，真的可以了。不一会儿，手链就编好了，我想象着母亲拿着手链时的表情，我兴奋极了。
我们还举行了许多活动，比如：系鞋带，戴红领巾……这些活动真有意义，我们真快乐！
王汝宁
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