棉花糖作文汇编15篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的棉花糖作文，欢迎大家分享。
棉花糖作文1
棉花糖，是小朋友们都喜欢的甜食，我也同样喜欢它。为了能吃到自己做的棉花糖，妈妈给我买了一个棉花糖机。
回到家，我迫不及待地打开盒子中的棉花糖机。哇！棉花糖机好漂亮哦！它有一个蓝色的小盆，盆中还有一个黄色的机器，专门放糖的。卖棉花糖机的阿姨还告诉我，用不同品味的糖可以做出不同味道的棉花糖，例如：果珍和白糖混成橙子口味；巧克力粉和白糖混成巧克力口味。有的还可以做成双层棉花糖呢！
之后，我们把棉花糖机大致擦了一遍就开始做棉花糖吃了。首先，要插上电源，按下开关按钮，机器开始预热，先是红灯亮，我们便趁这个时候去配砂糖调料，我们用3：1的份量盛了3勺白糖，1勺橙子味的果珍。“绿灯亮了！”我大喊一声，绿灯亮了就表示预热完毕，可以加糖制作棉花糖了！姐姐便舀了一勺砂糖放进糖机里，立刻，中间的出糖机里就像蚕吐丝一样“吐出”了糖丝。我十分惊奇，在旁边一直发愣，妈妈在旁边使劲捣我说：“快用棒子去卷棉花糖呀！”我便照妈妈说的'去做，把小棒绕了一圈又一圈，糖丝卷成了一个小球，棉花糖就做成了！我放进嘴里尝了一口，真甜啊！这里面不光是棉花糖的甜，还有我亲自做出来的成就感呢！
有了棉花糖机，就不用去买棉花糖吃了。当然，我也欢迎你到我家，一起体验做棉花糖的乐趣！
棉花糖作文2
从小就幻想，天空中的一丝丝白云会变成棉花糖。
小学六年级，虽然是抓紧时间考初中，但也是放学后也成群结伴地经过那小巷子，跑向那吆喝着的老伯，推着挤着，吵着要买棉花糖。就围着老伯看着他做棉花糖。就只见老伯把砂糖倒入一个像大碗的大圈圈的机器中，然后用木签小心翼翼地放进机器中转啊转，最后裹成一个个大大的棉花糖。老伯笑呵呵地把做好的棉花糖给我们：“不急啊，一个一个来啊。”
咬一口，棉花糖，甜丝丝的，看着毛毛的'，松松的，总是张大嘴巴，可到了嘴里的，融化了，与口腔化为一体的液体。想象着天空中的白云被咬在嘴中。就觉得欣慰。忘记了考试，忘记了烦恼。吃完后，嘴边总是涂着一圈糖丝，不免稍稍舔着，心中的吃兴未尽也就被这充满了。然后向老伯招招手，背好书包转向回家的路。
两年了，因为家住得远，我很少再到那条小巷，再没听到那个老伯的吆喝声了。到了初二，回想从前，失去总是美好的，那纯真的童年。那天真的笑脸，是我无限缅怀和追求的过去。
好想再咬一口棉花糖。
棉花糖作文3
傍晚，我漫步在街头，偶尔看见个小摊贩在兜售棉花糖，不是小时常吃的那种纯白色，竟是红色和蓝色的，还有彩色的。棉花糖的气味，揉散在光影含混的夜色中。一点一点的将记忆的糖丝抽取出来，汇成甜蜜的海洋。犹记得第一次看见棉花糖的景象，一根普通的细木棒，在一个小贩手中，慢慢的裹上一圈又一圈的糖丝，宛若一个纯白的、裹得大大的蚕茧。看着别人吃时那陶醉的神情，便吵着闹着也想拥有一个，但妈妈却让我不可奈何。
第二次则是和好友一起出去玩，当时大约已是冬季了，风在人群中穿梭，天空中飘着轻盈的雪花。路上看见小贩手中那一朵朵白色的棉花糖，两人毫不犹豫的买了下来。轻轻用舌尖碰碰那糖丝，转瞬，糖丝便已融入在一片温暖之中，化作一点点的甜蜜，让心慢慢的沦陷。偶尔在轻舔时，下巴不经意的会沾上些白色的糖丝，彼此互望时，都忍不住为对方滑稽的'模样而开怀大笑，笑容很清澈，很明朗，为寒冷的冬日带来一丝不易的温暖。街上的行人只有稀稀拉拉几个罢了，走在街上显得有些空阔，有些静谧。两个人手里拿着纯白色的棉花糖，和着脚踩雪地发出的“嘎吱嘎吱”的响声，一步步向远处走去。消逝在一片纯白色中。刺耳、喧闹的买卖声，将我从幻境拉回现实。跟着众人将钱掏出，接过那一朵彩色的棉花糖，是蓝色，很深邃的蓝色。用舌尖舔着那蓝色的糖丝，尽管还是带着丝丝的甜味，却总觉得少了些什么，心里空落落的。只知道机械化的点头舔糖，却再也没有了儿时的那份喜悦。
夕阳西下，一个人的影子被拉得很长很长，嘴角边似乎仍残留着些棉花糖的痕迹。
我爱吃棉花糖，就像我爱吃糖一般甜蜜！
棉花糖作文4
今天，当我们知道老师要给我们做棉花糖的时候，我兴奋不已。终于到了激动人心的时刻，老师要给我们做棉花糖。
老师先给我们一一介绍了制作棉花糖的机器和零件。首先是一个半透明的，形状像平底锅却没有底的外罩。第二个是一捆竹签，第三个是个黑色的。外表像一个盘子一样的转盘，面还有一个小小的糖盒，然后，就是制作棉花糖的机器。它有一个小小的红色开关，旁边有两只小兔子，还有一些花纹，当然制作棉花糖必不可少的就是白色颗粒状的白糖啦！
老师开始制作棉花糖，首先把机器的.零件按顺时针安装好。再把电源打开，刚开电源的时候，一点儿温度也没有，时间慢慢地过去了，温度也在慢慢的上升，然后老师把电源关掉了，往糖盒里放了一些白糖，再把电源打开，我们听到了“哧哧”的声音，老师拿出了一根竹签，准备卷糖丝。一分钟过去了，机器里终于出现了糖丝，糖丝像蜘蛛网。又有点像丝绸。老师用竹签慢慢地绕了几圈，然后把竹签举到糖盒上面，开始卷了起来，老师手转的速度很快，但是我看出了老师的动作有些生疏。后来慢慢地熟练起来，终于第一个棉花糖做好了，在这期间，我们举行了一个叫“头脑风暴”的比赛，由于侯邵禹震赢得了第一轮胜利。所以他吃了第一个棉花糖，第二轮比赛中，我赢了，我吃了第二个棉花糖，吃下去的第一口。我感到无比开心，因为它是那么甘甜，令我难以忘记，另外两个人眼睁睁看着我们津津有味地吃棉花糖，口水都要流下来了。
我万万没有想到制作一个小小的棉花糖，居然要这么多的程序，我还明白了一个道理，失败就是成功之母，只要你努力去做，就一定会做好的。
棉花糖作文5
今天，张老师带着我们去中侨游玩，我们的心情无比兴奋。
我们来到了“中侨名城营销中心”，看到了许多游乐设施，心里迫不及待的想冲到那里去玩。正当我好奇地东张西望时，只听见张老师冲了出来，大叫道：“我们一起去吃棉花糖吧！”大家听到了这个好消息，就争先恐后飞奔上去了，原来吃棉花糖是一个奖励品，我们要靠自己的力量来骑自行车，只要我们快速骑就可以得到棉花糖，越快棉花糖就越大。
游戏前我们得先排队，一开始我的心中好像装了一只小兔子，不停地跳动！我心里想：我一定要拿到最大的棉花糖。这时，我们班的叶一畅上场了。他飞快地踩着脚踏。不一会儿，棉花糖机器就变出来了一个巨大的棉花糖，叶一畅高兴得满脸通红。他好像很轻松就可以拿到一个大棉花糖，这下我终于不紧张了！
终于轮到我上场了，我先坐上这辆单车，并憋足一口气，然后等待老师一声令下，我就快速地踩着脚踏，心想我一定要吃到最大的棉花糖。我头一扭，发现旁边的'肖水山比我的速度快多了，我埋着头咬紧牙关飞快骑了起来。同学们个个握紧拳头为我加油。我抬起头看到了棉花糖越来越大，就全力把单车发电控制好。时间到了，我气喘吁吁地从单车下来，激动地拿到了棉花糖，可开心了！
今天，我吃到了靠自己力量换来的棉花糖，不仅嘴里甜蜜蜜的，心里也美滋滋的。
棉花糖作文6
童年如小溪，童年的趣事就如同那鹅卵石。在我的记忆深处，每天都有旧去新来的鹅卵石穿梭在记忆的长河中。溪水哗——哗的流动着，活跃着，不停地拍打着石子，激起的浪花一如童年的嬉笑声，偶然间，我捡起一枚鹅卵石，轻轻抚摸着，凝视鹅卵石上的圈圈花纹和斑点，童年趣事在脑海中盘旋。
那是小学时的一个星期日，天阴沉沉的，冷风直往脖子里灌。爸爸出门了，妈妈不忍心留我一个在家孤独，就带着我一起上班。
因为我懂事，有礼貌，嘴巴“甜”。妈妈的同事，一位叔叔请我吃了一串棉花糖。棉花糖像一朵白色的云朵在我的手上微笑，我的天空霎时阴云散尽。伸出舌头，舔上一口，甜味弥漫了整个心田。左一口，右一口，轻盈的“白云”在我的手上缩小、缩小，直至消融。尝到甜头的我，像上瘾了一般，吵着嚷着要妈妈再给我买。妈妈沉思了一会儿说：“糖吃多了，牙会烂的。”我一听心想：你不让我吃，哼，我自有“锦囊妙计”……
下班后，我和妈妈顺道买了菜回家，妈妈忙着去做饭。我就悄悄地来到房间里，拉开棉被链子，拔了一些棉花，背着双手，悄悄来到厨房，趁妈妈把饭菜摆上桌子之际，拿出一双竹筷，在上面缠了一些棉花，抓一把白糖洒在上面。“啪”拧开煤气灶，在火上左右翻烤，好了吧，也许。我迫不及待地咬了一口。“呸……呸……”我忙不迭地吐着口水。
妈妈听见了，闻声赶来，望了望我，再瞧了瞧我手中的`“棉花糖”，不由地笑了起来，“我还在奇怪，我的菜都烧好了，怎么还会有焦味呢?”屋子里回荡着母子俩欢快的笑声……
童年，令人留恋的金色年华，一件件趣事犹如冰糖葫芦上的颗颗山楂，甜中带酸，不小心还会被山楂子咯了牙，然而那晶莹的红色让我怀念。
棉花糖作文7
音乐响起。
因为失败，心受创了。关在书房，听歌。“你就是我心中的棉花糖，甜蜜的梦想。彼此牵起的双手，谁都不要放。去眺望，在远方悉数快乐和希望，展开翅膀我们自由飞翔。”活泼的曲调，暖暖的歌词，逐渐将心抚平。
电话响了。
跑去接，竟是父亲。是几句寒暄话。几乎每次打电话都是这几句。末了，老爸竟然说：“考试失败了吧？”有些惊讶：“嗯。”“别不开心的，失败是暂时的，我相信我的女儿最后能成功。”淡淡的，但我却觉得无比温暖。老爸从来都是不善言辞，小时候很亲，现在似乎疏远了。但我知道，他的爱从来不曾少过一分。从以前到现在。
放下电话，忽然想哭。
是因为想你了吧。犹记得小时候荡秋千，矮小的我够不到，你伸手拦腰一抱就轻松地将我抱离了地面，我在秋千上咯咯地笑，你在身后，微笑温暖如春。那时，你对我说，你啊，永远是老爸的棉花糖，是一个甜蜜的梦想，是老爸的心肝宝贝。那是小，不懂的老爸这话里包含的浓浓的爱意，只知道大口嚼着老爸帮我买的棉花糖，一边说：“父亲，我是甜甜的吗？”我忘记了当时你的回答，只记得很甜，很甜。
现在，由于我的逐渐长大，你也不再给我买糖，只是叮嘱我要好好学习，表情严肃的让我害怕。其实，我一直都知道，你会偷偷的在我睡着的时候给我剪指甲，踢被子时悄悄的'给我盖上，无声的为我做许多事。
父亲，我想告诉你，其实你现在是我的棉花糖，是我甜蜜的梦想，我懂你，尊重你，爱你。我想牵起你的手，让你和我一起，去远方，奋力飞翔！
我心中的棉花糖，我亲爱的父亲，我会为了你，飞得更高，飞得更远！
棉花糖作文8
一个阳光明媚的上午，街上的那个大叔正在做着一朵棉花糖，这时，忽然刮起了一阵风，使得把刚刚做好的那朵“棉花”给吹飞了，在天空中缓慢飘荡着，它乐滋滋的说道：“呵呵！你们抓不着我了吧~！我总算自在啰，我就要飘~飘~飘，感触下飘动的'感觉~＇棉花带着轻盈的身子在空中散步，一瞬间遇见云朵，一瞬间遇见柳条，一瞬间碰见燕姑娘……从未享受过这样清闲、别致的日子，像个调皮虫样，一瞬间嘻嘻哈哈的飘到鸟巢旁给鸟儿们打招呼，一瞬间滑到西方看日落。
东飘西游，就到了一个充溢兴趣的森林，在树林里络绎，在花瓣上掠过，一瞬间又追逐着蝴蝶仙子到花丛，还不时跑到湖边照镜子……至从到了这儿，它似乎就从没消停过，有永久用不完的精力，使得自己蹿遍森林每一个旮旯，让树爷爷，花姑娘，溪流弟弟都纷纷议论着这个新来的家伙。
等阳光直照时，它精力度又加了倍，自鸣得意的对着森林里的一切成员夸耀自己：“我们好，我是白棉花，自从我被主人不小心放飞后，就飘到了这儿，我是糖块制成的哦，尽管我很像云朵，但我却有着发出甜味儿的特色，今后咱们能够做朋友，我也期望我们喜欢我！……没想到我白白糖粒也有在空中漂浮的时分~，我要到湖边去装扮装扮去……一瞬间见~”说着，白棉花笑嘻嘻的向湖边飘去……
棉花糖作文9
读一本好书，好比在和聪慧的智者谈话，使你混沌的脑瓜日益聪颖；读一本好书，如同站在巨人的肩膀上远眺，让你的视野更加开阔。《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书如同一缕清风，给炎热的假期带来了阵阵清凉。
主人公小女孩珍尼弗爱迟到，缺乏自信，没有目标，不会理财……她对学习和生活充满了不解与抱怨，但通过父亲乔纳森——一个成功富有的商人，通过一个“糖花糖实验”的'故事，改变了自己，给予了自已实现梦想和战胜困难的勇气。棉花糖实验的规则是：一个孩子如果能在一个大大的、甜甜的、带着徐徐清香的棉花糖前忍住十五分钟内不吃棉花糖的，便能得到两个棉花糖。对于孩子来说在这么大的诱惑力下不吃棉花糖的是少之又少，许多孩子都经不起诱惑败在了棉花糖的脚下。而乔纳森在大大的诱惑前却经住了考验，成为特殊的一员，长大后成为一名成功的人事。
这个实验告诉我们，人最难战胜的是自己，一个人成功的最大障碍不是来自于外界是，而是自身。只有很好的坚持控制住自己，才能控制住外界的压力及诱惑，让压力及诱惑在你面前屈服。
生活中处处都有“棉花糖”，建立自信的橘色棉花糖，使我明白勇敢自信，生活才会对你微笑；掌控时间的黄色棉花糖，让我懂得时间的珍贵，它永不会停下等你；善用金钱的绿色棉花糖，令我知道处处节俭，意外惊喜就在后面。在太多的现实棉花糖前，如果你经受住了考验，如果你能坚持下来，就可收到事半功倍的效果。
先别急着吃棉花糖，因为它将成为一个甜美的支点，为你插上成功的翅膀，铸就梦想的基石。
棉花糖作文10
在40世纪里，我成为了一名科学家，我发明了一座棉花糖学校，这是一间宛如仙境的学校。
光阴似箭，日月如梭，现在穿梭到了40世纪的一座棉花糖学校。
走进了棉花糖做的大门，你就会得到10积分，每天一次，之后，有一朵云会把你送到一年级的走廊，地上使用了棉花糖做的烧烤鸡翅，是辣的'，如果想吃，就伸手去拿，必须付出对应金币，那金币从哪儿来呢？就是在操场右边的按钮，就会显示出一个屏幕，你就把游戏的名称输入进去，操场的场景就会换掉，当然，要输入没金币的游戏，或容易得到金币的游戏都不行。还有一个棉花糖花生密道，行走是抓一些棉花糖花生吃，但只要1积分，密道可以传送到12米高的二楼，那么高就不会影响到其他班上课。
到了二楼，二楼的教室里课桌上有一部部崭新的电脑，黑板不会用粉笔写，而是用手写，写出来的字会有笔锋，再来到教室办公室，教室办公室所有的东西都是棉花糖做的，空调吹出来的风是棉花糖气味的。二楼的不是密道，而是瞬移棉花糖，上三楼必须找到它，瞬移的速度如闪电般，因为楼梯是百分之一百的黏。
三楼的电脑更是新奇古怪，有两个鼠标控制电脑，一个鼠标是白色，另一个是变色龙的样子，白色用来点击东西，变色龙的就与众不同了，是用来购买学校最好吃的食物，还打3折哦！之后可以控制任意东西，搞破坏就不行，比如卫星地图，在一个地方定位，电脑屏幕就会显示那个地方，还可以发射炮弹捉小偷，发大网，抓到小偷加积分50哦！
我发明的棉花糖学校神奇吗？你想拥有这个宛如仙境的学校吗？
棉花糖作文11
圣诞节，班里可热闹了。写贺卡，搞狂欢，干什么的都有。我在教室的一个角落里，认真观察着这一切。
贺卡我早就送过了，刚才也给老师了。狂欢….对这个不感兴趣。马上就要期末考试了，认真复习吧。
身上还有一块钱，干什么呢？反正已经放学了，老师又管不着。看看周围，卖什么的都有。就是对他们都没有兴趣。今天好奇怪。为什么满脑子里都是公式和课文？学习学疯了？不至于吧。
旁边有一个摊子，卖棉花糖的。嗯…反正也没用，卖点棉花糖吧。
“叔叔，棉花糖怎么卖的？”
“一块钱一朵。”
“我要一朵。”
“好。”
开始等待起来。
时间过得真快，看看表，五点了。一个人寒风刺骨的在外面等着棉花糖的到来，好无奈。
自己一个人好寂寞，身边没有一个自己认识的。回头看看，叔叔还在手忙脚乱的`做着那朵属于我的棉花糖。
终于做好了，拿着它，走在回家的路上。高兴死了。
突然，路上下起了雨。
我面临抉择。保护棉花糖还是保护我。
我毫不犹豫地把羽绒服脱下来，保护着那朵白色的棉花糖。
终于到了家。
全身都湿透了，可是那朵棉花糖完好无损。我很高兴。
回家的路上，有人看见我宁愿保护棉花糖，也不保护自己，说我贪吃，说我是傻子。我说。对。我宁可一傻到底。
进了家门，把书包放下，冲进厨房，把棉花糖递给了妈妈。
“妈妈，您不是说想吃棉花糖吗，就把这个当作圣诞礼物送给你了。”
棉花糖作文12
在我们周围，有许多手工艺人，只要你有一双善于观察的眼睛，就会发现他们的闪光之处。
有一次，爸爸妈妈带我去苍梧绿园玩，我在公园大门口看到一个卖棉花糖的老爷爷，喜欢吃甜食的我，便想买一个棉花糖尝尝。
我刚走近老爷爷，还没开口，热情的老爷爷就说：“小朋友，你想不想吃棉花糖呀？”我脱口而出：“想，请您帮我做一个吧。”“好，没问题。”老爷爷爽快地答应着，开始娴熟地调料，应该是做着准备工作，接着就忙碌起来了。
这时，我找了一个小板凳坐了下来，仔细观察爷爷的外貌：他大概有六十岁，嘴唇干裂，眼里透露出疲劳的感觉，应该是有些累了。他的脸上有许多皱纹，看样子经历过岁月沧桑。他满头白头发都在诉说着过往的事情。
老爷爷聚精会神地做着棉花糖，全然没有发现我在端详他。他做棉花糖的工具吸引了我的注意力：一辆三轮车上，一个圆柱形的机器正不停地旋转着，旁边有很多糖盒，里面有满满的糖，可谓五颜六色，当然口味也不同。另一侧还有一大盒竹签，以备穿棉花糖用。
哇，棉花糖在老爷爷的手里就像一件正在雕刻的艺术品，棉花丝像一根长长的绸带飞向天际，在竹签的周围一圈又一圈地缠绕着，我想它缠绕的'距离及速度都是应该有讲究的，不然棉花糖就会散落掉，做不成漂亮的形状。棉花糖在老爷爷的手工制作下渐渐成形了。终于做好了，老爷爷把漂亮的棉花糖递到我手里，慈祥地对我说；“好了，吃吧。”
我吃着甜蜜蜜的棉花糖，心里想：谢谢你为我们创造了这么多的乐趣。但愿更多的民间手艺活能够传承下去，让更多人欣赏到。
棉花糖作文13
上星期日在散步时，看见有一位叔叔操着一口地道的河北话，大声吆喝着：“棉花糖唉！香喷喷、甜滋滋的棉花糖唉！”我以迅雷不及掩耳之势冲了过去，可那儿已经有几个小朋友在观看了，我也把头凑了上去，欣赏着叔叔做棉花糖。
叔叔先把一个炉子点燃，直到火苗达到了一定的高度后，才把炉子放进一个有围栏的机器里。然后他把开关打开，机器中间的一个有洞的`马达开始快速地旋转起来。接着，叔叔用手在马达上摸索着，直到感觉达到了一定的温度，才舀起一勺白砂糖，倒入马达上的小洞中。就在倒糖的一瞬间，那些调皮的糖便“嚓”地一下消失得无影无踪，叔叔抽出一根细棒，等待时机。突然，马达里冒出了“棉絮”，喷向了四周，叔叔连忙把细棒沿着机器围栏内转动着，“棉絮”越积越多，越积越大，一朵蓬蓬松松的棉花糖做好了。
我拿着棉花糖，仿佛这是从天上摘下的一朵白云，闻一闻，好香，咬一口，挠得我直痒痒。身子还有点儿飘飘悠悠的感觉，好像骑着这朵白云在蓝天中遨游。
棉花糖作文14
童年啊，是真中的梦，梦中的真。是些许犯傻，些许成长混合成的五彩缤纷的童话世界
题记
幼时的我，酷爱蓬蓬松松的棉花糖。如果放任我吃，一天吃几十个不在话下，不过，那怎么可能呢。父母总拿一些牙虫啊，垃圾食品来搪塞我。不知不觉，我心中萌发这样一个想法：你们不给我买，那我自己弄。买嘛，没钱；看来只剩一条路那就是做。
说干就干，棉花糖无非就是棉花加糖。配方有了，就剩材料了。糖厨房里有的是，棉花嘛，对了！小熊身上有，于是我去采购食材了。
首先从厨房里抓一把糖放入盆中，然后找到熊先生，把它开膛破肚，取出棉花放入盆中。首先要搅拌，我费尽九牛二虎之力搅拌好了。此时的棉花糖像极了商家卖的，白白的、软软的，不过没有加热过的食物是没有灵魂的。
然后我进行了第二项工程加热，加热之后，原本洁白的'棉花糖变成了焦黑色。由刚才的白云成了此时的乌云，还有一股焦味，这焦味儿令人作呕。样子、气味并不重要，味道好才是王道，我自我安慰着。
正在我准备下口时，妈妈出现了：住口。我把来龙去脉告诉了妈妈，随后她的笑声如风席卷在整个屋子。棉花糖不是棉花加糖，它只是长得像棉花。妈妈笑道。而我只是傻傻地呆在那里。
童年的幼稚、快乐，经历着时间的锤炼，成长的打磨。
棉花糖作文15
从前，有一个教育学家把一群孩子分别领到各自的房间，在桌子上摆了一块棉花糖，并告诉他们：如果你可以忍住不吃它，坚持十五分钟，你可以再得到一块儿……
我正看书看得入迷，大姨扯着那尖细的嗓门儿大叫：“你们俩个，快到我房间来！”我和表妹吓了一跳，忙问：“怎么啦？”大姨一本正经地拿出一块比萨给表妹，拿出一包糖递给我，哇！真是太棒了！我们刚咬了一口，大姨又把手抽回来：“你们能和自己钟爱的小零食待上二十分钟，保证它完好无损，我就再给每个人五个泡泡糖！”唉？这不就是书上的内容吗？依据孩子的表现评定他会不会成功？我偷偷把故事告诉表妹，她恍然大悟。
大姨走了，我和表妹一开始还算淡定，但忍到十分钟时，都能感受到那诱人的香味一个劲地往鼻孔里钻，不断刺激着我们的味蕾与神经，我们口水都要流出来了；我养的雪纳瑞在我脚下走来走去，似乎在嘲笑我们；我生气了，把它塞回笼子，拿出一块饼干放在笼前：让你幸灾乐祸，你也尝尝饥饿的滋味吧！它呜咽了一下，把鼻子转向一边闭上眼睛：眼不见心不烦嘛！
唉？我有主意了！我和表妹一人拿一本精彩的书，趴在床上开始看了起来……看书的时间竟然这样快，一转眼，又十分钟过去了；大姨推门进来，看到了令人吃惊的'一幕：我们正津津有味地认真看书呢！一旁被冷落的零食“毫发未损”……
我们通过这次“棉花糖测验”可以看出：其实这考验真的很难，你得要做到百分之一百的专注，执着，你真的可以从此看到一个人未来的轮廓……
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