难忘的是作文300字

时间:2021-02-13 15:00:35 300字 我要投稿

难忘的是作文300字九篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的难忘的是作文300字9篇,希望能够帮助到大家。

难忘的是作文300字九篇

难忘的是作文300字 篇1

  李晓明一路上都闷闷不乐地,他一边走,一边踢着路边的小石子儿,极不情愿地回到家。

  一打开大门,立马从屋里传来了李晓明,生日快乐!,晓明定睛一看,是班里的同学!家里被同学们打扮得美不胜收:墙壁上贴着字母气球happybirthday,餐桌上放着一个双层蛋糕。李晓明顿时感动得热泪盈眶,泪水顺着他的脸颊流进了嘴里,他尝到了一丝甜甜的味道。

  奶奶把蜡烛点亮,同学们催促李晓明快点许愿。晓明闭上眼睛,双手合十,祝你生日快乐祝你生日快乐呼---晓明一口气吹灭了蜡烛。大家争先恐后地问他:李晓明,你许的什么愿望?李晓明缓缓地说:我的愿望是

  叮咚---这时门铃响了。李晓明跑过去打开门,爸爸妈妈笑容满面地站在门口,爸爸!妈妈!晓明激动得大喊,同学们,我的愿望已经实现了!晓明的父母行李都还来不及放,一家三口就紧紧地抱在了一起。在场的同学被感动得纷纷流下了泪水。

  晓明牵着爸爸妈妈的手来到蛋糕前,对大家说:我们一起来吃蛋糕吧!

  生日快乐!家里顿时变成了欢乐的海洋

难忘的是作文300字 篇2

  在我们的一生中有许许多多的“第一次”,每一个“第一次”都带给我们受用一生的道理。而那个“第一次”更使我受益匪浅

  “今天奶奶不在家,自然由我来当家。哈哈,我终于有大显身手的机会了!”我高兴地说“咦,你怎么这么黄?是不是营养不良?不行!营养不良的我可没什么胃口”挑完后,我跑到菜盆上“洗”菜去了!

  “众菜臣们,今天由我来当家。”我左一铲子,右一勺子对着天花大声说,“我一定会把你们弄得很好吃的,请众臣放心!看我的绝招”我跑到灶头前开绐大展身手了。

  “饱经折磨的菜臣”终于上盘了,身为大厨的我对小二(还是我)说:“小二,上菜!”“来啦!”看那一桌“色香味俱全”的菜,我心里美滋滋的。

  奶奶回来了,看着那一桌菜,奇怪的说:“这是谁炒的?看起来蛮好吃的样子!让我尝一下!”说完便夹一小块送进口中,“哇!太难吃了!”看着奶奶那痛苦的表情,我连忙说:“奶奶,有人找我玩,我先走了!”

  虽然那一次炒得不成功,但却让我明白了:失败乃成功之母,只有经历风雨才能见彩虹!不是吗,现在我可已经能炒得出一手好菜了!

难忘的是作文300字 篇3

  今天是在珠海实践基地的第二天,也是最后一天。 早上,我们早早地起了床,吃完早餐,就往军营出发了。到了军营,几条大狗十分不友好地对着我们狂吠,但看我们有这么多人,也就没敢走近。进了军营,放好水壶,教官表演了一段武功后,就开始军训了。我的手骨折还没好,本来想混进去跟大家一起训练的。可惜一上来就是做俯卧撑,没办法,只好到老师那边去休息。同学们做的俯卧撑很不正确,像一群上了岸的虾子一样拱来拱去。接着就是前后左右转、立正、蹲下。因为这是比较常见的动作,所以我不是很在意。 我对一旁的燕子窝起了兴趣,我看着燕妈妈辛苦地飞来飞去给小燕子捉虫,我看得十分专注,不禁有点看呆了。很快,我又发现了好几个燕窝,燕子们还是飞来飞去地捉虫,我走近了一个燕窝仔细看:啊!这个窝看起来就像是水泥砌成的,窝中还夹杂着几根燕羽,看起来乱乱的。 两个小时的军训很快就结束了,我们刚上车不久,就下起了大暴雨,就像有人在车上往下倒水。 吃过午饭,我们就坐车回家了。多么想再在珠海多住几天,多玩几天,再见了,珠海。

难忘的是作文300字 篇4

  暑假的一个星期天,爸爸妈妈带我们去上虞覆卮山玩冰川漂流。

  一来到景区,我们就迫不及待地下了车。哇,今天来漂流的人可真多!停车场停满了大大小小的车子,很多游客已经穿好救生衣排在长长的队伍中间了。我们也连忙买好票,穿好救生衣,带上救生帽去排队了。

  大约排了半个多小时,终于轮到我们了。车子把我们送到了漂流的`起点,那里停满了五颜六色的皮筏艇。我们挑了一只红绿相间的皮筏艇坐了上去。小艇顺着水流慢 慢地前进了。水流急的地方,皮筏艇自己会旋转着往前漂。遇到平平的河面时,我们就可以用力地划船桨,控制船身往前漂。清凉的水花溅到我身上,凉凉的,好舒 服啊!最刺激的是下坡了。皮筏船“唰”的一下就到了深的地方,又很快被浪头冲了上来,激起了大片大片的水花,把我们全身都淋得像落汤鸡一样,大家都兴奋地 哇哇大叫。

  这次漂流真刺激,真让我难忘。小朋友,如果你们有时间,也一定要去玩一玩哦!

难忘的是作文300字 篇5

  上星期,爸爸带我们去台中东势骑脚踏车。

  到了东势妈妈去租两台脚踏车,先到一个地方妈妈说:「先在这裡试骑看看。」我一开始骑脚踏车就很顺。弟弟他一开始不太会骑,过了一会儿,弟弟骑的比较顺了。到了正式场地后我和弟弟开始骑,我跟弟弟说:「来赛车吧。」妈妈说:「不可以骑太快。」到了下坡前要骑回来。有一次我要迴车的时候,弟弟忽然衝过来了,我没有跌倒、受伤,儿弟弟跟脚踏车飞出去了。弟弟他有一根手指头流血了,弟弟就回去找爸爸、妈妈,我也跟着回去,妈妈拿卫生纸帮弟弟止血,妈妈问:「弟弟为什么会受伤?」我说:「迴车的时候,弟弟就突然衝过来,我就撞到他。」后来爸爸跟我一起骑车,我跟爸爸说:「我们刚刚在这一带玩,可不可以再往远一点骑,好吗?」爸爸说:「好啊!」过了一个天桥有一个很斜的下坡,爸爸说该骑回去了。到了休息的地方,弟弟一直骂我笨蛋、猪头、不看路、臭哥哥,我就说:「骂人骂自己、恰北北。」然后我再去骑一下子,我们就把脚踏车还回去,然后我们就回新竹了!

  今天骑的真的好开心,下次有空的时候,我希望爸爸能再带我们去骑脚踏车。

难忘的是作文300字 篇6

  今天碧空如洗、万里无云,我的心情非常好。今天是个好日子,是我的生日,我打扮的像王子一样帅气。外面的风从树里吹过,树叶发出哗哗的声音,是那么悦耳动听。

  爸爸给我买了一个蛋糕,只看盒子就知道这个蛋糕就不小。爸爸把蛋糕放好了,说:“小馋鬼,晚上就可以吃了。”到了晚上,亲戚们来了,舅妈给我买了两架小玩具飞机,这是我梦寐以求的玩具。

  爸爸把包装袋打开,我看见蛋糕上有我喜欢的玩具飞机,我还闻到奶油浓浓的香甜味。妈妈给我切了一块蛋糕,我把第一块递给了舅妈,感谢舅妈平时给我的爱;第二块给妈妈,是感谢妈妈带我来到这世界;第三块给爸爸,是感谢爸爸一直对我的疼爱。第四块……

  妈妈把音乐蜡烛点燃,让我许了一个愿望。我把蜡烛吹灭了,庆祝我生日的亲人们都纷纷对我送上祝福:“祝你健康成长,学习进步……”弟弟对我说:“生日快乐。”我感动极了,我永远也忘不了这次生日。

难忘的是作文300字 篇7

  一看见这张照片,我便想起了那令我难忘、自豪的事---当时,我正在海滩上捡贝壳,捉到了一个海螺,然后又把它放回了大海。

  那是暑假的一天,妈妈和爸爸带我到海边的海滩上玩,到了海边,展现在我面前的是波光粼粼的大海,在海天相连的海平线上,有一艘艘红白相间的帆船在漂荡。

  海滩上有许多色彩斑斓的贝壳,我贪婪地在海滩上捡着,不一会儿,我的四个大口袋都被贝壳“占领”了,这些贝壳很美丽,有的洁白如玉,有的有一点点的黑豆般的花纹,还有的……

  捡着捡着,忽然一个小海螺跳入了我的眼眶,我想:“我为何不将这个小海螺带回家呢?”想着想着,我就把海螺拿起来,放在手中东看西看,可是它在我的手中拼命地挣扎着,使劲儿的摇着身子,看着这只小海螺,我又想了想:森林是动物的家,蓝天是白云的家,海螺的家应该是大海,想到这里,我终于拿定了主意,把小海螺放回了大海,就在这时,妈妈按下了快门,留住了这一刻。

  每当看到这张照片,我就会想起那只小海螺,它应该在大海中生活得很快乐,过着无忧无虑的生活吧。

  这张照片不仅令我难忘,而且也令我开心。

难忘的是作文300字 篇8

  一张温和的笑脸,一个又高又大的鼻子,一句句流利的英语,凑成了我难忘的Tim老师。

  Tim老师在课上总是那么有趣。每当我们答对单词时,他就会伸出手,要和我们击掌。这时,我们总是准备好锤子、剪刀和重击掌来搞恶作剧。有一次上课,老师问:“What is your name?”我积极地举起手,回答:“My name is Terry。”老师把手掌伸到了我面前,我找准机会,眯着眼睛,弯着五根手指像狮子一样用力扬起爪子一击,“砰!”只听“哎呦”一声,他立即捂着手,用嘴吹着手,跳了起来,就活像一只蹿天猴。我们都乐得合不拢嘴,就像一千个蛋挞从天上掉进嘴里面一样开心。

  他上课不但有趣,还善于纠音。如果我一直读不准一个单词,他就会蹲在我面前,让我观察他的口形。他的嘴一张一合,准确地发出单词的音调。有一次,我说“ruler”单词时,他居然发现我说“ler”时没有把嘴咧开,蹲到我面前,教会我正确的口型才罢休。

  虽然他回乌克兰了,但每当我在其他老师的英语课上答对单词击掌的时候,就会想起曾经教过我的Tim老师。我好像又回到了他的课上,跟着他一起学英语。

难忘的是作文300字 篇9

  今天,我穿着外小的校服,背上背包,带着好奇走进了香港保良局方王锦全的小学。

  上课了,我端端正正地坐在座位上,讲台上一位精干的男老师开始讲课了。我惊讶地发现他的口音很纯正,和外教没什么分别,但从头至尾全是英文,还真有些听不懂。我急得快冒出汗来,慢慢地我的心情平静了一些,我想,如果在这里一言不发,那岂不是丢咱们外小的脸。于是,我努力地听老师的读音,虽然有一些单词听不懂,但是,我认真地听老师的音调、仔细地看老师的动作,慢慢的,我听懂了老师说的意思。过了几分钟后,老师要我们表演,我试着举手,老师就点我。第一次站上台,我紧张极了,硬着头皮开始说,我说了一大串,真担心大家听不懂。但老师却竖起大拇指鼓励我,我兴奋地回到座位上。后来,老师又点了我几次,慢慢地,我开始轻松地和香港的小朋友们一起轻松地对话了。我发现,我每一次和别人上台表演完毕,大家都热情地为我鼓掌,他们可真有礼貌呀!

  啊,这里的老师真好!叮叮叮,要吃饭了,我才恋恋不舍地离开了教室。

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