写我的朋友作文15篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的写我的朋友作文，希望对大家有所帮助。
写我的朋友作文1
夜，张开黑色的帷幔；月，洒下柔柔的月光。每当月下，我独自一人漫步在深幽的小径中时，我才能体会到友情的重要。
刺骨的寒风吹起满地的落叶，我久久地凝视着那一轮红红的月，经不住回想起五六年的事。
那时，幼稚的我才五、六岁，还不懂友情是什么。“就给我吃一点糖呗!”妹妹向我投来乞求的目光，而我却带着几分高傲地回答道：“为什么我要给你？谁叫你妈妈不给你买的!”说罢，我还故作多情地舔舔棒棒糖，不时地抿抿嘴，时不时发出“嘶，嘶”地响声，想使眼馋的妹妹更眼馋。我望了望站在一旁的妹妹，只见她高高地仰起了下巴，眼中闪烁着异样的光芒，眼巴巴地望着我，好像口水都要流下来了，当我正在暗暗自喜时，突然耳边听见了一丝幼稚的声音，又带着几分不服气：“小气鬼。”可我却没有一丝表示同情的意思，反而还调皮地朝妹妹做了几个鬼脸。
想到这，我不禁叹了几口气，想当初，我为何要这样做呢？一滴滴豆大般的眼泪不禁湿润了眼睛。
此后，我便失去了一个好朋友。那时，我才体会得到失去了友情，生活将会变得多么枯燥无味。当我想去找妹妹玩耍时，我不禁停下了脚步，我不是跟妹妹绝交了吗？一日，两日，三日……我再也忍受不住无味的生活了，不禁厚着脸皮，跑到妹妹家向她去道歉，还从口袋里抓出一把糖果递到妹妹手中。从这以后，我的生活便又变得充满趣味了……
突然间，我的心中仿佛又多了几束暖阳照进了我的心田。流下泻下一时悟出的道理：友情是焦急时的甘泉，友情是黑暗的明灯，友情是快乐时的分享，友情是忧伤时的抚慰!
写我的朋友作文2
我有一个特殊的朋友，她就是我的语文老师――葛丽萍。
她在上课时可厉害了，可在下课时就像同龄人一样和我们说笑，和蔼可亲，是大家的特殊朋友。
第一次上学校，我很感兴趣，东讲几句，西喊几声，上了几天课后，我依旧不改上课讲话的毛病。
这天，是上语文课，我跟同桌正热烈地讨论着一个话题，葛老师大步流星地走了过来，厉声说道：“你们两个，到后面罚站去，不许讲话，不不许靠墙，带上书和笔，不许坐下，不许……”
那时我心想：这老师可真坏，讲话都不许，还要做这么多事，而且“不许”有这么多，听也要听死了！真坏！
我有些害怕，只好和同桌站到了后面。下课了，葛老师走过来：“你们回去吧，明天要交200字检讨，好好反省反省！”
于是她给我的第一印象就是：凶、严厉，十分厉害的人。虽然上课时她很严厉，可是没课时就像小孩子一样和蔼，与我们说说笑笑，玩玩游戏。
这一天是春游，我们在太子湾公园里，玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。葛老师当老母鸡，让我们躲在后面，不停地叫着：“跟牢！跟牢！”“不要停下来，快跑！”
一会儿，我们玩“丢手绢”，葛老师也来了。
“丢，丢，丢手绢，轻轻放在小朋友的后面，大家不要告诉他……”我们大声唱了起来，葛老师也不例外，大家玩了起来。
寿天乐把红领巾悄悄地仍在葛老师的后面，撒开腿跑了起来。葛老师也好像察觉到了什么，跳了起来，抓住红领巾，跑了起来，绕着我们围成的圈。可惜，寿天乐跑得太快了，葛老师只好来“投”红领巾了。
又一轮，葛老师赢了，她像孩子一样大叫：“耶！我赢了！”大家哈哈大笑起来。
这就是我的特殊朋友——葛丽萍老师。
写我的朋友作文3
我有一个很好的朋友，叫蔡宇铭，他对我的关怀总是无声的。
一天，我和他一起去爬天云山。这是一座很陡的山，山路如切，直插云霄。我开始爬的时候还能受得了，但爬着爬着一切都变了，每一步都变得异常艰难。不仅如此，那致命的口渴更是让人无法忍受。我打开了包，发现竟忘了带水蔡宇铭见我停了下来，便问我怎么了。我沮丧地说：我太渴，走不动了。他笑道：不要紧，我有一瓶水，给你，快喝吧。我接过水，咕嘟咕嘟一饮而尽。他没有说什么，只是舔了舔嘴唇。
爬到半山腰时，路更加难走，而我最后的力气也用完了。此刻觉得背上的包沉重无比，而汗水也像小溪一样湿透了全身，我再次停下来。蔡宇铭擦了一把汗，一边大口喘着气，一边对我说：我的包比较轻，我帮你背包吧。说完，他便把我的包背了过去。当他把我的包背到身上后，我发现他的腰更弯了。
越向上，风越大，而植物也越来越密了。我们继续爬着，像两只疲惫至极的昆虫。在一处转弯的地方，我不小心被藤萝绊了一跤，鞋坏了，脚也擦出了血。蔡宇铭立刻跑到我身边，匆忙检查我的伤势，在发现问题不大后，他才长舒一口气，说：不太要紧。这样，你的鞋坏了，我的包里还有一双，你穿上吧。可是不一会儿，他就在一个很滑的路段摔了一跤，摔在一块石头的刃上。但他却一声不吭地爬了起来，继续向上攀登。
终于到达山顶，一切的煎熬都过去了。我静静地看着蔡宇铭，我发现他苍白的嘴唇已经干裂，可是我却把他的水喝光了。两个背包虽然被卸了下来，但他弯着的腰半天都没有直起来。至于他摔伤的左腿，膝盖部分已被血染红，原来他比我摔得重多了
我问他为什么要这么照顾我，他笑着说：谁让我们是朋友呢？听了他的话，我的心里又温暖又惭愧：是的，我们是朋友，他处处为我着想，而我却为他做的那么少
我想和蔡宇铭永远地好下去。
写我的朋友作文4
每个人的一生当中都有需要努力的目标和值得学习的事。在我每次遇到困难时总会想到一位朋友。他活泼开朗，是全班的开心果，更是全校无人不知、无人不晓的风云人物。他不仅是我小学时的玩伴，对我来说，他更是个不折不扣的小老师。
他做任何事都是一丝不苟的，也绝对不是为了要做给别人看，而是为自己负责的态度。他对自己要求非常高，总是想要做到让别人无可挑剔。他在空暇时唯一的休闲嗜好，就是看一些科学杂志，像一块海绵一样，不断追求新知！虽然他非常聪明，却从来不会用自己的脑袋去做坏事，也不会仗着聪明才智去嘲笑别人、伤害别人。他热心助人的想法从以前就没改变过，也让我隐藏心底许久的助人情怀油然而生！我就是欣赏这样无私奉献的他！对于别人的请求，只要在他的能力范围内，他总是不吝嗇的一口答应，我想不论是谁，遇到他，都是上辈子修来的福气，应该好好的珍惜。
当然，每个人都不是十全十美的，他也不例外。他总是喜欢学三姑六婆，扯开嗓门大声嚷嚷一样，又喜欢发出怪声吓别人，俗话说“人吓人吓死人”真不是随便说说的。他上课时非常容易分心，一不小心魂魄就飞到九霄云外了！有时候还会玩一下“梦周公online”，去跟周公喝咖啡、聊是非呢！
他的个性温和，不容易发脾气，是个好好先生，不管别人怎么开玩笑，他总是以笑容来面对。他乐天知命的态度令我向往，扮鬼脸、装小丑是他的专长，他所做的一举一动非常讨喜，总是令人发笑，他的想像力无限丰富，在绘图方面他也毫不逊色，整体来讲他是个多才多艺的好朋友！
在我认识他以后，我觉得我有非常多需要改进的地方，他努力求上进的精神彻底感动了我，让我开始追寻他的步伐，学习他的长处，来改变自己，让自己臻入完美的境界。我心存感谢，老天让我有机会，认识这样一位不可多得的“怪杰”！
写我的朋友作文5
去年，一个老人搬到我家，大家都叫他李叔叔。
黎叔刚搬来的时候，孩子们都很讨厌他，我也是其中之一。因为他很爱管闲事，整天唠叨。
一天，我和倪钟燕在家吃苹果的时候看着我的mp5。开心的时候手使劲一挥，苹果就从我手里飞出去了，正好打在倪钟燕身上。不幸的是，李叔叔碰巧路过这里，看到了它。他又唠唠叨叨：“你看看你孩子，就不能注意一下他做事马虎吗？”看你打人了。”听完这些话，我原本开心的心情一下子就没了。我弯下腰，拿起地上的“青一块紫一块”的苹果，走进屋里。我刚迈出一步，就听到黎叔在身后大喊：“你这孩子，连‘对不起’都不会说？”我说了声“对不起”，头也不回地进了屋。走在心里，我也骂了一句：“嗯，这个好管闲事的老头没打你。你这么认真干什么？"
过了几天，爸妈去滨海看望奶奶，把我一个人留在家里。我想表明我也是一个会做家务的好孩子，所以我把衣服拿到外面去晾。觉得一个人在家不好玩，就和朋友出去玩。刚玩了一会儿，天上起了大风，雨像黄豆一样落下来，弄得我脸都疼了。我想起了家。我的衣服还挂在晾衣绳上，所以我跑回家。我气喘吁吁地回到家，看着晾衣绳。晾衣绳上什么也没有，只有一排小水滴挂在上面。不，衣服一定是被偷了。我傻眼了。我父母回来会打我。雨停了，我就站在院子里，等着“末日”。这时，黎叔拿着一堆衣服走过来对我说：“孩子，把你的衣服拿回去。下次晾衣服的时候就能看到天气了。”听完这些话，我的鼻子变得酸酸的，眼泪差点掉下来。我赶紧对黎叔说：“谢谢，谢谢！”
之后我就改变了对黎叔的看法。不管他怎么唠叨，我都不会有任何意见，因为我知道这是为我好。
写我的朋友作文6
陈茜，一个我最好的朋友。她的音容笑貌，举手投足之间，就好像烙下印痕，在我的脑海中挥之不去。
她相貌平平，总是穿着一身纯白的运动装。她的名字非常有意义，由于她最喜欢吃“没吃的时候是绿的，吃的时候是红的，吐出来是黑的——西瓜。”因此，她的名字叫陈茜。
她学习非常好。令人羡慕，不少人在暗地与她较劲。在补习班老师点名让她读英语。只见她从桌上拿起英语书，挺直腰板，用那洪亮的声音读了出来。她大大方方，口齿伶俐，读得流畅，一展英语风采。陈茜不但英语好，数学也好得让人眼红。那次测验，我考得一踏糊涂，乱七八糟的。而她就轻而易举夺了第一。下课还来鼓励我，帮助我解答不懂的问题。渐渐的，我们俩成了最好的朋友。在一起玩，一起学习，一起谈心。夕阳老是把我们的影子拉长。
我还清楚地记得。那一次补习班期末考试，我突然感到有点不舒服。是福是祸，是祸躲不过。我的头痛病突然发作，痛的好好像裂开一样。她连忙放下笔，拿出牛奶让我喝，可是没效。我们只好去附近的药店买药。尽管我痛得头晕晕的，却还是听见在买药时她说的一句话：“这药千万不能帮助睡眠呀！我们还得进行考试！”那一刻，令我出乎意料。多么细心的朋友啊！如果开始睡觉，我的分数就以零分来计算，到那时候，我的努力就白费了。此时我的眼里，热泪盈眶。
时间过得飞快，我和陈茜以前的点点滴滴仿佛还历历在目。我们分别时，我才发现，在和陈茜走过的路上，洒下了我们的欢声笑语，洒下了我们的努力，洒下了我们的汗水。现在，我们以前的努力都没有白费，都“开花结果”啦！
陈茜，一个助人为乐的女孩，一个陪我度过困难的女孩，一个我最好的朋友。这样的她，能不令我印象深刻吗？
写我的朋友作文7
世界上总会有那样一种人，在你最无助的时候帮助你；在你最沮丧的时候鼓励你；在你最难过的时候安慰你……那个人就是—朋友。
我有很多的好朋友，但其中有一个让我最难忘，他不像普通朋友一样借你东西、找你玩、与你分享快乐，而是非常正直、铁面无私。上个学期的期中考试时：
我被一道应用题难道，这应用题就像一只纸老虎，任我怎样也无法战胜它。我左看看，右看看，希望找到一丝线索。就在这时，我脑子灵光一闪，想到了我的好朋友—李某，他可是我们全班的优等生。我把要问的题写下来，揉成一个纸团准备扔过去。就在这时，我想起来这可是作弊啊，但又想，只作弊一次，老师不会发现什么的。于是我更加坚定的举起手来，以神枪手的眼力瞄准我的朋友。只听“嗖 ”的一声，纸团不偏不斜的落在李某的桌上，他打开纸四下张望，看见我正朝他笑，他头也不回地瞥了我一眼。我怒气冲冲地想：“这叫什么破哥们 儿，哥们儿哪有这样见死不救的。”
交卷的铃声已经打响，我怀着气愤的心情交了卷。只见李某向我走来，我一见他来就有气，可没想到的是他来教我刚才不会的题。我想：“现在又来拉拢关系，切！晚了。”谁知他说：“刚才之所以没告诉你题，是因为这是考试，不能作弊。”随之，他把那道题的题意、公式一一讲给我听，最后说道得数时我聚精会神地听，听到正确答案时，我欢呼雀跃，没想到自己的得数竟然是对的。李某又继续鼓励我说：“你看，你自己还是有能力的，何必要作弊呢？”我听着朋友的话，越来越来劲。
放学时，我望着好朋友的身影渐渐的消失在人海中，不禁长叹一声：“这才是真正对我有益的好朋友啊！”王博文
写我的朋友作文8
老实说，我在陌生人面前是很保守谨慎的，但大自然总能撬开我的心门。于是，我便有了许多朋友，但它们也许并不以我为友，总之，我喜欢它们。
我去过许多地方。每个地方有他们各自的特点：莲花山的草地，东门的繁华，布里斯托的空旷，悉尼的友善……，但最让我为之动容的居然是一只普通的松鼠!
那是在三年前，我去美国之时路过的一处公园。树很高，但身手敏捷的松鼠能在树上极快地爬上爬下。松鼠全身基本是棕色的，背部的中间有一道白色的花纹，很是可爱。我顿时喜欢上了这小巧玲珑的小淘气。望着那在太阳照射下金光熠熠的松鼠温顺的毛发，我恨不得上去摸一把，可那样会吓跑它的。
我于是尝试与它交谈，可松鼠们好像不会发声——它们用的是无声的语言吧!我不懂而已。因此所有的事物都沉默着，只有一些很少传来的'松鼠啃橡果的声音打扰着它们，也许还有我们。
里虽然也有松鼠，但它们是被宠惯了的毫无生气的行尸走肉。其实，是个没有意义的场所。去动物园，还不如去大自然这个能工巧匠给你设计的乐园——自然的本身。
后来多年来一直没再见到过松鼠，就算见过，也只是偶尔或轻描淡写的一瞥。这也跟我有关吧，平时很少出去——总呆在自己限定的牢笼里，向往却又懒得拥有自由。直到后来在布里斯托和悉尼才又一次发现了它们。还是那样的它们，无忧无虑，自由自在轻盈的身姿若隐若现，一时间已过了三年，弹指间什么也没变，变的只有我罢了——寂寞，孤单。
如今，那可爱的松鼠形象已深深地刻在我的脑子里，此时此刻，它又浮现在我的眼前。哦，我的好朋友!彼此之间并不了解，但从那热情、欢快的眼神里透出的竟也是孤单!事实证明，两颗孤独的心如果越来越近，那么他们一定会感到对方的温暖。我真希望我也是一只活泼、自由的松鼠啊!跳跃在那友情的树枝之间，毫不疲倦!
松鼠，松鼠呢?它去哪儿了?喂，等等我，松鼠!朋友!
写我的朋友作文9
在学校的每一天，都能看见他忙碌的胖乎乎的身影，他便是我的朋友——小赵。
他的身材是全班最胖的，我们贴切地给他起了个外号——“大胖”。他很胖，力气也很大，但从不欺负其他同学，反而经常帮老师干活。他就像一只温暖的大熊，同学们不由自主的地觉得，就算在冬天，他也是暖和的。他的眼睛很小，两边红润的脸颊把眼睛挤成一条缝时，样子看起来很滑稽。用一句话来说，他就是个典型的胖子，憨厚，老实。
小赵是个乐于助人的胖子。有一次，我正要走出教室时，不知道是那一个调皮的同学用力地推了我一把，让我摔了一跤。我缓缓的从地上爬起来，发现脚腕很痛，而推我的那位同学也早已逃之夭夭。小赵扶着我，问我要不要去校医室看看，我拒绝了。我迈着一瘸一拐的步伐，回到了我自己的座位上。可他没有放弃，坚持让我去校医室看看。最后，他对我说：“你就去看看吧！反正下节是体育课，而且外面也下着雨，体育馆也在装修，同学们也只能在教室里呆着。”我觉得他说的有道理，而且拒绝了这么久，也不好意思再拒绝他的好意，于是他就陪我去了一趟校医室。一路上，他也不着急，一边慢慢地扶着我，一边和我聊天，使我的疼痛减轻了不少。扶我倒校医室后，我清楚的看到他额头上留下了一滴汗。我开玩笑的对他说了句：“现在在下雨诶！你怎么还流汗？”他笑着对我说：“还不是你太重了。”
校医帮我擦了点药水后，要等会儿才能动。他没有立刻离开，反而坐下来和我聊天，使我感觉苦等的时间缩短了不少。
这虽然是一件很小的事，但令我很感动，我很庆幸认识他，那位脸上总挂着憨憨的笑的胖子。
写我的朋友作文10
她长得像我，一张张媛媛脸，一双大眼睛，两片薄唇，一个微笑，一张大嘴，一对甜蜜的酒窝，真的很可爱。
她是我的“双胞胎”朋友——明明。我们一般又老又高，是一对整天形影不离的“铁姐儿”。不了解真相的人往往把我们当成一对“双胞胎”，老师有时很难分辨清楚。
有一次我和明明都穿了一件绿色的连衣裙，扎着同样的马尾辫。铃响时，我和明明迅速回到座位上。老师走进教室，扫视了一下教室，突然把目光定格在我和明明身上。只听老师很生气的说：“明明和露露，怎么能随便换个地方就马上换呢？”听到“扑哧”的声音，所有的学生都笑了，这让我们俩都不知道该怎么办。原来老师又把我们搞糊涂了。你看，连教了我们三年的老师都分不清，更别说别人了。
我们不仅看起来像双胞胎，在学习上也像双胞胎。我们俩学习成绩都很好，几次考试总分并列，连字体都很像。课后，我们一起学习，复习功课。在课堂上，我们是一对“积极分子”，经常在一起讨论问题，上课发言，就是“你唱，我上台”，没错，老师让我们分角色朗读，我们永远是最好的伙伴。
虽然我们有很多“双胞胎”姐妹的缘分，但在分数上也是互相退让的。有时候，谁分数比别人低，谁就会一口气追上去。虽然我们之间有竞争，但我们经常互相帮助。我们都意识到自己的缺点。我文笔不好，她数学不好，我们都是取长补短，互相帮助。在很多场合，姚明总是主动帮我写作文，毫无保留地告诉我她所有的绝活。
我和我的“双胞胎”朋友有太多的故事，我就不一一讲了。
写我的朋友作文11
我们班里的一个同学，他不但是我的好朋友，也是我的好邻居。他有一双黑亮的眼睛，小小的嘴，小小的耳朵。他小时候留有一条非常细非常细的马尾辫，听说是他奶奶给他扎的，十岁时剪掉了。
因为十岁是长大的标志，用俗语说就叫“长辫子”，当然就不用留辫子了。
他是一个非常重感情的人，跟他可开不得玩笑。有一回，在回家的路上，我突然走到他后面，假装严肃地说：“我以后再也不和你玩了，咱们的友谊就此了断吧！”没想到他却当了真，甩手就走。我急了，马上满脸堆笑，讨好地对他说：“你可别当真，我是说着玩的。”他把手一摆，生气地说“朋友之间怎能开这种玩笑？”我连忙不停地道歉：“对不起，对不起，我以后再也不敢开这种玩笑了。”经过我再三解释，又是弯腰，又是作揖，他的气才算是消了。
他胆子非常小，有一次，我在玩那种可以放火药的枪，他在一旁看着我玩。这种火药枪不伤手，也不伤人，我就递给他玩，他吓得边摆手边后退，一边退一边跑，好像后面有一头狼追赶似的，我跟在后面，一边追一边喊：“别怕，这枪不伤人！”可他还是不听，一溜烟不见了。还有一次，我把火药枪里的火药拿出来，然后用火药枪对准他，他吓得脸色一下子变白了，腿也迈不开了，一动不动。我捂着肚子笑弯了腰，上气不接下气地说：“哈哈，你上当了，这枪里根本没有火药。”他一听受了骗，过来就要抓我，我撒腿就跑，身后留下我们一串串欢笑声……
他有非常多拼装玩具，全部都放在我家，因为他妈妈不让他玩拼装玩具，但他又特别喜欢拼装玩具，总是忍不住去买，买了以后又不敢拿回家，于是就放在我家里。我们经常放学以后趴在地板上摆弄玩具，反反复复，百拼不厌，有时又把几个小的组装成大模型，然后拿到楼下向小朋友炫耀。小朋友都羡慕不已。我们甚至梦想有一天，可以把我们自己制作的模型拿去参加国际展览。
这就是我的好朋友——周密！
写我的朋友作文12
我有一个个性要好的朋友，她叫何素蓉。何素蓉长着圆圆地脸蛋，很讨人喜欢，脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛。她的性格个性开朗，遇到什么事都会闹出一些小笑话，弄得大家哭笑不得。
但就是，何素蓉和我偶尔会发生一些小别扭，比如说：有一个橡皮很好看，也好用，我们俩都想要，我刚准备拿着它（也就就是橡皮）说：“它就是我的了，谁也不许动！”可何素蓉却抢先一把抓住橡皮，笑眯眯地看着。我一把从她手里抢过，说：“这就是我的，就是我先发现这个橡皮的！”何素蓉又抢了回去，说：“这就是我的，就是我先拿到这个橡皮的！”我们俩抢来抢去，把橡皮的“衣服”抓破了。此时我们俩一看，橡皮的“衣服”都破了，那还要这个东西有什么用？我们俩扔下橡皮，掉头就走……过了一会儿，王冰雪来了，她捡起橡皮，用透明胶把橡皮的“衣服”粘好，自己拿去用了。用了几天后，王冰雪对我和何素蓉说：“我昨日在何素蓉家们口捡了一块橡皮，我一看，有个地方破了，我粘起来后，用了几天，这橡皮擦的还真干净！”此时我和何素蓉顿时傻了眼。心想：怎样王冰雪捡到了？？？我俩只好眼睁睁地看着王冰雪把那块橡皮用完后，也没把事实告诉王冰雪。我从这件事中想告诉何素蓉：对不起，都怪我不好，把橡皮抓破了，我不该和你一齐吵架的，请你原谅我好吗？
还有一次，你带了改正液，我没带改正液，我写错了字，我向你借，你微笑着把改正液递过来给我。当我再次向你借，我看你的脸色不太好，而且极不情愿的给我用，我心里很不就是滋味，我正在改错字，你却不知怎样了，气冲冲地对我说：“你在那瞎涂什么呢？不会用就算了，也用不着这么浪费嘛！”我微微一笑，用完后，此时把改正液还给了她。我想对你说：“何素蓉，请你不要用这种态度来对待你的“friend”不管多么坚强的人，都会被你的冷淡由高兴而变成悲哀的。
Friend，你的优点就是我的缺点，你的优点很多，咱们俩要互相帮忙，互相学习，你说呢。
写我的朋友作文13
在我读四年级上期的时候，我和好朋友——诺希为了一点点小事就吵了起来。你可明白，我就是多么后悔呀！
事情就是这样的，在星期六的下午，我和诺希、机几等几个室友在操场上打羽毛球。最先，我们打得可有劲了，“噼噼叭叭……”来来回回，打了几个小时，都累得我们满头大汗，便争先恐后地抢地方坐。清凉的微风迎面吹来，让人心旷神怡，舒服极了。
过了一会儿，我突然想起了一个笑话，就举起双手拍了一下坐在旁边的诺希，本来想给她一个惊喜，但事与愿违。也许就是因为打羽毛球太累，也许就是因为我拍得太重，她被我碰倒了，转个头来生气地对我说：“你到底在干什么嘛？无缘无故地打我的胳膊。如果我打你，难道你还会说‘真舒服’吗？，你还就是不就是好朋友！”我惊呆了，我万万没想到我最好的朋友会说这么伤人的话，毕竟我们从来没有吵过架，就因为这点小事就对我大发雷霆，一点也没把我们的友谊放在心上，我真就是气晕了。我没什么话对她说，站起来转身就走了，心想我们的友谊就这样一刀两断吧！
一个星期过去了，我总就是愁眉不展，平日爱说爱笑的阿支已经消失不见。我总就是想：“如果我没有做过对不起诺希的事那该多好啊！”总就是自言自语地说：“去向她认个错，和她和好吧！”但就是又放不下这个面子，提不起这个勇气。
最后，机会来了，那一天，只有我和她在寝室里做作业。我走到诺希的面前，对她对说：“诺希，我们在人海茫茫之中相识就是一种缘分，我认为我们就应珍惜这份友谊，你说对吗？”她站起来看着我说：“对呀！友谊就是珍贵的，只要你能原谅我的小气，我十分愿意做你的永远的好朋友。”看着她那双眼了露出的真诚，我激动得不知如何就是好，不知不觉中两个人的手紧紧地握在一齐，我们又成了好朋友。
就是啊，朋友之间只要相互理解，相互谦让，你才会拥有更多的朋友，此时才会使朋友之间的友谊之花开得更加灿烂。
写我的朋友作文14
云，我的朋友
窗前，有各种各样的花，让人心旷神怡。啊！三点了，我急忙打开窗户，叮咚叮咚叮叮叮叮咚，耳边响起了我最爱听的曲子——贝多芬的《献给爱丽斯》，总是在这个时候，这首歌就会飘到我的耳边。这时，我往往会坐在窗前，看着天上的云。那种感觉――身心的享受。天上的云，千变万化，你假如不仔细看，它一会儿就消逝了，或者，变形……。
以前的作息时间改变了，但上午是不变的，只是三点至三点半看云，听音乐。也不知道是谁弹的，但依我看，是个漂亮的大姐姐。因为只有女小朋友才弹的那样优美。
我与云，是怎样认识的？
有一天，我在楼下玩，也许是心里寂寞。虽然，有朋友在身边，但总是心里闷。突然，从我面前飞过几只燕子，我猛然抬头，那燕子落在电线上，这时，我看见了云，我的心情愉快了。刚好，耳边响起了献给爱丽斯的曲子。这，心灵的呵护啊！
现在，我正在看云，尽管窗户外的云并不多，但我的心，总是看着它们，快乐的变形，快乐的飘走……。云，你们能在我家的窗前，停留片刻，一片一片的云啊，我的一个个朋友，我真希望你们能快乐的来，快乐飘向远方，永远是我的朋友！更希望你们永远停留在我家的窗前看着我，看着生机勃勃的这些植物！
云，为什么会变化？这一个问题真难。问爸爸，爸爸说：“你去查字典。”妈妈也这么说。只有去请教哑巴老师。云，悬浮在空中，由大量水滴或冰晶组成可见聚合体。主要有水汽在空中冷却凝结所致。按云底的高度不同，一般可分类高云、中云、低云和直展云四族。外层或成层，或成块，又或成波状的。云的运动可显示气流的移向、移速，云状演变经常也能标明大气结构情况和天气变化。
云，我的朋友！在我寂寞的时候，是你给了我愉快，我多么希望有像你――云这样的好朋友！
云，我的朋友，愿你是全世界小朋友的朋友。
写我的朋友作文15
她，是风雨后的一道彩虹，在你伤心的时候，给予你一丝安慰；她，是冬日里的一束阳光，使你冰冷的心感到一丝温暖；她，是沙漠中的一池清泉，在你焦虑无助的时候，给予你一丝希望……她，就是我的同学兼朋友——小晴。
小晴，一个开朗的女孩子，长得很漂亮，但是，吸引人的，不仅是她的外貌，还有她那份助人为乐的精神和正直。因为这，同学们都非常佩服她。
在班里，上至班里前几名，下至班里倒数几名，和她的关系都很好。因为，不管你遇到了什么事，她都会像一个大姐姐一样安慰你，开导你，帮助你。例如：xxx今天忘了带文具盒，她就会拿出自己的文具，借给xxx；xx遇到了不会做的题，来向她请教，就算她再忙，也会放下手头的事情，耐心地给xx讲解做题的步骤，直到xx会为止；xxx今天心情不好，她会主动去安慰；再例如，你是她的好朋友，你和一个同学吵架了，而且是你的错，那么她一定帮理不帮亲，好好数落你一顿。但是事后，她又会以自己的方式，让你知道你的错处……每每这时，她的形象就会高大起来。
她不仅在班里是这样，在外面也是：路上碰到个盲人叔叔，她会去搀扶；道上碰到个行动不便的老奶奶，她会主动去帮助……最让我感动的是，小晴把她所有的压岁钱都寄给了贫困山区的孩子们，资助他们上学。我时常问她：“为什么这么爱帮助别人？”她总是微笑着对我说：“帮助别人使我感到快乐，能为社会尽一份力，我就感受到了我存在的价值。”
现在，在小晴的影响下，我也成了个乐于助人的孩子。看到需要帮助的人，会主动伸出援助之手。
帮助别人，真的会感到快乐！
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